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全国卷高考英语题目(通用17篇)

时间:2023-11-27 08:50:33 作者:琉璃

掌握好英语可以让我们更好地阅读国外文献和资料,拓宽自己的知识面。掌握了一定英语学习方法的同学们,可以从以下总结范文中寻找自己的学习方向。

四川高考英语作文题目

2013年高考试题新鲜出炉了,与往年一样,作文题目依然是业内外的关注焦点。今年四川高考作文是我们意料之中的材料作文。作文材料是“有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选,题目自拟;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉书书写。”

这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看,学生既熟悉,又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的,学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西,想些问题,做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系,“打打球”看似一种活动,实际是前边“学些东西,想些问题,做些事情”等活动的放松,是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后,人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑:一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,也是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。三是反面立意,即从不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一种平衡的.生活入手展开论述。三种立意,前两种好写些,对比立意容易出彩,而第三种反面立意难度大,写得不好容易只揭露社会阴暗面,愤世嫉俗,发牢骚,导致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年学生,他们处在世界观的形成阶段,处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会,关注生活,关注人性中美好的方面,关注人生价值,对社会现象有所思辨分析,正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩,是作文命题的最高境界。可以说,今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。

年全国高考乙卷英语题目及参考答案公布

书面表达对字数的要求是100词左右,因此建议考生可以写到100到130。

词数为什么不能低于100?因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。

书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。

书面表达题的“字”法:字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。

书面表达题的“版”法:三段或四段体,切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!

书面表达题的“式”法:文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

注意:选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分块填涂:听力题区一块,完型题区一块,阅读题区一块。不要四区一次填完,容易造成移位。最后切记不要随意改动答案。

科学研究表明:第一感觉其实是人的潜意识的第六感,有些信息是在你不知道的情况下就已经进入到你的大脑,帮你做出了合理的判断的。所以一定要注重第一次所做出的选择,没有把握切不可随意改动答案。

高考英语作文题目及全国1卷

作文题目:

阅读下面的材料,根据要求写作。

读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考作文:

江与海的相拥,孕育出这片钟灵毓秀的神奇土地。

江淮之委海之端。她北倚江淮,南望江南,两种文化在此交融相通,成就了这里旷达而又雅致的文化特征,传唱着江风海韵的.悠久旋律。

城外江涛拍岸、五山翠郁,城内濠水潺潺、风光旖旎。山与水的格局,成就了这块风水宝地;水与城的相抱,彰显了古代先民天人合一的筑城智慧。“城在水中座,人在画中游”。这里就是南通,一座历史悠久的文化名城,一座正在崛起于长三角的活力之城,一座拥有长寿之乡、森林城市等美称的魅力之城。

畴昔是州今是县。南通,古称通州。早在南北朝时期,这里还是长江口的沙洲,史籍文献中称“胡逗洲”。她的出现,与南朝梁侯景之乱有关,据说侯景最终就是在这里被杀的。唐朝末年,胡逗洲北部的古横江渐渐淤塞,胡逗洲与大陆开始相连。最早来到这里的先民们,煮海为业,形成了南通最早的产业——盐业。后周显德五年,即958年,这里始设州城,取名“通州”,此后一直属扬州管辖,直到清雍正年间才升为直隶州。民国肇兴,改通州直隶州为南通县,新中国成立后改为南通市。

除了盐业以外,这里的土布业也很发达。家家纺纱,户户织布,场景并不逊于江南,南通的关庄布一度销至东北。海岸线的东移,海潮难至,盐业逐渐衰落,废灶兴垦逐渐兴起,推动了棉花种植业的兴起。

一座城,一个人。张謇与南通,总有说不完的故事。在甲午战争的烽火硝烟中,清末状元张謇带着实业救国的梦想,回到家乡南通,开始了他倾注一生的事业。清末民初,以大生纱厂为中心的近代工业在唐闸通扬运河两岸兴建,拉开了南通近代化的序幕;以垦牧为中心的新型垦牧公司在沿海滩涂设立,为近代工业提供了充足的原料;以南通师范学校为先声的近代教育在南通地区开启民智;以博物苑、更俗剧院、伶工学社等为引领的雅集之地汇聚起南通群芳争艳的文化艺术。民国的南通,被称为全国模范县,吸引着各界精英前来观摩。

如今的南通,沿濠河建成“环濠河文博馆群”,小馆林立,文脉悠悠。新近通车的沪苏通长江公铁大桥,再次改变南通交通格局,让南通搭上了高铁时代经济发展的快车道。一大批重大项目落户通州湾,让这块新生的土地迸发出助推高质量发展的强大动力。

全国卷高考英语作文题目:送中国画的书信

第二节书面表达(满分25分)。

假定你是李华,请愀?视裵eter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同事询问他是否可以接机。信中还需说明:

李明:高个子,戴眼镜。

航班号:ca985。

到达:8月6日上午11:30。

注意:1.词数100左右;。

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;。

3.开头语和结束语已为你写好。

高考英语作文题目及全国1卷

又是“别人家”的家长。

最近有一句网络流行语叫“别人家……”,意思是羡慕别人家的xxx,而自己却没那么命好,没能碰上。同样一张试卷,小明考了98分,结果得到的'“奖赏”是一个耳光,小王考了61分,就得到了一个鼓励的亲吻。哎,又是一个“别人家”的家长,同样一张试卷,奖励和惩罚的命运却千差万别。

理解润亲情,鼓励成远方。成功没有标准答案,胜利不一定就是满分,只不过期望值不同而已。有些时候,我们习惯于成功,习惯于完满,把标准定得太高,把脚步迈的太大,可能落差也会更大,还不如春风化雨,脚踏实地,让成就一步一步积累,让喜悦一点点绽放。

北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理,强扭的瓜不甜,早熟的柿子生涩,早拔的育苗根儿松,漫灌的鲜花会被淹死,关键看你如何把控尺度,如何设置期望值。

20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念,具体含义是妈妈做到60分,满足孩子的基本生活需要,给孩子足够的安全感,把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来,留给孩子足够的空间,让他自己努力学习成长。相反,六一儿童节之际,湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁,她为自己的小孩累计投入近12万元,报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班,结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心,做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。

高考英语作文题目及范文全国1卷

第二节书面表达(满分25分)。

你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:

1、人物简介;

2、尊敬和爱戴的原因。

注意:

1、词数100左右;

2、短文题目和首句已为你写好。

宁夏高考英语作文题目

北京的高考英语试题,第一篇作文题通常是情景作文,试题提供4到6幅图,让学生用英语讲述一个完整的故事,词数不少于60个。作文中要体现各幅图的'要点和细节,并适当发挥。而每年图中都会出现同一个主人公即“李华”。学而思高考研究办公室蔺思文老师分析,今年的情景作文延续了北京历年来的叙事风格,连续四年主人公都是“李华”。今年作文题提供的4幅图中,李华在爸爸出差期间照顾生病的妈妈,属于常见的事件类作文。

大学生的经济来源。

英语专业四级作文范文。

全国高考英语作文题目和答案预测

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某著名小学在新楼的楼梯间,设置了有关“二十四节气”的简单介绍及相关图片,本想是为了方便学生注目、了解、学习,但事与愿违,不少学生熟视无睹。

中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。喜讯传来,该小学立即设立了“二十四节气”宣讲员。自由活动时间,楼梯口三五成群的小朋友围着一位大哥哥或大姐姐听取有关“二十四节气”的宣讲。

对以上的新闻,你有何认识和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外)。

国产战争片《集结号》观后感。

在谈《集结号》之前,先讲一个苏联卫国战争中的真实战例。

苏德战争初期,苏联处于十分不利的境地:国土大片沦丧,成师成师的部队被德国人消灭。

1941年底,苏联的西南方面军几十万人被德军分割包围在基辅附近,方面军司令员基尔波诺斯上将也是深陷重围,身边只剩下数千人马。

高考英语作文题目及全国1卷

题目:

阅读下面的材料,根据要求写作。

194月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

范文:

体育强身,精神铸志。

“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”诚如此言,体育锻炼有利于人体生长与机能状况的调节,体育之效对人一生的影响不容小觑。然而,人生而不同无可避免,既有所谓“生而强者”,自然不乏“生而弱者”,天然的不平等或许导致人生轨迹的.差异。故此,依吾所见,当以体育构建强身根基,以精神信念铸就坚定之志,方不负青春韶光。

体育锻炼的过程强化个体精神意志,推动自身人格不断完善,促进身心健康、全面发展。

“体育造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。”跳水运动员郭晶晶在遭遇挫折后以坚持不懈的训练最终夺得金牌,邓亚萍凭借无所畏惧的胆色与顽强意志登顶为乒乓球坛皇后……亦如毛主席之言,“生而弱者不必自卑”,因为体育运动的存在让我们拥有健全体格的途径,因为美好心灵的存在让我们得以在世间绽放独特光彩。与此同时,“运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动”,重视体育锻炼的作用,助推意志潜能的激发,抒写人生华章。

体育之效铸就强大精神信念,亦添益裨补体育精神,促进民族繁荣、家国兴盛。

奥运会等大型国际竞技比赛比赛在世界各地影响广泛,对于提高大国国际地位具有重大影响,体育在社会生活中亦扮演着重要角色。体育精神,是纵身跃入的水花葳蕤,是赛场上万众瞩目的热切,是破除艰难险阻勇往直前的全力冲刺,是永不放弃、拼搏进取的女排队员们尽情挥洒热血……正当体育强国、科教兴国之盛世图景,体育工作者们在新世纪逐渐成为社会主义先进文化的传播者和创造者、成为时代精神的倡导者和践行者。“天之诱我以至于强”的精神力量亦将带动全民共赴时代繁荣,同铸家国鸿猷!

“天行健,君子以自强不息。”作为青少年的我们,体育锻炼与精神培育更加不可或缺。经常参与体育活动,不仅促进体格发育、心肺功能发育,也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。在现有实力上“增益其所不能”,把学习工作与道德教育同体育锻炼融为一体,德智体美劳健全发展。当然,体育活动也需要在科学的方法指导下开展,并同时注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共养,培元固本,方得身心健康。

广东高考英语作文题目

有一个人拍手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。

一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:

1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭抄袭。

高考作文题目全国

205月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。

一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

全国甲卷高考作文题目

用好课本。

包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。

开门见山。

“开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法。

制造冲突。

作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。

环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。

一、提炼中心法。

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。

二、抓关键句法。

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”

【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”

【分析】很多同学以“珍惜”为话题,写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等,都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析,就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。

广东高考英语作文题目

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

【相关新闻】。

高考作文年年都是最受关注的。今年是广东首次采用全国卷,到底今年高考语文作文考什么?怎么变?昨日上午,广东高考作文题揭晓。看漫画材料,自选立意写作文,虽然没有了去年的看似很“近”却又很“远”的朦胧体,却让广大考生大呼意外。

考生反应。

“在考场拿到试题挺意外的”

考完语文出来,众多考生一脸懵圈走出考场,对试题不愿多谈。

“考得嘛嘛,作文不是常见的作文类型,答完了。”距离高考语文科考试结束还有十分钟,东莞市第五高级中学的高三(12)班的黎同学匆匆走出考场。记者随机采访了走出考场的20位考生,大家纷纷表示,今年的高考作文题让人意想不到,“比较创新”是大家对今年广东高考作文题的感受。

“看漫画写作文虽然很少接触,主要还是看各人的理解能力,我感觉考得还可以。”第五高级中学高三(3)班的金同学对记者表示。

当然,也有考生信心十足走出考场。“今年考漫画体,我们也没有做过,在考场拿到试题挺意外的,全国卷和广东卷的难度差不多吧,考得还行。”东莞中学高三(8)班的康有华笑着告诉记者,他的目标是中国政法大学,将来想从事法律工作。

专家点评。

漫画既可横看又可竖看不同视角看出不同内容。

广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长李金涛教授进行了权威点评。

李金涛说,今年广东高考作文题的材料是一幅漫画,要求阅读漫画进行写作。漫画可以有多个视角,可以竖着看,可以横着看,甚至可以斜着看,从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。

李金涛表示,该漫画可以从三个层次来理解。第一,学生家长十分重视学生的学习分数,学生学习成绩尽管起点很高,但有了退步,仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低,但有了进步,也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚,但两个学生的分数差异很大,这反映了家长对学生学习分数的态度。第二,学生家长的态度,其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题,以及培养什么样的人的问题。第三,从更抽象的角度,这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。

广东高考英语作文题目

小作文写“火星生活”

火星生活20xx年有15个人被选中送去火星生活,年龄均大于18岁。但火星生活环境恶劣,需要面对孤独、恐惧、寒冷等各种磨难。但入选者称已经厌倦了地球的生活,而且这可以让他们成为英雄。考生根据以上材料写一篇作文。

大作文着眼“平凡工作”

1.以约30个概括上文的主要内容。

2.以约120个词谈谈你对平凡工作的想法,内容包括:

(1)描述清洁工工作的艰辛;。

(2)假如没有清洁工,环境会变得如何?

(3)你对平凡工作的看法。

写作要求:

1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

广东高考英语作文题目

阅读下面文字,按要求作文。

恐龙灭绝了,但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了,但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了,但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切,虽然已经从人们眼前离去,但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。

请以“依然在”为题,先将题目补充完整,写一篇不少于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。

【例文】。

希望依然在。

飞鸟飞过,不留下翅膀的痕迹,却留下了漫游天际的梦想。

流水无痕,不留下逝去的眼泪,却留下了终汇于海的企盼。

落花不语,不留下凋零的遗憾,却留下了生如夏花的热望。

任时光飞逝,任岁月无情,任终期于尽的短暂,任天地沙鸥之渺小,却依然不灭鹰击长空之理想,只因,希望依然在。

还记得那条逆流之上的鱼吗?当人们发现时,它早已置于冰石之下,化作标本。然而那依然向前奋进的姿态,那向上飞翔的渴望,却凝为琥珀,锁住了时间,化作了永恒。是的,它忘了自己的身份,只是普通的一条平原鱼却想突破大自然的规律,而迎接它的只能是刺骨冰寒,无力而无望。很傻很痴狂,对吧?那么,当千年过后的今天,当地理隔离已不能决定生殖隔离,当克隆技术日益成熟,当转基因治疗变为现实,有谁还会嘲讽它的无知呢?冰雪覆盖了它的躯体,却掩不住它赤热的心。一条逆流而上的鱼告诉我们,只要你想,希望依然在。

还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒吗?还记得“醉里挑灯看剑”后的无奈吗?还记得“怕人寻问,咽泪装欢”的坚强吗?谁说书生百无一用?谁说诗人的泪水酸腐狭隘?君不见多次被贬、官场失意的苏子畅叙幽怀,君不见报国无处、白发苍颜的辛稼轩犹记烽火扬州路,君不见沈园伤绝、对情痴狂的唐婉仍为爱执着。一篇篇,一句句,一吟一觞,诗人将信仰、真情化作诗句,泪水写成了诗亦无所谓,依旧执着依旧爱,希望依然在。

荒漠静默着,冰山孤寂着,那脚下一座座无名的坟茔也在哀悼着,在中原慈母的牵挂中,在江南春闺的期盼里,在湖湘子女的夜哭中,那样的一群人,将生命献给戈壁,用坚持绚烂了冰山上的霞光。只为祖国领地的永远完整,只为子孙后代的一片净土,当新一代军人抵达边防,飞扬的五星红旗不再有“风萧萧兮易水寒”的悲壮,而是用坚持、坚毅、坚强书写的:希望依然在。

一星陨落,却灿烂了星空;一叶飘零,却火红了秋日。那些物,那些诗句,那些人,即便错过,也并非不再,因为留下的执着便铸就了永恒。

不由想到那句诗:其实天很蓝,阴云终要散,其实海不远,此岸连彼岸。其实,希望依然在,因为执著,因为还想,因为还会爱!

全国各地高考作文题目

a卷__________依然/生命的意义。

b卷我们携手走进_____/材料作文:木匠修木偶。

上海。

不止一次,我努力尝试。

天津。

晒出我的______________。

江西。

安徽。

难忘____________的眼神。

福建。

以“让”为话题。

内蒙古。

_____________使我受益匪浅。

甘肃。

兰州市重拾____________。

武威市我想去__________。

广东。

广州市广州风格。

佛山市我真幸运成为你的_______。

贵州。

遵义市材料作文:橘子的启示。

毕节市话题作文:相伴/半命题作文:最美的________。

湖南。

长沙市书,我的良师益友。

株洲市_______让我与以往不一样。

衡阳市爱的'力量。

江苏。

南京市想想别人。

无锡市读书之味长。

扬州市苦趣。

连云港凝视生活。

常州市温馨的设计。

泰州市____让我享受到了学习的快乐。

南通市一次相逢一份暖。

盐城市从未走远。

徐州市办法总比困难多。

镇江市补。

山东。

东营市向_________鞠躬。

青岛市身边的风景也动人/赢得了___。

济南市那声音常在我心田。

德州市留在心中的那份________。

日照市在岁月的堤岸慢慢行走。

泰安市材料作文:伯牙与钟子期。

滨州市有你陪伴,真好。

枣庄市喜欢。

威海市因为有根。

济宁市邻居。

烟台市这,是一种修养。

临沂市那一支春天的歌。

潍坊市材料作文:麻雀、乌鸦搬家。

聊城市风景在路上。

四川。

成都市挥手自兹去。

遂宁市风景。

宜宾市背后/站在_____________。

广安市话题作文“发现”/___去哪儿了。

南充市话题作文“突破”/____伴我前行。

乐山市___________也是一种养料。

资阳市拐杖。

达州市我最得意的一句话/情境作文。

情境作文:请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。

作文结尾:这次经历,让我意识到_________情是多么值得珍惜啊!

浙江。

丽水市给自己的世界一片晴朗。

金华市____________,有我。

宁波市材料“胡萝卜的种子”

题目三选一:我就是一颗会发芽的种子/种子发芽以后/由《胡萝卜种子》想到的。

温州市月亮离我有多远。

杭州市材料作文“金克木”

衢州市材料作文“猎豹”

湖州市挥挥手,出发。

舟山市_______,不仅仅是享乐。

绍兴市________不只是______。

广东高考英语作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

194月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

编写提纲,有序得当。

编写的提纲内容一般包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体,提纲挈领即可。

如何审清题意。

首先要审清题目蕴涵的主题。题目是一篇文章的.名字,主题是一篇文章的中心思想。如:《有趣的xxx》《一件难忘的事》等等,我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想。

其次,审清要求写作的内容。审题时要弄清,记人写什么人,用几件事写人;写事写什么性质,有意义的、有趣的、还是内疚的……写什么限制条件下的事。

另外,要审清要求取材的范围。要从题目上理解取材的时间范围、空间范围、数量范围及关系范围等。还有要审清写作的重点。要从题目上揣摩重点。如《一件使我感动的事》,重点就要抓住“感动”这个词来写。最后审清要求所用的人称和体裁。

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