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党员活动日年终总结 党员活动日记录表(通用6篇)

时间:2023-09-23 18:55:04 作者:笔砚 党员活动日年终总结 党员活动日记录表(通用6篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

党员活动日年终总结篇一

4月29日上午,长沙经开区管委会综合楼第一会议厅座无虚席,党工委中心组(扩大)第二次专题学习会在此举行。本次中心组学习结合“两学一做”学习教育工作推进情况,邀请中国策划协会副会长吴鹏飞以《国际时政的新思维——位卑未敢忘忧国》为题授课。管委会主任李科明,全体在家工管委领导,区各局(室)、驻区机构、区直属企事业单位干部职工,星沙、黄花、榔梨工业园党政主要负责人及园区部分企业负责人参会。会议由党工委委员、机关党委书记张贤长主持。

吴鹏飞从“毛泽东思想、党组建设、民主法治、中国教育、外交政策、中日关系、台湾与香港问题”等方面分析了当前国内外形势,并对我国当前经济发展过程出现的问题以及国际环境对中国发展的影响进行了深刻探讨和剖析。讲座上,吴鹏飞通过引用大量翔实史料,声情并茂地描述了毛泽东时代共产党人与群众舟与水的关系。吴鹏飞说,毛泽东是一个非常有政治远见的革命领袖,他的思想深深地影响着我们每一代共产党人。而近现代以来至今,历史进程深刻表明,中国共产党是一个多次被证明敢于牺牲、敢于改错、敢于为国家民族赴汤蹈火的政党。他希望经开区全体党员要深入学习党的历史,把党的优良传统、思想、作风运用到学习、生活、工作中去,做到全心全意为人民服务,切实做一名合格的共产党员。

吴鹏飞教授的课内容生动、幽默风趣,多次赢得阵阵掌声。授课虽长达三个多小时,但会场秩序井然,在座党员干部认真听讲、用心记录,坦言授课使他们内心深受触动,灵魂得以洗礼。

相关链接:吴鹏飞,1982年毕业于华中师范大学数学系,系新闻与传播学学者、高级编辑,中国策划协会副会长,从事教育、文化、新闻工作30余年。他的文笔犀利、思想深邃,被很多读者誉为我们这个时代最有影响力的思想者之一。

党员活动日年终总结篇二

5月4日,记者获悉,近日,海口海事法院召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员部署会。动员部署会由该院党组成员、副院长简万成同志主持,院领导及全院干警参加。

会上,该院党组成员、政治部主任吴平同志宣读了“两学一做”学习教育方案,对本次学习教育作出具体部署。党组书记、院长张甲天同志在会上讲话,指出“两学一做”是在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育基础上的深化与拓展,此次学习教育的参加人员从县处级以上领导干部扩大到全体党员,学习教育方式从集中性转向经常性、日常性,尤其强调发挥基层党支部的作用。“两学一做”基础在学,关键在做,要带着问题学,针对问题改,抓在日常,严在经常。

会上,张甲天提出三点要求:第一,要充分认识到“两学一做”的重要意义。开展“两学一做”学习教育是实现两个百年奋斗目标的有效抓手,此次学习教育就是要让全体党员在纷繁复杂的国际国内环境下,增强社会主义理论自信、道路自信和制度自信,更好地发挥党员的先锋模范作用。开展“两学一做”是适应当前形势,加强理论武装的迫切需要,是加强队伍思想政治建设,建设一支过硬政法队伍的需要。

第二,要始终坚持“做为关键”,努力在做上见行动,出成绩。要在办案质效上下功夫,做好党风政风行风评议工作,针对评议中提出的15个问题举一反三、查漏洞、找不足,确保整改工作收到实效。要坚持把“两学一做”与业务学习有机结合起来,形成制度常抓不懈。做到专题学习教育与业务学习两促进、两不误。

党员活动日年终总结篇三

建设学习型政党,是党的xx届四中全会深刻总结我党的历史经验。科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。党的xx届四中全会《决定》要求“在全党营造崇尚科学的浓郁氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。”要把这一任务落到实处,必须广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,坚持做到“六个结合”:

一、建设学习型党组织。要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来。营造浓厚的学习氛围。

建设学习型党组织,要确立学习是个人进步和发展的需要,也是党的事业进步和发展需要的理念;要确立终身学习的理念,每一个党员都要适应知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新;要确立工作学习化、学习工作化的理念,把学习融入党员的工作和党组织的工作中,使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程;要确立创新、发展的理念。结合党组织建设的实际和经济社会发展的状况,不断推进理念创新,推进学习型党组织的建设,成为积极进取、开拓创新的不竭动力。

建设学习型党组织,要求全体党员在学习中,发扬理论联系实际的马克思主义学风,密切联系公司改革、发展、稳定的实际,密切联系基地管理工作的实际,力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。

建设学习型党组织,大力营造积极进取、健康向上的学习氛围,大兴学习之风,党的干部要带头学习,坚持科学的学习导向,对做得好的要及时予以肯定和鼓励,增强党员对组织的归属感和荣誉感,使全体党员形成一个团结互助、共同奋斗的坚强团队。要注意加强党的思想政治工作,引导党员正确看待企业存在的一些问题,正确处理学习中遇到的各种矛盾和问题,不断增强学习的积极性和主动性。

二、建设学习型党组织。要把组织全员学习与鼓励个体党员终身学习结合起来。使学习成为党组织和党员的政治责任和第一需要 。

学习不仅关系党员自身的发展进步,而且关系国家、企业的兴亡。是否重视学习、认真学习,通过学习提高自己的理论素养和工作能力,是党性强不强的重要表现。广大党员要时刻看到自己在学识、眼界、能力等方面的不足,把更多时间和精力放在学习上。深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力,养成勤奋学习和深入思考的习惯,以强烈的求知欲和积极的进取精神,尽量多学、学得深,学得有效,学有所得,学有所获。不断优化知识结构、提高综合素质,带动全系统形成浓厚学习风气。各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划,组织全体党员学习,加强指导和服务,同时要鼓励每一个党员自学,终身学习,引导党员把学习作为一种政治责任、一种工作方式。通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越,使党组织成为党员学习新知识,增长技能的平台。

三、建设学习型党组织,要把学习党的理论知识和学习专业技术和各种新知识结合起来。不断丰富和拓展学习内容 。

现在,需要学习和掌握的东西很多,我们既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。要着眼提高理论素养,深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果,努力掌握贯穿其中的立场观点方法,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要着眼做好本职工作。学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,广泛学习本职工作所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习与岗位职责相关的新知识、新技能,努力成为本领域本行业的行家里手。要着眼完善知识结构,广泛学习现代管理等方面知识,不断开阔视野、扩大知识面。

四、建设学习型党组织。要把组织党员进行理论学习与引导党员思考、运用和创新结合起来。努力提高学习效果。

学习要达到学有所获、学有所得的目标,不仅要爱学习、勤学习,而且要善于学习。要从自身实际出发,努力改进学习方法,不断提高学习的效率和质量,坚决避免形式主义、搞一阵风。学习要重思考,养成边学习边思考的习惯,善于带着问题学习、结合实际工作学习,通过对问题的思考深化对知识的理解。学习要重实效,注重联系企业和自身的发展要求来进行,联系自身人生观和价值观的改造来进行,不仅在总结成功经验中获得提高,而且在汲取失败的教训中获得进步。学习要重创新,善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上,创造性地提出有切实依据的新观点、新认识,形成改进工作的新思路、新办法。

目前,基地分局最主要和最难解决的几个问题是:基地物业维修、供暖移交、医院改革、冬煤集中采购等。如何通过学习,提出切实可行的解决方案,低成本、高效率地实现破解,是我们当前学习的一个重要任务。

五、建设学习型党组织,要把加强学习的组织管理与完善学习的激励机制结合起来,推进学习的制度化和规范化。

衡量一个党组织是不是学习型党组织,很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。要切实加强学习制度建设,建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度,努力使党员的学习形成长效机制。要制定符合实际的学习计划,有针对性地确定学习内容,明确具体要求,保证时间、提高质量。要进一步探索完善各种学习形式,加强日常学习、短期集中培训等,不断增强学习的针对性和实效性。要加强对学习过程的管理,强化督促检查和考核,把考核结果纳入党员干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系,作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。

六、建设学习型党组织,要把循序渐进,逐步深化与注重实效结合起来。提高解决实际问题的能力。

建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。因此,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,一定要坚持以人为本。注重实效的原则。只有紧贴党组织和党员的思想和工作实际。紧贴本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止和克服哗众取宠,搞形式主义等问题,才能使各级党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善、修正行为或绩效。

总之,建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程,其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力、推动科学发展和促进和谐社会的能力。因此在创建过程中一定要本着“边学习、边创建、边提高”的原则,做到循序渐进,逐步深化,由浅入深、与时俱进,使各级党组织的建设充满生机和活力。

党员活动日年终总结篇四

为进一步推动公司创先争优活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的十八大的召开,经公司党委研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动如下:

一、活动方式

以各党支部为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。

二、主要内容

“党员活动日”的主要内容是:

1、科学发展教育。组织党员学xxx集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。

2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作;围绕生产经营工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。

8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求

1、坚持“党员活动日”常态化,各党支部每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”流程化,各支部活动开展前,要与思政部提前联系沟通,思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动,实现活动的交叉参与,互相点评,互通有无,同步提升。

3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一活动方案,认真开展党员活动日活动。明确专人负责,抓好组织实施,确保活动顺利开展。

4、坚持“党员活动日”制度化:

三是实行情况通报制度。各支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的`汇报。

党员活动日年终总结篇五

20xx年5月13日。我们边院中学党支部书记组织全校党员干部集中学习了中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。通过集中学习和自学相结合的方式,我作为一名教师党员,进一步提高了自己的思想认识。

一、时刻铭记党章党规、深入体会系列讲话

党章是管党治党的总章程,而党规是党章的延伸和党员行动具体会的规范。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束,将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础,认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心,把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。

的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课,立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。

二、做好自己的本职教学工作,做合格党员

科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者,就没有科学技术的发展,因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师,我们肩负着传道授业解惑的重要责任,我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员,争做合格党员的最好体现。

首先,我们应明白,师德的核心就是爱——对教育事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。

党员活动日年终总结篇六

值此深入学习党的“”活动之际,本月7日,我支部认真开展了党员活动日活动,并收到了良好的效果。现总结如下:

1、全文学习紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的精神——在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》。

2、学习参观《复兴之路》展览时发表的重要讲话。

3、学习《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》

通过学习,党支部书记牛文喜指出,新一届中央领导同志的重要讲话以及相关规定,是我们学习“”的重要教材,将有利于指导我们更有效地贯彻落实好党的精神、更好地结合我村实际谋发展,谈到“空谈误国,实干兴邦”,我们全体党员干部要结合我村当前实际,要按照中央和省、市、县、镇各级党委的部署,迅速掀起学习宣传贯彻“”的热潮,加快实现富民强村,提档跨越的新发展。全体党员就深刻领会和贯彻落实党的三个文件精神谈了体会。他们表示,通过学习,为领会“”精神提供了有益帮助,为今后干事创业提供了强大思想武器,要充分利用好当前农村发展的机遇期,结合我县党建“六提”工程和我镇“六小民务”工作法,勤奋、务实、谋事、创业为我村转型发展供贡力量。

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