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2023年户外寻宝游戏规则 户外游戏活动方案(优质9篇)

时间:2023-10-07 07:27:47 作者:XY字客 2023年户外寻宝游戏规则 户外游戏活动方案(优质9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

户外寻宝游戏规则篇一

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感

2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的.带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

户外寻宝游戏规则篇二

锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的`合作能力。

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个。

锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长)。

1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。

2、当老师喊口令"开始"时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。

3、最先到达终点的即为获胜组。

4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

户外寻宝游戏规则篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

【编辑】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

户外游戏是幼儿日常生活的一个重要环节,是为了增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,培养幼儿走、跑、跳、钻、爬、攀登等技能的有效活动。以下是小编精心收集整理的户外游戏活动设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

活动目标:

活动准备:

事先在场地上画好4座房子。

活动过程:

师:小朋友,兔子是怎么跳的?

就开始玩的一个游戏,包括你们爸爸妈妈小时候,还有老师小时候最喜欢玩的游戏。

战,3、4号房子结构比较难,看你们是怎么玩的?(幼儿交流新的玩法)

鼓励幼儿单脚与双脚同时合作,顺利跳玩提供的房子。

幼儿尝试用自己喜欢的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由讨论玩法,并进行简单比赛。

法可以跟别人不一样哦。

续。

以先完成的一组为胜。

活动目标:

活动准备:

沙包一个、用粉笔在地上画图形。

活动过程:

最后把沙包踢进“9”后,幼儿单脚站在数字“8”里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

活动规则:

活动目标:

活动准备:

软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片

活动过程:

a、老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才能在绳子底下爬过,并让幼儿试爬。

b、老师依据 幼儿试爬情况,讲解示范匍匐爬的要领,指导手脚的用力方法。

a、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。

b、启发幼儿创造性地玩梯。

设计意图:

本活动从快乐体育教育的角度出发,通过提供不同难度的活动器材,引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习,以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有三个方面:

设计意图:

“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。

选取材料:皮球

活动目标:1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

预设玩法:你抛我接、夹球跳、头顶传球

辅助材料:报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈

活动过程:

3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?

(教师小结)教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后,请小朋友们听音乐进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)

活动目标:

活动准备:

活动流程:

准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

活动过程:

(提出要求:手脚着地爬)。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)

内容:

(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈 把蛋拣回来。

(2)海水退潮后再把蛋送回去。

规则:

(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。

(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

活动延伸:

在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。

活动反思:

本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求,且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。

组织形式上,避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识,达到了预期的目的。

设计思路:

户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼,对提高幼儿的四肢、颈肌的力量,以及发展爬的能力颇有帮助。

户外寻宝游戏规则篇四

优秀作文推荐!这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草!

清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。

在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。

户外寻宝游戏规则篇五

随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。

2、茶园幽径,静享茶园幽香

久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。

3、我是茶博士――小茶农采茶乐趣pk,获取藏宝图

认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。

4、茶博士diy造型秀

各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。

5、制茶工艺流程观光

户外寻宝游戏规则篇六

(1)出示小木屋寻找方向标

(2)幼儿学习烟的方向和箭头的方向相配对。

(3)幼儿练习配对。

2、集体练习操作“翻盖乐”巩固配对方法。

3、出示藏宝图寻找金钥匙

(1)教师引导幼儿拼图

(2)幼儿分组合作完成拼图(注意:数图对应

(3)找到金钥匙。

户外寻宝游戏规则篇七

1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的'精神。增强学生健身意识。

2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。

3、增加学生会团委的凝聚力。

4、促进学生与学校的交流。

二、组织机构:学校团委

三、活动地点与时间:满顶界植物园,时间另定。

四、活动项目:本次活动为学生会、团委登山寻宝活动

五、领队:李永胜、袁龙

六、组长:袁文平、徐华波、唐彩云

七、成员:

第一组:学生会主席、副主席、秘书长

第二组:学习部全体成员

第三组:体育部全体成员

第四组:卫生部全体成员

第五组:纪检部全体成员

第六组:文艺部全体成员

第七组:生活部全体成员

第八组:校团委全体成员

八、活动要求:

1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。

2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。

九、寻宝规则:

1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。

2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。

5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。

6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。

十、奖设置:

一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。

十一、开餐

十二、经费预算

1、奖品100元。2、开餐费用500元。3、水100元

绥宁民族中学校团委

户外寻宝游戏规则篇八

8:30――9:15快乐出发,快乐旅途

9:15――9:30热身小活动,稍做休息

9:30――10:00成立茶博士科普队――领袖风采

10:00――10:30茶科普知识大pk

10:30――11:15采茶乐趣pk、茶博士diy造型秀,寻找藏宝图

11:15――11:30制茶工艺流程参观

11:30――13:00农家特色午餐

13:30――14:00茶园寻宝关卡一:玉龙摆尾

14:00――14:30茶园寻宝关卡二:袋鼠赛跑

14:30――15:30茶园寻宝关卡三:无敌风火轮

15:30――16:00茶园寻宝关卡四:口口相传

16:00――16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程

户外寻宝游戏规则篇九

四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节

目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;

主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。

2014年4月x日重庆园博园

总负责人:xx

后勤部负责人:xx。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人:xx。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。007部负责人:xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。站点负责人:xx。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站。

各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

5、活动颁奖,用时最少的一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。

本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。

1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。

2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。

3、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性,如果发现信封不是完整密封,可拒绝获取该信封。亲爱的同学们,我们发现了一个天大的秘密,在重庆园博园内藏着一个神秘的宝藏,宝藏的魅力吸引着每个寻宝者,要得到它就要看你的智慧和能力了。

活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。

2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。

3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。

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