在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学四年级科学教学计划教科版篇一
爸爸妈妈带我去了很多地方，比如：动物园、颐和园、故宫等等，但最让我流连忘返的还是那次奇特的死海之旅。
上次暑假，我们去了死海。听说死海的水盐分很高，水里的矿物泥对皮肤很好，人躺在上面不会掉下去。来这里游玩的游客络绎不绝，还有很多国际友人。我十分激动，二话不说和哥哥一起跳进了死海，平静的海面溅起多多浪花。我们很小心翼翼地保持平衡，慢慢的平躺了下去，还真沉不下去。虽然为了保持平衡不能做大动作，但是看着湛蓝的天空，风儿不停地吹拂着身上的水珠，仿佛躺在草原一般，舒服极了。
离开死海，我们去了室内温泉，就在我刚下水时，哥哥猛然溅我一脸的水花。我也毫不示弱，立马反击，这是一场水花与水花的较量。结果我们是势均力敌，玩的很开心。旁边我的父母却遭了殃，他们没有泡一个舒服安静的澡。
我永远忘不了这次旅行。
小学四年级科学教学计划教科版篇二
8月2日早上天气很好，我们去了苏州的寒山寺。寒山寺因张继的一首诗《枫桥夜泊》出名，然后我们去苏州乐园的水上世界玩。水上世界全都是水上游乐园，有章鱼滑道，有儿童乐园，有温泉游泳池，有冲浪池。好多项目有身高限制，我都不能参加。所以我至在少儿区找了几个小朋友了玩。因为没拿游泳圈，所以每次冲浪的时候。都拉着爸爸或妈妈的手，如果浪打过来也不会被冲走。
回来了以后我和爸爸身上特别红，尤其是肩膀，背个包都觉得疼。下一回天气不好了在到这里来。
小学四年级科学教学计划教科版篇三
廉洁是一种品德，是一种做人的准则，更是一种人生态度。无论在学校还是在家庭，廉洁之风都是我们应该传承和发扬的优良传统。我是一名四年级的小学生，近期我在班上进行了一次关于廉洁的活动，从中深深地感受到了廉洁的重要性和意义。下面，我将与大家分享我对廉洁的感悟和心得体会。
首先，我明白了廉洁是一种自律的表现。廉洁并不仅仅指遵循法律法规，更重要的是在生活中约束自己的欲望和行为。比如，我们要珍惜眼前的每一份资源，不浪费食物和用水，因为这些都是一种对社会公共财产的尊重。我们还要懂得拒绝贿赂和勒索，不能因为个人的小利益而放弃对自己良知的约束。我曾在一次考试后拒绝了同学的作弊劝告，虽然我没有取得好成绩，但我知道我保持了廉洁的底线，这让我心情坦然，也取得了老师和家长的赞誉。
其次，廉洁是一种诚信的表现。诚信是廉洁的基础，没有诚信就不可能真正做到廉洁。在学习中，我们要坚持独立完成作业，不抄袭、不为了得到好成绩而欺骗他人。在社交中，我们要按照约定的规则去行事，不随意改变、不违背自己的承诺。我在班级中担任班长的职务，时常需要代表班级与老师沟通，我知道我要保持谦虚和真实，不夸大事实、不夸大自己的能力。正是因为有了诚信的支撑，我才能赢得同学和老师的信任。
再次，廉洁是一种维护公平的行为。公平是社会的基石，也是廉洁的核心价值观。在学校，我们要尊重每个人的个性和声音，不偏心对待，不攀比争斗。在运动比赛中，我们要遵守比赛规则，不作弊、不使用违规的手段获得胜利。我曾在班级的一次文体活动中，明明是别人表现得更好，但是评委却倾向于我，我主动和评委沟通，提出让奖品给那位同学。我坚信公平竞争才能推进社会的进步，而维护公平正义就是我作为一个学生应当承担的责任。
最后，廉洁是一种奉献的精神。廉洁并不是自私自利的表现，而是对他人和社会负责的态度。我们要积极参与学校和社区的公益活动，帮助他人，为社会创造更多的价值。在学习中，我们要愿意分享知识，帮助同学进步，相互促进。我尝试了志愿者服务，每个周末都参加社区的义务劳动，为社区的整洁和和谐尽自己的一份力量，我感到非常的充实和快乐。
通过这次活动，我更加深刻地理解到了廉洁的内涵和重要性。廉洁不仅仅是大人们的事，作为一名小学生，我也应该从小培养和践行廉洁的品质。我会以诚信为支撑，以自律为准则，不断完善自己，让廉洁的风永远在我心中生根发芽。我相信，只有每个人都能做到廉洁守纪，社会才能进一步繁荣和稳定，人们的幸福感才能得到更大的提升。廉洁的力量是伟大的，我将始终信奉并奉行这样的理念。
小学四年级科学教学计划教科版篇四
丹霞游记
连续下了几天的雨，天气预报上说周末是晴天。爸爸妈妈要带全家人去爬山。我和弟弟都高兴极了，星期五一放学，我们就收拾好行李和作业，跟着爸爸的朋友们一行开了四辆汽车浩浩荡荡地出发了......
这次我们要去的目的地是广东韶关的丹霞山。据说丹霞山，是个风景优美的景区，这让我不禁心驰神往。一路上大家都有说有笑在聊天、唱歌，近四个小时的旅程也在不知不觉中结束，到韶关市已经是晚上十一点多了，大家都在宾馆住下休息，准备第二天的爬山之旅。
天刚一蒙蒙亮，大家就出发了。经过十来分钟在车程，我们终于到达了目的地——丹霞山。放眼望去不禁有些小失望，丹霞山并没有我想象中的那般宏伟和高大，四处只有些奇形怪状的石头和绿树林。带着些许的失落感，跟着大部队向丹霞山内部出发。
一路上青山绿水，翠绿在树林里一级级的石阶梯蜿蜒而来。但来这里的游客似乎都无暇欣赏这种美景，行色匆匆的赶路。爸爸告诉我，这是大家在锻炼身体同时向目标景区进行，因为丹霞山的景点很多，如果走的太慢会影响行程安排。刚开始我也走得挺快的，可是随着时间一分一分的过去，我的体力渐渐不支......最要命的是我们越往里走阶梯越小，越来越陡峭。
我越走越慢，从走变成爬，心里就开始打起了退堂鼓，爸爸视乎看出了我的心事，过来牵着我的手说“现在就是考验你耐力和坚持的时候，只要你坚定信心，克服困难就一定能达到目的地。”我似懂非懂的点点头，咬咬牙继续前进......
最终，我们达到了山顶的景点——阴元石。山顶上人山人海，还有很多外国友人，他们看见我都冲我伸出手指：good!站在风景如画的观景台，看着群山环绕的丹霞山，在云雾里忽隐忽现，迎面徐徐吹来的山风，让人顿时觉得心旷神怡。忽然回想起刚刚爸爸说的话，面对困难，只要我们有坚定的`信念和持之以恒的毅力，我们就一定能战胜困难，达到自己的目的地！
丹霞山一游不仅锻炼了身体，更让我明白了面对困难要克服的道理。今天，真是个非常有意义的一天！
海洋世界一日游
“同学们，快上车！”这是谁的声音呢？哈哈，是老师在让我们上车。你知道我们要去哪里吗？告诉你，我们的目的地是武汉海昌极地海洋世界。
一路欢声笑语，不知不觉间我们已到达了目的地。我们在门口排队进场之后，便开始我们的欢乐之旅。
一进大门，我和几个同学便被海洋世界的壮观景象震惊了，里面有数不胜数的游乐设施，还有很多形状各异，非常气派的海洋生物场馆。刚进门，我们就被一群穿着华丽的外国人和一只人扮的北极熊吸引住了。原来他们在游行，许多游客围着他们在拍照，还有一些人被他们拉着一起跳起了舞。看着这一幕，我也忍不住跟着摇摆了起来，真是太嗨了！
游行结束后，我们又冲到鲸鱼摇摆船旁。只听见上面传来一阵阵刺耳的尖叫声，我兴奋地对朋友说道：“这个肯定很刺激，我们也去玩吧！”他们点了点头，于是我迫不及待地第一个上船，抢先坐在了最后一排，因为我觉得这里一定是最惊险、刺激的。船开始动了，刚开始慢慢地沿着轨道前后滑行，慢慢地滑到顶部，风轻轻地拂这我的脸庞，感觉惬意极了。我还没来得及好好享受这种感觉，船又猛地冲下来，我感觉自己好像被甩了出去似的，吓得我有那么一瞬间脸色苍白。从上面下来，我们站都站不稳，一致决定下次再也不坐摇摆船了。
接着，我们又来到了最受欢迎的企鹅王国。只见里面的企鹅穿着黑西服，挺白白的肚子，大腹便便。有的企鹅在岸上一摇一摆地走着像餐后散步；有的在向游客表演跳水，一个猛子就扎进水底了；有的在水中自由自在地游戏，还有的像士兵一样，为家园站岗。看着这些膘肥体健的企鹅，它们的一举一动把我们全体人逗得哈哈大笑。
随着人流，我们又到了海洋剧场看表演。最先出场的海洋明星是海豚，四只可爱的小海豚一出场就给了我们一个大大的惊喜，一下子跃出水面，来了一个漂亮的空中翻转。它们的身体弯弯的，就像四根小香蕉一样，整齐地跃出水面，又同时钻进水中，博得全场热烈的掌声。这时，有四个小球从水池上方缓缓降下，驯养员打了一个漂亮的手势，几只海豚一跃而起，顶到了半空中的小球。场上顿时爆发了热烈的掌声和叫好声。它们的精彩表演，看得我和小伙伴瞪大了眼睛，不住叫好。
很快，表演结束了，我们的一日游也结束了。今天我玩得很开心，不仅看到了许多海洋生物，还对它们有了初步的认识，收获可真不小啊！
参观海洋世界
今天是去极地海洋世界游玩的日子，我抑制不住兴奋的心情，早早地来到了学校，等着和老师同学们一起出发。
两个小时的行程后，我们到达了目的地——武汉海昌极地海洋世界。
一踏进海洋馆，就看见一座白白胖胖的企鹅雕像矗立在大厅内，它扬着小手在向我们打招呼呢！
老师带领我们参观了“水族馆”和“海底两万里”，令我印象最深的是“海底两万里”。海底两万里其实就是一个长长的圆形隧道，走在隧道里，可以360度全方位地观看海里的动物。这里有很多千奇百怪的海鱼，都是我从未见过的。有的成群结队在海面上飞快地飙着，像是在进行马拉松赛跑；有的在水中缓缓地游着，仿佛在做餐后散步；有的则停留在水底，大概是累了在打盹儿……我们继续向前走，又看到了几只海龟，老海龟们都缩着头躲在里面不敢出来，好像十分害怕外面的世界。几只小的则不时地把头探出水面，吐几个水泡后调皮地走开了。看得我和同学们高兴地又叫又跳。朝前走，我们还看到了水母，稀奇的是，水母身上还有花纹，五颜六色的，真好看！
吃过午饭后，老师带领我们去海洋剧场观看演出。海豚先给我们来了一个开场秀：四只海豚同时从水底跃出，跳出水面，把挂在离水面两三米高的气球向上顶。当时，我和小伙伴们都看得目瞪口呆。海豚跳起舞来妙曼高雅，宛如四位婀娜多姿的美少女一样，玲珑俊俏。它们精彩的表演赢来了观众们的高声喝彩。海豚好像一位艺术家，会唱歌，会跳舞，还会听懂我们说的话，太神奇啦！最后，白鲸为我们表演了喷水柱和转圈，还上演了一场“人鲸共舞”的好戏，这里真是太好玩啦！
海洋馆真的是海洋动物们开心的家园，是海洋动物们展现才艺的大舞台！
海洋世界之旅
5月16日那天，我们怀着无比激动的心情去了海洋世界。经过两个小时的跋涉，我们终于到了海洋世界。
刚进大门，我就被海洋馆壮观的景象吸引住了，里面有许多好玩刺激的游乐设施，比如鲸鱼摇摆船、逍遥水母、旋转木马，看得我眼花缭乱。我一路欢快地跑着、跳着。我们跟着老师先来到了鲸鱼摇摆船那儿。刚坐上去时，我的心情还有一点小激动呢！摇摆船开始动了，刚开始左右摇摆，速度还比较慢，可是到了后来却逐渐变快，只见摇摆船沿着轨道不停地变速旋转。每当旋转的一瞬间，我就感觉自己像是要被扔出去似的，而周围也传来了不少尖叫声。不知过了多久，摇摆船终于停了。下船时，我便感觉整个人晕乎乎的，站都站不稳了。
坐完了摇摆船，我们又去了海底两万里，一听名字便觉得这个地方肯定够气派，到那里一看，果然是名不虚传呀！里面有许许多多的珍稀动物，有威武帅气的小鲨鱼、体形庞大的大海龟、形态各异的五彩水母，还有一些我叫不出名字的海洋动物，真是让我大开眼界呀！围观的游客也看得兴奋不已，纷纷拿出手机来拍照，我也让老师帮我拍了一张帅气的照片呢！
紧接着，我们又去看了两头可爱的北极熊。第一只北极熊正趴在水面上，让游客们欣赏它那丰腴的身材，而另一只则伸出爪子在玻璃墙上使劲地拍打着，好像想出来与游客们来个亲密接触。我们被它滑稽的模样逗得哈哈大笑。
吃完午饭，我们又匆匆地去了海洋剧场。参观的游人很多，我们耐心地等了很久，表演终于开始啦！只见四只海豚从一个池子里游到了驯养员身边，随着驯养员的手势开始表演，跳跃、翻转、转呼啦圈、做算术，精彩的表演赢得了一阵阵热烈的掌声。
其中让我印象最深刻的是海豚做算术题。主持人请一位游客出了一道加法题，二加三等于多少。主持人问其中一只海豚：“艾伦，你会做吗？”艾伦使劲地点了点头，便游到了一个喇叭旁边，十分有节奏地按了五下。看到这一幕，周围响起了热烈的掌声和欢呼声。接着又出了一道减法题，当问艾伦会不会做时，艾伦却摇了摇头。我们有点儿小失望，真的以为海豚很聪明呢！就在观众一片嘘声中，主持人说：“这个小家伙要有掌声才肯做题呢！”为了鼓励艾伦，我们又使劲地拍手。当主持人又问它时，艾伦快速地游向喇叭，给出了正确答案。我心想这个小家伙可真讨人喜欢啊！场上的观众也对聪明的小海豚赞不绝口。
与海洋动物相处的很开心，我多想时间在这一刻停留啊！转眼间就到了下午三点，我们依依不舍地离开了海洋馆。
海洋世界一日游
上个星期，老师带我们去海洋馆旅行，我十分开心，心情还有点小激动呢，因为这是我第一次去旅游。
一路上，同学们都非常开心，有的表演节目，有的讲笑话，有的打脑筋急转弯，有的猜谜语……一路上欢声笑语，个个脸上挂着灿烂的笑容。大概两个小时过后，我们到达了目的地，同学们争先恐后地挤下车，向入口奔去。
一进大门，我们便被海洋馆壮观的景象吸引住了，里面有很多好玩有趣的游乐设施，让看得我眼花缭乱。我们最先玩得是鲸鱼摇摆船。一坐上去系好安全带，摇摆船便启动了。刚开始摇得很慢，过了一会儿，船便跟疯了似的，360度毫无规律地转了起来。有的同学吓得大声尖叫，有的同学帽子都被风吹掉了，也有人大声叫着：“啊，太爽啦！”我也一点都不害怕，摇晃的感觉反而让我觉得十分好玩。
接着，我们进入了海底两万里，漆黑一片的海底隧道里只有装着海鱼的玻璃房散着微弱的光，指引着我们前进。那里有蝙蝠鱼、蝴蝶鱼、石头鱼、小鲨鱼，鳗鱼，形态各异，颜色也很漂亮，真是让我大开眼界。又往前走，我们看到了一直大海龟，它一会儿慢悠悠地向左游，一会儿又悄悄探着脑袋凑到玻璃前。我走过去拍拍玻璃，对小伙伴说道：“嘿，快看啊，这只海龟好大啊！”它仿佛被我吓到了，猛地把头缩进了壳里，真是太有趣啦！
从海底两万里出来，我们又来到了北极狼和北极熊的区域。有一只北极熊坐在水里，呆呆地看着我们。另一只趴在玻璃边不停地刨水，激动地和游客打招呼，这一动一静的模样，真不愧是两兄弟。
最后，我们来到了海洋剧场看海豚和白鲸的表演。由于参观的游客太多，能容纳3600人的场馆一下子就坐满了。表演开始了，首先出场的是海豚明星。它表演了高空顶球、唱歌、跳舞，最厉害的是它还会做算术。我旁边的游客不住地说：“这海豚还真是聪明，也不知道是天生的，还是驯养员训练得好？”接着出场的是白鲸天使。它首先带着驯养员围着水池转了一圈，后来还让驯养员站在它的背上，我们都形象地叫他“白鲸骑士”，他们配合很默契，白鲸骑士威风极了。这精彩的表演赢得了在场观众一阵阵的掌声和呐喊声。
快乐的时光总是短暂的，我的海洋世界之旅结束了，我们依依不舍地离开了海洋馆，带着快乐回家了。
小学四年级科学教学计划教科版篇五
不知不觉中，我们的期末考试已近悄然生息地来到了。在考试的前一晚上，妈妈又开始了她的长篇大论：“婷婷啊，你可得记住了，考数学的时候，单位名称要看好了，化单位的概念一定要记牢了，写的答句千万不要漏字错字啊！语文的近义词和反义词千万不要看错，作文的句子一定要顺产，不能是病句啊！做英语的时候，万万不可粗心大意，千万不要……”
听着妈妈的话，我感觉我都快昏昏欲睡了。可是妈妈又硬生生地把我叫醒，又是陪着我读书又是陪着我做那些深奥的卷子。一直到夜深人静的时候，妈妈终于肯罢休。她也让我睡了个安稳觉，我也好好地休息了一下。
终于，成绩出来了。我的语文是96，数学是98，英语也不赖95分，都是令我满意开心的成绩。但是，我也知道这分数里面，有妈妈那么含辛茹苦地帮我辅导，梳理知识点的功劳，也有我辛苦地学习的功劳。不过我坚信有付出就一定会有回报！
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小学四年级科学教学计划教科版篇六
开学了，那个令我又喜欢又讨厌的日子终于来临了。。。“懒猪起床!懒猪起床!”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。。。。
五分钟后，我一跃而起“呀”，今天报到!我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校冲去。路上的蓝天仿佛都不再蓝，白云仿佛都不再白。
同时分发给好友们暑假里淘到的宝贝：贝壳.手链.福娃.画册……
蓝天仿佛又蓝了起来，白云仿佛又白了起来。晚上，我躺在床上问自己。开学了我究竟是喜欢还是讨厌呢?讨厌?不对，见到了久违的同学，结交了新的朋友，搬进了新的教室，还可以和同学们打打闹闹，学习新的知识，我并不讨厌开学。喜欢?也不对，想到自由的暑假过去了，又要开始繁忙的学习，老妈又在耳边唠唠叨叨，又要开始那千篇一律的生活——上学，吃饭，做作业，睡觉，上学。。。。唉!我也不喜欢开学。但是无论怎样我是喜欢还是讨厌开学，新学期，新起点。
我都要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
【三】记开学第一周
“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。
新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。
我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。
看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
【四】开学“四味汤”
哎，这一开学呀，酸、甜、苦、辣四种滋味，我是全部尝过了。
第一味——酸：作业后的沮丧
开学第3天，老师就叫我们写一篇关于假期的作文，我苦思冥想，好不容易从脑海里拼命挤出一个题目“我的‘运动’暑假”下面我只能回忆暑假里的发生过的事了，这整个一个暑假都没有干过些事，爸爸答应我去旅游，又没有去!
如果我去的话，我还可以写个很好很好的游记文章。老师找了一个人的文章读了起来，再比比我的文章，简直无法形容，我的作文可是被老师认可的呀!看见别的同学一展生手，我心中不仅一阵心酸。
第二味——辣：坚定不屈的决心
心酸过后，当然是要重整旗鼓，东山再起。光说不练不行，还要有坚定的心!首先，把家里的作文书都拿出来，仔细阅读。
第三味——苦：刻苦学习
有决心、有热情，这才是成功的基础，那该怎么做呢?用一个小本子，把看的每一篇作文的精华“抽”，再提炼到本子上，在总结一遍。
第四味——甜：努力拼搏的硕果
老虎不发威，还当我是病猫呢!
终于，我脑袋的思路全开，下笔极快，笔走龙蛇，哈哈，我终于找回了我的自信。
小学四年级科学教学计划教科版篇七
随着四年级的学习生活的开始，我身上多了千姿百态的角色，在不同的环境下，我体会到了廉洁的重要性。下面让我以四年级廉洁心得体会为主题，谈一谈我对这个话题的理解和思考。
廉洁的意思是秉公办事，不贪图个人私利，不接受贿赂。在学校里，我们学到了这样一句话：“廉洁是一种美德，要从小培养。”这让我深有感触。每当我要偷看别人的考卷，或者捡到别人的钱不返还时，我会明白这是不廉洁的行为。因为当我们做这些事情时，就是在违背公平、公正的原则，同时也违背了自己的良心。只有我们保持清廉，才能使我们的心灵更加纯洁。
在家里，爸爸妈妈教育我要做一个廉洁的人，他们告诉我不要利用他人来达到自己的目的，不要贪图不属于自己的东西。他们自己就是很好的榜样，在工作和生活中，他们凭借勤劳和诚实获得了他们的成就。我明白，做人要懂得守信、守法，只有这样才能赢得别人的尊重和信任。同时，也能让自己过上安宁和幸福的生活。
在社会上，我们看到了太多廉洁守法的人，也看到了一些贪污腐败的案例。面对这些，我更加坚定了自己要做一个廉洁的人的决心。一个人没有良心，就像没有灯光的黑夜，没有廉洁的人，社会就会变得败坏和混乱。正所谓“家有廉洁方能兴，国有廉洁才能强”。我们每个人都有责任去反对附败，树立正直的形象，才能使我们的社会更加美好。
在学习中，我也时刻提醒自己做一个守纪律、守法律、守心灵的学生。在考试中，我坚决抵制抄袭和作弊行为，每次认真准备，按规矩答卷。因为作弊虽然可能获得暂时的好处，但是终有一天会被揭穿，而且会严重影响自己的品德和未来的发展。同时，在学习中我也会讲求公平，不与同学比来比去，不和别人攀比成绩和物质上的东西。因为每个人的潜力和条件都是不一样的，比来比去只会让自己心烦意乱，无法真正做到安心学习。
四年级廉洁心得体会是一门必修课，它不仅仅关乎我们自身的修养，更关乎整个社会的发展。在这门课上，我们要学习如何正确对待物质财富，如何克制贪欲，如何从小事做起，逐渐培养正确的价值观和道德观。同时，我们还要学会勇敢地阻止身边的不廉洁行为，如果有同学作弊，我们应该勇敢地站出来制止。只有这样，我们才能为自己树立一个正确的形象，也才能为整个社会的进步和繁荣贡献自己的力量。
总之，从小学到大，廉洁之心始终是我们需要坚守的底线。在四年级的学习中，我深刻认识到廉洁的重要性，明白了要守信、守法、守节，并将这些融入到日常学习和生活中。我相信只有每个人都廉洁起来，我们的社会才能更加和谐，美好的未来才能实现。让我们从小事做起，做一个真正廉洁的人。
小学四年级科学教学计划教科版篇八
写四年级思政心得体会文章，会让我想起自己在此期间的成长与收获。在四年级孩子们的眼中，“思政”是前所未有的一个主题，那么我们应该如何理解和体会这个主题呢？下面我将分享我的个人感受，用五段式的形式来表达这个主题。
第一段：引子，反思过去。
在四年级之前，我对“思政”这个概念不是很清楚，也觉得这种课程不太好玩。但是，进入四年级后，随着对现实社会的认知增强，我们对此已经有了新的理解。我开始认识到，思政的内容是我们必须了解的，因为它关乎到我们的未来生活。
第二段：思政的重要性。
我们学习思政的课程内容时，我们学习了很多有关国家、社会等方面的知识。这些内容不仅让我们更深入地了解了我们所处的社会环境，还帮助我们培养了独立思考的能力，开阔了我们的视野，使我们不再是一个纸上谈兵者。同时，思政还教会了我们如何正确认识社会现实，如何对待人与事，以及如何表述自己的观点。
第三段：思政的实践方法。
学习思政课的同时，我们也充分认识到只有通过实践，才能巩固所学的知识，并且有机会将所学知识应用到生活中。在实际操作中，学习思政也帮助我们了解国家的一些法律法规和社会道德规范，有助于我们依法并以积极的姿态解决问题。
第四段：如何使用思政所学来构建未来认知。
对于我来说，学习思政课程带给我的收获远不仅在于短暂的书本知识。它更多的是提供了一个思维引导的方向，让我们学会如何去观察、分析、思考问题，去利用我们的真知、情感和智慧去解决问题。思政课的学习，也提醒了我们要思考一些人和事，了解其中的更深层次的背景与原因，用自己的想法和知识去贡献一份力量。
第五段：思政所获带来的正面影响。
学习思政课程之后，我们会更加珍惜自己的生命，更加珍惜生活，了解现实社会的真相，知道自己应该做什么。学习思政的同时我们更清楚自己内在的特点，也能表达自己的想法和观点。通过思政的学习，我逐渐形成了自己的价值观和道德标准，并将其贯彻到了自己的生活和学习中。
结语：
总之，学习四年级思政的过程中，收获颇丰。这个课程不仅开阔了我们的视野，增长了我们的知识，更为重要的是，它教会了我们如何成为一个有爱、有责任、有使命感的人。我们也应当更积极地运用所学的思政知识，尝试去探索问题背后的真相，并且为社会的发展和自己的成长贡献一份力量。
小学四年级科学教学计划教科版篇九
四年级思政课程是一门非常重要的学科，它是培养学生思想品德、情感态度、价值观念和社会责任感的关键课程之一。在这门课程中，我们不仅学习了国家的各项政策法规和社会道德规范等基础知识，还深入了解了国家的历史和文化，了解了我们民族的传统美德和精神传承。通过四年级思政的学习，我深刻理解了许多重要的事情，也有了一些自己的心得体会。
第二段：思想品德方面的体会
四年级的历程中，思政课程带给我最深刻的体会就是在思想品德方面的成长。在课堂上，我们感受到了道德的力量和荣誉的重要性。我们学会了如何去对待他人，学会了看人的良心和人格魅力。我们也学会了如何面对挫折和失败，并受到关注、支持和关爱。
第三段：道德教育方面的体会
四年级思政课还给我带来了道德教育方面的体会。我们学习了如何做一个好公民，懂得了做人的道理和基本礼仪，有了进一步的社会责任感和担当。在课堂上，教师通过真实的案例和身边的事情让我们意识到不能为了自己的利益而侵犯别人，要珍惜每一个生命，培养对人人生命和权利的尊重，使我们更加珍视自己的家庭和生命。
第四段：国情EDUCATION的体会
在四年级的国情EDUCATION中，我感受到了国家的发展和前景。我们通过了解国家基本的宏观经济数据、工业领域、农业领域、科技领域等，对国家的发展有了进一步的认识。我们也知道了国家在众多的长期发展领域的计划和目标，这些将直接涉及到我们未来发展和工作的基本方向。因此，对于我来说，国情EDUCATION更具有指导作用。
第五段：结论
总而言之，四年级思政课程给我带来了很多收获，让我更加理解学习思想重要性的真谛。在思想、道德、情感和智力等方面，就如何是好公民，如何创造更美好的家园等方面，思政课程都为我们学生提供了非常好的教育平台。希望不断提高思维能力，满足未来发展的需要，在生活中也能更好地跟别人沟通和相互支持、理解和信任，同时自己也能够进一步的发展。