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大学生暑期社会实践总结(专业16篇)

时间:2023-12-09 09:12:21 作者:雁落霞

社会实践是一种重要的学习方式,通过参与实际活动,可以增长见识和提升能力。接下来,让我们一起来探讨一些社会实践的挑战和解决方法,希望能够帮助大家更好地应对实践中的困难。

大学生暑期社会实践总结

目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病患者以每年40%的速度在递增着。我们对艾滋病患者的关爱与同情却远远没有达到这一数字。刺耳的话语,冷漠的双眼,都投到他们身上,拯救艾滋病患者刻不容缓。正执xx市在9月22日即将举办“xx湖国际马拉松赛”,我们正好以此为契机,去做好宣传工作。

目的是让群众消除对艾滋病的不必要的恐惧。温暖艾滋病患者,让市民有效预防艾滋病。为我国艾滋病事业尽一份力。让社会多一点温暖、多一点关爱、多一点爱心。

地点:xx市休闲广场

时间:20xx年8月3日上午8:00~12:00

我校xx地区同学将在下月三日即八月三日本周五在xx市休闲广场,与xx市疾控中心举行社会实践活动,为防患于未然。确保活动正常有序的进行,特制定方案,细则如下:

出行方式

1、在县里的同学自己或结伴坐车到桃城区火车站,公交或步行至活动地点。自行注意安全。

2、在市区里的同学公交、自己交通工具、步行均可。自行注意安全。

活动方式

1、在广场集合,清点人数。到广场上宣传预防艾滋病的相关知识。

2、在确保安全的情况下,穿过马路去大街小巷宣传艾滋病知识。

同学们在休闲广场路口回合,将xx市疾控中心合作的宣传单分发到每个人手中,同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传,遇到市民,耐心的讲解自己的目的,给他们宣传册,并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。与领导照相留念。安全返回。

本实践小队成员于8月3日上午9点在xx休闲广场西南角聚集,由小队队长(乡长)分配任务,弄好条幅,商量散发有关艾滋病的宣传册。条幅弄好后,各个小组开始发艾滋病的宣传册,积极地投身到宣传中去,小队队长嘱咐安全问题。传单分发到每个人手中,同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传,遇到市民,耐心的讲解自己的目的,给他们宣传册,并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的.时间回到规定的地点。大约一个多小时后,宣传册散发的差不多后,回到聚集的地方,又看到疾控主管来了,大家进行了合影,然后小队队长做了简略的总结后,各小队成员便回去准备实践报告。

活动准备阶段:同学们到达目的地后,首先进行了条幅的固定。然后开始讨论活动的进行。

情系xx,喜迎马拉松携手同心,共抗艾滋病

xx市疾控中心艾滋病防治科zz长与同事

xx医学院xx社会实践小分队队长、通讯员、队员

为了让市民了解更多的防艾知识。我小分队与市疾控中心取得联系,并取得了艾滋病防治科科长马峰的大力支持,有了市疾控中心的支持,同学们信心大增,干劲十足!于8月3日在本市休闲广场聚合,积极地投身到宣传中去。正是由于领导的大力支持和同学们那份对公益事业的热爱才促就了活动的圆满完成。

活动的圆满完成给予我们的不仅仅是学校任务的完成,带给我们的或者说带给的是社会的更大的利益。现在的艾滋病蔓延趋势刻不容缓,目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在递增着,但是我们对于艾滋病患者的关爱数却远远没有达到这一数字,反而给予的是冰冷的双眼和刺耳的话语。我们在这搞宣传,宣传的是人人畏惧的艾滋病。都不愿理会我们,我们只是宣传,没有患艾滋病,人们就这么大的反响,可见现在社会对艾滋病的畏惧程度。我们只有不懈的努力,不怕被拒绝,只要有一个人看进去了我们所宣传的东西,那么这个社会就多了一份对艾滋病患者的同情。我们做的就有了回报,就为社会做出了一点贡献。我们不敢想为社会做多大的事,去消除艾滋啊什么的,但至少我们有一份消除艾滋的心。

我们现在是大学生了,大学生就有一份责任,一份担当。“高举团旗跟党走,青春奉献在基层”是本次社会实践活动的主题,我们就应该从基层走起,面向广大人民群众。为遏制艾滋病在我国的蔓延,出一份力,尽一份责,做一件事,多费一份心事每个公民的职责,因此遏制艾滋病蔓延需要打一场举国上下的人民战争。作为新世纪的主人,尤其是医学生,我们更应该积极宣传妨艾知识,让更多的人认识艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民众的健康和经济建设的稳步发展,促进人类文明的建设。

大学生暑期社会实践总结

“世界遗产一半在中国,中国遗产一半在河南”。7月17日,我校非物质文化遗产保护研究服务队结束了为期半个月的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。期间,服务队就“民间艺术现状”、“村民精神生活”等课题进行了实地调研。

7月10日至16日,非物质文化遗产研究服务队进驻xx县xx村,以怀梆为主要研究对象,对xx村民俗和非物质文化遗产保护现状进行调研活动。活动了解怀梆,整理怀梆剧本,探访怀梆后裔等。,考察xx村的历史遗迹,了解xx村的文化底蕴和村民的精神文化需求。

在剧本中,我了解到继承怀梆戏剧的困难。经过几天对怀梆戏曲的刻苦学习,7月14日,调研服务队成员进行了汇报演出,并表演了怀梆经典剧目《李延隆南行记》的片段。南安霸气的王者,美丽深情的'大姨妈,成员们娴熟敬业的表演,让xx村的老艺术家们倍感欣慰。“怀梆终于有接班人了,”怀梆老艺术家李玉发说。

在xx村,非物质文化遗产研究服务队的成员们一直以踏实严谨的态度进行实地调查研究,为xx村非物质文化遗产的传承与保护贡献着自己的青春力量。

大学生暑期社会实践总结

另一个让我觉得这个暑假有意义的原因是,这个暑假我终于回家教书了。辅导对象是我侄子。其实严格来说,我只能叫陪读。因为我们的成长经历差不多,而且虽然辈分上有代沟;但从年龄来说,我们差不多,性格开朗,很快就能找到共同话题。

补救的时间只有短短的12天,但我觉得这是我最充实快乐的时光。我白天去他家陪他看书,晚上一到家就开始了我的网站实验。用一句经典的话来说,就是“痛并快乐着”。

我记得那一次,有时候黄昏回家。因为爸妈没准备好晚饭,我就躺在地板上一点点,体力的消耗让我瞬间就睡着了。到了吃晚饭的时候,妈妈说:“她不忍心在我睡觉的时候叫醒我。”那天深夜,我正要躺下休息,结束一天的辛苦工作,父母来找我。悄悄对我说:“孩子,你不用这么严格。这种事情,这个网站,我们只是希望你能在业余时间有自己的爱好,不让自己无所事事。你说你有兴趣学互联网,我们都支持。有哪些家长不想让孩子学到更多的知识?但是,如果这个网站让你这么累这么辛苦,你父母会后悔给你钱买这个网站的。孩子,父母真的不想看到你活得这么累。”

在这里。爸爸妈妈,我想告诉你们。孩子们在做他们喜欢的事情。虽然身心都很累,但心不累。我很担心我最终能把我的想法付诸实践。一个想法在心里无法付诸实践,压抑心里的激情是多么痛苦。谢谢你给我尝试和练习的条件。

乌托邦主义者,在我眼里,只会思考,不会实践。他们根本不知道自己的想法是否可行,他们没有实践过,他们根本不知道自己在操作过程中会遇到什么问题。在我个人的想法里,大家都是懒的。如果他面前没有问题,他绝对不会想到解决。就像一个人,如果从小生活在美好的时代,他可能永远不会想到失败。相信大家都听腻了温室里的花的故事。这些花的结果都以悲剧告终。

刚开始接触网站,开始实践的时候发现还有很多问题需要解决。但是我身边没有知道这些技术和知识的朋友来问,所以每当我有问题的时候,唯一能直接帮助我的就是百度、谷歌等搜索工具。然后以博文的形式把每天学到的知识和技术写出来,供更多网友参考和分享。而且网站的建立远没有我想象的那么简单。我不断尝试和修改,花了整整一个星期才明白“如何建立一个网站,然后把域名指向该网站”。现在不用花30分钟就可以建一个网站。一周之内,学会不到30分钟能做什么。你觉得值得吗?我觉得值得。因为在学习的过程中,我学会了思考,发现,尝试,想办法解决我的问题!

我叔叔曾经对我说:“学生时期学到的知识是最基础的。以后你真正步入社会,这些知识很少有,甚至不需要,需要进一步学习。大学期间,我学到了最重要的东西——“自主学习”。当我训练自己遇到问题时,我知道如何寻找解决方案,搜索信息解决问题,并且有这个能力,知道这个方法。够了。”

其实这篇文章是对我暑假的一个总结,包括我的很多假期经历和感受。我意识到我写的不是实习报告,而是我的假期感受。但是,在我看来,这篇文章比正式的假期实习报告更真实。我把想法付诸实践,这是最有意义的假期。虽然我的鱼网还处于最低级阶段,但当我想到ipartment中的一句台词“资金不足,演员未定,无剧本”,网站的情况就如这句台词所描述的那样。但是自从买了网站以后,我会继续慢慢做下去,每天学一点知识,积累一点知识,记录一点知识,在我的网站上丰富我的知识。我一直相信明天会更好!

大学生暑期社会实践总结

这个暑假,我迎来了第一个挑战自己的机会――社会实践。

然后,我的社会实践从找工作开始。我穿着运动鞋,戴着粉色的毡帽,带着希望和憧憬骑着二手自行车,开始了找工作的旅程。刚开始对专业期望很高,月薪也没有1000。经过艰苦的求职,很多地方的招聘都要以工作经验为主。一听说没经验,就跟我说“好吧,回去等消息。如果你需要细节,我会让你知道的。”。经过多次失败的面试,我总结了失败的原因。主要有两个原因。一方面是他不如别人,自身素质没有达到一定的水平;另一方面,他没有给自己一个好的位置,也没有找到自己的位置。

总结以往失败的教训,给自己找个好位置,只是社会实践。只要有工作,就能提供食物,任何要求高的工作都会做。无意中看到离家不远的一家药店正在招兵买马,我鼓起勇气走进了药店。老板觉得我是女生,又奇怪又文静,就让我去当店员。第二天,我开始了我的暑期社会实践生活。

刚开始的时候脑子极度不平衡。我以为我从小就看了那么多书,家里花了那么多钱培养我长大,现在只会卖药,会算账,会收钱,不愿意去想。另外,我刚出来工作,很多事情都不喜欢。工作的时候总是板着脸,上班的时候总是带着不满意的心情,以至于上班的时候总是不理客户,带着情绪上班。老板对我的工作有一定的看法。有一次吃药的过程中,我吃错了药。结果第二天,一个女顾客拿着药来找我,告诉我你是怎么吃药的。她听了这话,心里很不舒服(想到自己在学校家里一直那么生气),马上回答说:“你吃药的时候不看吗?你可以怪我。”。女顾客听到这里脸就红了,准备和我大吵一架。老板看到这种情况,马上走过来跟别人道歉说:“是你自己的错误耽误了你宝贵的时间。请见谅。”一边说着,她一边笑脸相迎,把女顾客该拿的药递到手上。结果女顾客没生气。看到这种情况,我真的不明白老板为什么这么小声的跟她说话。送走女顾客后,老板把我叫到他办公室,倒了杯水,示意我坐下,说;“钟昀呈,我知道你不喜欢这里的工作,但当你选择这份工作时,你应该把它做好。即使你觉得很无聊,也要努力做好。只要你用心,你会逐渐发现这份工作很有趣。你不仅可以体验到工作中的乐趣,还可以学到很多与专业无关的知识,这对你以后的生活有很大的帮助。因为人老是生病,多了解医学就好了。你从一开始就不喜欢这份工作。不但学不到知识,还会觉得很累。就今天的事务而言,客户就是上帝,无论谁对谁错,都不能这样对待客户。毕竟如果客户认为是你让你拿药的,你要认真负责。你自己想想,希望今天的对话能帮到你。”我的心慢慢平静下来,以为自己总是带着情绪去上班,导致这次上错了药。老板说得对。即使不喜欢这份工作,也要认真对待自己选择的工作,从社会上学习知识。

事情发生后,我改变了工作态度,总是面带微笑地面对任何一个客户。

慢慢熟悉了一些老客户,他们也给我讲了一些生活中的药理知识和局部方法。举个例子,第一次感冒:葱姜(连胡须)切片五块钱,一碗水煮开,用适量红塘服一次(葱姜不用服),马上就睡觉了,汗好了。二、头痛(各种头痛都可以):生白萝卜汁,每次两滴鼻孔(两滴鼻孔),一天两次,可以用四到五天去根,辣椒和胡椒粉不能吃。三、头晕(头晕):一个鸭蛋,二十颗红豆,搅拌均匀蒸熟,早上空腹服用,一天一次,连续七天。不能喝酒,不能吃辣。4。失眠多梦:睡前用半壶热水洗脸,用一两醋泡脚20分钟,吃一两个生葱花。5。干咳(可由感冒或其他原因引起):生黑芝麻和三钱,适量冰糖,捣碎的开水,在早间航班上清洗。恢复三天后,少吃鱼。还有,最好是饭后长期吃中药。不同类型的中药汤剂需要不同的时间。一般来说,肝、肾、肠道疾病应在饭前服用;头晕、咽喉疾病应饭后服用,腹泻药、滋补药、驱虫药应空腹服用;睡前应服用镇静药物。以上是根据不同病情和药物作用特点对服药时间的一般要求。但在实际用药中,医生会根据患者的身体变化调整用药,用药的处方也不会局限于某一类药物。另外,如果患者长期服药,必然会对胃粘膜造成损伤。因此,建议需要长期饮用中药汤剂的人群,饭后30―60分钟内服药,以减少药物对胃粘膜的直接刺激。等等,一些生活小技巧。

大学生暑期社会实践总结

今天我还依稀记得7月10号那天上午,我怀激动的心情来到了这个梦寐以求的地方——西马村小学。还没等到学校,就有孩子看见我们,一路骑车跟了过来,这就像父母在盼望远在他乡的儿女归来时的喜悦心情。向阳花已经驻扎在他们每个孩子心中。

因为当时竞选成为四年级班主任,但是变化总比计划快。今年三四年级的学生少,合并到一起也就14个人。当时就想就14个人,小班教学应该挺好管的。但是事实告诉我,每个孩子都是有个性的,能做出你意想不到的很多事情,无论是好事还是坏事。就这样,我愉快的成为了三四年级的班主任,梦璇是副班主任,益波是助教。就这样,我开始了短暂而美丽的21美丽的支教生活。

我回到自己的班级,组织学生作自我介绍,因为都是同村,几乎互相都认识。随后,我们又进行排座位,按照学生的意愿,我们最终确立了“七边形”座位,自由组合。随后我们有进行了班委选举,为了能让每位学生都有做班委的机会,尽量让每位学生都上台竞选,每周换一个,让每个学生都做班委,每个学生都能自律自强。我们有确立的班呼“智勇双全,火心飞翔”,班歌《最炫民族风》。

第一天的工作会很多很忙,但是我们没有抱怨,因为来这是我们的梦想,我们在进自己最大的努力做每件事。

:上午进行了开学典礼,进行的也很顺利。下午我们组织班级学生进行大扫除,学生都非常能干,从不抱怨。

那一天我刚刚开始了解班级里的每位学生,因材施教,要学会用不同的方法教育学生。遇到突发情况学会灵活变通。

那天是第一天个学生上课,原来都是试讲,-真正上讲台了感觉真的不一样。 下午上课,看见一个学生手里紧握着一只雏鸟,刚刚出生的它没有羽毛,就像刚出生的婴儿一样,小鸟只是拼命的张嘴,似乎小孩子不知道它为什么要这样,在我看来小鸟是饿了。一开始,我还不知道怎么办,就着急了几个老师商量过后,找到我班的这位学生,他叫李航欢,非常帅气的小伙子,问清楚原因,他说小鸟是邻居家小孩抓的,他也知道是从哪里抓的,航欢非常懂事,经过老师的一番教导后,知道小鸟需要鸟妈妈的照顾。并承诺老师会把它放回鸟妈妈身边。这就是我们支教的目的,让孩子们知道无论是动物还是植物,他都是有生命的,让他们从日常生活中明白要爱护身边的动物和植物爱护环境。

这一天我们开设了早读《三字经》与特色课间操“兔子舞”,因为是第一次,学生们都很喜欢,感觉非常新鲜。出现的问题就是四五年级男女生分化非常严重,男女生中间要插一名老师才可以,可能是孩子们的思想过于传统。我们在接下来的时间里会通过各种活动来尽量避免这种情况,让孩子们的思想开放一些。

这天是星期日,是最快乐最放松的一天。我们做了两件大事。第一件事就是成功举办了“爱在西马”趣味运动会,除传统的跳绳,接力跑等竞赛,还设有障碍赛、慢骑自行车、拯救孤岛等体现团队精神又符合实际的项目。学生们参与度非常高,举办的也很圆满。因为是第一次举办活动,总会有一些美中不足,队员之间的争吵、不合作的等等,但是最后都得到了解决,凡事方法总比困难多,遇事要先想办法。第二件事就是家访,第一次家访非常忐忑,不知道该和家长说些什么,但是只要你有信心,没有什么做不到的,我开始与家长说话非常自然,尽管我不太懂方言,但是我在努力听,也在努力向家长反馈孩子在学校的一些状况,总之,凡事只要经历了就没有你当初想象的那么难做了。

接下来我就不一一说我每天都做些什么,说多了也就没有读下去的欲望和兴趣了,走就会说一些发生的新鲜事儿和特色活动,尽量的让每一次活动都深深地印在脑海里。

那天。我们的“爱心书柜”已经非配到各个班级。学生们见到书非常新鲜,“一窝蜂”的涌到书柜前,这时我就阻止了他们继续向前,我对他们说:“借书要排队,没借一本书要对图书管理员说清楚,不要在书上随意乱画,学会爱护书柜及书籍。”学生们了开始有秩序的借书。我想说通过这一件小事,他们就会知道以后借书要排队,要想图书管理员说清楚,保护书。

第二次大型活动——西马好声音。因为准备的非常仓促,没有责任到人,没有认识到我们是一个集体。我想这并不是坏事,因为我们认识到不足,可以在下一次活动中改正。活动中,我们每一朵向阳花用我们的热情感染学生,这是除了向阳花其他团队不具备的精神。我们会把这种精神带到课堂中去,孩子们会更加投入。

那天,我去家访,其中一位学生叫胡灵晓,在家访的前一天,超队问道:“哪班有叫胡灵晓的?”我说我班有。他嘱咐我,有一位叫王笑丹的老义工拿出自己第一个月的工资中的二百元作为胡灵浩(胡灵晓哥哥)及妹妹弟弟的学习用品补贴。一开始我还想为什么只给他们家。到了他们家我才知道,胡灵晓家非常贫困,住的屋子非常小,很脏很乱,但是三个孩子非常懂事,都能做家务,连最小的弟弟也帮着搓玉米。这时我明白了为什么老义工这么照顾这一家了。我想,只要我有能力,我会尽我所能帮助那些需要帮助的家庭,尽我的微薄之力,做一些有意义的事情。

第三次大型活动——智勇大冲关。我们吸取了前两次活动的教训,在活动前一天进行了紧锣密鼓的彩排,但是我们只是注重了彩排,没有把握好时间,没有考虑到学生自身身体素质,最后几轮都是草草的过了几下,没有按照正常的步骤进行,但是也算基本完成。这个活动主要考验学生的原团结协作能力,我们每一组分布有一到五年级的学生,让他们在活动中他回到原界合作的重要性。不足:1、没有把握好时间。2、有些游戏有点复杂,学生不能理解。3、活动彩排既要做又要做的有效率,无论多么小的细节都要想到。

第四次大型活动——环保时装秀。我们简直玩嗨了!学生和老师共同合作,经过几天的努力,利用废弃报纸、塑料袋、光盘、纸盒等等做了各式各样的服装。你真不知道,孩子们的想象理有多丰富,他们做出了你想不到的铠甲、连衣裙、凉拖都是自己动手做的。除此之外,孩子们的表现力极强,穿上自己做的衣服,跟着音乐,他们就是舞台上最闪耀的那颗星。

这次活动举办的非常成功,时间把握的也很到位。我们的活动也慢慢开始走向成熟的轨道。做什么事就是要不断积累经验,才能一次比一次更接近完美。

因为我开设了英语电影鉴赏课,我给五年级的孩子们放了《阿甘正传》。这仅仅是一个铺垫,主要目的是让他们学习阿甘的精神。所以电影放完之后,我利用一节课讲自信,说实在的不是我来讲,是学生自己学会自信。我提议让学生站在讲桌上大声说出自己的梦想,并且要用心去感受,最后大声说出相信自己能做到。我感觉这节课是我支教二一天里我最满意的一节课了。

接下来的几天我们都在为毕业典礼做准备,无论是我们自己的节目还是学生的节目,我们都在进自己最大的努力去实现它应有的价值。我们不再大声的训斥孩子们,因为我们自己心里清楚,我们与孩子相处的时间不多了。这时你会发现原来孩子们的顽皮顷刻间都不再有了,取而代之的是懂事,听话。毕竟,孩子就是孩子,你对他好,他就无条件的对你好。孩子的心里就是这么简单这么单纯。

毕业典礼那天晚上,我们说好的不哭,让孩子们也开开心心的,但是我们真的做不到,二十一天的感情不能说没有就没有,顿时,顽皮的孩子,孩子的身影,孩子们的每一个动作都在你眼前打转。教师讲话的时候我们真的受不了了,就要离开了,我们真的实现我们当初承诺的带给孩子快乐了吗?我们真的让孩子们感受到我们的爱了吗?我只想说,我们尽我们努力了,多少有的时候会后悔我们对他们的大喊大叫,不经意的一个动作。就真像老义工对我们说的那样,等支教回来后看哪个孩子都像自己的学生,走到哪都忘不了提自己的学生。真的,也许二十一天我们没给他们带去什么。早饭、午休、不吃垃圾食品、说普通话、三字经、兔子舞、嘉许信......你们都还记得吗?老师们每天都在想你们,你们还记得老师嘱咐你们的话吗?不要打架,有什么事情说清楚,不要动手,实在不行,就像老师每次教你们的,两个人牵起手,互相看着对方的眼睛,不自然的就笑了,就什么都没有了。

二十一天里,我们花儿之间有过争吵,有过不开心,但是我们都在生活中解决了,没有什么大不了的,放宽心,尽自己做大努力去实现自己的梦想,去努力印证那句“向阳花开,希望和爱”。

二十一天后,我们回到洛阳,看到孟津的家人们,说不出那是陌生还是熟悉,毕竟分开二十一天了。但是,我们又是家人,在一起训练磨合了大概四个月。我们互相说一些发生在校园了孩子们的奇闻趣事,乐此不疲。

支教生活是我人生不可多得的宝贵财富。通过此次亲身的体验支教生活,体会到了作为一名人民教师应该具备的素质与肩负的责任。在未来的人生路上,我还会继续关注这样的孩子,继续为这些孩子做一些力所能及的事情,继续让向阳花支教队发扬光大!

大学生暑期社会实践总结

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

我们xxx学院同学在学校的组织下到xx制药有限公司进行为期5个月的实习,实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,同学心里都清楚大家这次远行不轻易,每个人的工作热情都很高,也非常重视这次实习。

实习目的及意义:

(1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;。

(3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;。

(4)提高沟通及人际关系处理能力;。

(5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;。

(6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。

大学生从学校到企业的转变:

通过这次实践,我们发现,毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差别,或者是与人的交往能力的差距,光是大学生需要进行的角色转变就已经相当大了。

从学校走向社会,从教室走向工作岗位,由学生变成员工,无论生活方式,还是生活环境;无论是思维方式,还是思考方法,都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中,我们通过和员工的交谈,再加上伏女士的`点拨,以及各自的观察,总结出了下面几条。要想成功的从学生变为员工,至少要做到以下几点:

第一,由“是什么”转变为“做什么”

校园里的学生更喜欢探究了解事物的本质,非要弄出一番道理才知足;但企业里更注重的是以实践为前提,可行性与成本效益一旦作出合理评估,即可采取行动。换句话说,校园型思考喜欢冠以抽象的概念,而企业工作者更侧重做什么,从何时做,何处做,并如何达到最佳效果。一句话:学生喜欢抽象具体,但员工需要具体抽象。第二,由“别人提出问题”转变为“自己发现问题”

作为一个学生,等待老师出题目是再正常不过的了,被动的应付考试导致学生产生一种制约式的处世观。然而,来到职场之后,我们必须以主动积极地态度,不断地寻找自我突破,不断寻找问题,思考问题,解决问题,才能自我成长、脱颖而出。一句话:学生习惯被动应付,但员工需要主动探求。

第二,由“一个人独立解决”转变为“大家共同解决”

在学生时代,大家都被教育要独立完成作业、要独立参加考试。但是在企业里则不是这样,员工们碰到的问题都是错综复杂,涉及多方面的,单凭个人的主张见解,恐怕是找不到问题所在的,更拟定不出合理的对策。所以,需要集思广益,结合各个专业的特色,共同合作。一句话:学生善于独立奋战,但员工需要协同作战。

第三,由“为自己”转变为“为大家”

校园里的学生都深信,只要自己努力学习,就可以换来好成绩从而换来身边老师同学的尊重。所以学生的学习都是以自我为中心。但企业的工作是一个整体,是需要各个环节共同努力才能做好的。团队中每一个人都要扮演一定角色,必须互相协作支持,才能产生成效。也就是说,我们要追求的不是个人利益最大化,而是集体利益最大化。一句话:学生总是自私自利,但员工需要无私为工。

第四,由“注重智商开发”转变为“注重情商开发”

校园里智商高的学生,不论他的情商如何,似乎总是可以拥有好成绩从而进入好大学。但是在企业中,智商固然重要,但情商高的人才能够控制好自己的情绪、能够自我激励、能够正确对待自己,能够客观看待同事,能够适应各种环境,能够正确处理各种关系。所以这类人才能够更好的完成工作。一句话:学生习惯纯脑劳动,但员工需要全面发展。

所以,总的来说,学生从学校到工作岗位真的需要很大程度上的改变。而这次社会实践,才让我们熟悉到了这一点:大学生在思想上、心理上、学业上往往不够成熟,但由于多方面原因,大学生们经常以我为中心,自我感觉良好,常有“天生我材必有用”的豪气。可实际上,很大一部分大学生的素质与真正意义上的成才有着极大的差距。

大学生暑期社会实践总结

实习可称为实践,学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的很快,我不仅去了工地,也去了公司,在将近一个半月的实习里,我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察那些在工地上生活的人们,不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到工地实习,非常期待,也很好奇,还想着到底该怎样与别人相处,早早的就到了工地的项目部,老板给我指定了个师傅,之后什么都要看自己了,师傅她是做资料的,第一天我都不知道要做什么,师傅给了我一套图纸让我自己看,说如果有什么不明白的都可以问的,拿到一套图纸,我按着老师上课讲的摸索了起来,说明、建施、结施,大概的东西都还是可以看懂的,可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来,第一天就在翻阅图纸中度过,一个人静静的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和师傅交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。在工地实习的.这段时间,我踏入过现场,在师傅的悉心教导下,使我熟悉了工地上许多最基本的知识,师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识,梁与柱子的箍筋加密与非加密,当柱子高度不大于1。2米时,箍筋不分加密和分加密,也可以说是全部加密,当梁与柱子交接时,箍筋不需要重复设置,只要在竖直方向设置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5个,楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐蔽工程,是工地里最该严格把关的一项东西,师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异,作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节,因为这关系到经济的问题,所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西,使我对专业的基础知识也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习,那里的环境还是比较简单的,员工不多,所见到的事情,接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车,实习生活过的挺有规律的,每天上班下班,看上去还真有点像上班族的感觉,似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

大学生暑期社会实践总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的大学生暑期社会实践总结,欢迎阅读与收藏。

实习可称为实践,学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的'很快,我不仅去了工地,也去了公司,在将近一个半月的实习里,我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察那些在工地上生活的人们,不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到工地实习,非常期待,也很好奇,还想着到底该怎样与别人相处,早早的就到了工地的项目部,老板给我指定了个师傅,之后什么都要看自己了,师傅她是做资料的,第一天我都不知道要做什么,师傅给了我一套图纸让我自己看,说如果有什么不明白的都可以问的,拿到一套图纸,我按着老师上课讲的摸索了起来,说明、建施、结施,大概的东西都还是可以看懂的,可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来,第一天就在翻阅图纸中度过,一个人静静的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和师傅交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。在工地实习的这段时间,我踏入过现场,在师傅的悉心教导下,使我熟悉了工地上许多最基本的知识,师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识,梁与柱子的箍筋加密与非加密,当柱子高度不大于1。2米时,箍筋不分加密和分加密,也可以说是全部加密,当梁与柱子交接时,箍筋不需要重复设置,只要在竖直方向设置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5个,楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐蔽工程,是工地里最该严格把关的一项东西,师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异,作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节,因为这关系到经济的问题,所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西,使我对专业的基础知识也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习,那里的环境还是比较简单的,员工不多,所见到的事情,接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车,实习生活过的挺有规律的,每天上班下班,看上去还真有点像上班族的感觉,似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

大学生暑期社会实践总结

经过四周的学习,我充分体会到了工作的艰辛,本以为是简单的工作在实际体验后却失败连连,对于抱着简单的心态来参加实习的自我,我十分羞愧。

看似简便的文件整理工作,却能反映出一个人的细心和耐心。字里行间的不一样代表的是不一样的社区,不一样的小组,往往一个疏忽,就会在登记时遗漏,事后要反复检查表格,做到万无一失。和人的交流也同样重要,在打电话给社区负责人时,我的紧张使我无法顺利交流,在蔡教师的帮忙下,我才渐渐熟悉了交流的技巧。

想要充分学习不能光坐在办公室,在我熟练了文件整理表格制作后,蔡教师给我安排了社会体育指导员的讲座和考试,从讲座中我懂得了光有做事经验并不能完美应对工作,同时也需要强健的体魄,才能在快节奏的生活中劳逸结合。

之后我还参与了健身日活动和演唱会活动的筹备,以及文件运输工作,这些工作让我更深刻的认识到,自我的本事还不够。这次实习结束后,我也会继续努力,不断挑战自我的薄弱面,加强与人交往的本事。

最终感激我的带教教师蔡子浩,在我每次遇到困难时都会耐心指导我,帮忙我熟悉了这份工作,让我在不擅长的事情上有所提高。在今后的学习生活中我也会以蔡教师的教导不断前进,做更好的自我。

大学生暑期社会实践总结

在现在高速发展的时代,社会对人才的需要,也越来越严格,知识的积累,经验的积累,都是必不可少的,我们想要在当前的社会中占据一席之地,就应该多参加社会实践,因为在参加社会实践的过程中可以学到我们所欠缺的知识。这是从我参加社会实践中得来。

暑假临近的时候大家讨论暑假去干什么,有的打算去旅游,有的打算去在家玩游戏,有的打算去亲戚家,各有不同,我的暑假该做什么呢?我思考了很久,决定参加社会实践去社会上工作,因为我欠缺实际的磨砺。

从小学到高中一直都是爸妈在照顾我,衣食住行,全靠爸妈,我只是一门心思学习,现在我已经大学了,也成年了,也该是自己去接触社会的时候了。

我肚子一人走上了寻找工作之旅,我在学校周边打听,经过好朋友介绍,找到了一份工作,就是接收快递。当然还需要我们经常练习客户取快递,帮助客户运送快递,办理一些业务。工作每天都要很早起来,因为快递的运送时间比较早,因此需要早点来取快递。

在工作中也会经常遇到一些客户的快递寄错了地方导致客户抱怨,在这过程就需要好好安抚客户,让客户可以接受这次的失误。这非常锻炼人的交际能力,为人处世,也在工作中经常需要,这也是非常有帮助的,因为我们在学校里很多时候只顾着埋头学习,而忽视了最基本的与人交流,学了一肚子的知识如果不会交流不会表达,也是非常失败的,因为我们找工作需要面试只有展现了自己的实力才可以让自己得到公司的认可。怎么展现有很多的时候需要我们交际。

当然在学习中我们也养成了娇气的毛病,我们因为我们在学习是不需要考虑其他,完全都是靠爸妈支持,衣来伸手,饭来张口,这也导致遇到困难容易退宿,我也存在这些毛病,因此我绝对体验以下。

我们的工作量也是非常大的,很多包裹都需要寄出去,每天该客户打电话,还要帮助客户寄些东西,做很多工作,忙不过来,经常要加班,每次都非常劳累,我曾想过放弃,但是我都咬牙坚持下来了,因为暑假的时间有限不想要充分利用,在工作中我虽然很少用到专业知识,但是我的实际能力得到了提升,我的交流能力,动手能力都大幅度提高,不在是如同以往那般是个书呆子。

我经过了暑假实践锻炼,我得到了成长,变得更加自信,对待问题也会多思考,努力找到解决方案,不断的努力不断的进步,是我工作时的重心,因为知道想要做好就必须要付出,我也从原来的忙不过来,到后来能够井井有条的处理好快递,这是我的进步,我得到了锻炼,也知道了很多有关物流的知识,让我开阔了眼界,让我成长,人生就需要在不断的进步才会更精彩。

大学生暑期社会实践总结

2009年暑假,我参加了文学院团委组织的“华南师范大学文学院团委暑期社会实践活动”,到潮州饶平师范实验中学开展系列活动。

在这长达十天的实践活动中,我收获了许多的感动,学会了很多,同时也在实践中有效的锻炼自己多方面的能力。

在这十天中,我们队伍举办了多场文化展览活动,每一次举办展览活动,都需要全队队员集体出动,无论是白天或晚上,无论是雨天还是烈日高照,我们都要认真努力的完成布场工作。在工作中,看着我们队伍仅有的六位男生队员,主动的干起难度较高,危险性较大的布场工作,爬上爬下,扎捆举高,顶着烈日站在高处工作,汗水不停的流下,却没有一句怨言,没有半点推托,一直坚持下去做好工作。而我们的女生,同样认真自觉的.把集体的工作当成自己的事,负责任的做好每一件事,冒着烈日,顾不得撑伞遮阳,不怕晒黑,一心只在把工作做好,我们队伍里的每一个人,都深深的打动了我,让我明白什么是集体意识,什么是集体的力量,让我知道,每一个出色的集体,都离不开每一位成员的付出与努力,工作总结《大学生暑期社会实践活动总结》。

在这次实践活动中,我们还进行了支教活动,我这次上课的内容是健康卫生教育,与一位队员合作,两人一起编写教案。由于课程内容决定的比较晚,我们没有时间在学校提前上网查资料,而在饶平实中,没有互联网可以上网查资料,所以只好利用手机上网查资料,实中的教师没有多媒体配置,上课要用的资料必须打印下来。又因为在潮汕地区打印比较贵,,我们只好采用了最原始的方法,手抄资料。我和搭档俩人不停的赶抄资料,即使手酸也不停下,因为时间紧迫,终于我们抄下资料并编写了教案,自己进行了一次又一次的试讲,才有把握上讲台。功夫不负有心人,经过我们认真准备,加上苦思冥想出来的趣味知识点,才使得整节课上起来充足而不沉闷。通过这一次,我知道,以前自己无论做什么老师依赖电脑,以来打印机,但是一旦没有了这些工具,我便会急得像热锅蚂蚁,不知所措,所以,锻炼培养自己的能力,要有节制的使用工具,不要让电脑陈为自己工作上课必不可少的因素,不然自己的能力素质就是还没过关,还需努力。

通过这十天的社会实践活动,我觉得自己似乎一下子长大了许多,体会到了集体情谊,学习到了集体精神。第一次准备教案,第一次体验上课的感觉,第一次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛······这是一次难忘而珍贵的社会实践活动。

大学生暑期社会实践总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的大学生暑期社会实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

从回来几天,一路上感慨万千。从一开始,我并不是像他们一样,去支教是为了证明些什么,也不是为了去实践什么样的真理,我只是素来很单纯地热衷于这样的公益活动。因为我相信当你诚挚地对待他人时,获益的不仅是别人,更是你自己,因为与之而来的还会有一份满满的幸福感和成就感。

以前我也在网上看过一些帖子说一些大学生去支教的同时,他们更多的是“公益”了自己,“失益”了他人。很多孩子在见识了他们的风采以及所带来的知识之后,也学会了一些劣性:随意地浪费;落差感带来的自卑心理;觉得社会不公的自暴自弃等等。可是我想这些也许只是他人的偏见。你做过什么,做的好与不好,大家心里都会很清楚。我们所做的并不能把“支教”这个两字去改变什么,而是只能从自身去一点点地影响那些孩子们。

以前并没有去想过要去做老师,尽管我失误地去选择了英语这个专业。可是在这实践的六天里,我还是感受到了作为老师不一样的责任感和使命感。正所谓“在其位,谋其政,任其职,尽其责。”这是我一直以来都很信奉的一句话,第一次去做了六天的老师,我想这也许对别人来说没什么,但对我而言却是一辈子的回忆,一辈子的感动。一开始并不想让他们去喊我们老师,因为觉得仅仅这六天里我们根本不可能像老师一样去教会他们多少知识,根本称不上是老师,可是就在最后两天的时候,几个小朋友的一句老师和几句话却戳中我的心房。因为我们要走了,不能和他们再在一起玩儿了,可是她们的寥寥几句却肯定了我们。

还记得第一天,大家从客气到熟识,我们十一个小伙伴一直都在一起,其中不乏趣闻轶事,我们二逼青年欢乐多。大家都很认真负责地一起备课,一起坚守,由于这里的受教孩子们年龄参差不齐,最小的有幼儿园中班的,最大的有初二的。尤其是像我们这样的文化课,我们教太难的,低龄的小朋友听不懂,教太简单的,大一点的孩子就不想听,于是我们以绝大多数孩子的水平为主。不论每一次课有几个人上,我们十一个人都一起到场。辩论课,我们带着孩子们一起辩论;手工课,我们分组一齐diy;英语课,我们一起热身;数学课,我们一同思考……每一天,我们都有不同的分工;每一晚,我们都要总结今天的情况。即使大家晚上冷水澡,白天蚊子咬,那都不算什么,因为我们一直在一起。

我想支教的意义不在于你我收获了多少,而在于我们影响了多少。六天里,我们很清楚的'能看到身边的孩子改变了多少,他们也许有着或多或少的不幸,可是我们的同情与可怜并不能给予他们什么。我们能给的,应该是以我们的乐观去影响他们,用我们的正能量去感染他们。让他们永怀赤子之心、学会去爱,爱身边的每一个人,去爱身边的每一样事物。我想,这才是支教真正的意义吧。

暑期大学生社会实践总结

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导我院广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

我院今年的暑期社会实践活动以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,注重志愿服务与见习调研相结合、短期实践与长期合作相结合,依托社会实践和实习基地,充分发挥学院专业特色,在继承传统实践活动的基础上,突出特色和创新,重点组织了多支重点社会实践队,指导学生深入乡镇企业、农村基层及灾区,锻炼学生能力的同时也取得了良好的社会效应。

下面简单介绍一下我院组织的四只重点实践队情况:

本次社会实践的目的主要有三个:一是走进新农村,服务三农建设,落实“百校千村”计划,送文艺下乡,送科技卫生知识下乡。建立大学生社会实践基地,搭建大学生走向社会、服务农村的平台;二是走进车间,深入企业开展实践见习活动,座谈活动。了解张夏镇民营企业经济发展的情况,充分发挥学院专业优势,积极献计献策;三是社会调研,主要包括对当地饮用水质量的调研及后期宣传。同时走进田间,走进果林,通过对当地特色农业的产业化建设情况进行调查,同时对其存在的问题和不足提出可行性建议。

实践期间,队员们紧密围绕活动主题,先后组织开展了“爱心支教、走进敬老院、走进莲台山、饮用水质量调研、走进车间、科技下乡”等活动。实践期间,队员们利用自己做兼职所赚的钱为孩子们购买了图书,并耐心的进行了爱心支教。给孩子们带去了知识和快乐。广大队员不畏酷暑,在镇集市上宣传科普知识,发放两千余份传单,现场答疑,回答村民提出的问题。走进田间果林,下田地帮助农民采摘蔬菜,送去最新的农业科技知识。走进车间,队员来到张夏供水换热设备有限公司进行参观实习,同时开展了“校企互动座谈会”与公司经理进行了交流。红歌走进敬老院,在活动的最后,队员们又来到当地敬老院慰问孤寡老人,奉献一份爱心,为他们带去了水果和生活用品,同时开展了“红歌会”文艺活动,丰富了老人们的生活。

本次社会实践活动得到校团委和张夏镇镇政府的大力支持,在活动期间实践队员充分发挥在经济调研、市场研究和管理科技等方面的专业优势,为当地的新农村建设和生态建设贡献了一份力量。同时长清地区电视台予以视频报道同时登上了当地报纸上热点话题。本次实践活动也得到社会媒体的关注与好评。

自十四大召开以来,东营市委、市政府在各届党代会精神的号召下,于4月23日,明确提出了全市创建文明城市的工作目标。近6年来,东营市政府重点实施了市民素质工程、城市建设管理工程、信用东营建设等八大工程,取得了明显成效,但在一些细节方面还是出现了一些问题,妨碍东营发展的不和谐、不文明的'因素依然存在。

本次“青春文明在行动”宣传社会实践队着重在敬老文明、公交文明、社区文明、油田文明等领域开展了细致深入的调查,短短一周的时间,我们走访了辛敬店敬老院、东营市交通局、东营市公交总站、东营市兴河南南区、东营市油田开发局,通过发放调查问卷、采访等形式,深入了解了东营市文明建设各方面的情况,更好的提升了我们团队的凝聚力与实践性。我们此次调查活动目的在于探究东营文明建设,并基于调查提出我们对于推动东营文明建设进一步发展的看法与建议。得到了社会有关部门的关注和群众的一致好评。

xx年8月11日,我们经管学院赴汶川灾区大学生志愿服务实践队走进了汶川。为了更好的走进重建后灾区人民的生活,我们秉着“情系汶川,真情服务”的主题,在汶川进行了包括调研、温暖老人、志愿服务、支教等内容的实践活动。通过走访居民点、发放相关问卷、与个体商户座谈等方式对汶川人民的收入、待遇等问题进行了深入调研,并为孤寡老人、贫困儿童送去温暖,让他们感受到大学生的一份责任心、爱心和社会对他们的关怀。

通过这一系列活动我们了解到汶川县的福利待遇已经到达了国家相关文件的规定标准;汶川县的经济正在逐步走上正轨,在恢复过程中渐渐成长;同时我们也了解到还有许多山区的孩子需要更多人的长期的帮助,不仅是生活上还有学习上;这里的人们纯朴、善良、热情,地震没有压垮他们,却让他们更加坚强,更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以夺走人的生命,却夺不走汶川人民的坚强信念!本次实践活动通过走访、发放调查问卷等方式,获得了实践地灾后重建的第一手资料,活动得到了汶川电视台的全程关注,同时获得了汶川县政府、汶川县团委、汶川县工商局及汶川县人民的高度认可。

我们社会实践实践队伍此次暑期社会实践,主旨在于通过当代大学生所处的特殊位置以及对于农村的一腔服务与帮助热情,在山东平度市初步探索、调研关于教育部、农业部、商务部共同下发的《中央国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》,并进一步做好高等学校食堂安全与卫生工作,开展鲜活农产品基地直供高等学校食堂试点工作(以下简称“农校对接”)。

暑期大学生社会实践总结

此次实践我们得到了平度市政府、明村镇、白埠镇政府、郭村村委会等的大力支持,他们对我们的工作给与充分肯定并且给与支持鉴定,并寄予我们很多希望。

回顾整个暑期社会实践,我院有以下几个方面的特色工作:

我院团委自六月中下旬开始着手准备今年的暑期社会实践工作,学院党总支提出“学知识、受教育、长才干、做贡献”的组织原则,鼓励学生积极走入社会大课堂,以我所学服务社会,同时严格要求院团委严密组织,在确保社会实践活动多样性、实效性的同时保证安全保障工作落实到位。

院团委在六月底通过各年级大会的形式将今年校团委的《通知》向大一、大二及大三的学生做了详细的解释,动员1000余名大学生、二十多支社会实践队投入到暑期社会实践当中,其中为校级和院级重点队配备了专业指导老师,充分保证了今年暑期社会实践活动的质量。

今年我院将大一学生的社会实践与大二学生的社会实习结合起来,优势互补,资源共享,如有较好的就业见习单位,大一的学生可以和大二学生一起到企业参加实习锻炼,有较好的社会实践机会,大二学生也可以到低年级参加实践见习,从而通过多种途径,帮助大学生深入了解国情、了解社会,正确认识就业形势,促进大学生树立基层意识,引导大学生深入基层、了解基层、服务基层,到基层建功立业。今年暑假在学院领导的大力支持下,我院在东辛采油厂、胜利物探公司、黄河钻井公司、济南供水设备有限公司等单位建立了见习基地,为大学生了提供就业见习岗位,同时安排了十余名见习指导教师,组织开展见习和就业培训,帮助其积累经验,增长才干,提高大学生实践能力和就业竞争力。

今年我院共组织社会实践队二十余支,共有1000余名学生参与了各种形式的实践和实习活动,在活动开展过程中各支队伍旗帜鲜明,紧密围绕校团委“服务三农建设,建设美好家园”的活动主题,将“深入农村、服务基层”和“就业见习,增长才干”的思路放在活动开展的重中之重,二十余支队伍中有十支队伍以社会主义新农村建设、社会主义荣辱观学习及和谐社会建设为主题,多支队伍以“深入企业,了解就业”为主题,重点突出,效果显著。

其中经济管理学院赴张夏镇、平度等社会实践队更是紧贴“三下乡”的活动主题,深入到建设有特色、发展有思路、规划有蓝图的.社会主义新农村建设示范点中进行形式多样的调研和服务活动,既服务了社会,又增长了才干。

我院xx年暑期社会实践活动改变以往以“传统调研”为主体,重点突出参与和锻炼,加强与社会主义新农村、大学生就业与和谐社会建设相关内容的调查和服务,尤其突出对社会主义新农村建设的“三下乡”服务和地方企业的帮扶。

在今年社会实践过程中,我院共向农村发放科技文化类书籍、传单3000余本(份)。继承科技、卫生“三下乡”的社会实践活动主题,组织下乡文艺演出、生活安全常识及卫生常识宣传,赠送各类科技文化书籍,讲授安全、疾病知识,资助贫困学生等。这些活动受到当地群众的热烈欢迎和好评,并且受到当地相关媒体的报道。

今年为了更好的发挥我院的专业优势,提高社会实践效果,学院专门配备了十余名经济学和管理学方向的专业教师加入到活动指导工作中,从专业的角度对于活动内容和调研结果进行指导和分析,保证了实践活动成果的可行性和专业性。

其中赴张夏镇社会实践队通过大学生校企互动座谈会对于当地民营经济的发展及产业结构调整从理论上进行了分析和建议;并对当地新农村的建设提出了一些可行性建议,得到当地政府的认可。“青春文明在行动”宣传社会实践队通过对东营文明建设的调查研究,通过开展各项活动,努力促进文明和谐,积极发现与文明不相协调的因素并提出解决方案,为东营更加文明和谐的发展献计献策。

在暑期社会实践活动过程中我院注重加强与校外单位的联系,争取建立长期合作关系,在学校和学院教学系的联系帮助下,我院今年在济南市张夏镇、广东社工站汶川县大同社会工作服务中心平度市白埠镇人民政府、建立了新的大学生社会实践基地,并与东辛采油厂、胜利物探公司、济南供水设备有限公司等单位达成了建立见习基地的共识,实现了短期服务与长期合作的结合。

今年我院在社会实践过程中将“在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界,增长知识才干”做为核心指导思想,避免在实践过程中走形式,广大学生在实践过程中切实锻炼了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社会实践结束之后,我院按照校团委要求对xx年暑期社会实践工作进行了认真总结和交流。

同时学院开通社会实践专题网站并通过召开xx年暑期社会实践经验交流会的形式对本年度的社会实践活动的组织和开展做出了经验总结,为以后的组织工作提供了可借鉴的范本。

以上就是我院xx年暑期社会实践活动的总结,当然在活动过程中还存在着一些不足,但是我们相信在校团委和兄弟院系的大力支持下,我们的暑期社会实践活动会在今后开展的越来越好!

大学生暑期社会实践总结

当一学期紧张的学习生活走向了尾声,暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入xx家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序――包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。艰辛知人生,实践长才干,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说:知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位普通高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自我!

大学生暑期社会实践总结

内容概要: “不要认为扔掉一只猫狗,甚至放任人们去残害它们不是什么大事,这是会在一个民族的灵魂上制造疤痕的。”这是中国小动物保护协会会长芦荻教授所说的一句话。当一个问题上升到民族层面时,是需要全社会都去高度重视的。但现实是,在我们的城市中存在着这么一群狗狗,它们没有家,它们只能四处流浪,它们的生活,惨不忍睹。它们就是——流浪狗。现教系暑期社会实践小分队今年将目光锁定在了这群城市社会的弱势群体身上,利用所学和大学生的社会责任感去深度挖掘城市的流浪动物日益增多这一社会现象。

一、 活动概况

(一)、活动背景与概况。

随着城市化加快,社会流浪狗日趋增多,其生存状态亟待关注。社会流浪狗的增多会大大增加城市交通的隐患,同时也严重影响城市卫生和美观。而出于道德,流浪狗亦是生命,大学生应学会善待生命。因此,救助社会流浪狗,规范流浪狗管理,显得迫切而重要。 20xx年7月4日,在“平安阿福”流浪动物救助协会的工作人员带领下,我们暑期社会实践小分队一行9人前往“平安阿福”在定淮门的一个救助站,与流浪狗零距离接触,感受救助站义工的日常工作。并由此拉开了20xx年现代传媒与教育技术系小分队暑期社会实践的序幕。

(二)、活动的意义

1、结合广播电视编导专业知识,更好的运用专业设备,并且通过该活动,培养大学生观察

社会问题的能力,提高大学生的社会责任感,使大学生养成正确的价值观和世界观。

2、丰富大学生课外业余生活,寓教于乐;

3、培养大学生创新思维、发散思维,激发大学生的内在潜质与灵感

(三)、活动方法

1、定期走访流浪狗救助基地,与工作人员进行交流和沟通。

2、选定社会调查切入点,进行如问卷等形式的调查。

3、组织拍摄救助流浪狗专题纪录片。

(四)、活动详细的进程。

在出发之前,通过与各有关方面积极协商,我们对于我们活动的内容做出了比较缜密的计划。在后来的实践过程中,结合当时的实际情况,我们又对我们的计划作了必要的补充和修正。事后认真总结,我们的活动主要包括了以下几个方面的内容:

1、7月4日-7月5日,参观“平安阿福”救助站,了解救助站的基本情况,体验救助站义工日常的工作内容。

并对人们如何看待流浪动物等问题进行问卷调查。

3、7月12日之后,对“平安阿福”的流浪动物救助工作进行持续跟拍,救助流浪狗的纪录片预计在明年春天完成。

4、整理问卷调查情况,并对实践活动进行总结。

(五)经验分享。

为期一周的暑期社会实践让我们明白专业知识及技巧的重要性,也让我们发现缺乏社会经验将会带来诸多麻烦和问题,更加重要的是懂得如何让自己充分融入团队,以一名团队成员的身份更好的完成相应的工作。

对于这次暑期社会实践活动,团队充分吸取前次社会实践的宝贵经验,总结主要以下几点改进:

1、建立一套完善的队伍管理机制,将团队成员的贡献最大化。

2、不能盲目的展开活动,应先做好切实有效地调研工作,以实际情况应对相应方案。

3、充分发挥新时代大学生的创造性,以专业的知识技巧结合新颖多变的活动方案,力图换取最佳的活动效果。

二、活动开展情况

1. 7月4日,前往定淮门的“平安阿福”流浪狗救助站,了解流浪猫狗情况,并与该站负责人就该次实践活动的一些相关细节和流程进行了讨论。

2. 7月5日,前往“平安阿福”在栖霞山附近的流浪猫狗救助站体验义工日常工作 。

3. 7月6日,在本部会议室总结这两天对“平安阿福”的了解情况,准备为“平安阿福”做慈善募捐活动。

4. 7月7日,小分队成员为第二天的募捐活动准备好募捐箱、 “平安阿福”的宣传材料以及关于救助流浪动物的调查问卷,选好募捐地点。

5. 7月8日,在新街口,我们分三组进行此次活动,其中一组负责记录本次活动的影像。另外两组进行街头募捐。

6. 7月9日,在新街口开展“关于救助流浪动物的问卷调查”,发放“平安阿福”

宣传册等活动。

7. 7月10日,前往各个地铁地下通道继续进行救助“平安阿福”的募捐活动,同时进行“平安阿福”的材料发放。

8. 7月11日,携带筹得的善款前往“平安阿福”救助基地,将善款全部交给负责人,并且和负责人合影留念。

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