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初中班级植树活动方案 班级植树节活动方案(精选8篇)

时间:2023-10-02 13:33:14 作者:翰墨 初中班级植树活动方案 班级植树节活动方案(精选8篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

初中班级植树活动方案篇一

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。

3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

1、每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中高年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”。

2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

3、高年级学生组建“学生护绿队”。

4、各班制作植树节版宣传报。(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。)

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式。

1、讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4、为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1、低年级题“我和小树同成长”。

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中高年级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

流程:学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

初中班级植树活动方案篇二

地点:四(x)班教室

主持人:班主任

主题:植树节,你做了什么?

1、通过植树活动,为家乡绿化尽绵薄之力;

2、通过节目宣传环保,让环保意识这棵小树深深地在每个学生心里扎根。

1、对本周内学生的植树情况进行反馈:本周我班学生在不同地点共植树18棵种类达12种,希望同学们能用心关注小树的成长。

2、请植树的同学说说自己植树的心得体会,并向大家介绍自己所种树种的相关知识。

3、全班交流,了解植树节的由来,探讨植树的意义。

4、请没有植树的同学谈谈自己该怎么做。

(1)补种一棵树;

(3)今后,我们要用实际行动来保护花草树木;

5、提出希望:可以的话,今后,我们每年植树节都种上一棵树。

6、展示“认识大自然”的手抄报。

1、班主任总结:通过本周的植树活动,我们的收获很多,植树的同学都拥有了一个新朋友,同时,我们相信那一树让人舒适的绿色会在我们每个同学的心中都烙下了深深的印记。相信我们会把自己的环保意识贯彻到我们的日常行为中去,做个合格的环保小卫士。

2、个别学生谈体会。

初中班级植树活动方案篇三

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间:

20xx.3.11—20xx.3.14

1.成立领导小组:全体领导、班主任

2.开展系列活动

(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

初中班级植树活动方案篇四

踏着青春的脚步,呼吸这清新的空气,又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识,激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境,倡导和谐文明校园理念,结合商学院实际情况,商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。

二、活动目的

1、通过活动,提高大学生低碳环保意识,体验亲近自然乐趣,倡导绿色文明生活;

2、添荫护校,进一步达到绿化、美化校园的目的;

3、以樱花林为契机,加强各部门交流,提高大家对学院的认同感、自豪感。

4、爱林、护林、造林改善生态环境,绿化祖国,让森林走进城市,让城市拥抱森林,许美好愿望、献绿色爱心植树节活动策划书5篇植树节活动策划书5篇。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式,增强大学生对环境保护的认识,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,“志愿添荫护家园”。

三、活动主题(元旦晚会策划书)

爱林护林、绿化校园

四、活动时间

20__年3月12日

五、活动地点

1、六栋与惟义楼之间;

六、活动对象

全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会

七、活动内容

(一)前期准备

1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;

2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;

3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具

(二)活动过程

1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好,贴好海报,布置好活动现场。

2、活动分为两个阶段:

2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水,修剪树枝、锄草等;

3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。

4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。(三)后期总结

部长对活动中存在的问题及时提出及指正,学干反馈活动意见和建议,总结经验,发扬优良做法,改进不足,为以后活动积累经验。

八、活动可行性分析

1、内容丰富,形式新颖,能够提高大家的参与积极性; 

初中班级植树活动方案篇五

3月12日是一年一度的植树节,下面是班级植树节活动方案,一起来看一下吧。

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

1. 诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

2. 关于植树造林的谚语

1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

5.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语。

9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结

11.齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

20xx年3月12日

拥抱春天,播种绿色

学一班自然区

1、了解绿树植树对环境和生活的作用

2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

了解绿树植树对环境和生活的作用。

请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯

一、活动开始

1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)

2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。

1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯。

初中班级植树活动方案篇六

阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩绿,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的渭中师生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全校师生感受到盎然的春意。

三年的时光转眼匆匆,青春的脚步奋勇向前,在这个意义非凡的节日,为辛苦培育我们的母校添加一抹永恒的绿色,为在这个校园留下我们青春的印记,咸阳渭城中学德育处在3月12日植树节来临之际,组织我校师生在我们美丽的校园进行一次大型的植树活动,届时我们会邀请学校领导与各位同学一同植树。绿色有限,爱心无限,浇灌希望,绽放青春!我们希望每个同学都能积极参与,为校园做出贡献。

一、活动主题:用爱呵护渭中校园,为全市创文贡献力量。

二、活动时间:20__年3月12日上午9:10;

三、地点:校门外人民路绿化带及校内空地

四、参加人员:

1、全体行政领导

2、高一高二各班4名同学代表(团支部书记带队,要求拿班牌)参加活动。

五、活动安排:

1、树苗负责人:(__主任)

2、工具和植树前期准备:总务处(__主任)

3、活动开始前动员讲话:__校长

六、活动内容:

1、各班准备扫把、盆等工具打扫草坪,为小树营造良好的生活环境;

2、每个班为学校捐赠一棵树,并准备一张具有班级特色的标识牌悬挂树上,作为各班级纪念树。

3、高一高二团总支干部及社团联合会干部将为学校单独捐赠一棵树,为本届团总支和社联留下深刻的记忆。

4、活动期间请遵从学校安排,以防活动现场出现混乱现象。

5、活动期间,各位同学要注意自身安全,以免意外事故发生。

6、活动结束后请各班积极清理现场,不要出现脏乱现象,使校园保持清洁。

7、活动结束,请行政领导与全体学生合影留念(照相:__)。

初中班级植树活动方案篇七

学校植树节活动方案。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据萧教学〔20xx〕24号关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的`成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

“建绿色校园,树绿色理想”

20xx年2月27日—20xx年6月10日

1、宣传动员阶段

(1)梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

(2)结合国旗下讲话,由环保班205班向全校同学,发出倡议(3月8日)

(3)政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

2、实施阶段

(1)总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。

(2)举行种树、认养仪式(3月12日)

(3)挂牌、合影工作(写上、xxxx届xxxx班 20xx年xx月xx日或种植人姓名等)(6月10日前)

1、 绿色环保主题班会(3月15日)

各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

初中班级植树活动方案篇八

二、活动目的

以本学期第一课《走,我们一起去植树》为契机,让学生们在植树节这个传统日子里,真正行动起来。提高大家爱护树木,珍惜绿色的责任心,让孩子们在活动中体验成功的快乐,增加对植物生长的了解,增强生态意识。

三、活动时间:3月12日上午8:00——11:00

四、活动对象:小学四(5)班

五、活动流程:

(一)前期准备

1、联系场地、准备工具、车辆。

2、发致家长一封信,确定能开车参加的家长,以此划分小组。

3、确定植树地点,订购树苗。

4、划分活动小组,4—5人为一组,每组一名组长,一名参与家长。同学们带水、毛巾。

5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。

6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将卡挂在树上。

7、学习如何植树,在网上搜好视频。

8、制作横幅,准备相机。

(二)活动开始

1、9点10分从学校上车出发。

2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

3、开始植树,植好后挂好愿望卡。

4、和小树合影留恋。

5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。

(三)活动后

1、各小组组长总结活动情况。

2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。

3、师总结、表扬。

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