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深化改革工作报告制度落实情况(实用8篇)

时间:2023-09-04 18:51:20 作者:书香墨 深化改革工作报告制度落实情况(实用8篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

深化改革工作报告制度落实情况篇一

一、三项制度促进环保工作情况

三项制度在我局的贯彻落实,有力的促进了各项环保重点工作的顺利开展。一是污染源普查动态更新工作顺利取得验收;二是污染减排工作有序向前推进。三是围绕发展强化服务,环保职能作用得到充分体现。上半年,我局共服务了17个行政审批项目。其中市级审批14个,县级审批3个。及时对已经竣工投产的新项目进行环保竣工验收,共验收项目3个,从源头上杜绝污染。五是加强环境安全监管维护社会和谐与稳定。上半年,我局共受理人大、政协建议提案和各类群众信访案件共计52件,做到了“件件有着落,事事有回音”。对威胁饮用水源地安全的各类排污行为,群众关心、领导批示,长期得不到有效解决的环境问题,超期服役、不符合建设要求,存在溃坝、泄漏隐患的尾矿库,危险化学品在生产、贮存、运输、处置或利用等环节的环境事故隐患,开展了排查工作确保各环节风险防范措施的落实。

二、认真学习、广泛宣传

群众反映最集中、最强烈的问题入手,从提高环保工作透明度和行政效率入手,突出重点部位和关键环节加大监督检查和问责力度,为人民群众提供方便、快捷、优质、高效的服务;要将行政问责办法等三项制度落实到每一名干部和工作人员,做到没有空白,要让每一项工作做到实实在在,取信于民。以严肃的纪律确保这三项制度在我局的贯彻落实。三是通过利用各种形式的学习,全局职工对四顶制度的知晓率在不断提高。

三、制定和完善配套制度及措施

格依法依章办事,做事公平、公正、公开,廉洁自律。三是秉公执法。对环境污染纠纷的处理:做到坚持原则,实事求是。及时受理当事人请求处理的污染事故纠纷,认真调查研究,进行现场勘察和监测,确定污染责任,在15日内作出立案调解的决定。四是限时办结。办事不拖遢、不推诿,不压事、不误事,及时办理业务范围内的各项事务。环保项目办事时限与服务:环境影响报告表6个工作日;环境影响评价登记表1个工作日。五是热情服务。坚持群众路线,建立完善领导干部联系群众的机制;维护群众合法权益,认真解决反映的突出问题,妥善处理群众来信来访、举报、投诉等问题。在工作日内开通环保举报热线电话,有专人值班,热情接待来访人员,耐心听取申诉,认真做好记录,做到接待热情、态度和蔼、语言文明,接到举报及时查处,遵循以事实为依据,法律为准绳的原则,做到事实清楚,定性准确,处理恰当。六是队伍建设。重视机关单位作风建设、努力转变工作作风;明确责任,加强干部和工作人员政治及业务素质学习培训,提高机关和单位工作效率。开拓进取,大胆创新,服从大局,忠诚守信,为我县环保事业的改革与发展做出贡献。

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深化改革工作报告制度落实情况篇二

一、值班管理。(已反馈)

二、上学管理。

1、严格落实学生到校时间:上午7:30前,下午2:00前不得进校,不得在校门口聚集。

下午有明显进步,早上需加强,有个别学生在外玩耍。西门有迟到学生爬墙。严格开关门时间,耽误走东门。

2、参加训练等特殊原因需要提前到校的学生,辅导教师要先于学生到校。

能做到,早上体育、中午艺术

3、学生车管理人员与司机做好对接,要求其按时接送学生,并将学生车停放在东校门南北各两棵树之后。

专门开会,西高两趟车时间调整,停车位置符合要求。

三、放学管理

1、中午、下午集体放学:全校根据放学时间,按照一至五年级,一班到六班的顺序,依次整队放学。

中午放学纪律好于下午。下午放学一二年级不在提前10分钟,护送教师至少提前10分钟组织。

2、东门路队有班主任负责,各年级两个班(一二班、三四班、五六班)为一个放学单元,单数班级班主任负责南路队,双数班级班主任负责北路队。两个班级一个方向路队学生人数超过10人,必须排两队,两名路队长在前带领,班主任在后管理,切实将学生置于班主任视线和管理范围之内。

基本符合要求,个别路队太长,在尝试过程中需进一步完善。

3、班主任要将学生护送出东门南北的接送线。

都能做到。

4、西门路队有靠班教师负责,出西门往南的路队送至垃圾转运站,路队长在前带领,值班教师在后管理;往西的路队有路队长和红领巾监督员负责管理,到45号西楼头。

西路队不如南路队,今天有进步。红领巾监督员负责校内;下周尝试类似东门的编队单元放学;设立接送线,告知家长接送位置。

5、政教处在东门、西门显要位置设立放学班级的有关信息(分队情况、护送教师姓名、各路队人数等),值班人员认真核对。

已经完成,需要值班人员认真核对。

6、班主任要告知家长在规定时间和地点接送学生。

东门好于西门,绝大多数能做到。

7、参加各项训练的学生有辅导教师负责通知家长按时接送,并于训练结束时指导学生集合站队,辅导教师送到学校门口与家长交接学生后方可离开。

不统一

8、对乘车学生实施三重管理:学校安全管-理-员管理,值班人员管理,司机管理,学校安全人员负总责。

杜绝司机带学生上车值班人员和安全管-理-员还没到的现象。

四、外出管理。

1、教师工作时间外出凭出门证和出门卡。出门证有办公室管理,年级组长或各办公室的负责人审批并留存根,出门证交传达室,每月汇总后交办公室存档;出门卡有政教处管理。

出门证与登记重复。规定为:出门交出门证,回来亮出门卡。为了“尊重”和“方便”,请老师们认真遵守。

2、学生外出凭出门证,有政教处管理,班主任负责审批并留存根,出门交传达室,传达室人员要准确核对有关家长重要信息(如手机号等)后放行。学生出门证每月汇总交政教处存档。

能做到,标准不统一,如四年级二班的.有重要信息,有的无重要信息。

五、外人管理。

1、书法教师、施工人员、印刷人员、食堂送货人员等相对固定的外来人员,有各处室提供相关信息,政教处备案并发放证卡,凭证出入学校。

证件在制作过程中,下周全面开始,凭证出入。

2、外来人员进校一律在传达室登记审查,内部电话联系,一般在乒乓球室接待。

有待加强,取消“一般在乒乓球室接待。”

六、防控管理。

要求同前,做好晨检、午检、通风、消毒、缺课追踪等常规工作和报表工作。有放松倾向,如消毒。还需进一步提高认识,认真对待,扎实做好各项常规工作。

1、召开会议,提高意识

学校及时召开全体教师会和班会。对每位教师进行安全方面的教育,树立“安全重于泰山”的思想意识,切实将安全工作作为学校的头等大事来抓。 班主任老师专门召开班会,对学生进行安全方面的教育,对学生进行安全自护知识宣讲和技能培训,重点宣传了危险防范和应急自救等方面的知识。

2、制度健全,设施齐全 措施到位

学校制定《裕丰小学防范暴-力事件应急预案》、《裕丰小学教师轮流值班表》,《学校警务室制度》、《警务人员值班、巡查制度》,《分楼层安全管理职责》、《两重门(大门、大厅)防卫制度》;学校于校门外设立警界线,规定了学生接送区域,设立了警示标志;学校还购买了安全防护设备:警棍、橡皮棒,警服、值勤袖章等;学校积极做好周边环境排查工作,并及时将学校安全隐患报送教育办公室;学校还专门建立校园警务室,成立学校护卫队,确保校园的安全稳定。

3、行动有效,措施得当

学校根据各项规章制度,做到行动迅速、有效。每天上学、放学都由学校护卫队成员于学校大门口两侧值勤,对于接送孩子的家长及时劝阻远离校门口停车,切勿靠近。对于不听劝阻、执意闯校的校外人员,学校护卫队成员根据《裕丰小学防范暴-力事件应急预案》作出及时处理,并拨打110报警电话。

正常上课时间,学校安排值勤人员于大门口、学校大厅内值勤,并填写了外来人员入校登记表,必须经过学校领导、老师同意后方可入校。学校还规定,正常上课时间学生外出必须由班主任签名方可出校门。

深化改革工作报告制度落实情况篇三

局党组充分认识到认真落实“三项制度”是建立健全行政效能制度体系的关键,是推进干部作风转变,全面提高机关效能的重点,对“三项制度”的落实高度重视,首先狠抓“三项制度”学习。局党组中心组x次集中学习“三项制度”,做到学前有安排、学习有考勤、有发言、有笔记,起到了表率作用。同时,通过组织动员会、学习讨论会以及印发学习提纲引导干部职工学习的方式,加强机关效能建设的一系列重要讲话,逐条学习了《首问负责制》、《办结制度》和《责任追究制度》,使广大干部职工充分认识到认真贯彻落实“三项制度”,对于开展转变干部作风,加强机关行政效能建设活动,对于提高行政管理水平的重要性。同时,积极参加市效能办组织的“三项制度”考试,参考率达100%。其次,把学习“三项制度”与思想教育结合起来,进一步提高—干部队伍的整体素质。通过深入开展宗旨教育、形势政策教育和法律法规教育,引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观,树立与发展要求相适应的思想理念,不断提高贯彻落实“三项制度”的自觉性。

为了尽快建立机关效能建设制度体系,按照市委、市政府的要求,在认真学习的基础上,几次召开党组会对“三项制度”实施办法及配套进行了研究讨论,及时印发了《贯彻〈行政机关首问负责制度〉实施办法》、《贯彻〈行政机关办结制度〉实施办法》、《贯彻〈行政机关责任追究制度〉实施办法》。同时,围绕开拓创新、转变职能、从严管理的要求,把建章立制、坚持以制度管人管事作为作风建设的核心内容,认真梳理原有规章制度,行之有效的坚持和完善,不合时宜的修订或废止,进一步健全完善工作制度和规程,努力形成科学完善、规范合理、运转高效的工作机制,使各项工作都有法可依、有章可循、有据可查,减少工作的随意性、随机性和盲目性。目前,已制定并印发的制度有:岗位责任制、服务制、一次性告知制、公文运转和处理制度、否定报备制、考勤管理制度、禁酒令、局机关效能监察投诉机构的职责、权限和工作纪律的规定。与此同时,在全局开展“学法规、见行动”的活动,在机关内部大兴学习之风,不断提高队伍的业务素质和政策水平;大兴遵章守纪之风,实行挂牌上岗、推行个人服务,局机关每个干部职工结合自身工作实际,制定了个人服务,并在一定的范围内公开。同时,设置公布监督牌、设立举报电话和举报箱、不定期检查监督、定期汇报等措施,督促规章制度的落实,切实用规章制度规范、约束干部和工作人员的行为,推动机关作风的转变;大兴文明之风,积极倡导文明办公,使用礼貌用语,继续推行“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一个明确答复”的“四个一”接待准则。通过创新教育方式和载体,进一步转变了机关作风,密切党群干群关系,增进与人民群众的感情,赢得了社会各界和群众的好评。

为更加方便群众咨询办事、提高工作效率,以加强窗口建为平台,认真落实首问负责制。一是加强行政审批大厅窗口建设。进一步规范审批程序,完善审批方式,实行“阳光”审批,推行“六公开”:申办事项公开、申办材料公开、审批程序公开、审批时限公开、人员身份公开、投诉监督公开。继续实行一次性告知制度,做到窗口工作人员一次性告知其所办理事项的负责岗位、承办人员、申报材料、办事流程、时限等内容。建立奖惩制度,在市审批大厅办事窗口服务质量考评第x季度大厅优质服务竞赛流动红旗单位评比中,我单位获流动红旗单位和个人优质服务标兵,给予有关人员一定的奖励。二是设立内部服务窗口,实行集中办理,一站式服务。选配熟悉业务的工作人员,实行挂牌报务。设置了明显的指示牌,在服务窗口内置备了办事指南、申请表格等。三是实行办理事项登记制度。印制了机关办理事项收件回执、机关办理事项取件登记表并投入使用。办事窗口在受理群众的申请事项后,填写受理回执单给群众,在回执单上注明受理窗口、承办人、办理事项名称、受理日期、办结日期、投诉电话等,对首问责任人进行有效监督。

深化改革工作报告制度落实情况篇四

明山区实验小学安全制度宣传落实情况报告 少年儿童是祖国的未来,民族的希望。他们的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福和社会安宁,关系到国家的长远发展和民族的未来。认真做好学校安全工作是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的必然要求,是实施科教兴国战略、建设社会主义和谐社会的重要基础。

我校认真贯彻落实上级要求,始终保持高度的责任感,时刻把师生安危挂在心上、抓在手上、落实到各项工作中,每年都把学校安全工作列在责任目标管理的首位,作为重中之重。以对党、对国家、对人民、对师生高度负责的精神,从讲政治、顾大局、促发展、保稳定的高度,精心谋划全校安全工作,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真落实各项安全防范措施,积极与公安、卫生、文化、交通等相关部门密切配合,努力构建联合的群防群治校园安全体系。

一、充分认识学校安全工作的重要性

校建立并加强了安全工作责任制、责任追究制。三是开展了安全承诺行动。层层签订了安全责任书,进一步强化了主体责任。四是大力加强了制度建设。完善了学校安全工作责任制、规章制度和操作规程,促进了全员安全意识的提高和学校安全责任的落实,对促进学校安全管理、防范和化解安全事故起到了积极作用。

1、学校安全是教育系统的大事。我们反复讲安全,主要因为这项工作怎么强调都不为过,怎么重视都不为过,怎样严格都不为过,必须以非常的态度来重视,非常的举措来强化。我们一定要保持思想上的清醒、政治上的敏锐,决不能有丝毫马虎和懈怠,要以前所未有的态度、高度的政治责任感、对党的事业和师生生命高度负责的精神,把学校安全这件大事抓好。

2、学校安全是落实十七大精神的体现。胡-锦-涛在十七大报告中指出,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。其中,以人为本,首先要关爱生命,以人的生命为本;科学发展,首先要“安全发展”。“安全发展”体现了党的宗旨和执政理念,反映了社会文明进步的'必然趋势,已作为一个重要理念纳入经济社会发展总体布局,成为科学发展的基础、前提和保障。可以说,我们抓学校安全工作,就是在推动“安全发展”,就是在落实科学发展观。

基本要求。

我们学校要在学校安全制度建设基础上,将各项规章制度、操作规程明示、落实到一线教师和职工,真正做到用制度规范安全管理,用规程指导具体岗位工作,不断改善工作条件,提高学校安全管理水平。认真搞好督查考核。对此项工作开展情况进行指导和督导检查。

1、从安全日常管理、岗位责任、安全监管、报告、检查、档案管理、工作流程到教育教学各工作环节,建立全方位、全员覆盖、较规范的职责、制度和规章。

2、结合本校情况,对本校的“安全制度”进行修改、完善。“取他人之长,补己之短”,使“安全制度”更加全面、系统,有针对性、实用性和可操作性,真正能够规范学校的安全管理。

3、实现对学校每一个部位、每一个环节的全方位监管。

三、着重抓好的几项重点工作

1、做好冬季学校取暖工作。学校在取暖前,要组织专门人员对学校取暖、供暖设施进行全方位的安全检查。所有线路、管道等都要进行检修,操作人员必须做到持证上岗,严格按照有关规定进行操作,杜绝违规违章操作。学校要加强对取暖工作的监管,明确专人负责,不能交给雇佣的工人就不管不问。

2、对学生进行卫生安全教育。预防腮腺炎、水痘等传染病的发生,认真做好教师通风、消毒等预防工作,防止大面积传染病爆发。

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深化改革工作报告制度落实情况篇五

加强社会保险经办机构内部控制工作,是确保社会保险基金安全的本质要求,也是规范经办机构各种行为,实施自动防错、查错和纠错,实现自我约束、自我控制的重要手段。为切实做好这项工作,我局从社会保险工作制度化、规范化、科学化出发,形成了一套事事有复核、人人有监督,行之有效、科学规范的社保工作内控制度和业务流程,建立对社保基金事前、事中、事后全过程的监督机制。

1、合理设置岗位,明确责任分工,建立内部制衡机制

根据工作需要,按照不相容岗位不能一人兼任的原则,设置了财务、业务、稽核和待遇审批等部门。在各部门内部再进行岗位细分,财务部门要求会计与出纳分设,业务部门要求设立业务受理、复核、系统管理员等岗位,待遇审批部门要求设立受理、复核岗位,建立岗位责任制度,形成责任明确,相互制约的内部制衡机制。

突出加强对资金结算过程的监督。一是靠财务部门内部的监督,出纳经手的每一笔资金收付业务必须经另一财务人员复核,每天下班前,另一财务人员对出纳当天收缴的社会保险费存入开户银行的情况要再次进行复核;二是靠对账制度来约束,每天、每月、全年都要进行对账,业务部门每天开出的票据与财务部门实际收到的资金核对一致,不一致的查明原因及时解决,月份、年度终了,财务和业务部门分别由不同的人员核对月份和年度发生额,确保月发生额与当期日发生额累计数核对一致;三是靠内部稽核来监督,充分发挥稽核部门职能作用,采取定期检查和不定期抽查的方式,对社保基金的运行进行稽核,提出稽核意见和改进建议,促进内控制度的不断完善。形成了对社保基金全方位、全过程的监督。

按照既高效、便捷又安全、严密的原则,建立涵盖社保基金从进口到出口,涉及财务、业务、待遇、稽核等各部门的。要求加大复核、审核、稽核作用,强化内部控制功能,最终达到一个人不能办理社保业务的要求。

参保单位到业务部门办理缴费基数调整、社保待遇调整等业务,受理人审核后,必须经复核人复核,并经稽核部门稽核后,方能办理;业务经办人每月都要对社会保险待遇本月发放情况与上月发放情况进行对比分析,并经复核人、业务负责人、财务负责人复核,稽核部门稽核,局领导审核后转财务部门办理支付。财务部门出纳收取社会保险费、拨付社保待遇必须经另一财务人员复核;财务专用章和个人名章由两人分开管理;安排专人从源头抓好社会保险费专用收款票据的管理;每月与开户银行和财政部门对账,财务负责人对对账情况进行复核。待遇审批部门应建立档案联合审查制度,审批社保待遇必须经四人审核小组共同审查档案,经稽核部门稽核后,报局领导召开办公会审批。

3、加强内部稽核,确保各项规范和流程得到贯彻落实

有了好的规范和流程是做好工作的基础,但把规范和流程贯彻落实好则是关键所在。根据社会保险政策法规,对照《内部社会保险业务规范和流程》,采取定期检查和不定期抽查的方法,对财务部门、业务部门、待遇审批部门执行社保政策和工作流程情况进行稽核。稽核完毕后,向单位领导汇报、分析稽核发现的问题,并提出改进意见,向被稽核部门反馈稽核情况,促进社会保险管理水平的不断提高。

4、建立工作流程运行分析制度

社会保险工作政策性强,制度不断发展完善,必须根据出现的新情况、新问题不断修订完善。我局从自身工作实际出发,在已有的业务规范、工作流程基础上,应建立工作流程运行分析制度,主要领导亲自抓。定期召开会议,财务、业务、稽核、信息网络技术人员等相关人员参加,工作人员结合工作分工,对当期工作流程运行情况进行分析,逐条梳理,对发现的不能适应当前工作的流程,及时进行修改,从而保证了工作流程的严密性和适用性。

5、加强队伍建设,提高社保基金管理能力

社会保险干部队伍是社保基金的直接管理者,其整体素质高低,直接影响着社保基金管理的质量。结合我局工作实际,将定期组织人员进行培训,进行适当的岗位交流,熟悉社保基金从入口到出口的业务流程,加深对社保政策的理解。平时要注重利用反面教材开展警示教育,通过分析经济案件犯罪心理、犯罪过程,加深对经济犯罪危害性的认识,保持警钟长鸣,使每一位工作人员都成为“政治过硬、业务熟练、一专多能、廉洁勤政”的工作能手。

社保经办机构内部控制尚处于初级发展阶段,对于社保经办机构,内部控制可以说是一个新的课题,部分人对内部控制的重要性认识程度不高。内部控制与长期形成的习惯和思维定势必然会有冲突,形成各种各样的矛盾和问题,内部控制建设需要解决好这些矛盾和问题。

1、控制执行人与控制对象之间的矛盾

控制执行人即社保经办机构的稽核部门及稽核人员,控制对象是社保经办机构业务经办人员(包括负有审批职责的人员)、参保单位等。这方面的矛盾表现在:当社保经办机构和经办人员以习惯思维处理业务分工和办理各项社会保险业务,处理和办理的方式、方法和结果不符合内部控制的要求时,由于稽核人员按工作职责进行纠正、要求整改而产生的对立和冲突。如缴费基数核定,大多数社保经办机构和经办人员仍然沿袭参保单位申报多少即核定多少。因此而产生错核、漏核,产生少报、瞒报,这种核定方式违反了《经办业务规程》的规定和上级文件的要求。又如社会保险待遇支付环节的审核,内部控制要求严格覆行审核职责,不仅要核查待遇审批表、养老金发放名册,还必须核查相关的支付依据和计算过程,以控制经办环节的舞弊和失误。但现实中审核、复核、签批流于形式,经办环节出现的失误得不到及时发现和纠正的现象依然存在。另外,参保单位瞒报缴费基数、人数,少缴社会保险费,或是恶意欠费,也属于控制执行人与控制对象的矛盾。解决这类矛盾需要刚性的法律支持,但是社保经办机构仅有稽核检查权,没有行政处罚权,纠正的难度大,这又形成了矛盾的另一方面。

2、专业人员不足的客观现实与实际需求之间的矛盾

内部控制要求科学合理设置岗位、不相容岗位分离;要求部分岗位专职、不得兼任和包办风险控制岗位的工作;要求岗位与岗位之间要形成必要的相互制约关系,这是社会保险发展的必然要求。也就是说,社保经办机构需要足够的人员编制,能够合理地设置岗位,配置人员,才能满足内部控制基本的条件。而目前我县专业人员不足又是客观存在的现实。因此,内部控制建设还必须解决好这个问题。

1、加大执法力度。根据劳动保障部颁发的《社会保险稽核办法》的规定,社会保险经办机构是稽核的责任人,所以我们社保机构必须运用该《办法》赋予的权力,加大宣传力度,鼓励职工来监督企业申报缴费基数,让他们知道企业少报、瞒报的后果。加大执法力度,真正有效遏制瞒报、冒领等违规行为。

2、加快制度规范。建议尽快建立社会保险稽核工作规范,从制度上、程序上、处罚上进一步规范社会保险稽核行为,使社会保险经办机构的稽核行为规范化,切实做到依法稽核、依法处罚。同时,建议劳动保障行政部门授权社保机构对稽核中发现的问题行使行政处罚。

3、健全和完善内部控制制度。内部控制制度必须在工作实践中不断补充、修改完善,以保持其时效性。就我州目前的情况来说,除了按实际情况的变化修改、补充现有的内控制度外,还应增加部分内控制度。一是建立不相容岗位分离制度,明确规定哪些岗位是不相容岗位,要严格分离。哪些岗位要专职,不得兼职。哪些职位不得兼任和包办其他职位的工作。二是建立审批制度,规定哪部分业务必须经过审批,哪些职位的人员承担审核、复核、审批的职责。经办人员必须提供哪些资料给审核、复核、审批人,审核、复核、审批人必须核查哪些资料后才能签字。三是建立执行内控奖惩制度,规定部门和个人定期对执行内控制度情况进行自查和自评,稽核部门定期开展内控执行情况检查,并综合自查自评和检查情况作出评价。执行内控制度好的部门和个人给予奖励。执行内控制度差,或是业务操作违反内控制度规定,造成社保基金损失的,视情节给予戒勉谈话、通报批评、责令追回损失、赔偿、警告、记过等处分,直至追究刑事责任。

4、建议组织异地交叉稽核。在稽核工作中,大多数能够客观公正核定单位和个人的缴费基数。但是有时侯,“人情基数”也可能发生,另外碰到“钉子户”拒绝或阻碍稽核工作也有可能发生。杜绝此类事件发生最好的办法是异地交叉稽核。

5、加强队伍建设。一方面要加强和充实专业化的稽核工作人员队伍;另一方面要对现有人员进行专业培训。

深化改革工作报告制度落实情况篇六

按照总公司《关于开展关于实行党风廉政建设责任制的规定等五项制度贯彻执行情况检查的通知》要求,本公司认真开展自查工作,查找不足和差距,对发现的问题积极落实整改措施,确保“五项制度”贯彻执行到位。

1、高度重视,加强组织领导。按照分公司纪检监察处的部署,我xx高度重视“五项制度”的贯彻落实工作。为了深入推进“五项制度”的贯彻落实,专门成立了由党委书记任组长的“贯彻落实五项制度领导小组”,设立相应办公室,并责成党委副书记主抓该项工作。同时,xx党委还要求以党支部和中心为单位,各支部书记和各中心副主任为分管范围内的负责人,加强本部门“五项制度”的宣传和学习,抓好执行和落实,确保工作落实到基层,抓到实处。

2、细化工作,制定方案,明确责任。领导小组将“五项制度”贯彻落实工作任务进行了细化,根据“一把手”职责、分管领导的职权范围以及各中心的业务实际,制定了五项制度贯彻执行情况自查方案,明确了分工,落实了责任,夯实了任务基础。

3、加强宣传和学习,提高“五项制度”的认识。将“五项制度”具体内容编制成册,集中发放到班子成员和中层干部手中,集中进行宣传和学习。一是召开党委专题学习会议,集中对“五项制度”进行学习领会。结合xx的实际工作,有针对性的查找管理层面的漏洞和不足,提出整改要求,落实整改责任。二是以党支部和中心为单位,分别召开支部会议和部门会议,认真传达总分公司的安排部署,加强“五项制度”具体内容的宣传和学习力度,并将“五项制度”的落实执行作为行动指南贯穿到业务始终,让全员知晓,身体力行。

4、完善措施,落到实处。为了保证“五项制度”落到实处,xx采取种种措施,一是坚持“三重一大”决策机制。凡企业的重大人事变动、重大项目投资、大额资金的使用必须严格执行班子民主决策机制,不搞“一言堂”,切忌个人说了算,并形成会议纪要备查。二是成立费用控制办公室,对企业的每一项开支从细审核,杜绝暗箱操作。同时,从企业的重点环节入手,完善了招待费管理、小型工程维修管理、食堂管理、材料采购管理等四个管理办法,逐渐完善企业规章制度,堵塞管理漏洞。三是建立xx业务流转程序。明确业务环节之间、部门之间的程序衔接,有制约,有协调,确保企业工作运转顺畅。四是完善监督机制。在充分发挥职工代表大会制度的基础上,xx创办《龙系xx》企业内刊,设立内网论坛,建立职工与企业的桥梁,畅通领导和员工之间的言路,对领导干部的言行和企业的管理起到了监督作用。五是逐级签订党风建设目标责任书,规范领导干部行为,确保部门负责人“一岗双责”落到实处。

1、落实“五项制度”意识明显增强。通过深入的宣传和学习,党员领导干部和职工落实“五项制度”意识明显增强。一是内部论坛中有关企业管理的建议多了,职工的反腐倡廉、廉洁自律意识和监督意识明显增强。二是领导干部的廉政意识得到了提高。在每周一的办公例会上,各部门在汇报业务工作的同时,对部门的党风建设和本人的廉政情况进行总结和汇报,提出下一步工作目标,达到了自律、自警、自省和促进工作的目的。

2、领导干部的执行力明显改变。一是主动协调衔接工作的多了。xx工作任务重,业务环节多。xx合一之前,由于职责不清、机构重复设置等因素,业务交叉、职能交叉的业务很难推进。“五项制度”执行以来,xx以“五项制度”的落实为行动指南,不断加强党风建设,支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步提高,工作作风显著改善,干工作的主动性和协调意识不断增强。二是深入基层,率先垂范的作风提高了。xx领导干部下基层解决问题,率先垂范的作风得到了员工的认可。物流中心是xx的七大职能板块之一,承担着物流中转等重要任务,发运和接卸任务较为繁重。特别是在集中到站和集中发运的时候,中心负责人带领全体职工主动参与到接卸和装载车皮工作中,同装卸工人同等的工作量,同等的工作时间,有效地缓解了接卸和发运能力不足的困难。三是自我检查、自我批评的意识强了。现在,xx干部在汇报工作的同时,对自己的分管工作和廉政建设主动检查,自我批评,促进了工作开展。

深化改革工作报告制度落实情况篇七

各村党支部:

一、旁听目标要求

尊重和保障党员的知情权、参与权和监督权,充分调动广大党员紧紧围绕我乡工作中心和经济社会发展大局,积极参与党内事务,发挥党员主体作用,进一步增强党的工作透明度,提高各级党的领导班子科学决策、民主决策和驾驭经济社会发展的能力。

二、旁听范围及内容

实行党员旁听基层党委会议制度,涉及本地本单位经济发展、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设的重大问题以及社会普遍关注的热点难点问题、与群众生产生活密切相关的民生问题,原则上均应邀请本地本单位的普通党员参与旁听。

三、旁听实施步骤

(一)做好会前准备

1、确定旁听议题及条件。按照“抓大事、议大事”的要求,把党员群众普遍关心的热点、难点问题与党委急需研究解决的突出问题结合起来考虑,由党政办公室提出旁听议题及旁听党员条件,并经党委主要负责人审定。

2、提前公告。在党委会议召开前 10 日,党委办公室通过广播、党务公开栏等方式发布会议公告。并在公告中明确会议时间、地点、议题和党员旁听的名额、条件、报名方式等。

3、自愿报名。党组织关系在本地本单位党委、能够认真履行党员义务、乐于参与党内事务、有一定议事能力、符合旁听条件的党员,都可向党委办公室申请旁听。

4、核实身份。党政办公室负责核实申请旁听人员党员身份,了解其专业特长及对会议议题的熟悉程度等情况。

5、随机确定。坚持统筹安排、综合考虑,在符合条件的申请旁听对象中按不同层面和领域,归类配额随机抽签确定,尽可能体现代表性、针对性和层次性。根据工作需要,经会议主持人同意,可选择确定熟悉会议议题或涉及工作范围的党员旁听,尤其是侧重选择懂业务、有专长的党员旁听。

6、提前通知。会议召开 5 日前,党委办公室应向旁听党员发放书面通知或旁听邀请函。旁听党员应围绕议题进行有针对性的调查研究,广泛收集群众意见建议,在会前 2 日及时反馈信息,为党委决策提供参考。

(二)组织党员旁听

1、旁听党员持旁听通知或旁听邀请函,按时参加旁听会议。会场内应设党员旁听专门席位,旁听党员在旁听过程中一般不参与讨论,不参加决策。

2、通报会前旁听党员征集的意见建议。在会议正式开始前,一般采取会议主持人介绍、印发书面材料、党员发言陈述等方式,集中阐述征集到的群众意见和建议,供党委会决策参考。

3、听取旁听党员的评价意见。会议结束后,会议主持人接听取旁听党员意见等方式进行。讨论情况及结果的评价意见。

(三)旁听计划

对于党委重大决策和常规会议,进行随机抽取旁听人员的原则,具体旁听情况依实际为准。

(四)督促落实会议精神

1、意见反馈。对旁听党员提出的意见建议,要认真办理和答复,做到条条有答复,件件有回音。能当场答复的,要当场答复;不能当场答复的,要指定专人负责办理,并在 15 日内给予回复,并征求其满意度。

2、决策实施。对党员提出的意见和建议,党委研究采纳决策后,要以工作督查表的形式明确工作责任单位和责任人,提出解决途径和期限,党委可聘请旁听党员为监督员,对决策实施情况跟踪监督。

3、情况通报。决策实施部门要定期向党委汇报决策实施情况和工作完成进度。会议决策执行情况,党委办公室应以一定方式进行通报。

四、工作要求

(一)促进作用发挥。旁听党员所在单位旁听党员应主动作为,带头贯彻落实党委决策部署,当好党委的宣传员,向社会和群众多做解疑释惑、化解矛盾工作。要发挥监督作用,督促基层党组织和党员干部认真完成工作任务。

(二)做好宣传引导。加强对这项工作的宣传和引导,努力营造实行党员旁听党委会议制度的良好氛围,为开展工作打下坚实的群众基础。要结合单位实际创新开展工作,并及时总结、宣传工作中的典型经验。

中共忠义乡委员会

我校极探索建立党员代表列席党委会议旁听制度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用,进一步提高党员对党内事务的参与度。党员代表与党员、党员与群众的亲和力明显提高,党员为群众办实事的意识明显加强。

一是强化教育培训,切实提高党员代表的综合素质。通过多种形式,着重对代表加强党的民主理论和民主制度的.教育,不断提高党员代表的政策理论水平和参政议政能力。不定期组织社区代表就党的建设、经济和社会发展及群众关心的热点、难点问题,开展调查研究,集中交流讨论,集思广益,使代表在实践中不断增强参政议政的能力。

二是完善工作机制,为党员代表履行职责提供动力。在全面推行党务公开工作的同时,不断在深化提高上下功夫,坚持既按党内规定办事,具有科学依据,又力求符合实际,具有可操作性。做到“三个明确”:明确列席党委会的党员代表的条件和数量;明确列席党委会的党代表的权利;明确列席党委会的代表的义务和要求。代表可以书面形式,就党员群众关注和反映比较强烈的问题,向党委和各党支部提出质询,党组织应在规定期限内予以答复。

三是增强责任意识,密切党员代表与党员群众的联系。建立党员代表联系党组织、联系党员、群众责任制,在党员代表中推行“三联三促”活动。即:每名党员代表联系一个党支部,促其充分发挥战斗堡垒作用;联系1-2名普通党员,促其发挥先锋模范作用;了解、掌握党员群众活动情况和思想反映;关心党员群众学习、工作和生活,帮助困难群众解决实际问题;宣传党的路线方针政策和党的基本知识,解答党员群众的疑问,党员群众的意见和建议等。

四是加强管理服务,构建党员代表发挥作用的工作体系。建立党员代表联络机构,负责与党员代表保持联系和组织代表的日常活动。同时,不断创新工作方法,拓展党内民主渠道,为党员代表参与党内事务敞开大门。通过采取多种途径和形式,充分发挥党员代表的作用。 此外,还通过聘请党员代表为学校建设监督员、组织宣讲团、设立党代会代表信箱、确定活动日等形式,发挥代表的作用。

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