在演讲中使用合适的比喻和故事,可以生动地展现观点和引起共鸣。接下来是一些环保活动的图片和文字报道,希望能给大家带来一些启发和思考。
图书管理员个人竞选演讲稿篇一
尊敬的张老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我想竞选的职位是图书管理员。
我们班成立图书角已经三年多了,在这三年当中,我们班的图书角让我增添了许多知识,也感受到了许多乐趣,所以我非常喜欢这个图书角,它现在成为了我课外学习的一部分。
由于这些书都是同学们自己捐出来的,相互交换地看,又难免会出现摆放不整齐,或者书的种类没有归类等现象,还有就是借出的图书弄脏、丢失等现象。
假如我来管理班上的图书,我会经常检查图书的保管情况,核对图书档案的记录,看看图书是否齐全,图书的摆放是否整齐,教育同学们爱护图书。最重要的一点是以身作则,带领全班同学进入书海之中,让人人都喜欢看书。
希望大家投我一票!谢谢大家!
图书管理员个人竞选演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我竞选的是图书的主人——图书管理员。
图书管理员是个艰苦的`任务,要把图书管理好而不损坏更艰难,让同学们喜欢上看书也很难。但是我觉得我是可以做到的,因为我喜欢看书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《四库全书》、《小学生知识大全》、《城南旧事》、甚至从五帝写到汉武帝的《史记》。用这些我精心攻读的书就一定能稳拿这个称号了。
如果我当上了图书管理员,我会每个星期给同学们推荐一本好书,让不喜欢读书的同学喜欢书,让全班都喜欢上书。书,进步的阶梯。书,营养的面包。书人们的太阳。
让书给人们带来快乐,让书给人们进步的翅膀。恒心读遍天下书,成长这后定有识。书本给人的力量无穷。
谢谢大家!
图书管理员个人竞选演讲稿篇三
各位老师、同学:
你们好!
今天我竞选的是图书的主人——图书管理员。
图书管理员是个艰苦的任务,要把图书管理好而不损坏更艰难,让同学们喜欢上看书也很难。但是我觉得我是可以做到的,因为我喜欢看书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《四库全书》、《小学生知识大全》、《城南旧事》、甚至从五帝写到汉武帝的《史记》。用这些我精心攻读的书就一定能稳拿这个称号了。
如果我当上了图书管理员,我会每个星期给同学们推荐一本好书,让不喜欢读书的同学喜欢书,让全班都喜欢上书。书,进步的阶梯。书,营养的面包。书人们的太阳。
让书给人们带来快乐,让书给人们进步的翅膀。恒心读遍天下书,成长这后定有识。书本给人的力量无穷。
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图书管理员个人竞选演讲稿篇四
尊敬的张老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我竞选的是图书的主——图书管理员。
图书管理员是个艰苦的任务,要把图书管理好而不损坏更艰难,让同学们喜欢上看书也很难。但是我觉得我是可以做到的,因为我喜欢看书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《四库全书》、《小学生知识大全》、《城南旧事》、甚至从五帝写到汉武帝的《史记》。用这些我精心攻读的书就一定能稳拿这个称号了。
如果我当上了图书管理员,我会每个星期给同学们推荐一本好书,让不喜欢读书的同学喜欢书,让全班都喜欢上书。书,进步的阶梯。书,营养的面包。书人们的太阳。
让书给人们带来快乐,让书给人们进步的翅膀。恒心读遍天下书,成长这后定有识。书本给人的力量无穷。
图书管理员个人竞选演讲稿篇五
大家好!
我竞选的是图书管理员,我给大家讲讲我的优势吧。
我有三个优势,第一个优势;爱看书。在学校,做完了一天的课堂作业,我便拿出一本书津津有味的看起来,不管什么诱惑,回到家,我也便坐在椅子上全神贯注地看着书,睡觉前,我打开台灯,也在被窝里看一会,就这样,书成了我形影不离的好朋友,我每天爱不释手。
第二个优势;会推荐书。每次看书后,我都绘声绘色的给同学讲书中的内容,课余时间,同学们经常围着我听故事,我们班每周举行的换书活动,我的书在推荐之后总是很抢手,同学们纷纷与我交换。
第三个优势;就是干活细致。每次同学借书和还书时,我都把书摆得整整齐齐,也给书编上号,便于同学借阅,我还会制定一套借阅规章,让同学既能轻松借阅,同时还不会使书流失,为了增加图书,我还会号召同学将家中的书带到学,扩充图书角。
假如当上了,我会让大家也爱上看书,让书也成为你的朋友。
如果没当上,我会更加努力,多看书,帮图书管理员干一些有力所能及的事。
图书管理员个人竞选演讲稿篇六
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我是xxx。在这一次竞选班干部的活动中,我竞选的班干部是图书管理员。图书管理员的工作就是保证大家阅读方便,让大家有一个良好的'阅读环境,让同学们一起阅读对我们有益的书籍。
在我的房间里,整整齐齐的摆放着一百多本书籍,我可以用二十分钟将它们分好类,以快速挑选自己喜欢的书籍。光是我房间就有一百多本书,在爸爸和妈妈的房间的书柜里,有一大半都是我的课外读物,所以你们不必质疑我的阅读能力了。
另外,我还是学校金盛教学楼下面的小小书吧的书吧管理员。别看小书吧里面的书都是很好的课外读物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齐不是一件容易的事。但是我还是能很快地将它们整理好,你们不妨去验证一下。以上的事情都能证明我可以当一个称职的图书管理员。
如果我成功的当上了图书管理员,我就会让大家在学校班级里更方便的阅读,绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机会,保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书,丰富我们的阅读生活。希望大家支持我并投我一票。
谢谢大家!
图书管理员个人竞选演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是海三路小学五(4)班的,这次我要竞选的是“图书管理员”。这个岗位在班级集体里是重要的工作。
我为什么要竟选“图书管理员”呢?因为我比现任的图书管理员更有优势。我自小爱读书,幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。因此,我家里有很多藏书。
那么,这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。我跟鲁迅先生一样,把书籍归类得整整齐齐。故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类……如果我的藏书借给别人,别人把书弄损了,我就宁愿把书送给别人,也不想看到自己的书受损。
如果竞选成功,我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。丝毫不能有一点的折角。而且,我会推荐大家每日阅读方案:
1、每天阅读书籍20分钟。
2、看了课外书后,摘抄10个好词和3个佳句,把它们积累起来。
3、有兴趣写写自己的感想。
最后,希望大家也能热爱读书,与我走进神奇的书王国!
希望大家能给我投上神圣的一票!
谢谢大家。
图书管理员个人竞选演讲稿篇八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是海三路小学五(4)班的侯宇浩,这次我要竞选的是“图书管理员”。这个岗位在班级集体里是重要的工作。
我为什么要竟选“图书管理员”呢?因为我比现任的图书管理员更有优势。我自小爱读书,幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。因此,我家里有很多藏书。
那么,这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。我跟鲁迅先生一样,把书籍归类得整整齐齐。故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类……如果我的藏书借给别人,别人把书弄损了,我就宁愿把书送给别人,也不想看到自己的书受损。
如果竞选成功,我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。丝毫不能有一点的折角。而且,我会推荐大家每日阅读方案:
1、每天阅读书籍20分钟。
2、看了课外书后,摘抄10个好词和3个佳句,把它们积累起来。
3、有兴趣写写自己的感想。
最后,希望大家也能热爱读书,与我走进神奇的书王国!
希望大家能给我投上神圣的一票!
谢谢大家!