评职称业务报告 职称申请报告

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评职称业务报告 职称申请报告篇一

评职称业务报告 职称申请报告篇二

本人于xx年在大学完成四年制新闻学专业的学习，获得文学学士学位，毕业后进入报社工作至今，现申请初级职称，下面就本人的政治思想表现和专业工作履历做一总结。

从xx年8月进入报社工作，至今已有近7年时间。在工作期间，我曾先后担任《湖城楼市》、《车行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的编辑和采访工作。6年来，在报社领导和部门主任的支持和关心下，我较好地完成了自己的本职工作，以认真踏实的工作作风和爱岗敬业的态度得到了领导和同事的认可，在各个方面取得了一定的成绩。

从踏上记者岗位的第一天起，我就深知“业精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行业动态，而善于“思”则使我源源不断获得灵感。我时刻保持新闻敏感性，关注行业动态，即使获得好的新闻线索，掌握丰富的市场动态信息，确保周刊兼顾新闻性、可读性和服务性。也得到了广大读者和客户 认可。除了办好周刊，我还多次参与房地产、汽车、商贸等行口的大型策划活动，历年的房展、车展，都积极参与，作为采编的主要力量，时刻出现在采访第一线，即使加班加点也成为工作的乐趣。

我深知，平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用，工作之余，我抓住一切时间，经常阅读与行业相关的书籍，广泛涉猎各方面的知识，不断完善自己的知识结构，为做好工作打下了良好的业务基础。同事不断向身边人学习，向同事请教，努力提高自己的专业知识和写作技巧，拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养，充实自己的同时也能更好的胜任工作。

在生活和工作上，我严格要求自己，遵守国家法律法规、报社各种规章制度，认真学习，努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行，严格树立起正确的人生观和价值观，把思想和行动统一起来，使自己对工作始终保持信心和干劲，在工作中勤恳敬业，不怕困难。此外，我严格要求自己，不计较个人得失，与领导和同事们和睦相处，讲团结，讲正气，努力争当一名优秀的记者。

我尊敬领导、团结同事，能正确处理好上级领导、同事之间的关系。平时工作勤恳、对人真诚、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

春华秋实，我始终相信耕耘必有收获。我会以更大的热情投入到今后的工作中去，争取更大的进步。通过七年的采访、编辑工作实践，目前我各个方面已经符合申请初级职称的资格。特此申请，请领导给予批准为盼!

申请人：

申请日期：

评职称业务报告 职称申请报告篇三

本人xxx，女，xx年10月出生，xx年7月毕业于师范学校普师专业，同年8月被分配到xx镇小学工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在教育学院【函授】进修汉语言文学专业，获得大专文凭。

本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校"优秀教师"光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。

xx年12月，我与在在工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。

如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为教育事业添砖加瓦。

最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!

申请人:xxx

20xx年x月x日

评职称业务报告 职称申请报告篇四

评职称业务报告 职称申请报告篇五

您好！

从教6年以来，我一直担任舞蹈教学工作，在工作中我勤恳尽责、言传身教在教学工作中服从分工、勇挑重任、关心学生，时刻注意自己的师德修养，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，到校至今我主动承担了学校每年举办的大型文艺活动的舞蹈安排工作，克服了时间紧，任务重的困难，从构思到编排到辅导学生排练我都会以高度的热情都入到工作中去，任劳任怨默默奉献，并克服自身的伤病，利用周六、周日休息的时间到校带领学生排练。在每一次的班主任节目中我都能看到班主任们在舞台上完美的表现，我也会体会到在一次次练习中班主任们付出的辛苦，也会回想我与大家一同排练时付出了多少的汗水，所以我再一次对班主任们对我工作上的支持和配合表示深深地感谢，每一次的工作中我都能感受到大家给予我的帮助、每一次的表演中我都能听到领导和老师，学生们对我的认可同时也得到了各企业嘉宾的一致好评，这使我从中锻炼了自己也增强了我的自信心使我更有信心和热情投入到工作中去。出于热爱和对工作的热情我于20xx年和20xx年的两个假期的时间自费到北京舞蹈学院继续教育学院进修中国民间舞专业现已结业。

我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别是作为一位老师，想要给学生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。因此，我不断的学习。并坚持“学在前列”和“长期学习”，重点是学习专业知识和技能。通过学习，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强自身工作的才能。由于自身的努力，20xx年在校内的评优课大赛上获得二等奖。xx——xx学年度在校敬业杯优秀教师评比中获得优秀教师称号。同时我始终认为教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。所以我在教学工作中认真负责，我编排的校广播操深受学生喜爱。我善于发现学生身上的优点，尊重学生，关心学生，爱护学生，经常与学生沟通，有效地进行教育工作。在第二届魅力中国国际文化艺术节赛区舞蹈比赛中，我校王晓丹同学获得少年组民间舞金奖，我自己也获得优秀教师奖。

情感源自于热爱，信念根植于信仰。就是凭着对教育事业的无比热爱，我把自己的`每一天都过得忙碌而充实，默默无闻但却始终如一，我切实把自己的崇高信念扎扎实实付诸于为教育事业奋斗的实践中。在自己的工作岗位上发挥出先锋作用；在自己的努力奋斗中探求人生价值；我始终抱着一个坚定的信念：那就是无愧于自己的职责，无愧于教育工作者的光荣称号。

此致

敬礼！

xxxx

20xx年x月x日

评职称业务报告 职称申请报告篇六

我是xx年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。

为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

1、工作态度

热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

2、工作质量成绩

在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。 总结四年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

评职称业务报告 职称申请报告篇七

青花学校 谢国平

谢国平，男，汉族。于1999年6月毕业于四川广播电视大学汉语言文学专业，同年8月被分配到万源市中坪乡小学任教，2000年8月取得小学一级教师任职资格。2004年12月通过高等教育自学考试取得四川师范大学汉语言文学专业本科文凭。2006年3月转评为中学二级教师职务。2007年8月因工作调动到万源市青花学校任教。从我走上工作岗位以来，一直任班主任和语文教学工作，其中1999年秋季至2002年秋季任小学语文教学工作，2003年春季至今任初中语文教学工作。

现就我任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想表现

自从走上教育事业工作岗位以来，我时刻牢记自己作为一名人民教师的光荣使命，忠诚于党的教育事业，在政治思想上严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真践行科学发展观。积极参加各类政治学习和业务培训，认真听讲作笔记，积极参与讨论，力求把党的教育方针政策贯彻落实到教育教学的实际工作中去。

在平时的生活和工作中，遵纪守法，依法从教。在工作中，顾全大局，任劳任怨，从不无理取闹，不在个人利益上斤斤计较，温和待人，与同志团结合作，共同搞好学校的教育教学工作；热爱每一个学生，教育帮助他们健康成长，对待学生一视同仁，无微不至地关心他们的生活和学习；经常与学生交流，了解他们的内心世界，为他们排忧解难，引路导航；不歧视后进生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格；严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，有病有事主动请假；为人师表，率先垂范，言传身教，时时处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学工作

（一）教育工作方面

1、班主任要发自内心热爱学生

学生在求学期间，与老师相处的时间比与家长相处的时间还要多，因此教师能发自内心给予学生以关爱，对于学生的成长是极为重要的，班主任老师更是如此。未成年人是祖国的花朵，是社会主义现代化建设事业的接班人和生力军，那么我们这些从事着“阳光下最神圣的事业”的人就应该像关爱自己的孩子一样去关爱他们。有了这种思想基础，对学生关爱就可以体现到班主任工作的每一个环节中：学生犯了错误，我就会想到，学生是孩子，难免会犯错误，我应该耐心地帮助他，指出他的错误所在并教给他改正错误的方法，而不是简单粗暴的辱骂或体罚；我会及时发现学生的点滴进步并加以表扬，这样他就可以继续发扬，对于其他学生也能起到良好的示范作用。

2、班主任要深入学生，全面了解学生

如果对学生不了解，就谈不上科学有效的管理。班主任不能只在课堂上面对学生，下了课就抽身走人，不闻不问，不管不顾。我常常深入学生之中去了解他们。课间我会和同学们聊聊天，了解他们的学习、生活状况，了解他们的兴趣爱好，还可以了解到他们的喜怒哀乐，在这种交流中学生也会向班主任反映班上的情况。有时我还会到学生食堂和宿舍去，关心他们的生活。除此而外，我还通过召开家长会、与家长电话联系、向任课老师了解、家访等多种途径增强对学生的了解，这样就能做到心中有数、有的放矢，提高班主任工作的效果。

3、建设一支有一定工作能力的班干部队伍

班干部是班主任的有力助手。干部队伍健全,干部得力,班主任工作就会得心应手,反之,班主任又苦又累又无成效。我每接一个班,都特别注重建设一支有一定工作能力的干部队伍,我把班里大大小小的工作责任到人,事事落实,做到人人有事做,事事有人管。组成了一个既各司其职,又互相联系的干部网络。同学们自我约束,互相监督，形成了良好的班风学风。

4、关爱单亲家庭学生和留守学生

单亲家庭学生和留守学生，是比较特殊的学生群体，他们缺乏正常家庭孩子的关爱和教育，因此不论是学习上还是生活上，我都从细微之处做起，用心去爱他们，用情去感化他们，让他们感受到班集体的温暖和老师的关爱，健康快乐地成长。

5、在学科教学中渗透政治思想教育 我常期从事语文课教学，而这门学科本身就具有很强的思想性、教育性、人文性，我在语文教学活动中，结合课程特点和学生实际，贯穿了政治思想教育，对学生形成正确的人生观、世界观和价值观起到了潜移默化的作用。

由于我在教育工作中有爱心、有耐心、讲方法，所在班级班风端正，无安全事故和重大违纪现象发生，学生的学习也能取得很大的进步，我的工作业绩得到了学校的肯定，荣获2005—2006年度中坪小学“优秀班主任”、2008年度青花镇“优秀教师”光荣称号。

（二）教学工作方面

我任现职以来，长期从事语文教学工作。

1、在语文教学上，我首先从培养学生的学习兴趣入手，引导学生不能只从语文书上去学习语文，而要在广阔的生活中去学习。要留心观察生活中的一草一木、一山一水、一人一事，将书本知识和生活实际结合起来，从中获得感悟和认识。这样学生就会认识到：生活中有语文，语文中也有生活，就会产生学习的兴趣。同时，我还引导学生注意语文和其它各门学科之间的紧密联系。通过学习，学生就会发现，原来语文包罗万象，涵盖了几乎其它所有学科的知识；而其它各门学科里也都有“语文”的存在。这样一来，语文与其它各门功课相互促进，学生自然也就会对学习语文产生浓厚的兴趣。

2、“工欲善其事，必先利其器”，在语文教学上，我还注重对学生学习方法的指导。比如“预习——听课——复习”三环紧扣法，预习环节中“读、查、标、思、写”五字要诀法等。当然，我更鼓励学生在学习实践中探索适合自己的方法。

3、在教学工作上，我一直严格按照教学“六认真”的要求去做。在备课、编写教案、上课、组织测验等方面一丝不苟、扎扎实实。因为我常期教两个班，因此作业批改负担较重，但我一直坚持书面作业全批全改，当天改完（作文一周改完）。平时刻苦钻研教材，认真参加业务培训和教学经验交流活动，和同事们共同探讨教材教法，并将自己的心得体会撰写成论文或经验交流文章。

在我的不懈努力下，所教的学生对语文学习有较浓厚的兴趣，取得了令人满意的教学效果，在多次考试中，语文成绩位居本校同年级前茅。

三、教研工作

当今世界发展日新月异，知识更新换代迅速。我深刻地认识到，要想成为教育战线上的“常青树”，必须不满足于已有的知识，要不断地充实和完善自己。因此我常常不遗余力地参与教研工作。

1、公开课、示范课是一种很好的教学交流活动。听别人讲课，可以取长补短，自己上课，更可以磨砺提高。我曾获得“万源市2005年中学骨干教师赛课活动三等奖”、“万源市2007年中学骨干教师优质课竞赛活动三等奖”“中坪乡2007年中青年教师赛课活动一等奖”等奖项。

2、教师继续教育是教师学习党的教育方针政策、提高师德修养和业务水平的重要途径，因而我对此十分重视。每次学习培训我都按时参加，从不旷课、迟到。任现职以来，我的继续教育考核成绩全部合格。另外，我还在业余时间里学习电脑知识，摘除了“电脑盲”的帽子，能够熟练制作文档、电子表格、幻灯片等，熟练运用现代多媒体教学设备，将现代教育技术运用到课堂教学中。

3、撰写论文是教师对自己教育思想、教育方法、教育成果的提炼和升华，也是教育教学交流的一种重要手段。我常利用业余时间撰写论文。2005年撰写的《让作文语言“靓”起来》在中国环境科学出版社出版的《中国教育科研与实践》一书中公开发表并在中华教育科研论文、教案评选活动中评为国家级二等奖；论文《谈语文教师在教学中应扮演的角色》荣获万源市2005年优秀论文评选一等奖；论文《作文，秀出你的个性来》荣获达州市2007年中学语文论文评选三等奖。其它论文奖项不再一一列举。

4、学校教研是学校内部交流教育教学经验的有效方法。我积极参加学校组织的观摩课、研究课，每学期至少要听课20节以上并认真作好听课笔记。我曾在2006年秋中坪乡小学“送教下村”活动中荣获二等奖。

四、其它工作

1、参与学校“普九”工作。主要是协助完善各类表册登记、整理图书以及书写宣传标语。

2、义务护校。1999年秋季至2002年年底我在村校任教期间，一直义务承担了寒暑假看护校舍和校园财产的工作。

3、指导学生课外综合素质兴趣小组和课外写作兴趣小组的活动，帮助学生提高综合素质和写作能力。2005年我荣获四川省教育厅颁发的四川省中小学生综合素质竞赛指导教师奖；2009年我在达州日报社教育周刊部举办的“燃烧的红烛，夸夸我的老师”征文比赛中被评为优秀指导教师。

回顾任现职以来十年的工作，我做了许多实实在在的工作，也做出了一定的成绩，但也存在一些不足之处。我将在今后的教育教学工作中发扬优点，弥补不足，不断完善和充实自己，昂首阔步，一步一个脚印地走好教育工作的每一步，为人民的教育事业作出应有的贡献。

2010年10月18日

评职称业务报告 职称申请报告篇八

本人自xxxx年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，如"计算机初级"、"计算机中级"、"专业技术人员权益保护"等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称。

在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔、钢笔、毛笔）中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在xx年市中学语文教研会上，自己所承担的《"明月照古今"——关于"月"的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《"明月照古今"——关于"月"的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于xx年6月刊登在《学报》上。特别是在xx年11月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育"充电"，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记"教书育人"之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持"勤"开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的'教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为"文明班"和"先进班集体"教师述职职称。

多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。

回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

评职称业务报告 职称申请报告篇九

1、每天把经理和标兵分到每个区域，实现分配到人责任到人并和品控部对各区域进行评分，根据总公司bi系统严格执行(区域客人满意度、区域发现问题及解决问题数量、区域卫生、区域现场气氛、区域销售情况、区域员工精神状态、区域各部员工配合默契度、区域服务质量)。

2、每天晚上20：00和领班，服务员开班前会，总结工作和分配工作，并监督会议内容执行效果。

3、每天关注早场及晚场客流量及上座率，多分晰、多总结。

4、每天早场营业开始时，重点检查灯光、音响、视频、空调,pda等施备否能正常使用，保证正常营业。

5、每天关注音乐部每一啪dj和歌手现场表演效果，并及时和音乐部总结和分享。

6、每天多关注同行过来与客人交流和优秀员工接触，采取有效方法防范。

7、每天多关注每一个时间段现场互动气氛，并让员工引导客人和全体员工配合音乐部现场互动。

8、每天入客满后，安排领班服务员撤掉部分凳子(大台留2张，小台留1张)，让客人能够更好互动和服务更好开展。

9、每个时间段和品控组长bi系统标准进行检查各项工作。

10、配合订台中心检查各时间段各区域新客跟进表，监督好客户部员工跟进好每一批自来客，有问题及时向店总汇报。

11、跟进当日过生日客人生日房布置、蛋糕预定和0：00整音乐部配合播放生日歌和视频祝福，安排经理或客服经理对vip客人及熟客送张裕香槟或红酒。

12、每天关注各区域积分卡、小吃、高端酒水各时间段销量统计表，分时段提醒领班并鼓励员工，并把目标洋酒销量分配到每个人每个区。

13、不同时间段检查吧台和厨房出品速度和出品质量。

14、配合保安部和各政府职能部门临检工作，预防和避免突发事件发生。

15、每周和领班开分享会，鼓励和分享自己好工作经验。

1、每10天对各大批发市场、商场、超市需采购物品进行质量、价格对比(各种采购物品必需选择3家或3家以上供应商或超市对比价格和质量后采购，用货部门和仓库验货和收货，做到保质保量)

2、对比饮料进价(和各供应商洽谈饮料进价，争取进价降到最低或反利)

3、剩菜剩饭回收(待定)

4、各部门按要求登记好每月各部门日常耗用品明细表，加强日常用品使用节约，尽最大努力控制成本，提高纯利润。(每天领货主管进行登记，每月5日前上交，经理团按月标准耗用量做工作总结)

5、制定宿舍用水用电标准，超出大家均分。

6、各部门申购物品必须按实际用途购买，如属浪费追究责任人。

7、不定时抽查仓库账本，出错及时改进。

8、仓库物资账本安按正规记账法记录，并把帐本连号，避免漏洞或更改。

9、各种货物入库时，由用货物需求部门和仓库管理员共同验收，对货物质量数量都有保证。早班经理每天监督收货情况，对送货质量及数量进行抽查，如有不符应对验收人严重处罚。

10、配合总公司跟进好专场主推酒水销量，为公司多增加返利。

11、安排吧台主管和仓库每天验货、收货，经理不定期抽查，做到保质保量，并制定出了果盘制作各种水果标准用量，杜绝浪费。

12、建议果盘签送由专人负责。

13、建议控制小吃和酒水签送

14、建议活动物料在次利用。

15、员工活动尽量让供应商赞助些物资来减少公司成本。

1、员工心得本批复

2、员工宿舍每星期最少检查一次

3、每两个月组织一次员工集体活动

4、每星期组织一次员工体育比賽活动

5、跟进和监督好每月各部门员工培训效果

6、每天员工餐口味关注和改进并制定意见本

7、每个月组织一次员工学习管理制度和读书

8、每天发现心态和工作状态不好员工，马上沟通和解决

9、关注好每名员工考试和升级

11、每个月做一次员工满意度调查并把反应问题解决。

12、做好员工人身意外保险购买。

1、从心得中发现有心态好员工给以鼓励

2、从工作表现出色员工中员工给以鼓励

3、从表现出色领班中培养自己助手给以肯定和授权让他有表现能力机会

4、出现问题及时沟通帮助其成长。

5、定期做激励培训

5、定期做业务技能测试做得好给予肯定和表扬

6、学习人员工作按总公司流程认真执行。

1、熟悉总公司所有制度和发文

2、每次公司派人来培训到积极参与

3、每个月看一本关于管理方面书籍

4、有疑惑及时和店长沟通

5、阅读当地娱乐杂志及时了解风土人情方便和客人沟通。

1、配合李总办理公司各类证件和费用交纳

2、配合李总参加政府临时会议

3、接待政府部门对酒吧营业检查

1、灯光、音响、视频维修和维护(工程已尽快解决，店内无发解决，寻求公司协助)

2、vip客户和熟客反应每次音乐人员调动不合理：1、每一批调店歌手和dj实力相差太大,要么都很好,要么都较差。2、很久都不换歌手。3、歌手亲和力差。

3、包厢沙发和卡座沙发太旧(正在更换);

4、客满时空调功率跟不上。

本人按照以上工作流程和方法在贵阳店工作开展得很顺利，而在近两年工作中市场竞争和同事相处都让我受益匪浅并且时刻提醒自己保持冷静，怀揣感恩心。我今天成长离不开贵阳同事和店长们帮助，为了自己和公司远大目标我会以最好工作状态投入到现在工作中去，继续向公司前辈学习管理和做人做事技能使自己迈向一个更高台阶同时也能为公司添砖加瓦尽自己一份力。