演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
仁爱的演讲稿篇一
2、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公著
4、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 事君，敬其事而后其食。 礼之用，和为贵。 放于利而行，多怨。
5、择不处仁,焉得知
7、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰
8、感谢是爱心的第一步。——西谚
9、一为迁客去长沙，西望长安不见家。——李白
11、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
13、知者不危众以举事，仁者不违义要功。——后汉书
14、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德
16、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——左传
19、好仁者,无以尚之
20、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子·离娄下
21、仁者，以天下为已责也。——宋·朱熹
23、在一分仁爱之下隐藏着九分自私。——赫·斯宾塞
24、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
25、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
28、唯仁者能好人,能恶人
33、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
34、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
35、一朝辞此地，四海遂为家。——李世民
37、爱先从自己开始，公正则先从别人开始。——狄更生
38、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
39、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克
40、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
41、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
44、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
45、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
46、对好人仁慈比对富人仁慈更有益。——西塞罗
47、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——浮士德
48、仁慈是最受人欢迎的。——西塞罗
49、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
51、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
52、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。 可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
53、仁爱和打人都先自家中开始。——弗莱彻
55、真正的慈善能明察秋毫，哪里需要行善它一看就知道。——托·布朗
56、慈善是心灵的，而不是手的美德。——阿狄生
57、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列
58、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁
59、非仁无以广施，非义无以正身。——艺文类聚
60、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？——哈代
61、幸人之灾，不仁；背人之施，不义。——明·冯梦龙
62、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德
64、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰
67、回舟不待月，归去越王家。——李白
68、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
69、大慈大悲的人不会失掉什么。——欧洲
70、应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫
71、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
仁爱的演讲稿篇二
3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、学生情况分析
今年学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。
三、教学措施
我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。
在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到：
(一)根据复习内容，布置适量的难度适中的练习;
(二)循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。(时间：3—4月)
第二轮复习要求突出重点，牢固掌握，进行专项训练。在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。
仁爱的演讲稿篇三
仁爱的力量，比白云还要纯洁，比熊熊大火更强烈，比10万英镑的价格更高，甚至是无价的。这是《仁爱无价》一文带给我最深的体会。
读完全文，我被青年诚恳的话语深深打动了，他善解人意，懂得老人对住宅的不舍与无可奈何的苦衷。让我不由得为他的仁爱真诚所钦佩，更让我明白了要用一颗纯洁的心待人。
我记得有一次，曾在寒假实践活动时，我跟着社区的叔叔阿姨们登门拜访过一家。家中一位老爷爷双腿行走不便，就坐在轮椅上，由老奶奶推着他在家里走，听老奶奶讲起，老爷爷年轻时是旧社会的知识分子，曾经也有过成就。望着老奶奶那神情自豪的样子，我被她那对老爷爷真诚，仁爱之心折服了。
我再回头望望叔叔阿姨们，他们那一声声诚恳的问候，一次次热情地和老人们握手，一个个嘴角上扬的微笑，让我发现了他们那颗对老人的仁爱之心。接着，我们走了好几户人家，每走进一户都是一个温馨的场面，每一件礼物都是真挚的祝福。这场充满了爱的接力棒，就是社会阶层上那颗人们的仁爱之心。社会不断变换着，人也不断改变着。孤寡老人和留守儿童不知会不会没有。不管怎样，人们的仁爱，真诚的心，我希望，永远存在。给世界上那些躲在阴暗角落的人们送去一份温暖，一缕阳光，一颗爱心，一片希望。
“只要人人都献出一片爱，世间就会变成美好的人间……”仁爱无价，真诚无价，爱无价！
仁爱的演讲稿篇四
1、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰
2、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
6、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
7、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
9、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
10、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德
1、人之为善，百善而不足。——杨万里
2、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素
3、善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭
4、善恶不可以同道。——柳宗元
5、应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫
6、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁
8、千秋龟鉴示兴亡，仁义从来为我宝。——清·张映斗
3、大慈大悲的人不会失掉什么。——欧洲
5、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
6、你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。——法·拿破仑
7、黄裳元吉，邦家以宁。——卢照邻
8、只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰
9、善人者，人亦善之。——管仲
10、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公著
2、非仁无以广施，非义无以正身。——艺文类聚
3、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——美·古德
4、东家西舍同时发，北去南来不逾月。——李白
5、帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。——鲁迅
7、一朝辞此地，四海遂为家。——李世民
8、在一分仁爱之下隐藏着九分自私。——赫·斯宾塞
9、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，也会有听众。——哈·纪伯伦
10、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
4、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——日·木村久
5、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——浮士德
6、无伐善，无施劳。——孔子
7、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰
8、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
9、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
10、锄一恶，长十善。——宋史。毕士安传
仁爱的演讲稿篇五
子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。意思是：也许是仁爱待人，自己所不愿要的，不要施加给他人。仁爱还体现在哪里？下面是本站小编为您整理的有关仁爱的作文素材，希望对您有所帮助!
“人类社会是否有权是它的成员在某种情况下接受它那种无理的不关心态度，而在另一种情况下又同样接受它那种无情的不放心态度，并使一个穷苦的人永远陷入一种不是缺乏就是过量的苦海中呢?贫富的形成往往由于机会，在社会的成员中，分得财富最少的人也正是最需要照顾的人，而社会对他们恰又苛求最甚，这样是否合乎情理呢?”工作的缺乏，刑法的过量已经让人失去了自由，在这种情况下，作者创作了《悲惨世界》。
《悲惨世界》是以一个真实的故事为原型而创作的作品。一个贫苦农民因偷了一块面包而判刑五年，出狱后因身份证的与众不同而无法就业。这样的场景打动了作者雨果，促使他花了十七年完成了这部巨作，同时，这样的事件也深深的触动了读者的心灵。
小说中的巴黎贫民窟，修道院。法庭，监狱，资产者的沙龙，大学生居住的拉丁区，为我们形象的再现了十九世纪的法国社会。书中的人物都是反映当时社会的代表人物。主人公冉阿让是一个本性善良的劳动人民，但社会的不公让他对社会进行了盲目的报复行为，以致犯下了令他终身悔恨的错事。然而这种悔恨引领他走上了另一条路，使他的品质上升到了崇高境界，体现了小说中的第一种爱——劳动人民的“仁爱”。
警-察沙威立志维护-法律的尊严，绝不心慈手软，他是当时法律和意志的代表，但在他的身上也闪耀着“仁爱”的光芒。
《悲惨世界》是身处黑暗制度的劳动人民对残暴的统治者的愤怒和控诉。法国当时的资产阶级社会不断折磨那些穷苦人民时，他们可否注意到这一切的原因呢?穷苦人民在黑暗的强制下无法呼吸，他们的一切都令人产生了无尽的同情，这也是作者的目的：人道主义。
改造这一切，最重要的是要有一颗“仁爱”之心，那些统治者对劳动人民实行迫-害和威逼时，他们已经丧失了正常人该有的同情，作者的笔触中透露出对那些穷苦人民不幸遭遇的同情和对黑暗统治的控诉。通过一些偶然来推动小说情节的发展，悲愤中又有着浓郁的浪漫主义，人物的美丑跃然纸上。
小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其广，世之珍异，莫不如时间，时间可以成就许些品质，我或许做不到雷锋般惜时励志助人，我或许做不到丛飞般绽放青春火花，但我可以让我的时间充满仁爱与希望。
丛飞，在他优美的歌声背后，那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花，无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思想，仁爱之心构筑了丛飞的精神家园;洪战辉，看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的情景，每个人心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献：李春燕，坚守着贵州那间乡村诊所，并为此负债累累，她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心，激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。
从这三人的感人事迹中，从他们那种为了使的人受到社会关爱，而甘愿奉献自己的一切的精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园--仁爱。
世间没有绝对的平凡。任何平凡的人物，只要你用心发现，都有他伟大的一面。当许多人托起仁爱的太阳，散发出温暖，传递爱心时，然而当爱的太阳只停留在自己的天空中，自私又渺小，当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上，它才有憾人的力量。
伸出你的手，握住我的手，我们手拉着手共同传递爱的太阳，传递暖人的阳光，让着世间不在孤单，雷锋不在寂寞，让人间充满仁，洒满爱，让我们的的名字流传千古，芬芳百世!
“学习雷锋好榜样……”歌声不时的萦绕耳旁。
当我呱呱落地的时候，我已经记不起是什么情景了。总之，十几年过去了，在我身边，来了多少人，又走了多少人，他们带来的或拿走的，都会给我留下一道道伤疤，只有我，还是一个人走着，走着，我将会怀着怎样的心情来观看沿途的风景。
我带着鲜为人知的伤疤走着走着，因为那个伤疤很难看，所以我小心翼翼的遮挡着，我只是想和周围的人一样过着平凡的生活，而不愿意让别人窥见到它，并带着惊异的眼光看我，这样，我会很不自在，因为我失去了太多太多的东西，怎么能眼睁睁的看着已经回不来的去带走更多的幸福。
沿途的风景的确很美。有时，我会为了亲友的一个温暖的笑容而忍受着我无法忍受的痛苦，因为我从他们的笑容中看到了点燃生命的火花，那团火花会融掉我心中的不愉快，让我温暖，让我感动。
然而沿途的风景未必都是美丽的，毕竟每个人有每个人的活法，每个人都有权力使自己活的轻松快乐些，我平庸的双眼，怎么能将一本“人生之书”看透?当我遇到不想看见的事情时，只能没有骨气的黯然落泪，走掉的东西，是再也回不来的，这些我都懂，年少无知的人是不该追求触不到的虚无飘渺的东西。只是在我心中，仍然保留着一个窗口，里面盛着直觉所看到的东西，我会慢慢地看它开花。
眼睛不仅仅看不透什么，而且会被欺骗，有些曾经让我感动的纯真美好的事情，也有着它的另一面，渐渐的它变的太快了，我已经无话可说了，只能再度擦干眼泪，继续去赶我未完成的路。
即使以后会受到委屈，我也不愿让人看到我的伤疤，因为它真的不好看，它会让我和你的心一起滴血。无论外界怎样变，我还是我，过我原有的独一无二的生活是值得的，我毫无怨言，他们不了解我，我走没走错，又算得了什么呢?我已经无所谓别人拿哪种窗口看我，因为我活的问心无愧。
然而梦醒了：不管眼睛是否欺骗了我，我都会选择一个明亮宽阔的窗口，选择一颗坚强的心。我会始终怀着愉快的心情去沿着路途走近终点。
仁爱的演讲稿篇六
今天借着这么一个好机会，我想与大家探讨一下有关我们国家语言的问题。无可置疑，在座的每一位，以及全国13亿人中的绝大多数都是爱国的，因而和大家一起探讨我们的国家语言，应该能够得到大家的理解。我们先扪心自问一下，我们是否都像爱国家一样爱我们的国家语言?众所周知，我们的国家语言是普通话，我可以肯定的说，很多人都忽略了爱我们的国家语言——普通话。首先我说明一下，我现在所说的普通话指标准的纯正的普通话，而不是很多人正在使用的地方语素多于标准语素的“方言普通话”。
我们现在存在一个很悲哀的地方，这个悲哀不仅仅是教育的悲哀更是国人的悲哀。现在的国人对普通话的重视程度远远不够，大家普遍认为稍微会说几句普通话就可以了，至于准不准，说的对不对，就完全不理会。社会上，特别是中国南部地区，很多人还会嘲笑那些普通话说得标准的，说的纯正的!
但是，这并不意味着大家对所有语言的要求不高，不重视。我们来看一下我们国家现在上上下下方方面面各个领域正在大力学习的一门外语——英语。大家对英语的重视程度可谓高啊!当然随着改革开放的不断深入和世界一体化的趋势不断发展，学习外语的确很重要，但是外语不光只有英语，我们用的着所有人都来“热火朝天”地学习英语嘛!现在大学里各个专业的人，因为英语没有达到相应的等级而得不到相应的文凭，难道说一个人因为英语不会就是专业不合格，可笑了!国内的大学无一不这样的，英语考级和毕业挂钩和学位挂钩，这一点正是国家教育的失败。我的这一观点在教育部长甚至__总理面前都敢说!我们必须深刻反省一下我们的外语教育和国家语言教育了。学习外语应该上人们自主选择的，而不是现在这样强行要求，人人皆学英语，这是一种教育浪费。
难道说，美国经济这么发达就是因为他们使用的是英语，太可笑了!
我们对英语这么重视，对国家语言却一点都不重视，这样下去的后果是非常不令人乐观的!当然我已经说过，学习外语很重要，有本事你就精通多国语言啊!但这个前提是你先说好用好我们自己的国家语言，如果这一点都做不到，学外国语言又有什么用。
朋友们，有志的爱国青年们，国家忽略了这一点已经十分悲哀了，我们必须弥补这个忽略，请大家学习普通话，说好普通话，我们要做的不只是一个人才，而应该是民族人才。
朋友们，我今天谈到的观点还存在许多需要讨论和深入的地方，就几分钟的演讲也没办法和大家深入的探讨，不管大家赞同也好，反对也好，都十分感谢大家，能听取我的意见。我欢迎并希望和大家能够有机会有时间继续讨论，也十分希望与大家一起学习普通话，推广普通话!朋友们，说标准普通话，做合格中国人!
谢谢!