无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
特殊教育学校活动篇一
1、要听从旅行社导游或讲解员的安排,按照预定线路文明游览。
2、到了旅游地点要爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队负责老师的指挥。
4、中餐由学校统一安排,建议学生讲究节约,带适量的物品。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人可自带一个塑料袋,以便装垃圾。
特殊教育学校活动篇二
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的`“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
我歌唱,我游戏,我快乐。
第1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
第2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
第3、准备活动奖品。
第4、音乐、谜语数条。
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
钮:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵:六月是火红的'石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.
钮:噢,六月的日子是多么地精采。
赵:六月的日子多么令人向往。
钮:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、钮:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮:我们来玩游戏:抢凳子。
4、赵:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语,我们来听听。
11、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示:
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.
特殊教育学校活动篇三
有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱,世界的明天将变得更加和谐美好。
二、活动主题
关爱无声世界点亮精彩人生
三、活动目的
1、锻炼自我,服务社会。
2、让社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情。
3、使志愿者充分了解社会,端正服务态度。
4、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心。
四、主办单位
xxx青年志愿者协会
五、活动事项
时间:xx年12月20日(暂定)
地点:xxx特殊教育学校
人员:自动化系青年志愿者
六、活动前期准备
1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈,熟悉活动场所,询问活动要求和注意事项。
2、人员召集及活动内容分工。
3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。
4、经费筹集、物资筹备。
七、活动内容
1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等,以便开展工作。
2、组织各种形式的活动,如篮球赛、文艺表演等,增进亲切感。
3、重点进行学习方面的互动,唤起他们的兴趣。
4、开展心理交流活动,增强他们的自信心。
5、多方面了解,为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。
八、活动具体安排
(一)集结时间:12月20日下午1:00
(二)集结地点:11栋宿舍楼前广场
(三)出发前流程:
1、12月20日下午1:00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍,宣布活动开始,提倡精神,宣传口号。
2、有组织部讲解活动注意事项。
3、1:30准时出发。
(四)路线:黄河水院――新街口――龙亭广场――开封市特殊教育学校
(五)活动终点具体活动(2:00――5:00)
1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品,贺卡等)(2:00――2:20)
2、进入班级进行学习辅导交流(2:20――3:00)
3、文艺节目表演(3:00――4:00)
节目安排:街舞――歌曲――太极――哑剧――武术――手语表演――双节棍
4、互动环节(4:00――4:40)
5、活动结束,组织志愿者合影留念(4:40――5:00)
九、活动注意事项
1、以平等的心态与他们交流,互相尊重。
2、切忌大声喧哗,注意形象。
3、需要准备好有趣而合适的游戏。
4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语,作为整个活动一个特别的收获。
5、注意往返时的交通安全。
十、活动所需物品及预算
所需物品:红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部
预算:宣传条幅(60元)学习用品(100元)车费(100元)
共计:260元
十一、各部室任务分配
办公室:负责策划的意图的顺利传达;统筹活动中的各项事务;爱心礼品的收集管理;协调各部室工作。
外联部:负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。
组织部:负责活动过程中的各项安全,各个细节活动的策划和执行,协调安排场地、演出等方面工作。
宣传部:负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。
监察部:各部室工作的`检查、督导。
自动化工程系分团委
青年志愿者协会
xx年12月5日
特殊教育学校活动篇四
1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校,到达后布置好活动现场。
2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺,并做好互动。
3、办实事,为特殊学校做些力所能及的事。
4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观,放松心情,积极生活。(一对一服务,确保学生的安全)
5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。
6、组织好志愿者返校。
特殊教育学校活动篇五
1、由宣传部画海报宣传,欢迎不是青志联的人加入。
2、青志联成员到班上积极宣传,邀请无课人员加入。
3、由于当天是星期四,所以在前一天要确定好人数,不能要有课的人加入,领队应认真核对课程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会,对星期四的安排做一个提前介绍,且规划下星期四会玩些什么游戏,表演些什么节目,将一些什么课程。