当前位置:首页>教育>热门教育活动阶段总结(汇总17篇)

热门教育活动阶段总结(汇总17篇)

时间:2023-10-25 14:06:17 作者:纸韵 热门教育活动阶段总结(汇总17篇)

考试总结有助于我们发现自己的优点和弱点,从而更好地规划未来的学习计划。接下来是一些优秀教师的总结范文,供大家借鉴和参考。

先进性学习教育活动第一阶段个人总结

第一阶段小结根据市局先进性教育办公室的要求,2月5日以来,我院保持共产党员先进性领导小组和参加教育的十六个支部,以高度的政治责任心,良好精神状态和充沛的学习精力,投入到“先进性教育”中去。先后完成召开动员大会,理论学习,座谈讨论,调查研究,初步查摆问题等项工作。以下是对保持党员先进性教育第一阶段工作的认真总结。一、领导重视,责任落实。

在理论学习中,我们坚持把学习理论、武装头脑同整顿思想,查摆问题结合起来,召开了各种形式的征求意见座谈会。各党支部还组织党员干部认真查摆本单位党组织和党员队伍存在的突出问题,经过梳理,有五个方面:1、部份党员党的意识弱化。表现在理想信念不够坚定,信心不足,缺乏党员的荣誉感和使命感,缺乏奉献精神,工作有推诿现象,混同于一般群众,不能很好的发挥先锋模范作用。2、部份党员事业心、责任感不够强。表现在满足现状,进取心不强,开拓创新意识不强,工作思路不够开阔,办法点子不多,工作创新较少。在互相配合,互相学习,取长补短,齐心协力等方面还有欠缺,团队精神需要增强。3、部份党员工作作风不够深入。表现在与基层联系不够密切,服务功能不够到位,帮助基层有效解决实际问题不多。部份党员艰苦奋斗观念淡薄,工作上吃苦耐劳,任劳任怨的意识比入党时有所淡化。4、部份党员工作水平和能力不够强。表现在学习抓得不够紧,学习形式单一,针对性不强,研究新情况解决新问题不够,创造性地开展工作不足。如何为市委、市政府的重大科技决策提供依据、提供服务需要加强。5、党建工作发展还不平衡,个别支部的民主生活会制度还不够健全。党员之间缺少开展批评和自我批评,特别是自我批评。

在“先进性教育”第一阶段,我院参加教育活动的十六个单位(部门)能够正确处理学习和工作的关系,正确处理学习和整改的关系,做到边学边改,精心安排,把各项工作抓紧抓好。各单位都科学安排各项工作,尽量避免一般性的应酬,压缩一般性的会议。党员干部精神面貌焕然一新,讲大局、讲奉献、主动加班加点,保证学习时间不受干扰,确实做到两手抓,两不误,两促进,推动了各项工作的开展。在“先进性教育”第一阶段,全院党员干部理论素质和工作水平虽然有明显提高,但也存在一些不足,主要有:学习要进一步深入。在第一阶段,单位时间安排的学习内容比较多,理论性、纲领性强,需要在下阶段继续学习领会。在学习教育的形式、载体上,应当根据不同阶段的特点和重点,进行更多的创新,力求更好的学习效果。在学习与工作关系的处理上,还需要作进一步探讨,以求更科学更合理。

先进性学习教育活动第一阶段个人总结

从x月x日全局开展保持共产党员先进性教育以来,我始终按照局党组和先教办的`统一安排部署,着力从提高认识、充实理论、坚定理想信念、发挥模范作用,保证学习效果等几个方面努力,参加了多种形式的学习活动,并参与了局先教办的组织工作。多天的学习虽然时间不长,但我要求自己尽量保证规定的学时,按规定的动作,完成学习任务,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果。现将学习情况总结如下:

一、提高认识,深刻理解先进性教育的意义。

开展先进性教育活动,是党中央结合国际国内形势,深入分析党员的任务和党员队伍现状所做出的重大决策。一方面,国际形势变化,面对着经济、科技、政治、思想、文化渗透,另一方面,国内改革建设任务繁重,原创:三个文明建设要协调发展,是对党执政的考验,再一方面,党员的队伍状况令人担忧,出现了理想不坚定的问题、服务宗旨淡化的问题、个人利益至上问题、腐败堕落的问题等等。从这三个方面看,加强的执政基础、地位,提高党员的质量,发挥党员的先进性势在必行。

二、学习理论,全身心投入学教活动。

开展活动以来,我始终坚持学习,走在前、学在前:

一是在局召开动员会之前,做准备工作之时,就开始学xxx省、市的有关文件、讲话和安排,提前介入了这次学教活动,积极准备全局开展活动的相关工作。

二是在集中学习过程中,按照支部的统一安排参加了支部集中学习、局党组中心组学习。按照规定的动作、规定的学习篇目、学习内容,采取反复学习原文、广泛参与讨论、剖析正反典型等方法进行了学习。共计参加集中学习小时,自学小时,认真撰写读书笔记近万字,心得体会两篇余字。

三是观看了共产党员先进性教育系例讲座,《牛玉儒》等电教片,参加了三场党课专题讲座。四是认真参与了局领导班子、领导干部和党员保持共产党员先进性的具体要求大讨论,几次修改、征求意见、民主讨论形成了标准文稿。

三、紧扣主题,确保学习高质量。

一是学习中注重用“三个代表”重要思想作指导,切实把“三个代表”重要思想的学习和领会贯穿教育活动的始终,深化对“三个代表”理解和把握。

二是解决“钻不进去,深不下法,用不起来”的问题。联系实际、形势,学“党章”,学“为人民服务”,学“发扬五种精神”,学“三大作风”,由浅入深,摆正位置,端正态度,联系实际学习加强执政党建设、科学的发展观等等。

三是结合国土资源管理工作,对照标准,查找我个人在思想、工作、服务方面存在的问题,特别是工作中的推、拖、散的问题。

四、学习的初步成效。

1、深化了对开展先进性教育活动的认识,增强了自觉参与的积极性,使我认识到:这次教育不是没必要,而是更紧迫,不是搞形式,而是动真的;不是抓辫子,而是洗脑筋,不是搞运动而是促进步;不是做给群众看,而是要让群众得实惠。

2、深化了对“三个代表”重要思想的理解。“三个代表”体现了科学性、时代性、先进性、为民性,坚持“三个代表”是巩固党的执政地位的重要基础,是促进小康建设的重要保证,是使党始终走在前列,是党位于不败之地的强大武器,是广大人民群众愿望和心声。

3、增强了做好本职工作的信心和决心。身为受党培养多年的一名共产党员,深知没有共产党就没有我自己,也深知党的地位形象是靠每个党员去奋斗,去用先进的思想、行动树立起来的。在当前改革开放,加紧建设社会主义的今天,共产党员担负着义不容辞的责任,无论在工作岗位,干什么事情都应显出共产党员的本色,概括讲就是“平时工作能显明出来,关键时候能站的出来,危难时刻敢于舍的出来”。把先进作为一种责任,始终保持下来;作为一种动力和压力,时刻激励自己,督促自己,正确履行使命和任务。

先进性教育活动集中学习阶段情况总结

按要求和市先进性 教育领导小组统一部署,在督导组的指导、帮助下,作为全市第一批参加先进性教育活动单位之一,我局扎扎实实开展保持共产党员先进性教育活动。现对全局先进性教育学习动员前一阶段情况汇报如下:

2月3日全局保持共产党员先进性教育活动动员大会召开之后,局直八个支部层层动员,认真部署,严格要求,广大共产党员踊跃参与,积极投入。目前,各支部都 组织了不少于3天的集中学习,局党组统一组织了以辅导讲座、党课、心得交流等为形式的2天集中学习,全局157名共产党员集中学习时间最少的有40小时,最多的达到60多小时,累计记学习笔记超过300万字,写心得 体会文章近400篇。

一、主要做法和特点:

1、准备充分,启动迅速。我局从去年开始就注重对党员开展先进性教育,将先进性教育列为全年 政治理论学习的重点内容。2017年的 “七·一”党课的内容就是《准确把握保持共产党员先进性的内涵》,局里还广泛开展了学习许振超和争先创优活动,为集中开展先进性教育做好了事前铺垫和充分的思想准备。

今年2月1日上午市先进性教育活动动员大会召开之后,当天下午,局党组就召开会议进行了研究部署,成立了局先进性教育领导小组,研究制订了规定动作和自选动作相结合的《关于在全局党员中开展以 实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》。2月3日上午,全局召开了先进性教育活动动员大会,要求全局党员充分认识开展先进性教育的重要性和必要性,自觉投身先进性教育。各支部要实行书记负责制,成立相应领导机构,切实加强对先进性教育的领导,坚决防止走过场,流于形式,保证先进性教育取得扎扎实实的效果。各支部在此基础上进行了再研究、再部署,***、***、***等支部年前就拿出了本支部开展先进性教育的实施方案。同时,局直八个支部还对所有党员进行了一次摸底调查,将所有党员重新登记造册、理顺关系,以确保每一位党员都能参加活动。各支部还按局党组统一要求,在年前开展了走访老党员、先进骨干党员、党员生活困难户的“三走访”活动,征求老党员对开展活动的意见,了解先进骨干党员的 工作、生活情况,给党员生活困难户送去党组织的关心。全局共走访了老党员、先进骨干党员、党员生活困难户21户。这些活动的开展,使全局先进性教育活动在年前就形成了氛围。春节长假一过,2月16日农历正月初八上班第一天,局党组上午召开党组扩大会,下午中心组集中学习。

2、领导重视,领学充分。为防止下属单位发生重业务轻学习的现象发生,局党组先后召开五次党组(扩大)会, 专题研究部署、督促开展先进性教育活动。局党组书记、局长***亲自担任局保持共产党员先进性教育活动领导小组组长,另有三名局领导分别担任领导小组常务副组长、副组长,局直属单位各抽调一名副职任领导小组成员。领导小组下设办公室,专门配备了电脑等办公硬件。局党组成员实行 联系点制,分别下到八个支部,带头参加、指导并督促支部学习。局里还成立了联络员、宣讲员队伍。联络员由局党组派往各支部,负责联络、督导各支部先进性教育活动开展情况。宣讲员由各支部推荐,既负责与局领导小组的协调沟通,又协助支部督学和学习辅导。

在活动开展中,局领导不仅周密组织学习,时时过问学习情况,而且带头认真学习,带头认真作笔记,带头认真写心得,带头做形势 报告,带头上党课。局党组书记、局长、局先进性教育活动领导小组组长***和副局长、局先进性教育活动领导小组常务副组长***节后一上班,就给党员作了形势分析报告,上了党课。局直各支部也都高度重视,成立了相应的领导机构,由各支部书记任组长,对活动负总责。在市局统一组织的学习里,局直各支部的书记和支委们总是来得最早的、听得最认真的、记得最仔细的。领导们的率先垂范,给广大党员作出了榜样,以无声的力量,感化激励着大家。

3、周密部署,确保时间、精力“两到位”。开展先进性教育活动时间紧,任务重,政策性强,学习动员阶段是整个活动的开局,又是搞好活动的基础,能否抓好非常重要。

在学习内容上,党组要求各支部突出重点,点面结合。一是组织好以《党章》为重点的《保持共产党员先进性教育读本》的通读精读。局党组将《读本》全部17篇文章划分为三个系列,要求各支部按系列组织学习。每一篇文章都要通读、精读、反复读。二是要求大家在集中学习之外,自学邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中、四中全会精神、十一届七次、八次全会精神、一届八次、十次全体(扩大)会议精神,以及马克思主义新闻观、 职业精神职业道德的相关内容。

《先进性教育活动集中学习阶段情况总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

师德师风教育活动学习阶段总结

为切实加强集中教育活动的领导,学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”,由校长王蜀明同志任组长,欧阳年、李大勋任副组长,周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员,切实加强对师德师风集中教育活动的领导,把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分,并进一步完善了教师师德档案记录。

在学习教育阶段中,学校召开了动员大会,组织全体教师学习了:新华社、、中央电视台、光明日报、、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道,《中共教育部党组关于向××××××抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中共×××委、×××政府关于向×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。×××教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》,还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。

我校在此活动中,我校以初中文科、初中理科,小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位,采取集中学习与个人分散学习相结合的方式,做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

我校在师德师风学习教育阶段,专门组织召开了学习动员大会,分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习,出板报5期,学校情况反映两期,并在学校网站上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达10xxxx万字,收到心得体会128篇。在3月24日,学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。

在学习教育阶段,我校注意了几个结合:一是与“保持共产党员先进性教育”相结合;二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合;三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合;四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习,全体教师把握了“×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,收到了十分显著的效果。

我校将在下阶段(对照检查)开展对教师师德师风进行综合分析,整理本单位和个人的成绩和问题,研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施,并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设,进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持,增强为人民服务的意识,提高党员干部自身素质,办人民满意的教育,真正按照教师职业道德规范的要求,爱岗敬业,无私奉献,廉洁从教。树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展,做让人民满意的教师。

先进性教育活动第三阶段个人总结

自2017年*月**日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

通过听取公司党委和保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有,这是先进性教育活动的重要内容,是先进性教育活动成果的集中体现。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验,又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准;既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现,又是落实建立“党员长期受教育,群众切实得利益”长效机制的关键。这一阶段的工作如何,决定着先教活动的成败。做好这一阶段的工作,重在联系实际,重在注重实效,重在群众满意,党员关心,群众关注,关乎全局。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。明确了自身在整改活动中的责任和应有的积极态度,即积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼,并以此来推进自己的实际工作,以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果。

二、增强自觉性,端正态度

整改阶段活动,是对学习阶段和分析评议阶段的更深入一步,时间紧,难度大,思想性、政策性很强。学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一不可。学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众满意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改取得实效。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

三、增加征求意见量,充实整改内容

必须体现具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀的为人民服务意识;第四必须体现求真务实的作风,多办利国利民实事。通过听(征求意见)、读(不断对照党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开),使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,进一步把握整改活动的基本要求,深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出了近阶段和远期努力实现的整改目标,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,整改阶段虽然即将结束,但整改方案和措施的落实却是个重要的实践过程,关键在于改,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。

自2017年12月起,我校的先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的`成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

整改提高阶段是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点,是检验先进性教育活动是否取得明显成效的关键,它是围绕分析评议中查找的主要问题,围绕群众反映强烈的热点问题,集中精力,认真研究制定整改措施的阶段,是切实抓好落实一步骤。通过听取学校保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验,又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准;既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现,又是落实建立“党员长期受教育,群众切实得利益”长效机制的关键。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,贯彻党的十六届五中全会的精神,从思想深入切实解决自身存在的突出问题,增强自我的思想性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质,服务群众,促进学习的根本目的,树立正确的人生观、价值观,切实体现在党员的先进性,在实际学习生活中体现自己的先进性。在前段时间的意见反馈中,我知道了自己还有很多地方存在着不足,因此在本阶段,我结合自己作为一名教师党员的实际,为进一步进行深刻的自我剖析,使本人的人生观、价值观得到极大的改造;进一步树立全心全意为人民服务的思想,针对自身存在的问题和不足特制定了一系列的整改措施,积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性。

二、增强自觉性,端正态度

学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《高校教师党员保持党员先进性的具体要求》及群众意见的反馈,我本人查找了三个方面的突出问题,并制定整改方案。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

二、继续征求意见,充实整改内容

对查摆出来的突出问题,制定切实可行的整改方案的阶段,边写整改意见边征求领导和同志们的意见,不断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;再次为广大教师服务、这学生服务意识;第四体现求真务实的作风。通过征求意见、不断对照党员标准、斟酌方案、参考别人的方案、写自己的方案、测评,使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出整改目标,建立了整改台帐,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,第三阶段虽然即将结束,但措施运用到实际中去才是真正的措施,关键在长期坚持,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。我将以本阶段的学习为契机,努力将这些措施运用到实际中去,提高自己的党性和政治理论水平,提高自己的专业知识水平,真正体现一名党员的先进性。

教育活动第三阶段总结

为深入学习宣传贯彻党的xx大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗,根据县委、县教育党委今冬明春在青少年重点群体中开展以现代文化为引领,实现‘中国梦’集中教育活动的要求和相关实施方案,我校在从12月份开始组织开展我的中国梦、我的梦主题教育活动。现将工作开展情况总结如下:

此次以现代文化为引领,实现‘中国梦’集中活动分为四个阶段开展了。第三阶段是集中教育阶段(2019年1月1至3月31日)。通过组织学生参加活动,引导他们增强心向党的意识,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现中国梦的伟大实践。

根据不同学段学生的身心特点,制定宣传方案,突出养成教育、理想教育等重点,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮。学校通过国旗下讲话、主题班会、谈生活,话理想,举行我的中国梦主题活动,描绘每个人心中的中国梦,提高学生对中国梦的认知度和认同感。

手抄报。

比赛、知识竞赛、讲座、家访等活动。用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生和激励学生。

1.组织小学生守则,小学生日常行为规范守则,应知应会、县教育系统师生着装要求及违反规则处理办法等内容集中学习。

2.1月14日诚信教育专题班会。各班级开展以现代文化为引领,作为一个诚实的少年为主题班会和讲座活动。3.1月15日以现代文化为引领,做诚实的的少年、防邪知识进家庭专题讲座。这次讲座活动的目标是进一步深化家庭拒绝邪教活动,强化源头治理,在学生中开展一次普遍、深入的反邪教只是宣传教育,使反邪教知识进家庭。开展了防邪知识进家庭活动。通过讲座、知识竞赛,专题班会、家长会等活动取得了良好的效果。

5.1月22日我校召开了落实四不承诺回头看自查自评会。会上校领导再次严格要求教职工和离退休教师对照回头看的内容,认真查找自身问题,认真分析。学校采取了自己查,小组点,大家评的方式,深刻地进行了自查自评。通过此次活动让教职员工立场更加坚定,态度明确,自觉的站在了抵御宗教极端思想渗透的第一线,更清醒地认识到抵制和防范宗教向校园渗透的重要意义。按照四不承诺回头看活动实施方案,我校于召开了离退休教职工四不承诺自查自评会。退休总人数42人,实到人数34人,8人因家在外地或病假没有参加会议。会议上首先强调了召开四不承诺回头看活动的目的和要求,针对前一阶段的承诺落实工作进行回头看自查自评。重点在于承诺是否能落实到位,要更好的发挥自身作用。

6.我校举办为实现《以现代文化为引领实现中国梦》加强法律宣传讲座。加强提高学生的《三维两反》、反暴力、讲法制远离宗教教育,学科学、维护法律的尊严增强了法律意识,为了加强道德教育,为此专门聘请了从事安全保卫工作的人员,举办了预防未成年人犯罪讲座。活动过后,各个班又举办了丰富多彩,形式各样的讲座、体会等活动。

7.今天我校召开了学法律,遵守法律专题家长会。为加强学校、教师和学生家长之间的联系,切实做好家校沟通工作,以达到家校携手,共同关注孩子成长的目的,3月4日下午,我校举行了以安全、稳定为主题家长会。家长会上班主任结合当前学生中存在的安全问题及隐患,讲述了上下学途中、家长接送时需注意的有关事项,提醒家长们一定要加强对孩子们的安全教育,提高学生的安全意识,将安全问题作为重中之重,摆在首位。家长会上县派出所的两名检查来给家长讲了学法律,遵守法律为主题的讲座。提醒家长们一定要加强对孩子们的安全教育,提高学生的安全意识,将安全问题作为重中之重,摆在首位。

8.3月5日早晨,利用学生早读时间,我校在会议室想全体教职工传达自治区教育系统安全摁钉会议精神。苏来曼校长通报了云南昆明3.01严重暴力恐怖事件情况。传达中央和自治区对事件的重要指示和要求。校长强调要求把思想认识统一到中央和自治区决策上来,提高思想认识,实事求是,不信谣,不传,加强民族团结教育,明确。

岗位职责。

9.我校少先队深入开展学雷锋、树新风活动。每年的3、4月份是学雷锋、树新风、公民道德建设教育月活动。我校结合目前的实践中国梦主题活动,动员全校少先队员深入开展学雷锋、树新风、做诚实的少年、做文明礼貌的孩子活动。这也是对学生进行德育教育,体现出教育的实效,也体现了学习实践活动的落实。通过开展学雷锋活动要着眼于促进师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提高全校师生的思想道德素质和文明程度。要培养爱国、爱校、敬业、奉献、诚信、助人、团结、友善的道德规范,引导师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

10.开展了评比手抄报展览活动。在我校开展了做手抄报活动以来,学生们深度认识了这次活动的意义和重要性,积极参加活动月。3月初以来,学生设计了丰富多彩的手抄报,发挥自己的能力。3月13日在各个中队进行评比活动,挑选出上报学校少先队办公室。20日学校按实际情况,开展了手抄报展览活动。在活动过程中学生观赏了自己做各种内容,丰富多彩的手抄报。也表达自己的不怕困难,继续努力,做很多好事,也表达了今后努力发挥自己有的特点和优点的理想.

励志。

自强、明礼诚信、道德高尚的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。为庆祝诺鲁孜节准备感恩为主题的。

作文。

比赛。《人生路上的领路人——感谢您,老师》主题演讲,开展了学会感恩,快乐学习主题活动。

12.我校举办诚信教育宣传讲座。我校深入开展学习第十三个公民道德建设月宣传教育活动。2019年3月18日结合我校实际情况,举办了培养健康的心里素质,做文明诚实的少年为主题的讲座。此次参加讲座的师生共计380名(女),认真听讲学习,树立自觉遵守爱国、诚信、友善,等社会基本道德规范教育。

13.3月25日我校举办了教师做公民意识应知应会手抄报活动。教职工描述了自己的中国梦,我的梦主题的理想。14.3月26日我校召开了党的群众路线教育活动动员大会。四、活动的基本经验:

通过开展本次主题教育活动,我们认识到开展今冬明春在青少年重点群体中开展以现代文化为引领,实现‘中国梦’集中教育活动,必须着力把握重点,扎实开展中国梦的学习教育,认清形势,增强开展大宣讲活动的紧迫感和责任感,扎实开展科学发展、加快发展、团结和谐、维护稳定、感恩意识统一思想,凝心聚力。要引导全体教职工深刻理解中国梦的科学内涵、本质要求,准确把握实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的深刻含义;要组织党员干部和群众认真贯彻落实省委关于经济社会发展的重大战略部署,以等不得的使命感、拖不得的责任感、慢不得的紧迫感,进一步找准发展定位、明确发展目标、理清发展思路,推动实现竞相发展的生动局面;要在党员干部和群众中深入开展形势教育、公民道德教育、社会主义法制教育,社会主义核心价值观教育。要通过主题教育活动,切实把全体职工的思想统一到法制意识和明辨是非的能力,需要实施社会更加和谐稳定的生动局面。

一是思想认识还不够。思想是行动的先导,思想上不来,无从谈行动。主题教育活动开展过程中,在思想认识上仍存在误区,对主题教育活动安排的学习只是停留在材料上、文字上,还没有深钻细研。二是工作作风和具体落实抓得还不够实。开展主题教育活动不仅是纯粹的学习教育,它的涉及面广,这就要求工作作风要更加深入,更加务实,更加努力,更加奋斗,以便及时整改落实。

下一步的工作打算:

在下一步工作中我校将继续统一思想,要充分认识到开展主题教育活动的重要性和必要性,突出重点,抓好主题教育活动中的薄弱环节,采取灵活多样的方式方法,在求创新上作出示范,在注重结合上求实效,在突出亮点上求特色;抓好与安全稳定、教育教学、师德建设、校园文化建设、等中心工作的结合,将此次教育活动落到实处,确保伟大中国梦主题教育活动取得实实在在的效果。

先进性学习教育活动第一阶段个人总结

2016年新春伊始,人民路街道进一步落实全面从严治党要求,强化基层党风廉政建设工作,深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“”学习教育活动。

一是学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式,引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

二是学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在在的工作成果。

三是争做合格党员,端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“”问题整改同“四风”问题整改、问题整改贯通起来一起抓,教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当,用实际行动展示共产党人的时代风采。同时,紧扣这次学习的特点,以各站所室及各社区为基本单位,以集体学习和自学为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,确保有效覆盖,努力取得满意成效。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

先进性学习教育活动第一阶段个人总结

根据保持共产党员先进性教育的要求,我在组织好机关支部学习的同时,认真参加各项学习活动。在学习动员阶段,做到了学习篇目不少,规定课时不少,撰写心得体会不少,不但使自己理论水平得到提高、思想得到升华,也使工作热情得到激发,工作能力得到增强,现将情况小结如下:。

一、明白了为什么要开展先进性教育。

这次开展先进性教育,是对我们广大党员教育活动的深化和更严格要求,也是先进性教育活动的一个落脚点。共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。

开展先进性教育活动,是党中央深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。目前我国改革发展正进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重。维护和利用好发展的重要战略机遇期,科学把握改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们广大党员素质的考验,必须通过党员的先进性教育,来增强各项事业的本领和能力。实现最广大人民群众的根本利益,推动社会历史向前发展,需要我们广大共产党员通过自己的模范带头作用,把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动,落实到建设中国特色社会主义的'伟大实践中去。

二、明确了怎样保持党员的先进性。

保持共产党员先进性,就是要通过重温入党誓词、入党志愿书和党的《章程》,以及“入党前向党承诺了什么,入党后做了什么,对照先进性标准还差些什么”的深刻反思,找出自己在学习、思想、作风、工作等方面的差距。要对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命,查科学文化素质有多少,看胜任新岗位的本事大不大;对照基层评价,查服务态度好不好,看离企业的要求有多远。

保持共产党员先进性,就是要用科学理论武装自己,从根本上提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。要结合工作实际学,解决工作思路、方法及决策上的问题;把理论知识转化为办事效率;结合加强修养学,不断净化心灵,升华思想,提升道德和人格。只有这样,才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定,以思想理论上的统一保证行动上的统一。

要保持共产党员先进性,要自觉实践“三个代表”,充分体现时代的要求。要认真学习、领会“三个代表”重要思想,要向任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀人物学习,也要向身边的典型学习。要有全心全意为人民谋利益的宽广胸怀。我们每个党员要始终把党和人民的利益放在第一位,要为了党和人民的利益吃苦在前,享受在后。这是共产党员先进性的内在要求。保持共产党员先进性,还要始终坚持胸怀全局,心系群众,多为民办事,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。不摆花架子、不搞形式主义,要让人民群众通过我们党员的求真务实行动,得到实惠。只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。

三、提高了自己的觉悟。

通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。必须做到用马克思主义的立场、观点、方法来武装自己。作为一名中共党员,我要在自己的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项工作。保持共产党员的先进性,不能停留在泛泛表态和一般的号召上,只有落实到我们正在从事的事业上,正在做的工作上,才能使先进性具体化,现实化。要靠党性立身,靠素质敬业,靠成就进步,处处事事以先进性为标准,干好党组织交给的每项工作,办出于公心,让企业放心,办出实事让大家舒心。作为从事办公室工作的一名党员,就是要向周恩来那样,做到对上负责、对下服务有机的结合,认真做好每一件细小的工作,耐的住寂寞,守的住清贫,在平凡的岗位上兢兢业业,无私奉献。通过自己的工作和实绩体现先进性教育的成效,自觉做先进性的表率。

先进性学习教育活动第一阶段个人总结

在公安县保持共产党员先进性教育活动领导小组及县机关工委的指导、帮助下,博盈车桥公司党委紧密结合本单位的工作特点和党员实际状况,立足于“提高党员素质,促进生产经营,带动团队学习,创建和谐博盈”的总体规划部署,积极组织全体党员参加学习教育活动,取得较好效果。现将第一阶段的学习教育组织情况小结汇报如下:

一、组织安排及主要做法。

(一)党委高度重视,督办精心准备。

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六届四中全会作出的一项重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。博盈车桥公司党委5名委员充分认识到保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性,把先进性教育活动作为企业思想政治工作和精神文明建设的重中之重。一是成立了以冯启泰为组长,李保成、高永新、徐才安、邱衍祥为副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组,下设办公室在人力资源部,明确指定由党委宣传委员廖圣捷负责有关学习教育活动的具体工作。二是结合实际,制定了2个指导性文件,即《保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《第一阶段活动的实施方案》,;并先后搜集编发了2套学习资料,即《保持党员先进性学习资料(一)》、《保持党员先进性学习资料(二)》,共收入理论学习辅导材料38篇近20万字。三是建立健全了学习制度,如:请假、考勤、补课、检查制度,支部委员联系党员制度等,从而保证了教育活动的有序开展。

(二)学习形式多样,注重求真务实。

为搞好保持共产党员先进性教育活动,按照公司党委的统一部署,各基层支部注重学习形式和工作实效的有机结合,认真组织每位党员积极参与系列学习活动,着力营造良好的学习氛围。一是召集党员大会进行思想发动,教育党员端正学习态度;二是采取集中学习与个人自学相结合,组织收看电教片与通读原文相结合,集体讨论和个别谈心相结合,一般党员导读与领导评述相结合等多种方式,扎实开展学习教育活动。在学习教育活动中,严格学习考勤制度、请销假制度和补课制度,个别因病、因公不能参加学习的党员,都认真按照规定办理请假手续,回头及时做好补课。同时,还利用公司局域网建立学习资源共享平台,开辟了保持党员先进性学习专栏,为具备电脑办公条件的党员提供了更加灵活便捷的学习条件。

学习教育活动开展以来,全公司48名共产党员克服年初生产经营繁忙、学习时间紧张的矛盾,充分利用晚上和星期天进行学习。各支部组织全体党员集中学习4次,讲授学时10小时以上;另外各自利用工余时间自学,通读了党委编发的2套学习资料,并精读了党的十六大报告、新《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》等;一些有条件上网的.党员还自己查找资料充实学习内容,主动借鉴先进经验,广泛吸取精神养料。截至日前,全公司党员累计学时均己超过40小时,读书笔记人均达2万字;党委成员带头学习,宣传委员廖圣捷的读书笔记己达到5万多字。

(三)为企业多办实事,为员工多谋福利。

组织党员听取县长王守卫同志的先进性教育专题辅导报告,明确了学习重点和教育目标;观看话剧《周国知》,他的事迹深深地触动了广大党员的心灵;还把先进性教育和现代管理知识教育结合起来,启发党员干部以人为本,为民谋利,既要做学习上的带头人,更要争做工作中的示范岗。在学习交流和讨论发言中,党员们都能积极参与,结合自身实际畅谈先进性教育活动中的诸多体会,表达了学习先进、改进工作,为博盈员工多谋福利的愿望和决心。

质量部长刘士清结合质量体系持续改进工作,在生产一线发起创建质量管理“保优岗”活动,广大党员积极响应,按照质量体系和工艺流程要求,力争件件精品,为在汽配产业界打响博盈品牌使出各自的全身解数。现有共产党员李新和、呙忠明、等人己被审定为“保优岗”,受到博盈员工的广泛关注和普遍好评。

女工主任史春香身兼数职,通过先进性教育学习,更加高标准严要求,任劳任怨为民谋利。经她的多方面努力,博盈车桥员工全部按章足额缴纳了养老、医疗、工伤、失业、生育等五项保险,解决了大家的后顾之忧。普通员工家里的红、白喜事,她都代表工会表示祝贺或慰问,使大家感受到党的关怀和组织的温暖。她自己的家庭并不宽裕,但却常为困难职工慷慨解囊,前不久一名技校实习生生活困难,她就带头捐款100元。

(四)实事求是定标准,集思广益明守则。

根据公安县保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求,结合本公司实际情况,从企业党委职能、领导班子职责、党员先锋模范作用等要求,经党委研究,由总经办、人力资源部拟出初稿,经全体党员会议讨论形成征求意见稿,下发并收集征求意见稿,充分发挥集体智慧,审定了博盈车桥公司《党员先进性评价标准》和《党员守则》。从坚定理想信念,坚持党的宗旨、加强团队学习、遵守组织纪律、更新思想观念、改进工作作风等方面,明确提出了全体党员保持共产党员先进性的具体要求。

二、主要措施及活动特色。

(一)公司领导以普通党员身份参加学习教育活动。所有党员不论职位高低、分工如何,一律按支部要求参加教育活动,党员干部切实做到了“始终以普通共产党员身份参加各类活动”。尽管生产经营工作繁忙,公司领导及中层干部仍然做到每次学习不迟到、不早退,认真做读书笔记,并积极参与讨论,每人都写下了自己在先进性教育活动中的心得体会。在学习中,干部时刻不忘带头发挥表率作用,增强了学习效果。个别领导因工作需要不能参加学习,事先请假,而后自觉主动地找支部补课。

(二)正确处理相对复杂的工学矛盾。采购部和营销公司的党员经常出差,流动性很大,且整体上业务忙、压力大,面对学习时间紧、要求严的现实,支部充分考虑以上因素,采取了集中学习与自学相结合的方式推进教育活动,集中学习一般安排在晚上和星期日,从而有效的避免了工学矛盾,真正做到了学习、工作“两不误”、“两促进”。

(三)学习教育活动富有一定的创新性。做到了不管是规定动作还是自选动作都不搞形式,不走过场,严肃认真并富于创造性的做好各项工作。如。再如xx。

(四)学习教育活动注重在实效上下工夫。博盈车桥将这次先进性教育活动作为提升工作质量,促进跨越发展的重要契机,一切从有利于长期推进学习和工作出发,从有利于企业发展、让员工满意出发。如集体研究制定的《党员先进性评价标准》和《党员守则》,既是这次先进性教育的主题和标准,更是今后党务工作努力的方向和衡量党员干部称职与否的尺度。其他的一些学习制度也将长期坚持,对话会等团队学习形式也将继续沿用。为保证学习效果,我们还组织检查了全体党员的读书笔记、心得体会、观后感等的完成情况,并进行了登记。教育活动还特别注重让普通员工得实惠,三八妇女节,廖圣捷、史春香带全体女工游三峡,一方面让她们尽兴休闲,同时也与她们深入交流,了解她们对党员干部的意见,以便有针对性地教育党员干部改进工作作风,提升管理水平。

三、主要效果及成功经验。

1、树立了一个样板,即党员学习为全员学习树立了榜样。全体党员认真按照实施方案的要求,积极参加学习培训,并利用休息时间,通过上网、看电视、读书报等形式,有计划的、系统深入的学习党的理论和在现阶段的路线、方针、政策,党性修养和政策理论水平不断提升。受其影响,一些非党干部和普通员工也主动借阅教育读本,主动了解学习内容,并表示要提高思想认识争取早日入党。同事之间经常交流学习信息,谈心得体会,营造了和谐的、互动的学习氛围,为公司创建学习型团队起到极好的引路作用。

公司党委保持共产党员先进性第一阶段总结一文由搜集整理,,请注明出处!

长治久安活动阶段总结

本学期我校以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求,结合学校的无锡市级“十五”课题《苏南城镇小学综合实践活动课程的实施研究》,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,在综合实践活动领域取得了一定的成果。

一、开发综合实践活动的资源。

1、开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;二是中午休息时间开放阅览室,供学生博览群书和查找资料;三是重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料;四是开辟“藕小农学院”,形成校本特色;五是利用好我校的“红领巾广播”和《小军人报》这两大宣传媒体,对研究成果进行一定的激励和宣传。

2、开发社区资源。我校学生生活的社区有着独特的优势,有共建单位73037部队,有勤建茶场,还有“东风苗圃”、“怡情花卉”等多个苗圃,这些既是进行爱国主义教育、集体主义教育、养成教育的大课堂,又是学生自主开展小课题研究、社会考察、实践体验的基地。在实际操作只能感,我们一是与驻锡73037部队继续合作,定期带领学生进行参观、学习;二是与社区的某些企业或个人挂钩,比如藕塘勤建、恒源祥等地的茶场,东风苗圃等,定期组织学生进行采访、调查;三是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员,定期指导学生开展综合实践活动。

二、认真贯彻实施我校的“十五“课题。

作为一种开放性的实践性课程,综合实践活动的课程目标不同于学科课程的目标,它没有严格的体系化的内容标准。但从总体上说,综合实践活动的课程目标是发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力,增强学生对自然、对社会和对自我的责任感。但对具体的活动项目和活动主题来说,应有具体的活动目标。制定综合实践活动的具体目标或每一活动项目的目标,要考虑:

1、学生终身发展的需要;

2、社会发展的需要;

3、科学和技术发展的需要。

鉴于此,我校前两年就申报了无锡市级的“十五”课题《苏南城镇小学综合实践活动课程的实施研究》,期望通过这一课题的研究,探索出一套有学校特色的综合实践活动的实施模式。在具体的实施中,我们以研究性学习为手段,以我校课题为主要研究内容,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,认真指导老师、学生开展活动。

1、在具体的课题事实中,我们重视了“六开放”:

活动的开放性是保证学生主体能够自主活动的一个重要条件。因此,我校教师在实施校本课程,组织、指导学生活动时注意:

(1)活动内容的开放。

活动内容的开放,要求教师一要保证活动内容的丰富多样性,二要保证活动内容的可供选择性。因为只有这样才能满足处在不同发展水平、具有不同兴趣、爱好的学生的多方面需要;才能促使他们通过对活动内容的自主选择、积极参与,获得各得其所的相应发展,才能实现真正意义上的面向全体。

(2)活动过程的开放。

(3)活动时间的开放。

我校把校本课程的实施纳入课表,在确保课时安排的基础上,可以视外出需要进行机动调配,并和“假日新视野”活动相结合,甚至取得家长的支持,利用双休的业余时间。

(4)活动空间的开放。

活动空间的开放是指把以往固定的空间(教室)变为弹性的空间(图书馆、电教室、茶场、苗圃、社区、军营等等)。活动的场所要根据活动内容的需要确定。即便确定在室内,也可以根据活动的特点,打破单一的“秧田式”座位,进行多种形式的座位组合。

(5)活动结果的开放。

活动结果的开放包括两个方面:一是活动结果的表现形式具有多样性。学生根据自己的实际情况,采用自己喜欢的又能体现自己特长的表现形式:或调查报告、或图表、或手抄报、或诗歌、或小品表演、或录音录象、或体验日记等来汇报自己的活动结果。二是活动得出的结论具有多样性。既可以得出统一认识,也可以保留多种意见;既可以形成完整结论,也可以恰到好处地留有一块“空白”,已引发学生的再学习、再探究的兴趣和热情。

(6)师生关系的开放。

在人格上师生之间建立一种相互尊重、民主平等、情感和谐的人际关系;在角色扮演上形成良好的转换机制,教师有时是传道者、真理的代言人;有时是学习者、意见的倾听者;有时是长辈、导师;有时是兄长、朋友。向何种角色转换,何时转换,一切都视活动的需要而定。

2、注意活动的实践性。

教师转变观念、转换角色,由学生学习活动的“主宰者、控制者”变为学生学习、实践活动的“指导者、参与者”,敢于“放手”,还学生一片自由的天地,凡是学生可以做到的事情,教师决不越俎代庖,努力创造条件让学生经历一个完整的实践过程。

a、突出活动的可操作性。

突出活动的可操作性,一是活动的设计要适合学生的年龄特征,利于学生的实际动手操作;二是活动的设计符合当地的实际情况,便于操作。

如:在“茶文化的研究”中,根据学生因研究需要提出的申请,组织实施了如下活动:

a、实践:

(1)教师组织学生来到“江苏省无公害茶叶生产基地”――勤建茶场的“百亩无公害茶园”,在茶农的指导下进行采茶实践,掌握科学的采茶方法。

(2)对勤建茶场、井亭茶场、勤岭茶场的周围环境进行实地考察,了解有无污染情况,查明污染源,考察污染程度,了解污染对茶树生长的影响。

(3)组织学生去勤建茶场进行炒制茶叶、包装茶叶的实践。并向茶场陈经理了解茶叶生产成本、销售价格、利润等,调查茶叶包装的发展史和茶场发展史。

b、访问:

(1)在家长配合下利用双休日访问勤建茶场的茶农,了解茶树的栽培技术和管理方法。

(2)采访小组在班主任带领下采访镇农科站的江技术员,了解茶的有关知识。

(3)参观勤建茶场的“无公害茶叶生产车间”,向茶场有着炒茶经验的丁师傅了解家乡名茶“太湖翠竹”、“无锡毫茶”、“碧螺春”的不同生产流程。

(4)参观“百亩无公害茶园”,实地考察无公害茶树的长势,感受科学与茶树栽培的关系。

(5)访问工商部门,税务部门了解家乡各类茶叶的销售量,带来的经济效益,了解茶叶生产与家乡经济发展的关系。

b、保证时间的充足性。

保证时间的充足,主要体现在三个方面:一是要保证学生有足够的“动手操作”、“体验”、“探究”的时间,二是要保证学生有足够的小组研讨、交流的时间;三是要保证学生有足够的汇报、展示、交流的时间。

3、原始资料的积累。

(1)注重学生方面资料积累的规范性和高要求。

经过几个学期的积累和实践研究,本学期我们对原来学生的资料的积累要求上规范。根据实践经验,同时我们参考兄弟学校的一些记录表,重新设计并且印制了活动记录。这样,我们本学期的资料就相对来说比较规范,利于装订;在操作的时候也就便于教师有的放矢地给予指导。

(2)继续编辑《藕小教科研》,注重对课堂教学实录的声像资料的积累。

经过我校师生的辛勤耕耘,《藕小教科研》已经出版了三期,关于综合实践活动的就有两期。本学期,我们将继续编辑《藕小教科研》,将我们的一些成果总结出来,便于相互借鉴、探讨,促进我校的综合实践活动再上一个台阶。

同时我们也注重对一些声像资料的积累和编辑,比如本学期我们在五年级进行了《花卉的研究》,尤其是对其中一个阶段研究――“冬天的花卉”进行了课堂实录。从开题课、实施过程课和结题课三个部分进行了拍摄,改变了以前没有实施环节的一大缺陷。当然,我们在具体操作课程中,也只能选择期间比较有典型性的课进行拍摄并剪辑,从效果来看,还不错。

(3)继续推动“藕小农学院”的建设。

由于建设新校舍,藕塘镇政府的经济并不宽裕,因此我校自己的综合实践活动基地――“藕小农学院”至今还没有建设好。但是,我校全体师生已经开始了前期的资料准备工作:如在学校前的“藕小农学院”的地基上已经开始种植了一些花草和蔬菜,并在课堂上带领学生进行管理,增长了学生的知识技能。又如,将来的“藕小农学院”有一部分是“农展馆”――主要是陈列江南农村的一些小农具,我们已经号召大家一起来搜集小农具,并已经小有收获,积累了:斗笠、石臼、锄头等。更加令人欣喜的是,随着我校明年创建省实小,镇政府已经答应在下学期完成“藕小农学院”的建设,使其初具规模。相信在不员的将来,我校的综合实践过动将有更加广阔的天地。

三、存在的一些问题。

1、教师的素质参差不齐。本学期随着我镇的规模办学基本到位,从村小合并上来一些教师。这些教师比较勤奋,但是因为长期在村小,对综合实践活动课程的认识还不够,在实际操作中有一定的困难,需要广大教师给予帮助。

2、在上综合实践活动课时,由于需要外出的时间比较多,我校的校外活动基地又相对比较远,因此在外出活动时有时不能得到时间上保证。此外,交通工具也是一大困难,外出活动时学生的安全也是一大隐忧。

3、综合实践活动对经济的要求也比较高,如最好需要每个小组都能有一个照相机。在这些方面由于照相机等家长也不是很放心让学生带到学校,因此也存在操作上的一些困难。

四、下阶段努力的方向。

1、继续贯彻实施我校的“十五”课题。

2、争取使“藕小农学院”的建设初具规模,并使之成为我校综合时间活动的一个亮点。争取在次基础上,花几年的时间使其成为无锡市的一个综合实践活动的基地。

3、校本课程的编写。当前的综合实践活动都没有现成的教材,大家都处在一个摸索期。由于已经有了纪念的实践基础,我们想在现有基础上自己编写关于茶文化、花卉这两方面的校本教材。这样能使今后的学生一是不要在重复研究,二是能在研究的程度上有一个新的提升。

文明礼仪教育阶段总结

为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,从而养成良好的生活习惯,我校着力于全面提高学生的思想道素质和文明礼仪素养,并结合学生的年龄特点和身心发展规律积极开展文明礼仪教育。现将活动情况总结如下:

一、积极动员,全员参与。

我校领导班子高度重视,各老师齐抓共管,精心制定了学校礼仪教育的活动方案,向学校全体师生进行了广泛地宣传和动员,落实到位。

二、立足实际,开展教育

1、在教育中,我校重视教育环境和氛围的创设。我们利用国旗下讲话时间向学生宣传礼仪教育知识。并在各班的教室张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。要求班主任教师利用班会、队会时间组织学生学习礼仪知识,指导训练学生礼仪行为。部分教师为学生排练了礼仪的课间游戏。

2、通过多种形式落实礼仪教育。为了使礼仪教育制度化,完善了“各小学每天必讲、对学校每天必查、学生每天必做”、“小学生在校一日常规要求”,制定了“小学学生礼仪规范”等,并充实和完善了礼仪教育内容。

3、国旗下讲话:坚持每周一的升旗仪式,学生和老师在国旗下讲话,使每周一的升旗仪式成为展示少先队员风采的一个窗口的同时,注重宣传文明礼仪良好习惯,达到了良好的教育效果。

教育、学科教育、形成教育、活动教育、增长了学生的礼仪知识,提高了学生的文明礼仪素养。

4、通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用,以《品德与社会》与《主题班会》课为主,在其他课程中渗透等形式对学生进行文明礼仪传统的教育和熏陶,提高学生对文明礼仪的认识,养成文明礼仪的行为习惯。

5、开展“友爱和睦我先行”专题教育活动,弘扬中华民族优良美德,孝敬父母,尊敬师长,关爱伙伴,积极构建文明和谐的人际关系;广泛开展关心困难群体,老弱病残,热心社会公益活动,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强学生的责任感。

6、加大评优力度。本学期开展了礼仪模范班评比活动,综合学校各项常规检查、礼仪教育活动落实情况,评选出礼仪模范班,每两周一次进行表彰,并在期末评出一批礼仪模范学生。通过各项评比强化礼仪教育,树立了先进典型。

总之,礼仪教育活动的开展使我校的礼仪教育制度化、系列化,通过活动强化了教师、学生的礼仪意识,全校师生的礼仪素质在稳步提高,校风得到了改善。

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列 教育活动。现将我班开展工作情况总结如下:

一、宣讲礼仪,提升认识。

积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我班创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

二、开展活动,循序渐进。

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,班上的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪,我班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛, “文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

三、师德表率,感染学生。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的'行动践行着文明礼仪。

四、树立典型,巩固成果

在整个文明礼仪活动中, "评选礼仪之星" 一直贯穿始终。"礼仪之星"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"礼仪之星",同时也自然成为一名“文明卫士监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

本学期我们围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我班一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。

文明礼仪教育阶段性总结

明德小学

2011年6月

为贯彻落实县教体育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代中学生的文明礼仪素质和思想道德水平,学校领导十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:

一、加强领导,全员参与

1、学校成立了以校长路光生为组长,书记卢军,副校长徐忠寅、张胜祥,工会主席董仁勇为副组长,各处室主任,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“ 讲文明、讲礼貌,讲卫生,争做文明中学生”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

2、利用开学典礼大会举行了“ 讲文明、讲礼貌,讲卫生,争做文明中学生”为主题的教育活动启动仪式。政教处向全体师生发出了倡议,路校长在动员会上指出:文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质,特别是学生,通过礼仪教育能促进不断完善自我,提高个人道德品质,文化修养,为将来成长为社会有用的人打下良好基础;对国家对社会来说,加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的历史意义,这也是建设社会主义和谐社会,全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后,全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识,全校老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。紧紧围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,有计划、有步骤、有总结。

二、内容丰富,实效性强

在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“ 讲文明、讲礼貌,讲卫生,争做文明中学生”,一展桃中风采。

1、全校召开了“ 讲文明、讲礼貌,讲卫生,争做文明中学生”文明礼仪主题班会。

各班认真组织学生学习《中学生日常行为规范及解读》,了解学生礼仪常规,背诵、内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。

2、举行文明礼仪征文、演讲、讲故事比赛。

充分发挥学生积极性和主观性。通过开展各种各类了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。获奖情况如下:“讲文明,讲礼貌,讲卫生,争做文明的中学生”征 文:(中学组)一等奖:张丽琴,陈思梦;二等奖:郑佳雯,李金城,曹琪琪;三等奖:夏丹丹,袁鑫,吴紫莹;(小学组)一等奖:戴志兰;二等奖:陈佩,郑小磊; 三等奖:余梦瑶,张慧玲;“讲文明,讲礼貌,讲卫生,争做文明的中学生”演讲:一等奖:陈思梦;二等奖:余丹,戴志兰;三等奖:林慧,吴旭康,张甜。

3、以展板、黑板和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。

仪知识、讲述文明礼仪故事。值周组长每天利用晨会的时间对学生进行文明礼仪教育,政教处还建立学生日常行为规范日、周、月、期末评价表,这样让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。

4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

首先,政教处以《中学生日常行为规范及解读》和《圭峰中学学生一日常规》为依据,以选择题和判断题为形式,精心出了一份试题,让学生明辨是非,警醒自己,修炼素养。其次,政教处及时组织人员认真批改,算出各班平均分,对年级前三名和高分学生进行了张榜公布。最后,要求平均分较低的班级采取补救措施,由班主任利用课余时间组织学生朗读、背诵《中学生日常行为规范及解读》和《圭峰中学学生一日常规》有关内容,强化学生文明礼仪意识。

三、活动开展,卓有成效。

本次“讲文明,讲礼貌,讲卫生,争做文明的中学生”文明礼仪主题教育活动月,组织开展了一系列源自学生实际,切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了广大同学的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,文明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个多月下来,学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见到老师也知道问好了,课间活动的声浪小了,花圃里乱踩的脚印没了,地面上的果皮纸屑光了,放学时的楼道拥堵现象没有了,敬老爱幼助残的多了……学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。

当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

文明礼仪教育

活 动 总 结

圭峰中学政教处 2015.4.01

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列 教育活动。现将我班开展工作情况总结如下:

一、宣讲礼仪,提升认识。

积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我班创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

二、开展活动,循序渐进。

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。

礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,班上的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动

礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪,我班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

三、师德表率,感染学生。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

四、树立典型,巩固成果

在整个文明礼仪活动中, "评选礼仪之星" 一直贯穿始终。"礼仪之星"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"礼仪之星",同时也自然成为一名“文明卫士监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

本学期我们围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我班一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。

文明礼仪教育阶段性总结

明德小学

2011年6月

为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:

一、加强领导,全员参与。

1、学校成立了以校长为组长,政教主任、教导主任为副组长,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

有总结。

二、内容丰富,实效性强。

在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行文明举,做文明事”,一展风采。

1、全校召开了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。各班认真组织学生学习,了解学生礼仪常规,背诵、内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。

2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。

4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

现和反弹的可能,特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题,为此,学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排1位“小卫士”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为,发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。

6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。

开学以来,我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果符合条件即可申请参加竞选。

三、活动开展,卓有成效。

明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下来,学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见到老师也知道问好了,课间活动的声浪小了,地面上的果皮纸屑光了,放学时的拥堵现象没有了,敬老爱幼助残的多了学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。

当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

下靳学校

2015年9月30日

第一阶段活动总结

为深入贯彻集团公司和公司指示,设备动力部自开展“管理提升”活动以来,现将第一阶段管理提升总结如下:

企业要生存、要进步就必须有高素质的员工队伍。在这几个月里设备动力部加强“管理提升”培训工作,提高的业务能力,在公司领导的关怀下,给予设备动力部学习的机会都取得了优异的成绩,随着高科技发展速度加快,新技术开发周期越来越短,技术创新速度已成为企业竞争力的核心。

动力部全体员工积极响应集团公司的号召,在下发文件的同时,进行了总体总结并说出不足地方,需具体整改哪些内容,规划出以下几条:

4、在设备维修、改造的同时需要的备品备件及时供应,预修的.备件添加及时,保证设备维修时备件更换充足,a类设备进行分类,明细填写明确一目了然。

在学习过程中,动力部领导及员工积极响应公司下达的文件,认真思考,认真学习,在第一阶段需完成以上计划,设备管理方面会继续加强,减少跑、冒、漏的现象。

强化机电设备的综合管理,严格建立和执行设备的使用、维修、更新、改造等综合管理秩序,是公司生产实现正常化、制度化、规范化、科学化的重要条件。首先,要规范机电设备的维护和检修制度,严把设备检修质量关。建立设备安全档案,为设备安全管理提供信息、资料和数据。实际工作中,许多设备在出现故障时,由于缺乏对设备前期运转及修理结果、状况等参数的了解,会严重影响故障排除的时间。用科学的方法建立设备档案,可以通过对档案信息资料的整理、分析,了解设备运行状态,促进设备安全使用,提高生产效率,同时,也能为设备安全检查、检测、检验、故障诊断、隐患整改等提供科学的依据。为了确保检修质量,在每次检修前,都要制订严格、细致的检修计划,加强在线监测,逐步推行状态检修;为了增强检修人员的责任心,需要详细编写每个项目的检修安全措施和作业规程,推行设备检修质量时限责任制。其次,提高技术管理水平和设备管理信息化、现代化的程度。

在这一阶段的活动中,对台账、大修记录、备品备件进行整改,边坚持边整改,对存在的突出问题,特别是突出的问题,能立刻改就要马上实施,确定了明确的目标,就一定要做到完美,并采取实施逐步解决,落实整改上下结合。

长治久安活动阶段总结

“长治久安大宣教”活动转入整顿提高阶段以来,沙雅县结合大走访中梳理出的问题,采取“挂号、包案、反馈、销号”四项措施,抓好整改落实工作。

一是加强组织领导。党支部书记是第一责任人,既负责牵头抓总,全面安排部署,采取切实有效措施,改进和加强工作,又以身作则,迅速掀起长治久安大宣教活动的热潮,亲自动员,推动活动扎实开展,确保活动不走过场、不走形式。结合实际,系统确定活动载体,细化实施方案,及时上报活动动态信息和各阶段工作小结。

二是解决突出问题。通过开展“长治久安大宣教活动”,着力解决党员干部在维稳工作中发挥作用不够、少数党员干部在敏感问题上不敢表态、态度模糊、对异常社会思潮、不良社会现象不敢斗争等问题,最大限度的统一党员干部的思想,最大限度的孤立打击“三股势力”。

三是坚持统筹兼顾。把当前业务工作与“长治久安大宣教活动”紧密结合起来,做好组织协调和宣传动员工作,保证全员参与,做到两手抓、两不误、两促进。

四是强化督促检查。各分管领导加强对所分管的科室开展活动的指导与督促检查,建立健全督查制度,对思想不重视、工作不得力的党组织和党员干部及时提出批评,严重的追究政治责任。

五是营造浓厚氛围。采取信息简报、板报、学习宣传栏等多种形式,大力宣传活动开展中的特色做法和典型经验,广泛深入宣传“长治久安大宣教活动”活动,以活动的新成效取信于民,切实营造浓厚的“长治久安大宣教活动”氛围。

第一步实行“挂号”整改。各单位根据“万名党员干部下基层大走访”活动中梳理出的问题,从解决主要问题入手,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题的原则,制定针对性强的整改措施。将亟需解决的问题及有关工作任务,根据轻重缓急逐一进行排号,制订登记册,采取“挂号”的方式将整改项目分解落实,确保工作抓的住、办得实。

第二步领导“包案”落实。根据查找出的问题,在明确指导思想与目标的前提下,围绕着如何整改落实这一问题,采取切实落实到“人头”的方式,由主要领导负总责,分管领导亲自包案具体抓,具体科室将整改项目进行细化;实行“考勤式”整改,建立整改工作责任倒查制、整改承诺制、整改公示制等多项制度,对具备整改条件的问题,马上整改,对于机会不成熟的,建立长期整改机制,逐步整改。

第三步落实“反馈”信息。为确保整顿提高阶段工作有条不紊开展,各单位定期将整改及有关工作落实进展情况,向本单位大宣教活动领导小组办公室领导进行信息反馈,使班子成员及时掌握情况,随时研究解决工作中遇到的问题。通过以上措施,使整改落实措施目标化、责任化,进一步明确整改落实阶段的整改重点和整改方向。对整改不力的相关责任人,及时给予相应的责任追究,让广大党员干部有压力、有动力,让广大群众有希望、有盼头。

第四步制定“销号”制度。在整改中实行“销号制”,对整改及有关工作任务提出时限要求,采取倒计时的办法,由县大宣教办指导组负责督促落实。做到改一件、销一件,不落实就不销号,确保事事有着落、件件有回音。各单位、部门根据制定的“条目式”整改事项,逐项进行认真整改,整改完结后,及时组织群众代表、人大代表、政协委员和单位党员干部,召开群众满意度测评会议,就群众不满意或有疑问的地方向责任人现场提出质询,按时完成任务“销号”,对群众满意度达不到一半以上的`要责令重新整改,直到群众满意为止。

随着国家一系列安全政策的出台,安全生产这一话题,越来越引起各级领导的高度重视,抓好安全生产推进和-谐社会建设,既是举国上下的共识,更是矿长义不容辞的责任,作为一名矿长倍感肩上的安全风险、安全责任、安全压力越来越大。多年的实践证明,抓好矿井安全就是最大的政治,确保矿井长治久安就是最大的效益。因此,在安全生产过程中,必须始终把安全摆在各项工作的首位,抓基储抓基层,强基固本,坚持先安全后生产,不安全不生产,精严细实地抓好安全管理工作,为企业发展创造一个良好的发展环境。

个人学习教育阶段总结

根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育工作会议精神,我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育第一阶段的工作,在市教育局主题教育领导小组的具体要求和悉心指导下,按照市教育局党委的统一部署,结合我校实际,通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗等活动载体,有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育的深入开展,取得了良好的学习培训效果,现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,深化思想认识。

市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育动员会后,我校党支部高度重视,早计划,早安排,及时召开了专题会议,针对我校实际情况进行了精心组织和安排,从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对学校教育活动工作的领导,我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育领导小组,抽调了骨干力量。并结合我校实际,认真研究制定了《子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育实施预案》,高质量、高标准、严要求。为保证第一阶段的学习效果,我校认真制定了第一阶段集中学习日程和个人自学计划,同时为每位党员干部配备了统一的学习专用笔记本,确保了活动的顺利开展。

开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育,关键是抓好思想发动。为此,我校早安排、早部署,经过认真筹备,于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育动员大会。会上组织学习了市教育局的有关文件,传达了市教育避领导的讲话精神。校长李志山同志和马改苏书记作了动员讲话,就我校如何开展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。为保证活动的顺利开展,我校本着“开门”搞教育的原则,学校全体教职员工参加了会议,请他们做我们的监督员。为使活动深入人心,深入群众,我校制作了横幅、专题黑板报,开辟了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育专栏。通过广泛宣传,深入发动,进一步深化了学校党员干部的思想认识,把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育上来,切实转变学风和工作作风,推动各项工作的顺利开展,确保活动取得实效,为我市教育事业的发展作出自己更大的贡献。

二、抓好学习培训,提高学习效果。

为保证学习效果,我们要求党员干部要切实解决好工学矛盾,做到“两不误、双促进”,既要收到高质量的学习效果,又要确保工作的高效率。全校从动员会后,采取集中学习,辅导讲座、相互讨论、自学、收看电教片等形式,认真组织了不少于8天的集中学习。按照市教育局党委的要求系统地学习了相关文件精神。在学习中,全体党员干部始终学习态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习培训,认真听取讲解,认真作好学习笔记,每名干部笔记不少于15页。在学习中,我们坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名党员干部还根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,拟定发言提纲,积极参加讨论,认真撰写学习心得体会。

通过学习,使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想认识和觉悟得到了进一步的提高,强化了服务意识,人人精神面貌焕然一新,个个干劲倍增,认真履行岗位职责,受到了广大群众的好评。

三、创新活动载体,注重学习实效。

为使“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育开展的有声有色,我校不断地创新活动载体。

一是开展了如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些问题,学校要求每一党员名干部都要结合自身工作实际,提出自已的具体要求,在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论,广泛征求意见和建义,对照先进,弥补不足,切实转变工作作风,做好本职工作。

二是以实际工作推动“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育。学习是为了推动工作,通过学习,真正转变了工作作风,使我校的“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育取得了实实在在的效果,真正落实在了实际工作上,落实在了解决具体问题上,落实在了为民办实事上。为确保今年各项工作的顺利推进,实现学校跨越式发展,我校以“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育为主题,以学校质量分析会为载体,组织党员干部外出参观学习,学习老一辈革命家艰苦朴素、大公无私的精神,通过此项活动把全体党员干部的思想统一到了“求真务实、加快发展”上来,为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。

虽然我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,主要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡,有的干部在理论学习上钻研不深,对有些问题理解得不全面不透彻,有的理论学习与实际工作结合的不够紧密,认识比较肤浅,水平不高等。针对这些问题,下一步我校的工作重点是:

1、认真抓好查摆问题阶段的工作。严格按照程序,杜绝形式主义,讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上,认真查找突出问题,做到边查边改,促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大党员干部要从我做起,从群众意见最大、最不满意的问题做起,从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起,让群众切实感受到干部作风的转变。

3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平,增强群众观念和为人民服务的自觉性,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。

[

]

长治久安活动阶段总结

按照全市“作风转变年”活动总体部署,我局坚持以市委、市政府《关于开展“作风转变年”活动的实施意见》为指导,认真组织开展第一阶段各项活动,突出抓好动员部署、制定方案、组织学习、开展讨论、公开承诺等环节的工作,并结合单位实际,统筹兼顾,认真实施,有效保证“作风转变年”活动良好开局,取得实效。

一、高度重视、精心安排。为扎实开展“作风转变年”活动,我局于4月18日上午由局党组书记、局长xxx主持召开了“作风转变年”活动动员大会,并制定印发了《市tj局关于开展“作风转变年”活动的实施方案》,进一步明确开展此次活动的重要性、必要性和实施步骤及日程安排,为确保活动扎实开展,我局成立了以党组书记、局长为组长、班子成员为副组长,各科室负责人为成员的.“作风转变年”活动领导小组和办公室。并在人员、时间、精力、措施等方面力求做到四到位,确保开展活动与tj工作两不误、互促进。

二、强化宣传、推进工作。一是认真组织干部职工学习相关文件及会议精神,撰写心得体会,开展服务承诺。二是开设活动学习网页,加强学习交流与思想讨论,进一步提高认识,积极营造风清气正、锐意进取、在岗尽责、昂扬向上的良好工作风气。三是把活动开展与推进工作、三问三解、争先创优及优化环境等工作相结合,使“作风转变年”活动深入有效开展。

三、严格纪律,规范行为。严格遵守“十个严禁”规定,并结合tj工作实际,制订tj人员“十不准”的规定,建立干部职工上下班考勤台账,实行科室考勤,办公室不定期对各科室活动的开展情况及工作纪律执行情况进行检查与抽查,发现问题及时要求整改,并严格按照有关问责规定和纪律要求,追究相关人员的责任。确保活动切实抓出成效。

四、走基层转作风树形象。在全市作风转变年活动开展以来,我局结合全市“企业一套表”实施情况,深入基层单位和企业开展tj工作指导并征求基层意见。召开座谈会,主动听取各县区对加强和改进全市tj工作的意见和建议,特别是如何支持帮助县区tj工作,提高tj服务水平,树立tj行业新风尚等方面的意见。目的是找准问题,边查边改,促进作风转变。

一是走访企业。紧扣tj“四大工程”建设主题,以一套表工作为核心,以tj法制宣传为重点,分别由局领导带队,深入全市近30家重点工业、贸易、建筑业企业进行走访、座谈,开展业务指导,并在技术、服务等方面给予企业帮助和支持。并对部分企业存在tj基础薄弱,工作不规范的问题,提出限期整改要求,收效较好。

二是走访群众。定期对帮扶的平利县八角庙村贫困户、结对帮扶的双女户以及秋河小学贫困学生进行走访慰问,把党和政府的温暖与关怀及时送到困难群众、学生手中,全力解决他们生活中的实际困难。

三是立足本职,服务经济发展。密切关注国家、省、市宏观经济政策走向,关注全市主要经济指标在全省地市间的横向对比变化,积极做好tj监测,加强经济预警研判,从中寻求全市经济发展的亮点与不足,及时提出应对措施和政策建议。特别是围绕全市“双过半”目标,从6月初开始,由市局张晓明局长亲自带队,提前深入各县区进行实地调研,认真分析上半年各县区的经济运行情况,并就各相关行业的主要经济指标完成情况进行分析研判,做到提前预警,确保全市“双过半”目标如期实现。积极发挥tj工作“晴雨表”、“参谋部”的作用。

四是服务中心,各项任务实现双过半。上半年,市tj局按照市委市政府下达的年度目标任务,强化措施,狠抓落实,各项任务实现双过半。tj四大工程顺利推进,实现三上企业网报率100%;tj普法教育和tj执法任务提前完成全年任务;三上企业成功申报45户,完成年度任务的81.8%;tj专项调查、tj改革和依法行政示范单位创建工作顺利推进,新农村、双创、支教、汉江绿化和三联共建活动扎实开展,并取得阶段成效。

下基层活动阶段总结

按照县“千名干部下基层入农户”活动的统一部署和安排,县邮政局从系统抽调20名精兵强将,成立了2个工作队,分别进驻2个乡镇2个行政村开展工作。自活动启动以来,各个工作队积极进村入户,扑下身子查民情,走进农家听民-意,各项工作正有序推进,并取得了阶段性成绩。

加强领导力度 迅速开展工作

3月2日,全县“千名干部下基层入农户”活动动员大会召开后,我局即着手部署该项工作。3月3日下午,县局党委书记局长宋秀平同志主持召开邮政部门动员大会,认真传达了会议精神,迅速成立了由党委书记局长宋秀平同志任组长的活动领导小组, 并亲自挂帅,配备强有力的工作专班,落实工作责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;并要求所有抽调的工作队员严格作息时间,注意言行举止,积极服务、慎重做事,努力保持党和政府工作人员的良好形象;要求活动开展期间,所有抽调干部要集中时间、集中精力,扎实开展工作,努力完成各项任务。凡因人员不到位、工作不认真、作风不扎实影响活动效果的,要批评教育,并追究相关领导和责任人的责任。3月4日出台了活动实施方案。我局专门成立了“千名干部下基层入农户”活动领导小组,由宋秀平同志任组长,梅俊峰同志任副组长,各部室负责人为成员。其中由局长**任两个工作组的总负责人;具体牵头负责此项活动,宋秀平同志牵头负责联系两河口镇中心观村,任该住村工作队队长。副局长梅俊峰同志牵头负责联系归州镇万古寺村,任该住村工作队队长。3月16日,我局组建的2个工作队8名队员在各队长的带领下全部按照要求分别进驻两河口镇中心观村、归州镇万古寺村,通过接洽,正式开展工作。

加强工作深度 确保活动质量

在正式开展入户走访期间,我局各工作队坚持"244"工作法,深入到村、到户、到田间地头,努力掌握第一手资料,确保活动质量。

做好两个配合。即做好与乡镇党委和村两委的配合。工作队首先到直接到村进行沟通,加强工作联系和接洽,同时要求所在乡镇邮政部门负责人在相关单位考备相关电子资料备用;进村入户后,迅速与村两委班子达成系列共识,召开了工作队与村两委班子的见面会,详细介绍了本次活动的内容和意义,同时听取了村干部对本村村情的相关介绍,为后续工作的开展奠定了基础。为了节约调查时间,避免多次重复走访给农户带来的不便,便于对工作队员住宿、生活的安排,工作队与村委联系并通知村民小组长负责为工作队员引路,每队分二个小组,每组安排1名村干部和县工作队2名队员,各小组分片包干进行调查走访。

历体会。工作队员虽然大部分出身农家,但年龄大的已多年没有从事农村劳作,年纪轻的几乎没有干过农活。工作队结合走访正在劳作的农户,帮助做一些力所不及的农活,农户高兴的说:“我们好多年没有见过下地帮我们干活的国家干部了!”

抓好“四个结合”。一是与惠农政策检查相结合。按照县纪委的要求对惠农政策进行检查,重点是对农民的补贴资金是否落实到农民手中、农业和农村基础设施建设投入资金是否到位并发挥效益、农村社会事业投入状况及现状、其他专项资金如土地有偿使用费等的使用及效益发挥情况和农民负担情况等进行调查,并按要求填制有关表格。二是与县农业局“送农技下乡入农户”活动相结合。

在全县“万名干部下基层”活动动员会后,我局严格按照会议精神和“问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动要求,及时进行了安排部署,全体领导班子成员和党建员多次深入石窑沟办事处榆树茆村、高家焉村、杨道沟村、上栾界等村进行实地走访调研,目前已取得了阶段性成效。现将第一阶段工作总结如下:

一、统一思想,强化认识。为切实转变机关干部工作作风,进一步密切党同人民群众的血肉联系,不断加强党的执政能力建设和先进性建设,我局把此项工作摆在重要议事日程,成立了领导机构,制定了活动措施,活动明确了专门人员,切实做到领导到位、措施到位、人员到位。

二、制定方案,明确思路。结合石窑沟办事处榆树茆村、高家焉等村的实际情况,及时拟定了具体工作方案,进一步明确了活动目标任务、方法步骤和工作要求,使全体党员干部职工明白了为什么开展活动、活动中要干什么、不该干什么等问题。

了解群众所怨、掌握群众所盼”的要求,多次开展了走访调研活动。在深入村民小组、户、田间、地块调研后,组织召开了调研情况座谈会,进一步帮助群众理清了思路,明确了发展目标,找准了制约发展的瓶颈。同时,为每个村建立了矛盾台帐、明确了帮扶对象、确定了拟办事项。

四、注重落实,力求实效。在深入走访调研的基础上,结合工作实际,按照轻重缓急、统筹安排、分步解决、能解决当场解决的原则进行合理处理。具体如下:

一是科学规划,引领发展。要发展就必须有一个统一的科学规划,我局决定从各村实际出发,坚持适用、经济的原则,为每个村编制“致富规划”。目前,由我局牵头,在水利、农业、科技、畜牧等相关部门的积极配合下,榆树茆村“一治、二种、三养”的《农村经济发展规划》已编制完成,其它村的`规划编制工作正在进行。

二是慷慨解囊,帮扶群众。经局务会研究,我局决定拿出23万元帮助群众解决资金筹措困难问题。其中10万元用于帮助榆树茆村、高家焉村等8个村委会办公室简单粉刷装修和党建等各类软件上墙;13万元用于帮助榆树峁村会议室改扩建和抽水站架电。同时,我局已为榆树峁村赠送了会议室办公桌椅。

基础设施项目建设资金,努力改善农民生活生产条件。

虽然我局在“万名干部下基层”活动中已经取得了阶段性成果,但与“实现干部转变作风、基层晋位升级、群众得到实惠”的目标还有一定差距。今后我局将继续按照“解民忧、解民怨、解民困”的要求,把“万名干部下基层”活动向纵深推进,进一步做好协调服务工作,真正推进各村又好又快发展,迈上新的台阶。

自全区开展“百名干部下基层,服务发展促和谐”活动以来,我镇党委、政府和区驻回龙圩镇工作队高度重视,把干部下基层活动作为促进当前“三农”工作的重要举措来抓,坚持从实际出发,精心组织,周密部署,突出重点,强化措施,以点带面,狠抓落实,干部下基层活动取得了阶段性成效。主要作法是:

一、领导高度重视。一是成立工作班子。区党委、管委召开动员会后,镇党委、政府高度重视,迅速成立由挂镇区级领导为顾问、镇党委书记为组长的干部下基层工作领导小组及其办公室(设镇党政办)。二是制定工作方案。3月10日,镇党委政府组织召开了党政班子成员会,对干部下基层活动进行了专题研究,制定了工作方案,传达了此次下基层的总体要求、工作主题、目标任务和内容方法。同时,从实际出发,按照“领导带队、单位包片、干部驻村”的要求,对区派工作组队员和镇干部进行了驻村分工和结对安排。三是层层宣传动员。3月10下午及时召开了动员大会。会上学习传达了区里动员大会精神,对干部下基层活动作了具体的全面的安排部署,真正做到了思想认识到位、安排部署到位、工作措施到位、领导责任到位。

把会议和文件精神宣讲到千家万户;二是送科技入户。尤其是要把涉农实用技术宣传培训到户,促进农民群众增产增收;三是送温暖上门。切实解决农村特困群体生产生活的实际问题。四是送平安进村。通过主动接访处访,认真排查纠纷隐患,促进社会和谐稳定。

三、严肃工作纪律。一是明确工作责任。具体日常管理工作由镇党委和工作组负责。镇里成立了干部下基层工作领导小组及办公室,负责驻村干部的日常联络和管理。同时,明确区派干部与驻村干部以村为单位结对成立工作组,进村入户具体开展工作。二是明确工作纪律。要求下村干部严格做到“四带头、四不准”,即带头执行党的路线方针政策和遵守国家法律法规;带头学习政治理论和文化科技知识;带头遵守村规民约;带头大兴求真务实,狠抓落实之风。不准汹酒和随意表态;不准参与打牌赌博活动;不准收受当地老百姓土特产和礼品;不准在驻点村报销应由个人支付的所有开支。三是加强督促检查。镇工作领导小组和县派工作组对下派干部的驻村出勤和工作情况实行定期和不定期督促检查。同时,实行三天一调度,一周一小结,分析情况,交流经验,推动工作。

四、力求工作实效。

镇村下派干部牢固树立“抓重点、创特色、出成果”的意识,坚持因地制宜,分类指导,扎实为群众办实事办好事,得到了群众的一致好评。主要是在以下几个方面下功夫、求实效。

一是在宣讲政策上下功夫、求实效。认真组织广大干部群众学习贯彻今年中央1号和省市县有关惠农支农文件精神,使其家喻户晓,深入人心;积极宣传党的农村政策、法律法规和省市经济工作会议精神,引导广大干部群众把思想和行动统一到党的决策上来,统一到和镇党委政府的工作部署上来,推动农村各项工作,促进农民增收。

二是在调查研究上下功夫、求实效。深入开展民情调查。通过开展“六访六问”,(即访老党员、各级人大代表,问他们对村“两委”班子工作情况的看法和建议,帮助村里找准发展路子;访经济能人,问他们勤劳致富的经验;访科技示范户,问他们如何运用科学技术进行种养并鼓励他们发挥示范带头作用;访老纠纷对象,问纠纷产生的原因并争取解决;访老上访户,问上访的原因并尽力解决他们提出的问题;访村里返乡农民工,问他们回村后有什么想法和打算,鼓励引导他们积极创业就业),切实加强与干部群众的沟通联系,并及时将干部群众的意见、建议反映给镇党委政府,以便及时解决,促进工作。

三是在扶贫帮困上下功夫、求实效。下派干部进驻村后,切实把贫困群体的生产生活问题记在心手,抓在手里。据统计,至目前为止,全镇各驻村工作组共走访慰问贫困户20余户,筹措资金100余万元,为群众办好事实事30余件,给他们带去党和政府的关怀,帮助他们解决存在的各种困难。

四是在培育产业上下功夫、求实效。坚持把调整产业结构,

培育主导产业作为干部下基层促进农民增收和壮大村级集体经济的主要途径来抓。采取提供信息、技术培训、资金扶持、协调服务等形式扶持大户发展规模种养,培植产业发展。在下派工作组的扶持服务下,目前全镇共发展烤烟种植面积600余亩,完成荒山造林和水果开发1000亩,落实订单蔬菜种植面积1500亩。 五是在维护稳定上下功夫、求实效。面对工业园区征地,委培生要求安排工作、老干部职工要求享受待遇、项目施工矛盾隐患多的实际,下派工作组驻到村后,主动深入田间地头,仔细入户访问,全面排查矛盾隐患。在项目村共收集各种意见6条,通过及时反馈和处理均得到有效落实,创优了施工环境,确保了社会稳定。同时,下派工作组结合实际,对清明节前的各种安全隐患和维稳隐患作了全面细致的调查摸底,并建立了台帐,为确保全镇清明期间社会大局稳定打下了基础。

回龙圩镇“百名干部下基层,服务发展促和谐”

活动领导小组办公室

二0一一年四月十日

三万活动阶段性总结

深入村内山场、坡岗、?田踩点、测量、勘探,带领村里党员干部帮助整地,到银杏谷购买银杏树苗……连日来,曾都区卫计局第六轮“三万”工作队,来到洛阳镇君子山村为该村贫困户兴办银杏叶采摘园200余亩,预计每年可为每个贫困户增收5000余元。

该区第六轮“三万”活动聚焦精准扶贫,各驻村工作队以夯实产业发展基础、帮助驻点村找准生产门路、落实增产增收措施、促进贫困农户及全体村民共同增收致富为目标,围绕一村一品,培育主导产业、特色产业,确保每个村有一项特色明显的优势产业,每个贫困户有一个以上增收致富门路。

选准产业项目。驻村工作队在充分尊重群众意见、深入进行调研和科学论证的基础上,结合本地资源实际,帮助贫困农户及全体村民找准产业发展方向和具体项目,并制定好扶持主导产业发展的规划和年度实施方案、帮扶措施,落实推进产业发展的路线图和时间表。

夯实发展基础。驻村工作队充分利用各种资源,认真落实产业项目、资金安排、物资储备、技术支撑等,为主导产业发展提供必要的资金、技术、人才、智力等支持,确保产业项目能够迅速启动、稳定发展。

开展技术培训。驻村工作队针对选准的主导产业,组织贫困户及全体村民开展种养、销售、加工等方面的技能培训,真正让农民掌握技术、懂得经营、学会管理,促进项目发展壮大。

目前,该区“三万”工作队帮助驻点村选准产业项目100多个,正在扎扎实实推进。工作队还将在完成培育主导产业任务的基础上,结合部门职能和驻点村实际,因地制宜地围绕巩固前五轮“三万”活动成果,继续推进“绿满曾都”行动、加强农田水利设施建设、开展农村道路整修和完善“村村通客车”工作、开展“洁美家园”大行动,帮助驻点村兴办1-2件公益性实事。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐
  • 10-25 热门户外拓展团建活动方案(案例17篇)
    活动策划的过程包括确定活动目标、研究市场需求、制定策略和方案、组织执行和评估反馈等阶段。小编为大家整理了一些调研工作的案例,希望能够对大家的实际工作有所帮助。
  • 10-25 最新村级集体经济发展方案(汇总19篇)
    项目策划需要充分调研和分析,对项目进行可行性评估,确保项目能够顺利进行。以下是小编为大家收集的游戏策划范文,供大家参考和学习。为深入实施乡村振兴战略,加快推动村
  • 10-25 实用宪法手抄报文字内容(模板16篇)
    励志是改变命运的一种力量,让我们拥有无限的可能性。写一篇励志文章需要注意哪些关键点?接下来,我们一起来看看这些励志总结范文,相信会给大家带来一些新的思考和认识。
  • 10-25 2023年单位物资证明(案例17篇)
    提纲是一种将思维进行逻辑排列和整理的工具,它可以帮助我们清晰地把握文章或者演讲的结构和主要内容。在写作或者演讲之前,我们通常需要先制定好一个清晰的提纲,这样才能
  • 10-25 热门来访接待通知(通用17篇)
    竞聘的结果取决于个人的综合实力和对工作的热情与担当。如何在竞聘中展现自己的领导才能和团队管理能力?下面是一些建议,供大家参考。小编为大家整理了一些精选竞聘范文,
  • 10-25 最新中班下学期德育工作计划范文(13篇)
    年度是一个段落,可以帮助我们回顾过去一年的成就与挑战。以下是党委党支部工作计划的一些典型案例,供大家参考和学习。本学期是一个十分特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁
  • 10-25 专业电教委员申请书范文(20篇)
    申请奖学金的目的是为了获得经济支持,继续深造或者完成学业。下列是一些值得参考的助学金申请书写作指导和方法总结。敬爱的老师:您好!我是x班的xx。每到一个新环境,
  • 10-25 实用太极拳工作情况汇报(案例15篇)
    辩论是一种学术活动,它可以让我们更好地表达自己的观点并与他人进行深入的讨论。在写辩论时,可以通过列出论点和论据的方式来组织思路,确保观点的清晰和有逻辑性。以下是
  • 10-25 专业厂房维修申请书(模板19篇)
    通过贫困申请书,我们可以向相关部门陈述自己的贫困情况,并请求相应的帮助。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考学习。乙方:李万明经甲乙双方友好协商,就
  • 10-25 专业财政监督检查工作方案(汇总13篇)
    项目策划是指通过对项目目标、任务、资源等进行系统性的分析和设计,以制定出一套科学可行的实施方案的过程。年会策划可以从不同的维度和元素入手,以下是一些创意十足的年