当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇一
按照__市教育局的总体部署，在管委会的高度重视下，紧紧围绕“创特色、树品牌、强内涵”的工作要求，积极推进社区教育工作，为建设学习型社会作出贡献。
一、指导思想
以促进内涵发展为重点，创新工作思路，创建特色品牌，为构建终身教育体系和学习型社会服务，为建设和谐__、促进人的全面发展服务，群策群力，努力办好人民满意的社区教育。
二、目标和任务
4.加快推进学习型组织建设速度。要把创建学习型组织作为现阶段推进社区教育的重要抓手,根据社区内不同类型组织的实际情况，充分发挥工、青、妇、团及其他社会团体的作用，积极创建学习型企业(单位)、学习型社区、学习型家庭等学习型组织，切实开展“评估促进”工作，选准切入点，抓好示范点，突出闪光点，使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。在近几年积极推进的基础上，力争全年完成创建“学习型社区”5个、“学习型企业(单位)”10个、“学习型家庭”100个的任务。
5.努力形成社区教育特色品牌。打造社区教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、乐民的一项重要举措。管委会、社区、社居委(村)三级联动，积极创新、大胆实践，努力形成社区教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成为社区居民心目中的好品牌。广泛遴选和培育全民终身学习体验基地2个，全民终身学习学习体验点10个，优秀社区教育活动品牌10个，社区学习团队20个，特色社区学习团队10个和百姓学习之星50个。
7.广泛开展各类教育培训活动。围绕__建设的要求大力开展社区教育训，力争社区居民全年参加各类教育培训活动的总人数达到常住人口的30%以上，农民培训和下岗(失业)职工培训率达到50%以上，老年人、残疾人、外来流动人员接受教育比例达60%以上。通过努力，建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会框架。
8.大力开展职业培训。鼓励职业院校面向在职职工、新型职业农民、残疾人、退役军人等群体，建立健全覆盖城乡全体劳动者的职业培训体系，提高广大劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力，帮助他们更好地适应市场变化和就业条件变化。推动职业院校面向社区办学，举办多种形式的短期职业教育、继续教育和文化生活类课程，向社会有序免费开放服务设施和数字化教育资源。
9.加快推进全民终身学习。打造终身教育品牌，评选并宣传“百姓学习之星”。筹备举办20__年全民终身学习活动周等相关活动。贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》和《_办公厅关于印发老年教育发展规划(_年)的通知》，认真做好老年教育工作。
10.加强社区教育宣传工作。要充分利用各类新闻媒体，加强对社区教育工作的宣传，总结推广我区社区教育的经验和做法，营造有利于社区教育发展的良好环境。通过多种渠道和形式向社区居民宣传社区教育、终身教育思想，社区成员知晓率、认同度、满意率均达到60%以上。
三、具体工作安排
三月份
制定20__年社区教育工作意见和计划，重点是迎接20__年全民终身学习活动周全国总开幕式前期准备工作安排，印发相关文件及材料。
四月份
1.召开社区教育专题会议，研究部署20__年度社区教育工作。
2.筹办社区教育学院，调整、充实、完善社区教育学院组织框架和学院委员会组成人员。
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇二
为优化我市农业创业创新环境，加快构建农业众创空间，推动农业科技成果转化，根据《嘉兴市人民政府办公室关于加快农村产业融合发展的若干意见》（嘉政办发〔20xx〕26号）、《嘉兴市人民政府关于加快高能级产业平台建设推进乡村产业高质量发展的指导意见》（嘉政发〔20xx〕7号）等精神，结合实际制定本方案。
（一）指导思想
坚持创新驱动塑造农业发展新优势，以农业供给侧结构性改革为主线，按照“政府搭建平台、平台集聚资源、资源服务创业”的思路，加快建设一批基础设施完备、配套服务健全、管理制度完善、政策措施有力、创新活力强劲、区域特色明显的农业创业创新孵化园（以下简称农创园），为返乡下乡人员创业创新提供全方位支持、全过程服务，为我市农业农村高质量发展提供新动能、新支撑。
（二）主要目标
把农创园建设成为我市“四新”农业的主载体、孵化器、引领区，到20xx年，全市建成标准高、服务优、示范好、带动强的农创园15个，累计孵化示范项目150个。
（三）基本原则
1.政府引导，市场主导。强化政策引导，统筹配置资源，充分调动各类主体入园开展创业创新的积极性和能动性，不干预入园主体的经营自主权。
2.合理布局，配置完善。以属地农业产业规划为导向，在不违反“非农化”、“非粮化”规定前提下合理布局农创园空间。完善农业设施设备配置，强化农创园标准化、智能化建设。
3.问题导向，功能多元。以解决入园主体创业创新关键环节的突出问题为导向，拓展农创园在创业孵化、科技创新、培训教育、集成示范、推广应用等方面的多重功能。
4.突出科技，体系健全。以孵化科技型创业主体为导向，强化创业创新大平台、大环境、大项目、大团队建设，构建完善的农业创业创新体系。
——基础设施完备。创业场地相对集中。园区总面积不少于300亩，交通便利，道路、沟渠、通讯等基础设施完好，并配套一定比例的标准化大棚和冷藏仓储设施。
——配套服务健全。配有用于生产生活的服务用房，其中“互助共享型”办公用房面积200平方米以上，培训教室面积80平方米以上，用于办公、培训、检测等日常生产服务。鼓励配套住宿、食堂等生活服务设施。
——管理制度完善。有完善的创业创新管理和服务体系。制定农创园准入标准，明确优惠政策，组建创业服务团队，提供“店小二、一站式”服务，建立培训和导师帮扶机制。
——孵化成果明显。培育农业科技型企业５家以上，推广新品种、新技术、新模式等2项以上，引进孵化项目10个以上，培育农创客、农业高层次人才20人以上，建成先进成果转化基地50亩以上。园区亩均效益高于面上同类产业20%以上。
1.打造标准化创业环境。加强服务场地管理和维护，保障服务用房配套，满足农创客日常创业创新需求。支持配套“人才公寓式”居住服务，营造“拎包入住式”创业创新环境，吸引更多有激情、有抱负、有技术的农创客入驻。
2.构建一站式服务体系。完善园区管理制度和跟踪帮扶机制，充分发挥创业服务团队优势，为入园主体提供融资、用地、人才、技术、事务代办等方面的指导服务。鼓励孵化成功的主体加入创业服务团队，发挥梯度帮带作用。
3.推广创新型技术应用。支持入园主体在创意农业、产业融合、智慧农业、数字农业等领域开展探索与实践，加大先进适用技术的推广和应用，加速创新成果转化。
4. 形成系统性孵化成果。实行创业创新项目孵化动态管理，缩短孵化周期，促进良性发展。拓宽与大专院校、科研院所的合作渠道，打通与研发、市场的相互转化通道，推动入园主体形成更多孵化成果。
按照自愿申报、集中创建、分批认定、绩效管理的方式，有序推进农创园建设。
（一）自愿申报。由农创园所在镇（街道）或实施主体向县级农业农村主管部门提出申请（附件1），县级农业农村主管部门择优向市农业农村局推荐并报送相关材料（包括创建申报表、建设规划、主体情况、建设投资计划以及相关辅证材料）。
（二）确定对象。市农业农村局组织有关专家集中审核，听取创建对象现场陈述，对规划建设方案提出优化建议，并择优确定创建对象。已列入省级以上创业创新园区（基地）名单的，视作列为创建对象。
（三）建设管理。镇（街道）或实施主体负责农创园项目建设和日常管理，严格按照资金项目有关管理制度、建设内容、建设程序和计划进行建设，及时报送有关数据和资料，加强项目绩效管理。建设期不超过两年。
1.《嘉兴市农民创业创新孵化园认定申请表》（附件2）;
2.运营主体的《营业执照》、《法人登记证》、法定代表人身份证;
3.土地、用房产权证或租赁合同;
4.农创园平面图及各区块功能说明;
5.项目申报表、项目验收报告、财务决算报告、资金审计报告等;
6.农创园管理制度;
7.有关科技成果证明、获奖证书或荣誉证书等复印件；
8.农创园入驻项目及入驻人员信息表（附件3、4）；
9.农创园孵化成果证明。
市农业农村局组织有关专家根据评分标准（附件5）进行量化评分和考核认定。总分为100分，得分80分以上为合格，通过认定。申报省级以上创业创新园区（基地）的，原则上须先通过市级认定。通过认定的，经公示无异议后，正式发文公布。
（一）明确职责分工。市农业农村局负责农创园的考核认定，县级农业农村主管部门负责农创园布局的统筹规划和建设的指导协调，镇（街道）或实施主体负责农创园的建设、管理和运营。
（二）加强政策保障。制定出台相关扶持政策，对农创园建设运营予以支持。市本级的，按照《市区支持农业农村发展若干财政政策意见》（嘉政发〔20xx〕15号）执行，政策调整有新规定的，从其规定。用好农业用地有关政策，有效保障农创园内设施用地和建设用地需求。
（三）强化动态管理。各创建单位要定期向市农业农村局报送工作进展情况、资金使用情况，确保财政扶持资金规范有效使用。建立淘汰退出机制，实行有出有进，对两年后孵化成果不明显的主体，及时予以腾退。
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇三
（二）努力探索体验教育的新途径，不断加强和改进青少年思想道德建设
（三）以团结务实的作风，推动团的各项品牌工作实现新发展
蓬勃开展青年志愿者行动。青年志愿者工作是共青团的一个品牌项目，也是团组织带领广大青年服务社会，展示青年蓬勃朝气、锻炼自我的有效途径。为此，我委高度重视，大胆探索。上半年开展了以下工作：3月5日志愿者日，联合阿拉善see生态协会共同招募的“环保青年志愿者队伍”正式成立，半年来，35名环保青年志愿者们多次到沙漠腹地、巴彦浩特污水处理厂等地参观考察，自发组织开展植树造林活动，大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推进了全盟青年志愿者活动深入开展，宣传了爱护环境，讲文明，树新风的公德意识。同时，为更好的推动环保志愿服务工作再上新台阶，6月11日至15日，经我委、阿拉善see生态协会积极协调，我盟4名环保志愿者赴北京进行考察学习。期间，我盟环保志愿者与北京“自然之友”协会、“天下溪”协会的环保资深人士围绕阿拉善生态现状、志愿者队伍存在的问题与如何组织志愿者积极投入环保行动等进行了积极探讨，并参加了全国“青国青城设服务。
深化青年文明号创建活动。4月份,对阿拉善盟交通系统创建“青年文明号”工作进行了评估验收。先后在10家申报和复核单位实地查看了其标准化创建的各项工作。并要求创建单位再接再厉，以创建为契机，切实增强服务意识，提高业务水平，重视社会效益，向更高目标迈进。
加大青年人才选树力度。为进一步统一思想，凝聚力量，团结带领广大青年在阿拉善经济、政治、文化和社会建设中发挥生力军和突击队作用，以纪念五四运动90周年为契机，在全盟范围内深入挖掘，广泛征求意见，选树表彰了在建设阿拉善进程中做出突出贡献的优秀青年和对阿拉善青少年工作给予大力支持的社会各界人士，授予王长青等10名同志“阿拉善杰出青年”和戈明等10名同志“青少年工作突出贡献者”荣誉称号。这些同志都是来自基层和生产一线，是我盟优秀青年的杰出代表，是为青少年工作付出心血和智慧的时代楷模。他们集中展现了当代阿拉善青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的精神风貌，他们的奋斗历程揭示了当代青年成长的正确道路，对激励广大青年在全面建设小康社会的伟大实践中奋发成才、建功立业，将产生重要的示范和带动作用。
希望工程成效喜人。积极开展各种贫困学生的救助活动，通过“服务青少年月”、捐购爱心包、“蒙古风”论坛等，今年初至目前，共救助贫困学生20名，救助金额达19000余元。
青少年维权工作卓有成效。积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段，不断创新服务工作的载体，巩固和发展各类阵地，健全教育服务青少年的工作体系，进一步发挥青少年维权岗的优势，条块结合，齐抓共管，努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局，深入推进全盟青少年维权工作的健康发展。一是充分发挥预防办作用，继续做好未成年人自护教育活动，于3月份和6月份先后两次组织人员广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，现场为青少年解决法律难题，为青少年提供司法保障。二是依托内蒙古广安律师事务所成立阿拉善盟青少年法律援助中心，严格执行免费和低偿服务标准，通过法制宣传教育、法律咨询，公开承诺服务形式、服务途径、热线电话等，帮助青少年接受侵权投诉，为青少年仗义执言，办实事、办好事。三是开展“拒绝违法，远离交通事故”集体签名仪式，用他们的小手拉起人们的大手，共同倡议“安全出行、平安成长”，为我盟精神文明建设做贡献。同时依托各种教育资源和社会力量，经常性开展安全应急演习、模拟情景训练和各种自救自护类游戏活动，引导青少年在快乐中学习，在潜移默化中接受教育。
（四）坚持改革创新，着眼长远事业，团的组织建设开创新局面
为深入贯彻落实全团基层组织建设和基层工作电视电话会议精神，巩固和扩大党执政的青年群众基础，制定了《xxxxx共青团加强基层组织建设和基层工作方案》，并赴阿左旗、阿右旗各苏木镇就团建工作进行调研；投入资金，为各基层团组织重新制作发放了《基层团组织规范化建设一览表》、“共青团工作薄”和“共青团文件资料盒”，实现挂图100%上墙及文件资料的规范整理；协调规范各苏木镇、嘎查村团委办公场所，在各旗党政领导的关心支持下，目前，全盟基层团组织中拥有办公场所率达到了56%；各基层团组织积极争取各级党组织的支持，按照“不求所有，但求所用”的原则，整合建立了党、团员活动室，配备了各类学习、活动设备，进一步加大了各类阵地的建、管、用力度；认真贯彻落实《关于进一步加强基层党建带团建工作的实施意见》，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建带团建工作格局；进一步推进“两新组织团建十百千工程”，成立了3个“两新”组织建团工作，并在15个新经济组织中确定了4个盟市团建联系点和10个旗县团建联系点，建立了责任制；针对退牧还草和移民搬迁政策实施后的大部分青年农牧民外出就业这一现状，制定下发了《流动团员管理办法》，使每个团员都能感受到团组织的关怀，使团组织的工作可以覆盖到每一个团员；依托党建加强团建，不断促进社区团建工作，以阿右旗额镇为重点，在原有团组织的基础上，将一批年轻有为、事业心强、能干事的人才选拔到社区团支部班子中来，增强社区团组织的凝聚力和向心力；根据《党章》规定，积极协调，盟委组织部下发了《关于落实县级以下团委书记列席同级党的委员会和常务委员会议的通知》（阿组通字[20xx]7号），要求各旗、开发区、示范区及苏木镇党委按照《党章》规定在召开委员会会议和常务委员会会议时，同级团委书记列席会议，进一步深化了我盟“党建带团建，团建服务党建”工作；推进基层团委书记直选试点工作，增强团组织对团员青年的吸引力、凝聚力和战斗力，扩大团员青年的知情权、参与权、选择权和监督权。阿拉善电业局、中盐吉兰泰盐化集团公司、阿右旗一中团委作为我盟基层团委书记直选试点单位，按照团委书记直选工作方案，通过公开报名、团员登记、确定候选人、制定选举办法、印制选票等程序，直接选举出了团委书记；广泛调动社会各界力量支持基层团组织建设，努力形成社区党支部、工会、团支部、妇委会与辖区单位齐抓共管共青团工作的新局面。
（五）加强指导，突出特色，促进团属事业再上新台阶
推动少先队工作实现新发展。认真做好“推优入团”工作。积极规范少先队内部建设与管理，经常性督促少先队大队部建立健全内部管理制度，规范队员发展与教育，完善小队、中队、大队建设，红领巾广播站、红领巾书屋等的作用得到充分发挥。“六一”期间，在全盟少先队员中开展了阿拉善盟首届少先队小干部体验式教育活动。来自巴镇地区9所学校的63名少先队小干部通过培训，亲身体验了训练生活，不仅强化了组织纪律观念，磨练了意志品质，全面促进了自身良好风格的形成，更重要的是进一步增强了少先队小干部的爱国情感，培养了他们肩负起建设家乡、报效祖国的坚定信念。
加强二级单位建设。一是以全盟事业单位改革为契机，大胆探索内部运行机制改革，深化人事改革，合理调整专业结构，优化办学条件，狠抓教学管理，扩大规模，使青少年宫有了较大的改进和提高，取得了经济效益、社会效益的双丰收；二是下决心进行青少年宫的修缮，添置了办公用品、学生桌椅等，请专业人员设计美化了室内环境，完善了安全措施，从根本上改变了教育条件；三是充分发挥盟青少年宫校外教育主阵地作用，加强未成年人思想道德建设，阿拉善盟青少年思想道德建设警示教育基地建成后，包括违法犯罪、远离^v^、交通安全、生理健康等内容丰富的展板，为青少年营造了一个可看、可听、可体验的思想道德教育场所。经过改革创新后的青少年宫，教学成果喜人，先后有多位学生通过国家等级考试，参加全国英语、作文等比赛取得优异成绩。
（六）求真务实，以“七个一”为抓手，机关建设呈现新气象
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇四
2012年，是“十二五”规划第二年，新的一年，在上级主管部门的正确领导下，我们宣传部门要认真完成部门肩负的各项职责，同时积极配合园区的其他工作，为全面推动园区政治、经济和社会发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。
计划通过文化下村、文艺演出等形式，宣传党的方针政策，营造和谐稳定风尚。按照县委的实施意见，结合园区实际，深入开展“舞动乡村”活动、“身边的好人”评选活动等，组织一些宣传报道活动，提升园区的对外知名度。
今年，要努力做好园区的文明社区创建工作，加强与社区的联系，争取帮扶资金，加大创建力度，力争创建工作顺利推进，同时也为基层群众谋福利、办实事。
到上级要求的基础上，针对园区实际工作，做出自己的特点。
纽带桥梁，担负着宣传党的各项方针政策，教育群众、武装干部、凝聚人心的重要任务。在新的一年，我们将精心组织，真抓实干，圆满完成园区2012年度党报党刊发行任务。
积极配合园区其它部门的工作，部门之间协调联动，为园区经济的发展，各项社会事业的进步，做出应有的贡献，同时也为领导分忧解难。
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇五
本学期，我校继续以《xxx关于基础教育发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教研培训院《关于进一步加强和改进教学研究工作的意见》等文件为指导；以全面推进素质教育和课程改革为宗旨；以全面提高教育教学质量，促进教师专业化成长为目的；以转变教师教学方式、学生学习方式为突破口；以研究课堂教学，更新校本研训制度，推进新课程改革为重点内容。扎实抓好教育教学研究工作。使我校教育教学工作再上新的台阶。
1、继续抓好师德师风教育活动；抓好“革除陋习，促进教师教学行为”和“好习惯养成教育活动”，使全体师生成为文明、团结、勤奋、务实、向上的新人。
2、强化新课程改革实验，继续抓好新课程学科教师的研训工作，提高教师运用教材的能力，使其在研训实验中有所提高、有所突破、有所创新。
3、加强教学研究，提高课堂教学质量。
4、抓好校本研训工作，推进我校校本研训制度的建立和有效实施。
5、继续抓好教师继续教育工作，促进教师专业化成长。
1、有计划、有目的开展师德师风教育活动；开展“革除陋习，促进教师教学行为”和“好习惯养成教育活动”，使全体师生成为文明、团结、勤奋、务实、向上的新人。
2、开学初与学段后开展一次师德师风教育教育学习活动。
3、利用早操后、班会、校会在学生中开展“好习惯养成教育活动”。
4、抓好新课程改革实验。
5、扎实抓好新课程课堂教学研讨。
（1）县教研室要求派出相应教师参加各级各类教学研训活动。
（2）按县教研室及县培训部要求派出相应学科教师参加教材培训学习。参加研训学习的教师要在开学初汇报研训实录及心得。
（3）开展新课程教学研讨。结合区域研讨内容（主课题）重点研讨新课程倡导的自主、探究、合作等学习方式的转变。
6、积极组织教师参与区域教学研究，提高教师运用教材的能力。
7、语文、数学新课程科任老师各准备一节优质课参与校级评比，学校择优推荐参与县、省优质课评比活动。
8、段考后，语文、数学两个科组分别精心组织一次教研教改研讨活动（课堂教学研讨）。
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇六
（一）加强理论学习，促进素质提升和专业发展。
1.组织教师继续认真学习课程标准，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好这门课程的建设。
2.加强新课程理论的学习，进一步把好新课改的方向。认真参加市县级《道德与法治》新教材培训，及时开展校内培训。
3.组织教师研读教材，主动学习相关专业知识，灵活地从学生生活中选取研究的话题，对教材进行恰当的增删和重构，以学生为主体，实行活动式、开放式的教学。
（二）加强校本研究，突出有效教学
2.规范课堂教学秩序。本着“轻负担，高质量”的教学目标，切实改革教法、研究学法，通过“案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、建立教研共同体协同创新”等多种教研活动方式，为学校和教师实施新课程提供切实有效的帮助。
3.开展“体验式研训”探索与实验。为了提升课堂效率，我们要求教师要准确定位师生的角色，在课堂中扮演方法指导者、思路引导者以及秩序的维护者。以茶文化体验为切入点，教师根据课程需要大胆创设相应的茶文化体验情境，引导学生积极主动融入这个情境中，在课堂教学中渗透道德教育。不断优化教学方法，深入解读茶文化，倡导思辨性学习、问题导向学习和探究性学习，体现人文关怀，关注学生个性发展，培养健全人格，真正做到把课堂还给学生，努力打造具有生命活力的智慧课堂。
（三）加强教学研讨，促进教师成长
1.开展“同课异构”课例研究模式的探索与实验。学校组织教研组以智慧课堂实施中的疑难问题、疑难课题为切入点，实施同课异构，增加研究合力，以研究的态度设计好每一堂常态课，实现常态课堂的高效。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失、取长补短，明显提高教育教学效果，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开我校教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现资源共享，优势互补，是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径。
2.加强学科团队建设，促教师梯队成长。成立学科教研组，制定教研组工作制度、工作计划；组织教研组成员进行学习、教学示范及讲座，使他们首先成为学科教研骨干；定期交流教学实践经验及研究心得，为广大学科教师成长提供借鉴；在教研组成员的带领下，进行集体备课、电子备课，同时建立微信群及教师博客，教师全员参与学习与培训，共研、共思、共发展；努力发掘教师个人的教学经验及特色，促进教师个性发展。
3.加大“双随机”教学视导的力度，促进课程有效实施。学校教导处完善日常课程实施规范，加大跟进式指导及研究，加强学科评价研究，考察学生本学科本学期相关内容的综合性、开放性、实践性、活动化、情感性等目标的落实，考察学生对所学内容的生活延展及创新研究实践能力，注重学生综合素质的考察，完善学生学业评价体系，探索评价手册与专项测评的有效结合。
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇七
一、工程概况
万平方米，工程总建筑面积平方米，结构形式为：框架结构，结构按全等级为二级，抗震设防烈度为vi度，结构安全等级为四级。地基基础设计等级为丙级。
二、质检员的工作目标与职责
1、工程的质量目标为：分部程质量合格率为100%，质量目标为合格工程。质检期自工程开工（实施）之日起至工程竣工之日止。
2、质检人员的质量职责：质检人员作为项目对工程质量进行全面检查的主要人员应有相当的施工经验和吃苦耐劳的精神，并对发现的质量问题有处理的能力，在质量检查过程中有预见性，对出现的质量隐患及时发出通知，并监督整改以达到相应的质量要求。坚持原则，严把质量关，保证孵化基地工程质量，积极维护公司的声誉和利益。
三、质量控制
（一）原材料
1、检查用于本工程的砂、石、水泥等材料是否符合设计要求，督促试验员及时送检。
a、对进场的钢筋原材料首先进行外观检查，存在锈蚀严重、直径不均匀等外观缺陷的要坚决督促材料部门退货。
b、认真检查材料商提供的钢材材质证明，核对钢材的炉批号与钢筋上的标牌是否对应；检查材料商的供货资格证明。
c、提醒试验人员及时送检，进行力学性能实验。
d、在班组加工过程中随时进行检查，发现冷弯、张拉等过程出现冷加工性能不稳定时，应要求停止使用，并对该批钢筋加倍取样，试验合格方能用于工程中。
2、混凝土浇筑前，根据设计要求的混凝土标号、塌落度等参数，施工过程中随时抽查。
（二）测量放线
事先熟悉相关图纸和现场测量放线的各种控制点、线，监督放线的全过程；对主要的轴线、控制线等要在测量组放线过程中进行跟踪监控，并随时向测量组了解数据，当场复核，及时要求监理验线，避免因事后验线而延误下一步工序。
（三）施工过程的质量检查
1、基础施工
a、承台、电梯基坑和集水井的检查主要通过放线过程的监控，找平层完成以后量几何尺寸、用水准仪测底、面标高完成。
b、混凝土浇筑时质检员要全过程监控，确保浇筑质量。
2、防水施工
a、进行防水施工时，找平层应保持干燥、清洁、不开裂，局部水迹可用喷灯烤干。
b要检查防水材料的各种相关证明和试验报告，核实该材料性能是否满足设计要求；进行施工前应清理基层，施工时要严格按照规定的施工工艺作业。
3、底板施工
a、熟悉地下室柱、剪力墙布置图及平面图、底板配筋图、暗梁配筋图，了解底板施工时所有暗梁位置，墙、柱、楼梯插筋的位置、规格、数量和坑井的位置、数量、几何尺寸。
b、在放线过程中检查暗梁位置、数量及墙、柱、楼梯插筋位置。
c、开始施工前要检查参与底板钢筋焊接的焊工操作证，并在底板焊接时进行现场抽样。
d、在暗梁钢筋绑扎过程中钢筋质要逐条核对暗梁的主筋规格、数量、摆放位置、锚固位置、焊接质量是否符合设计要求及施工验收规范，接头位置是否错开；箍筋规格、间距、加密区位置和长度、弯钩角度、绑扎质量是否满足设计要求，发现问题马上通知相关管理员整改，并及时要求监理发出整改通知。
e、电梯基坑、集水井钢筋绑扎时，除钢筋数量、规格、绑扎焊接质量、接头位置、锚固长度等要求外，还应检查钢筋笼的相对位置、净空尺寸，避免基坑整体位移和净空尺寸不够等情况。坑井钢筋出现上述问题，返工会耽误大量时间。
基地建设规划工作计划 中试基地工作计划表篇八
首先是感受各级教育部门对本次培训的高度重视，在“双师”培训开班仪式及结业典礼上，江苏省高校师资培训中心施书记及杨主任亲自到场。在培训过程期间，南京交通职业技术学院的贾院长、高院长以及汽车系主任杨主任多次关心我们的学习、生活情况，让我们体验到了各级领导对我们的高度重视。
其次是培训质量高，内容丰富，培训效果好。在十八天培训中，学院为我们聘请了江苏省知名汽车维修专家，汽车销售服务公司技术总监、大学教授等，培训班开设了8场讲座，专家们生动的语言，鲜活的实例博得了听课学员的热烈掌声，精彩的演讲给我们带来了全新的体验，工作的困惑都在交流中迎刃而解。值得一提的是杨忠颇及李东江两位专家对汽车电控系统故障诊断的独到见解，从一个故障现象延伸到与其有关的各个零部件的结构及工作原理，以及它们的工作环境等。从而将教学思路扩展，增强教学的生动形象性，以及实用性，对我们高职高专类汽车专业可谓是量身定做的教学方法。石明雄专家对自动变速器维修的思维方式让我了解到，对于这个维修起来比较困难的汽车重要组成之一的自动变速器，在检测及维修过程中，我们完全可以走出汽车维修瓶颈，充分利用电子、液压等专业常识，结合自动变速器原理进行维修。
实践教学更是丰富多彩，有电控发动机故障诊断与排除；自动变速器拆装与检修；汽车abs系统检测与维修；丰田一级技术培训；丰田二级技术培训；汽车钣金修复；汽车喷涂修复等。高职高专类的汽车车专用采用什么样的教学模式一直是各高校所探讨的问题，但有一点是显而易见的，那就是大家都一致加大了实践的力度，有此次培训过程中，几天的动手实践培训，让匀对自动变速器的结构有了更深刻的了解，对汽车钣金修复及汽车喷涂修复从不了解到了了解的层面，掌握了丰田车系一、二级维护的操作流程。总体来说，培训课程涉及理论、实践、理实一体等多个方面，使我开拓了视野，提高了素质。
最后是承办院校南京交通职业技术学院组织安排合理周到，无论是学习、住宿，还是就餐安排以及我们学员课余时间的安排，都考虑得非常周到。我们培训期间正处于暑假高温期，从宿舍到上课的教室比较远，走路过去要二十几分钟，校方为了让我们学员尽量少受苦，特意安排了校车定时定点接送；我们住宿条件较差，蚊子较多，经我们提意见后，立即给我们提供了蚊香；我们每一位学员都是高职高专老师，我们有一定的理论基础，想在实践动手上有所提高，学校在原来的基础了为我们多安排了些实践课程等等，这些很小的事情，无一不体现着承办方南京交通职业技术学院对我们这次培训的重视，对我们每一位学员的重视。
一、立志做热爱学习的教师
在汽车业快速发展的今天，作为知识引领的汽车业教师，面对教师专业化的发展现状，不学习不会被淘汰。因此我们只有选择不断学习，才能真正达到提升自我，适应需求的目的。
二、向理实双能教师努力
随着课程改革的快速推进，仅凭空洞的理论说教，是很难培养出满足社会需求人才的。因此要成为一名优秀教师，就必须不断探索教学途径，提高职业技能和教学能力，培养出深受社会欢迎、满足企业需求的学生。
三、努力做有思想的教师
有思想的教师上课的亮点不仅在于对书本的诠释，而在于对学生不同回答的精彩点评；有思想的教师，决不漠视学生的成长体验，而是尊重学生的个性发展努力做一个有思想的教师，让我们共同为之面奋斗。
虽然十八天的培训时间相比人生长河很短暂，但对于我们的影响却是长远的。让我们在各自的工作岗位上继续学习，努力进取，为汽车行业的发展做出自己的贡献。