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职业教育活动周篇一
按照国家、省、市“职业教育活动周”工作布署，围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题，大力弘扬“劳动光荣，技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，突出职业教育的使命意识、服务意识和贡献意识，引导社会各行各业关注支持职业教育，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，结合我县职业教育发展实际，我校从x月xx日至x月xx日组织开展了“职业教育宣传周”系列活动。现将活动开展情况总结如下：
收到上级关于开展“职业教育宣传周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开了校长办公会及全校教职工大会，专门成立了“职业教育宣传周”工作领导小组，全面负责学校职业教育宣传周活动期间的各项工作，精心制定了活动方案，对活动目标、任务、责任进行了明确分工。组织全校教职工进行了职业教育政策、理论学习，并对近期省、市职业教育的文件、政策进行深入解读，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想，组成了一支作风过硬的政策解读和宣传生力军。
（一）举办“家校联谊会”。x月xx日，我校xxx余名师生及学校邀请的学生家长代表xxx余人，共计xxxx余人的“家校联谊会”在我校操场举行，共同交流、探讨孩子教育与发展问题。
家校联谊会共分两个环节，第一环节在校操场举行，由学校主要负责人介绍学校办学情况并就孩子教育问题与家长进行交流，教师代表、学生代表、家长代表分别进行发言。第二环节在班级举行，由班主任、各课任教师与各位学生家长面对面进行座谈和交流。学生家长代表深入到教室、实习实训车间，亲身感受全面了解了自己孩子在学校生活、学习情况。在校塑胶操场，家长们认真听取了近年来国家职教政策、学校教学改革成效、校企合作举措、以及学生就业安置等方面的具体情况介绍并现场观看了学生的才艺展示，近距离感受了解了职业教育发展现状，并对职业教育有了更深的认识和了解，充分感受到了职业教育的魅力，深刻认识到选择职业教育也能够成就精彩人生。家校联谊会在各科室的通力合作下，历时x个小时圆满结束。家长、学生、教师一致反响很好，希望这样的活动多组织，多开展，家校携手，共同托起孩子的未来。
（二）深入社区、街道，大力宣传职业教育
活动展开后，学校制作了宣传展板，x月xx日上午，武校长带领我校xx名教师在十二生肖广场设立宣传咨询处，就职业教育的优势、学校的骨干专业、优秀毕业生事迹、校企合作、开发人力资源的典型事例，通过展板和发放宣传资料形式进行了大力宣传。活动期间，县领导副书记、副县长、人大副主、政协副主席、教育体育局局长、副局长等一行xx人参加了活动。书记、李县长、xx局长、xx局长、xx校长亲自向过往行人发放宣传资料并热情与群众互动。本次活动累计发放宣传资料千余份，不仅向社会各界人士大力宣传了职业教育政策和学校办学成果，让社会各界更直观地了解并体验职业教育的精彩，增强了全社会对职业教育技能人才培养的直观认识，大力弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
（三）举办“校园开放日”活动，邀请县直中学、各中心校中学班主任及初三毕业生到校参观。
x月xx日上午，我校举行了以“弘扬工匠精神，打造技能强校”为主题的“校园开放日”活动。xx县xx中学、xx中学、xx中学、x等中学x所中学的毕业班班主任xx余人及全体初三毕业生xxx余人参加了当天的活动。
教师及学生代表到我校实地观摩了学校机械加工专业学生的普通车床和数控车床实训教学课；幼儿教育专业舞蹈、琴法、视唱、手工制作课；汽车运用与维修专业发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气维修实训活动。代表们进入学生公寓，对学校以生活习惯养成教育为抓手、实施环境育人的做法大加赞赏，对我校职业教育取得的优异成绩给予了高度评价。林里堡中学校长安殿红感慨地说：“通过实地考查，我认为职业教育才是真正使学生德智体美劳全面发展的'教育”
（四）全县20xx年中职招生动员会在我校召开
x月xx日上午，由县教体局研究、经县委政府批准的xx县xxxx年中职招生动员会在我校召开。参加这次大会的有政府副县长、县教育体育局局长、副局长、各县直中学校长、各中心校校长、初三班主任及我校领导班子共计xxx人。会上，职教中心主要负责人就职业教育政策、对口升学、专业设置等情况进行了介绍和说明；教体局主要负责人明确了中职招生纪律，并对中职招生工作进行了具体布署；最后主管县领导就中职招生工作强调了意见。同时对职教中心提出要求，要打造一支师德高尚、业务精湛、技能娴熟的名师团队；要结合市场需求，培树特色专业，吸引更多优秀学生到职校就读，使学生招得来、留得住、教得好、学得优，促进xx高中教育实现均衡发展。此次大会的召开，不仅宣传了职业教育政策和对口升学优势，同时也向教育同仁展现了我校精细化的管理模式和办学水平，让更多的教育同仁对职业教育有了崭新的认识，充分感受到了职业教育的魅力。xx县电视台对这一活动及时进行了报道，扩大了影响，在全县起到了极好的宣传作用。
第二届职业教育宣传周，我校通过多种形式开展了系列宣传活动，参加此次宣传活动的教师有xxx余人，占教师总数的xx%；学生有xxxx余人，学生覆盖率达xxx%；并累计向社会各界人士发放宣传资料千余份。学校开展得系列活动在县公众信息网、邯郸日报上被公开宣传和报道，不仅扩大了职业教育的影响力和吸引力，同时让县各界人士了解职教、体验职教、参与职教、共享职教发展成果，积极调动社会各方面力量关心和支持职业教育，推动我县职业教育更好更快的发展。
职业教育活动周篇二
二、职业教育是打开通往成功成才大门的金钥匙。
三、职业教育让人生飞扬。
四、劳动光荣，技能宝贵，创造伟大。
五、同步规划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术进步。
六、产教融合，校企合作，工学结合，知行合一。
七、牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。
八、发展职业教育，创造人才红利
九、学习技能，为了更好的生活和工作。
十、全国首届“职业教育活动周”宣传活动在咸阳盛大启幕
十一、加快发展现代职业教育，是经济发展和提质增效的战略基础。
十二、培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量。
十三、职业教育让需要工作的人成为工作需要的人。
十四、深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。
十五、努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
十六、加快发展现代职业教育，是促进就业、改善民生的重要举措。
十七、职业教育：培养工作和生活技能。
十八、职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。
十九、职业教育：通往未来的“桥梁”。
二十、选择职业教育，成就美好人生。
二十一、促进就业创业，服务经济发展。
二十二、把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。
二十三、发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新。
二十四、必须高度重视、加快发展职业教育。
二十五、人力资本质量是经济发展质量的'关键。
二十六、培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创业。
二十七、加快培养素质优良、结构合理、技艺精湛的“一流技工”。
二十八、知识改变命运，技能成就未来。
二十九、努力建设中国特色职业教育体系。
三十、人人皆可成才，人人尽展其才。
三十一、经济社会越发展，越需要高质量的职业教育！
三十二、没有技术技能就没有现代高端工业。
三十三、以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向
三十四、发展职业教育，促进就业创业。
三十五、职业院校突出办学特色，强化校企协同育人。
三十六、使无业者有业，使有业者乐业。
三十七、职业教育既是教育，更是经济，还是民生。
三十八、一技在身，终身受益。
三十九、崇尚一技之长，不唯学历凭能力。
四十、积财千万不如薄技在身。
四十一、把提高职业技能和培养职业精神高度融合！
四十二、职业教育是打开全民梦想之门的钥匙。
四十三、注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越。
四十四、精彩职教，出彩人生。
四十五、努力让每个人都有人生出彩的机会。
四十六、崇尚劳动，崇尚技能，崇尚贡献。
四十七、职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。
四十八、职业教育是破解就业和经济发展难题的利器。
四十九、职业教育支撑产业升级，职业教育服务经济社会，职业教育成就出彩人生。
五十、让每个人都有人生出彩的机会。
五十一、用改革的办法把职业教育办好、做强！
五十二、发展职业教育，成就出彩人生。
五十三、学好技术，走遍天下。
职业教育活动周篇三
山东商务职业学院充分利用好职业教育活动周宣传契机，大力宣传学院体制机制创新、管理水平提升、校园文化建设等方面取得的成绩。
全方位展示教育教学改革成果。通过专业及课程改革集中展示活动、大赛成果展示活动、社会服务成果展示活动、省级以上名师团队风采展示活动、系部文化展示、其他教改成果展示等七项活动，全方位、多维度地展示学院在不断提高人才培养质量过程中的教育教学改革发展典型经验，包括专业及课程改革、师生技能大赛、社会服务、教学名师、教学团队等方面的优秀成果。
充分展示学生综合素质。以社团文化艺术节为载体，结合读书文化节，开展“悦读体验周”活动，通过校内丰富的表演、展示、大赛等活动，感受大学生的艺术魅力和精彩课外生活，同时，组建7个服务小组进入烟台部分社区，开展为民服务活动，充分展现当代大学生的素质与修养，展示学生社会责任感、使命感，树立成长成才自信的精神风貌。
广泛宣传校企合作成效。通过组织规模企业专访、企业现场答疑解难、合作育人案例分析、招生就业创业咨询、邀请优秀毕业生返校交流、展示毕业生风采等多种活动，大力宣传该院在校企合作项目推进、创新创业平台建设、助力地方经济发展、招生就业渠道拓宽等方面取得的良好效果。
积极组织校园开放日活动。以学院第四十二届田径运动会为切入点，开展主题为“团结拼搏、再创辉煌”的校园开放日活动，通过校园文化展示、名家进校园、技能大师进校园三个环节，全面展现学院师生争创山东省优质高职院校的良好精神风貌及学院校园文化建设整体布局。
宣传学院综合管理水平。通过职业教育活动周宣传、学院章程建设宣传执行情况、精准扶贫与对口中职院校帮扶工作情况等四大版块，宣传学院近年来在创新体制机制方面取得的新成果，展示学院在更新管理理念、完善制度标准、创新运行机制、改进方式方法、提升管理水平方面的工作成绩和学院综合管理改革发展成就。
创新创业活动。开展第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛学校选拔赛，进一步深化学校创新创业教育改革，以赛促建，以提高创新型人才培养质量，激发大学生创造力，推动赛事成果转化，树立“互联网+”创业新方向，鼓励该校学子积极适应时代要求，勇于创新实践，不断提高创业就业能力。
技能大赛活动。活动周期间，该校举行6月份技能大赛月的启动仪式，引导全校师生积极参与技能大赛，深入推进技能大赛常态化，以赛促学，以赛强教，全力打造技能大赛名片工程，进一步提高人才培养的质量和水平。
职业教育活动周篇四
教育局围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感受职业教育的内涵和魅力，加深社会对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。
黑龙江应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作：
1、举办了“走进职校体验日”活动。5月8日黑龙江应用技术学校参加了由__职业学院承办的“职教周启动仪式暨教育教学成功展示”大会，会上听取了省、市有关领导的讲话，展示了学校的教育教学成果，广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性，使职业教育更加深入人心。
2、邀请学生家长来校参观暨家长开放日活动。让家长了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍，观看学生上操，就餐等。通过参观和听课家长了解了学校的办学条件，办学理念、办学思想等，学校还举行了家长联谊会，会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢，并提出殷切希望，希望家长今后更加关注和和支持学校工作，配合学校搞好德育教育，教育学生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。
3、举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学生走进母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、用宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树立成长成才自信的信心，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。
4、举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报志愿，为学校招生做好宣传活动。
职业教育活动周篇五
1、人力资本质量是经济发展质量的关键。
2、职业教育让需要工作的人成为工作需要的人！
3、使无业者有业使有业者乐业
4、必须高度重视、加快发展职业教育！
5、职业院校突出办学特色，强化校企协同育人。
6、学好技术走遍天下
7、人人皆可成才人人尽展其才
8、三百六十行行行出状元
9、没有技术技能就没有现代高端工业。
10、职业教育是打开通往成功成才大门的金钥匙！
11、劳动光荣技能宝贵创造伟大
12、职业教育是国民教育体系和人力资源开发的'重要组成部分。
13、职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。
14、努力建设中国特色职业教育体系。
15、发展职业教育促进就业创业
16、积财千万不如薄技在身
17、同步规划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术进步。
18、崇尚劳动崇尚技能崇尚贡献
19、加快培养素质优良、结构合理、技艺精湛的“一流技工”。
20、加快发展现代职业教育，是经济发展和提质增效的战略基础！
21、发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新。
22、深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。
23、让每个人都有人生出彩的机会！
24、职业教育是打开全民梦想之门的钥匙！
25、专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。
26、经济社会越发展，越需要高质量的职业教育！
27、选择职业教育成就美好人生
28、促进就业创业服务经济发展
29、以立德树人为根本以服务发展为宗旨以促进就业为导向
30、加快发展现代职业教育，是推进“四化同步”、实现中国梦的重要途径！
31、崇尚一技之长不唯学历凭能力
32、职业教育支撑产业升级职业教育服务经济社会职业教育成就出彩人生
33、学习技能，为了更好的生活和工作。
34、把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。
35、知识改变命运技能成就未来
36、培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量。
37、用改革的办法把职业教育办好、做强！
38、职业教育：通往未来的“桥梁”。
39、牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。
40、职业教育：培养工作和生活技能。
41、发展职业教育成就出彩人生
42、加快发展现代职业教育，是促进就业、改善民生的重要举措！
43、加快发展现代职业教育，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。
44、注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越。
45、产教融合校企合作工学结合知行合一
46、职业教育既是教育，更是经济，还是民生。
47、把提高职业技能和培养职业精神高度融合！
48、改革考试招生制度，为拓展学生多样化选择、多路径成才“立交桥”提供更有力的支持。
49、培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创业。
50、职业教育让人生飞扬
51、发展职业教育创造人才红利
52、精彩职教出彩人生
53、职业教育是破解就业和经济发展难题的利器！
54、努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
55、一技在身终身受益
56、努力让每个人都有人生出彩的机会。
57、充分调动全社会举办职业教育的积极性，引导社会各方面资源向职业教育汇聚。