心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
汉字心得体会篇一
这次和小珂一起看了cctv-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触很深！
在这个赛制下，来自不同省市的32支队伍交叉编为8组进行预赛，结果前8名的队伍进入半决赛。前8名将举行两场半决赛，产生前两名决赛选手。所有未进入决赛的队伍中表现最好的将进行附加赛，附加赛的获胜者也将进入决赛。到现在，已经是附加赛结束了，就等着总决赛吧。
汉字是我们中华文化的载体，正确的书写是汉字传播的前提。这次汉字听写大会，唤醒了这个深藏在国人心中，却在键盘时代被遗忘的汉字情节。说实话，看到学生口述的文字，我很惭愧。我感觉自己是个文盲，我们学生太彪悍了！真的值得我们竖起大拇指，给他们一个“牛”字！
汉字听写大会的学生小珂也很喜欢。考官把每一个字都报了之后，告诉我可以。一开始我很惊讶。他怎么能做到呢？有了他的示范，我终于不得不承认，他真的“会”了！虽然他不知道那些单词，但他已经学会了拼音。考官报了一个字，就拼出来，就是他所说的“会”。当然，尽管有这次“见面”，我还是开心的，至少我觉得小珂是在随心所欲的开心学习。
听写时，考官不仅要引用单词，还要讲解单词的意思，或者引用原文阅读句子，或者适当造句，有专家补充讲解，还有场外解说员讲解单词，让我们对单词理解更深入。汉字的魅力令人信服，这群孩子的魅力更让人着迷。孩子们的广泛参与是值得钦佩的！一边看，一边和小珂聊。总结了一下，还是要多看多练，就是通过大量的阅读和练习，孩子自身的个人魅力才会最终达到！所以读书这么重要！而且由于汉字是中华民族的传承，这次听写大会真正落实了重视传承传统文化的号召，看到特别激动！
这里特别推荐你可以和孩子一起看《中国汉字听写大会》，让孩子也能感受到汉字的博大精深。决赛还有，我很期待！相信你会期待的！
汉字心得体会篇二
昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的.字真令我敬佩。
是啊，现在的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》，相信你们一定也会有收获。
汉字心得体会篇三
汉字书写培训心得体会8月1日至8月6日，我有幸参加了“合肥市第二届规范汉字书写教育师资培训。开班典礼上，市教育局江长耕副局长和省书协董昭礼副主席均给我们作了讲话，并向所有培训的老师们提出了要求：珍惜培训机会，认真学习，传承书法文化，传播中华文明。热情洋溢、诚恳的话深入人心、鼓舞人心。短短的几天，我们共聆听了六位书法专家的讲座，每一堂讲座都非常精彩，每一堂讲座都让我们受益匪浅。给我印象特别深刻的是邵鑫、江健龙、汪德平老师的讲座。
邵鑫老师给我们连上了两天的书法讲座。重点详细地讲解了书法发展简史，文房四宝，历代书法的审美时尚，中国书法的形式，书法章法，如何学习书法，书法欣赏以及书法创作。邵老师上课特别认真，这么多的内容，他给我们讲解得都非常透彻，让我听得津津有味儿。在讲座中，邵老师还说到：学书法要“多看，多思，多问，多练，多创作；学好书法需要勤奋，毅力，决心。邵老师的话激励了我要学好书法的决心。
江健龙老师给我的印象也非常深刻。8月2日下午，江老师给我们作了书法作品的点评，这些书法作品是部分培训老师的作品。江老师从选帖，书写工具，用章学问等方面细细地分析了每件书法作品，让我学到了很多实用的东西。江老师给我的感觉是：特别平易近人，谦和，儒雅。让我不由自主地想到了一句话：“学问深时意气平。
江老师让我感受到了书法家的心气平和，感受到了书法家的高尚内涵修养！汪德平老师的讲座最生动了，汪老师给我们讲的是硬笔书法，他把硬笔书法讲得那么有趣味儿。汪老师的语言诙谐幽默，讲解硬笔书法的笔画、结构时，特别擅长形象的比喻，加之夸张、丰富的肢体语言，让人不觉哑然失笑。会场上也不时爆发出热烈的掌声。这次培训是我的圆梦之旅，让我学到了很多书法专业知识，也提高了我对书法的欣赏水平。
这次培训让我更加热爱中国书法艺术，更加热爱中国汉字。虽说，平时我也喜欢写字，可是也仅仅是写字而已，毫无章法可言。
聆听了几位专家的讲座，重新认识了汉字书写，着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟看到了光明，找到了方向，通过三天的学习，收获颇多：
一、改变了认识。
65岁的刘祥海老师用他幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化，并作了示范。温文尔雅的宫双华教授从汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构、章法安排上为我们详尽的讲解了怎样写好行书。点评了学员作业，指出了临帖的重要性和操作性。
我一直都在临帖，可是却从不知临帖还有这么多学问，笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化，这些容易忽略的地方，宫教授都有详细的演示，让我受益匪浅。亲切的话语娓娓道来的是作为当代书法家的学问智慧，使我深感惶恐，感到自己学识的浅薄，两位老师的讲解扫除了我在书法学习中的障碍，指明了方向。
二、开阔了视野几天下来，耳听专家学者的精彩报告，徜徉于书法艺术的历史长河，欣赏历代书法大家的神品杰作，体会书法艺术之精妙，感受中国书法文化之博大精深。
通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等一系列古代书法经典作品，领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采，提高了自身的书法审美能力。我愿徜徉于书海，与古人对话，我愿作那一撇，为书法教育增添一抹春色。
专家学者的精彩报告，徜徉于书法艺术的历史长河，欣赏历代书法大家的神品杰作，体会书法艺术之精妙，感受中国书法文化之博大精深。身为一名教育工作者，倍感传承语言文字经典文化之重任。
一、提高了认识，重新审视了规范汉字书写的重大意义65岁的刘祥海老师的讲座，朴实无华，通俗易懂，听他的报告，那么的轻松愉快。
刘老师从三个方面进行了讲解，从对书写汉字的规范的定位讲起，强调规范，把握写字的基本功等入手，如何理解规范，知晓规范的变通，最后，刘老师又从规范字的笔画做了示范讲解，带领全体学员现场进行书写练习。现场气氛浓厚。
宫双华教授从临帖入手，指导学员临帖的高度决定于创作的高度，倡导所有老师要对照经典，学会临摹，只有不断的借鉴经典，才能渐渐的书写出自己的独特的风格，真是受益颇深。宫教授现场指导示范书写，从笔画的书写要领到笔顺的把握，细致入微的讲解，赢得所有学习老师的一直叫好。专家们高屋建瓴的讲解，细致入微的示范……真是如一场甘霖，滋润了所有老师的心田。
能走进专家，近距离的聆听他们的书写心得，体味他们的书写人生，真是一大乐事。宫教授总结，要想把字写好，需做到以下几点：
1、注意横平竖直的规律；
2、注意点画的书写；
3、注意撇捺的舒展；
4、注意字的结构；
5、注意字的均与分布；
6、注意字的左右对称；
7、注意字的转折要周到；
8、注意字的平行等距。
从此，对书写规范字指明了方向，有了定位。
二、增强了审美能力，提升人生境界和审美情趣。
无论什么样的审美情趣，最终还是要落实到形式上。而书法艺术是可读可识的直观艺术。通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、等一系列古代书法经典作品，领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、欧阳询、柳公权、楮遂良、虞世南等古人书法之神采，提高了自身的书法审美能力。
王文英教授带领我们在书法艺术的熏陶下，使我对书法产生了浓厚的兴趣和无比的热爱，愿漫步于书法艺林，享受诗意人生。正如古人云：明窗几净，笔砚纸墨皆极精良，亦是一乐。“书道虽深，至诚可达。我将在今后的教学中，不断的充实自己，完善自己，把这次所学的知识运用到我的教学之中，自己受益，同时也益于学生。
汉字心得体会篇四
汉字拥有丰富的内涵和独特的魅力，可以通过笔端流淌出作者的思想和情感。在多年的写作经历中，我深深体会到汉字的独特魅力，同时也逐渐领悟到汉字写作的技巧和美感。下面我将从角度、线条、结构、意境和表现力五个方面谈谈我的汉字写心得体会。
首先，汉字的角度非常重要。在写字时，角度的掌握可以直接影响到字的整体形态和美感。过于垂直的角度会显得刚硬生硬，而过于倾斜的角度则失去了庄重感。所以，我们需要根据不同的情境和语境选择合适的角度，以展现出字的特定气质和内涵。在许多书法家的作品中，他们巧妙地运用了不同角度，使得字体充满变化和活力，给人以美的享受。
其次，线条是汉字美感的重要组成部分。线条的运用和处理直接关系到汉字的形态美和书写感。一条细且流畅的线条可以赋予字体柔美而优雅的气质，而粗犷的线条则会展现出刚毅和张扬的风格。因此，在书写汉字时，我们需要灵活运用线条的粗细、曲直和长短，以塑造出符合字意的形态和美感。
再次，汉字的结构也是我们在写作中需要特别关注的。汉字的结构直接决定了字的整体形状和稳定性。严密的结构可以使字体秀美而稳健，而松散的结构则会显得字体不稳定。因此，在笔者写字时，我注重结构的规范性和稳定性，力求将字的线条有机地连接在一起，形成整体和谐的结构。
此外，汉字的意境对写作的影响也是不可忽视的。在写字时，我们可以通过运用一些特殊的笔画和笔法，使字体蕴含着特定的意境。比如，用细长的横笔画表示柔和和谐的意境，用粗短的竖笔画表现出粗鲁和张力的意境。通过意境的表现，我们可以让字与读者产生心灵的共鸣，使作品更具传神和情感。
最后，汉字写作的表现力也是十分重要的一点。汉字作为一种表达和记录思想的工具，其表现力并不仅限于一维的纸面，还可以通过布局、装饰和色彩等方式进行丰富和拓展。我们可以通过变换字间距，增加空白，调整大小和注重字体的视觉效果等手法来展现字的表现力，使作品更加丰满和有力。
总的来说，汉字写作是一门需要认真研究和长期练习的艺术。通过对汉字角度、线条、结构、意境和表现力的探索和领悟，我逐渐体会到了汉字的独特魅力以及写作的技巧和美感。希望在今后的学习和实践中，我能更好地运用这些心得体会，创作出更加精湛的汉字作品。
汉字心得体会篇五
汉字作为中华民族的独特宝藏，源远流长，是我国文化的瑰宝。学习汉字，不仅仅是掌握她的形态、结构以及发音，更是要揣摩她的内涵、感受她的力量。在这个过程中，我领悟到了许多写汉字的心得体会，以下将结合个人经历，对汉字写作进行分享。
首先，学习汉字需要耐心和毅力。汉字繁体笔画众多，结构复杂，写起来并不容易。刚开始学习时，我会对不认识的字形发脾气，觉得学习汉字十分艰难。然而，通过不断的练习和反复书写，我逐渐掌握了一些汉字的规律。我发现，只要肯投入足够的时间和精力，任何人都可以学好汉字。耐心和毅力是学习汉字的重要品质，只有坚持不懈，才能够在书写中取得进步。
其次，写汉字需要注重笔画的顺序和结构。每个汉字都有其独特的笔画顺序和笔画结构，掌握了这些规律，写汉字就更加得心应手。在学习汉字的过程中，我发现正确的笔画顺序和结构有助于提高书写的效率和准确性。例如，在写字时从上到下、从左到右的顺序，给人以稳重的印象；在书写中，要注意横竖撇捺的顺序和连接，以达到字形简洁、优美的效果。汉字的笔画顺序和结构规定了每一个部首和组合的位置和顺序，我们要尊重汉字的规律，正确书写，才能更好地展示汉字的美。
再次，写汉字需要有正确的姿势和调整。正确的姿势能够帮助我们保持良好的笔法和手腕角度，提高书写的稳定性和流畅性。我曾经一度忽视这一点，结果在写字时经常感到力不从心，手腕也会出现疲劳。后来我调整了写字的姿势，坚持将纸张放在正确的高度，保持手腕放松和笔尖垂直，立即感受到了明显的改善。正确的姿势能够减少手腕和手指的疲劳，提高书写的舒适度。
最后，写汉字需要有灵活和自然的感觉。汉字是一个活的符号系统，它的外形并不僵化而固定。在写汉字时，我们要注重笔画的灵活运用，体现出个人的独特风格和表达方式。尽管我们要遵循一定的书写规范，但也要有自己的创造力和想象力。我喜欢观察汉字的线条和结构，有时候在书写中加入一些变化和修饰，让汉字更富有生命力和艺术感。每个人的字体都有自己的特点和追求，我们应该通过书写汉字来展现个人的才情和情感。
总之，学习汉字是一门艺术，需要耐心和毅力，注重笔画的顺序和结构，正确调整书写姿势，以及灵活和自然地书写。写汉字就如同写一篇篇精美的文章，通过观察和书写汉字，我更深刻地领悟到了汉字的魅力和深度。我相信，汉字写作对于培养一个人的观察力、耐心和创造力有着深远的影响。只有不断地学习和实践，我们才能写出漂亮和有意义的汉字，让汉字这个久远的符号在我们的心灵中焕发出更加绚丽的光彩。