演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
以大爱为的演讲稿篇一
医生，是健康和生命的守护者。所以，医生的“好”对许多人来说太重要了。那么,好医生的标准是什么？我想先不用急着回答大家，等分享完这个故事大家心里就有答案了。
其实好医生在我们现实生活中处处可见，譬如我们大坡卫生院的冯旭伟医生。
作为一名医务工作者，他从医十六载，牢记“大医精诚”古训，秉承杏林遗风，对医技精益求精，对患者一腔热情。作为一名共产党员，他十六年如一日，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。严于律己，勤于奉献，廉洁行医，时刻发挥党员先锋模范作用。作为一名普通劳动者，他将全部的身心铺在岗位上，一门心思干工作，用自己的一言一行带动着身边的每一个人。
多年来，冯医生始终把救死扶伤、实行革命的人道主义作为自己永恒的追求，将自己的全部奉献给了医院、给了患者。白天除了正常的坐诊外还深入到各科室了解情况，晚上坐在办公室翻阅文件、查看病历，几乎每晚都工作到深夜，就是这样一种责任感，就是这样一种精神，受到全院职工的广泛赞扬，也得到上级领导的充分肯定。一年365天，他每天工作时间少则七八个小时，多则十几个小时，几乎全天都在和医院、病人打交道。不管是下夜班，还是公休日，不管是狂风暴雨，还是漆黑冬夜，无论什么时间，一旦医院有紧急事情，一旦病人出现危急情况，他总是以最短的时间赶到现场组织开展工作。早来晚走对于他更早已是最普通不过的事情了。
2012年春节期间，我乡德威村委会黄龙洞第三村民小组张瑞刚、张瑞金兄弟两家人在德凹沟抽水的时候由于一氧化碳中毒昏倒在沟底。冯医生去地河村委会出诊回来的途中，接到其家人的报警后以最快的速度赶到现场，可由于中毒者依旧在沟底，本着治病救人的医者信念，在不明沟底状况的情况下，冯医生想也没想就要下去救人。在周边群众的劝阻下，冯医生马上与县消防大队联系。待消防员赶到救出三名中毒者后，他立即进行抢救，可由于中毒时间较长，其中两名中毒者已没有了任何生命体征，一名中毒者还有微弱的生命体征，但已陷入深度休克。在没有心肺复苏器械的情况下，冯医生采取最原始的人工呼吸为中毒者进行急救，一分钟过去了，十分钟过去了，都不见中毒者苏醒，看着冯医生不懈的努力，看着冯医生累的虚脱的样子，周围的群众开始劝道：“算了，冯医生，他怕是不行了，救不活了。”只听冯医生几乎咆哮的声音：“谁说不行了，只要有一点希望，我都要将他救活，因为这是一条人命。”看着冯医生发怒的样子，周围群众不再说任何话了，整整四十分钟过去了，中毒者依旧没有任何醒转的征兆。看着中毒者的生命体征一点点消失，冯医生难过的落下了眼泪。可是在抢救中毒者的时候，他完全没有想过自己也是一个有着心脏病的病人，不宜做激烈的运动，不能有激动的情绪，但为了救人，他完全忘记了自己的病情。
献自己的一切就是一名医护人员最基本的职业道德和操守，也是作为一名共产党员最基本的要求。正是这种“急病人之所急，想病人之所想”的工作精神，使他对待患者如亲人更似亲人。在全国普遍呼吁解决群众“看病难、看病贵”的问题时，他提出“带着感情进病房，想着农民开处方”的服务理念，开展“零距离沟通”、“亲情化服务”的人性化服务。在临床工作中,他总是习惯站在患者的角度想问题。在医院开会时他常说：“对于我们医务人员，面对患者也就是面对弱者，要进行换位思考，将患者对我们的信任转化为一种动力，要以关怀式语言接触病人，人性化服务渗透医疗，尤其面对的大多数是不大富裕的农村患者，我们更要一视同仁，全心全意的为患者服务”。在这种理念的支持下，他把医患沟通当作临床一线的重点工作来抓，全面提高医护人员的沟通能力。他自己也积极与患者沟通，用尽可能通俗的语言向患者揭示病情，制定出经济可行的诊疗方案，得到了广大患者的一致好评和赞誉。一次，一名患者到卫生院就诊，因为病情比较复杂，多次转诊、转院都未能确诊，大量的检查费用为病人家庭带来了严重的经济负担。冯医生得知情况后，通过与患者及其家属详细的沟通病史，翻阅书本、上网查找资料，最终确定了病因，即为患者节省了近千元的检查费用，又避免了重复检查。
“医务人员五不准”。本着精诚做人，悬壶济世的信念与医务工作者的职业道德规范结合在一起，广纳古今中外优质临床服务理念，廉洁自律，筑牢道德防线。在工作中，严把廉洁关，努力做到洁身自好，一尘不染。要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。面对利益的诱惑，从不动心，十几年来，他拒绝了多少宴请、拒收了多少好处、捐了多少款，根本无法用详细的数字来统计。一次，一名患者因病情严重住进卫生院，家里实在困难近万元的医药费对于一个农村家庭无疑是个大负担。于是他几次与其他医师会诊研究，调整治疗方案，既保证病人得到了有效治疗，又降低了医疗费用。在这种情况下，病人及陪护家属生活依旧难以支撑。冯医生看在眼里，急在心里。于是，冯医生尽可能为病人节省费用，又拿出自己的一部分工资帮助他们。他无私奉献、以身作则的精神，为医院赢得了良好的信誉，先后被评为优秀医务工作者和优秀共产党员。
在准备材料与冯医生进行交谈的时候，他拒不提自己的事情。只是说：“我是一名医生，治病救人是我的职责，我只是做了我的本职工作，没什么值得好宣传的。”是啊，简简单单的一句医务工作者的本职工作，道出了冯医生的为医之道，道出了冯医生对病人的大爱。
十六载辛勤耕耘，十六载无私奉献。冯医生时刻牢记党的宗旨，牢记医生职责。以一名普通医务工作者的无私情怀，在平凡的岗位上迈出了不平凡的路程。没有惊天动地之举，没有轰轰烈烈的“政绩工程”，有的只是朴实无华的言行，踏实肯干的精神，他在自己平凡的卫生战线工作岗位上做出了应有的贡献。
以大爱为的演讲稿篇二
各位领导、同志们：
大家好！我汇报的题目是：“大爱，让我重生”。我就是刚才短片中那个奄奄一息的患者彭xx。大家可能觉得与现在的我，是截然不同的人。是的，今天的我，已经摆脱了肿瘤的折磨，获得新的生命。以前认识我的.人都说我命苦，现在知道我经历的人都说我是幸运儿。这个变化，是从三年前我见到徐克成院长的那天开始的。
我记得很清楚，那是xx年的12月19日。我虚弱的身体已经无法撑住不断长大的腹部，吃力地在湛江一所医院候诊长椅上喘息。一个护工跑来告诉我：“今天广州有专家义诊，你一定要去试试。”虽然早已经心灰意冷，但我才28岁，哪有不想活下去的呢。在护工和保安的搀扶下，我慢慢挪到医院门诊广场。我发现坐在中间第三位的老医生特别慈祥，等待他看病的队伍排得很长，幸亏有好心人帮我拿到他下午第一个就诊号。
我在寒风中哆哆嗦嗦地等待，眼前浮现出自己不幸的遭遇——
xx年2月，我被诊断得了卵巢癌，医生说：“你要马上治疗，否则活不过两年了”。我哭了，昏头昏脑回到家中。几天后，男朋友知道了我的病情，提出分手。我真是哭都没有眼泪了！我想去医院治疗，但我哪里付得起那么多的医药费呢？我选择了放弃，开始了流浪生活。
也许是苍天可怜我，让我遇到了徐克成院长。徐院长仔细检查我隆起的大肚子，并马上从口袋里掏出200元钱交给护士长，请她协助我去做腹部超声检查。
xx年1月12日，这是一个值得我永远记住的日子，徐院长带领团队为我做手术。当我醒过来时，惊奇地发现自己还活着，而且肚子真的变小了。徐院长告诉我：手术进行了整整7个小时，肿瘤被切除了，他笑着说：“细妹，你胜利了！”一周后，我脱离了危险期，可以下床到医院的楼顶花园散步了。周围所有的东西都让我觉得亲切、美好，我发现能够健康地活着是一件多么开心的事啊！
徐院长说，治病是医生的职责，不需要回报。只要你身体好，生活好，能够做一些对社会有益的事情，就是最好的报答。我加入了医院的志愿者服务站，帮着做一些力所能及的事情。
现在我每天与病人聊天、交流，遇到哪个病友不开心，我就用亲身经历鼓励他们好好治疗，坚强地活下去。看到他们脸上露出微笑，看到他们出院时快乐的身影，我高兴的心情难以形容，在徐院长的帮助下，我终于也能为社会做一些贡献了！
我非常感谢徐院长的大恩大德，我想借这个机会，向徐院长，也向大家保证：我要用我的新生命，像徐院长那样，一辈子做好人，一辈子做好事。
谢谢大家！
以大爱为的演讲稿篇三
2007年，我大学毕业，带着对这份职业的憧憬，成为了一名普通的人民教师。说实在的，也曾因为作业、备课、学生琐事心烦过；也曾为了某种利益周旋于领导、同事、学生之间；还曾因为和一些蛮横无理的家长发生冲突而掉过眼泪；更曾因为看到学生把老师的苦口婆心当成耳旁风而感到失望和沮丧，甚至一度想过放弃。可就在2008年5月，在房倒屋塌，山崩地裂的那一瞬间，普普通通的人民教师用自己的血肉之躯拯救了一个个鲜活的生命。我感情的闸门一下子被打开了，他们的伟大让我感到相形见绌，让我看到了自己的渺小，我为自己的自私和狭隘感到羞愧。
历史永远铭记那刻骨铭心的悲痛时刻：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了令世人震惊的8级地震。瞬间，房倒屋塌，山崩地裂，昔日美丽的城市在那一刻成为废墟，多少灿烂的笑容定格在那一刻！多少美丽的故事成为永恒！痛失亲人的同胞肝肠寸断，欲哭无泪，地震使天府之国——四川变成了人间的地狱！然而，坚强的四川人民并没有被这突如其来的灾难吓倒！顽强的华夏儿女没有屈服！全国人民团结一心、众志成城，抗震救灾！让我们感动的，是那些平凡而伟大的教师们。他们用舍生忘死的英雄壮举诠释着师爱的崇高；他们用鲜血抒写了震撼人心的悲壮史诗，给世人留下了无数可歌可泣的感人事迹。
你是那样瘦弱，年轻林黛玉一样袅袅婷婷
也许，你也会对月伤心见花落泪
林黛玉一样善感多情
但那一刻你一跃而起
像一道闪电划破长空
你用那样柔情的双手
一次次
托起你的学生
那勇气让男子汉汗颜
那力气让举重冠军惊鄂
你又一次冲进教室
却被惊天瓦砾吞没
你这一冲
一下子冲进历史
一下子冲进永恒
留下一首爱的赞歌
我们永远不会忘记的还有很多很多。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一幕幕舍身忘死的悲痛画面让人泣不成声；一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们每一个活着的人：他们是新时代教师的骄傲，是我们学习的楷模。神圣的师德，在他们身上闪光。
正是这种神圣的师德，地震时刻，他们挺身而出，放弃了转瞬即逝的逃生机会，用沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸造不朽的师魂。
正是这种神圣的师德，灾难面前，他们用微薄的力量，博大的胸怀体现着生命的尊严与伟大，用单薄的身体挺起了中华民族的脊梁！用生命为心爱的学生上完最后一课，为他们撑起一片希望的蓝天。
虽然，这些可敬可亲的师者离我们而去，但他们永远活在我们心中。那鲜血谱写的师德篇章永垂史册；那铮铮铁骨铸造的师德丰碑永不腿色；那生命奏响的师德赞歌将永在人们心中响彻。
师德，在地震中闪光，英雄教师的伟大壮举在我们心中永存！此时此刻，让我们向在地震来临时舍己救人的英雄教师们永远致敬！让我们将教育的真谛进行到底！
而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天！
以大爱为的演讲稿篇四
有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。
小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜;现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。
历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是2017年感动中国的十大人物之一——徐本禹。
这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。
回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。
今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。
从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。
于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背;第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃;第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期;我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。
雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。
追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程!
谢谢!
以大爱为的演讲稿篇五
有一首歌最动人，那是师德;有一种人生最为美丽，那是教书育人;有一道风景线最为铭记，那就是师魂。请看大爱无声铸师魂演讲稿,与你分享!
人们对教师的评价一向都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;也有人说教师是甘为人梯，默默耕耘;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，它是神圣而伟大的教育事业。
我大学毕业后，带着对这份职业的憧憬，成为了一名普通的人民教师。
工作这么长时间了，说实在的，也曾因为刚步入工作岗位，没有经验，教学上不能很好的完成教学任务，学校布置的工作做的不够认真、仔细，处理不好班级内部同学之间的矛盾，一度想过放弃，想过自己是否适合教师这个职业。
可当如今我再静静去想这走来的一路，正是一件一件这些事情让我不断成长，收获颇多。
我会因为自己充分准备一节公开课，为孩子和家长们讲一节公开课开心好长一段时间，每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，看到孩子们参加各种活动积极表现时，我觉得我也是他们其中的一员，我们都在不断成长。
在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
作为一名年轻教师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生。
在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是最伟大最崇高的师德师魂。
虽然5。
12大地震过去很久，但谭千秋、张米亚、汤鸿等等这些优秀的人民教师，她们的无私奉献精神依然存在，他们用人间大爱诠释了高尚师德，铸就了伟大师魂。
“丹心一片育桃李，大爱无声铸师魂”，选择了教师这个行业，就意味着选择了责任、选择了奉献!当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒，当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁，当飘飞的粉尘染白了你的双鬓，当满园的桃李芬芳填充了你的梦。
你会明白，自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢，自己收获了一种多么沉甸甸的人生!
最后，让我们发出青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴，让我们用“爱”树万世之师表，用“爱”铸不朽之师魂!
有一首歌最动人，那是师德;有一种人生最为美丽，那是教书育人;有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。
不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。
每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
大爱无声铸师魂，在我们身边，有一群这样宽厚、包容、充满智慧的老师。
这里，我要特别说一说可亲可敬的邓衍芳老师。
人们常说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
没有爱，就没有教育。
她始终如一地关爱着每一个学生，从不放弃任何一名学生，把关爱学生当成自己教书育人的一部分。
在她去年接的四年一班中，有一名智障儿叫田某，真是叫王老师操碎了心，他控制不了自己的行为，无拘无束，自由散漫，坐不住板凳，每天哄着学习，哄着吃饭，吃完饭还要为他打扫桌上的饭菜。
课上看着他，让他多学些，也让他不影响其他的孩子学习;课下看着他，不让他欺负低年级的同学，如果雨天不看着他，他像一个不懂事的孩子，哪有水，那里脏，他去哪里。
现在田某成了王老师的影子，王老师去那，他去哪，老师们亲切地称田某是王老师的儿子。
王老师开玩笑地说：我儿子可没有过这样的待遇。
还有一次，她接到一位“留守孩”家长的电话，说自己孩子身体不适，在家不能到校上课。
她知道，这位学生家长在外打工，家里主要靠年迈的奶奶照料。
于是，她马上放下手头的工作，急忙赶到那位孩子家，发现孩子病得不轻，奶奶急得不知所措。
对此，她马上用手机联系，请来了医生，给孩子打了针，吃了药。
过了两天，孩子病好了，并返校上课。
家长得知此讯，从外地打来电话感激地说，有王老师当班主任，我在外打工一百个放心。
她把学生的健康成长作为己任。
经常与学生谈心，保持与家长的联系，成为学生的知心朋友。
“榜样的力量是无穷的”，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。
言传身教、为人师表是她十分注重的方面。
班里的脏活累活带头干，从不袖手旁观，主动为班级买拖布，手巾，对学生一视同仁。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。
精诚所致，金石为开。
我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
一灯如豆，四壁青辉。
在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好!
有一首歌最动人，那是师德;有一种人生最为美丽，那是教书育人;有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。
不仅仅是一个职业，更是神圣而伟大的教育事业。
作为一名教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年的5月12日，在汶川地震发生的一瞬间，谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂，承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，而那张开的双臂却成为了生命的永恒。
没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。
多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。
他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
在我们的教育战线上，这样的人又何止千万?物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱!
26岁的汤鸿老师，为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门，为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师，伸出双臂挡开狰狞的死神，为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师，放弃自己求生的机会，为学生开辟了一条希望之路。
一个个感人的事迹，是生命与生命的交换，这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士，苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似：张开双臂，护住身下的学生，像一只展翅飞翔的雄鹰。
是的，他们只是舍下了肉体，但精神却会永远翱翔在蓝天，因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂啊!
选择了教师这个行业，就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚，选择了任劳任怨不求回报，选择了两袖清风淡泊名利，选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是，当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒，当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁，当飘飞的粉尘染白了你的双鬓，当满园的桃李芬芳填充了你的梦。
你会明白，自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢，自己收获了一种多么沉甸甸的人生!
如果说，我们的生命真的是一只酒杯，那么请用它盛满爱的佳酿，和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!!