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最新社会实践高中生报告 高中生寒假社会实践(通用5篇)

时间:2023-10-01 16:03:18 作者:GZ才子 最新社会实践高中生报告 高中生寒假社会实践(通用5篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践高中生报告篇一

寒假来临,我作为一名高中的学生对自己还是有一个规划的,过去一直一开就没有机会去实践,缺乏社会经验,很多事情都没有做好,我认为这是有问题的,在工作当中一定要把这些事情处理好,我也相信只有不断的去挑战自己的工作才能够做好这些必要的事情,在工作当中我也一直都非常用心,我知道有些事情是应该要有一个端正的态度,不能自己说什么是什么,这次的社会实践我学习到了很多,是我的在学校没有接触过的,作为一名高中学生我对此充满了期待,这次的实践让我也有了一些心得。

我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些地方做的还不足,有哪些需要纠正的,这些都是摆在我们面前的问题,在实践的过程当中我一直虚心的在学习请教,这次去到了超市做一名收银员,我感觉自己进步了很多,这是我第一次工作,以前是没有时间,也没有这种机会。

我感受的就是赚钱的不易,我这一个月来的工作体会到了这一点,因为过去对钱没有什么概念,不管是在家里还是在学校都没有这个概念,一直都是大手大脚,这次我去到了超市做一名收银员,每天都感觉很累,很充实,可能可是没有经历过社会磨砺,也是没有工作过,在一开始的时候就完全不能适应,现在我想了想这应该是我的问题,是我适应能力太慢了。

当然在这次超市收银员的工作当中我学会了很多技能,自己过去做什么事情总是喜欢慢吞吞的,但是做一名收银员就是需要动作快,效率高,这一个月的时间我真是学会了很多,我也感觉自己不再是过去的自己了,除了在心态上面发生了一些变化之外,我也知道了没有什么收获来的是容易的,总是要付出足够的努力,自己赚来的才是用的舒服。

虽然只有短短的一个月的时间,可是却让我明白了很多道理,这让我感觉自己的还是有进步的',未来的学习当中我一定保持这种好的心态,通过实践我看到了自己身上得不足,有很多问题都是现阶段我要去重视起来的,作为一名高中学生我真的是感觉自己学习了很多,我愿意把这些事情处理好,我也会在接下来的学习当中,保持积极的状态,这一个月来我明白的不仅仅是自己的不足,更多是一些道理,只有努力到最后才能知道自己到底能坚持到什么程度。

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社会实践高中生报告篇二

暑假的社会实践,我在家里附近的餐厅做服务员的工作,忙碌的一个月工作也是让我体会到社会的艰辛,更加的懂得要去把学习搞好的重要性,并在此次的实践里面我也是成长了很多,更加意识到父母工作的不容易,虽然他们不是做这类的工作,但是也是让我知道,无论是什么岗位,其实都是有他们的辛苦所在,也是要去珍惜,要尊重他们的劳动成果,而我也是要懂得感谢父母,是他们的辛勤工作,才有了这么一个幸福的家和让我能安稳的来搞好学习,更是要努力才行。

选择这个工作其实也是我和餐厅老板的孩子就是同学,刚好他也是回家帮忙,我也是顺便过去帮忙,还可以赚一些零花钱,大家本来也是玩得比较好的,以前也是去帮过,只是没有像这次这样一做就是一个月,而且也是在这工作里头感觉到,的确是辛苦的,特别是到了餐点,更是忙到没边了。刚开始做的时候还出了几次差错,但后面也是渐渐的熟悉之后也是能做好了,让我也是感到骄傲的,至少服务员的工作我是能做好的,但也不容易,而且和客人打交道其实不太简单,可能我也是年纪小,所以即使遇到一些脾气不好的客人,也是没有怎么说我,但是我也是看到有服务员是被骂的委屈的,我也是知道,做服务真的不是那么的轻松,我也是要对自己以后负责,更是应该学到一些东西,找到一份更好的工作才行。

虽然目前我还是高中生,但还是有一些忧患的意识,也是要去想考到一个好的大学才可取的,如果自己高考不好好考,甚至就直接出来工作了,那么自己也是不会什么,而考得学校不是那么好,那么以后毕业竞争的压力也是会大了很多的。在餐厅的实践我也是和一些老客人聊天,去对社会有了更多的了解,他们也是传授了一些他们工作的经验告诉我,让我也是多读书,自己也是清楚,只有把书读好,以后的知识更多,那么才能更好的作出自己合适的选择,去做更合适自己的一个工作。社会实践让我也是更意识到其实自己在学校的学习还是要多花一些精力,也是不要老是想着玩的事情,更多的也是要考虑如何的去提升自己让自己有进步。而餐厅的服务工作也是让我和人交流方面有了很多进步,同时也是看到自身的一些问题,也还是要以后去改进做好。

高中生社会实践心得6

作为一名在晋城大医院实践的志愿者,为广大门诊患者提供导医、导诊、预约诊疗、费用查询、咨询解释和就医、取药流程咨询等服务;并维护就诊秩序,义务劝阻不文明行为是我们应当履行的义务。

在实践的这段时间内,我接触到了各式各样的人和事,这些都是在学校里无法感受经历到的。在这里,你需要知道自己应该做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到。在学校,有着浓浓的学习氛围,因为学校毕竟是学习的场所,每个学生都在为取得更高的成绩而努力。但无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,甚至可能是书本上的知识一点都用不上的情况,所以我们不仅要学好课本知识,更重要的是要去实践,将理论联系实际,锻炼自己的实战能力和培养随机应变,处变不惊的能力。

社会实践高中生报告篇三

短短的三周的假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。

春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的.歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间......尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

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社会实践高中生报告篇四

伴随春节的来临又一次迎来我的寒假,在假期里我不仅放松自己尽情的狂野,对于这个特别的假期我想做些义务劳动尽自己的绵薄之力。新年来了,到处张灯结彩,而在这喜气洋洋之际,还有许多人孤苦的守在低矮的小房里,那么就让我们帮助乡里的孤老者做点事情。近来几天我们一直忙于打扫社区卫生,帮助村里的孤寡老人,帮他们打扫房屋,收拾庭院,还有和他们进行交谈,讲学校乐闻,说新年趣事。每每看到他们那幸福的笑颜,我知道老人的心,因为我们的努力而倍感快慰,也许他们体验到的是新一代回报的真心。而对于我而言这短短几天的相处和付出。让我觉得这个假期充满了色彩,甚至于对人生来说也如此。就是这短短的几天让我收获了很多,也许在别人看来是那么的小事,甚至于微不足道。

我们这次开展的义务劳动有着很大的意义,一方面,劳动是美德,而我们学生由于社会条件的种种因素,对这种美德有过疏远的意识,但这样的活动的开展,正好是促使我们把自己将要丢失的美德牢牢的握在手心。外出活动又何止是接触社会,而做这些活动又何止是陶冶情操!我想,如果这样的活动成为一种趋势,那我们就会在潜移默化中拾起我们所有中华民族流传至今的美德,那么,中华民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想,这决不是自我夸奖,这怕是一种自我鼓励,我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量承担起这一项项永不过时的使命。

同时,通过这些看似微不足道的`小事,我却懂的了很多:

这是一位男同学在马路上扶一位年过花甲的老人的场景,这是小雷锋的行为,同时呼吁广大同学、朋友、青年同志们能够学习这样的雷锋行为,向雷锋致敬!!

这是我班一女生丢垃圾的场景,看看那地上,行人丢的垃圾都没留意丢在了外面,您可能在想丢一点没事,但卫生是靠每一个人积累维持的,垃圾又何尝不是一点一点堆积起来的?所以,在这里真心的呼吁大家爱护环境,保护卫生,我们同住地球村,爱护她是人人的责任!同时我们感悟到:伸出你的手,制造一片美好!

新的一年即将到来,辛苦的环卫工人们又为社会奉献了一年,他们不曾停歇,不曾埋怨,早起贪黑,风吹日晒,坚持为城市作出贡献,为大家提供一个方便。这是我们的同学在帮助倒垃圾,不怕累,不怕脏的精神值得学习,向身边的这些人看齐,献出你的微薄之力,城市将会更美好!

这次的实践活动圆满的结束了,在这次实践活动中,同学们感悟至深,既让自己得到了锻炼,又给城市做出了贡献,出一份力,回报的是一份欣慰!

也许我们这个年代多的是高科技,也许同学们以后的志向很高远,也许大家的梦想是坐在班公室安稳的工作,但当你们玩游戏玩到累了的时候、工作到疲惫的时候、窝在家里窝腻了的时候,出去走走吧,你会看到不一样的世界,美丽的自然界、乡间温馨的场面、各种有爱的场景……当然也有被破坏的一部分;你亦会听到不一样的声音,有社区里的议论声、党决策后的民生反应……当然也会有贫困的呼叫声以及求救的声音……在这些时候,大家更多的是需要思考与行动,参与大家的活动,帮助弥补社会残缺的一部分……最后,预祝大家新年快乐,万事如意!

社会实践高中生报告篇五

在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的`发展贡献力量为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工

时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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