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我的拿手好戏玩滑板作文
嘻嘻……你们不知道吧，我可是玩滑板的高手。不过这得从暑假那天说起。那天，我在家写作业只见妈妈拎着一个崭新得滑板车走过来。啊，太好了，那是我做梦都想得到的东西呀（只是不敢说）！
爸爸下班一到家，我就不迫不及待地让爸爸带我去了广场。当时我还不会滑，只好让爸爸推着我慢慢地向前走。我慢慢地滑啊滑啊，我滑地越来越快了，突然爸爸悄悄地爸手放了下来，当时我还不知道，爸爸大声地喊道：“儿子加油。”当时我才反应过来原来爸爸已经放手了我得意地滑来滑去可是一不小心就掉进了臭水沟了“洗澡了”还来了个“亲密接触”我垂头丧气地走回家因为身上有股臭味，突然碰到了楼下的小朋友。他见我抱着滑板车走路，便嘲笑我不会滑，(其实他不知道我会不会滑)我说：“我绝对会，还会蹲着滑呢！”小朋友说：吹，滑一个啊。我走了上去我索性来了个“花样滑”一会蹲下去滑一会站着滑……看得小朋友直羡慕。
现在，你们应该猜出我的特长了吧。就是玩滑板车。而且我还充当起了老师，教起了身边的小朋友们，当老师的感觉真好啊！可以把我学滑板车的经验和方法教给他们。小朋友们写的可开心啦！我们约好了周末一起比个高下。
哦，不玩了，我要回家写作业了，小朋友们周末见。
我的拿手好戏玩滑板作文
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去玩滑板，我滑的`好爽的，我看到好多人在溜冰，他们叫我别在他们那里玩。我说：“好!”我到爸爸妈妈那里去休息。我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“他也要赚钱!宝宝!那里是为不会滑冰的小朋友，学习滑冰用的地方!”我说：“知道了!你们能不能带我去玩魔天气垫啊?”爸爸妈妈说：“不行!”我垂头丧气的说：“好!”然后就又去溜滑板去了。溜着溜着，看见人山人海的一大片，仔细一看，原来是跳舞的人们!爸爸妈妈问我：“什么时候回去?”我说：“我也累了，还回去休息了!”爸爸妈妈说：“那，走吧!”我们就开开心心的回家了!
小学作文
我的拿手好戏玩滑板作文
临川九小二(3)班傅z婷。
今天,爷爷带我和弟弟到人民公园玩滑板,走进人民公园中心,那里有两个滑板,一个是长颈鹿滑板,一个是大象滑板。
我和弟弟争先恐后不约而同跑到长颈鹿边,都想第一个先滑,于是你挤我,我推你,互不相让,还吵起来,争得面红耳赤,惹得爷爷生气了。
爷爷语重声长地教导我们,遇事要学会谦让,指着我说:“你是姐姐,他是弟弟,礼因你要让着弟弟才对。”
我听后都很惭愧,乖乖地让弟弟第一个先滑,我后滑,滑板还真好玩。从上滑下去,有一种腾空而下的感觉,仿佛自己像只小鸟飞下来,多有趣呀!
指导老师:周玉萍。
我的拿手好戏玩滑板作文
今天下午爸爸对我说他要去给我买一个新的滑板车，我们先来到了世纪金花，爸爸让我自己选一个喜欢的，可是我看了后都没有我喜欢的，于是爸爸带我来到了开元商城。
在这里我找到了自己喜欢的滑板车，爸爸用20xx块钱帮我把它买下了，我很喜欢这个滑板车。
我的拿手好戏玩滑板作文
哇!我又赢了，嘻嘻……你们不知道吧，我玩滑板车又赢了，我可是每次都赢哦!
不过，这得从国庆节那天说起，那天，我去九章奥数中心学奥数，放学后，只见妈妈拧着一个崭新的滑板车走来，哇!太好了，那是我做梦都想得到的东西呀!(只是不敢说)
一到家，我就迫不及待地让爸爸带我去了广场，可是，滑板车的轮子好像一个苹果(烂的)，叫他走，他不走，我生气地踩它，它却像离弦的箭一样“飞”了出去，正当我窃窃自喜时，滑板车已经快要“洗澡”了，我来了个“急转弯”(向左)，它也来了个“急转弯”(向右)，结果可想而知——我非常荣幸的和臭水沟来了个“亲密接触”。
我垂头丧气地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟见我抱着滑板车走路，便嘲笑我不会，我涨红了脸说：“我……我……我绝对会，我还……还会蹲着滑呢!”弟弟说“吹牛，滑一个。”我提心吊胆地走了上去，咦!奇怪，我怎么会玩了，烦恼一下子被我扔到千里之外了。这可得谢谢我那个长着“乌鸦嘴”的好弟弟。嘻嘻!
现在，你们应该猜出我的拿手好戏了吧。对，就是玩滑板车。而且，我还充当起了老师，教起了身边的小伙伴，哇!当老师的感觉真好呀!
哦!不好，我要回家做作业了。good bye!see you next time!
我的拿手好戏玩滑板作文
“玩滑板，玩滑板，我去玩滑板了!”
星星扶着我大声说：“听我的口令，准备—左脚踩在滑板上，往前行三步，右脚猛地上来。好，这叫上板。”接着，星星给我示范了一下。我想：哈哈，原来这么简单呀!我肯定一学就会，哼哼!接着，星星拉着我的手照着刚才的步骤上板，但没有保持平衡，“咚”的一下倒在地上，我狼狈的从地上爬起来，拍了拍身上的尘土，摸了摸头自言自语地说：“哎，这玩意儿看起来容易做起来难呀，得好好练，不能‘轻敌’!”我反复地练着，功夫不负有心人，我竟然能上板了。星星见我第一步学得差不多了，又说：“我来教你下一步怎样滑行。听着，两只脚踩着滑板上，利用脚的力量使滑板前后摆动，摆动的幅度越大速度越快，同时身体要绝对保持平衡。”我心领神会上了板，毕竟刚学，重心不稳，再加心情紧张，双脚不停使唤，身体时而向前倾，时而向后仰，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得星星手忙脚乱。我不断地练习着，摔了爬起来，再摔了再爬起来。慢慢地，我也能比较灵活地操纵滑板了。这时候我想：真是世上无难事，只怕有心人!
玩滑板真是一个有益的体育活动，既增强了我的体质，又锻炼了我的意志，还使我的暑假生活丰富多彩、有滋有味。以后，我也要像星星一样去帮助别人，大家同乐同进步!
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我的拿手好戏玩滑板作文
我喜欢玩滑板，虽然总是摔跤，但我还是一样喜欢玩滑板。我的滑板是太空板，有两个一滑就发光的轮子，还有两个铝做的架子，上面有4个洞，还有两个酷酷的小猫样的图案，有很大的动力，一滑就能跑的很快。
滑板有两个部分，分为前一部分和后一部分，前一部分的作用是弯，后一部分是增加动力，两个部分一起滑是加速。如果要启动就把左脚放在前一部分，后脚推两下，右脚在踩上后一部分，然后右脚在左右摆动。买滑板的时候我很高兴，觉得滑板很好学，但真正上滑板就觉得很难了，所以我花了很久时间才学会。上一次我刚学会滑板觉得很高兴，可是我看了捏人操纵自如，就开始有一个提高滑板技术的念头，从此，我天天中午就磨练我的滑技术，最后我终于什么花样都会了，就去挑战别人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败，因此，我就又有了许多许多的朋友。上次放假，我和朋友一起从含增滑到薄板车间，一个来回不但加大了我的滑板技术，而且还磨练了我上坡的能力，因此我的滑板技术又有了很大的增加。
所以，我觉得玩滑板很有意思，既能锻炼身体，又能锻炼意志力，我一定要努力磨练我的滑板技术。
我很喜欢体育，我会跳绳、踢毽子、骑自行车??其中，我最喜欢滑滑板。
我有一块滑板，它是我用两颗牙齿换来的。它上面是一块鲜红色的板，下面有两个轮子。只要滑板滑行到一定的速度，那两个轮子就会发出闪闪烁烁的红色的光，远看就像哪吒的风火轮。我练习滑板是从七岁开始的，到今天已经整整四年了，所以我控制滑板可以说是得心应手的，用我爷爷的话说就是“很溜”了。其实，刚开始的时候我不知道摔了多少跤。我还清楚地记得摔得最让我感到难堪的那一次。
不过，现在我已经是高手了。有一次，我看见区里有一个活动中有滑板的项目，就兴冲冲地报名参加，结果得了个第三名，奖品是一包薯片——它是我至今吃到的最美味的薯片了。
我真的好喜欢我的滑板！
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我的拿手好戏玩滑板作文
星期天早上，爸爸带我去石矶头散步。在广场中央，我看见几个初中生正在熟练地玩着滑板，动作如行云流水，一下子让我这个不爱炫酷的人也着了谜。于是，我跟爸爸提出要学滑板，爸爸爽快地答应了。
开始学玩滑板了，我双脚一前一后小心翼翼地踏上滑板，可刚站上去，滑板往后一溜，人往前面一扑，就摔了个狗啃泥。我站起来，拍拍身上的灰尘。爸爸见我灰头土脸的样子，生怕我说放弃，便说：只要你学会了这门技能，我就给你奖励。我想：老爸，你也太小看你儿子了吧，我是那么怂的人吗？别说给我奖励，就是你劝我不学了，我也不会放弃的！我又小心地站在了滑板上，开始试滑起来。这一次，我双脚站在在上面摇摇晃晃，滑行还不到3米，滑板一偏，我又栽了。
我静下心来观察了一下别人的滑法，感觉得到了要领，便开始了新的尝试。我先让右脚站在上面滑，左脚在地面跟着跑，等滑板滑行平稳了，再把左脚抬到滑板上。咦！我成功了！滑板不摇不晃、平稳前进，我展开双臂，以保持平衡，觉得风从耳边吹过，好像也在助我一臂之力。经过几次练习，我已经慢慢熟练起来了，脚的动作越来越自然，方向的控制也越来越准确。爸爸见我这么快就会玩了，还真奖励了我一包零食呢！
这次玩滑板的经历，让我懂得了：做事不能盲目用功，得抓住要领。
我的拿手好戏玩滑板作文
星期六的下午，我拿着滑板到附近的公园里去玩。
公园里人人很多，有放风筝的，有唱歌的，也有玩滑板的。我将滑板放到地上，双脚用力一蹬，就加入了滑板的队伍大家你追我赶，玩的十分开心。
在我二年级的时候，有一次和爸爸也是在这个公园里来玩。看到有许多小朋友在玩滑板。见他们站在滑板上张开双臂，扭动双腿，左转右拐，滑行在人群中，心里羡慕极了，真想成为他们的一员。于是我向爸爸提出学滑板的请求。爸爸当时就在公园门口给我买了一个滑板。
我迫不及待的想站上去玩。左脚搭上去还没等右脚抬起来，只听碰的一声，滑板已经结结实实地落在了地面上，摔得那叫一个疼啊。我老老实实地扶着栏杆，先原地练平衡。又过了好大一会儿，在爸爸的牵扶和保护下，开始慢慢滑行。不知不觉天都快黑了，我也是满头大汗，浑身酸痛，摔了n多次跤，终于能自己跳上滑板歪歪扭扭的滑上几米远了。经过爸爸的几次催喊，我才依依不舍的回家了。
现在，我已经是滑板高手了，我学滑板的过程就像爱迪生说过的一句话：一份灵感加上九十九分汗水就一定能成功。
我的拿手好戏
说到有什么拿手好戏，人人都会津津乐道，我也不例外，就是滑旱冰。
6岁前，我不会滑旱冰，在广场上看到别的小朋友滑旱冰，他们像小燕子一样，飞来飞去，我羡慕极了，我要是会滑旱冰，那该多好啊。
回到家，我将我的想法和妈妈说了，妈妈毫不犹豫地给我买了一双旱冰鞋。
我刚学的时候，也吃了不少苦头。那天，我来到广场，把旱冰鞋穿上，以为学滑旱冰非常简单呢！我兴高采烈地向前滑去，刚滑几步，“扑通”一声，摔了个四脚朝天。我坐了起来，膝盖好疼啊！我挽起裤腿一看，惊呆了，膝盖上蹭掉一块皮，血都渗出来了。我疼得直咧嘴，不想再学了。
这时，妈妈走过来，看出了我的心思，语重心长地说：“做事不能遇到困难就灰心，要勇敢地去战胜困难，这样才是真正的女汉子。”妈妈的话给了我信心和勇气，我又站了起来，重新开始滑。摔倒了我爬起来，又摔倒了我又爬起来……经过艰苦的努力，我一次比一次滑得更远，最后终于学会了滑旱冰。
现在，我滑冰的技术非常熟练，还会很多高难动作呢，比如：漂移、滑“8”字形。
从此以后，滑旱冰就成了我的爱好。每天放学回到家，写完作业，吃完饭，我就会让爸爸、妈妈领着我到墨宝园门口，穿上我心爱的旱冰鞋，在墨宝园广场上玩。爸爸妈妈去里面溜达，我在外面滑旱冰，兴致勃勃地玩上一会儿，那是我最开心，最快乐的时候。
滑冰给我带来了好多快乐。
我的拿手好戏
一阵热烈的掌声从录播室里传来，这是为什么呢？噢，原来是在读作文啊！说到写作文可是，每次一到写作文时我就热血沸腾，胸有成竹。
还记得那一次，老师让我们写一篇《深夜，那盏灯》的读后感，我胸有成竹。回到家后，我就开始奋笔疾书，我一边看着文章，一边想着运用一些好词好句，并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌，下笔如有神助。终于功夫不负有心人，经过一个小时的努力，我终于写完了。写完后，我读了读自己写的作文，看到不满意的地方就进行修改，一心希望能得到同学和老师的夸赞。
第二天一大早，我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后，我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着，一边读着我的作文。读完后，老师露出了微笑，夸赞我写得很好。我心里美滋滋的，顿时觉得昨天晚上的努力没有白费，特别有成就感。此时我特别为自己骄傲。
又过了几天，我的作文竟然发表到报纸上了，得到了校长的认可。校长决定让我去录播室里朗读我的作文，师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上，我都把我写的作文读一读，争取能在那天发挥得声情并茂。
时间过得飞快，转眼间就到了这一天。“下面有请王博奥同学朗读他的作文！”我十分紧张，手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下，我渐渐平静下来走上讲台。起初，眼前一片黑暗，后来，一束灯光照着我。我毫无在意，全神贯注地读着自己的作文，下面的听众认真听着我朗读作文。读完后，下面顿时爆发出一阵热烈的掌声，评委们也满意地点了点头。
那一刻，我永远也不会忘记。我对写作文真的十分热爱，我希望我永远努力坚持下去，让作文写得更好。这就是——写作文！
我的拿手好戏玩滑板作文
每个人都有自己难忘的第一次，我也有最难忘的第一次经历，那就是第一次玩滑板，这件事一直让我记忆犹新。
我从小就非常喜欢滑板，当我看到小哥哥们在广场上自自在在地玩滑板，我就非常羡慕他们。我多么希望有一个自己的滑板啊！可是我的愿望一直没实现，终于在我过生日的时候，我如愿以偿，妈妈给我买了一个滑板，我高兴的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟着爸爸到广场玩滑板去了。
我上了滑板就开始滑，可是，滑板一动，我没有站稳，摔了一跤，我不甘心失败，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一连几次都失败了，我就没有信心了，也不想学了，我把滑板往地上一扔，对爸爸说：“学滑板太难了，我不学了。”爸爸对我说：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，学滑板也一样，不能怕失败，坚持就是胜利。”听了爸爸的话，我又上了滑板，虽然摔了一跤又一跤，但是我不气馁，不服输。我的努力得到了回报，我终于学会了玩滑板。爸爸对我说：“你看到了吧，只要坚持不懈，做什么事情都会成功的。”我欣慰地笑了。
通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事不可以心急，只要坚持不懈，就能成功。
我的拿手好戏玩滑板作文
寒假里我学会了玩滑板。
妈妈和爸爸刚买回来滑板，我就迫不急待地很想学会，可是万事开头难，刚开始时我总要扶着墙或栏杆之类的辅助物，才能双脚蹬上滑板，稍微一松开我便手忙脚乱，实在太难玩了，弄得我闷闷不乐的。
妈妈看我无精打采的样子，就帮我打电话约了几个战友过来。我、子涵和维伊都是新手，只有子轩一个人能够轻松地玩滑板，于是他便当起了我们的小老师。只见他先用一只脚踏在滑板上，控制着滑板，往前滑动几步，然后地上的另一只脚很快地上到了滑板上。滑板就像一个听话的孩子，在子轩的脚下滑动。他想上哪就上哪，时而转弯，时而上坡，时而下坡，看得我们几个都羡慕极了。
兴趣是最大的动力，我们按着子轩上板的方法不断地进行练习，渐渐的，我们竟然找到了感觉，仿佛一刹那间插上了一双翅膀，我能上滑板啦，你看现在的我多有神气啊，我也可以想上哪儿就上哪儿了。正在我兴奋的时候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家吓了一跳，不过你可别小瞧我，这点挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又兴高采烈地加入到练习的队伍当中去了。
功夫不负有心人，当新学期来临的时候，我已经可以骑着心爱的滑板在广场上自由自在地滑动了，还可以在人多的地方躲开人群，就像一只快乐的小鸟。想要学滑板的朋友们，请记住，只要你坚信你可以，滑板就是一个听话的孩子！如果你害怕了，滑板就真得会变成一个很捣蛋的孩子哦！
我的拿手好戏
我的本领有很多，如唱、跳篮球。但是，真正称得上是拿手好戏的是足球。
这个学期，我号参加了我们学校的足球队，生常是要与其他学校的足球队来进行比赛，但是那些对手变力并不强我们一路过五关斩六将，赢一场又一场。但是，我们这一次遇到了较强的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竞是半决赛了，能进入半强的四支球队，实力都强。”
到了比赛的那一天，我们来到了场地做热身运动。这时，他们的队长大摇大摆地走了过来说：这大场比赛我们赢定了你们就看着我们进到决定赛”
一开始由于我们阵型太靠前，后方没人防守。这时，实验队抛出一球，球’呼"的一声、直接传到他们最前面的队长，那高个子的队长，敏捷地闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们危后了一球。这时，我们的队长员一个个垂头丧气，像小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们，“没关系，没关系，集中精力，注意防守。”在不断地鼓励下我们打起了精神，燃起了希望。这时，似乎一股力量正在驱使着我们。队长在场上指挥得更加认真，球员在场上的跑动得更加认真了，在我们不解的努力下，我们的队长打入了一球。最后我们不断创造机会，将出比分改写为”4”电比1”，赢下了比赛。顿时，欢呼掌声不绝耳。
足球，是我最越爱的运动，更是。
我的拿手好戏
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”就是弹吉他。
我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时，背着个吉他觉得很酷，演出了一定特别酷！所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习，并且去上吉他培训课。
我弹吉他先从基本功开始，一节课一节课上好之后，转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧，并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。
有一次，我认真地去弹《圆舞曲》，不出二十分钟，我自以为弹得挺熟练了，就叫妈妈来听。我一曲弹完之后，妈妈比较惊讶：“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好，心想，待会爸爸上完课回来了，我一定要弹给他听。
过了一会儿，爸爸回来了，我假装如无其事的对他说：“爸爸，我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》，让我弹给你听吧。”说完，就高兴地弹了起来，结果，弹得很差，和弦换错，扫弦扫错，这一曲弹得结结巴巴。“唉，弹得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走开了。我听着这句话，心理不禁失落，知道弹吉他是学无止境的，要不断地努力去练习，不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。
从此以后，我不断地努力，终于考过了六级，这使我更加充满自信了。同时，我想：无论是什么拿手好戏，都要经历过“台上一分钟，台下十年功”的磨练。
我的拿手好戏
有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。
要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧，还得从幼儿园时说起。上幼儿园时，家里有一个红色的学习机，我拿出一本薄薄的目录，找到童话故事一栏，一听就是几十分钟。听的次数多了，能把整个故事复述下来。后来，我开始学着改编故事情节、自己创编故事，渐渐地，“讲故事”已与我有了深厚情缘。
上小学时的一次周末，我和同学们在公园里举办读书会，这时，家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌，我也跃跃欲试，心想：展现我拿手好戏的机会来啦！终于轮到我了，我登上台，准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起，声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们，我更加自信了，顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞，我听后非常得意。
这时，同学们喊着，再来一个，再来一个，怎么办，我头脑一热，再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢，我对一个故事比较熟悉，可是对故事情节记得不太详细，顺着故事情节编下去吧，就这样，我一边讲着，一边按照想象编造着，同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。
故事讲完后，几名家长凑到我妈妈身旁，居然问道，白玉容是不是上了演讲口才辅导班，在哪上的？我妈妈听后一时感到无言以对。
这就是，通过讲故事，锻炼了我的表达能力，增强了我的记忆能力，拓展了我的思维和随机应变能力。