方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明礼仪班会活动方案表格做篇一
1 、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3 、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的.不足之处,从而朝着更加好的方向发展,打好基础。
地点:多媒体教室
为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
1 主持人: 蒋旭晴 张天杰
2 小品组: 周新宇 汤颖 徐悠扬
3 礼仪学习小组: 陈静玲 沈义雪 窦佳慧
4 才艺小组(两句半): 蒋思佳 张帅波
5 现场采访小组: 徐悠扬 周小倩 袁鹏程 张俊杰 蒋思佳
6 倡议小组: 陈金凤 王玉茹 黄恒
7 拍摄小组: 彭玉容 将建成 储爱玲 石越 张天杰 姚丹燕
8 班歌领唱小组: 周浩伟 陈嘉欣 陈金龙 赵蓉蓉
(一)宣布班会开始
(二)唱国歌
(三)小品表演
(四)礼仪知识学习
(五)才艺表演(两句半)
(六)拍摄小组
(七)现场采访
(八)倡议并签字
(九)唱班歌
(十)结束语
文明礼仪班会活动方案表格做篇二
礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
1、 分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、 搜集关于文明礼貌的知识。
一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。
六、班主任讲话,提出希望。
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下()这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!
七、主持人宣布班会结束。
文明礼仪班会活动方案表格做篇三
1 、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的.。
2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3 、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,打好基础。
地点:多媒体教室
为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
1 主持人: 蒋旭晴 张天杰
2 小品组: 周新宇 汤颖 徐悠扬
3 礼仪学习小组: 陈静玲 沈义雪 窦佳慧
4 才艺小组(两句半): 蒋思佳 张帅波
5 现场采访小组: 徐悠扬 周小倩 袁鹏程 张俊杰 蒋思佳
6 倡议小组: 陈金凤 王玉茹 黄恒
7 拍摄小组: 彭玉容 将建成 储爱玲 石越 张天杰 姚丹燕
8 班歌领唱小组: 周浩伟 陈嘉欣 陈金龙 赵蓉蓉
(一)宣布班会开始
(二)唱国歌
(三)小品表演
(四)礼仪知识学习
(五)才艺表演(两句半)
(六)拍摄小组
(七)现场采访
(八)倡议并签字
(九)唱班歌
(十)结束语
文明礼仪班会活动方案表格做篇四
根据现代幼儿大部分都独生子,从小很少有与别人交往的环境,家长们教育孩子跟人打招呼,对人有礼貌,可孩子有时不愿意,甚至会哭闹起来,针对这一情况,就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝,我设计了这个活动。
引导幼儿初步掌握日常生活中的简单的礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”。
乐意做个有礼貌的宝宝,与老师、同伴礼貌交往,会使用礼貌用语。
1.学习每天跟不同的的熟人打招呼,会使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”。
2.学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。
1、毛绒玩具小兔、山羊、乌龟、小鹿等。
2.故事挂图或课件、幼儿用书“宝宝有礼貌”。
3.请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。
1.情景表演引出课题:
(2)幼儿进行情景表演。
(3)教师:他们表演的是什么?他们是怎么说的?
(4)幼儿回答。
(5)教师小结:他们表演了小兔迷路后问路的情景,小兔对帮助他的山羊、乌龟、小鹿能有礼貌的说“谢谢”。请幼儿找一个好朋友模仿小兔与山羊、乌龟等的对话,并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方,并面带微笑。
2.请幼儿看书。
(2)幼儿看书后回答。
(3)教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容,并进行简单的小结。
3.学习儿歌好宝宝有礼貌。
(1)教师:今天我们来学习一首儿歌,名字叫好宝宝有礼貌,请大家仔细听。
(2)幼儿倾听教师的朗诵。
(4)教师请幼儿边看幼儿用书,边念儿歌。
4.玩音乐游戏,在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式,结束活动。
教师与幼儿一起玩音乐游戏“找朋友”。
文明礼仪班会活动方案表格做篇五
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的.认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
提高学生对文明礼貌的认识。
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
1、小品《一张废纸》
2、相声《卫生小卫兵》
3、小合唱《歌声与微笑》
4、拍手儿歌
5、小品《一元钱》
6、班主任讲话