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最新社工站督导需求 社工督导课程心得体会(模板5篇)

时间:2023-09-29 05:21:18 作者:BW笔侠 最新社工站督导需求 社工督导课程心得体会(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

社工站督导需求篇一

第一段:介绍社工督导课程和其重要性 (200字)

社工督导课程是社会工作专业中至关重要的一个环节。这门课程旨在帮助学生学习更好地开展社工职业,提高其社工实践能力和职业素养,促进社会工作的发展与进步。社工督导是对社工实践的监督、评估与指导,督导过程中需要认真记录督导内容,对社工实践者进行反馈和指导,以促进实践者持续提高。我们在学习社工督导课程时,需要去了解它的重要性和作用,及时定位和纠正自己的不足,加强自我反思。

第二段: 督导过程的主要流程(200字)

社工督导课程的核心是督导过程。在督导过程中,主要流程包括任务阐述、短期学习计划制定、实践任务分解以及实践记录和反思等环节。社工督导的主要目的是帮助学生更好地了解所涉及的重要社会背景,从而更好地开展社工工作。在社工实践任务进行时,需要主要注意职业道德、人际交往和沟通等方面的问题,不断改进自己的能力和素质。在实践反思环节中,要归纳反思内容,总结实践的成果和存在的问题,以期不断提高自身的能力和素质。

第三段:社工督导课程的重要性(200字)

社工督导课程对于学习社会工作专业的学生来说,是非常重要的一门课程。这门课程可以让我们深入地理解社工实践中的实际可行性,并帮助我们在职业背景下更好地解决问题。在实践中,我们需要具备一定的思维能力,认真对待督导过程中的问题,并加以解决。在社工督导课程中,督导师的引导、教导和指导,以及同学之间的互相交流能够让我们获得更多的知识和经验,帮助我们更好地了解社会工作的本质和实践的要求。

第四段: 我的心得体会 (300字)

在社工督导课程中,我学习到了许多关于社工实践的知识和技能。重点是,我了解到了职业道德意识的重要性,并意识到了在社工工作中应遵循的原则。我认为,在社工实践过程中,我们需要遵循职业道德标准,着眼于客户的利益,并尽可能地为他们提供帮助,这是最基本的要求。同时,在社工实践过程中,我们需要进行认真分析和评估,确保我们的实践能达到最佳效果。 我的督导师的指导和建议,以及同学之间的讨论交流,为我提供了宝贵的帮助。

第五段:总结(300字)

社工督导课程是学习社会工作专业的学生必修的一门关键课程。在这门课程中,我们需要深入了解社工实践的真正意义,认真探究职业道德原则,用心学习各种技能,学习并掌握应对各种复杂情况的方法,培养自我反思的意识。同时,我们需要在社工实践中牢记自己应肩负的任务和利益,所有行动都必须以客户利益为前提,必须遵循职业道德规范,并努力提升自己的社工实践技能和职业素养,以更好地服务于社区和社会。社工督导课程的学习和实践将为我们未来的社工实践奠定坚实的基础。

社工站督导需求篇二

作为一名社工,督导是必不可少的工作。但在具体实践中,督导却不是一件轻松的事情。因此,在加强自身督导能力的同时,参加社工督导课程也是必不可少的。在这门课程中,我不仅学到了一些新的知识和技能,更重要的是对社工工作有了更深的认识和思考,本文将从五个方面谈谈社工督导课程心得体会。

一、课程对社工工作的启示

社工督导课程是为了帮助社工更好地进行督导工作,但是,我在课程中却发现了对社工工作的启示。通过学习,我明白了如何开展社会工作,充分发挥社工在社会服务中的作用。在课程中,老师提出了“以人为本”、“融合性服务”、“关系性服务”等理念,引导我们更注重服务对象和服务质量,从而更好地实现社工的职责和使命。

二、课程让我认识到督导的重要性

社工的督导工作可以促进社工职业素养和专业发展,为服务对象提供优质服务。在课程中,老师介绍了督导的概念、功能和重要性,让我认识到了督导的必要性和积极作用。督导不仅可以帮助社工人员发现工作中存在的问题,还可以评估和推进社工团队的工作效益。

三、课程帮助我了解督导的方法和技巧

督导方法和技巧是督导工作的核心内容。在社工督导课程中,我了解了各种督导方法的优缺点和适用范围。我学习了如何通过言语、身体语言和非语言沟通等方式与社工进行有效的督导。同时,老师还介绍了心理咨询技巧和情境案例分析,为我提供了一些实践指导。

四、课程提高了我个人的认知水平

在课堂上,我收获了许多思考,学到了许多新的知识并进行了实践操作,在这个过程中我认识到了自己的不足和需要提高的方面。同时,课程中的讨论和案例分析也增强了我对社工工作的理解和认知,培养了我评估、改进和提高服务质量的能力,为我在社工实践中提供了更多的帮助。

五、课程帮助我规范化督导工作

最后,社工督导课程帮助我构建了一套规范化督导工作的体系。在我进行社工督导工作时,我可以更准确地找到问题并分析问题,对社工工作中的不足进行及时的改进。同时,我可以根据服务对象和服务需求,及时调整社工团队的工作计划,以提供更高效、更优质的服务。

总之,社工督导课程让我受益匪浅,让我意识到自身在社工工作中的不足和发展,规范化了社工督导工作。通过课程的学习和实践,我相信我能够更好地发挥自身的优势和专业知识,为更多有需要的人提供更好的服务。

社工站督导需求篇三

在社会工作实践中,督导是一个重要的环节。它不仅是对社工实践的监督和检查,更是通过反思和分析,促进社工不断提高实践能力和专业水平的过程。近期,我参加了一门社工督导课程,通过这门课程的学习和实践,我对社工督导的意义和方法有了更加深入的认识,并且收获了不少关于督导的宝贵经验。

第二段:认识社工督导的意义

社工督导是对社工实践的监督和检查,但它不是一种机械的执行过程,而是一种有益的教育过程。社工督导的目的是帮助社工提升实践能力,帮助社工发现实践中的问题和难点,并寻找解决方法。通过督导的过程,社工可以自我反思,深刻理解自己的角色和工作职责。督导过程中的反馈和建议可以帮助社工更有针对性地改进实践方法,提升专业水平,增强服务效果,实现社会和个人的共赢。

第三段:社工督导的方法

社工督导的方法有多种,例如个案展示、小组讨论、反思与沟通等。不同的方法针对不同的情境和目的。其中,个案展示是一种比较常见的督导方式,它可以让督导者深入了解社工在实践中面临的问题和难点,从而给予有效的反馈和建议。小组讨论则更强调集体的智慧,可以通过交流和分享来共同解决实践中的困难。反思与沟通则是更加广义的督导方法,它可以帮助社工初步理解“自我重构、关系建设、服务导向”等社工的核心概念,同时也可以加强社工之间的沟通和理解,为进一步的实践提供支持。

第四段:如何做好社工督导

社工督导需要督导者具备一定的专业素养和方法论,需要督导者具备一定的敏感度和洞察力,以便能够发现社工实践过程中的问题和学习要求,及时调整和纠正。督导者需要能够与社工进行良好的沟通和交流,倾听社工的真实观点和想法,向社工提供积极和可行性的建议。而社工本身则需要增强自我认识和反思能力,保持开放、务实的态度,理解和接受督导过程中的反馈和建议,不断完善自己的实践技能和服务水平。

第五段:总结

社工督导是一个重要而有益的教育过程。在实践中,督导者需要倾听、指导,帮助社工改进实践方法和提升专业能力。社工本身需要反思、思考,在督导过程中不断完善自己的实践技能和服务水平。总之,社工督导是社会工作中重要的环节之一,需要督导者和社工共同努力,不断提升服务质量和专业水平,为社会的发展和进步做出贡献。

社工站督导需求篇四

为推进社会工作专业化、职业化、本土化发展,提高社会工作服务专业化水平,提升社会工作专业服务品质,促进社会工作专业人才队伍建设,中国社工协会社会工作师委员会委托现代社会工作人才发展服务中心和社会服务发展研究中心(香港)于2015年开始在全国范围开展“社会工作督导人才培养计划”(以下简称“督导计划”)。我有幸于2015年5月参加深圳的社工实务督导第三期培训班,通过学习,专业社工理论知识得到了丰富,思维得到提高和升华,取得了“社会工作督导人才培养cba计划”c段的结业证书。现将学习心得沉淀积累如下:

一、培训过程

5月22日,来自全国26个省市社区、高校、福利机构、社工服务中心、社工协会等52名同学开始了为期8天的培训。同学们都很珍惜来之不易的培训机会,这8天来,除了因生病确实不能到场的同学,没有一位同学迟到、早退、缺席,形成了积极、认真、浓厚的学习氛围。课程紧张而活泼,有ppt展示讲解、有历奇训练、有实地参观学习、有小组课程回顾、还有与香港督导老师的面谈。每天课程结束,还必须完成培训日志和意见反馈,每天都有不同的学习任务和挑战。来自香港平均督导年限为28年的老师们,用他们的社工之路、社工信念为我们做指引,不仅课堂上引导思维,还让同学们表达自己的观点,让来自不同领域的社工同学们有了更深的思想交流和碰撞。

二、培训内容

培训内容包括:《体验式教育在社会工作中的应用—团队构建》、

《历奇训练与督导工作》、《短期焦点治疗法的应用》、《情景领导法于督导之应用》、《机构服务计划与评估—逻辑模式之应用》、《督导课程的内容和基本理论》、《督导文书批阅》、《社会服务机构主管的角色与任务》、《项目管理》等。

三、心得与体会

(一)必须要持续不断的学习。“书到用时方恨少”、 “学海无涯”啊!不单单只是导师们渊博的知识让人叹服,同学们专业的实务讨论,独到的思维和观点,让我如井底之蛙,看到更大一片的天空。由衷的觉得,自己必须不断的学习充电,才能面对更加复杂多变的社会形势,才能更加有力量和信心面对未来的挑战。工作中繁杂的事务,不应该是沉重的负担,而是积累经验必需的过程。面对工作沉重,压力的增加,应该以感恩的心来对待,因为就是有了这些沉重的压力,才让自己学到更多知识,积累到更多经验。也许,别人会比自己过得轻松,但他们少了积累经验和学习的机会,那是他们的损失。成功的经验和失败的经验都是自己的银行储备,自己终会在不断的学习和经验积累中胜出。

(二)沟通和协作的重要性。此次培训中分为5人、6人不同的9个小组,每个小组必须团结协作才能完成前一天课程回顾,和最后的小组学习成果分享。由此想到单位或机构内部,因为没有进行有效的沟通而造成政令不通、工作迟误、相互抱怨,影响团结,以至于整体工作的落后和进展缓慢。在今后工作中,如有意见和想法有及时跟同事和伙伴们沟通交流,才能消除误会、增加凝聚力,积众人所长,齐心协力的把工作做好。

(三)工作的核心动力是情感。老师用自己躺在地上跟躺在地上的

服务对象谈话为实例,深深触动了我。老师讲的内容就是,情感是推动工作进步的核心动力,包括对自身价值的认同、对工作的喜爱、对服务对象的同情。我们要清楚明白自己的人生观、价值观和世界观,准确给自己定位,心怀理想信念,并为之而奋斗;对赖以生存的职业有着敬畏与喜爱,相信自己的付出都会带给别人快乐;对服务对象的困难感同身受,以他们的困苦为自己的困苦,及时帮助他们解决问题,并对他们予以平等和尊重。

(四)敢于打破常态,挑战自我。“不要给没有经历的事,用自己的主观臆断贴上不可能的标签,没有经过尝试,就不会知道真正的结果。”培训课里,老师用实践给了我们这样的一个道理。五只叠在一起的水杯,三只装半杯水,两只空杯倒扣重叠,能不能在同时打落两个空杯的情况下,另外三只水杯会跌落在一起。很多同学,包括我,在老师摆出这道题时,都说不可能。但实际是,最后三只装着水的三个水杯经过自己的不断尝试,找方法,找技巧,最后跌落在一起了。

(五)创新独特的路。由香港老师1995年小组社会工作推广而形成的“产后抑郁症”治疗方法,现在都编入国内很多卫生部门高校的教科书了。社会工作之路,是一条创新的咱,是没有前人走过的路,我们要坚持信念、拓宽渠道、不断前行。社会工作本土化,没有一成不变的格式,老师传授给我们的是方向和思想,需结合实际应用推进,最终,都是殊途同归,我们目的是建设更加文明和谐的生存环境,创造一个所有公民融合的社会。

四、几点思考

性,更好的服务社区居民。“双社互补,双工联动”即社区和社会组织互补,社工和义工联动, “社区+社工+义工”模式,以咨询、居民走访、个别辅导、小组工作坊、培训讲座、康娱活动等形式,为辖区居民提供多元化服务,增强社区居民幸福感和归属感。

二、思索以老年活动中心为依托,深化为老服务。在充分调查了解社区老人需求的前提下,拓宽老年活动中心服务范围,在目前以文体活动为主的基础上,以老年支持小组,个案辅导等形式,为有需要的老人进行深层次的精神抚慰和支撑。

三、探索建立各社区执证社工激励机制。针对目前执证社工在社区的分布情况和工作状况,以政府购买第三方社工机构服务的方式,启动社区社工专业孵化机制,开展社区居民个案服务。采用以奖代补的形式,对社区执证社工以社工专业要求成功接案、开案、结案,并得良好社会效益的个案进行奖励,调动社区执证社工的积极性和主动性,引导社区执证社工专业化、职业化服务,解决社区特殊个案,达到社区整体和谐进步。

2015年6月x日

2011年10月10日,库老师针对我们08级社工已经开始的实习举行了本次实习的第一次实习指导会议。库少雄老师作为我们的实习督导,对我们将在实习过程中遇到的各种问题进行了前期指导,现将库老师本次的具体发言内容整理如下:

本次实习督导老师主要是为我们提供了一些在与服务单位、案主建立良好专业关系方面的建议:

1, 针对我们实习生在具体实务过程中可能会存在明显的情绪化及主观预设严重的问题,库老师要求我们随时随地不要忘了自我反思,不要总是把问题的原因归结与环境及其他人,要多一份耐心,多一份宽容。同时认识到自己在服务过程中存在哪些不足,并与其他同学多多分享,互相监督,共同进步。

2, 库老师提醒我们要与案主保持平等的关系。记住社工不能是高于案主的角色,社工与案主应该是平等的关系。如果摆出一副高于案主的姿态,就会对治疗效果产生很大的消极影响。 3, 在实习的初期要尝试着进入案主的内心世界,要案主从内心深处接受我们社工,取得案主的强烈信任感,这样有利于专业关系的建立,同时也会对后期的解决问题提供很好的氛围和帮助。 4, 库老师还强调:我们在实习过程中,在着装方面特别需要注意,不能穿的过分花哨,太非主流,这样难以取得案主的信任,对与案主关系的建立不利。

第二周实习督导记录

2011年10月17日,针对我们已经实习的一周,库老师跟我们同学一起发现了很多问题和需要注意的方面,老师对我们的实习提出了很多批评和建议,现将老师本次的具体发言内容整理如下:

本次库老师主要针对我们对案主问题的态度提出了指导性的建议,大致包括以下内容,

1库老师再三强调:在提供服务的过程中要相信案主自己有解决问题的能力。所以在具体的实务过程中要尽量避免提问“为什么”,而要问“怎么样”,围绕实际发现的真实事件过程为准,不能主观过渡猜测。

2在实务过程中社工确定的方向并不一定是问题的答案,只是一种可能性而已。

3对我们不可避免的会遇到的价值判断的问题,库老师提出要多一些反思,反思案主各种表现背后的原因到底是怎样的,这样才能真正发现案主真正的需要。

4库老师还强调我们在回答案主的问题和需求的时候,回应必须是真实的,并且需要在技巧上面有所改进。在情绪不好的时候多给彼此一些时间,理出思路并顺着思路继续服务。同时需要注意的是,不要按照自己的思路,要与案主一起探讨,以案主为中心。

第三周实习督导记录

2011年10月24日,针对已过中期的实习,库老师作为我们的实习督导,认真的为我们解答实习中遇到的难题和困惑,为我们鼓劲加油,鼓励我们继续努力,已有的成果一定要好好保持,自己期望达到的目标自己要好好想办法,为之付出巨大的努力。并且老师还为我们提供了很多在实习中后期应该要注意的问题,现将库老师的具体发言内容整理如下:

1.在确定问题及需要的时候要找出最重要的问题和需要,并且找出问题和需要的核心,因为并不是每一个问题及需要都会得到解决和满足,所以要对他们进行排序,协助案主从最简单的入手,确定案主是可以做到的,以增加案主对进一步改变的动力和信心。

2.在与案主交流的过程中,要注意语言上的技巧,原则是尽可能多得用案主曾经用过的语言,并且要用浅显易懂的语言。并且要适当地从专业的角度帮助案主建立信心,这样对服务是有利的。

3.仔细对案主的问题解决情况进行评估,确定哪些方面案主的满意度比较高,哪些方面还需要继续努力,从而有针对性的对案主提供有针对性的服务。

4.在为案主提供服务的过程中,遇到了哪些比较棘手的问题,自己当时是怎么处理的,处理的好还是不好,都要做出明确的记录,以便以后遇到类似问题的时候能够处理得当。

第四周督导实习记录

2011年10月31日,实习的最后一周,库老师对我们的实习进行了大致的总结,对那些做的比较好的同学给予了很高的评价,要我们好好向他们学习。同时也向我们提出了实习最后阶段的要求,要我们好好抓住最后一周的实习时间,认真把握。现将库老师的具体发言内容整理如下:

1. 老师认为我们本次实习比较成功,很多同学学会了怎样把书本上学习到的知识灵活运用到实践中去,有效的解决了一些问题,在实习中,能够做到有意识的坚持社工的七大原则,有效地发挥了社工的作用。

2. 老师也指出:我们在实习中还是存在一些问题。例如,还是有一些同学没有摆正社会工作者自己的角色,总是以一个高高在上的态度对待案主,与案主之间的平等关系并没有良好的建立。还有一些同学在案主自决方面没有做好,总喜欢用自己的理念去引导案主做出符合社工自己想法的决定,并没有完全考虑到案主自己的立场。

3. 在最后一周的实习中,老师要求我们要自己好好的对自己的服务对象做好评估,评估一下案主在哪些方面取得了比较明显的进步,还有哪些方面需要改进,并且对自己的行为好好总结,看一下哪些方面做的比较好,哪些方面还存在问题。

xxx年x月,我幸运的来到xxx,成为了一名禁毒社会工作者,x年的时间过去了,我随着工作经历的积累,逐渐发现,我的'身心已经深系在禁毒工作的岗位上,每天忙忙碌碌,却十分有意义,职位虽小,但是能代表政府为许多基层群众办实事,做贡献,自豪感油然而生。

经过这x年多的工作,我受益良多,现将工作总结如下: 加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我坚持拥护中国共产党的领导,深入学习三个代表和科学的发展观等重要思想为指导,不断提高自己的政治思想素质,加强素质理论学习,不断更新自己的观念,树立以人为本的思想。

在工作中以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,严格要求自己,认真完成领导安排的各项工作。我虚心向身边的老同志们学习,向有经验的同事们学习,向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾,如何与辖区的居民融洽相处。为了更好的宣传党的路线、方针、政策和国家的有关法律法规,我认真学习了一些法律知识,业余时间学习了《社区管理》、《如何开展社区文化活动》《如何做好社区调解工作》《如何开展社区老年活动》等书籍,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”

重要思想以及科学发展观,并身体力行“三个代表”重要思想,激发了自己的责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标前进。

在上级领导的正确指导下,在各位社区居民的大力支持和协助下,我能够把认真学习到的业务知识,掌握的国家法律、法规,准确地运用到实际工作当中,保证了各项工作的顺利完成。

我以正确、认真的态度对待各项工作任务,刚进单位面对居民提出的问题经常手足无措,经过不断学习,逐渐积累了工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题、积极参加镇社区组织的各类业务培训,不断提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,也利用休息时间完成了业务教育的学习,提高了自身素质。

我坚信‘只有不怕苦、不怕累,敢于付出;只有辛苦自己,才能方便他人’谦虚慎行就一定会在工作中取得更大的成就。面对这新的工作需要,我必须脚踏实地的、兢兢业业的、服从领导听从指挥,使自己的言行符合社会道德标准,再勤奋工作中创出新业绩。决不做一个‘口惠而实不至’的人。以行动诠释着责任。做一个称职有为的社会工作者。

2015年1月,我顺利从武汉理工大学网络教育学院计算机专业毕业,相继在摄影公司和商场从事服务和管理工作。2015年5月受聘于江滨街道,分配在下辖的永楠社区从事民政工作。2011年12月街道社区撤扩并后继续在五马街道安澜社区负责民政事务至今。现对我这3年来的社区工作做一次全面总结:

社区民政工作涉及范围广,包括对辖区内的民间组织管理、各类优抚对象安置、各类困难家庭的救助、基层政权和建设、辖区地名审核和普查、各类慈善工作、人武工作和老龄工作等。因此,来社区办事的群众有不同的年龄段、不同的家庭情况、不同的社会背景,产生不同的群众需求。 对于来社区办事的居民我们要有正确的接待态度,不能受群众的言语和情绪影响,去繁化简理出他们来访的主要目的。尊重和聆听是最便捷的方法,对于语言表达有欠缺的居民要有耐心或是从他人转述了解,记录的信息资料不足以分晰和预估的,应主动提问了解更详细的情况。

的结果满意,避免在利益关系上发生不必要的争议.

在经办社会救助时遇到最多的一个问题就是:为什么别人可以,我就不能享受?这是居民的一种对比性需求,我们没必要致疑他们提出的可比性,因为无从核实他们所例举的情况.要充份了解这类居民各方面的详细信息,把他们当作个案来分晰.如果肓目从居民的背景和需求来判断是否符合救助标准:有可能忽略居民的实际困难, 不给予应有的救助,会被认为故意在为难居民;也有可能因审核不到位,成为其他居民的类比对象.

在经办社会救助时遇到最难的一个问题就是: 困难情况的突发性和所需材料时效应着重哪方面考虑.常有困难群众所提供的材料在政策上未满足时效条件或因困难突发,没刻意保留相关材料.在实际上生活已面临困难,急需救助缓解困境.对于这类居民的救助需求,应着重核实他们直接致困的主要原因,优先考虑现阶段在困难的程度上是否已达到救助标准,给予相应的救助.

全,导致各部门来回跑,浪费时间和精力.也是被居民称为小鬼难缠现象产生的几类主要原因.这就要求我们在承诺办理的时间上预估更准确,即办事项的核实上更精准.在社区层面内做到准确记录、详尽告知、及时结案才能应对各项新工作。 随着第十二届全国人民代表大会的闭幕,各项新的利民惠民政策推出,政府各级部门将会落实更多的民生工程,切实保障群众基本权利,提高生活水平。社区做为最贴近居民群众,服务大众的基层部门,社区工作更应该注重沟通、互动、换位思考和守信,要有专业的操守来接纳、尊重和平等的对待每一位来访的居民,体现以民为本、为民解困、为民服务的和谐发展理念。

五马街道安澜社区

民政事务:任君游

2015年3月27日

2012年是我在人民调解社工岗位上专业发展的关键一年,经过大量的劳资纠纷调解实践,在人民调解领域积累了经验,在于督导、同工的互动和交流中,不断改进工作方法,也形成了相对稳定且有效的工作模式。时值年中,我对今年上半年的社工工作进行了总结与反思,具体工作情况如下:

一、 工作开展情况

(一)指标完成情况

“有纠纷不要烦,调解社工在你旁——尚德人民调解组社工宣传活动”,这是人民调解组首次联合活动,并且在合作形式上做到了联合统一、分工负责,在社工联合活动方面,积累了重要经验。

(二) 其他工作完成情况

1、协助劳动办开展其他工作。在调解工作之余,我要承担仲裁庭书记员的工作,对于无法调解的案件,需要开庭审理,并完成文件送达及归档等工作。

2、培训与进修:按时参加督导,积极参加社协和机构组织的各项培训,不断提高业务水平与服务技巧。已讲师身份参与组织司法人民调解领域培训沙龙,分享自己的工作经验。多次参与香港正面文化培训活动,丰富专业知识技能。准备并参加了社工中级考试。

3、配合机构工作安排,完成人民调解组组长工作,加强督导与各社工的联系与互动,及时报送每月25日的司法局月工作汇报及28日的机构月工作汇报,协助撰写2012年人民调解岗位标书,能够完成组内各项行政工作。

(三) 服务成效

今年伊始,我在石岩劳动办仲裁庭正式开展劳动仲裁庭前调解工作,半年的时间已良好地适应了工作状况,熟悉劳动仲裁的的过程与负责的仲裁书记员、调解工作的工作流程,可以主持大部分案件调解。在劳动办已开展咨询86人次,调解75宗,成功调解率90%以上,得到用人单位领导的好评。

二、 工作中的主要问题和建议

(一) 工作中面临的问题:

1、人民调解社工服务于其他领域最大的区别是在工作中需要大量结合法律知识,在工作初始,明显感觉相关法律知识方面的欠缺。通过不断的学习,并向仲裁员、书记员请教,现在已经可以正确运用《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律知识为劳资双方提供咨询和调解等服务。

2、由于组内同工的工作变动,人民调解组有非社工专业的同工

参与,由于对专业工作方法、专业理念不熟悉,使我在组内工作中任务严峻。通过其他同工的共同帮助和督导的耐心指导,情况已有改观,但仍有大量工作需要继续努力。

(二) 建议

1、机构多与用人单位沟通。

机构可以从总体发展的角度与用人单位沟通,使用人单位对社工的总体发展有比较清晰的概念。同时可以建立有效的沟通机制,协助各社工用人单位之间的沟通,有利于用人单位今后对社工工作的定位并可提升机构形象与地位。

2、由机构提供一些实用性强的培训。

虽然一线社工工作已有三年的时间,但在专业知识上还有很多需要补充的地方。在过去的半年里,社工培训与个人进修对于社工工作的开展起到了很明显的作用,既丰富了社工的服务形式,又提高了社工的个人素质。机构可以按计划执行社工在职培训活动,使一线社工的知识和能力更能符合实际工作的需求。

3、行政表格的整理。

在开展工作时,工作表格的修改与更换给社工工作带来了很多重复性工作。建议将机构的评估表格与个案活动等的反馈表格相结合,以避免重复工作,加大年中、年终的工作量。

三、 2012年下半年工作计划

(一)积极学习法律知识,以弥补相关知识不足的弱势。不仅要学习工作中常用的法律法规,还要接触法理学等理论知识,以便更好地理解法律,指导实际工作。

(二)努力提升专业服务质素,提供快捷、便利、有效的服务给服务对象,是服务对象的权益得到保护。

(三)开展法律宣传及社工宣传活动。以小组为单位,设定工作计划及实施目标,有计划地开展社工宣传活动和人民调解法制宣传活动,大力宣传人民调解社工服务,不断创新服务形式。

(四)参与人民调解等相关培训,努力提升调处纠纷的能力。组

织、参加各类专业相关的培训、活动、分享会等,增加交流学习的机会,不断提升服务质素。

(五)做好人民调解组督导助理工作。按照督导助理工作指引及机构的安排,完成督导助理的相关工作,加强团队的管理与开发,增加一线社工与机构的沟通,更好地为机构和社工们服务。

社工是新兴的行业,人民调解社工更是一种崭新的尝试,在工作初期难免会碰到很多的困扰甚至挑战,但是只要坚守信念,以正面乐观的心态来看待专业工作的发展,以踏实勤奋的工作态度来面对挑战,以开放的态度接受专业反思和他人的建议,相信人民调解社工的道路会越走越宽广。

人民调解社工2012年7月2日

2015年12月6日--2011年1月7日根据学校安排前往xx市团进行为期五周的专业认识实习。结合单位的实际情况和个人兴趣能力,我的实习部门安排在团组织部,期间主要经历了以下的实习活动:

一、了解团的机构构成、服务理念、服务目标、服务政策、策略以及主要功能,熟悉部门的运作及工作范畴。负责办公室里的日常办公工作,如:电话的接听;草拟文件及校对;材料的复印、装订、分发;来访人员的接待。

二、与即将实习结束的实习生进行工作对接,接手市团建“八个一”的评比活动,主要包括:与各基层单位的沟通与联系;材料收集及整理;评比素材的初步筛选;评比结束的后期归档整理工作。同时,参与了《xx青年简报》“八个一”专刊的编辑校对工作。

三、参加了xx市少先队员代表大会的相关会务工作,包括会场布置、颁奖礼仪、与会人员的接待与签到以及会议结束后参与组织各县区少先队员代表参观xx城市规划馆活动。

四、参与了团区委的年终目标管理考核的材料编订。

五、参加了2011年xx市团与上汽通用五菱共同承办的新春酒会,负责会场的布置以及嘉宾的接待工作。

实习收获

在一个多月的实习工作过程中,由理论转为实际,由课本走向现实。通过本次专业认识实习主要的收获有以下几点:

一、基本了解了政府机构的工作理念和程序,掌握了一定的行政办事能力和日常办公的基本知识。

二、通过参与几次大型的会务活动学习到了活动流程的分工与合作以及人员的调配。

三、在工作过程中经过多次的实践,应用文写作能力有所提高,同时也领悟到,课本的模板是死的,现实需要灵活,每个单位都有一套墨守成规的工作方法,要根据实际情况进行调适,在细微处观察摸索,一些细节精细到文件装订的规格、位置、盖章的角度、字体运用的习惯等方面都有着墨守的规则。

四、从单纯的校园环境过渡到了现实社会环境,人际交往能力得到提高,在交往过中练习助人技巧,增强了与他人、与自我沟通的能力,同时也建立了一套适合自己的事务处理系统。

五、在专业认识实习中找到了未来的就业方向与学习目标,对以

后的学习生活有了更详细的规划与展望。

六、在实习单位结识了一些“大朋友”,在与他们交谈的过程中深深领悟到一个人成功的背后有着比常人更多的付出与艰辛,学习到了他们对工作,对生活,对人生的豁达与积极,这对今后的生活有着很深刻很重要的导航作用。

实习反思

尽管短短一个月的实习生活过得很充实,但是也在实习过程中看到了自身的不足。首先是难以克服的自身惰性,很多时候一些工作可以提前完成却常常拖到最后关头才完成。其次是缺乏自主深入学习的能力,仅停留在表面的工作状态没有在工作中学习到工作以外的知识。鉴于此,在今后的学习过程中要注重塑造自己积极主动的工作作风,始终保持谦虚好学的心态,从实务中总结经验教训,在实践中长知识求发展,在学习中力求理论联系实际,让书本中的知识能运用到现实生活中。今后多了解社会工作专业相关的知识,提供自身的专业素养,明确毕业后的发展方向,争取在社会上找到自己的社会认同感,为社会建设贡献自己的一份力量。

社工站督导需求篇五

为推进社会工作专业化、职业化、本土化发展,提高社会工作服务专业化水平,提升社会工作专业服务品质,促进社会工作专业人才队伍建设,中国社工协会社会工作师委员会委托现代社会工作人才发展服务中心和社会服务发展研究中心(香港)于2015年开始在全国范围开展“社会工作督导人才培养计划”(以下简称“督导计划”)。我有幸于2015年5月参加深圳的社工实务督导第三期培训班,通过学习,专业社工理论知识得到了丰富,思维得到提高和升华,取得了“社会工作督导人才培养cba计划”c段的结业证书。现将学习心得沉淀积累如下:

一、培训过程

5月22日,来自全国26个省市社区、高校、福利机构、社工服务中心、社工协会等52名同学开始了为期8天的培训。同学们都很珍惜来之不易的培训机会,这8天来,除了因生病确实不能到场的同学,没有一位同学迟到、早退、缺席,形成了积极、认真、浓厚的学习氛围。课程紧张而活泼,有ppt展示讲解、有历奇训练、有实地参观学习、有小组课程回顾、还有与香港督导老师的面谈。每天课程结束,还必须完成培训日志和意见反馈,每天都有不同的学习任务和挑战。来自香港平均督导年限为28年的老师们,用他们的社工之路、社工信念为我们做指引,不仅课堂上引导思维,还让同学们表达自己的观点,让来自不同领域的社工同学们有了更深的思想交流和碰撞。

二、培训内容

培训内容包括:《体验式教育在社会工作中的应用—团队构建》、

《历奇训练与督导工作》、《短期焦点治疗法的应用》、《情景领导法于督导之应用》、《机构服务计划与评估—逻辑模式之应用》、《督导课程的内容和基本理论》、《督导文书批阅》、《社会服务机构主管的角色与任务》、《项目管理》等。

三、心得与体会

(一)必须要持续不断的学习。“书到用时方恨少”、 “学海无涯”啊!不单单只是导师们渊博的知识让人叹服,同学们专业的实务讨论,独到的思维和观点,让我如井底之蛙,看到更大一片的天空。由衷的觉得,自己必须不断的学习充电,才能面对更加复杂多变的社会形势,才能更加有力量和信心面对未来的挑战。工作中繁杂的事务,不应该是沉重的负担,而是积累经验必需的过程。面对工作沉重,压力的增加,应该以感恩的心来对待,因为就是有了这些沉重的压力,才让自己学到更多知识,积累到更多经验。也许,别人会比自己过得轻松,但他们少了积累经验和学习的机会,那是他们的损失。成功的经验和失败的经验都是自己的银行储备,自己终会在不断的学习和经验积累中胜出。

(二)沟通和协作的重要性。此次培训中分为5人、6人不同的9个小组,每个小组必须团结协作才能完成前一天课程回顾,和最后的小组学习成果分享。由此想到单位或机构内部,因为没有进行有效的沟通而造成政令不通、工作迟误、相互抱怨,影响团结,以至于整体工作的落后和进展缓慢。在今后工作中,如有意见和想法有及时跟同事和伙伴们沟通交流,才能消除误会、增加凝聚力,积众人所长,齐心协力的把工作做好。

(三)工作的核心动力是情感。老师用自己躺在地上跟躺在地上的

服务对象谈话为实例,深深触动了我。老师讲的内容就是,情感是推动工作进步的核心动力,包括对自身价值的认同、对工作的喜爱、对服务对象的同情。我们要清楚明白自己的人生观、价值观和世界观,准确给自己定位,心怀理想信念,并为之而奋斗;对赖以生存的职业有着敬畏与喜爱,相信自己的付出都会带给别人快乐;对服务对象的困难感同身受,以他们的困苦为自己的困苦,及时帮助他们解决问题,并对他们予以平等和尊重。

(四)敢于打破常态,挑战自我。“不要给没有经历的事,用自己的主观臆断贴上不可能的标签,没有经过尝试,就不会知道真正的结果。”培训课里,老师用实践给了我们这样的一个道理。五只叠在一起的水杯,三只装半杯水,两只空杯倒扣重叠,能不能在同时打落两个空杯的情况下,另外三只水杯会跌落在一起。很多同学,包括我,在老师摆出这道题时,都说不可能。但实际是,最后三只装着水的三个水杯经过自己的不断尝试,找方法,找技巧,最后跌落在一起了。

(五)创新独特的路。由香港老师1995年小组社会工作推广而形成的“产后抑郁症”治疗方法,现在都编入国内很多卫生部门高校的教科书了。社会工作之路,是一条创新的咱,是没有前人走过的路,我们要坚持信念、拓宽渠道、不断前行。社会工作本土化,没有一成不变的格式,老师传授给我们的是方向和思想,需结合实际应用推进,最终,都是殊途同归,我们目的是建设更加文明和谐的生存环境,创造一个所有公民融合的社会。

四、几点思考

性,更好的服务社区居民。“双社互补,双工联动”即社区和社会组织互补,社工和义工联动, “社区+社工+义工”模式,以咨询、居民走访、个别辅导、小组工作坊、培训讲座、康娱活动等形式,为辖区居民提供多元化服务,增强社区居民幸福感和归属感。

二、思索以老年活动中心为依托,深化为老服务。在充分调查了解社区老人需求的前提下,拓宽老年活动中心服务范围,在目前以文体活动为主的基础上,以老年支持小组,个案辅导等形式,为有需要的老人进行深层次的精神抚慰和支撑。

三、探索建立各社区执证社工激励机制。针对目前执证社工在社区的分布情况和工作状况,以政府购买第三方社工机构服务的方式,启动社区社工专业孵化机制,开展社区居民个案服务。采用以奖代补的形式,对社区执证社工以社工专业要求成功接案、开案、结案,并得良好社会效益的个案进行奖励,调动社区执证社工的积极性和主动性,引导社区执证社工专业化、职业化服务,解决社区特殊个案,达到社区整体和谐进步。

2015年6月4日

2012年是我在人民调解社工岗位上专业发展的关键一年,经过大量的劳资纠纷调解实践,在人民调解领域积累了经验,在于督导、同工的互动和交流中,不断改进工作方法,也形成了相对稳定且有效的.工作模式。时值年中,我对今年上半年的社工工作进行了总结与反思,具体工作情况如下:

一、 工作开展情况

(一)指标完成情况

“有纠纷不要烦,调解社工在你旁——尚德人民调解组社工宣传活动”,这是人民调解组首次联合活动,并且在合作形式上做到了联合统一、分工负责,在社工联合活动方面,积累了重要经验。

(二) 其他工作完成情况

1、协助劳动办开展其他工作。在调解工作之余,我要承担仲裁庭书记员的工作,对于无法调解的案件,需要开庭审理,并完成文件送达及归档等工作。

2、培训与进修:按时参加督导,积极参加社协和机构组织的各项培训,不断提高业务水平与服务技巧。已讲师身份参与组织司法人民调解领域培训沙龙,分享自己的工作经验。多次参与香港正面文化培训活动,丰富专业知识技能。准备并参加了社工中级考试。

3、配合机构工作安排,完成人民调解组组长工作,加强督导与各社工的联系与互动,及时报送每月25日的司法局月工作汇报及28日的机构月工作汇报,协助撰写2012年人民调解岗位标书,能够完成组内各项行政工作。

(三) 服务成效

今年伊始,我在石岩劳动办仲裁庭正式开展劳动仲裁庭前调解工作,半年的时间已良好地适应了工作状况,熟悉劳动仲裁的的过程与负责的仲裁书记员、调解工作的工作流程,可以主持大部分案件调解。在劳动办已开展咨询86人次,调解75宗,成功调解率90%以上,得到用人单位领导的好评。

二、 工作中的主要问题和建议

(一) 工作中面临的问题:

1、人民调解社工服务于其他领域最大的区别是在工作中需要大量结合法律知识,在工作初始,明显感觉相关法律知识方面的欠缺。通过不断的学习,并向仲裁员、书记员请教,现在已经可以正确运用《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律知识为劳资双方提供咨询和调解等服务。

2、由于组内同工的工作变动,人民调解组有非社工专业的同工

参与,由于对专业工作方法、专业理念不熟悉,使我在组内工作中任务严峻。通过其他同工的共同帮助和督导的耐心指导,情况已有改观,但仍有大量工作需要继续努力。

(二) 建议

1、机构多与用人单位沟通。

机构可以从总体发展的角度与用人单位沟通,使用人单位对社工的总体发展有比较清晰的概念。同时可以建立有效的沟通机制,协助各社工用人单位之间的沟通,有利于用人单位今后对社工工作的定位并可提升机构形象与地位。

2、由机构提供一些实用性强的培训。

虽然一线社工工作已有三年的时间,但在专业知识上还有很多需要补充的地方。在过去的半年里,社工培训与个人进修对于社工工作的开展起到了很明显的作用,既丰富了社工的服务形式,又提高了社工的个人素质。机构可以按计划执行社工在职培训活动,使一线社工的知识和能力更能符合实际工作的需求。

3、行政表格的整理。

在开展工作时,工作表格的修改与更换给社工工作带来了很多重复性工作。建议将机构的评估表格与个案活动等的反馈表格相结合,以避免重复工作,加大年中、年终的工作量。

三、 2012年下半年工作计划

(一)积极学习法律知识,以弥补相关知识不足的弱势。不仅要学习工作中常用的法律法规,还要接触法理学等理论知识,以便更好地理解法律,指导实际工作。

(二)努力提升专业服务质素,提供快捷、便利、有效的服务给服务对象,是服务对象的权益得到保护。

(三)开展法律宣传及社工宣传活动。以小组为单位,设定工作计划及实施目标,有计划地开展社工宣传活动和人民调解法制宣传活动,大力宣传人民调解社工服务,不断创新服务形式。

(四)参与人民调解等相关培训,努力提升调处纠纷的能力。组

织、参加各类专业相关的培训、活动、分享会等,增加交流学习的机会,不断提升服务质素。

(五)做好人民调解组督导助理工作。按照督导助理工作指引及机构的安排,完成督导助理的相关工作,加强团队的管理与开发,增加一线社工与机构的沟通,更好地为机构和社工们服务。

社工是新兴的行业,人民调解社工更是一种崭新的尝试,在工作初期难免会碰到很多的困扰甚至挑战,但是只要坚守信念,以正面乐观的心态来看待专业工作的发展,以踏实勤奋的工作态度来面对挑战,以开放的态度接受专业反思和他人的建议,相信人民调解社工的道路会越走越宽广。

人民调解社工2012年7月2日

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