跟岗心得体会 跟岗培训心得(汇总19篇)

读书是一种提高自身修养和拓展知识面的有效途径，所以我们应该多读书才能不断增长见识。读书心得是我们在读书过程中对书籍内容和体会的总结和反思，可以帮助我们更好地理解书本内涵和思想。读书心得可以在一定程度上反映出我们的阅读能力和对所读书籍的理解程度，所以我们需要认真对待读书心得的写作。接下来是一些关于教学反思的经典范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握教学反思的方法和技巧。

跟岗心得体会篇一

跟岗心得体会篇二

3月21日我有幸参加了贵阳市骨干教师跟岗培训，为期10天的培训让我受益匪浅，感触颇深。这段时光的学习中，我感受了专家、老师们的教学风采，学到了许多书本上没有的知识，提高了自我反思的力度，提升了教学研究水平。

一、学习研修开拓了视野，找到了自身的不足

在这10天里，贵阳市多个学校的一线骨干教师为我们上展示课、做经验报告、上示范课。杜朝霞、罗光丽、范润霞、高翔等老师的课堂效益是高效的，启思的，精彩的，让我羡慕，让我向往，让我思考。她们的课堂是真实、朴实、扎实的。真实的课堂，朴实的教师，扎实的效益，真是“风景这边独好”。她们的课堂让我们感受到了语文的乐趣。在观摩了贵阳市北京师范大学贵阳附属中学的范润霞老师执教的《行路难》和贵阳市第一实验小学的王术霞老师执教的《平行四边形的面积》后，让我重新认识了有效教学，对我的冲击很大。有效教学即教学中最优化，利用教学最佳方案，取得最大效益的教学。课堂教学中的优化方案体现在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、教学效率等方面。这次跟岗学习使我在这些方面有了更新的认识。

在教学策略上，专家组和教师们精心引导，学生通过感知、实践、合作、交流等方式，体验到如何进行数学学习。在交流中，我了解到了不同老师对同一个问题的不同处理方式。大师们独特的授课方式和见解，使我对教学有了新的认识。我深感自身存在的不足，让我重新审视自己的课堂，让我更加清晰的认识到自身的不足。

二、学习研修提高了教学理念，明确了今后教学努力的方向

通过与专家、同行的互动交流，我接触到了最新的教学信息，教学理念。专家们的评课、讲座，为我解开了心中的困惑，让我把新的教学理念和教学方法融入到自己日常的教学活动中去。同时，我也深刻地认识到，作为教师，要做一个有心人，要自觉地拓展教学知识，要敢于创新，大胆实践，要努力提高自己的教学业务水平，力争做一名优秀的语文教师。

总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！

跟岗心得体会篇三

学生跟岗实践是一种重要的教学方法，通过参与工作实践，学生可以更好地了解社会，积累实践经验，提高就业能力。在自己跟岗的一段时间里，我深感到跟岗实践的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会与经验。

首先，学生跟岗实践让我深刻认识到了理论与实践之间的差距。在学校的学习中，我们学到了大量的理论知识，但在实际应用中，却常常会遇到各种问题。例如，我曾在一家酒店进行跟岗实践，学习到了很多关于酒店管理的知识，但是我发现，在真正的工作环境下，很多理论知识并不一定适用，需要根据实际情况进行灵活运用。通过实践，我开始明白应该注重实践经验的积累，这样才能真正提高自己的实践能力。

其次，学生跟岗实践让我明白了团队合作的重要性。在跟岗实践中，我与同事们一起工作，他们来自不同的专业背景和文化背景，但我们必须共同合作完成任务。在实践中，我有时会遇到困难和挫折，但是通过与他们的沟通和合作，我坚信团队力量的重要性。只有团队协作，才能更好地解决问题，提高效率。通过跟岗实践，我不仅学到了专业知识，也学到了团队合作的重要性，这对我的未来职业发展有着积极的影响。

再次，学生跟岗实践让我意识到了自己的不足和发展方向。跟岗实践让我真正感受到了工作的压力和挑战，我发现了自己的不足之处。例如，我在一家市场调研公司进行实践时，发现我在沟通和表达能力方面仍有不足。通过实践，我明白了这个问题的严重性，并开始主动参与沟通和表达训练，寻找改进的方法。在实践中，我也遇到了一些职业技能上的挑战，比如一些统计软件的应用，通过自学和请教同事，我逐渐掌握了这些技能。通过跟岗实践，我深刻认识到了自己的不足，也找到了自己的发展方向，这对我将来的个人成长有着重要的意义。

最后，学生跟岗实践让我更加明确了自己的职业发展规划。通过跟岗实践，我能够更真实地了解各行各业的实际工作情况，从而更好地判断自己的兴趣和能力，制定合理的职业规划。在一个国际贸易公司的实践中，我对国际贸易的全过程有了更深入的了解，并发现了自己对这个领域的浓厚兴趣。我决定将来在这个领域进行深入研究，并为此付出努力。通过跟岗实践，我不仅明确了自己的职业发展方向，也为未来的发展做好了准备。

综上所述，学生跟岗实践是一种重要的教学方法，通过实践，我深刻认识到了理论与实践的差距、团队合作的重要性、自身的不足和发展方向以及自己的职业发展规划。这些体会和经验对于我的未来职业发展有着重要的帮助作用，我将继续努力学习、实践，为自己的职业发展铺路。

跟岗心得体会篇四

盼着盼着，终于盼到了13周——这是我到教委办跟岗学习的一周。

以前到教委办，是以一名老师的身份，而这周我确是以一名工作人员的身份。周一上午参加了教委办的工作例会。每个人先回顾了上周的工作，然后主任布置本周的工作任务，将任务分配到个人，这使得每个人都知道应该在规定的时间内该完成什么任务。整个过程有条不紊，清晰有条理。周一下午，多家公司来教委办竞标采购多功能一体机，竞标人员现场演示一体机的功能，解说他们公司的优势，竞标的价格。参与采购的.多家学校各派一名教师代表参加论证会，现场评分、唱票，采购过程公平、公正、透明，经过激烈角逐，前两名的公司最终初步入选。周二下午参与弟子规交流活动，《弟子规》教导我们要重视生活行为的各个细节，通过简明通俗的语言，教导大家修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，但如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透，把它做好、做到位，那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。相信学习《弟子规》对每个教师都受益匪浅，深有感触，能找到自己在实际生活里所做的不足，加以改正，提升自己。为丰富校园文化生活，充分展示我镇艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，周四下午，在安海镇文体中心举行了六一文艺汇演。以前参加这个活动主要是以观众的身份，这次却是以组织者身份参与，本次活动前期工作准备充分，各个校园的教师及家长凭票入场，整场活动井然有序，展示了我镇师生良好的精神风貌。通过这次跟岗学习，让我学到了很多书本上没有的知识和经验，让我掌握了许多先进的管理理念与方法，让我结识了一批良师益友，这让我对今后的管理工作充满了信心。

我会把在这次跟岗学习中学到的教育理念管理方法、教学技能运用在工作中，为农村的教育事业添砖加瓦，奋斗不息！我坚信只要有信心，有决心，敢于创新，坚持不懈，一定把学校的管理工作推向一个新台阶。

跟岗心得体会篇五

第一段： 介绍学校跟岗实习的背景和目的（200字）

学校跟岗实习是指学校教师定期或不定期到企事业单位进行实地考察和实践，以提高教学水平、开阔视野。此举旨在促进教师教学能力的专业化发展，增强教师的实践教学能力，培养学校与企事业单位密切合作的良好氛围，推动学校教育改革顺利进行。

第二段： 学校跟岗实习的收获和体会（300字）

在实习过程中，我意识到教育工作不能仅靠课堂教学，还需要与企事业单位的实践紧密结合。通过与企业人员直接交流，我得以了解到企业对我们教育者的期望和要求，进一步明确学校教育目标的实现途径。另外，我还意识到知识和技能的更新是教育工作者必不可少的，唯有不断学习和实践，才能保持教育内容的前瞻性和实用性。

第三段： 学校跟岗实习的挑战和问题（300字）

在实习过程中，我也遇到了不少困难和问题。首先是企事业单位与学校的差异性。企业追求效益和利润，注重实践能力和创新精神，而学校则更加注重素质教育和学科知识的传授。这种差异性带来了很多的迷惑和疑问，如何将企业的现实需求与学校教育目标相结合，是我在实习过程中一直思考的问题。

第四段： 学校跟岗实习的改进和建议（300字）

为了更好地做好学校跟岗实习工作，我认为可以从以下几个方面进行改进和完善。首先，需要建立学校与企业之间的合作机制，确保双方能够有效地沟通和合作。其次，应该加强教师的实践教学能力培养，提高其与企业沟通的能力和专业素养。最后，要加强对学校跟岗实习的组织和管理，在实习过程中给予教师更多的指导和支持。

第五段： 总结学校跟岗实习的意义和价值（200字）

学校跟岗实习作为教师发展的一种重要方式，具有非常重要的意义和价值。通过实践锻炼，教师能够提高自己的实践能力，了解企业需求，为学校教育目标的实现做出更有针对性的努力。同时，学校跟岗实习也有助于促进校企合作，培养学生的实践能力，提升教育质量和学校的社会声誉。

综上所述，学校跟岗实习是一种有益的教师发展方式。在实习过程中，我比较全面地认识到了教育工作在与企业合作方面的不足，并提出了改进和建议。希望学校能够重视这一实习形式，加强对教师的培训和管理，为教师的专业成长提供更多的支持和帮助。同时，也希望企事业单位能够更多地融入到学校教育中，为学生提供更多实践机会，促进学校与企业的深度合作。

跟岗心得体会篇六

近年来，随着社会的不断发展，学生跟岗实践活动越来越受到学校和社会的重视。这一活动以学生作为观察员，深入实际工作场所跟岗实习，开拓眼界，拓展视野，提高实践能力为目的。我也有幸参加了跟岗实习，从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：具体的实践体验

在跟岗实习期间，我选择了一家新闻媒体机构作为我的实习单位。一开始，我感到有些不知所措，但通过一段时间的观察和学习，我逐渐适应了工作环境。在这里，我有幸参与了新闻报道的整个过程，包括采访、写稿、编辑等。通过实践，我深刻体会到了新闻事业的辛苦和快乐。每天对新闻的跟踪和报道，让我了解了社会上各种各样的事件和人物。在参与新闻报道的过程中，我提高了自己的观察力和思考能力，学会了分析问题和做出准确的判断。同时，通过采访和写作，我的表达能力和沟通能力也得到了极大的提高。

第三段：实践中的挑战

当然，跟岗实习并不是一帆风顺的。在实践过程中，我也遇到了一些挑战和困难。首先是时间紧迫和工作量大。新闻媒体行业是一个非常快节奏的行业，时间对于我们来说非常宝贵。我需要迅速适应这样的工作环境，尽快提高自己的工作效率。其次是面对不同的人际关系。在新闻机构中，我们需要与不同的人合作，包括记者、编辑、摄影师等。我需要学会与他们相处，建立良好的合作关系。这让我学会了更好地与他人合作和交流，培养了团队意识和沟通能力。

第四段：取得的收获

通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还获得了许多宝贵的收获。首先是提高了自身素养。通过参与实践，并与专业人士交流，我对新闻行业有了更深入的理解，增强了自己的专业素养。其次是拓宽了自己的眼界。在实践过程中，我接触到了许多不同的人和行业，了解到社会的多彩和复杂。这让我对未来的人生规划有了更清晰的目标和方向。最后，实践还培养了我的自信心和毅力。通过面对实践中的挑战和困难，我渐渐克服了自己的困惑和不安，相信自己有能力完成所面临的困难。

第五段：总结

学生跟岗实践活动是一种重要的实践教育形式，对学生的成长和发展具有重要的推动作用。通过参与实践，学生不仅能够了解真实的社会与工作环境，还能培养实践能力和创新精神。同时，实践中的重重困难和挑战也能够使学生更加深入地认识自己，完善自身的人格。因此，学生跟岗实践活动应该得到更多的推广和支持，为学生的未来发展打下坚实的基础。总而言之，学生跟岗实践是一种难得的机会，通过参与实践，学生能够锻炼自己的能力，提高自己的素质，为未来的发展奠定坚实的基础。

跟岗心得体会篇七

随着社会的不断发展，对于学生来说，获得一份实习机会成为了一种非常重要的方式，通过跟岗实习，学生不仅能够更好地了解自己所学专业的真实工作环境，还可以通过实践锻炼自己的能力。本文将从学生跟岗实习的目的、经历、体会和收获四个方面来进行述说。

首先，学生跟岗实习的主要目的是为了让学生接触真实的职场环境，掌握并应用所学知识。随着高等教育的普及，大学生人数的增加，竞争愈发激烈。而仅仅掌握书本知识显然是远远不够的，学生还需要具备一定的实践能力和实际操作经验。通过跟岗实习，学生能够更好地理解所学知识的实际应用，培养解决问题的能力和灵活应变的能力，增强与人交流和合作的能力，提高自己的综合素质。此外，实习期间，学生还能认识到自身的不足，进而明确自己的发展方向，为未来的就业做好充分的准备。

其次，学生跟岗实习的经历可以说是相当艰辛和珍贵的。实习期间，学生们要接受来自实际工作需求的挑战。从一开始的摸索不清，到逐渐熟悉工作内容和流程，再到能够独立完成任务，这个过程是一个从小白到专业人士的成长之路。在实习中，学生往往需要主动与岗位上的员工进行交流，探究职场的规则和常规，逐渐适应企业的文化和氛围。同时，实习也意味着每天的规律性的工作安排，要严格遵守公司的规章制度，按时完成任务。实习的时间和精力要求相对较长，需要学生们具备耐心、坚持和毅力。

接着，通过完成一段时间的跟岗实习，学生们能够有一些体会和收获。首先，学生在实习中得到了知识和技能的提升，更深入地理解了自己所学专业的实际应用。其次，通过与职场人员的互动，学生们对职业发展有了更清晰的认识，形成了自己的职业规划。再次，实习的经历带给学生们自信心和成就感，他们会觉得通过自己的努力获得了一些肯定，同时也了解到了自己在专业领域中的不足之处，为今后的发展提供了指导和规划。

最后，了解学生跟岗实习的经历和体会，不仅可以看到学生们在实习中的努力和收获，也可以对高等教育和职业教育提供一些启示。高等教育的目的之一就是将学生培养成为能够适应社会需求的人才，而实习正是提供给学生学以致用的机会。教育部门可以鼓励和引导学生参与到实习中，提供必要的支持和保障，打破学校与企业之间的壁垒，为学生提供更多的实习机会。同时，学生们也应该充分认识到实习的重要性，并做好充分的准备，提前寻找相应的实习岗位，增强自己的专业能力和实践经验。

总之，学生跟岗实习对于学生们来说是一次宝贵的经历。通过实习，学生们能够更好地了解自己所学专业的真实工作环境，锻炼实践能力，提高综合素质。虽然实习过程中可能会面临一些困难和挑战，但通过不断努力和付出，学生们最终会走上成为专业人士的道路。同时，对于教育部门来说，也要以实习为契机，积极探索创新，提供更多的实习机会，为学生们的职业发展提供更好的支持和保障。

跟岗心得体会篇八

来到东石第二中心小学，这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。学校给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

跟岗心得体会篇九

老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和老师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包游戏的游戏。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。

在短暂的三天里，小一班的老师都能有问必答，让我感到很清切。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。

跟岗心得体会篇十

工程跟岗是大学生在校园外实践的一种重要形式，通过跟岗实践，可以让学生更好地了解工作环境，提升专业能力，增强实际操作能力。在这次工程跟岗实践过程中，我也有了一些心得体会。

第二段：实践感悟

首先，在工程跟岗实践中，我发现了自己知识的不足之处。虽然在学校里学习的过程中接触到了大量的理论知识，但实际操作时，遇到了许多不懂的问题。这让我意识到，仅仅掌握理论知识是远远不够的，实践经验是成功的关键。因此，我更加重视实践学习，会在不断实践中不断积累经验，提升自己的实际操作能力。

第三段：学习与成长

除了知识的不足，我还发现了自己面对问题时的勇敢和决心。在工程跟岗中，我遇到了许多难题，有时甚至让我感到无所适从。但是，我没有退缩，相反，我不断尝试，找寻解决问题的方法。虽然过程中有很多失败，但我明白失败乃成功之母，只有经过失败，才能更加深刻地理解问题的本质，并且在下次面对类似问题时更好地应对。在这个过程中，我变得更加勇敢，不再惧怕问题，而是努力克服困难。

第四段：团队合作的重要性

在工程跟岗实践中，我深深体会到了团队合作的重要性。完成一个工程项目不是个人的力量可以完成的，而是需要多个人的共同努力。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有将这些优势融合在一起，才能产生最好的效果。而要做好团队合作，沟通和协调能力是非常重要的。通过与团队成员的交流，我学会了如何听取别人的意见，更好地与他人合作，这对于我今后的工作和学习都是非常宝贵的经验。

第五段：总结与展望

通过这次工程跟岗实践，我不仅获得了实践经验，提升了专业能力，更重要的是让我明白了自己的不足之处，并且愿意去不断学习和改进。在以后的学习和工作中，我会更加注重实践操作，不仅仅停留于理论层面，同时，我也会更加重视团队合作的意义，学会与他人合作，充分发挥团队的力量。相信通过这些努力，我一定能在未来的工作中取得更好的发展和成绩。

在这次工程跟岗实践中，我积累了丰富的经验，了解到了自己的不足之处，也感受到了团队合作的重要性。在接下来的学习和工作中，我将不断努力，提升自己的实践能力，发挥团队的力量，为未来的工程工作打下坚实的基础。

跟岗心得体会篇十一

结业，虽有结束之意，却也包含着新的开始。这段期间，我深入参与了跟岗实习项目，对此我有许多感悟和收获。

这次实习的地点是在一家知名的互联网公司，我作为实习生，主要参与了产品策划和数据分析两个领域的工作。通过这次实习，我不仅对互联网行业有了更深入的了解，也对自己的职业规划有了新的认识。

在实习期间，我与团队的成员共同协作，完成了多个项目。在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识和工作技巧，还收获了宝贵的人际交往经验。与同事们的交流让我深刻体会到团队合作的重要性，也让我明白了如何更好地与他人沟通、如何有效地表达自己的观点。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时我需要处理大量复杂的数据，这让我感到压力很大。然而，通过请教老师和团队成员，我逐渐找到了解决问题的方法，这也让我更加自信和成熟。

通过这次实习，我深刻认识到自己的不足和需要提升的地方。例如，我发现自己在表达和沟通能力上还有待提高，有时过于含蓄，可能会影响团队的理解和合作。同时，我也意识到自己在专业知识上的不足，需要不断学习和积累。

对于未来的职业规划，我更加明确了自己的目标。我希望能够在数据分析领域继续深造，成为一名优秀的分析师。同时，我也认识到需要积累更多的实践经验，才能更好地为未来的职业发展做好准备。

总的来说，这次实习对我个人、学习和职业发展都产生了深远的影响。我深刻体会到实践的重要性，也更加明确了自己的职业方向。感谢这次跟岗实习项目，让我有了如此宝贵的经历和收获。

跟岗心得体会篇十二

在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。在活动中注重孩子语言能力的培养、和注重孩子发散思维的培养、还注重孩子经验的分享、能力的提高。

跟岗心得体会篇十三

第一段：介绍工程跟岗实习的背景和目的（200字）

工程跟岗实习是现代职业教育中的一种重要形式，旨在通过实际操作和工作经验，提高学生对于工程行业的实践能力和职业素养，使其在毕业后能更好地适应社会的需求。作为一名工程专业学生，我也有幸参加了这次工程跟岗实习，从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段：从技术能力和团队合作角度阐述心得（300字）

通过工程跟岗实习，我发现提高自身技术能力是至关重要的。在实际工作中，我不断学习和应用各种工程知识和技术，在实践中逐渐熟悉了各种工程流程和操作方法。同时，我还深刻体会到了团队合作的重要性。在团队中，我与同事们共同努力，相互配合，共同攻克了一个个技术难题和工程挑战。这个过程不仅增强了我的沟通和协作能力，还使我明白了团队合作的力量和价值。

第三段：从理论和实践结合角度阐述心得（300字）

工程跟岗实习使我深刻认识到理论与实践的紧密结合。在学校里，我们学习了很多理论知识，但在实际工作中，我才真正理解理论知识在实践中的运用。在解决问题的过程中，我常常将所学的理论知识与实际情况相结合，发现和解决问题，这样不仅提高了我的问题解决能力，也使我对所学知识有了更深入的理解。

第四段：从责任心和成长角度阐述心得（300字）

在工程跟岗实习中，我不仅学到了专业知识，还培养了一种强烈的责任心。作为一名工程师，我清楚自己肩负着重要的责任，需要对自己的工作负责，对项目的进展负责，对团队的合作负责。通过实习，我逐渐培养了这种责任心，并意识到自己的成长与责任紧密相连。只有担起责任，不断成长，才能在工程领域中取得更大的成就。

第五段：总结工程跟岗实习的收获和展望（200字）

通过工程跟岗实习，我不仅提高了自身的技术能力和实践经验，还锻炼了团队合作和问题解决的能力，培养了责任心和成长意识。这次实习为我今后的职业道路奠定了坚实的基础。同时，我也深知自己仍需继续努力，不断学习和进步，为将来的工程事业做好充足的准备。

通过这篇文章，我分享了自己在工程跟岗实习中的心得体会。实践经验是无价的财富，希望我的经验能够对其他工程专业的学生有所启示，并帮助他们更好地应对未来的职业挑战。

跟岗心得体会篇十四

用心、真心、真诚、踏实。这是我实习坚持的原则。用心学习，用心学好自己要学的内容和技能；真心对待师傅、身边的老师以及学生；真诚对待我的学生，有时候很严格，但是都是为他们好；踏实做人，脚踏实地踩好脚下的每一步。

在实习期间，我认为自己是很幸福的。首先，在第一次的跟岗中，接触的是一年级，也是之前实习过的年级，所以对一年级特别有亲切感，由大学对低年级的恐惧到现在慢慢的喜爱，所以有自信对一年级的教学得心应手。其次，我跟的师傅很用心指导我。在张老师的指导下，我在慢慢体会一种严谨以及开放的课堂模式，在张老师的鞭策下也让自己更加有动力学到更多，跟着张老师学习让我很充实、不会让自己松懈。在郑老师的帮助下，慢慢学习到如何仔细观察课堂，抓住课堂的细节。最后，就是有数学科组的老师们、同伴及其他老师的指点，指出我在课堂上的不足，让我明确自己应该怎样做。

在跟岗实习期间，对于教学方面有以下几点总结。

第一、备课养成写详案的习惯。

在校期间，知道有详案这一回事，也用过一两次，但是后来觉得麻烦就慢慢忘却。在跟岗期间，第一次上课时，张老师指导我说备课时候最好是写详案给老师看，如果看平常的教案是看不出问题的。所以从第一次上课开始，我就逐渐养成写详案的习惯。先写一份普通的教案，把自己的上课的思路写下来，然后根据写的教案再用自己的课堂语言写出详案。这样做的关键是使自己的课堂教学语言很严谨!

第二、掌握课堂艺术。

在跟岗实习期间，听课过程中最大的体会是每一节课都好像是公开课。即使是新教师的课堂也同样很精彩。课堂是一门大艺术，也是一种灵活灵现的技巧，知道了了解了就得学会应用才是关键。优秀可行的课堂，感觉教师是有一股凝聚力，把学生的全部精神和注意力都集中在课堂上，学生也在跟着教师的思路走，一整节课下来，学生能最大限度学到所学的知识。另外，课堂的语言起伏也是吸引学生的关键，如果语言一直很平坦，学生听着也会很累。板书也是关键，小学的板书一定要工工整整，让人看起来是有条理性，看起来很舒服，并且学生看了也知道这一节课上了什么内容。课堂艺术还有很多，为了提升要在课堂的实践上不断实施和运用!

第三、作业批改务必谨慎不要出错。

无论是作业的批改，还是学生的单元测验卷，在批改过程中一定一定要认真仔细。在改作业或是试卷之前，最好是能自己做一遍，才能发觉哪些地方容易出错，在批改的时候才会特别注意。另外，提勾和打叉一定要明显，而且要打好，不能随随便便打，对就是对，错就是错，不能模棱两可。认真批改作业和改试卷，不仅使对自己工作的认真负责，也是对学生的负责任!

第四、学生课后辅导。

对于班上有个别学生是跟不上进度，或者是由于自己学习不上心对一些知识掌握不了的，可以在课后找时间帮助学生学习。但是课后辅导不是盲目性的，要有针对性。要先了解学生为什么会考得不好或者是作业不理想。如果是因为不会读题的原因就可以多出一点文字性的填空题或是应用题让他们练习。如果是因为不想计算，计算不好的，可以先帮助补习算理，再出类似的题目计算。学生课后辅导不是盲目性，而是针对性才能进步更快。

第五、数学考前复习。

相对于其他的学科，数学的考前复习最主要是让学生多做模拟题，在练题的过程中让学生和老师发现有哪些知识点是不过关的。这是数学复习与其他学科复习的最大不同。数学是多练，但是在期间要不断鼓励学生。

以上是个人简短的实习总结。在跟岗实习期间收获很多，要感谢的老师也很多。希望自己能继续脚踏实地，形成适合自己的教学风格，在教学道路上不断进步!

跟岗心得体会篇十五

第一段：引言（介绍主题及重要性）

幼教是一个既有挑战又有成就感的职业，是承载着培养下一代责任的重任。作为一名幼教跟岗实习的学生，在这段时间里，我深切体会到了幼儿教育的重要性和个人成长的价值。在幼教跟岗实习中，我收获了很多宝贵的经验和体会，下面将从独自教学、与孩子互动、与教师合作、课程规划以及家校沟通等方面来分享我的幼教跟岗心得体会。

第二段：独自教学（个人成长与自信心提升）

在幼教实习中，我经历了独自教学的过程。一开始，我充满了紧张与不安，但随着实践的深入，我逐渐发现了自己的潜力和能力。在和孩子们的互动中，我的表达能力得到了提高，我学会了更好地组织语言和表达思想。通过不断的实践和反思，我发现自己的自信心也得到了提升。明白到自己有能力独立面对困难和挑战，并且努力克服。独自教学让我明白了自己的成长需要在实践中不断发展。

第三段：与孩子互动（耐心与沟通的重要性）

与孩子的互动是幼教工作中最为重要的一环。我发现幼儿对于耐心和关心是非常敏感的，他们希望自己的老师能够倾听、理解并与他们沟通。在互动中，我学会了倾听并关注孩子的情绪和需求，通过与他们的交流，我更深刻地理解到每个孩子的独特性和需要。互动中的观察与理解培养了我对于幼儿心理发展的认识，也提高了我的沟通能力。

第四段：与教师合作（团队意识与协作能力的培养）

幼教工作离不开与教师的合作与交流。在和教师的合作中，我学会了团队合作的重要性和如何与他人协作。与教师的交流让我明白到每个人的角色都是不可或缺的，我们的努力和付出是为了共同达成目标。与教师们的共同努力，为我提供了一个相互学习和成长的环境，我也从中获得了更多的知识和经验。这个过程中，我体会到了集体的力量和团队合作的重要性。

第五段：课程规划与家校沟通（关注个体差异与家庭参与）

课程规划是幼教工作中的重要一环，也是与家庭沟通的桥梁。通过为幼儿制定课程，我学会了根据每个孩子的差异性制定不同的教育方案，培养他们的兴趣和发展潜力。同时，我通过与家长的沟通了解到每个孩子的家庭背景与需求，通过家校合作让我们更加了解孩子的个体差异，提供更贴心的教育方案。与家长的沟通让我明白到家庭和幼园可以相互配合，共同为孩子的成长提供更好的支持。

结尾段：总结与展望

通过幼教跟岗实习，我深刻体会到了幼儿教育工作的挑战和成就感。独自教学让我成长和提升了自信心，与孩子的互动培养了我耐心和沟通的能力，与教师的合作培养了我的团队意识和协作能力，课程规划和家校沟通让我更加关注个体差异和家庭参与。在未来，我希望能够继续深入了解幼儿教育，发挥自己的专业能力，为培养下一代贡献力量。

跟岗心得体会篇十六

在大学期间，我有幸参加了一次为期三个月的工程跟岗实习。这次实习经历不仅让我更好地了解了工程领域的实际工作内容，还让我深刻体会到了工程师的职业素养和工作态度的重要性。在实习期间，我不仅通过亲身参与工程项目，学会了一些实用的技能，更重要的是收获了一些宝贵的心得与体会。

首先，实习期间我深刻体会到了团队合作的重要性。在一个工程项目中，各个环节的协调配合是必不可少的。在与同事们的合作中，我学会了如何与不同性格和专业背景的人相处，如何有效地沟通和协作。每个人都在自己的岗位上发挥着重要的作用，只有通过有效的合作，才能达到更好的工作效果。这使我更加意识到，作为一个工程师，要注重团队合作精神，积极与他人合作，努力实现共同的工作目标。

其次，实习期间我学会了如何面对问题和解决问题。在工程项目中，遇到各种各样的问题是难以避免的。这些问题可能出现在设计方案的优化、施工过程的难题或者项目管理中的困难等方面。面对问题，我开始时可能会感到迷茫和无力，但通过与同事们的讨论和经验的积累，我学会了用更加科学和系统的方式来解决问题。我学会了进行问题分析，找到问题的关键因素，寻找解决问题的方法，并及时采取行动。这样的经历让我明白，作为一名工程师，要具备良好的问题解决能力，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要敢于面对问题，勇于挑战困难。

再次，实习期间我认识到了工程师的责任和使命感。在实习过程中，我亲眼见证了工程项目对社会的重要影响，也深刻体会到了工程师的责任和使命。一个工程项目的成功与否，可能关系到用户的生命安全和利益，可能对环境产生重大的影响。因此，作为一名工程师，我们除了要注重技术能力的提升，还要时刻保持对社会责任的意识，时刻以用户的需求和社会的利益为出发点。同时，我们还要注重工程项目的可持续发展，注重环保和资源的合理利用，努力推动工程项目的健康可持续发展。

最后，实习期间我还学会了如何进行自我管理和职业发展规划。作为一名工程师，不能止步于已有的专业知识和技能，还要不断学习和进步。在工作中，我要积极主动地学习新知识和技能，提升自己的素质和能力。同时，我也要根据自身的兴趣和发展方向，制定个人职业发展计划，定期进行自我评估和总结。通过不断努力，我相信我能够在工程领域中取得更好的发展，实现我个人职业目标。

总之，这次工程跟岗实习给我提供了一个宝贵的机会，让我更好地了解了工程师的工作内容和要求。在这次实习中，我学会了团队合作、问题解决能力、责任感和职业规划等方面的技能和素养。这次实习经历不仅对我个人的职业发展有着重要的影响，也让我对工程领域有了更深入的认识和理解。我相信，通过这次实习的积累和学习，我将能够在未来的工作中取得更为出色的表现，并为社会做出更大的贡献。

跟岗心得体会篇十七

近年来，幼教行业备受关注和重视，幼儿教育领域人才需求不断增加。为了提高幼儿教师的专业能力和素质，许多学校和机构都推出了幼教跟岗培训项目。我有幸参与了一次幼教跟岗实习，这个经历给我留下了深刻的印象并带来了许多体会和收获。

第一段：参与幼教跟岗的初衷

当我选择参与幼教跟岗实习时，最初的初衷是希望进一步了解幼儿教育的实际情况和教育方法，以便更好地应对日益复杂的教育环境。我认为，幼儿教育是人们成长的基础，在孩子的成长过程中，幼儿教师起着至关重要的作用。通过跟岗实习，我希望能够亲身感受幼儿教师的工作和责任，并且提升自己在幼教方面的专业能力。

第二段：实践中的挑战和困惑

实践过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先，与幼儿互动沟通需要耐心和技巧。幼儿的语言表达能力有限，往往难以理解他们的需要和意愿。其次，管理幼儿的行为也需要考虑到他们的特点。他们很容易分散注意力，难以保持安静和专注。最后，制定教学计划和教材的开发也是一项具有挑战性的任务。在满足幼儿需求的同时，又要符合其发展水平和兴趣。

第三段：幼教跟岗实习的收获和体会

幼教跟岗实习给我带来了许多收获和体会。首先，我对幼教师的工作有了更深的理解和认识。幼教师不仅仅是给幼儿提供知识和技能的人，更是他们心灵的抚慰者和指引者。其次，我学会了如何与幼儿有效地进行交流和沟通。通过观察和实践，我通过简单的语言、等身高和动作等方式与幼儿进行有效沟通。最后，通过自身的实践，我意识到教育不能一刀切，每个幼儿都是独特的，应根据他们的需求和个性制定个性化的教学计划。

第四段：反思与改进

通过幼教跟岗实习，我意识到自己的不足之处，并且明白了需要不断反思和改进。首先，作为幼儿教师，我需要继续提升自己的专业能力，不断学习新的理论和方法。其次，我需要更加注重沟通技巧的训练，在与幼儿交流和互动时更加自如和有效地引导他们。最后，我需要积极参与幼儿教育的研讨和交流，与其他幼教师一起分享经验和心得，共同提高教育质量。

第五段：总结与展望

通过幼教跟岗实习，我加深了对幼儿教育的理解，提高了自身在幼教方面的专业能力，也发现了自身的不足之处。参与幼教跟岗实习是我职业发展和成长的重要一步，但它只是一个开始，我需要不断学习和提升，成为一名真正优秀的幼儿教师。我相信，在未来的教育道路上，我将继续坚持践行爱心和责任，为孩子们的成长贡献自己的力量。

跟岗心得体会篇十八

不知不觉中，跟岗学习的时间已过了二周，在过去的这两个星期里，我在东石第二中心小学，深深的感受到了东石第二中心小学小学老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了东石第二中心小学小学的孩子们奋发向上的求学精神。跟岗学习期间，我的指导老师蔡月珠老师对我的学习也进行耐心的指导，使我受益匪浅。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

跟岗心得体会篇十九

第一段：引言（150字）

作为一名幼教专业的学生，在大学期间，我有幸获得了跟岗的机会。跟岗是一种实践教学的方式，让我在真正的幼儿园中亲身参与教学工作，并观察与接触到教师们的真实工作环境。在这段时间里，我不仅学到了许多与幼儿教育相关的理论知识和实践技巧，也深刻地感受到了教师们无私的奉献精神和对孩子们的真心关爱。以下是我在幼教跟岗中得到的心得体会。

第二段：观察与了解（250字）

在幼教跟岗的第一天，我注意到了教室里布置温馨、亲切的环境，墙上挂着孩子们的手工作品和绘画作品，所有玩具都很有条理地摆放。通过仔细观察，我发现教室里的每个角落都被充分利用起来，每个区域都有特定的目的和功能。例如，角落里的图书区域提供了丰富的绘本和故事书，吸引孩子们进行阅读和自主学习。此外，教室里还有各种生活区域，如角色扮演区、建构区等，为孩子们提供了丰富多样的学习机会。对于幼儿来说，一个有序、美丽、富有创意和互动的环境对他们的成长和发展具有重要的影响。

第三段：与教师合作（300字）

在与教师合作的过程中，我深刻地体会到了教师们对孩子们的真心付出和教学的专业性。每位教师都精心制定了教学计划，并根据每个孩子的兴趣和学习能力进行个别指导。他们注重培养孩子们的创造力和自主学习能力，通过提供丰富多彩的学习材料和引导孩子们自主探索的方式，让孩子们在愉快的学习氛围中获得知识与技能。教师们还注重与家长的沟通合作，定期组织家长会、家访等活动，与家长共同关注孩子的成长。

第四段：成长与启示（300字）

通过幼教跟岗，我不仅了解了教师的工作内容和工作环境，也深入体验到了要成为一名优秀的幼教人员所需要具备的专业素养和爱心关怀。首先，幼教人员应具备扎实的专业知识和教学技巧。除了对儿童心理和教育学的理论知识有充分的了解外，还需要不断学习和更新自己的知识和技能，以满足儿童多样化的学习需求。其次，幼教人员应具备爱心和耐心。他们需要真正关心每个孩子的成长和发展，并为他们提供相应的帮助和引导。同时，他们还需要与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长。

第五段：总结（200字）

通过跟岗实习，我对幼教工作有了更深刻的认识和理解。我认识到幼教职业的重要性和负责任的一面，也更加坚定了自己从事幼教工作的决心。幼教工作不仅仅是传授知识，更是为孩子们创造一个良好的成长环境，培养他们的综合素养和发展潜能。因此，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，并将自己的热情与爱心投入到未来的幼教事业中，为孩子们的成长做出更多的贡献。

总结：通过幼教跟岗，我既了解了幼教工作的具体内容和要求，也深刻地体会到了教师们的付出和孩子们的需求。这次实践经历对我的成长和启示是巨大的。作为一个幼教专业的学生，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和教学技巧，为幼儿教育事业做出自己的贡献。