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幼儿园国培研修心得体会(汇总5篇)

时间:2023-10-14 22:19:11 作者:MJ笔神 幼儿园国培研修心得体会(汇总5篇)

在写学习心得的同时,我们也能够加深对学习内容的理解和记忆,从而提高学习效果。以下是小编为大家收集的工作心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园国培研修心得体会篇一

回想这么多天的学习有许多感慨,曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜,更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜,本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。

一、开阔改革视野。

为期几个月的培训学习,让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,各位专家老师对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是第三四模块,曾经的困惑,观看了专家的视频后,我豁然开朗。此次培训的研修平台特别好。除可以就当天所学展示自己的作业,从中获得其他同仁的点评之外,还可得到专家的点拨,且可在线研讨,有效有利。积极的参与互动讨论,通过提问来获得各校老师们给出的我在教学中遇到的问题的解答、发帖、回帖给予一些年轻教师一点小小帮助,对他们在教学中存在的一些困惑给出自己的一些个人意见,与同学科老师进行教学心得交流,认真完成布置的学习作业,撰写论文,发表学习心得。

二、更新教育理念在忙碌的工作中,培训成了我放松的途径。

了解到自己除了教学上有优势在教研的过程当中的缺乏。需要更深层次的学习,充实。通过认真聆听知名教育专家讲授最新的教育理论和教研动态,结合精彩案例,对当前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨,培训我们对教学各个环节的重新解构与分析,使我对教学有了更新更正确的认识,在教学实践中思路更加清晰,头脑里有了更科学的教育教学理念的指导。使原有凌乱、不规范、没有理论支撑、不符合教育教学规律的教育教学思想和实践得到了一次全面的系统升级更新,大脑被激活了。如何从实践中进行科研,如何用科研去应用实践等曾经的这些问题,曾经让我深深困惑,这次学习,我带着这些问题学习、沟通、交流与反思。在学习的过程中,通过与专家的交流、同行的商讨与相互学习,通过转变、拓宽、更新、丰富,围绕课程改革,准确把握新课程学校教育教学中的问题和实效,成为一名更具有理论水平、学科知识、思想善反思勤实践的教育教学引路人和学科带头人的科研型教育者。

我感受到学无止境的氛围。自己要学习,还要看别人怎么学习。在实践过程中敢于迎接挑战,敢于创新。我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。三、以课例研究为载体,提高自身专业素质。

课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。课例是老师怎么顺利进行课堂教学明灯。有了对整个课文的了解结合所交-班级的特点。老师可以量体裁衣的进行课堂的教学。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。在以后的教学中,我要做的是:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

四、结交了良师益友,你我他“国培”---资源共享

这次培训,我认识了许多仰慕的专家,还接触了许多优秀的同行,他们中有全国优质课比赛一等奖获得者,有经常在英语教育教学杂志上发表文章的老师。在与他们的交流中,我不仅学到了许多教育教学方面的经验,更被他们爱岗敬业的精神所感动。国培的学习与培训,专家、学者、学员,不少的教育教学的经历、体会、感受和学习成果的展现,在这种培训中一起完成了教师教育教学的资源共享!你我他“国培”---资源共享,这是一次大规模的集体的智慧的共同创造和创新,是一次教师成果的大荟萃,彼此影响着彼此,收获着收获,你的,我的,他的,我们大家的。

五、努力做一名具有专业素养负责任的人民教师此次“国培”虽将结束的,但是教师培训教师素养的提升永远不会结束。

“国培”带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响,“国培”会继续坚定不移地走可持续发展之路辐射全国教师;通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足与差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,潜下心来采他山之玉,静下心来纳百家之长,在教中学,在教中研,以生为本,在教和研中追求质量和水平,创造出自己在教育事业的一片新天地,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心,学生尊重和喜欢的人民教师。

幼儿园国培研修心得体会篇二

第一段:引言

英语国培研修是我在职业发展过程中的重要一站。此次研修让我收获颇丰,不仅在英语语言能力上有了显著提升,还在职业素养和国际视野方面有了新的认识。下面我将从研修内容、学习方法、交流体验、收获成长和未来展望五个方面来进行总结和展望,希望能够对未来参与英语国培研修的人有所借鉴和启示。

第二段:研修内容

英语国培研修的内容丰富多样,几乎涵盖了英语学习的各个方面。不同英语水平的学员都能找到适合自己的课程。我本人选择了口语训练和教学法等课程,通过反复练习和不断改进,我的口语能力明显提升。另外,教学法课程不仅让我掌握了有效的教学方法,而且拓宽了我的教学视野,为以后的教学工作提供了很多思路和借鉴。

第三段:学习方法

在英语国培研修期间,我深刻认识到学习方法的重要性。我们不能简单地依靠老师的讲解和指导,更需要主动寻找适合自己的学习方法。在课堂上,我一直试图积极参与讨论和互动,尽量将所学的知识应用到实际生活中。此外,我也养成了写日记、背单词、听英语广播等习惯,从而提升了自己的学习效率。

第四段:交流体验

英语国培研修的一个重要特点是学员来自各行各业,拥有不同的背景和经验。这种多元化的交流让我受益匪浅。在小组讨论和项目合作中,我学到了很多其他领域的知识和技能。通过与来自不同地区的学员的交流,我还了解到了当地的风土人情和文化特点,扩展了自己的国际视野。

第五段:收获成长和未来展望

通过英语国培研修,我的英语能力得到了明显提升,这对我的职业发展将起到积极的推动作用。同时,我也认识到自己在与他人交流和合作方面还存在一些不足之处,需要进一步加强提升。未来,我将继续努力学习英语,并积极参与更多的国际交流活动,以不断提高自己的综合素质和竞争力。

总结:

英语国培研修是我职业生涯中的一次重要经历。通过这次研修,我不仅提升了语言能力,还拓宽了自己的国际视野,提升了职业素养。在学习方法、交流体验和成长方面,我都取得了显著的进步。未来,我将继续加强英语学习,并将所学应用于实际工作中,为自身的职业发展打下坚实的基础。希望更多的人能够参与英语国培研修,共同体验其中的种种收获和成长。

幼儿园国培研修心得体会篇三

很高兴参加了20__年国培小学英语培训学习。在学习中,我对新课程改革的理念有了新的认识。明白了不断提高专业素养是我们基层教师必须做的事情。时光飞逝,转眼间,两个月的学习即将结束。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。通过这次的学习我提高了认识,提升了学习理念,丰富了专业理论。现总结如下:

一、通过培训,提高了认识。

虽然刚上一年的英语,可我清楚的认识到,新课程改革对教师提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。不断提升自身素质和教学水平,不断总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对教师的要求。网络研修,不但有利于我们自主安排学习,减少工作与学习的矛盾,而且有助于我提高学习效率和实践应用的效率。

二,通过培训,提升了现代教育的技能。

两个月的培训,既有理论上的提高,知识上的沉定,也有教学技艺的提高。本届英语教师培训,内容丰富,形式多样:有教授的专题讲座,有各位教育教学专家的专题报告,有学员的实践课例,观摩课,互动讨论等。各位专家用质朴的言语,渊博的知识,先进的教育教学理念来点化我在教学中的不足之处和疑问。

特别是持此培训特别注重理论联系实际,在提升学员理论知识的同时回归课堂,各指导老师指导教学实践,通过听课,评课,指点迷津。从而使学员们的教学水平提高迅速。

三、通过培训,夯实了专业知识基础。

通过这次培训,我认为作为一名英语老师,必须有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质和独特的人格魅力。整个活动以学习、讨论的形式开展。研讨活动异常热烈。这种开放式的,自由式的学习让各学员之间互相学习,交流经验。从而在以后的教育教学工作中一定会扬帆远航。

幼儿园国培研修心得体会篇四

国培计划小学英语培训使我受益匪浅,感触颇多,让我从之前的忐忑茫然中走了出来,对我的英语教学启发很大,现将自己的心得体会总结如下。

首先,要做好英语教学工作,必须先尽快转变态度。我之前是一名数学老师,之前对英语教学了解不够深入,对开展英语教学造成很大的压力,通过国培教育,让我在自身学习与传授知识之间找到了一个平衡点,形成了自己的教育风格,最突出的是调整了自己的心态,走出了之前的心理压力,端正了思想态度,增强了教学信心。

其次,要充分明白英语教学的特殊性与复杂性,时刻保持谦虚谨慎的心态不断提升能力素质。教师所扮演的角色将影响千万人的一生,要成长为一名优秀的教师,不误人子弟,就要认清自己的岗位职责,英语教师的重要性与复杂性有位突出,要不断剖析自己的缺点与不足,不断的学习,不断实践。

一是通过与老教师经验交流,发现了自身的差距与改进方法,对我来说最重要就是不断加强学习。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。要时刻总结自己的教学心得,加强沟通交流,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

二是要充分认清学生才是学习活动的主体,教师仅能发挥的辅助作用。教师教学工作的开展,应该确立学生为主体的教学意识,学生想学什么就学什么,教师所能发挥的作用仅仅是不断激发学生的学习热情,而不在于在规定的时间内将有限的知识塞给学习。

三是脱去老师的外衣,尊重学生,教态亲切,平等待人。一堂成功的英语课,不但要有又专又博的知识,还要有敏捷的思考能力和良好的语言素养。教学语言不同于普通语言、它是在逻辑语言、科学语言的基础上提炼升华而形成的、为浓烈的感情浸泡透了的、形象化的、韵律和谐而又优美动听的语言。教师运用这种审美化、情感化了的语言去讲课,就能极大地唤起学生的感情,充分显示出教学语言“以情激情”的巨大美感作用。再次,让兴趣变为学习的动力。帮助学生形成良好的英语学习习惯和方法。

兴趣是最好的老师,充分调动学生的积极性,对教学质量起到事半功倍的效果,如何提高学生的学习兴趣,我认为应从以下几点入手。

一是渲染气氛,引发兴趣。课上,自己尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富的英语并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学。要善于使用微笑教学,并辅之以风趣,幽默的语言,给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛中,使学生怀着轻松愉快的心情投入学习,积极思维,大胆发言,进而产生浓厚的学习兴趣。

二是沟通情感,培养兴趣。教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想和感情的交流过程。学生对老师的喜爱程度直接关系到对这个科目的喜爱和投入。所以自己要在情感上多付出,对学生多鼓励,少指责,让学生真切的感到老师是真心的要帮助他。他们才会大胆的站起来,表达自己的情感和想法。

三是教学灵活,保持兴趣。这里面,我主要指对课文的处理和问题的设置,一般是由易到难,逐步深入,同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度,使学生的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级。少设置过易和过难的问题,多提开放性和发散性问题,让每个学生都能在自己的能力范围之内,积极思考,表达和展示自己。

培训是结束了,但对于我来说,还远远不够,未来的路还很长,学习的东西还很多,责任真的很重大!我会以这次培训为契机,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中。相信通过自己的'不懈努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在英语教学中做出更好的成绩,有更大的收获。

幼儿园国培研修心得体会篇五

第一段:介绍文章主题和目的

近期,我参加了一次英语国培研修,此次研修是为了提高我们教师的英语能力和教学水平而举办的。通过这次研修,我收获颇丰,对英语教学有了更深入的认识和理解。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:提到我初次参加研修的期待

在报名参加研修时,我对自己的英语能力持有一定的自信,并且期待通过这次研修,进一步提高自己的教学水平。我相信这次研修会带给我更多的教学思路和方法,让我能够更好地教授英语。

第三段:描述研修中学到的知识和技巧

在研修课程中,我学到了许多有关英语教学的知识和技巧。首先,我学到了如何更好地引导学生进行英语口语练习。通过观察和参与真实情景的模拟对话,我学会了如何有效地组织学生进行对话练习,并鼓励他们充分发挥自己的英语表达能力。其次,我学到了如何利用多媒体技术提高学生的听力理解能力。通过使用有趣的视频、音频和图片,我能够吸引学生的注意力,帮助他们更好地理解和掌握英语听力技巧。此外,我还学到了如何设计有趣而富有挑战性的任务,激发学生的英语学习兴趣和积极性。

第四段:谈谈改变与体会

通过这次研修,我发现自己的教学方式和观念得到了改变。我以前常常采用传统的教学方法,侧重于传授知识,而忽视了培养学生英语实际应用能力的重要性。但是通过参与研修课程,我意识到引导学生的学习,并激发他们的自主学习精神是更为重要的。现在,我更加注重学生的参与性和能动性,鼓励他们通过合作学习和大胆表达来提高自己的英语能力。我相信这种改变将会让我的教学更加有趣和有效。

第五段:总结并展望未来

通过这次研修,我深深地感受到了学习永无止境的道理。英语教学是一个不断变化和更新的领域,我们作为教师应该不断地学习和成长。今后,我将继续利用自己所学到的知识和技巧,不断探索和尝试新的教学方法,为学生提供更好的英语教育。同时,我也会鼓励我的同事们多参加各类研修活动,共同提高我们的英语教学水平。相信通过我们的不懈努力,我们的学生会在英语学习中取得更好的成绩。

以上是我在英语国培研修中的心得体会,通过这次研修,我不仅学到了更多关于英语教学的知识和技巧,也改变了以前固有的教学观念和方式。我相信这次研修对我的英语教学能力和水平有着深远的影响,并将在今后的教学生涯中不断地提高自己,为学生带来更好的英语学习体验。

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