作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
大班革命烈士教案篇一
地震是自然灾害中比较常见的一种,虽然我们无法预知自然灾害的发生,但我们可以通过日常的预防和应对措施来减少灾害的损失。在幼儿园的教学中,地震逃生的教学也是非常重要的一环。
日前,我校开展了大班地震逃生教育,对于此次教育,我们也进行了一些反思和总结,以期更好地指导幼儿应对突发情况。
首先,教育方案应针对幼儿的生理特点和认知能力做出合理调整。幼儿的自我保护能力相对较弱,他们不理解危险的来临会带来什么后果,也不知道逃生的正确方法。在教育中,我们应采用生动形象的教育方式,让幼儿理解危险的含义和逃生的正确方法,循序渐进地进行教育。
其次,在教育过程中,需要注意及时的记录幼儿的教育效果,及时纠正幼儿的错误行为。在进行逃生演练时,学生由于错误的行动或不合理的行动而出现了危险的情况,我们需要及时对错误行为进行纠正和记录,给幼儿创造一个安全的学习环境。
最后,我们需要将教育与生活实践相结合,让幼儿在日常生活中培养逃生的正确意识。在教育结束后,日常学习中也需要进行逃生的意识教育,让幼儿在生活中时时刻刻都保持逃生的警觉性,为以后的突发情况准备好。
总之,安全教育是幼儿教育中不可缺少的一部分,地震逃生的教学也应重视。我们需要针对幼儿特点和认知能力定制教育方案,及时纠正错误行为,将逃生意识融入日常生活中,以期让幼儿在未来的生活中能够保证自身的安全。
大班革命烈士教案篇二
1、学习看指挥领唱和齐唱的方法,齐唱时注意控制与调节自己的声音,与同伴协调。
2、关心、体贴爸爸和妈妈,乐意自己的事情自己做。
歌曲录音磁带及录音机。
1、以谈话的方法激起幼儿关心、体贴爸爸妈妈的情感。
(1)你的爸爸妈妈是做什么工作的?他们辛苦吗?
为什么你觉得他们辛苦呢?
(2)我们可以为爸爸妈妈做些什么呢?
2、帮助幼儿理解歌曲内容。
"爸爸妈妈工作很辛苦,我们在家里哪些事情可以自己?"幼儿交流,教师用歌曲中语句加以肯定。
3、请幼儿欣赏歌曲,熟悉音乐旋律和节奏。
4、幼儿学唱歌曲。
(1)全体幼儿跟音乐齐唱。
(2)尝试看指挥领唱和齐唱的方法演唱歌曲,请幼儿注意控制与调节自己的声音,与同伴协调。
大班革命烈士教案篇三
在我们的国画课上,老师让我们参加了一次大班国画活动。在这个过程中,我从中收获了很多有关中国传统文化以及艺术技巧的心得和体会。
首先,我们的老师向我们介绍了中国国画的起源和发展历程。我们了解到,中国国画有着悠久的历史和独特的艺术风格,不同于西方绘画,它强调的是神韵和意境的表达,而不是现实场景的呈现。在学习这些知识的过程中,我深深地感受到自己身为中国人的文化自信和自豪感。
然后,老师向我们介绍了中国国画的基本技巧和方法。我们学习了如何正确地使用毛笔、水墨和宣纸,以及如何运用线条、色彩、构图等元素来表达画面的内涵。在实践中,我深深地体会到了绘画的艺术魅力,它不仅需要准确的技巧掌握,更需要艺术家的主观意识和情感表达。
最后,老师让我们进行了一次大班国画活动。我们一起学习了《清明上河图》这幅经典名画,并尝试着模仿它的构图和笔法。在这个过程中,我深深地感受到了群众性艺术活动的魅力和凝聚力,大家共同参与其中,齐心协力,共同体会到了国画绘制的艰辛和快乐。
综上所述,这次大班国画活动为我打开了一扇了解中国传统文化和艺术的窗口,让我更加深入地了解了自己的文化底蕴和身份认同。同时,我也更加热爱了艺术,对绘画产生了更深刻的认识和体会。我相信,在以后的学习和实践中,我会更加努力地去探索和发展艺术的魅力,为中华文化的传承和创新做出自己的贡献。
大班革命烈士教案篇四
地震是一种自然灾害,突如其来的地震往往会给人带来巨大的伤害。在地震发生时,不仅是大人,孩子们也需要知道如何进行有效的逃生。因此,大班地震逃生教案成为非常重要的教育课程。在教案的制定和执行过程中,一些问题也需要引起我们的注意和思考。
首先,教案的适用性需要得到重视。不同年龄段的孩子们在地震发生时所需要采取的逃生措施各不相同。大班幼儿需要掌握简单有效的逃生方法,同时在逃生过程中需要注意保护自己,避免受伤。因此,在教案制定和执行过程中,必须考虑到幼儿的生理心理特点,以及其掌握知识的能力和兴趣水平。
其次,在教案的执行过程中需要注意幼儿的安全。逃生时,幼儿往往会感到恐慌和不安,可能出现逆反心理。因此,在教案执行过程中,教师需要采取有效的方法,增强幼儿的安全感和信心,引导幼儿正确实施逃生措施。此外,在逃生过程中,教师必须要全程监护幼儿,确保幼儿的安全。
最后,在教案的设计和实施过程中还需要考虑到教育效果的问题。教案的设计和执行应该是有针对性和实效性的,让孩子们在逃生时掌握正确的逃生方法。同时,在教案实施过程中,教师还需要及时总结,发现不足之处,不断优化教案设计,提高教育效果。
总之,大班地震逃生教案是非常重要的教育课程,不仅让幼儿们掌握逃生技能,更为重要的是为幼儿们提供一个安全、和谐的成长环境。因此,在教案设计和实施过程中,我们需要充分考虑幼儿的生理心理特点,注重教育效果,并增强幼儿的安全感和信心,让他们成为更加自信和勇敢的小天使。
大班革命烈士教案篇五
1、单脚跨越高40cm左右的垂直障碍。
2、借助教师示范、讲解、口令和探索活动,自主练习。
3、积极参与跨越障碍的活动,敢于自我挑战,感受与同伴身体接触的愉悦体验。
1、红、黄、绿色牛皮筋各30根。
2、系上松紧带的椅子三对,跳高架三副。
3、轻松的音乐磁带一盘。
1、开始部分。
(1)队列练习:大圆走--小圆走--开花走--大圆走--小圆走。
(2)教师提醒幼儿站在能看到老师的地方,同时又不挡住别人。让幼儿根据自己的情况减去适量的衣服。
2、基本部分。
(1)幼儿自由尝试各种过障碍的方法。
(2)初步学习新的玩法:单脚跨越障碍。
引导幼儿把握动作要领:前腿摆腿要高,后退用力蹬地。
(3)幼儿借助教师口令原地练习。
教师喊口令:走、走、蹬;跑、跑、蹬。边带领幼儿原地练习动作。
(4)幼儿借助高架练习单脚跨越障碍。
3、结束部分。
幼儿放松腿部--捶捶背、腿、膝放松脚等。
幼儿体验与同伴相互身体接触的乐趣,在音乐声中结束。