心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
辩论赛的心得体会篇一
第一段：引言（100字）
辩论赛作为培养学生思辨能力和口头表达能力的重要方式，是中学教育的一项重要内容。我作为一名辩论赛的评委，近期参与了一场激烈的智力较量。在这过程中，我深切感受到了辩论赛的魅力，从中获得了许多宝贵的经验和心得，为我今后的评审工作提供了很多启示。
第二段：要求客观公正（200字）
在评审辩论赛时，评委首要的是保持客观公正。我们不能偏袒某个团队或个人，而是要根据他们的辩论技巧和表达能力进行评判。在辩论赛的过程中，双方展现出了自己深入研究、清晰的逻辑和丰富的知识储备，这些是判断辩论胜负的重要依据。评委应当通过严格的评分标准，真实客观地反映各个方面的表现，确保公正的评判结果。
第三段：鼓励创新和合作（300字）
在评审过程中，我认识到辩论赛不仅是一个斗智斗勇的竞技活动，更是培养学生发掘问题、独立思考的机会。在辩论赛中，辩手们积极迎接挑战，勇于质疑，不断挖掘、解决问题，这种创新的精神值得我们在评审中予以肯定和鼓励。此外，合作也是辩论赛的重要特点。辩手们能够组织团队、密切配合，共同发挥优势，这种合作精神同样应该在评审中受到重视。评委在评审过程中应该留意和强调这些优秀特质，给予合适的分数和评价来鼓励学生们的创新和合作精神。
第四段：重视辩论技巧与逻辑思维（300字）
评委在辩论赛中应该高度重视辩论技巧和逻辑思维的表现。辩手们的演讲是否有条理，能否运用合理的论据支撑自己的观点，是否能准确回应对方的质疑等，都反映出辩手们的辩论水平。评委应该通过仔细听取演讲、辩论的内容，判断辩手们的表现并予以准确的评价。此外，评委也要关注每位辩手的语言表达能力和姿态，辩论实质的同时要注重个人形象的综合素质。
第五段：给予建设性评价与支持（200字）
评委不仅要客观公正地评判辩手的表现，更应该给予建设性的评价和支持。辩论赛旨在培养辩手们的口才和思辨能力，评委在评审的过程中要充分发挥自己的经验和专业知识，给予有针对性的建议。评委可以指出学生们存在的问题，并提供解决方案和学习指导，鼓励学生们在辩论赛中进一步提升自己的能力。同时，评委应当给予辩手们充足的鼓励和支持，帮助他们发掘潜力，不断成长。
结论（100字）
评审辩论赛是一项充满挑战与机遇的任务，通过参与和体验，我深切感受到了辩论赛对于学生思维培养与综合能力的重要性。在评审过程中，要保持公正、鼓励创新和合作，重视辩论技巧与逻辑思维，给予学生建设性的评价与支持，助力他们不断成长。通过不断总结经验和提高评审能力，我们评委们可以更好地发挥自己的作用，推动学生的辩论技能和思辨能力的发展。
辩论赛的心得体会篇二
紧张而又精彩的辩论赛已经结束，现在还总感觉意犹未尽，回顾整个比赛过程，经过几场比赛，我们都收获了很多。
在辩论赛的赛场中，输、赢仅仅是一种形式，双方选手更看重的是比赛过程，在双方辩手的唇枪舌剑中，在激烈的思维碰撞下，是大家对辩题都有了更深层次的了解，并且丰富了大家的知识面，这样的`辩论赛中，正反双方的都是胜利者。
作为一个大学生，这种比赛无题是一种挑战，但是与此同时，也给我带来了一个非常好的锻炼机会，几坷比赛一路走来，我们虽然花费了大量的时间，但是乐在其中。
首先，在辩论赛的前期准备的过程中，我们在得知辩题之后大家都去开个小会，及时分析辩题，寻找切入点，回去之后大家都努力查找相关资料、数据，分析近期新闻热点，千方百计寻找有利的论据，思考犀利攻辩问题……虽然大家功课、班级、部门的事情有很多，但是大家依旧全身心投入，为的是在辩论赛中可以赛出水平。
其次，在这次辩论赛中，我以为心态也很重要，在辩论赛的过程中紧张，可能大多数人都会出现这种情况，但是我们在比赛之前都互相加油鼓劲，积极排除各种可能出现的问题，我们相信我们是最棒的，所以在比赛中我们都表现的十分镇定，并且还有压倒全场的气势。我们用自信和微笑，将这份无形的压力巧妙的转交给了对方，这也是我们取胜的关键因素。
再次，细节方面，我们这次辩论赛有失有得，在着装方面，我们在几场比赛中都做到了统一服装，这一点评委给予肯定，但是在规则和动作上我们做的不够好，这是我们没能走到最后的重要影响因素，在第一次比赛的过程中，我们虽然做了充分的准备，但是由于我们错误的理解了规则，导致攻辩环节出现了点问题，但是最后我们还是靠两位辩手的灵活应变，化解了危机，并且最终取得第一场比赛的胜利。但在动作方面是我们本次辩论赛中最大的失误，最后二场比赛，我们揽了一名辩手，但是我们没有事先明确告诉他动作需要注意的地方，导致我们最关键的一场比赛失利，在以后的学习工作中一定要抓住细节，细节决定成败。
辩论赛的心得体会篇三
这是我第一次参加辩论赛。我们是正方，辩论的主题是"大学生创业利大于弊"。第一次初生牛犊不怕虎，凭着一腔热情就上场了，然而在实力与经验都严重不足的情况下，失败了.留给自己的是思考和教训。失败过后更多的是沉着冷静，在这个过程中，我学到了很多东西，这可以说是我在大学里最意外的收获。
这次比赛，大家都十分重视，对比赛做了大量的准备。在知晓辩题后都会从各个方面分析辩题，找到最有利于我方的角度进行辨析，同时也进行全面思考问题。为了比赛需要，我在网上查询了大量的资料，也看了一些书，真的受益匪浅。说实话要是没有参加辩论赛，我是不会接触这些知识的。这次比赛给我最大的收获就是增长了我的知识。
在辩论过程中我也总结出了一些经验.第一,是时间的安排。我作为二辩上场，在攻辩环节,没有很好的把握时间,由于过度在乎,显的有点紧张而没有很好地表达语意。也没有充分利用攻击对方。在自由辩中，也同样要注意合理的利用时间，在自由辩时，要简明扼要，一针见血，节约时间，为后面"连环炮"战术的实施创造条件。二，在辩论过程中，要掌握主动权。要把对方的思想往我方拉，不能被拖着走。但是在自由辩论这个被我们认为是被削弱了的环节，我们却松懈了，前期准备的观点没有及时出手，落在对方的问题链里有些纠缠不清，脱身却又不彻底，导致反方在大多数时间掌握了主动权。这点成为我们的最大失分点。当我们处于被动的时候，可以避开对方，另外抛出一些问题，另辟天地。但是我们在自由辩论中就进入了对方陷阱,一直处于防而不攻状态.
通过这次比赛我认识到了团队精神的重要性。论个人能力我们都不突出，要想取得胜利只有靠团队的力量。我们在一起激烈的讨论，找出论点论据;一起认真总结经验，指出彼此的不足之处;也许，以后我们也没有什么机会再踏上辩论这个舞台上了。对于我们辩论队成员来说，真正的收获并不在于成绩的怎样，而在于那一起讨论时的快乐，那段为了共同的目标拼搏的日子，那段一起体会一起感悟的日子。我们那么的认真与勤奋，那么的努力与投入，我们倾注了自己全部的热情与心血为的就是那天的完美表现，可能在观众的眼中，我们的表现也还存在一些不足，但我们付出过了，所以快乐。
从立论到辩驳，层次脉络越来越分明，思想认识越来越深刻。辩手通力合作，齐心协力，每一次思想认识的深入都让我明白合作的重要性。通过这次辩论赛提高了集体协作能力、沟通能力、应变能力，当然这都是辩论所需要的。辩论是逻辑的胜利，更是语言的艺术。在辩论中说服的`对象不应当是对方辩友，而应当是裁判和观众。因为对手在赛场上是不可能被说服的，而正是观众的感受和评委的态度左右着辩论的胜负。因此，以理服人固然重要;但充分运用语言技巧和现场气氛，做到以势胜人甚至以情感人更为重要。观众和评委也许对长篇大论的说理没有兴趣，但是，一句巧妙的幽默往往能牢牢抓住他们的心。这就是说，辩手固然要对辩题做出严密的逻辑分析，制定出严谨的理论内核，但在辩论场上，则应本着"源于准备，高于准备"的原则，根据现场的语言环境和气氛作适当的发挥。这一点台湾选手做的相当到位，诚然，我们可以听出他们的立论和总结有背稿的成分，但每一次又都根据现场的情况有所不同，而这些不同之处往往是发言的高潮，可谓是嬉笑怒骂皆成文章。而这种能力则是在长期的辩论实践中培养出的反应力和辩手个人魅力的有机结合，是仓促无法学到的。
最后，用我最喜欢的一句话结束吧，同时也把这句话送给我亲爱的队友和那些一直为自己的理想而努力奋斗的朋友：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
辩论赛的心得体会篇四
今天举行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。每组成员都经过了精心的准备，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。我们作为第一组首先上场，之前做的准备就在这时有了用武之地，怀着激动又紧张的心情，我们开始了辩论。作为反方，我们的辩题是“络使我们更疏远”，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候一直脱稿，有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中，我一直踊跃地发言，积极向对方提问，感觉这个环节表现还不错。
辩论结束后，回想过去一周的准备，有欢笑有汗水，有彻夜准备资料的辛劳，也有和其他事情冲突时的无奈，这些经历注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中，我们学到了合作，学会了分享，变得更团结，有了更加坚定的立场，总之给我们带来了许多好的改变，我们从中成长，也在此收获友谊。
之后又听了其他组的辩论，也思考了其他组的辩题，在正反方激烈的交锋中，我们看到了逻辑的魅力，目睹了思想的碰撞，也领略了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会，去思考一些身边的现象和问题，给了我们一个关注生活，共同探讨的平台。同时不同于讨论的是，辩论赛中我们坚定着自己的立场，和同伴共同努力，这种团队协作也给我们上了很好的'一课。在场上，我觉得我们不是四个人，我们就是一个团队，每个人都是其中的四分之一，而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲，都有补充，哪里需要自己，哪里就是自己应该往上冲的地方，最后共同组成一个强有力的整体，就是这个大大的一。
总结一下吧，我觉得辩论赛让我们学到了心系天下，学到了关注时事，学到了共同探讨，学到了坚定观点，学到了团结协作，也学到了自我奉献。人们都说，台上一分钟，台下十年功，的确如此，漫长的准备都是为了这一刻的璀璨，曾经的汗水都是为了这一刻能够无憾，我会永远记住和我一起辩论共同努力的同伴，也会永远记住今天我在这里学到的一切。
辩论赛的心得体会篇五
辩论赛是一项旨在培养青年学子思辨能力和表达能力的活动。作为辩论队的一员，我有幸参加了一场辩论赛交流会，并在这次经历中获得了很多收获和体会。在本文中，我将分享我的心得体会，从参赛准备、辩论技巧、团队合作、自我反思等方面展开探讨。
二、参赛准备
参加辩论赛首先需要有充分的准备。在交流会前，我们经过长时间的调研和讨论，准备了充足的辩论素材和有力的论据。通过深入了解辩题背后的社会背景和学理，我们可以更好地对辩题进行分析和论证。与此同时，我们也加强了团队之间的协调，分工明确，确保每个成员都能做出应有的贡献。
三、辩论技巧
在辩论赛交流会上，我学到了许多辩论技巧的运用。首先是对立方的驳斥能力。面对对方的观点，我们要保持冷静，并用合理的论据和观点进行驳斥。此外，我们还要注意不要陷入辩论的演讲模式，而是要能够主动提问、质询对方的论点，以达到更好的辩论效果。此外，语言能力的提升也是必不可少的。我们要尽量慎重选择措辞，用简练明了的语言进行表达，以吸引听众的注意力，使他们能够更好地理解和接受我们的观点。
四、团队合作
在辩论赛中，团队合作是至关重要的。每个成员都要承担自己的责任，发挥自己的优势，为团队的胜利做出贡献。我和我的队友们充分利用各自的专长，合理分配任务，相互配合，确保整个辩论过程的顺利进行。团队合作不仅在术前的准备中体现，更在辩论中的实践中得到了验证。不论是时间的控制，还是观点的提出，我们都能够默契地配合，取得了令人满意的效果。
五、自我反思
辩论赛交流会使我深刻认识到自身存在的不足之处。首先是对辩题的深入理解不够，导致在辩论过程中论证不够有力。此外，我在争辩的过程中有时会情绪激动，导致措辞不当。这次经历让我认识到了这些问题，并且在未来的辩论赛中我会更加注重培养这些方面的能力。同时，我也在反思中学会了从失败中吸取教训，不断提升自己的辩论技巧和团队合作能力。
总结
辩论赛交流会是一次难得的学习和成长机会，让我深感受益匪浅。通过这次活动，我不仅增加了对辩论赛的认识和理解，也提升了自己的辩论技巧和团队合作能力，更重要的是，我发现了自身存在的不足，并且学会了从中吸取教训，不断完善自己。我相信，这次宝贵的经历将对我未来的成长产生积极的影响，让我在自我提升的道路上更加坚定地前行。
辩论赛的心得体会篇六
辩论赛交流会是每年一度的学生辩论赛后的一次集中交流学习的机会。在交流会中，同学们可以就自己的优点和不足进行总结和反思，还可以和其他学校的辩论队进行互动和切磋。我参加了最近一次辩论赛交流会，收获颇丰，以下是我对这次交流会的心得体会。
首先，在交流会中我意识到了自己辩论技巧的不足。通过和其他学校的队伍交流，我发现他们的辩论技巧更加熟练和成熟。一些对手能够迅速找到问题的要害，抓住对方漏洞，有效地引导辩论进程。与此同时，他们的辩论语言丰富且犀利，让人印象深刻。与之相比，我发现自己在辩论技巧和语言表达方面还有很大的提升空间。这次交流会让我意识到了自己的不足，并激发了我进一步学习和提高辩论技巧的动力。
其次，交流会让我学会了更好地团队合作。在辩论赛中，团队合作是至关重要的。每个人都要明确自己的角色和任务，并能够与队友紧密配合，形成有力的团队。通过和其他队伍进行交流，我看到了一些高水平团队的精彩表现，他们团结一致，默契配合，共同努力完成任务。这让我意识到团队合作对于辩论的成功是非常关键的。在今后的辩论比赛中，我会更加注重团队合作，与队友密切配合，共同取得更好的成绩。
第三，交流会让我意识到了知识储备的重要性。辩论赛需要参赛选手具备广泛的知识储备，才能在辩论中迅速找到有利的证据和例子，进行有效的反驳。在交流会中，我与其他队伍交流时发现，有些同学的知识储备非常丰富，能够灵活运用各类事实和数据来支持自己的观点。与此同时，我也发现自己在某些领域的知识储备还比较薄弱，导致在辩论中无法充分利用自己的观点。因此，我决定在以后的学习中，加强对各类知识的积累，提高自己的知识储备，以便在辩论中能够更加有力地支持自己的立场。
第四，交流会让我学会了更好地倾听和分析。在学习交流的过程中，我发现一些其他队伍的观点与我们的观点存在差异。在与他们的讨论中，我学会了倾听和分析对方观点的能力。这有助于我更好地理解其他人的思维方式，拓宽自己的思维范围，并能够在辩论中更好地面对不同的观点。这样的学习经历让我认识到，辩论不仅是为了表达自己的观点，更是为了理解其他人的观点和观念，促进互相交流和进步。
最后，交流会让我明白辩论的意义所在。通过和其他队伍交流，我看到了不同观点之间的碰撞和交锋，这是一种思维和智慧的对决。通过辩论，我们可以锻炼自己的逻辑思维和表达能力，增强自信与沟通能力。辩论还能够培养我们的思辨能力和批判意识，让我们更加理性和客观地看待问题。因此，我决心继续坚持学习和参与辩论，以期能够在日后的辩论中取得更好的成绩。
总的来说，辩论赛交流会是一个与其他辩论学子交流经验和思想的良机。通过这次交流会，我意识到自己的不足，并学到了很多宝贵的经验和教训。在今后的学习中，我将更加努力地提高自己的辩论技巧和团队合作能力，不断拓展知识储备，注重倾听和分析的能力，并深入体会辩论的意义和价值。相信这些努力将会为我在未来的辩论中取得更大的成就打下坚实的基础。
辩论赛的心得体会篇七
中学思政辩论赛是一种既有趣又有益的活动，通过辩论的形式培养学生们的思辨能力和表达能力。不久前，我参加了一场中学思政辩论赛，这是我第一次参与这样的活动。通过参赛的经历，我深刻体会到了这项活动的重要性，并且收获了许多宝贵的体会和经验。以下是我对这次比赛的心得体会。
首先，思政辩论赛激发学生的学习兴趣和思辨能力。辩论赛的题目通常涉及时事热点、伦理道德、科技进步等热门话题，这些都是很多学生感兴趣的内容。通过参加辩论，我们不仅可以了解到这些热点问题的不同观点和争议，还可以了解到更多背后的原因和影响。在准备辩论的过程中，我们需要收集和整理大量的信息，并且进行深入的研究和分析。这样的思考过程锻炼了我们的思辨能力，提高了我们对事物的理解能力。
其次，思政辩论赛培养学生的团队合作能力。在辩论赛中，我所在的队伍中有四个人，我们需要紧密合作，互相支持和配合。在准备过程中，我们一起商讨辩论的分工和战略，并且相互帮助，共同解决遇到的问题。在辩论赛中，我们更需要相互合作，重点支持和回应队友的观点。通过这样的团队合作，我们不仅学会了共同努力去达成一个共同目标，也增进了我们之间的友谊。
再次，思政辩论赛提高学生的表达和沟通能力。在竞赛中，我们需要清晰地表达自己的观点和论证，并且能够充分利用语言和逻辑来回应对方的挑战。这要求我们要有良好的口头表达能力和思维敏捷性。通过参与辩论赛，我学会了如何更好地组织我的观点和论证，如何清晰地阐述我的观点，如何合理地应对对方的质疑。这些技巧不仅在辩论中有用，也对我们以后的学习和生活中有着重要的影响。
最后，思政辩论赛增强了学生的自信心和批判思维。辩论赛是一种公开的比赛，每个人的发言都会被评委和观众评价。通过参与辩论赛，我们会面临各种挑战和批评，但是这也是我们成长的机会。只有通过不断的练习和挑战，我们才能提高我们的辩论水平，并且自信地面对各种困难和挑战。同时，辩论赛也在一定程度上培养了我们的批判思维能力，我们不仅要学会发现和探讨问题的根本，还要学会进行深入的思考和批判。
总之，中学思政辩论赛是一项重要的活动，通过参与其中，我们能够学习到许多有价值的知识和技能。它不仅能够培养学生的思辨能力和表达能力，还能够提高学生的团队合作能力和批判思维能力。在今后的学习和生活中，我将继续参与这样的活动，不断提高自己的辩论水平，并且运用所学的知识和技能去解决实际问题。
辩论赛的心得体会篇八
第一段：引子（150字）
中学思政辩论赛充分体现了学生综合素质的培养，是培养学生思辨能力和表达能力的重要活动。我有幸参加了这场辩论赛，并在辩论中获得了宝贵的经验和感悟。通过辩论赛，我深刻认识到思政教育对于我们的重要性，它不仅能够拓宽我们的视野，提高我们的思维能力，还能够培养我们的团队合作意识和表达能力。
第二段：正文（400字）
辩论赛的参与过程中，我亲身经历了辩论的三个阶段：准备、辩论和反思。在准备阶段，我深感思政知识的重要性，因此我全身心地投入到了准备工作中。我积极阅读相关资料，与同伴讨论争议话题，并制定合理的观点和论据。这个过程极大地挑战了我们的知识水平和思考能力，我收获了丰富的知识和锻炼了良好的思维习惯。辩论阶段是最激动人心的时刻，我站在演讲台上，与对方进行激烈的交锋。这不仅考验了我们的思辨能力和沟通能力，还锻炼了我们的自信心和演讲技巧。最后，在反思阶段，我们对辩论的结果进行了总结和分析，找出了自己的不足之处，并研究如何改进。这个过程让我明白了失败是成功之母，只有不断反思和提升自己，才能在未来的辩论中变得更强大。
第三段：胜负并不是唯一考量（300字）
参加辩论赛最终胜负并非是最重要的。在赛场上，我遇到了很多与我意见不同的对手，通过与他们激烈的辩论，我不仅更加坚定了自己的信念，也更加深入地理解了不同观点。辩论并非只是为了争胜，更是为了激发学生的思考和思辨能力。正因为意见的不同，我们才能够思辨、辩论，从而推动自己的成长。通过与不同人的交流与碰撞，我们可以更全面地了解社会，提高自己的认知水平。这是辩论赛的真正意义所在。
第四段：团队合作的重要性（200字）
辩论赛中，团队合作是至关重要的。一个好的团队能够互相支持、合作，并在有限的时间内协调出最佳的发言顺序和辩论方案。这需要团队成员之间的高度默契和相互配合，每个人在不同的环节发挥自己的优势，共同追求团队的胜利。通过队友的帮助，我更加突出了自己的优点，并且学会了倾听和尊重他人的意见，从而更好地和他人合作。
第五段：总结（150字）
通过参加中学思政辩论赛，我不仅培养了自己的思辨能力和表达能力，还锻炼了团队合作意识和沟通能力。辩论赛的经历让我明白了思政教育的重要性，它是培养拓宽视野、提高思维能力的有效途径。辩论赛让我们学会了掌握知识，善于思辨，懂得团队合作。我相信，通过不断地参加辩论，我们可以提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
总字数：1200字
辩论赛的心得体会篇九
今天的语文课是关于‘科技的利与弊“的一场辩论会，徐老师让我们昨天就准备了，而没有人知道，我和死对头彭文杰在两天以前就准备了，我们既是竞争对手，又是形影不离的铁哥们，我们说好今天要决一胜负的！
“辩论会开始！”随着老师的一声令下，我们开始了激烈的竞争。
先由利方发言：“科技可以给人本出行带来方便，自行车，汽车，等交通工具，为人们的出行，带来了很大的便利！
“但是带来更多的废物，汽车尾气，二氧化碳等危害物，严重影响人们的身体健康”。
“科技使得人们知道了许多人们所不知道的知识，外太空，飞船等等”。
“科技所导致的全球气温升高，直接影响了，全世界人民的生命安全”。
“科技使人们许多繁琐的事变简单了，如耕地，可以用拖拉机耕种，出行可以开车。等等。”
“科技使得许多人患上了各种疾病，癌症，艾滋病，许多畸形儿童更是由于辐射所造成的。”
我方刚阐明观点，反方立即有人反驳。我方的成员见反方如此来势汹汹，心中更加振奋。对方的成员很明显都是有备而来，看局势将会有一场激烈的辩论会了。老师在讲台上给我们做裁判，不仅把两方的理由更加贴切地表述出来，还在一旁给我们讲一些建议，让我们都知道一些辩论的知识。辩论会如火似茶地进行着。反方突然把一个反问号向我方投射，但由于我方失误被反方追上一分。我方成员焦急地商量对策。这时，反方又将几个问号掷过来都被我方成员巧妙地反驳回去。辩论会到了白热化的阶段。我看了一下分数，目前为止如果反方失误一次就可以扳回局势，只要在之后的几次发言中找出反方的破绽，一举击败就能取得胜利。在一次反方发言的空档中，我方成员想到了一个反驳的理由，比分扳平了，成败就在这两次发言中。大家都比较激动，因为在之后的几分钟之内就能知道结果了。我来作总结性发言，说：“科技发展利大，恒古至今是一个不变的事实，科技发展造福人类！”反方代表由于不够有力地总结科技发展弊大的原因，所以正方胜利！
老师拿起一根粉笔，在黑板上写下了“科技是把双刃剑”。
最后老师跟我们说：现在科技的发展利大，但以后有可能会弊大，利和弊是双刃剑，只要趋利避害，科技发展就会造福全人类。