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幼儿园庆祝国庆节教案(专业20篇)

时间:2023-12-10 06:35:17 作者:影墨

幼儿园教案的编写需要教师与家长的密切合作,共同关注幼儿的全面发展。幼儿园教案范文五:关于健康教育的教案,通过体育活动和生活习惯培养幼儿的身心健康意识。

幼儿园国庆节教案

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的'安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

安全活动图片。

了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;。

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

幼儿园国庆节教案

二、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果;

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

活动意图:

每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

活动目的:

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

活动过程:

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸:

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思:

幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

幼儿园国庆节教案

让幼儿知道十月一日是国庆节。

让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

1、“开国大典”纪录片片段,“祖国新貌”纪录片片段,“大阅兵”纪录片片段。

2、班级排练歌颂祖国的局面若干。

3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展”

引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?

组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。

观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么?

教师讲解,使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景,感受当时人们的`自豪的心情。

让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段,影片内容包括:农民喜庆丰收的欢乐情景,油田工人、钢铁工人劳动的情景,商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景,海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

教师提问:影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?

教学目标:

1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以"大中国我的家"为主题的一系列不同形式的活动。

教学准备:

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个。

教学过程:

1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽,孩子们自己动手制作国旗,孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。

活动结束:

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

幼儿园庆祝国庆节简报

9月30日下午,泗县思源实验学校幼儿园举行“欢庆国庆,童心飞扬”亲子活动。

国庆节即将到来,为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈生日,感受节日的氛围,思源幼儿园决定举行迎国庆亲子活动先期制定活动方案,推选主持人选和拟定活动节目,并要求家长按照县防疫要求,戴好口罩,测好体温,有序进园。

下午2点30分,主持人朱云表明活动主题后,活动在手势舞表演中开始,家长和孩子们一起欢快地做亲子音乐律动。欢庆国庆,张琳老师的示范画就是天安门和飞洒的礼花,家长、孩子齐动手用大手、小手共同涂颜色,涂颜色的用的是橡皮泥,需要工具,家长们陪着孩子完成作品,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,增进彼此的了解和信任,促进家园同步教育。

活动在孩子们发放国庆小点心后结束。

幼儿园庆祝国庆节简报

为了迎接国庆节,培养学生的爱国意识和民族责任感,继承优良传统,活跃校园文化,培养学生能力,丰富学生生活,推动校园文化发展,全面实施素质教育,该校开展以“迎国庆颂祖国”为主题,欢庆国庆系列教育活动。

该校把“国庆节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,广泛宣传,营造氛围。活动以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导。

(1)开展国庆节主题班会活动。通过开展主题班队会,让学生对党和国家的历史有更深的了解,提高身为中国人的自豪感和使命感。

(2)开展主题升旗仪式活动。通过开展“祖国,我为你骄傲”国庆节主题升旗仪式,普及国庆节知识,呼吁所有同学深入了解和学习共和国历史节日。

(3)办一期国庆节主题黑板报。

(4)书画比赛。以符合自己年龄特点的观察和想象,用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。

(5)诗歌朗诵比赛。内容健康向上,体现爱国热情。

通过活动,引导学生认识国庆节,了解国庆节,在举国欢庆的氛围中增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。

幼儿园庆祝国庆节教案

教学目标:

1.初步学习处理远近的关系和画法,用画来表示国庆节。

2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备:

1.教师范例。

2.记号笔、蜡笔等。

3.天安门挂图。

教学重点与难点:

能合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段:示范讲解法、谈话讨论法。

开始部分。

1.活动导入,引起幼儿兴趣。

(1)出示天安门挂图。

“这上面是什么?它在中国的什么地方?”

基本部分。

“你们看,国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢?”

2.出示范画,引导幼儿学画。

(1)师:你们觉得国庆节开心吗?想不想用自己的蜡笔画出来呢?

(2)出示范画。

“你们看,老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

(3)提出要求:把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分。

交流欣赏自己设计的标志。

(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”

(2)互相欣赏作品。

教学反思:

通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,我们绘画了天安门,远处的话的小,近处的画的大。我进行了示范,一些孩子以及可以掌握这种画法,但是一些仍按照自己的想法来画,我下次应再进行个别指导。

活动目标:

1、培养幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

4、感受节日的欢乐气氛。

活动时间:

20__年9月28日下午3点整。

活动地点:多功能厅。

活动准备:

1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台,中班组空班老师。

活动过程:

迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)。

教学反思。

活动意义:为迎接“国庆”节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史,弘扬民族精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。

幼儿园庆祝国庆节简报

国庆节,是祖国妈妈的生日,是每个中国人最骄傲的时刻。在祖国妈妈xx岁生日来临之际,宁波市外经贸幼儿园开展了“国庆”系列主题活动,集孩子们想法、齐孩子们行动,为祖国妈妈xx岁生日献礼!

我们孩子们有着一千零一种想法和十万个为什么,他们有着对这祖国最纯真的爱,为此鼓励孩子自主设计活动——“祖国妈妈,生日快乐”,满足孩子们独有对祖国的祝愿。瞧,我们的孩子们想用一个大蛋糕,来表达对祖国妈妈最美好的祝福,蛋糕上插满了小国旗,表达了对祖国妈妈最高的敬意:有的孩子想放飞气球和鸽子,祝愿祖国永远和平昌盛:有的孩子想唱响对祖国妈妈的美好祝福:有的孩子想和祖国妈妈合影,把祖国妈妈记心中等等的方法。

本次活动,不仅为孩子们创造了自己的方式庆祝祖国妈妈的生日想法,最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛,加深孩子对祖国妈妈的热爱,从小的活动中渗透大的爱国教育,让民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽,让每个幼儿切实感受到祖国的繁荣与富强,真正做到心中有祖国,祖国在我心中。

幼儿园庆祝国庆节简报

为庆祝双节,增加小朋友们对国庆节、中秋节的了解,新华新家庭计划项目组携手新华幼儿园,在华山儿童公园开展:国旗,国旗,真美丽——20xx年第九期新华“小脚丫”亲子成长训练营。幼儿园老师带领社区0-3岁婴幼儿家庭,聆听国庆歌谣,认识五星红旗,徜徉在国庆节欢乐祥和的氛围中。

活动开始,老师问宝宝:国旗有名字吗?什么颜色的?国旗上面有些什么呢?然后指着国旗告诉宝宝们:这是五星红旗,国旗上有一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕着大星星。10月1月是国庆节,是我们祖国妈妈的生日。我们的祖国妈妈,有一个响亮的名字:中华人民共和国。每年的10月1日就是我们中华人民共和国的生日。

接着,老师带领宝宝们一边唱《国旗国旗真美丽》,一边跟着音乐跳起手指舞。“国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿意变成小红花,飞上蓝天,亲亲你。”

一面面小小的五星红旗,迎着阳光在风中摇曳,与公园中的绿树相映成趣。可爱的宝宝们依着家长,围拢在老师身边唱着童谣。

强大的祖国妈妈,为我们阻抗了疫情传播,守护着我们安定美好的幸福生活。慈爱的祖国妈妈,为宝宝们撑起了这片蔚蓝的天空,让宝宝们可以健康成长,可以玩耍嬉闹,可以探索学习。十月一日是你的生日,我的祖国,蓝天中飘扬的是五星红旗,我爱你。

幼儿园国庆节的教案幼儿园国庆节的画

1、让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、使幼儿懂得尊重国旗、国徽,激发幼儿热爱祖国的情感。

准备。

2、国旗一面。

过程。

1、认识国徽。

(1)请幼儿看幼儿操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征。

(2)出示带有国徽的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。

2、认识国旗。

(2)让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、告诉幼儿国徽、国旗是我们国家的标志,尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。

4、介绍国庆节。

(1)你们知道哪一天是人们国家的国庆节?

(2)组织幼儿讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。

活动目标:

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备:

1、画纸、蜡笔人手一份。

活动过程:

一、开始部分。

谈活引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师:小朋友。你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情)。

2、引幼儿回忆国庆节的见闻或目己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印像最深的事情是什么呢?(幼儿回答教师小结)。

3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就小朋发把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。

二、基本部分。

交代绘画要求,幼儿绘画。

1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下边,远处的东西画小些,画在纸上边。

2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

三、结束部分。

2、请部分幼儿进行说画。

3、小结活动情況下课!

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡

教学意图:

每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次教学,我们通过“国庆节”主题教学,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

教学目的:

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

教学准备:

教学过程:

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

教学延伸:

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节的教案幼儿园国庆节的画

活动目标:

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

主题知识网络:快乐国庆节,我的国家,庆祝国庆节,祖国各地的特产。

八大智慧活动内容:

1、语言智慧。

(1)谈话:我的祖国、祖国各地的特产。

(2)诗歌:我去.岛。

(3)诗歌:天安门。

(4)自编儿歌:我的祖国。

(5)幼儿英语。

2、自我认识智慧。

(2)我是中国人。

3、人际关系智慧。

(1)参观:民俗文化村、

(2)“国庆”联欢活动。

4、逻辑智慧。

(1)分类记录。

(2)立体图形分类。

(3)数的二级分类。

(4)复习分类概念。

5、音乐智慧奥尔夫音乐教育。

6、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城。

7、身体运动智慧。

(1)我去.岛。

(2)小飞行员。

(3)小小奥运会。

(4)到北京去。

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡

教学目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

教学准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

教学过程。

(一)开始部分:以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题教学。

(二)基本部分;。

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、教学效果。

在这节教学中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园庆祝国庆节简报

秋风送爽,金桂飘香,我们迎来了祖国妈妈的xx岁华诞,为了庆祝“国庆节”,培养幼儿的爱国情感,9月28号上午,开江县示范幼儿园拉开了“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动的序幕。

孩子们以自己独特的方式为祖国妈妈过生日。

活动前由保教处做了详细的策划方案,主要目标是让小朋友知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,认识国旗、国徽,知道今天的幸福生活来之不易;通过老师的讲解,看视频、看图片、自己动手制作国旗、爱国歌曲联唱等一系列环节,让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国的情感和身为中国人的自豪感。活动主要从三个层面展开:小班的幼儿制作红灯笼(手撕装饰画)或手撕彩带,来装饰幼儿园,制造节日气氛;中班的孩子通过折、剪、涂色等制作出漂亮的五星红旗。大班的孩子进行爱国主义歌曲大联唱、师幼交流会,以轻松自由的学习环境,进一步引导幼儿了解祖国的成长史,激发幼儿的爱国之情。

小朋友们在幼儿园里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福,祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。此次活动不仅让幼儿体验了国庆节的欢庆气氛,还增长了知识,在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

幼儿园庆祝国庆节句子

1、国庆佳节隆重来到,漫天飘散着喜庆的味道,衷心祝愿快乐把你环绕,好运如意对着你微笑,福星永远把你高照,幸福的生活永远循环倒。祝你国庆快乐!

2、国庆到,不妨出去走走,放松呼吸,让流水带走所有的烦恼,让清风吹走所有的忧愁,让快乐时刻与你为伴,让好运紧紧与你拥抱,愿你有个愉快的假期。

3、福到运到财到,心到想到得到,国庆节还没到,但愿我的祝福第一个到。提前祝你国庆节快乐!其他祝福短信都是我安排的!

4、酒虽好喝,可不要贪杯哟;菜虽好吃,可不要过饱哟;牌虽好玩,可不要熬夜哟;娱乐虽尽兴,可不要过度哟;国庆虽短,但好心情要保持哟。国庆快乐!

5、山外青山楼外楼,国庆长假乐出游。安全第一要记牢,同伴结行少烦忧;食品住宿上心头,乘车坐船莫落后;身边环境神多留,朋友关怀记心头。

6、为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!

7、给你送个微笑,让你嘴角往上翘。给你送瓶美酒,让你品尝甜美的感受。给你送件外套,让你享受温暖的怀抱。给你送上国庆假期祝福,让快乐时刻伴你左右。

8、国庆佳节齐欢畅,五岳九州闹欢腾;国泰民安万家福,携手共建幸福城;齐心同享好人生,纵情放飞真祝福;愿你生活美如画,阖家欢乐永安康。祝你国庆节快乐!

9、十月的阳光充满喜庆的味道,秋日的田野荡漾丰收的微笑,繁华的大街涌动温暖的热闹,又是国庆佳节到,愿福星把你照,快乐把你抱,幸福把你绕。

10、花团锦绣拥金秋,万里河山迎国庆;张灯结彩庆丰收,龙飞狮舞闹欢腾;礼炮缤纷展盛世,载歌载舞享和谐。各族儿女共祝福,祖国繁荣富又强,国泰民安再辉煌。

11、今年国庆节,我将举办短信巡回展,将朋友们的’精彩短信一一展示,并设立有“最佳煽情奖”、“最佳搞怪奖”、“最佳表演奖”等奖项,记得投稿哦!

12、国庆来临喜盈盈,万家相聚乐融融,锣鼓礼炮轰隆隆,红歌劲舞情深深,鲜花美酒甜蜜蜜,月饼甜糕香浓浓,短信祝福传频频:吉祥如意事事顺,幸福好运连连到。

13、牛皮是用来吹的,翅膀是用来飞的,嘴巴是用来吃的,脸颊是用来笑的,生活是用来幸福的,国庆是用来美的,祝福用来给力的,祝你国庆一直是乐的。

14、国庆长假到,愿你感受到钻石般的爱情,阳光沙滩般的浪漫,月光玛瑙级的旅游待遇,山珍海味般的可口美食,最后祝你在黄金般的假日里尽情享受开心快乐。

15、国庆祝福跑得快,新鲜出炉提前来。我用真情速递,你用微笑款待。融合好运风、平安露、快乐霜、成功雨,长成幸福大树陪伴你。转给朋友,幸福更多。

16、我们一起携手,度过地震后的悲伤,庆祝过奥运的欢喜,见证过世博的精彩,现在,让我们一起来期待亚运会的美丽,祝愿祖国未来辉煌。

17、金秋到,国庆至,阳光灿烂红旗飘;思亲人,爱相伴,祖国妈妈你可好;买束花,献给你,祝福你万寿无疆;愿你国庆节快乐,永远幸福。

18、国庆喜,吃喝玩乐由自己;国庆乐,家家团圆满天歌;国庆佳,礼花阵阵多娶嫁;国庆美,旅游购物爱人陪。

19、处处张灯结彩,人人笑逐颜开,放飞白鸽的时刻,畅饮佳酿的日子。普天同庆,喜迎国庆,阳光灿烂了心情,鲜花美丽了风景,借轻风送去我的祝福,让思念带给你快乐:祝祖国国泰民安,愿朋友幸福永伴!

20、莲塘里你的随意绽放,让我扑朔迷离;你那一池传情的眼波,令我我陶醉不已;我愿在这清馨的花香里,挽留住我和你!国庆节快乐!

21、国庆长假过了,请收回在外旅行的心情,保持快乐的心情,加上工作的热情,投入工作的__。祝假后快乐,工作顺利!

22、国庆期间,除正常休息外,需严格值班制度,要求:房产商平抑房价食品商打扫垃圾李刚系列利比亚拓展你负责收集快乐。祝节日愉快。

23、难忘是你我纯洁的友情。可贵是永远不变的真情。高兴是能认识你。祝你全家国庆快乐。

24、国庆国庆,一起欢庆,十一十一,快乐第一。祝福中国,国泰民安;祝福亲友,欢聚温柔!国庆喜洋洋,长假好风光!

25、问候象首歌,关心不啰嗦,祝福会很多,我争第一个。愿每缕秋风都带给你欢乐,愿每点星解都带你好运。预祝国庆快乐!

26、你的命真好。开心迷恋你,健康关心你,好运追求你,财神垂青你,幸福纠缠你。连我也要给你发短消息:祝你国庆快乐!

27、祖国江山万里秀,神州大地花似锦。国庆难得好心情,打点行囊去旅行。一路顺风多珍重,收获快乐更尽兴。

28、虽然节日是短暂的,但是我对你的祝福是长久的,虽然快乐不是永恒的,但是我对你的问候是不变的,国庆快乐,永远快乐。

29、金秋的岁月,丰收的季节,愿我最真诚的笑脸伴随你,愿我深深的祝福陪伴你,国庆节快快乐乐,事业灿烂腾达!

30、唱一首国歌,热血激荡;树一面红旗,斗志昂扬;忆一段历史,热泪盈眶;发一条短信,祝福铿锵。祝:祖国幸福安康,国庆快乐久长!

31、吃遍天下盐最好,走遍天下娘最亲。世界上能够让我献出生命的只有您,我的妈妈。我将爱您一生!国庆节快乐!

32、十一假期,旅馆爆满,航线拥挤,为什么度假比上班还要累?而且还很贵。我现在是在家一族,估计你也是,来找我吧!国庆快乐!

33、聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,携冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你国庆快乐!

34、国庆正在倒数,祝福启程上路,问候已经在途中,思念还在关注,相信你不会孤独,祝你国庆快乐,幸福永驻!

35、我的祝福是雨露,悄悄滋润你的心田;我的祝福是溪流,不经间将你裹缠;我的祝福是江海,卷起浪花,发出呐喊:国庆节快乐!

36、客流高峰,纷纷出游,流光异彩,歌声飞扬,大地沸腾,充实富足,生活提高,国泰民安,欣欣向荣。祝你国庆节快乐!

37、自信、自强、自立,乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋,为爱国之道!祝大家国庆快乐!

38、朋友不因远而疏,流水不因石而阻,急水难冲桥下影,高山难隔友谊情,朋友总是心连心,真正朋友值千金。祝你国庆快乐!

39、国庆节之际,不想给你太多,只给你五千万:千万要快乐,千万要健康,千万要平安,千万要知足,千万莫忘记我!

40、刚刚送走了中秋的笑容,又迎来了国庆的喜悦!愿你在这双重喜庆的包抄下永远幸福、快乐!

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡

教学目标:

1、通过谈话,知道十月一日是国庆节,简单了解国庆节的含义。

2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感。

4、培养幼儿庆祝国家的生日。

教学准备:

收集国庆外出游玩的照片.

教学过程:

一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话教学。

1、谈谈自己国庆节假日的生活。

师:小朋友们好几天没来幼儿园了,老师真想你们啊,这几天,你们玩得开心吗?(开心)。

2、你们知道哪一天是我们国家的生日(十月一日),对了这一天就是国庆节。

3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的?你看到了什么?(结合图片讲讲自己的国庆假期生活)。

4、教师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的,看到了些什么和发生了什么事。

师:分别请幼儿大胆讲述自己假期的教学。

5、重点对卡壳的幼儿进行启发,如“你去哪里啦?”“妈妈是否带你去好玩的地方,吃好吃的东西?”

6、引导幼儿和同伴互相讲述在节日中最高兴的一件事。

7、用流利清晰的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方,做过什么有趣的事?

二、结合有关国庆的视频画面,拓展幼儿对国庆节的了解。

师:你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?那就让我们一起来看看吧!

师:收看国庆阅兵的视频。

三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。

四、结束部分。

玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时,让儿歌或歌曲。

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡

活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程。

(一)开始部分:以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;。

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡

教学目标:

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

3.教学重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

教学过程:

一、开始部分。

谈话引入,激发兴趣。

二、基本部分。

1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

2.提问:

(1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)。

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)。

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)。

3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

三、结束部分。

幼儿园庆祝国庆节句子

2、愿早上醒来有阳光,晚上归来有星路;愿饿了有人做饭,累了有人陪伴;愿人间再无灾难,世间再无病患:愿英雄一世默默无闻,英豪余生良人陪伴。

4、十一国庆节到了,不妨出去走走!抛掉所有的烦忧,扔掉发霉的心事,整装等发的心情,换上开心的笑颜!在山山水水间留下你快乐的倩影!祝愿国庆快乐!

5、国庆节到了,献上一束花,愿祖国永葆年轻,献上一首歌,歌唱我们的祖国,献上一声问候,祝福祖国越来越好,最后再次祝福我们的祖国,七十二岁生日快乐。

6、我要加倍努力学习!做个父母的好孩子做祖国的好男儿!为祖国的明天贡献我的一份力量把自己国家建设的更加美好和富强!

7、我们要努力学习,有健康的体魄,成为国家未来的栋梁。让我我们一起努力,让我们深情地说:“祖国母亲,我爱您”!

8、年就这样过去,心依然慌乱不定。希望一切如期盼中的那样,人人健康平安,祖国恢复从前,只要没有病痛灾难,每一天都是新年!

9、在祖国哈哈哈生日即将来临之际,让我们中华儿女共同祝愿我们的祖国妈妈:生日快乐、繁荣昌盛、国泰民安!

12、祝福我们祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛、祖国的明天更美好。

13、我们担当着祖国的未来,作为祖国未来的我,我要用体育健儿坚韧的毅力,用宇航员叔叔的那种刻苦钻研、无所畏惧的精神,使未来的祖国更加繁荣富强!

14、红旗飘飘,万众欢腾,祖国啊!今天是你的诞辰,也是我们伟大的中华民族新一页的开始。我衷心祝愿祖国:经济繁荣、人民幸福、国力强盛,愿祖国的明天更美好!

15、祝祖国强盛,国旗是我们的骄傲,就让我向国旗敬礼,向祖国敬礼。我是炎黄子孙,要为祖国争光。

17、我把青春献给你,祝福你祖国,愿你永远年轻永远快乐;我把赤诚献给你,愿你永远坚强永远蓬勃。

18、国庆长假,转眼就过;最后一日,祝愿送至。朋友之间,无需想起,因为未曾忘记,浓浓的情意,珍藏在心底。深深的惦记,永远陪伴着你,愿你打起精神,快乐的度过假期的最后一天。

19、中国红,红太阳,太阳红,红中国,红红火火的中国,红红火火的太阳,红红火火的生活,红红火火的事业,红红火火的人,中国红。

20、亲爱的祖国,在您生日来临之际,请容许我说一声:“祖国,母亲,您辛苦了,爱你是我们共同的心声”。

幼儿园庆祝国庆节简报

为了让幼儿了解国庆节,懂得美好生活的来之不易,激发幼儿的爱国情感,10月1日幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点,以班级为单位开展了“祖国祖国,我爱你”国庆系列活动。

小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式,表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动,通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗,让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上,通过绘画、搭建等不同形式了解了中国首都的象征,也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

国庆系列活动的开展,让每一个孩子对祖国又有了新的认识,在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时,也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台,要把握教育契机,给予他们提供更多更好的环境,让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡

教学目标:

1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

教学准备:

国旗一面,图片。

教学过程:

一、认识国旗。

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗教学。

3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

教学建议:

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

延伸教学:

大带小——小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。

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