事迹材料的呈现形式多样，可以以文字、图片、视频等形式进行展示。以下是小编为大家整理的事迹材料范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
工厂十佳青年主要事迹材料
一个懂得感恩的人，对于生活给予他的，他总会加倍努力回报于生活。一个不安现状的人，不会在磨难的降临中理解洗礼，而是主动向自我发出挑战、追求成长。
一个懂得感恩、不安现状的青年人在即将离开这个付出青春收获美丽的学校之前，想借此机会，为自我走过的大学生活做一次总结，感激那些一向伴他成长的导师和益友，给予他期待、关爱和帮忙的人，也期望在这个竞争与自助的社会里，能够有更多的人愿意助人、悦己！
三年前我带着父母的期望从农村走出来，开始了崭新的大学生活。大一因为期望而变得充实，因为助学金而变得更加努力；大二因为有更多人的关心而付出了更多的关爱；大三因为职责和梦想而执着的奋斗着。三年的大学生活像是一条近似笔直的线，没有多少曲折蜿蜒的磨难，更多地是坚定方向不断挑战的足迹，我相信奋斗的程度能够决定我人生的长度和深度。
始终觉得做人要有一颗“小爱”之心，不是所有的事情都和利益相关，以一种服务的心态做些有助于别人成长的好事，我会异常有成就感。
工厂十佳青年主要事迹材料
吴xx，男，xx年xx月出生，共青团员，本科学历，20xx年参加工作，空调维修电气车间车辆电工。该同志把技术比武当作学用结合的好时机，不断钻研业、苦练技术，在点滴中积累技术和经验。20xx年他通过车间选拔参加工厂车辆电工技能大赛，荣获全能第二名、理论第一名、实作第二名的好成绩。20xx年5月，在工厂职业技能竞赛中，他一举囊括车辆电工全能第一、理论第一、实作第一。20xx年，他在集团公司举行的技能比武中获得实作第二名，全能第二名的成绩。20xx年xx月，在全路客车职业技能竞赛车辆电工技能比武中获得全能第一名的好成绩，被铁路总公司授予“全路技术能手”称号、全国铁路总工会授予“火车头奖章”称号、全国铁道团委评为“全路青年岗位能手”称号。该同志在不断提升自身进步的同时，也致力于改进学习方法，提高工作效率，参与了设计与安装dc600v/dc1xxv四合一综合控制柜。
十佳青年岗位能手主要事迹材料
xxx自从从事中国银行xx分行虎山路支行综合柜员工作以来，在平凡的工作岗位上，兢兢业业，恪尽职守，勇于创新，做出突出的成绩。在2011年度中，该同志刻苦钻研专业技能，努力学习金融业务知识，先是于行内技能达标竞赛中取得一级能手称号，获评四星级柜员，后是取得afp金融理财师认证资格。以其良好的职业道德素养、扎实的专业理论基础知识和职业技能获得全行干部职工的一致好评。
2009年底进入中国银行xx分行后，xxx被安排到虎山路支行接手刚刚空缺的综合柜员和atm自助取款设备管理员一职。面对完全陌生的柜面业务和与所学相去甚远的自助设备的操作，xxx凭着不服输的劲头，在实际工作中认真观察，仔细体会，通过各种途径向老员工学习业务知识，一个星期内就做到了独立上岗办理柜面业务，熟练操作atm机具。在时至今日的三年时光里，更是无论身处何时何地，随传随到，使虎山路支行atm设备正常运转率始终保持在90%以上，极大分担了柜面工作的繁重压力，为行内中间业务收入做出巨大贡献。在2010、2011年连续两年年度考核中获得a级好评。
2010年5月，响应中国银行总行号召，xx省分行"it蓝图"新系统上线，面对总行应对新系统上线的标兵要求，虎山路支行全体员工恪守在一线工作岗位上，xxx更是坚守了无数个日日夜夜，密切的留意着领导行的每一个指令，确保了新系统的`成功运营。新系统上线期间，给工作带来的种种难题与挑战，xxx都能的积极进取的应对，熟记业务交易码，钻研系统操作快捷键使其极大地提高业务办理速度，刻苦钻研各种疑难业务，在同事之间起到良好的模范带头作用。在2011年度中技能达标竞赛中取得个金条线一级能手称号，获评四星级柜员。
"非学无以广才，非学无以培智"，xxx始终把学习作为做好本职工作的首要条件，精益求精，孜孜不倦。不仅勤于学习各项新业务，新知识，还利用工作之余，深入系统地学习金融方面的理论和知识，不断充实自己。为进一步提高自己的知识层次，弥补专业知识上的不足，还通过参加金融理财师考试取得了金融理财师证书。2012年7月，xxx顺利通过市分行组织的。营业机构营销人员后备库的笔试面试，并于8月被正式聘为xx分行虎山路支行理财经理。
我们认为，xxx在工作中、生活中，各方面都是经得起考验的，是一名"思想好、作风正、工作出色"的优秀员工，无愧于"青年岗位能手"的光荣称号。他为我们展现了银行员工崭新的精神风貌，令人看到了银行年轻员工的责任感和事业心，看到了银行员工对这份事业孜孜不倦的追求，看到了银行对年轻干部培养的成效，更看到我行未来发展的力量。今后，他仍将一如既往地钻研业务，汲取先进工作经验，以宣传、提升支行整体形象为已任，在上级行党委和支行党组的正确领导下，通过自己的努力，使支行的工作不断取得新进展，以此向关心爱护他成长的温暖集体献礼。
工厂十佳青年主要事迹材料
李xx，男，xx年xx月出生，共青团员，中专学历，毕业于广州铁路职业技术学院，20xx年参加工作，劳务工，客修车间车辆钳工，从事客车外制动检修。该同志20xx年参加工作以来，能严格要求自己，努力学习技能，做到“干一行、精一行、爱一行”。在20xx、20xx年度岗位技术比武中获得了理论第一，岗位第二的好成绩。
作为班组组装小组的小组长，20xx年带领小组攻坚克难，圆满完成车间交代的各项任务，受到车间领导的一致表扬。在20xx年4月，主库进了一批浦厂生产的.25t型车，该车型所有制动管活接均用胶水密封且漏风严重。为不影响生产进度，组织本小组成员加班，经常工作至晚上9点，幸不辱命，圆满完成了4月份该车型的检修任务。20xx年度被评为“标准化作业先进”。
作为车间团支部副书记，积极协助团支部书记开展各项团日活动，其中“为客车厂修作贡献”活动被工厂团委评为“最佳团日活动”，相继成立青年篮球队和足球队，组织开展文体活动，丰富了大家的业余生活。
工厂十佳青年主要事迹材料
梁xx，男，xx年8月出生，大学本科学历，毕业于华东交通大学，20xx年参加工作，先后担任汽配公司技术科科长、制造科科长、现为品质科科长，工程师。该同志参加工作以来，工作积极主动，认真负责，刻苦钻研业务，工作富有成效，迅速成长为公司的骨干。在技术管理岗位上，曾参与公司广汽日野商用车汽配产品项目开发，通过自学并熟练运用新软件catia、fastform进行新产品工艺分析，加快了产品的开发进程。该项目获得20xx年工厂科学技术进步一等奖。
能发挥专业所长，为现场排忧解难，设计及改造了大量工装，降低劳动强度，提高生产效率。在生产管理岗位上，注重强化生产现场区域管理，落实班长岗位责任，推进标准化作业，提高生产效率。20xx年xx月，面对日系车年底冲量造成的产能超负荷以及人员紧缺的双重压力，与公司领导及同事一起制订延时、鼓励连班、并模等各种措施应对生产交付，并以身作则与一线职工一起劳动，共度难关，缓解生产紧张局面。
在品质管理岗位上，能对公司整个tsxx949质量体系进行有效推进维护，对现场产品质量进行有效控制，加强与客户沟通，使公司产品赢得客户信赖。除了做好本职工作，工作之余他能积极参加工厂各项志愿服务活动，曾荣获“广州市志愿服务先进个人”和“工厂优秀团员”称号。
小学十佳青年教师事迹材料
2000年7月，徐福华调到姜家营小学任校长。二十几间破烂的平房教室，夏天漏雨冬季灌风；校园没有硬化，一到雨天泥泞不堪。“这样的环境孩子忒受罪啊！”眼前的残破景象，让徐福华痛下决心改善办学条件。
他多次找到有关领导，为孩子呼吁重建学校。2001年4月，姜家营小学教学楼破土动工，11月主体工程完工后，孩子们搬进崭新的教室。但校园没有硬化，没有围墙。徐福华化缘来水泥、石渣，拉来沙子，带领老师利用双休日打围墙、硬化校园。
看着光秃秃的校园，徐福华打算建一座假山。一放学，就到山上转悠，用小推车推回200多块奇形怪状的`石头，可还缺一块能长水草的上水石。他继续寻找，终于从几十里外的山上发现上水石。他把50多斤的上水石扛到山下，再骑摩托车运回学校。接下来，花池、花坛、篮球场等相继建成。
一年时间，姜家营小学大变样：漂亮的教学楼，硬化的操场，绿树掩映，鲜花盛开。2004年，该校被丰润区教育局命名为“花园式学校”。学校漂亮了，徐福华累瘦了，整整瘦了8斤。
走进姜家营小学教学楼，一层门厅横梁上的“故事伴我成长”映入眼帘，这是该校的校本课程主题。通过“选、读、讲、画、编、排、演、赏”经典故事，让学生受到中华文化的熏陶。
笔者来到音乐教室，正赶上学生排练《狐假虎威》：狐狸大摇大摆地走在老虎前面，松鼠、猴子看到老虎纷纷逃走。“老虎，你看松鼠、猴子多怕我！”狐狸回头对老虎说。“狐狸仗势欺人是不对的，我不会做这样的人。”观众姚烨同学认真地说。据悉，故事学生自己选的，故事动作学生编的、头饰学生动手做的、舞台道具学生布置的。
如今，全校380名学生都能讲故事、表演故事。在故事大赛中，有3名学生获得市级奖励，15名学生获得区级奖励。“讲故事能取得好成绩，凝聚着徐校长太多的心血呀！”老师们感慨地说。
2004年，徐福华观看中央电视台“故事会”栏目，从中受到启发，决定把“故事伴我成长”确立为校本课程。因为没有参考资料，《校本课程开发与实施方案》、《故事伴我成长活动手册》、《讲故事文化墙设计方案》等内容，都是徐福华冥思苦想、一步步探索出来的。
2008年10月，学校参加“河北省校本课程开发与实施研讨会”，得到专家们的认可。2009年，姜家营小学被命名为“河北省校本课程开发与实施实验学校”。这样的实验校，唐山市共有12所，而农村学校只有姜家营小学一所。讲故事也促进了教师业务提升。杨立平老师的校本课《救救小乌龟的舞台布景》，参加省里说课比赛获得一等奖。
多年来，姜家营小学教学成绩一直名列全乡前茅，获得“唐山市防震减灾示范校”、“唐山市依法治校示范校”；被评为“丰润区教育目标管理优秀单位”、“丰润区名校”。
徐福华把教师看作兄弟姐妹，把学生看作自己的孩子。52岁的王景珍老师，患有糖尿病、高血压、心脏病。王老师家在农村买药不方便，徐福华负责买药六、七年了。去年9月，王景珍膝关节长了骨刺，上下楼加重腿疼，徐福华把王老师从三楼调到一楼教书。教师或家属患病，徐福华都会探望。
采访时，笔者遇到6年级学生张国新，问道：“校长好吗？”小男孩腼腆地回答：“好呀，帮我家捐款。”原来，今年3月，徐福华组织师生为其患病父亲捐款6402元，让小国新有信心继续读书。他减免了张国新和妹妹在校的一切费用，并包下两个孩子的笔、本等学习用品。徐福华给10名贫困生联系爱心人士，每人每年获得800元生活费。2011年，姚英龙同学患病，徐福华与师生捐款5600元，并亲自送到北京，缓解了贫困家庭的燃眉之急。
徐福华处处以身作则。担任校长16年来，有10年担任语文、数学教学任务，总是提前一个小时到校，打扫卫生、维护花草、排除安全隐患。雪后，扫出校园的道路；雨中掏旱厕，以免粪污冒出来。看见地上有纸屑等杂物，徐福华总会弯腰捡起放入垃圾桶。
扎根山村教育，徐福华患上了严重的糖尿病、冠心病，血糖值高达15.6，随身携带丹参滴丸、速效救心丸，但他初心不改，激情满怀，为学校为师生倾尽全部心血。徐福华被授予“河北省优秀乡村教育工作者”、“唐山市先进教学工作者”等荣誉称号。2016年教师节他还作为唐山市的唯一代表参加了教育部在北京举行的“全国乡村教师队伍建设工作推进会”。
十佳青年教师主要事迹材料
祝xx同志是xx工程学院机械与电气工程学院教师，中共党员，20xx年毕业于重庆大学机械设计及理论专业，硕士，讲师;常年参与指导学生课外科技竞赛活动，近3年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项。
20xx年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破;20xx年荣获xx工程学院20xx-20xx年度“优秀共产党员”;20xx年荣获xx工程学院20xx-20xx年度“优秀教师”;20xx届xx工程学院毕业设计“优秀指导教师”;担任20xx级机械设计制造及其自动化3、4班班主任期间，所在班级荣获xx工程学院20xx年“学风进步班级”，培养所在班级学生双超军同学获20xx年度“第九届中国青少年科技创新奖”、20xx年度“中国大学生自强之星”、20xx年度“江西省大学生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年奖章”，为我校大学生课外科技创新竞赛做出了重要贡献。
一、思想上从严要求，坚定信念。
祝xx老师自觉坚定理想信念，关注国内外时事，了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上、行动上始终与党中央保持一致，起好模范带头作用。在平时的工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，按照党章的规定履行党员义务，遵守党的纪律，积极完成党的各项任务。工作责任心强，在工作中能从全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。20xx年荣获xx工程学院20xx-20xx年度“优秀党员”称号。
二、工作上积极主动，乐于奉献。
在工作中不断注重总结和提高，认认真真完成每一项份内工作。对于分配的各项教学任务，遇到困难不退缩，总能迎面而上，尽最大努力完成并做好。担任11级机械设计制造及其自动化3、4班班主任工作以来，以高度的责任心对待班主任工作，关心每一位学生的成长进步，真正做到为学生服务。被评为xx工程学院“优秀班主任”，20xx年所在班级被评为xx工程学院“学风进步班级”。
积极参与学院的学科建设和科研工作，乐于奉献。主持完成xx市科技计划项目1项，主持在研省教改课题1项，参与国家自然科学基金及省部级项目6项，发表论文数10篇，授权专利10余项;全程参与江西省精密驱动与控制重点实验室的申报工作，在申报工作时间短、任务重的情况下发挥主观能动性，主动自愿加班，放弃休息时间，挑灯夜战，按时保质地完成了申报材料的整理及报送工作，为学校重点实验室的获批贡献了个人的力量。现重点实验室进入紧张的建设阶段，利用寒暑假时间与实验室主任一同前往外校调研实验室建设，在日常教学工作繁忙的情况下，利用周末和夜晚加班，共谋实验室场地建设规划及制度建设，兢兢业业，任劳任怨，20xx年荣获xx工程学院“优秀教师”称号。
三、教学上热情投入，努力创新。
在教学工作中，祝xx老师始终如一投入热情，治学严谨，为人师表。近年来一直承担本科生的教学任务，针对课程的`不同特点，认真备好每一堂课，为激发学生的学习兴趣，大量阅览学科最新的前沿及进展，在课程的讲授过程中传达给学生;课后，通过建立qq群与学生积极沟通，解答学生的疑惑及教学中存在的问题，及时的改变自己的教学方法，以达到较好的教学效果。努力创新，积极参加学校的各项教学竞赛活动，不断提高自己的教学水平，虚心向老教师学习，在20xx年教学水平评估中获得优秀，获20xx届毕业设计“优秀指导教师”。
四、科技竞赛捷报频传，硕果累累。
祝xx老师常年担任xx工程学院大学生机械创新基地课外科技竞赛指导教师，与学生同学习，共进步。选拔和培育了一批又一批的学生进入“第二课堂”的学习，培养学生的创新思维和动手能力，根据每个学生的特长和兴趣，采用差异化的培养方式，近年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项。
尤其在20xx年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破，培养和指导的学生双超军同学获20xx年度“第九届中国青少年科技创新奖”、20xx年度“中国大学生自强之星”、20xx年度“江西省大学生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年奖章”，以培养学生为己任，以学生的成绩为自豪。
五、育人上言传身教、真情播撒。
“先做人，后做事”，祝xx老师一直这样要求自己，同时也作为个人的教学理念传授给学生。作为教师，要传道、授业、解惑，更要言传身教育人，利用自己的知识和经历，更以自己的行为去教育和影响每一位学生。教育学生要学习为人处事的方法，懂得做人的道理，学会感恩，回报社会。
从教6年多来，祝xx老师犹如一颗星星，把微弱的光芒洒向学生，付出了很多，也收获了学生成功的喜悦，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水。
十佳青年岗位能手主要事迹材料
xxx任县纪委办公室主任以来。近年来，他立足本职，尽职尽责，敬业爱岗，务实求新，出色地完成了各项工作任务，受到了领导和同志们的充分肯定。
他常讲：“学习是增长才干、提高素质的重要途径，是干好工作的基础，每一名干部都要成为学习型干部。”他不仅这样要求办公室的同志，自己更是注意加强学习，努力提高理论素质和业务水平。工作再忙，他都制定学习计划，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理论。对省委、省纪委和县委的重大决策和重要文件精神，他善于学习研究，并注意体现到工作中，使办公室文字材料主题突出，观点鲜明，言语朴实，文字严谨，既贯彻上级精神，又符合本地实际，特别是县纪委全会、县廉政工作会议等重要会议材料，都具有较强的针对性和操作性，受到了与会领导的好评。去年9月，经过理论测试，他被县委择优选派到北京大学参加科级干部理论研修班学习，理论素养和业务水平有了进一步的提高。11月，他撰写的《澄迈县开展农村基层干部述职述廉工作的做法和经验》在《海南党建》第10期上刊发。
办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。办公室主任处在县纪委工作的枢纽位置上，担负着“三服务”的重要职责。担任主任以来，他牢固树立一心为公，无私奉献、淡泊名利的思想，始终保持良好的精神状态，敬业爱岗，甘当配角，沉心静气，埋头苦干。工作中，他注意处理好“四种关系”，争当“四员”。处理好“四种关系”，即到位不越位；超前不抢前；献策不决策；出力不出名。争当“四员”，即当好参谋员、协调员、服务员和督查员。多年来，他严格要求自己、约束自己，自我加压，不怕艰苦，勇挑重担，自愿放弃节假日休息时间，经常加班加点熬夜，几次带病坚持工作，从无怨言。2月，在筹备县纪委第五次全会期间，他白天处理日常工作，只能利用晚上时间撰写和修改会议材料，连续十几天一直工作到深夜。有人问他：“王主任，你不觉得文字工作枯燥无味吗？”他说：“长期的文字工作是很枯燥，但是你一旦选择了这个职业，就要热爱这个职业，当你真正沉下心来，深入进去，你就会在苦和累中找到工作的乐趣。”
许多人认为，办公室工作基本上都是约定俗成的事务，只要按部就班地完成领导交办的任务和日常工作就可以了，不会有什么新意和创造。然而自从担任主任以来，他一直在苦苦思索着一个问题，那就是办公室工作如何在规范的基础上求新求实，更好地发挥职能作用？长期以文辅政的工作经验使他认识到，县纪委许多管理工作必须实行改革，才能更好地提高工作效率和质量。如针对县纪委实行机构改革后，由于人员编制增加、管理不善等原因，干部队伍纪律散慢，经常出现上班无故迟到、早退、擅自离岗的问题，他广泛学习借鉴外地的做法，亲自起草了《澄迈县纪委监察局干部管理办法（试行）》。《办法》规定干部上下班实行指纹机考勤，考勤情况每月公示一次、每季度考核一次。考核实行扣分制，规定迟到、早退等1次扣1分，擅自离岗、旷工等1次扣3分，累计扣10分者须在全体干部会议上当众检检讨，且当年不得参加评优评先。《办法》出台实施后，进一步规范了干部考勤管理，有效地促进了干部作风的转变，切实加强了干部队伍建设。
近年来，他扎实工作，认真抓好办公室各项工作，取得了明显成绩，得到了县纪委领导的充分肯定。文秘调研工作，力求精益求精，出色完成了县纪委各类文件的起草制定和材料归档工作任务；围绕本县党风廉政建设和反腐败工作难点问题，广泛深入地开展调查研究，他撰写的调研文章《适应基层反腐倡廉新形势，努力探索建立镇纪检工作新体制》被评为“全国第十届少数民族省区反腐倡廉理论研讨会”优秀论文。信息和案件管理工作，坚持全面、准确、及时地向省纪委报送纪检监察信息和案件统计数据，加强案件综合分析，《澄迈县改革乡镇纪检工作体制》、《澄迈县构建下访工作长效机制》等多编信息被省纪委办公厅专刊采用，为领导正确决策提供了科学依据。督查工作，积极开展专项督查活动，有力地促进了全县纪检监察工作的落实。后勤服务工作，坚持高效、周全的原则，较好完成了县纪委领导交办的各项具体事务，没有出现差错和失误。机要保密工作，加强保密要害部位检查和涉密人员管理，严格文件管理，杜绝了泄密现象，实现了内网通讯、密码电报、收发传真安全无事故。经过努力，县纪委办公室多项工作形成了特色，形成了闪光点，在全县、全省系统中均走在前列。，县纪委和其本人被评为澄迈县至档案工作先进单位和先进个人；至，连续四年被评为全省纪检监察信息工作先进单位和先进个人。6月，县纪委被评为全国纪检监察机关案件管理工作先进单位。
教师十佳标兵主要事迹材料
在工作中，我始终坚持党的基本路线，积极学习党的政策，认真落实并贯彻党的教育方针。虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己勤劳的汗水和一颗炙热的爱心，滋润着学生那纯洁的心灵。
人们常说教师是人类灵魂的工程师。只有走上讲台，才能真正意识到教师的神圣和艰辛。不付出汗水就得不到甘甜的果实。从第一次登上讲台到现在，有苦、有甜、有烦恼、有欢乐、有付出也有收获。在任教的前几年，由于教学经验不足，再加上自己在学生时代对老师的错误认识，认为老师只要随便看看书会讲课就可以了。当在讲台上讲题面对学生的提问无法解答时，或者找不到适当的词，措辞不当时急的我面红耳赤，心跳加速，总觉得台下的学生都在笑我不称职，我不敢抬头面对他们那一双双渴望求知的眼睛。我更怕玷污了教师的名声以及教师在学生们心中的形象，为了使自己对得起人民教师这一称号，更为了学生那一张张可爱的笑脸，我总是在课前找有经验的老师请教，平时多听他们的课，找同年级的教师一起探讨，翻阅有关资料，把教材看懂看透，不敢有丝毫怠慢，哪怕的有一丁点不明白也要和老师们研究透彻，决不留一丝含糊，力争做到使用教材举一反三、灵活运用。课后认真听取同事们的经验和不同见解，取长补短，在不断自我学习中充实自己，使学生在知识的海洋里茁壮成长，我也在不断地收获成功的喜悦！
常言说：“十年树木，百年树人”。教育不是一蹴而就、立竿见影的工作，而是一项长期而艰巨的`任务。这些年的教学经验告诉我：“教师不仅要有渊博的知识，对待学生还要有朋友般的认知和友谊，更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。既要做好自己的本职工作又要努力提高自己的工作能力和业务水平，不断地充实和完善自己，从各个方面严格要求自己，身体力行、言传身教、树立威信、潜移默化的教育学生，影响学生，使学生不断增长科学文化知识，懂得做人的道理。
我们面对的中学生，他们对所有的东西都充满了好奇，再加上独生子女较多，娇气霸道等各种不同的性格，这都是我们面临的问题。既不能对他们太强硬，也不能太软。“兴趣是最好的老师”。在传授知识的过程中学生能否接受，是否愿意接受，是学生开始学习的前提。只要学生对老师有好感，对所学的东西充满兴趣，学生就愿意学，学习才会有动力。有兴趣了再加以引导，大部分问题就迎刃而解了。在日常的教学工作中，课堂上讲授的内容，如果配合一些教具效果会更好，更有助于学生的理解。不过在实验室中又没有，于是我就想方设法就地取材，制作教学用具，这样既让学生动手又动脑，既体会了劳动的快乐也享受了成功的喜悦。这样的教具使用起来，学生的兴趣很高，掌握的知识更牢固，同时也培养了学生的合作能力与信心，使学生真正成为教学的主体。
自任教以来，在不断地日积月累中，自己的业务水平得到了极大的提高。我所带过的班级，所担任的物理学科在每次考试中都名列前茅，这种踏踏实实勤勤恳恳做事有目共睹，也得到了领导和同事的认可。在这种紧张的生活节奏中，即充实又有生机，还拥有一份成就感和满足感，这更坚定了我工作的信心，对自己提出了更高的要求，在以后的教学中我要一步一各台阶的走下去，希望各级领导在今后的工作中给予我更多的指导和关心。
一份耕耘一份收获！成功总是青睐那些勤勤恳恳忠于本职工作的人。因此我愿为朱良学校的教育教学工作，做出了自己应有的贡献。
教师十佳标兵主要事迹材料
xx，1981年5月出生，大学本科学历，2004年参加工作，现任xx市第一中学级部副主任、高三语文教师。先后获得xx市十佳教师、xx市优秀教师、xx市高中教学标兵、xx市师德标兵等多项荣誉，参与的课题荣获威海市教学成果二等奖，在县市两级组织的优秀课程资源、优质课评比中也多次获奖。
教书育人是一次长途跋涉的旅行，有风景有荆棘。她痴迷于教育事业，扎根一线，从教十七年如一日，每天早上不到6点钟就到校迎接学生，经常忙到晚上10点半看着学生就寝才回家，一周工作7天，全身心扑在学校的教学与管理工作中。
教育生涯的十七年里，她倾尽全力做好自己的本职工作：备课、上课、批改作业、课外辅导、学习教育理论、专业自修、参加培训、撰写论文……在多年的教学中，她始终高标准、严要求。作为一名汉语言文学专业毕业的学生，虽然专业技能很扎实，但她依然不自满，一直行走在学习的道路上，为学生的学习提供源头活水。多少个夜晚，她伏案耕耘，以笔为伴，以书为侣，挖掘教材内涵，理解编者意图，联系生活实际，扩充教学内容，换位思考问题，设计分层作业，制作精美课件；为了解决学生学习文言文困难的问题，她手写整理高中三年文言文知识点，后又变成电子版，并让学生参与一道修改完善，这一举动既给了学生充分的肯定，又激发学生学习文言文的兴趣；除此之外，她积极参加各类语文教学培训、专题研讨、撰写论文、参与课题等，努力抓住每个提升自己的教学理论和业务素养的机会。十七年历练，她付出了汗水，面对种种压力和挑战，她选择迎难而上，砥砺前行！
教学之路是一条艰辛之路，更是温暖之路，她付出了爱与艰辛：新年之际，她会亲自设计贺卡，亲手书写祝福语，送到每个孩子手里；春季开学，她给每个学生写一封信，并送上一份礼物，包含着美好的祝福与期盼；学期中，她会给表现优秀的学生奖励，一本书，一个本子，一支笔；学期末，她给学生设计精美的diy书签，铭刻学生姓名，独一无二……当然，也收获了来自学生的温暖和感动。
她的纪律班长任同学学习成绩不好，还偷吸烟，年轻的.她也会因冲动而对学生警戒教育，事后又语重心长地与该同学谈心，虽然任同学的成绩始终不算出色，不过却成了她的好班长！毕业后这个只比她小八岁的孩子打来电话时总是亲切地叫她红姐，这其中包含爱、责任、理解，更有尊重……2011级毕业的于同学曾于教师节给她发短信：我的成长离不开您的教诲，老师，祝您永远幸福健康！2015级学生毕业后，自发地为她制作了视频，一声声真诚的祝福，一句句暖心的话语，是对她两年来辛苦付出的肯定与嘉奖！2016级王同学的家长在孩子毕业后发信息给她：感恩我们的孩子遇到您，您无私的付出，耐心的教育，让孩子每天都有很大的进步！
每个教师节她都会收到来自四面八方的祝福，每年的寒假，她总会迎来学生到校的探访……十七载风霜雪雨，苦辣酸甜，十七载春风化雨，润物无声，她将一届又一届的学生摆渡到理想的大学，和一批又一批的学生成为人生知己，一路艰辛，甘之若饴。
在她担任班主任工作期间，所带班级多次荣获先进班集体；班级学生成绩优秀，多人被211、985大学录取。
在担任备课组长期间，积极带动语文组全体同仁通力合作，互相学习，扬长补短，语文学科的教学成绩斐然，教研氛围日益浓厚。作为一名语文老师，她致力于对高考以及高效课堂教学的研究，多次担任校际公开课、示范课授课老师。
在分管年级工作过程中，一直怀揣教育理想，秉持“一流的理念加一流的执行力”的工作态度，抓管理，找差距，重质量，争上游。无论工作多忙，始终紧盯每一个特殊关爱学生，进行“分析、会诊、随访”等，时时提醒：每名学生虽然只是我们所教的几十分之一，却是每个家庭的全部。她通过严格落实导师制、主题班会、班长论坛、舍长论坛等活动推进良好德行的养成！
三尺讲台演绎着教育者充实而富有的人生，三尺讲台连接着古今中外的精彩——小舞台精彩着大人生。她说：虽然人无完人，但我仍要向着那个完美的方向出发，我正和无数个教育者用我们的辛勤丈量着心与心的距离，用我们的虔诚修筑着中华民族灵魂的长城！这就是她——永不言败的80后！
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xx，从教20年以来，她始终严格按照一个优秀教师的标准要求自己，牢固树立“为了一切孩子，为了孩子的一切”的思想，努力提高自己各项专业素质，争做一名精通业务、特色教学的科研型教师。
业务的平庸就是对事业的亵读。工作以来她抓住一切机会进行学习充电，或听专家讲座，或听名师献课，或阅读教育专刊……通过孜孜不倦地学习，如饥似渴地吸取知识，使她获得了最前沿的先进理论指导，很好地夯实了自己的内功。
20xx年以来，她不断尝试“探究式”教学模式在课堂中的应用，为了解决问题她经常翻阅各类教育书刊、上网查寻相关资料、静心反思教学中的得与失……在长期的研磨中，她终于形成了自己的教学特色，多次为学校老师上示范课并得到校领导的好评。
20xx年她有幸参加了吴正宪老师的.专业培训，在这次培训中她收获到了很多数学盛餐，解决了教学中一直疑惑不解的问题。于是，她从模仿起步，认真地学习吴老师高超的教育艺术。如今，她的课堂上也会呈现出一派乐学、爱学、善学、会学的生动活泼的局面，也会像磁铁那样把每个孩子的心紧紧地吸在一起，并时时掀起浪花般高潮，在这样的和谐氛围中她和学生一起享受幸福的教育。
20xx年下半学期，在没有教材和教参的情况下，她克服重重困难，成功地为全区教师作了一节“综合实践”研究课——《为什么树干的横截面是圆形的》。通过这节活动课，很好地为其他教师展示了一节“在实践中拉近数学与生活距离”的综合实践课例，起到了引领与示范的作用。
几年来，xx老师积极参加各种教学比赛：在20xx年教师基本功比赛中获得全能奖；20xx年《实际问题》一课获区级一等奖；20xx年《圆的认识》一课荣获全国二等奖。同年，《周长与面积的复习》获区级一等奖；20xx年《为什么树干的横截面是圆形的》一课获市级一等奖，同时参加了北京市优秀教学设计的说课。
x老师就是这样一步一个脚印地在实践中拼搏，在拼搏中历练，在历练中成长的。
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xx，女，1967年4月出生，毕业于xx教育学院英语专业，中学高级教师，市英语教育学会会员。
曾担任xx市首届骨干教师研究班班长，县校本课程大组成员，县特级教师预备队伍成员，连续四届县强师工程导师及特聘导师，曾连续获得xx市名师，xx市学科教学带头人，县强师工程优秀导师，县学科教学带头人，县教学能手，县佳丽奖，县系统优秀先进工作者，县系统优秀班主任，县系统优秀共产党员，县系统优秀青年教师等荣誉称号。个人事迹在《嘉善教育》、《强师工程网》、《中国教育与教学》上刊登介绍。课堂教学曾多次获得市、县优质课、“双高”课评比一等奖，并多次获得英语竞赛优秀辅导员称号。
从教以来一直致力于初中英语课堂教学模式的探索，凭借系统扎实的理论基础和专业知识，较强的教学能力和探究能力，积极借鉴国内外优秀的'教学方法，根据课程内容及学生特点，总结出“初中英语课堂自主学习有效调控策略探究”的教学模式，做到教学与科研融合，将初中英语课堂自主学习方面的研究提升到了新的高度。同时也使自身英语课堂焕发出青春的活力，闪耀出个性的光辉。
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春风化雨无私奉，丹心育才照赤诚。甘做基石笃新学，桃李满园献深情。在教育这片热土上，xx老师已经默默耕耘了二十六年。她总是微笑着面对生活，努力做最好的自己；她一直用心来教育孩子，陪伴孩子快乐成长！她用专注，精研业务深耕不辍；她用爱心，润泽学生演绎精彩。她以生为本，零距离对话充满睿智；她敏而好学，以真诚对接步履从容。她曾获得xx市“教学能手”、“优秀教师”，区“优秀少先队辅导员”、“十佳读书人物”、“课堂教学标兵”和“教书育人先进个人”等荣誉称号。
爱心铺路真情育人。
“堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习。”这是x老师的班主任寄语。她把自己的班级取名为“快乐之家”，努力把班级打造成像家一样的温馨乐园，不放弃任何一个孩子，让孩子们在这里快乐地学习，快乐地生活！从教以来，她教过很多身体状况特殊的学生，患有羊角风的小瑞，肢体有残疾的小辰，自闭儿童小璇，白血病女孩小娴，为了让这些学生快乐地学习生活，x老师和他们谈心，还专门找有爱心、学习成绩优秀的同学和他们同位。x老师曾两次为患白血病的小娴捐款，并发起了“手拉手，心连心，让我们共度难关！”主题活动，全班同学也纷纷把自己的零花钱捐给小娴。这些特殊的孩子在x老师眼里就是别样的花朵，x老师给予了他们特别的关爱！
“不比智力比努力，不比起点比进步”，x老师让学生自己今天跟昨天比，鼓励学生每天进步一点点！她所带班级的班风正、学风浓，教学成绩在级部里名列前茅，曾被评为“黄岛区先进班集体”。“爱字当头，重视交流”，x老师重视每次家长会，重视和家长的平日交流。她耐心倾听每个家长的电话，并把自己的一些建议和想法及时和家长沟通。x老师对孩子们的爱，家长们感受到了，他们对班级工作给予了大力支持和肯定。2017届的孩子们毕业了，家长把一面写着“德才兼顾爱生如子”的锦旗送到了学校。x老师不管接哪个班，家长们对她的工作都非常认可，这是x老师的“真心换真情”，也是他们家校合作共赢的见证！
业务精湛率先垂范。
在学校里，x老师的数学教学一直起到标兵的带头作用。她执教的课例《图形的周长》获得山东省2012年远程研修优秀课例一等奖，她两次出示过xx市名师开放课，优质课比赛获xx市二等奖，四次出示了区级公开课，也多次和团队教师一起打磨课例，指导学校教师出示市级、区级、校级各类课。
x老师是新区小学数学名师公益课堂的授课教师，利用暑假时间录制了三年级的`《速算和巧算》、《火柴棒游戏》两节名师公益课，还录制了区智慧课堂的资源课。她还经常给新区小学数学新教师做培训工作，曾对2018级、2019级和2020级的小数数学新教师在德育渗透、撰写教学设计、试卷讲评课方面做过岗前培训，她为新区的小学数学教育在贡献着自己的一份力量。
经验传播师爱无边。
2018年3月9日，x老师做客fm102.9xx经济广播《加油好爸妈》直播间，和听众一起探讨“如何提升儿童的自主学习能力”。她从“激发兴趣、养成习惯、沟通交流”三个方面谈起，解答了家长提出的疑问和困惑，与家长们通过交流达成共识，传递了提升儿童自主学习能力的一些好方法。
“让孩子变成爱学习的天使”，在x老师的数学课堂上，学生敢说敢做，思维活跃，他们真正成为了学习的主人。课上，x老师经常采用“小老师讲课”，让学生亲身经历进行角色体验。她倡导合作互助学习，让学生在合作中共同进步。课下，她和学生一起谈心，一起阅读，是学生信任的师长和朋友。
愿化红烛泪汗流，桃李天下遍九州；培育世间贤子弟，两袖粉末写春秋。“珍爱孩子，做一个学生喜欢和家长满意的老师。”——这是x老师的教育初心，更是一位优秀教师的真实写照。
十佳青年事迹材料
常__，女，汉族，__年10月出生，__年7月毕业于__师范高等专科学校数学系，__年__师范大学本科毕业，所学专业数学与应用数学。从20__年至今一直在__七中工作，从事数学教学工作，任数学备课组组长，中教一级教师，国家三级心理咨询师。
“学高为师，身正为范;学为人师，行为世范”。在教育的百花园中，唯有师德的熠熠光辉，才能普照永不褪色的桃李芬芳。常某某同志是__七中的一名数学教师，她忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针和教育理念，坚定党的教育信念，他凭着对知识的无限渴求，对事业的努力追求，对工作的苛求，得到社会、学校、家长、老师、学生的一致好评。
作为一名教师，常老师踏踏实实工作，那一串串深深的脚印，镌刻着她一步步努力的艰辛。为师之魂，师德为先：俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。她为人师表，时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致，做出表率来教育学生;她爱岗敬业、尽职尽责，一直以来认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间，她都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，成为学生的良师益友;她关爱学生，赵洋同学就是其中一例，家境贫寒，主动帮助他克服困难，给他买学习资料。_年高考赵洋以617分考取了西安交大，名列乌兰察布市第三名;她尊重家长，通过家访积极向家长宣传科学的思想和教育方法，和家长学生悉心交谈，鼓励学生全面的发展。
教育之源，学生为本：她赞美学生、欣赏学生和激励学生，塑造阳光心态，关注学生发展，塑造健全人格。
一、传递爱的教育。
(3)保持并培养每个学生的自尊心和自信心。多角度看待学生的学习成绩，因为学习成绩的态度直接影响学生的自尊心。不仅要爱优等生，更要爱“后进生”。接纳学生的差异，一视同仁，公平公正地对待每一个学生。
二、培养学生学习能力，她注重对数学定理、公式的推倒过程和例题的求解过程。
(3)变封闭型试题为开放型试题，以培养学生勇于创新的精神和良好的学习习惯。她把课堂重心由教师如何讲转向学生如何学，常老师努力钻研所教内容，不断改善教育方法与实践在她教导下的学生能够不断进步。
为师之本，责任为先：在教学中，她切实上好每一堂课，都力求让同学们有新感觉。她的学生这样评价她的课：生动活泼、妙趣横生、易学易懂、精彩纷呈。常常是一节课下来，同学们还感到意犹未尽，快乐无比;她有个习惯，那就是对学生做题过程十分留意，一旦发现问题，立即纠正，并作为病例，当堂为全班同学分析问题的症结，请同学们研究解决的方法，最后再共同总结。在工作中，她和同事团结合作，认真钻研课程标准，进行课堂教学改革，集体备课、听课、评课来研讨课改，她注重实践—总结—提高;在课余时间，她认真研究数学竞赛试题和中考试题，对学生培优补差，20__年，20__年，20__年在第二十一届、第二十二届和第二十四届“希望杯”全国数学邀请赛中分别被评为“数学竞赛优秀教练员”、“优秀辅导员”、“市级指导奖”;司文龙同学获全国数学二等奖，30多人获三等奖、40多人获优秀奖。20__年__区统考郭鹏飞同学取得了数学单科第二名。2012届毕业生司文龙同学在20__年高考考了691分被清华大学录取。今年作为主讲人参加了西片区三个学校20__年中考备考经验交流会，预测20__年中考命题，制定中考复习方案及应对策略。取得了一定的成绩，受到社会、家长、老师、学生的好评。
为师之长，终身学习：常__认为，教师的教学观念不能停留在“一碗水”与“一滴水”的旧观念上，要跟上时代的要求。她常说：“要想给学生知识的水，教师需要拥有的不是一碗水，而是要引导学生找水源，通过学生的努力，挖掘出知识的涌泉来”，最好办法就是“学习、学习、再学习。她阅读了很多专业书籍和报刊。诸如《人生黄金法则》、《责任心是第一执行力》、《好教师就是好教育》、《教师专业标准的理念》、《走进新课程》、《数学教育心理学》、《数学学习与研究》等。从中不断汲取先进的教学理念，科学的教学方法，从而不断充实完善自己，丰富自己的教学内容，提高教学水平。
教师十佳标兵主要事迹材料
xxxx是xx县xx小学一名教师。她生于1978年6月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。
20xx年7月，乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓，xx县xx小学的xxxx老师榜上有名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了86分，比其他班级平均分整整高出20分！
九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进xx班就读，给学校出了个不小的难题。结果是xx成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。
这一年，是xx走上讲台的第十九个年头。
从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇xx小学，xx事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。20xx年的县级“教学能手”，20xx年的县级“优秀教师”、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员”；20xx年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，20xx年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员”，20xx年的市级“小学数学学科带头人”，直到20xx年的“乌兰察布市名教师”，这一系列的`荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！
xx是数学老师，她从乡下到xx小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到20xx年毕业时人均数学84分，高出同年级平均分8分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。
xx是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了20xx年毕业生成绩的大幅度提升。
xx是班主任，在xx小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。
多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和规律的同时，产生情动心弦的感染，达到“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热烈”的教学效果。她积极进行教育教学科研活动，努力使自己在研究状态下工作，不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。20xx年12月，她主讲的《识字5（团结力量大）》优质课和制作的《渔歌子》教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级教学成绩一直名列前茅，20xx年六年级升学考试数学单科成绩居全县第二。20xx年全县四年级统考数学单科成绩以人均92.1分的优异成绩取得全县第一。20xx年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。
xx也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。
这就是xx，在教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。