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《生命生命》读后感
前几天,我学习了课文:《生命生命》,我感受非常深刻。我被飞蛾求生、小瓜苗茁壮生长、聆听心跳着三件事,深深的感动了。
《生命生命》这篇课文主要讲了飞蛾求生的欲望、砖缝中顽强生长的小瓜苗、聆听心跳着三件事,说明了生命的意义。
当我读到虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话时,我明白了生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以同过不懈的努力,去创造无限的生命价值。作者表达了她对人生的态度。
读完这篇文章,我收益匪浅。它让我明白:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
《医学与生命》读后感集合
最近,我们学习了课文《生命生命》。本文通过动物、植物和其他三个例子,引出对生命的思考,向我们展示生命的意义:虽然生命短暂,但我们应该让有限的生命展现无限的价值。
被抓住后,小飞蛾奋力求生,表现出强烈的求生欲望。香瓜种子在没有阳光和泥土的角落里冲破砖缝的障碍,茁壮成长,显示出顽强的生命力。提交人用听诊器听她的心跳,她的心跳稳定而有规律地使她感到震惊。这些生动真实的例子告诉人们,只有珍惜生命,顽强拼搏,生活才会精彩。
我的一个亲戚喜欢像杏林子一样的生活,他是我的父亲。我父亲在26岁时因车祸致残,但他没有放弃对生活的追求。经过不懈的努力,他终于改变了自己的命运,成为了别人学习的榜样。
然而,看看我们浸泡在蜜罐里的孩子吧:有些在课堂上不认真听讲,课后阅读不好,有些沉迷于玩手机和游戏,有些欺骗老师,想尽一切办法逃学。
这篇文章让我深深明白,每个人都应该珍惜生命,努力过上有意义、有价值的美好生活。
《医学与生命》读后感集合
这是一个真实的故事:一群大象生活在非洲的大草原上。有一年,一种流行病席卷了整个草原,这群大象自然难以逃脱。但是大象依靠它们非凡的体格来抵御疾病的侵袭。经过一段时间,几乎所有的大象都已经康复,只有一只小象还在挣扎。它被折磨了很久,最后摔倒了,但就在这个时候,两头大象从左到右抓住了小象。因为他们知道大象不会摔倒。一旦它们倒下,它们巨大的内部器官会相互挤压,最终它们会被压垮和折断。这也是香芝站着睡觉的原因之一。大象们转过身来,帮助小象度过了几个艰难的日夜。最后,小象成功地挣脱了它的魔掌,恢复了健康。
可以看出,不管生命有多强大,总有脆弱的时候,在这个时候,它需要更强大的帮助。所以,我的朋友们,关心我们的生活,热爱我们的生活!不要因为我们的momo而让生活变得脆弱和凄凉。因为这是你的生活,你自己的,不属于任何人。同时,关爱其他生命!当别人有困难的时候,伸出援助之手,是时候让你的生活绽放光彩了。看看你周围!有多少新生命!我们的生活是天生的,他是优越的。那么,为什么要犹豫?快去生活吧!
《医学与生命》读后感集合
这是一个真实的故事:一群大象生活在非洲的大草原上。有一年,一种流行病席卷了整个草原,这群大象自然难以逃脱。但是大象依靠它们非凡的体格来抵御疾病的侵袭。经过一段时间,几乎所有的大象都已经康复,只有一只小象还在挣扎。它被折磨了很久,最后摔倒了,但就在这个时候,两头大象从左到右抓住了小象。因为他们知道大象不会摔倒。一旦它们倒下,它们巨大的内部器官会相互挤压,最终它们会被压垮和折断。这也是香芝站着睡觉的原因之一。大象们转过身来,帮助小象度过了几个艰难的日夜。最后,小象成功地挣脱了它的魔掌,恢复了健康。
可以看出,不管生命有多强大,总有脆弱的时候,在这个时候,它需要更强大的帮助。所以,我的朋友们,关心我们的生活,热爱我们的生活!不要因为我们的momo而让生活变得脆弱和凄凉。因为这是你的生活,你自己的,不属于任何人。同时,关爱其他生命!当别人有困难的时候,伸出援助之手,是时候让你的生活绽放光彩了。看看你周围!有多少新生命!我们的生活是天生的,他是优越的。那么,为什么要犹豫?快去生活吧!
《生命生命》读后感
同学们,我们的生命是最宝贵的,是花多少钱都买不到的,生命只有一次,我们要好好地使用它,不能白白浪费它。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,每当夜幕笼罩的时候,它像慈母哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,他又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像时暴风雨那样以雷电来显耀它的威力,它不像冰雹那样对一切残酷无情,它把短暂的一生都献给树木、庄稼,而对它们没有任何苛求。它多么像辛勤的园丁,孜孜不倦地培育着花朵;多么像我们敬爱的老师,在灯下夜以继日地工作,把全部的心血洒在我们的田野。
还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命,你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因齐心协力而坚强如钢,它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我们心中回荡。
我们每一个人都要珍惜生命,面对挫折不要屈服,要勇于抗争。
《生命生命》读后感
“我常常想,生命是什么呢?”刚读到这句话时,我感到可笑:这有啥可想的,生命就是命呗!
这篇作文的作者——杏林子自十二岁起,就患了“类风湿性关节炎,”全身关节大部分受到损害,但她仍然坚持自修,最终成为文学史上的一位著名作家。《生命生命》,作者在写这篇文章时,分别运用了三个事例,来舒发自己对生命的热爱之情!但对我印象最深的一句话是:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
我们一个个有着鲜活生命的人,对生命却毫不在意!一只飞蛾在旁边骚扰着我们,其中不管是谁都很有可能把这只飞蛾送上天堂,但作者没有,当飞蛾在她手中跃动时,她感到了一股生命的力量,那样强烈!那样鲜明!于是忍不住松开手,飞蛾飞走了,一个小生命并没有在她手中摧毁。
这篇课文对我感触很深,课后我反复朗读了它,收获很多,一个幼小的瓜苗,可以在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长。我们人也一样,无论你是在顺境还是困境,只要勇敢地面对就有希望。一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,很可能蜕变成为一只五彩斑斓的彩蝶,因为生命本身就是一桩奇迹!
生命是花,绿绿的草地上,微风摇曳着它的绚烂。生命是树,皑皑的森林里,雪松傲立着它的挺拔。
《生命生命》读后感
课文主要讲述三件事:蛾的生存、种子的生长和倾听心跳。第一名受害者说,在提交人抓住骚扰他的飞蛾后,他看到飞蛾试图扇动翅膀并想要逃跑。第二个故事讲的是一粒瓜籽在没有阳光和泥土的情况下落入砖缝,坚强不屈地成长,尽管它只活了几天。第三件事是作者用听诊器听他的心跳。稳定而有规律的声音震惊了作者。
事实上,我曾经有过这样的震惊。有一次,我在花盆里种了一粒种子,但我总是忘记浇水。我以为他会死,所以我不再关心这件事。当我看到它时,我只是偶尔给它浇一次水。很久以后,它实际上发芽了。一粒小小的种子如此顽强,令我震惊。
生命是我们最珍贵的东西,但是生命是有限的,所以我们必须对有限的生命表现出无限的价值。当生命面临严重威胁时,无论多么危险,无论能否逃脱,它都不会放弃。即使是一只小昆虫也懂得珍惜生命,我们怎么能不珍惜生命呢?种子不怕艰难困苦。他们在绝望的环境中生存,顽强地成长。即使是小种子也知道如何努力奋斗。我们为什么要浪费时间?平稳的心跳似乎告诉我们生命是如此珍贵,我们应该珍惜它。
我相信只要我们珍惜生命,热爱生命,我们就一定会体现生命的价值,让有限的生命闪耀光芒。
《生命生命》读后感
生命,是宝贵的,它让我们懂得珍惜时间,珍惜每一分,每一秒······。
记得有一次,老师布置了一篇作文题,回到家,想玩电脑游戏的我,就心不在焉的把老师布置的作文写完了,“哈哈哈,现在我可以玩游戏了,哈哈哈······”我欢呼起来,“恩,玩什么好呢?这个,不行,那个······”我开始“寻找”我的“游戏”。
我知道了生命原来这么重要,它更需要我们好好去使用它,而不去白白糟蹋它······。
《生命生命》读后感
今天,我学了《生命生命》的课文,我对这篇课文感受非常深刻。
课文讲了三件事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳,这三件事告诉我们,生命非常顽强......
令我感触很深的是两件事。第一件事写的是:有一次,作者在写稿,一只飞蛾在头顶上飞来飞去,作者一伸手抓住了它,感到一股生命的力量在跃动,她忍不住放了它!
第二件事写的是:有一次,作者不小心把一粒香瓜子掉进了砖缝中,过了几天,竟然发芽了,即使它只活了几天。
学习了这篇课文,我的感受很深,我们一定要热爱生命。即使我们的'一生有着重重困难,我们不要被生命屈服。
所以,我们一定要珍惜生命、爱护生命,让我们把有限的生命体现出无限的价值。
生命生命读后感
前一段时间,我有幸拜读了台湾著名作家杏林子写的《生命生命》一文,心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事:飞蛾在绝境中求生,香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。从文章中,我感受到作者对生命的热爱和对时间的珍惜。
当我读到“我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。”这句话时,我对生命有了一个全新的了解:生命是顽强的,是脆弱的,是短暂的.,也是宝贵的。对待生命,你可以选择“珍惜”,也可以选择“糟蹋”;对待时光,你可以选择“浪费”,也可以选择“珍惜”。
杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后便辍学在家的她,残而不废,学而不惰,数十年坚持自修,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,写出了40多本著名的散文、小说、传记、剧本,最后成为台湾文坛上的巨星,被誉为“台湾最具影响力的作家”。
比比杏林子,再看看自己,让人感到内心惭愧。记得每次做作业,都是写写停停,停停写写。两分钟去趟厕所,三分钟喝杯饮料,偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声,马上又开始写作业;爸妈一离开,又开始了新一轮的“抠、摸、唆”……半个小时过去了,连一张数学小卷还没完成。
杏林子都能热爱生命,珍惜时间,我这个健全人又何尝不可呢?我这是在浪费时间,糟蹋生命!我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始,我一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。生命不会有第二次,让我们在有限的生命里,努力学习,活出更大的精彩!
《生命生命》读后感
当我学完《生命,生命》这篇课文时,让我深深的体会到对生命意义的理解:生命是宝贵的,要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
《生命,生命》一文写出了生命的珍贵:小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望;香瓜子在墙角砖缝中生长;“我”倾听自己的沉稳心跳。作者通过这三件小事,写出了对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,生命的意义在于设身处地替人着想。
当赵老师给我们讲作者的事迹时,我感动地哭了,作者杏林子原名刘侠,她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”,全身百分之九十关节损坏,造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。生活困难重重,但她从未放弃理想,靠着信心和坚强的毅力,成为宝岛著名女作家,被评为第八届“宝岛十大杰出女青年”。从她身上我深深体会到“这是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责”这句话的含义。
当我读到“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力……”这句话时,就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”:两年前的里我去教室帮忙浇花,发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡,只有两三片叶子泛着绿色。我想:它肯定活不成了,就不准备管它。可妈妈不忍心把它扔掉,就让我连盆带回家。到家后每天晒太阳,精心照料,慢慢的我发现它活过来了,当春天万物复苏的时候,从树干两旁发出了嫩黄的叶子,我兴奋极了。这棵小苗有如此顽强的生命力,慢慢的新叶越发越多,越长越好,绿油油的。等它又长大些后,妈妈为它搬了新家,如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。
从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵,我现在拥有健康的身体,如果不好好学习,就是浪费自己宝贵的生命。以后在学校里我一定要严格要求自己,好好学习,认真锻炼身体,对自己负责,珍惜生命、善待生命,争取让有限的生命出无限的价值,成为对社会有用的人!
《生命生命》读后感
前天在女儿的课本上看到了一篇文章,名字叫《生命生命》,我深有感触。
文章从飞蛾求生、砖缝中长出的`瓜苗、倾听自己的心跳等三件小事,展示了生命的意义——虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
“但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”当作者把飞蛾捕捉时发出了这样的感慨。飞蛾挣扎是为了求得生存,哪怕有一线希望它也不愿放弃。那股生命的力量不正是求生的欲望吗?这样看来凡是生物都有这样强烈的求生欲,都能极其珍视自己的生命。人是高级的动物,是不是在面临生命威胁的时候更应该如此呢?我曾听说过一件这样的事,一个孩子因为和父母拌嘴,竟然自己在家喝了毒药。可当他喝下时,却发现自己还迷恋这个世界,于是开手机给家里人打电话,妈妈没有拿着手机,联系不上,慌乱中找到妈妈同事的号码打了过去,妈妈得知赶回家时他已经危在旦夕,只说了一句:“我喝药了。”就没有再说话。虽然送往医院进行救护了,但最终没能从死神手中把他抢回来,给自己和家人留下了永久的遗憾。生命是父母给的,每个人都应该去珍视,不要轻言放弃生命,当你放弃之时也是你后悔之时,人活着对于自己对于亲人来说都是一种幸福。
“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。”种子的生命力的确旺盛,不要说砖缝,就是石缝也能破石而出。植物尚且如此,人是不是在面对困难的时候也应该迎难而上,越挫越勇呢?人的生命只有一次,我们不但要珍视它,而且要给生命留下精彩。只要自己曾经努力过,即使失败了也算是成功,因为你尽了自己最大的努力。
文中有一句话说得好,“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话写出了作者的人生态度,人生是有限的,但只要我们坚持不懈的努力的去创造无限的生命价值,生命就能穿越时空,成为永恒。
生命是宝贵的,每个人都应该善待它。善待生命,善待自己,让生命在自己的能力范围内发出它应有的光彩。
《生命生命》读后感
今天,我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的“类风湿性关节炎”,所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨,坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。
杏林子照片。
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时,我被这一句打动了,“……但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险,不管是否能够逃生,它都努力地去克服和战胜。连飞蛾都有勇气活下来,何况我们人类呢?在这篇文章的最后一段,刘峡说:“虽然生命短暂,但我们却可以让有限生命体现出无限的价值。”这句话让我意味深长。虽然生命短暂,但是我们可以努力给生命创造价值,让生命穿越时空,成为永恒。
在电视上的《生活帮》栏目中,也常常报道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身强力壮的小伙子,因为他干了活,老板拖欠他工资,他就爬上塔吊要自杀。”但我们更多的会看到见义勇为、舍己求人的好人好事。比如:我们山东单县的英雄小伙——牛作涛,在广州为了救一名落水女孩的生命,却献出了自己宝贵的生命。这不禁让我想起了雷锋说的一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
虽然,我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事,但是,我会好好学习科学文化知识,将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人,让自己的生命更加光彩、更加有力。
“生命”,一直是众人讨论的话题,萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”;鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的,是从只有荆棘的地方开辟出来的”;吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”;郭小川认为“生命像一杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会有这样的可口”;而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳,只有经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星,只有在轨道上运行才不致坠落……”
林希在《石缝间的生命》中告诉我们生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锻炼自己,彰显自己,最后完成自己、升华自己。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了一个警句:“愿你的生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏。”
生命能够被人们从不同的角度出发来描写,说明生命是多么的宝贵啊!
不仅如此,在我们小学六年级的语文书里。也有一篇叙述了一个残酷的生命的故事。
相信大家仍然记忆犹新,那就是创造了奇迹——霍金。霍金,和《生命生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了,他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,只能活两年,可他的顽强却远远超过了别人,他不屈地向上,即使命运决定了他的生命,但他仍让有限的生命发出无限的价值,对自己负责,为生命奋斗。
“生命”,到底是什么呢……。
生命生命读后感
生命是飞蛾求生的强烈欲望。作者一伸手,就抓住了。只要用力,它的生命就危在旦夕。但它似乎不知情,不断挣扎,试图挑起自己的翅膀,试图再次投入自由。啊,我感觉到了,它在呼唤生命!生活!
人生是砖缝里的瓜秧不屈。没有阳光,没有土壤,没有水,一颗小瓜子就会冒出来,成为小幼苗,哪怕只活几天。坚强的毅力和强烈的欲望能让潇湘瓜子如何突破硬壳;你应该对外界有多好奇,应该有多期待,让小瓜苗能顽强地站在无人问津的砖缝里。没有作文阳光,它是阳光!它渴望生命!生活!它是对生命的执着!生活!
生活是跳动的心脏的冲击。我把手放在胸前,静静地感受着自己的心跳。悸动的声音是那么的平稳而有规律。啊,我感觉到了。跳动告诉我,这就是生活!生活!
生活是什么样的?人生就是在痛苦面前的坚韧。邢林子,作家,12岁得了风湿性关节炎。从那以后,她就再也抬不起手,转不动头,走不动脚了。但是面对残酷的挑战,她以坚强的毅力自学了很多科学知识,成为了一名优秀的作家。
生活是什么样的?生活是对自己负责的。它在我们手中,只是我们自己的。除了他自己,没有人能主宰它。人生路上的风雨,阻挡不了我们前进的脚步。奋斗,奋斗,是我们对生活的承诺。有限而珍贵的是生命!我们要爱要珍惜的是生命!生活!
生命生命读后感
《生命,生命》的主要内容是:作者从飞蛾挣扎求生、瓜苗在砖缝不屈的生命而顽强生长和用听诊器听到的心跳声中,感受到了生命的力量。
一粒掉进砖缝的香瓜子,在作者眼前,却长出了一棵小瓜苗。在没有阳光,没有泥土的一个糟糕的环境中,顽强地生长,发芽,虽然只活了几天,但它为生态而奋斗的精神让我赞叹不已。
一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地珍惜生命,才会让人生更意义。
虽然人只能活到九十岁左右,但是,人在这短短的几十年内,却可以为社会创造更好的生活环境,我决定,一定不让生命白白流失,让生命能活的更加有价值。