人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
劳动的价值高中篇一
劳动是人类社会发展的基石，劳动价值是衡量一个产品或服务的经济价值的重要因素。在这个信息时代，对劳动价值的认识似乎被忽视了。然而，通过对劳动价值的深入思考和实践，我体会到了劳动价值的重要性。在本文中，我将分享我对劳动价值的心得体会总结。
第一段：了解劳动价值的重要性
劳动价值是指人们在生产过程中所付出的努力和创造，并通过交换来获取经济收益的能力。尽管在市场经济中，价格是由供需关系决定的，但劳动价值是决定价格的重要因素之一。劳动价值的高低取决于工作的质量和效率，对于生产者来说，提高工作效率能够带来更高的劳动价值。
第二段：劳动价值和个人发展
劳动价值不仅仅是一种经济概念，它也与个人的发展息息相关。通过劳动，一个人能够学习和提升自己的技能和能力。无论是在实践中还是在反思中，劳动都能为个人提供全面的发展机会。而随着劳动价值的提升，个人也能够获得更多的回报和自身的成长。
第三段：劳动价值的价值观意义
劳动价值不仅仅是经济价值的体现，它也承载着一种价值观念。劳动是人类自我实现和社会贡献的重要方式，人们通过劳动来满足自己的需求，同时也为社会创造价值。对劳动价值的理解和认同，能够促进社会公平与正义，减少贫富差距，构建和谐的社会关系。
第四段：劳动价值的实践意义
劳动价值在日常生活中也有着重要的实践意义。不论是在工作还是在家庭生活中，劳动价值都能够提醒我们努力工作和珍惜劳动成果的重要性。通过劳动价值的引导，我们能够更好地规划自己的工作和生活，提高自身的生产力和满足感。
第五段：劳动价值和社会共识
劳动价值的认同和重视需要得到整个社会的共识和支持。只有当整个社会都意识到劳动的重要性，才能形成推动社会发展的正能量。政府、企业和个人都应该积极推崇劳动价值观念，加强对劳动者权益的保障和发展机会的提供，从而构建一个更加繁荣和谐的社会。
总结：劳动价值是现代社会不可或缺的一部分。它不仅仅是衡量经济价值的标准，更是个人发展、社会共识和价值观的体现。通过对劳动价值的深入思考和实践，我们能够更好地认识自己的劳动价值和影响力，并从中获得更多的自我实现和自豪感。只有当我们每个人都能充分理解和尊重劳动价值，才能够共同创造一个更加富足、公正和和谐的社会。
劳动的价值高中篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的主题是爱劳动。
高尔基曾经说过：我们这个世界上最好的东西都是劳动和聪明的手创造出来的。现在，许多人因为无休止的工作和学习而忽视劳动。因为现代社会的压迫，很多人忘记了吃饭睡觉，不用双手工作，甚至忘记了如何双手工作。爱劳动不仅是一种义务，也是一种美德。
自古以来无数著名作家写了很多赞美劳动人民的诗词文章，又有多少人会认真理解呢？现在的孩子“伸手拿衣服，张口吃饭。”我完全不明白，我们吃什么食物，穿什么衣服，不是劳动人民每天黎明前起床劳动买的？如今，随着社会竞争的激烈，大多数人认为他们太忙了，没有时间工作。我们现在拥有的一切，但古代的人一直工作到现在，让我们可以享受。我们应该继承中国文化，通过劳动创造生活，而不仅仅是努力工作。
劳动对人也是有益的。有时候可以强身健体。如果一个孩子从小热爱劳动，那么他将是一个勤劳、刻苦的人，能够在一定程度上锻炼自己的意志，使自己在未来面临挫折时能够持之以恒，选择面对困难。因此，帮助做家务不仅可以减轻父母的负担，还可以锻炼自己的身体。只有真正工作了，才能体会到劳动的真谛。现在的社会也提倡劳逸结合，不应该多花时间工作，这对人的生理和心理都有很大的积极影响。爱劳动是一种好习惯，孩子从小就应该养成。
综上所述，劳动有益于我们的身心，锻炼我们的意志，丰富我们的生活，使我们的生活更加丰富多彩，使我们全方位发展，学会双手创造美好的事物。热爱劳动，使个人各方面发展，为社会和国家注入新的活力。如果每个人都热爱工作，那么每个人都会勤劳能干，社会上会有很多乐于助人的英雄。人可以用自己的双手劳动，获得有意义的财富，让自己丰衣足食，国家就会长期稳定有序。这不仅仅是一个幻想，而是一个愿望。
让自己热爱劳动，不要把责任推给机器人。我们的智慧和能力是机器无法超越的。让大家热爱劳动，不要忘记劳动带来的成就，用勤劳的双手带动更多的人创造新一代的奇迹和荣耀！
我的演讲结束了，谢谢。
劳动的价值高中篇三
科学技术的飞速发展及其在生产力发展中的作用日益提高,引起科学技术是否创造价值的争论,对此,学者们见仁见智.科学技术代表了一定的人类劳动,是人类活劳动的凝结或物化;科学技术劳动则是掌握现代科学技术的'劳动者运用科学技术所进行的创新性脑力劳动.因此,二者对于价值创造而言,意义是不同的.创造价值的不是凝结人类活劳动的科学技术,而是科学技术劳动.
作者：靖国华作者单位：内蒙古大学公共管理学院,呼和浩特,010021刊名：前沿pku英文刊名：forwardposition年，卷(期)：“”(5)分类号：c1关键词：科学技术科技劳动价值创造劳动的价值高中篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年级x班的__，今天我演讲的主题是《热爱劳动》。
勤劳是我们中华民族的传统美德，因为有很多的人热爱劳动，所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种，或者耕种的人不用心，那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富，从古至今，有哪一个成功的人不是勤劳的呢？我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生，有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿，还会偷懒。跟一些人，比如环卫工人相比，我们已经是非常幸福的了，我们的打扫任务也不是很累。
可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动，而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生，在轮到自己打扫卫生的时候，认真一点，至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒，直接不打扫卫生，或者不认真的打扫，其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那么难打扫吧。对于我们学生来说，最重要的是要全面发展，而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好学习，其他都不要管的同学，你们的想法是非常的错误的，是很片面的，我们不应该有这样的想法。
我们应该要把自己培养成一个全面发展的人，所以不管是学习也好，劳动也好，都要做。这个世界上所有的发明，都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法，而不去付诸实践，也不会有那么多的发明。他们研究的过程也算是劳动，所以劳动也不是只代表着打扫卫生，还有很多的含义。
同学们，在关注学习的同时，我们也应该要热爱劳动。所以就从现在开始，从今天就开始，我们一起变得更加的勤劳吧！
谢谢大家！
劳动的价值高中篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我的主题是《劳动最光荣》。
往大了说，我们所处的时代是催人奋进的伟大时代，三百六十行，行行出状元。任何一名劳动者，要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
最后用《我的未来不是梦》一句歌词来结束，你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。虽然劳动很辛苦，但是劳动最光荣！
谢谢大家！
劳动的价值高中篇六
最佳工作公司排名有个最大的特点，那就是选票的主要来源是企业员工，这与财富500强有些不同，入选公司并非资产宏大、有巨额销售收入。参加投票的员工由中介公司直接指定，企业不能控制哪些员工可以参加评比，也不可通过任何方式影响投票。
也许我们认为，员工为了公司的形象，会说自己公司的好话。其实不然，被选上参加评比的员工大多会实话实说，因为他们希望通过这样的评比，帮助公司在对待员工方面有所改进。
在《财富》最佳工作公司的名单中，sas软件公司连续两年名列榜首，就得益于该公司员工的高评价。sas对员工实在是太好了，在夏天居然给员工的孩子们提供夏令营，还在办公楼里建起了专业水平的健身房。有如此好的待遇，员工们似乎就要为公司尽心了。事实上，给企业员工好的待遇，并不能就“买”到员工的心，企业还需要尊重员工的权利。
这几年，一些中国企业也在美国开设分支机构。那么，这些中国公司是否有希望进入最佳工作公司的行列呢？依据我对本地一家中国公司分支机构的了解，这家公司虽然是中国的明星级企业，在近几年有极大发展，对几家世界级的美国公司形成了巨大的挑战，从业务上讲，毫无疑问正逼近世界级的企业，但在最佳工作公司的评选方面，这家中国公司的美国分支机构应该毫无希望，甚至可能上最差工作公司排行榜，也完全有可能被员工告到法庭。
上班一开会，上司就是一通训，这一天就是以上司的训斥开始。当然，我也听到过，在中国公司里也有温和、耐心的上司，但由于有不少粗鲁的上司，在外界已经有了这样的印象：中国公司的上司就是经常训斥下级，甚至骂人。
为什么中国公司有这样一批凶狠的上司？这里面有人的问题，更主要的是一个企业文化的问题。
今天的中国人都在追求平等，但文化和体制以及个人理念上的差异，让中国人觉得人与人之间是不平等的，金钱、地位的差异划分出来了等级。这样的观念也带到了企业之中，上司不会觉得他的下级、在楼里做清洁卫生的人与他是平等的，也不敢相信自己与自己的上司是平等的。这样，训斥、谩骂下级也就是正常的事情。况且，在被自己的上司训斥一顿后，训斥自己的下级也是一种情绪发泄。
此外，有些经理并不明白，下级到公司做事是有契约的，按照合同做八小时以内的事情就可，并非是把自己“卖”给了公司，公司需尊重员工在八小时以外的权利，不能剥夺员工的那些权利。
公司从上到下都是这样训斥人，完全形成了一种训人的企业文化。此外，上层经理拼命加班，就像没有家一样。由于上层加班，中层也得陪绑，下级更要在那里死守，下了班也回不了家。作为现代企业，人性化的管理，非常重要的一条就是要考虑到员工的家庭生活。《财富》杂志的评选中，公司关心员工的家庭生活是重要的评选内容。
一些企业和经理有一种错误的观念，认为训斥员工一方面能树立上司的威信，另一方面能增加员工的工作效率。事实上，恰恰相反，训斥下级也让上司丢了面子，这种企业文化降低了员工的效率，抑制了员工的创造力。当然，并不是说企业不能处理违规、工作不得力的员工，那应按照企业的规章解决。几年前，我所在的美国公司的一位同事，她业绩不好，经理与她谈了几次，仍然没有改进，就让她走人了，但经理是和和气气地让她收拾东西，离开公司。
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劳动的价值高中篇七
求职者应聘成功以后，接下来的就是和单位谈聘用合同了。了解以下几种情况，会让你在谈判中最大限度地争取自己的利益。
--了解你的需要和你未来雇主的需要。聘用合同谈判需要权衡与协调，要在这类谈判中成功，你首先要权衡自己的能力。你想要什么?你是否自信能达到既定的标准从而得到奖金?了解你自己的需要将有助于你选择公司的类型，每个公司所能给的报酬和福利都有许多由来已久的制约，了解公司在其运营能力和预算范围内所能给予的，将有助于你取得更大收获。
--了解特定谈判的不同变化。有时你这样的人才在市场上并不多见，公司通过面试发现你是惟一的人选，便会很快聘用你。如果这时你推迟聘用合同谈判的话，你的优势地位将增强。你可能是公司的几个候选人之一，公司愿意聘用任何一个人。报酬是决定聘用的关键因素，权衡一下形势，了解每一方的相对形势将有助于你决定如何进退。
--永远不要说谎，但要利用你的优势。诚实是非常重要的。如果在谈判中说了谎，一旦被人发现，你就失去了所有的信誉，将处在非常不利的位置。另一方面，你也不要直截了当地回答某个问题，除非这样回答能使你获益。你可以决定回答的内容和方式。
--未知也可以成为你的优势。如果一个雇主不能确定怎样才能聘用你，他所给的报酬有可能是最好的报酬。如果你泄露了太多的信息，那么报酬有可能没有原来那么高。如果不告诉雇主你确切的报酬，这将迫使他提出最好的条件。
--善始善终，把握最佳结束谈判时机。在谈判时你得到了你期待的，这时你应该感谢与你谈判的人。如果你还没有意识到此时应该停止谈判，那么你可能会让公司觉得他们选错了人。
签订劳动合同：打有准备之仗
劳动合同的签订，不仅事关个人在薪酬、福利、保险等方面的物质利益，还涉及到诸如培训、晋升等个人长远发展问题，因此必须慎重对待。在试用期间或面谈接触之际，应全面了解与工作相关的情况，切忌在工作难找的压力下，急于催促用人单位签约，结果反为用人单位所制。对于刚毕业的学生，尤应注意这一点。
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确各自权利和义务的协议，也是劳动争议发生后处理争议的重要依据。因此，在签订合同前，劳动者至少应具备以下三方面的常识：
--提前准备。在劳动合同订立前7天，可以要求用人单位提供合同文本，以便对合同文本内容有充分的了解，特别是对于双方协商约定的条款，尤应引起高度重视。
--把握内容。从全面保护个人利益出发，应尽量了解《劳动法》的内容，这一点虽然对大众来说有很大的难度，但从合同本身出发，应清楚劳动合同的条款要包括两部分：一是法律规定的条款，包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同应负的责任共7方面的内容;二是双方认为有必要明确约定的条款，应明确写明。
--重点了解。在把握合同条款的基础上，还应该清楚了解事关自身利益的两部分内容。
一是在什么情况下解除劳动合同劳动者可以获得经济补偿以及补偿标准。关于这一点，《劳动法》列出了7项内容，可向劳动部门查询。
二是在什么情况下单位不得与劳动者解除劳动合同。《劳动法》第29条对此做出了明确规定。
稳妥善后：让你的劳动合同“滴水不漏”
劳动合同签订后，还应积极做好善后工作。明目张胆的不公正合同比较好防范，即使在签订比较正规的合同时，也要洞察蛛丝马迹，以防上当。
--附加条款要看清。在聘用合同中，一般都是会有一些附加条款的，求职者在签订前一定要让企业拿出原文，仔细审看无异议后，还要盖章留存，作为依据。要认真检查有无遗漏的约定事项或者附加说明，需要立即补齐的绝对不可拖延。
--当面签字、盖章不可少。求职者拿到合同，应该让企业及其负责人同自己一起当面签字盖章，以防某些企业利用先后签字的时间在合同上做手脚(更改数字、时间等)。同时，仔细鉴定单位所盖公章，看其是否与自己即将进入的单位一致。因为事后往往发现，在同一法人单位下，会存在许多分公司、下属单位或营业部门，不少劳动者是不愿意进入所有的部门的。
--数字一定要大写。合同签字后，有些企业会抓住时间空隙，将合同上的数字更改让求职者吃“哑巴亏”，所以，求职者在签订合同涉及数字时，一定要用大写汉字。
另外要注意合同生效的必要条件和附加条件(如签证、登记);合同至少一式两份，双方各执一份，妥善保管;双方在签订时如有纠纷，应通过合法方式解决。
合同生效的条件和时间。有些合同需要登记才能生效，而时间涉及权益期限和合同续签等问题，这些都需要予以充分的注意。
劳动的价值高中篇八
档案是人类历史活动的产物,是历史的真实记载,它记录着过去,服务于未来。
随着市场经济的不断发展,档案查考方式、范围发生了巨大变化,档案的价值越来越引起人们的高度重视,在维护人们的根本利益,创建和谐社会的同时,档案的利用发挥了不可替代的作用,我们既要重视档案的现实价值,又要重视档案的历史价值,档案管理工作的重点逐渐由单纯保管型向保管利用型转变,档案的利用效率不断提高。
实践证明,档案的收集、整理、保管和开发利用,为单位的发展决策起到了参谋作用,为单位的经营管理、文化建设发挥了巨大作用,逐渐受到社会广泛重视。
1档案价值的作用
档案是社会历史文化发展的真实记录,蕴藏着丰富的科学技术信息及文化资源,在促进先进生产力发展、行政管理、教育养成、文化传承、业务承接、法律服务、丰富群众物质文化生活、帮助群众解决实际问题等方面具有重要价值。
只有牢牢把握服务主体,找准服务切入点,开展卓有成效的服务,才能真正实现档案自身的价值。
1.1关注重心,为领导决策服务,充分发挥档案的行政作用把为领导决策服务作为第一职责,深入挖掘区域历史文化,突出时代特色,编研有价值的资政资料;积极开展调研研究,围绕区域发展撰写调研报告,提出合理化建议,为领导决策提供参考,增强地方决策的科学性。
1.2贴近大局,为经济和城市化服务要努力将档案服务向和谐社会建设的各个领域拓展,特别是将民营企业档案、新农村建设档案、拆迁档案、重大活动和重点项目档案、教育档案、旅游节庆档案以及涉及民生的档案做大、做强、做亮。
要不断丰富档案服务的内容,改进服务形式,提高服务水平,使档案工作更加贴近社会、贴近群众、贴近生活。
1.3坚持以人为本,为社会百姓服务重视档案馆的政务公开功能和文化功能建设,利用档案信息为人民群众提供服务,通过开展已公开现行文件利用、文档服务送下乡等活动,保证社会百姓的知情权,密切党和政府与人民群众的联系,使档案工作由机关大院的深闺走向社会、走向开放。
1.4发挥优势,突出档案价值的文化教育作用,为精神文明建设服务充分发挥馆藏丰富优势,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,如举办内容健康、形式灵活的档案展览、爱国主义教育周活动,组织开展爱国主义知识竞赛、区情教育,为构建和谐文化发挥应有的作用。
1.5以史为鉴,依托档案资料的实物价值,在法律事物中发挥不可替代的作用当今社会是一个法制社会,一切都需要尊重法律秩序和价值判断,特别是涉及经济和社会价值纠纷等方面,更需要历史过程中形成的有价值的档案资料,甚至是档案实物作见证,才能确定正确的符合法律效力的结论。
1.6业务的专业性、延续性也需要档案价值的充分展现,才能为业务的持续性推动贡献力量在社会各个领域,很多属于专业性很强的业务工作,都是带有延续的特点,这种延续性无论在一个单位还是在一个地域,后来者的工作大都是继承了前期甚至前代业务积累以后取得,因此很多有价值的研究基础资料都是以档案的形式存在,这也从另一个侧面反映了档案价值的又一重要作用。
2影响档案价值发挥作用的条件
2.1社会档案意识:所谓社会档案意识是指整个社会,包括党政机关、社会团体、企事业单位和公民对档案和档案工作的认识水平、了解程度和由此决定的对档案工作的重视、关心程度,支持程度以及利用档案的水平和程度等,它是社会文明程度的重要标志之一。
社会档案意识的强弱直接影响档案价值的发挥和利用。
古往今来,无论是国家还是个人,凡是成功者,无一不是重视利用档案,善于总结和借鉴历史经验的;凡是失败者,往往就是那些不懂得或不善于利用档案,不注意吸取前人失败的教训而重蹈覆辙的。
任何一个有远见卓识的人都是在研究整理和充分利用档案资料的基础上获得事业成功的,决不会置前人经过长期艰苦探索,经过无数次挫折和失败换来的宝贵经验而不顾,去瞎碰乱闯,去从头做起,干“钻木取火”,“茹毛饮血”之类的蠢事。
我们也应清醒地看到,社会的档案意识仍比较薄弱,这与快速发展社会需要很不适应,就更谈不上价值发挥,其主要表现是:有少数人时至现在还对什么是档案、档案工作是干些什么不了解;一些人不关心档案和档案工作,认为是档案部门的事与己无关;有的部门和单位的领导不重视档案工作,把档案工作看成软任务,没有提到应有的位置;少数单位不懂得或不愿意收集、保存档案,甚至有损坏、涂改、盗窃,倒卖档案的现象发生;不少人还不知道利用档案资源等等。
2.2档案管理水平:档案价值的实现受到档案管理水平的限制。
档案管理水平的高低也直接影响档案价值的实现。
如果档案工作做得比较好,收集齐全,整理科学,鉴定准确,检索工具多样,人们利用档案就非常方便,档案的价值就比较容易得到实现;反之,如果档案管理混乱,检索工具单一,查找档案十分困难,那就势必会影响人对档案的利用,从而档案的价值也就无从实现。
综上所述,档案是原始的记录和历史的证据,是人们进行社会活动的必要条件,是国家宝贵的物质财富和精神财富。
档案工作者应当了解档案的价值与作用,掌握档案价值实现的客观规律性,认真做好档案工作,以使档案的价值能够得到充分的实现。
3正确处理档案保存与实际利用的关系,最大限度地发挥档案的价值贡献
3.1收集和管理档案的目的是为了利用因此,没有利用价值的档案,只能是一堆废纸;而具有保存价值的档案,一定具有实际的利用效益。
反之,具有实际利用效益的档案,也一定具有保存价值,两者是相辅相成的。
当然,保存价值的大小,需要通过档案的开发利用,即有利用者来利用档案后,才会产生一定的社会效益和经济效益。
而效益的大与小、多与少,不仅仅是原档案本身潜在保存的价值,这也只是一个未知数,可能是数百数千,也可能是数万,甚至是上百万;同时,也表现在利用者的利用形式、利用深度及利用技巧方面。
在档案整理、鉴定时要考虑保存价值与实际利用效益的因素,以利提高档案的质量,优化馆藏,最大限度地发挥档案的社会效益和经济效益。
3.2档案的保存价值在于开发利用档案只有通过利用,其保存价值才能得到充分的发挥,才能出成果、出效益。
有人对此否认、也有人怀疑档案具有的社会效益和经济价值。
下面,笔者不妨列举实例来充分说明档案的价值作用和给单位带来的效益。
如,某城市兴建的一座大桥于4月动工兴建,总投资2300余万元,但使用一年后,桥上的路灯大多熄灭,给行人车辆带来不便,急需修复。
当地政府委派用电管理总站对其进行全面检查。
由于原电管站工作人员调离岗位,给修复工作带来一定的困难。
电管站派人到城建档案室借阅大桥路灯线路图,由于明确了线路的走向,不仅使修复工程的时间大大加快,而且使该座大桥重放旧日神彩。
上述最简单的实例客观地说明档案的保存价值靠人们的开发利用。
否则,其价值永远被禁锢在档案之中。
所以,明确了利用与不利用的效果和作用,就会主动地加大档案信息资源的开发利用力度,促使其充分利用,产生最佳的社会效益和经济效益。
参考文献:
[1]柳英.试论档案保存价值与实际利用效益[j].浙江档案,,(2).
[2]张春玲.谈企业档案的价值作用[j].中小企业管理与科技,,(10).
[3]李光泉,许素海主编.《档案学基础知识教材》,2000.
[4]刘东斌.档案利用和档案价值的反思[j].档案管理,,(1).
劳动的价值高中篇九
档案是国家机关、社会组织和人民在活动中形成的作为原始记录以备查的文字、图像、声音及其他各种形式的原始记录。
学校在日常管理中会形成各种档案，如党政文书档案、教育教学档案、教师个人业务档案、仪器设备档案、会计档案、声像档案、科技档案、基建档案、工资档案、照片档案等。
学校档案，是学校建设与发展的历史见证，它记载了学校教育事业各方面的变革与发展的历程，积聚了教职工和学生劳动创造的成果与贡献，是学校的宝贵财富。
总之，通过档案可以透视学校的历史，立足现实，规划它的未来。
档案管理工作的内容是十分丰富的，它包括文件的管理，即文件的产生，保护和处理等整个文件管理过程;文件的鉴定、接收和处置;文件向档案转化工作;档案的建设和保管设施以及档案的编目、学校编研成果，即学校大事记、学校组织机构沿革、会议简介、全宗介绍、专题文件汇编等。
档案管理的核心任务是使“死”档案“活”起来，通过有效利用，使档案更好地为学校管理和教学服务，提高档案的保存价值和社会效益。
1.做好档案管理工作可以为领导研究学校发展，提高教学质量提供参考
档案工作是各项事业重要基础，是学校管理和教育教学工作不断向前发展的依据和基础，因此要搞好档案管理工作。
从学校讲，档案是总结、汇报、评估、验收工作的最可靠、最实事求是、最感观的评价依据，是领导制定教学方针、政策的依据，是研究工作、提高质量的“耳目”、“尖兵”和“参谋”。
档案在档案管理中，关于档案的积累、收集、整理、收藏都是很重要的工作。
档案作为学校评估的基础和依据，在学校评估中的作用也越来越明显，通过学校评估充分发挥了档案的作用，提高了档案地位，增强了档案意识。
档案工作作为学校基础工作之一，它反映了学校管理水平和教学质量，是学校教育改革和发展的重要依据。
我深刻体会到，档案工作只有紧密围绕学校工作中心，根据学校的发展动态，紧跟形势变化，主动、积极地搞好档案服务才能更好地开发利用档案信息资源，从而为学校评估及各项工作服务，并促进学校档案工作的不断发展。
教育是一门实践性很强的科学，教育理论的提出，教育事业的发展都离不开教育理论指导下的.教育实践，而实践的总结、实践的反馈、实践的积累、实践的比较，离开档案这一载体就无从谈起。
革命导师马克思曾经说过：“研究必须充分地占有资料，分析它的各种发展形式，探寻这种形式的内在联系。
只有这项工作完成以后，现实的运动才能适当地叙述出来。”要办好一所学校，就要注重它的连续性，只有依靠档案的记载，才能摸索出办学的规律，总结出办学的经验，提升教学理念，都是有重要的参考价值，这样才能不断提高教学质量，使学校向前发展。
2.做好档案管理工作可以为学校评优、选模、晋升提供可靠凭证
档案是在工作中形成的，只要注重积累就可形成，它能如实地记载教职工德、能、勤、绩各方面的足迹。
在评优、选模、晋升职务、职称、工资时，只要拿来档案的记载情况，好坏优劣自然分明，发放奖金也能起到奖勤罚懒的作用。
教师业务档案是教师个人在其教育、教学过程中形成的教学水平、科研能力、班级管理能力，也反映了教师对教材、教学内容、教学方法、教学态度以及教学成绩等教学环节的不断探索和研究，对于申报职称的教师来说，个人业务档案能提供大量有用资料作为他们的业绩的凭证，让他们能顺利填写评审资格表。
同时教师申报职称还要提供大量的辅助材料，如科研成果、教学成绩、获奖情况、年度考核结果等，职能部门便要通过业务档案来提供依据，保证送审材料的真实和准确，我们学校每年教师申报职称之时，教师都会到档案室内查阅资料，教师业务档案是很重要的，是一个教师成绩体现的基础，也为教师提供了一个公平竞争的平台。
通过业务档案，教师们能看到自己在从事教学与科研中的成绩，从而进行更高层次的探索，激发教学热情。
因此，档案工作人员也就应该认识到教师业务档案的重要价值，更好地为教学第一线服务。
因为档案的记载是客观的，客观才能公正，公正才能有力量，有了档案记载，评价才能有依据，就会更接近实际。
以档案说服人，校长的工作就会得心应手。
利用好档案的功效就能充分调动教职工的积极性，何愁完不成教学任务?当前，面对学生管理难度大，愿当班主任的教师不多的情况，如果针对性地建立起班主任工作考核档案，这本身就是一种无声的号召，也是一种导向，它能够起到激励班主任做好工作的作用，可以为我们寻找促进班风好转和教育转化人的规律提供依据。
只要充分运用档案的评价作用，就能使呈个体性劳动的教师心往一处想，劲往一处使，就会拧成一股绳，与校领导同心协力搞好教学工作。
3.做好档案管理工作可以起到激励和导向作用
荣誉感是教师从事教育活动的心理动力之一，对教师群体进行有效激励，将会产生巨大的积极性和创造性。
学校将各种荣誉、各类先进模范人物事迹以及学生中的先进人物和事迹记载积累下来，在适当时期展现给师生员工，它可以成为激励师生自信心的极好材料，师生可以通过档案了解学校辉煌的历史，从而产生一种飞跃。
在日常的教学工作中，把一些优秀教师的教案和教学经验积累起来，作为培养青年教师教学工作的教材，会起到一定的导向作用。
促使年轻教师树立奋斗目标，同时向良好的方向发展。
档案是具有利用价值的，它的价值是客观的。
学校各项工作和学校事业的发展都需要在利用档案，因此学校档案管理工作需要在利用上下功夫。
通过有效利用，使档案更好地为学校管理和教育教学服务。