通过学习经典，我们可以了解人类的智慧和历史的发展。成为经典作品的作者需要保持对写作的热情和恒心，始终保持对自己作品的高标准要求。以下是一些经典作品的精彩篇章，读者可以从中获取到灵感和启示。
五年级说明文
这个周末，我去参观了胡雪岩故居。
故居内，装修得十分精致。现在看来也是十分豪华的。我想：在当时，应该是杭州最富有的人家了吧!故居主要分成了四个部分——介绍胡雪岩其人其事，他的轿厅，房子里的德律风(telephone)与地窖，还有一个大花园。
一走进前厅，就可以看到一幅胡雪岩的画像。那是他的曾孙胡亚光根据祖辈的回忆和一些资料画的。我们都称胡雪岩是“红顶商人”，是因为他亦官亦商。不仅会做生意，还为朝廷做了很多贡献。帮助朝廷筹措军费，收复新疆。因此，封他布政使衔，就相当于现在的副省部级级别。
胡雪岩不仅对国家忠诚，对百姓也乐善好施。我最欣赏他的一点就是做了许多公益事业。比如设立粥厂、义塾等，多次捐资赈灾，并以“仁术”创办了胡庆余堂国药号。其中最深入人心的一件是在1864年，他主持创办了钱江义渡局。因为在当时，要过江只能依靠船渡。而那些穷困的旅客交不起船费，就只能“望江兴叹”了!胡雪岩不但主办了义渡局，而且对搭乘者不收分文，还出钱造了几艘大船，又快又稳。这样，人们出行更加便利，穷人也可以过江了。正因如此，胡雪岩在杭州老百姓中的口碑非常好，人们都称他“胡大善人”。
在整个故居中，最值得一提的'要属这个大花园了。这个花园名为“芝园”。光是名字就有两种说法。有人说花园的设计师叫尹芝，胡雪岩很满意他的设计;也有人说他的父亲叫尹芝田，为了纪念父亲，取名“芝园”。这里是胡家当时主要的娱乐休闲场所，有山有水，有动有静，十分巧妙。
在芝园里，中间的一个建筑有两层。二楼现在看起来并不起眼，但在当时可是杭州城里最高的一处建筑。站在上面，杭州的美景尽收眼底。旁边的一座假山里有一个大溶洞，共四个洞口，是目前全国最大最完整的一组人工溶洞呢!芝园不仅景色好，而且空气清新。在水池西侧的拱桥上还有一座重檐八角亭，名为“晴雨亭”。这个名字取源于苏轼的名句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。无论晴天还是下雨，这里的景色都非常好。
胡雪岩最后虽然败落了，在这个宅子里也没住多久，但他曾经的辉煌，我想大家都不会忘记。为朝廷做的贡献，为杭州百姓做的善事，值得胡雪岩回忆一生，更值得我们杭州人牢记在心!
五年级说明文
虎是大型猫科动物,目前存活的老虎有5个亚种,分别是印度的孟加拉虎、印尼苏门答腊岛的苏门答腊虎、东南大陆的印支虎、我国黑龙江省的东北虎和长江中下游的华南虎。
南虎，也有向西南扩展的孟加拉虎，更有一些跨海至苏门答腊、爪哇、巴里等岛屿上，而形成苏门答腊虎、爪哇虎和巴里虎。
雌虎身长约1.7公尺，体重约140公斤;雄虎身长约2公尺，体重约190公斤，尾长约90公分。体型最大的西伯利亚虎其最大者能达到2.6公尺长，体重320公斤呢!
的背部并且把它拖倒在地，再用锐利的犬齿紧咬住它的咽喉使它窒息，不然就是咬断颈椎，直到猎物死亡才松口。这种攻击方式也是猫科动物最典型的攻击方法。
成年的老虎一天平均吃下6公斤左右的肉，一年约吃下3500公斤的猎物。
1.爱水并且也擅于游泳。
2.昼伏夜出。
3.只要在植物浓密也有水的地方便可居住。
4.喜欢以四处洒尿、抓磨树干、排粪来划清界线。
手机说明文五年级作文
嗨，大家好!我是一台智能手机，名字叫三星5830，我出生于，是三星智能手机家族的小朋友。
我身高约11厘米，只有语文书的一半高;我腰宽约6厘米，比e通卡略宽一点;我的厚度只有1厘米，和我主人小拇指的宽度差不多。我全身乳白色，正面是一块3.5寸大小的屏幕，和一张名片差不多;反面有一朵漂亮的牵牛花图案，正中间是一个三星的标志;我的外圈是银色的，像一条闪闪发光的腰带。
别看我小巧玲珑，功能却强大得很。我的肚子里的墨水可多了，时钟、日历、相机、备忘录、计算器、录音机等，对我来说都是小菜一碟;如果让我连上网络，我的本领会更大，查资料、读新闻、听音乐、看视频、地图导航、网上购物……我样样都行。我能让我的小主人用qq和世界上任何地方的人在网络上交流，即能文字留言，又能语音通话，还能视频呢。可是我的小主人最喜欢的是我的“无线城市掌上公交”功能，她每天上学放学坐公交车，都离不开我，因为我可以让她随时随地掌握公交车到站的情况。
小主人特别喜欢我，因为学习上，我会帮助小主人解决难题;生活上，我会给小主人带来快乐。小主人特地给我买了一件小熊图案的粉红色外套，我特别喜欢它，我们成了形影不离的好伙伴。
五年级说明文
童年，总有一些开心的事。这些东西深深的印在我的脑海里，我无法摆脱。
你想听一些关于我童年的有趣故事吗？来，去蘑菇亭，慢慢给你带路。
我记得我只上中班的时候。偶尔看到一个小孩在吃荧光棒。这让我很贪心。可以说是“口水流下三千尺”。回到家，突发奇想，找了个荧光棒和剪刀，趁妈妈睡觉的时候把它剪开，尝尝荧光棒的味道。
哈哈，我妈终于睡着了。我蹑手蹑脚地走出房间，拿出剪刀剪开它们，砰！啊，盖子掉了。我心想：美食终于来了。
我使劲吸，呸！简直要了我的命。这是什么鬼东西？为什么这么差？我冲进浴室疯狂漱口。。。咻，幸好什么都没发生。
转念一想，光棍上有棒棒糖吗？没错，我就是这么个猪脑，怎么没想到呢？我真傻，还在那里吸荧光液。
“我不想，我不想，不想长大。长大了就没有童话了……”童年真美好！但是现在我上五年级了，回忆起童年，我会发现小时候的我是那么的天真、活泼、稚气。我想留在童年，因为美好的回忆太多，错过的东西太多。
五年级说明文
“小兔子乖乖，把门开开……”大家小时候都唱过这首歌吧，他唱的就是可爱的小白兔，从小我对小白兔就产生了浓厚的兴趣，每次在街上遇到卖小白兔的我都会蹲下来看个仔细，摸摸它的头。
兔子常吃的是胡萝卜、青草、蘑菇和青菜。他们面容清秀，一双宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的，小白兔的四肢灵活，行动敏捷，跑起来像一阵风似的。它那张好像会说话的小嘴总是一动一动的，似乎想说些什么。它有着长长的耳朵，可尾巴很短。小白兔身上的毛白白的，摸起来滑滑的看上去像个白白的小雪球。
小白兔冬天喜欢睡在暖和的地方，你要先准备一个暖和地毯，再在地毯上盖上一张棉被，这样冬天就不会冷了。夏天小白兔喜欢眠睡在凉快的地上，先找一块布，在找一块毛巾，盖在布上，这样就凉快多了。小白兔休息的时候非常可爱，它先把腰伸直，在趴在地上蛰伏不动，如果听到什么声响，它立即四散逃开。如果小白兔被惹恼了，它就会独自坐在一个地方，不理不睬。
小白兔也非常爱玩。有一次，我为了不让小白兔乱跑，我把它关在了一个房间里有很多玩具。我放学后，看到它在跟一个皮球玩耍，它想爬到皮球上去，可怎么也爬不上去，还老摔下来。
小白兔勤快极了，要是在冬天没有东西吃的时候，它就会把雪扒开，在雪下面寻找食物。它有时小跳前进，有时也连奔带跳。
五年级说明文
毕业了，我们即将分开，难过；毕业后，我们分道扬镳，很孤独。毕业后，我们面临着选择和无奈。
别难过，妹子，记住，就算分开了，也别难过，也别难过，就算分开了，也要记住对方。如果有一天，我知道，你不记得我了，不然我揍你。
6(6)班的女生永远是我们的姐妹！！！
姐姐比天还大。
我们比爱更远。
我能理解你所有的担心。
只要在身边就不怕。
姐姐比天还大。
我们必须永远离开。
我能看到你的悲伤。
我会错过一点时间。
有你在我身边永远不会孤单。
一起看的天空永远是蓝色的。
也许这生活很简单。
我每天都习惯了。
不管我做什么，我只想有你的陪伴。
夜晚闪烁的星星真的很美。
只要你喜欢。
我感到很轻松，我们一起享受温暖...
五年级说明文
春天到了，燕子飞回来了。树木长出新枝，长出绿叶。我家门前的葡萄牙葡萄和葡萄牙葡萄也醒了过来，伸展开来，长出了淡黄色的嫩芽，像新生的婴儿，眨着眼睛好奇地看着这个充满活力的世界。
夏天，藤蔓上密密麻麻的叶子像一把绿色的大伞，紧紧地覆盖着前门。葡萄绽开花蕾，一阵风吹来，像一群穿着米色衣服的孩子在跳舞。几天后，树枝上长满了圆圆的葡萄，像一串绿宝石。渐渐地，小葡萄长大了，变成了深红色，最后变成了紫色。远远望去，门前似乎有一幅绣着紫色斑点的绿色窗帘。
寒冷的冬天到了，藤蔓掉了外衣，互相缠绕，又睡着了。
我爱葡萄！
五年级说明文
我看过许多中外名著，但我最喜欢的还是罗贯中笔下的《三国演义》。
《三国演义》写的是战国时期，魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得战争，你争我斗，尔虞我诈。总想一家灭掉一家，早日统一大业。但世事难料。
诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文，下懂地理，而且有胆有识，并且还识人心，能神机妙算。所以我喜欢他。
周瑜，是吴王孙权手下一员大将，心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心，不但不感激反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰，还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人，使周瑜赔了夫人又折兵，让周瑜的颜面扫尽。
在《三国演义》这本书里面有许多形形色色这样的人物，比如猛将关羽，虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙，奸诈狡猾的曹操，忠心耿耿的黄盖等等这些人物形象一直流传至今。
《三国演义》这本书家喻户晓，其中“桃园三结义”，“三顾茅庐”，“赤壁之战”，“空城计”广为流传。如果你还没看过或者听说过的话，赶快去领略那浩瀚无穷的书的海洋世界吧！
五年级说明文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹；一排排树木因砍伐而轰隆隆倒下了……这一切的一切，使全球人类面临危机。追溯历史，黄河曾是如此的慈祥，养育着无数黄土高坡的人们，它是中华民族的发祥地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫；水浑；土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦当它失去绿色，就如同失去生机，失去生命一样，人啊，人你创造世界，该变世界，然而当你被愚味蒙上双眼，当你的私欲占据了心灵，你将要毁灭自己双手创造的一切，包括你自己。
像海鸥呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤绿色，用子孙的名义呼唤大自然，迷茫的人们终于沉睡中清醒，开始用双手打扮自己的家园。爱护自己的生命，全国政府首脑，广泛重视起环境问题，并采取了有效措施。
我的家乡是山清水秀的“鱼米之乡”，但在前几年，生态环境日趋恶化：太湖水质下降，绿色地区减少，工厂的浓烟滚滚不绝，废水昼夜不停地排泄。这些给江南的这颗明珠笼上了一层阴影。如今，在市政府的领导和全市人民的共同努力下，环保工作已取得显着成绩：第一座城市，污水处理厂一期工程已经竣工，实现了日处理城市的目标，绿化面积有所扩大。看着家乡这可喜成就，我发自耐心地笑了。环保，在人们心目中，再也不是那么无足轻重了，人们对它如此仰慕，如此钦佩，因为是它保护了绿色，因为是它教育了人们珍爱绿色，肩负着唤醒人们爱心的重任。
春风化雨，终于，人们的努力结出了丰硕的果实，人类再也不因为自己的愚昧无知而毁灭大自然的恩赐，我闭上眼睛，啊，我看到了沙漠变成了草场，牛羊马群在这里欢跑，塞北清山绿水，江南水秀山明，充满了生机；看到了空中花园铺盖城市上空，点缀了人们五彩的生活。我也听见了！听见长江黄河的欢唱；听见了人们立志造福子孙后代的宏愿；听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力，空气清新怡人；湖水清澈见底，森林郁郁葱葱。拘起一汪泉水，好甜啊！睁开眼睛，呈现在我眼前一片绿色，我多么希望梦幻成为现实。我相信，在不久的将来，我们将有绿色！
我呼唤你——绿色！
五年级说明文
看，一座座青山绵延不绝；瞧，一只只鸟儿在枝头奏乐；望，一棵棵笔直的大树直升云霄。突然，火光四射，远处的森林中，燃起了一场熊熊大火，消防车正急切的赶来！
“嘀，嘀嘀······”一辆辆火红的‘战士’从公路上直冲山脚，一位位消防战士扛着水枪，穿过硝烟，似箭般狂奔而来。火势大得惊人！经过一个小时后，火扑灭了，葱郁的`树林已不复存在；清澈的小溪已尸骨无存。森林里，已经再也听不见莺啼鸟鸣，土地上，顽强的草和娇艳的花已经杳无音讯。整个森林，没有动物的音乐会，也没有了树木的修饰，有的只是光秃秃的树干，和哭啼的人们——他们是来祭奠亲人的家属。
祭奠他们的儿子，他们的爸爸，他们的哥哥与弟弟······
难道就没有人祭奠森林了吗？树木，它带给我们生命。它吸收进人体排出的废气，再释放出我们需要的氧气，它的枝干被人类据下，做成一件又一件精美的物品；火苗，它带给人们温暖与光明，但“凡事有利必有弊”，它无时无刻不在威胁着地球母亲的安危！
森林防火，人人有责。让我们都行动起来，做到合理利用火，严格执行社会法则，绝不让人类的明天化成灰烬！绝不让地球母亲危在旦夕！
五年级说明文
就是通过快速的`浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：
1.文章的题目。
2.文章的开头一句话。
3.章中的一句话。
4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用。
举例子，具体说明。
列数字，准确说明。
2.如何区分作比较和打比方：
作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。
(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
一、基础知识要复习到位。
1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。
2、学会梳理练习中的知识点。
语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。
二、阅读复习要注意方法。
小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。
三、作文的复习。
作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。
四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。
复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。
五年级说明文
苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮，你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。
苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。
苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。
苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素a和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。
苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素c，维生素b2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，等有机物和纤维及果酸胶。
苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果！
五年级说明文
甘蔗我想大家一定不陌生，因为甘蔗是我们每年秋天必吃的。
我国云南的荒区在海拔1500米米，让我惊讶的'是在这么高的地方还能长出甘蔗！
选甘蔗时要摸、看、闻，摸是检验甘蔗的软硬度；看就是看瓤部是否新鲜闻就是鉴别甘蔗有无气味。
1998年年世界原糖总产量亿t，我国就产了800多t！甘蔗含有丰富的糖分水分，此外还有各种有益的维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质而且还含有磷、天门冬素、天门冬氨酸、谷氨酸、y—氨其丁氨酸等氨基酸。维生素这么多营养，多么诱惑人啊！
我多希望科学家发明暖棚甘蔗啊！这样我们就一年四季都可以吃甘蔗了！
五年级说明文
咦？这是哪儿？是天堂？还是仙境？为何脚下松松软软的？是云吗？好象是，又好象不是。
我继续往前走。奇怪的是，我跑快了，就传来吉他活跃的声音；跑慢了，就传来一阵阵舒柔的钢琴曲。这是我的脚发出的声音吗？呵呵，我对自己微微一笑，嘲笑自己幼稚天真的想法。
猛然间，我从梦中惊醒，刚才是梦吗？我想那就是天籁之音，因为没有任何乐器能比过它，我想：大自然的声音+一点孩子的想象=天籁之音。
五年级说明文
今天，我要向大家推销一件物品，是一只可爱的小猫闹钟。
它的外形是一只白色与粉色相间的猫，它身穿一件粉色的'下衣。头上戴着一只粉结，小小的眼睛，黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须，手里捧着大圆盘似的小闹钟，小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。小小的白色尾巴，也显得很可爱。
它的使用方法很简单。只要先按一下闹钟头上的按钮，再拉出它身后的一个长方形的干并转动。调到一定时间，最后在按一下头上的按钮。就好了。它的好处有很多，比如：数学老师让我们认钟，他还可以给你做小帮手；每天早上会早早叫你起床，帮你改掉懒惰的习惯。
有一次我正在看新闻，因没空让妈妈帮忙调闹钟。由于妈妈不会调闹钟。害的我早上6点没到就醒了！这就是我的猫形闹钟，可有这许多功能呢！心动不如行动，快来购买吧！ 说到森林，相信大家都不陌生，但是今天我还是要跟大家来介绍一下。
森林的作用为：对土地。空气。和人的作用。对土地，首先为下雨时，森林的树冠像一把把大伞，挡住了一部分雨水，不让他们直接冲刷地面，树上的苔藓和树下的孤枝败叶也能够挡住一部分雨水。如果没有森林的保护，到了讯期，大河里的水就会泛滥成灾。
对空气也是有很大的帮处，现在的空气污染随处可见，但森林吸收到足够的阳光后，就会制造淀粉，而制造淀粉的同时也会吸收二氧化碳，制造氧气。给我们带来足够的氧气。对人们的帮处是最大的，就前面两项来说事实告诉了我们。你想，水泛滥成灾，谁受苦啊？没有了氧气谁能呼吸啊？森林不但可以避暑，而且还可以优化城市，还可以做家具……可是一些贪婪的人却得寸进尺，乱砍滥伐。所以现在大片森林屈指可数，空气也得到了破坏，河山经常泛滥，给人们带来灾难。
五年级说明文
我的世界是灰色的，下场灰色的雨，冲刷我的天地，剩下的还是灰色。
——题记。
热，如焚烧。闷，如窒息。我拖着千斤的书包和万斤的心，跋涉在那无尽头的大街上。四周匆忙的人海，马路上堵塞的车漠，都是灰暗色的。
一秒又一秒，时间在飞逝。虽然无法找回我最初的记忆，但我已经领悟到了。过去的，已经不重要了。既然我无法清晰地阅读那些陈旧纸张上的字体，那就让它们继续在我的书包里沉睡吧。而我现在需要做的，就是继续向前探索。希望有朝一日，我能够找到通往彩色世界的大门，再那里，全是拥有色彩的人，那个真正属于我的地方。
在我的灰色世界里，永远绽放着一朵花，灰色的花，那朵花叫人生。灰色只是暂时的，它不会绝望，因为它能看到黎明的曙光。
五年级说明文
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”橘子，是我们生活最常见的的水果，也是我最爱吃的一种水果。
橘距今已有4000多年的历史了，古代诗人屈原就写过赞美橘的千古佳作——《橘颂》。橘的种植面特别广，我们江西的南丰桔子就颇负盛名。
橘树从幼苗长成果树，大概需要三至五年。橘树的寿命很长，你知道有多长吗？有四十至五十年。橘叶四季常绿，它一年可会长四次新叶哦：春梢、夏梢、秋梢、冬梢。橘叶是狭长形的，中间宽、两头尖。橘花一般是在3、4月份开放，小小的白花，星星点点地缀在绿叶丛中，像翡翠上镶嵌了一颗颗耀眼的宝石。
秋天到了，橘树上挂满了金黄的橘子，远远儿望去，像一盏盏小巧玲珑的灯笼，开爱极了！橘子呈扁圆形，大得有成人的拳头那样大，小得只有酒瓶盖那么大。没成熟橘子是青绿色，成熟了的橘子是橘红的。
橘子不仅味美，营养丰富，而且全身都是宝。橘子皮可以防止晕车，还可以当佐料；陈皮（晒干的橘子皮）可以治咳嗽，顺气开胃；橘络（丝丝子）能有效地防止高血压；就连毫不起眼的橘核也是地道的药材。
五年级说明文
我们的祖国幅员辽阔，有着全世界最多的人口，使用的方言也各种各样，有闽语、湘语、粤语等等。这么多的方言，交流起来也有些困难了。曾经流传过这样一个笑话：有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”，结果服务员给他端来了一碗非常好吃的面汤。
由此，普通话出现了。普通话是我国各族各地人民的共同语言，她抑扬顿挫，宛转悠扬，是世界上美的语言。有了它，人们可以从容不迫地进行交流，再也不会因为语言不通造成麻烦了。
有人认为说不说普通话都无所谓，这样认为真是大错特错。如果一个国家没有一种普遍使用的标准语，那么这个国家就会变成一盘散沙。相互之间“鸡同鸭讲”，无法沟通，心与心的距离就会越来越远。普通话为我们创造了一个发展的空间，一种交流的工具，一个美好未来。
普通话作为我们的标准语言需要推广，同样，对于博大精深的汉字，我们也需要用字的规范，需要推广标准字。
真让人苦笑不得。这种故意的不规范真是糟蹋了我们的语言文字，缺乏对汉字的起码尊重。
作为原汁原味的中国人，我们应该学好普通话，书写标准字，把祖国灿烂的语言文化发扬光大！