一个好的讲话稿可以帮助演讲者更好地传达思想，引起听众的共鸣和注意。和谐社会是社会发展的必然要求，是人民群众的共同期盼。
青春遗憾的演讲稿篇一
雕塑作品《维纳斯》双臂残缺，但这并不影响她的美，反倒使她成为空前绝后、举世瞩目的艺术品。所以遗憾也是一种美。苏轼说：月有阴睛圆缺，人有悲欢离合。因为月的圆缺，我们才有中秋赏月的雅俗；因为有分别，我们才感受到重逢的喜悦。仓央嘉措说，没有遗憾，给你再多的幸福也不会快乐。因为有挫折和失败，我们才会感受到幸福的来之不易。所以，留一点遗憾给自己未尝不是一件好事。人不追求最好，应该追求更好，这样才会进步，才会成长。托勒斯提出的“地心学说“虽然不完善，但正是这遗憾才引发后人新的探索。有时候，遗憾也是一种美，一种追求完美的美。我们在遗憾中寻找，在过程中得到启发。
留一点遗憾给自己，是对自己负责任的表现。画家毕加索有一次家里来了个小偷，毕加索和女管家同时看见并迅速画下小偷的样子，最后警察还是根据女管家的画找到的小偷。从那以后，毕加索认真反省，不断完善自己的作品。就如学习中的每一次考试，总会留下许多遗憾，题目没看清、答题不完整，没认真听讲导致某些内容不会。。。。正因为有这些遗憾，我们才会从中找出问题和原因，不断改正，不断完善。再如我们的`作业，对于自己不会，或做错了的题目总是特别认真的听讲，如果作业全对，那你一定会自满，上课不再用心，就不会加深印象，下次很可能就会出错。由此可见遗憾也不是件坏事。
留一点遗憾经自己，是对自己生命的认同。想必我们都知道邰丽华——聋人舞蹈家，她虽然存在着身体的缺陷，但她仍用自己生命演绎的舞蹈感动着无数中国人。我们也熟悉舞蹈《千手观音》，若是普通的正常人，我们不会觉得有多了不起，但正是这些坚强的聋哑人民，使得我们深深地为之赞叹，常常地被她们所折服，百看不厌。当然，我们自身也存在着许多令人遗憾的缺点。在班上，我总觉得自己没有那些尖子生聪明，就算一些成绩平平的同学也能在课堂上坚定大声地喊出正确答案，我却有些忙乱，怎么也跟不上节奏，一些普通的题目也要花很多时间思考。但我坚信，只要我坚持不懈，找到适合自己的学习方法，就一定不会落后其他同学。
人生路上有成功，有失败；有收获、有遗憾。有时候，遗憾比幸福更美丽、更有意义；有时候，它在使人叹息的同时更增添一份前进的动力。留一点遗憾给自己！
青春遗憾的演讲稿篇二
回不去的过去，到不了的未来。
--题记
人们总爱把“曾经”和“以后”挂在嘴边，总觉得这些东西似乎唾手可得。殊不知，有些东西看得到，摸不着，有的东西能得到，却看不清。总是让人望尘莫及。
他是看着我长大的，在他眼里，无论我做错什么，他都会说：“没事得，孩子还小，不懂事。”每当我一哭，他都会把我放在腿上，让我可以靠在他的肩头，眼泪统统往上蹭，他还会在我耳边轻声安慰道：“别哭了，乖……”
她和我从小一起长大，十年光阴，足够让两个孩子蜕变为如今懂事的大人了。可是我们在变，许多的事也在随之改变。上帝总会在人们不经意间，把生命悄悄缩短。
在她的'身上，我看到了他的影子，她总是会包容我的无理取闹，她也会在我哭的时候让我靠在她的肩上，同时喃喃的说：“乖……不准哭了！”
过去的事，我无法挽回，只能任由遗憾占据着回忆。上帝的选择，我接受。
只是……答应过，所以不哭。
青春遗憾的演讲稿篇三
尊敬的老师：
大家好!
首先我要珍惜今天站在这里的时光，每一分每一秒。那么，我今天演讲的题目是：珍惜当下。
正如林清玄手说：“所有时间时的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，没有人会为你等待，没有机会会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能会赢。这提醒着我们每一个人，要珍惜当下。
珍惜当下。才会懂得时光的。重要。听说过一个人用别人喝咖啡的时间去学习的故事吧?也听说过一个人在睡梦中人在不断思考问题的故事吧?这些真实的故事，都是人们对于时间的珍惜，他们竟连一分一秒的时间都不浪费，可见时间对于他们是多么的.重要啊!
珍惜当下，才能沿着梦想的微光前进。一只毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶呢?——它必须十分渴望飞翔，因为渴慕，所以才会珍惜当下，以至于前进，我们要珍惜当下，要有梦想，而那梦想的微光，终究会把你带向不可知的远方。
珍惜当下，珍惜时光，珍惜梦想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我们要珍惜当下的美，青春，岁月不老。
最后，让我们一起静静地聆听这首《时间都去哪儿了》：时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……我的演讲到此结束，谢谢大家!
青春遗憾的演讲稿篇四
不给自己留退路作文江西省峡江县水边中学黄相
有一位富翁要为女儿挑选夫君，他想出了一个奇怪的办法：他把所有的求婚者聚集到一个很大的鳄鱼池边，对他们说：“谁敢从池塘的这一边游到那一边，我就把女儿和所有的财产都赠给他。”话音未落，一个小伙子便跳进池子里，他拼命地游啊游，终于游到了那端。岸上，掌声雷动。自然，他成了这场游戏的大赢家。有人问他为什么那么勇敢，为什么游得那么快。他答道：“我的成功并不是由于我的勇敢，也不是由于我游得快。有人把我推进鳄鱼池里时，我就没有退路，我必须反革命地向前游，否则，我就葬身鱼腹。这样我就把自己潜在的'能力逼出来了。”
在我们的人生奋斗历程中，往往有那么一些人，也奋斗过，也拼搏过，也挣扎过，却总是一次又一次地被挡在成功的大门之外。原因何在？并不是他们没有真正努力，也不是他们的智力平庸。只是，他们在奋斗的路上，总是一次又一次为自己铺好了后退的路，一次的失败之后，就回到设计好的退路上；又一次失败，又继续回到退路上，这样节节败退，最终一事无成。这样，”假如失几，我将……”的念头成了成功之路上的绊脚石。
由此，我想起了一个故事：在一次战役中，有一位将军率领的部队被逼到了离地中海只有几英里的地方。他在反攻前夕向士兵发表了简短演说：“记住，你们已经没有退路！你们的背后就是地中海！你们必须勇敢地向前！向前！”结果，军心大振，反攻大获全胜。
多好的例子啊！一枚过河的卒子，永远没有退路，永远不能回头，因此才能一往无前地冲杀。如果我们的身后没有退路，那么，前进就是别无选择的选择。如此说来，人生不过就是――马不停蹄，船不歇桨地向前！向前！向前！
青春遗憾的演讲稿篇五
种的向日葵开了，对着太阳，充满希望。
当时我心血来潮种下了两颗种子，之后，懒惰的我疏于管理，本以为他们会死于非命，没想到有一颗坚强地活了下来，还开了一朵花。
那么鲜艳，那么美丽，竟完全没有责怪我。这样的盛开，就像青春。
什么是青春？充满了后悔，充满了遗憾。
我高中时候有过一个女朋友。应该算是早恋吧，谁还没有早恋过呢？本来过去这么多年，我自己都已经忘了有这么一个人，曾经有过这么一段故事。一天晚上，跟某个很久没见的朋友相聚，大半夜还在外面喝着啤酒吃着烧烤聊着天。吃着喝着，突然就聊起了情感史，聊起了高中生活，然后一发不可收拾。那些本早已淡忘的回忆，一下子涌了出来。我问朋友，她现在还好吗？朋友笑着说，她啊，早就结婚了，现在日子过得很幸福。我又喝了一口酒，说，这么绝情的吗？结婚都没有跟我说一声？朋友乐开了花，骂我，你神经病吧，你都把人家忘了，还指望人家记得你？再说了，人家结婚关你什么事，叫你去抢亲？太把自己当回事了吧！于是越喝越多，只觉得酒那么淡。
大学时候很佩服一个学姐。在班级、学生会和社团混得风生水起，而她本人永远是那么积极向上，那么勤奋。真的，我非常敬佩这样的人。
有天，我问学姐，你是不是有时候也会像我一样感觉身心俱疲？你那么要强，其实很脆弱不是么？我以前只会埋怨各种不公，而现在却总是在反省着自己的无能。然后我问她，大学时候有哪些秘密还没告诉我，当我终于知道实情，却丝毫没有觉得后悔。
学姐说，大学时候很多人非常欣赏我，但当时的我太强势，性格太冲，从来不听他人的意见，所以大家都不敢做决定。事实如此。那时候的我自以为是，刚愎自用，见谁怼谁。
当班长的时候，铁面无私，班级量化积分一直全院第一，甚至有其他班级和学院的班干部找我咨询，结果，我没想过大家都有着自己的想法和追求，一味地强调纪律搞得怨声载道，政绩卓越，却不得民心。有一次，因为事务安排的问题，跟班主任发生了争执，我坚持认为我的'安排更为合理。结果班主任按照她的想法去做，把我晾在了一边，最后乱七八糟。于是，我辞职了。我再也不用卡在同学和老师之间，感到从未有过的轻松，也丝毫没有觉得后悔。
学生会竞选，我怼了主席团所有的人。当时正值校运动会，所有学生会成员都需要参与组织和安排。竞选演讲时，有个学长问我，为什么运动会的时候我们没有在操场上看到你？我沉默了几秒钟，说了这么一句话：学长你没看到我很正常，因为我全天都在操场。倒是在座的各位学长学姐，我还真没见到几个！于是书记示意我马上下台，接着我便被踢出了学生会。我并不觉得后悔，因为当我讲完那两句话，底下掌声雷动。
社团竞选。学姐告诉我，本来我是最合适的会长人选，没想到我直接退出了。是的，在经历了班级和学生会的事情之后，我再也不想出现在公众场合，我想多睡会懒觉，多看些杂书，多翘几节没意思的课。学姐问我现在想起来觉得后悔么？当然不，没什么好后悔的。
最后是毕业论文答辩。我写了篇关于幼儿分离焦虑的论文，属于心理学范畴。答辩组有个老师是个教授，在学校是个小有名气的专家。答辩时，他对我百般刁难，问的问题却是漏洞百出，最后给了我一个最低分。我想都没想就开怼，老师，闻道有先后，术业有专攻，我的论文每个字都有依有据，不知道老师您的观点是什么。下面有同学带头鼓掌，却被老师认为是起哄。同学问我，你这么做不会觉得后悔么？当然不，这有什么好后悔的！我觉得怼得很爽很过瘾。
学姐说她很忙，忙到没有时间去回忆，我说，我这个人最喜欢回忆。学姐说她大学时候有很多后悔的事情，有很多遗憾，我说，没做的是遗憾，做过了是后悔，我希望多一些后悔，少一些遗憾，因为我想，这就是青春。于是某次安慰朋友，我顺口说了句，人生不如意十之八九，还有一二回不了头。
我一直这么任性，一直这么见谁怼谁，乐此不疲。虽然有时候我也会觉得后悔虽然有时候我也会觉得荒唐幼稚，但我想，我的青春没有遗憾。就像那朵盛开的向日葵，尽管连我自己都已经忘了，他却迎着太阳绽放。我想躲进花盘之中，我想那会非常温暖。
青春遗憾的演讲稿篇六
不过啊，我觉得前面几位选手已经把咱们学校描述得很详细了，那我就谈谈我个人的大学生活和想法吧。说实话，我对大学感到挺失望的。不是针对咱们这个大学，而是说现实中的大学与我想象中的大学相差有点远。这么说吧，我相信在座的很多同学都是抱着想要放松一下的想法来到大学的。毕竟，奋斗了三年，最后终于考上了大学，换做谁都想好好玩一下的，对吧?我也是这么想的。
录取的那一天晚上，我想：到大学后，先好好玩他个一个月，吃遍附近的美食，逛遍这里的.景点。然后呢，我再去网吧包宿，玩个三天三夜的。
但是，现实告诉我，大学时这样的：“动什么动，让你动了吗?打报告了么?!”“你再把被子叠成这样，信不信我给你扔到操场去?”“学生手册快背啊~爱祖国，爱劳动，爱学习”
没错，这是我们的军训。军训带给了我们很多感受。但我今天想说的不是这些，而是那些军训之后的日子。
因为军训，我们懒散的生活被定格了，日常按规律进行。那时候我们整天就想着：站好军姿，踢好正步，为系，为教官，为自己争光。我们还订了很多的目标，下了很多的决心。但是，军训之后，我们的生活一下子空荡荡的。那些军训时定的目标，变得遥远了起来。很多人他们选择了终日沉沦，他们认为来日方长。渐渐地，他们开始怀疑，怀疑自己能不能再次充满信心去挑战那一切。
那时候，我很矛盾，也很迷茫，因为我也不知道该怎么办。
直到那天我看了一篇关于飞机的小故事，是个让人感到奇怪、甚至有些惊讶的故事。
一位飞机驾驶员在和人聊天时说：“很多乘客都觉得搭飞机很危险，但事实却是，飞机待在地面上反而更危险。”我心想，这怎么可能呢?而驾驶员却说：“因为当飞机在地面上时，它生锈、故障、零件老化的速度比在空中时快很多。”
我后来想了想，对啊，飞机是为了飞在空中而生的，就像人是为了实现自己的梦想而生的。所以，人生最悲哀的也许就是一辈子都在等待，从没有去追逐过。
每个人都有理想、都有报负、都想在大好年华一展风采。可是总会因为一点小小的挫折而放弃，他们把这称作“年少轻狂”。
嘿，朋友，醒醒吧，生活不只是在没完没了的作业和考不完的试之间等待周末的到来。不，不不，我不知道很多，但我知道一点，那就是天生我才必有用。
每个人都是独一无二的存在，每个人都有闪光之处、都有想做的事。想拿100分，想跑第一，想与众不同。当你想要去做，那就去做!过程坎坷?是的，它的确充满了艰辛和难以想象的磨难。但是记住，没有什么事是一帆风顺的。既然你的青春已经充满了痛苦、不甘和泪水，那就不要让它——留下遗憾。
青春遗憾的演讲稿篇七
尊敬的老师：
大家好!
忘却、记忆、忘却……生活总是进行着这种无尽的轮回，直到化为无意识的尘土。往事的种.种如走马观花般的闪过脑际，最后只剩下一抹淡淡的忧伤。回想起脑海中那一个个熟悉却叫不出名字的身影，心中总是会产生一阵阵莫名的愀动。
有时候总是天马行空的想像着时光倒流，去追寻那逝去的美好。然而，却不知当你真正带着现在的思想重生在那个时空时。那么，以前的所谓的`美好，只是一个个幼稚的笑话，谱写下来的也将是另一种人生。快乐不是把它抓在手里，而是要将它分享给的人，那样自己才会得到的快乐。
人生本就充满了各式各样的遗憾，或者说一个没有遗憾的人生的根本不算一个完整的人生。没有分离，哪来的期盼和相聚;没有痛苦，又岂能体会到真正的快乐。
有人说：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗争”。又或者欲望就是人类社会进步的原动力吧!拥有理想抱负本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只会成为一种无果的奢望。与其追求那虚无缥缈的理想，还不如脚踏实地的拼搏，至少自己活着的时候是充实的，还能感觉到存在的意义。
人生短短数十载，根本就没有时间让人做那些无所谓的挥霍，机会稍纵即逝，一去不复返。而且就算你最后真正实现了那个愿望，也会发现其实自己失去的远比得到的多得多。
为什么人总是要等到失去的时候才懂得珍惜呢?总是在苦苦的追寻着远方的“天国”呢?却没有发现天国其实无处不在，它一直都在你的身边，只是一次又一次被你忽略在了旁边。
青春遗憾的演讲稿篇八
各位同学们：
你们好！
大家正值十四五岁年青春年华，这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢？伟大的导师马克思告诉我们说，“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展”，“全包含在这两个字之中”，就是“奋斗”。
这一次月考，各个班级都涌现一批勤学上进的同学，他们登上了班级第一名。但是，这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。
一个青春奋斗者，是一个有理想、有目标的人，是一个热爱生活、积极向上的人。
1班洪同学：她喜欢阅读、游历和写作，将生活融入写作，让生命有一种韧性，散发出一种明亮的精神。
16班柯同学：她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活，始终相信人应当在挫折中成长。
19班周同学：她从不迟到不早退，认真遵守学校的各项规章制度，积极参与学校及班级组织的各项活动，并且在活动中发挥积极的作用。
树立目标，积极向上，热爱生活，永葆青春的朝气蓬勃，才能成为一个热爱生命的人。
任何人都不是一个孤岛，都需要同他人交往和合作，这需要团结协作，形成一个相互学习、相互帮助的集体。
2班林同学：有难题不会时，他也会热心帮助同学，细心地与同学讲解。他也是老师的好助手，每次英语小测，都是由他和几位同学一起认真批改，批改完之后还会排好顺序，由高到低。
3班程同学：他作为班级里成绩良好的同学，热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。
18班谢同学：她是语文科代表，勤奋学习，并能主动关心他人、帮助同学，她认为，只有共同进步才是真正的进步。
团结友爱，乐于助人是人的一种品质，也是青春的底色，我们要用真诚的画笔，为青春画上美好的图画。
做什么事都有方法，有兴趣，但方法是靠自己去寻找的，兴趣是靠自己培养的，因为任何方法，任何爱好，适合自己的才是最好的。
4班殷同学：在老师帮助下，他渐渐爱上了数学，产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习，带着问题上课。
8班兰同学：他上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真复习，把上课所学知识再梳理一遍。
9班何同学：他每天晚自修，早早地便把作业完成了。剩下大部分时间，他总是拿出当天的学习书本，开始复习；复习完后，便开始预习明天的功课。
10班王同学：她勤于复习，一遍，两遍，三遍，梳理知识，提出问题，思考问题，弄清每个知识点的意思。
12班李同学：他上课时全神贯注听讲，积极思考老师提出的问题，把自己的解题思路同老师的讲解作比较，寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异，掌握知识的规律。
15班许同学：她自觉自律，进行时间管理，在父母不在身边的情况下，自觉完成学习任务。一到周末，她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。
17班李同学：她的课桌里总会有一本错题本，每次遇到错题都会细心地抄在本子上，时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书，她会用一半的时间完成课内任务，再用另一半时间翻阅课外知识。
21班陈同学：他勤奋学习，多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目，但他虚心向老师请教，决不放走一道不会做的题目。
23班张同学：她是英语学科班长，课堂上总是积极地思考和回答问题，认真做好课堂笔记，课后经常复习。
在求学的道路上，每个人都有自己的兴趣，也有自己的方法，但是，培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的，只有勇于面对问题、善于解决问题的人，才能促进自我成长。
专注学习，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜时间，就是要惜时如金，不浪费时间资源。一个专注学习的人，一个珍惜时间的人，一定是一个热爱学习和主动学习的人。
5班洪同学：她很珍惜每一分每一秒，不愿随意铺张浪费，在教室要么看书，要么作业，不让自己闲着。
6班许同学：初一年，她的成绩很一般，但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学，但是只要进入班级，她都会迅速的拿起书本，进入学习状态。
7班蔡同学：他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习，遇到难题不轻易放过，认真钻研，一遍不行，两遍、三遍，实在解不出来，才去请教老师。
11班葛同学：原来的他不怎么会珍惜时间，专注学习，现在的他改变了，变成了一个懂得自我节制，专注学习的人，成绩有很大的进步。
13班谢同学：原来他不怎么努力，认为完作业就算是完成学习任务，但是，自从他明确了学习的意义后，改变了自己的学习态度，成了一个专注学习的人。
14班倪同学：她是个文静的同学，她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”，读书作业总是在静默中思考。
20班李同学：他是一个能吃苦的人。晚自习，他早早的写完作业，但他并不会在教室里无所事事，虚度光阴，而是在复习功课，把那些知识的重点和难点，重新在学习一遍。
22班庄同学：他肯于动脑筋，每次上课都有他高高举起的手，积极回答老师的问题。中午的时候，他总是第一个回到班级开始复习。
24班刘同学：她总是聚精会神地上课，有时课堂上，老师所讲的内容她已经掌握，但还是一样地认真听课，一样地回答问题，一样地做好笔记。每天早晨，她总会早别人几分钟进入教室，为的是多读一会儿；每天晚自修，她总会晚别人离开教室，为的是多读几分钟。
做任何事，都没有捷径可走，只有一个善于管理自我、管理时间的人，一个专注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。学习也是如此，专注学习，珍惜时间，才能实现自己的目标。
同学们，青春是美好的，前景是光明的。不奋斗，何以谈青春？不进取，何以谈梦想？
同学们，我们生活在改革开放的年代，处在金色的年华，正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光，在心灵的园地里辛勤地播种，让希望的种子生根发芽。