有趣的课间（实用16篇）

优秀作文能够展现出作者的个性和情感，给读者带来深刻的思考和感受。在阅读这些优秀作文范文时，可以思考作者的写作技巧和表达方式。

课间有趣的作文

“丁零零”，清脆的下课铃声打破了宁静的校园，这就像朝一片平静的水面投下一块石头，校园顿时沸腾了起来。运动员进行曲也被同学们的欢呼声覆盖了。大课间活动开始了。

我们像一支支离弦的箭似的冲出教室，飞奔下楼，跑向场地。

做完广播操后，我们纷纷散开。拿起自己的跳绳，我们又很快地聚集在一起，开始跳绳。同学们摆好了架势，眼睛睁得大大的，双手展开，绳子自然下垂，蓄势待发。老师一声令下，大家立刻跳了起来。

同学们的跳绳技术都很高超，尤其是班上的`“跳绳之星”——章岑。只见她双脚飞快地跳跃，像一只小兔，双手协调地上下摆动，绳子在她手里像活了一样。大伙儿根本看不清她手中的绳子，只听见绳子在空中甩动的呼呼声。十秒，二十秒那瘦小的身子丝毫没有显出一丝疲态，反而越来越快，像在脚上安装了一个电动小马达。我不由得想：哎，真是人不可貌相啊，想想我这么人高马大的，速度却不及她的一半，真是惭愧。

接下来是自由活动时间。同学们有的在玩跳跳球，有的在跑步，有的在跳大绳，还有的在打篮球。笑声响彻云霄，洋溢在校园的每一个角落。我想，没有参与过大课间的人绝不会想到，只有二十分钟的大课间活动中．包含着我们多少喜悦和期待。

课间有趣的作文

这个学期，学校宣布："当天没有体育课的班级要上大课间活动。"。

今天没有体育课，我们班的大课间活动是跑步、呼拉圈、短绳、长绳的活动，跑步的'时候要叫121。121。121。

大家今天玩的都很开心！！！我特别喜欢上大课间活动。

有趣的大课间

有趣的课间活动

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了。

你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀！有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶！进球了！”“太棒了，球进了！”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了！再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。

随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧！

有趣的大课间作文

大课间时，我们有的画画、有的问问题、有的跳绳、有的踢足球。

在课间休息时候，我和我的朋友小琪一起来操场旁的小花坛，我们一起欣赏花坛里的植物。我们看见了许多绿油油的植物，有小树苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一会，我觉得看腻了，我就对小琪说：“我们去画画吧？”小琪说：“好呀！”我说：“画什么好呢？”小琪灵机一动，说：“画蛋糕吧！”我赞同道：“好呀！”

等我和小琪全都画完了后，我们互相看了一下对方的画。小琪画了一个橙色和红色相间的大奶油蛋糕，看上去美味极了。我画了一个粉红色的小蛋糕，上面铺满了白色奶油，看上去很特别。小琪说她还想画小鸟，我说：“好的。”于是我画了一只黄色的小鸟，它的翅膀上有和红色的羽毛，美丽极了。小琪画了一只红色的小鸟，它有着黄色和绿色的羽毛，也很美丽。

我喜欢这个大课间，你们喜欢不喜欢这样的大课间呢？

有趣的课间

我们学校有许多有趣的活动，有捐书、运动会。其中，最有趣的是大课间，我可喜欢啦！

一个阳光明媚，风如日丽的下午，我们举行大课间活动。全校师生随着悦耳的音乐踏步进了操场，操场上挤满了师生，他们走到自己的位置后踏起步来，像一只只小蜜蜂在花丛中玩耍，真可爱！我们做着操时，大树随风摆动，他们点了点头，笑着说：“你们做得真棒！”

然后，我们伴着音乐在操场上自由活动。操场上非常热闹。有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打羽毛球。这些丰富多彩的运动都吸引了我的心。我高兴地跑到叶宝莹、陈锦绣共6人中，我说：“我们玩长绳吧！”她们都点点头。游戏开始了，叶宝莹和罗钰雪甩绳，我冲进了绳子里，我越跳越开心，我跑出来，好让她们跳，这下，我要火山爆发了，我输了。甩着甩着，谢老师神不知，鬼不觉的冲进来，吓了我们一跳，一见到他，我们要给谢老师加点难度，我们快点甩，加速再加速，终于，谢老师输了，我们脸上露出了灿烂的笑容。

我喜欢这次有趣的活动，这次有趣的活动让我难忘，因为它是多么有趣！

有趣的课间活动

在我快乐的童年记忆中，就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次课间活动却让我难以忘怀。这次课间活动，就是今年那一次有趣的大课间课间活动。

那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。

与此同时，操场上的其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。

今年的这次大课间课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活，还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次课间活动已经有一个月远了，但是我们还是记忆犹新。

课间有趣的作文

星期五的大课间，天气晴朗，万里无云。第三节课一下课，操场就热闹起来了。

看，操场上干什么的都有。有的在赏花，有的在跑步，有的在跳绳，有的`在跳远，有的在看书，还有的围在老师的身边问问题。而我，在校园的足球场里和同学一起踢足球。

在这个足球场中，李明、张强、刘启是一个队的，我和晓明、刘诺在一个队里。眼看晓明快把球踢到了对方的球篮里，可被刘启一脚踢向了我们球篮的方向。这次，只能看“护篮手”刘诺的了。“太棒了！球进了！”对手刘起高声喊道。

这时，我心想：不可以再失球了，一定要进球才能赢。于是我和晓明一起商定了一个厉害的战术。就是因为这个厉害的战术的效果，让我们士气大增。对手连个球都踢不到，我心中觉得这下我们赢定了，可不知道怎么了，很快对手调整战术，变得又强了不少，这让比赛又激烈了起来。比赛进行到了最后，我们只比对手多进了一个球，真是险胜啊。

课间活动真是丰富多彩，我真是喜欢这个有趣的课间呀！

课间有趣的作文

课间十分钟是美好而短暂的，别看时间短，可是一到下课的时候操场就热闹起来了，那可真是一幅百景图啊！同学们有的打篮球，有的跳绳，还有的跳皮筋，其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

“老鹰抓小鸡”游戏的'玩法是：凶猛的男生当老鹰，英勇的女生当母鸡，其他的人当小鸡。游戏开始了，老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡，母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡，小鸡左躲右闪，他们互相追逐，老鹰突然发起总攻，小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天，也一一来参加游戏，同学们沉浸在一片欢乐中。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室，玩游戏可锻炼了我们的合作精神，还可以让我们认识许多新朋友。

课间十分钟是美好而短暂的，别看时间短，可是一到下课的时候操场就热闹起来了，那可真是一幅百景图啊！同学们有的打篮球，有的跳绳，还有的跳皮筋，其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是：凶猛的男生当老鹰，英勇的女生当母鸡，其他的人当小鸡。游戏开始了，老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡，母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡，小鸡左躲右闪，他们互相追逐，老鹰突然发起总攻，小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天，也一一来参加游戏，同学们沉浸在一片欢乐中。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室，玩游戏可锻炼了我们的合作精神，还可以让我们认识许多新朋友。

有趣的大课间作文

这学期，我们学校增加了一个大课间活动。这个活动不仅可以让我们在紧张学习后得到放松，还可以在这个时间里练一些有益的东西。

我呢，就在这个时间里就练抛球。抛球，我们在电视就看得多了你们有没有亲自动手试试？因为我们的班主任老师会，所以我们就跟着学，想多学一门手艺也无妨。

刚开始，我就像一只迷茫的青蛙找不到虫子一样，两个球乱跑，一个滚到西，一个滚到东，找球的时间比抛球的时间还多。可日子久了，就熟了。你们想学吗？我说给你们听听吧。

这天，我和我的好朋友陈瑶练球，由我先开始一、二……抛了三十六个，陈瑶抛着抛着，打到了鼻子直喊疼，我就笑她像《汤姆猫和杰利鼠》的汤姆猫被小小个子的杰利鼠耍得“傲傲”直叫。她呀，说我笑她，又追得我满操场跑。顿时，我又像那个“傻猫”，倒过来被小老鼠追。这是抛球时的另一种乐趣。

这个大课间活动让我们享受着童年时的乐趣！

有趣的课间作文

“还有几分钟？”

“10分钟。”

“还有几分钟？”

“5分钟。”

“还有多久？”

“10秒！”

我听了，不由自主的在心中数起了倒记时：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”“叮铃铃……”“下课喽！”同学们欢呼着冲出了教室。我原本想静竟的坐在教室里看书，却被同学连拖带拉的拖出了教室。

我原本以为她们把我拖出教室是找我打羽毛球的.，可她们把我一直从四楼教室拖到了一楼操场观看四年级的免费的歌唱表演。只见他们把书包背在胸前，用杯子敲打着书包，扯开驴子般的歌喉唱到：“新年不好，新年不好，新年不能放鞭炮，放了鞭炮就要坐牢，你说新年好不好！”可唱到第三遍起个头，可看到王校长来了，眨眼间就没影了。

我回到了教室，想看一看书，却意外发现黑板上写着许多字：102（某个人的外号）一回头，吓死河边两头牛；102二回头，哈雷慧星撞地球；102三回头，乔丹改打乒乓球；102四回头，天上纷纷掉石头。下面还有一行小字：天皇巨星脏鞋油留。

我刚想坐下来看书，却听见楼顶操场上一阵欢呼声，于是我又来到楼上，看见h4的“武术”。h1把两只鞋甩向天空说了声：“比鞋双飞。”h2把头向两只鞋撞去，把鞋撞掉了说：“一头二鞋！”h3把鞋丢向了h4，说：“天下有贼！”h4又说：“还有同伙！”大家笑弯了腰。“叮铃铃…”哎！又上课了。

有趣的课间作文

时光似箭，日月如梭。又是一个星期过去了，这周的生活可真丰富呀！可最有趣的事情发生在星期三的大课间活动的时候，我和诸嘉铭，李佳栋在玩铠甲勇士的划拳的“逃跑版”。游戏的'规则是：谁划拳胜了就可以做一件事，其他人可以逃跑。

那天我们先划拳。我出了布头他俩出了拳头，因为布头包拳头所以我胜利了。我说：“我选炎龙铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，这回是诸嘉铭胜了，他说：“我选地虎铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了。我想打诸嘉铭，可是他逃掉了，我追不上他，便说：“烈焰刀。”他们一到，我们又划拳，李佳栋胜了，他说：“我选风鹰铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了，我刚要去劈他们，他们已经飞一般的逃走了。我迅速跑到李佳栋身边，说：“封魔斩砍你能量腰带。”李佳栋变回人了，我们又划拳，我又胜了。我把诸嘉铭也变回人了。我们又划拳，我又胜了。

他们俩赶紧飞一般地奔跑，我在后面拼命地追。这时诸嘉铭跑到另一辆车的后面，不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳栋，可他在人群中绕来绕去我这么也追不上他，这时诸嘉铭向李佳栋靠拢，我就守株待兔把诸嘉铭捉个现成。我说：“一拳把你打到李佳栋上空。”这局我终于胜了！

有趣的大课间作文

“叮铃铃—叮铃铃—”下课铃声响了，同学飞涌出门外，向操场冲去。刚刚还安静的校园顿时热闹起来。

瞧！同学们有的踢毽子，有的仍沙包，有的跳绳，有的踢球......

“接球！”—声叫顺喊把我的注意力吸引了，原来是几位高年级男同学正在踢球。他们个个生龙活虎的，追着足球，一个队员得到了球，另一个队的人立即追了上去，连地追时，那个队员灵巧地一传，把球传给了另一个人，这个队员向球门发起猛攻，一个斜射，球状就像离弦的箭一样直冲向球门。可是守门员将那球抱住了！唉，真对那守门员捏把汗，同时对射门那人感到可惜呀！

“张雪，踢毽子吗？”马讷敏问道。

“好啊，踢呀！”我高兴的答道。

该马讷敏第一个踢，只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，然后抽上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，马讷敏把右脚往上一弯，使劲再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚往里一拐，使劲地向上一踢，毽子又一次飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。马讷敏的真棒，她踢的毽子好像女娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松，自如，毽子非常听她的话。

不一会，随着同学们的欢声笑语结束了，大课间结束了。

有趣的课间作文

今年，我们学校举办了大课间活动，时长45分钟。其中，活动项目有“第二套小学生广播体操雏鹰起飞”“感恩的心”“放飞希望”“自主活动”。

其中我最喜欢自主活动了。

我们班的自主活动项目是“竹竿舞”，你或许还不知道吧，这是由许多竹竿围成的方形阵队，我们跳的时候要跟着竹竿的节拍走，嘴里不是还可以跟着一起念节拍，这样效果就会好一些。在跳的时候千万要注意，不要一下子就冲到终点去，要慢慢的，等竹竿张开了再跳进去，这样就不会被夹到脚了。

自主活动里不仅有跳竹竿舞，还有最最有趣的“滚桶”呢！

“滚桶”游戏，你或许还以为，是拿一个木桶在那里滚吧！我现在就告诉你，nononono，“滚桶”游戏指的是用自己家的`废报纸用胶卷粘起来，这样就是一个圆形的桶子了。做这个用具要注意的是，做的时候要注意，要按照你的身高来看，不然，你自己就滚不起来了。

滚桶做好了，现在就开始玩游戏了。

玩游戏是要注意，不要使劲的踩脚下的纸张，因为会把纸张踩烂的。

这会，你抬头一看，操场上，全都是我们学校的学生做的滚桶，里面不时还可以看到有一个人在里面缓缓的蠕动呢，有时还可以看见滚桶主人的肉肉的屁股呢！呵呵。

这次大课间，，让我感受到了学校对我们学生的关爱，让我感受到了课间活动的无限趣味，更让我感受到了小孩子的天真，可爱！

朋友们，听了我的叙述，是不是很想看看我们学校的自主活动呢？

有趣的课间作文

最近几天，我们农林下路小学为了参加越秀区的大课间比赛，天天都在紧锣密鼓地为参加比赛的二、三年级同学们进行特训。

广播操是大课间比赛指定的项目，大家对这个项目都志在必得，信心十足。在训练环节，体育老师重点帮助我们改掉一些平时做操时不注重的坏习惯，小毛病。为了让我们做的广播操十全十美，老师还采用一些特殊办法一对一质量把关。在老师的严格训练下，我们的广播操做得真是棒极了，就像一群受过训练的士兵参加国庆阅兵仪式一样整齐。

除了广播操，大课间比赛还安排了老师自由创作的'展示环节。我们的体育老师创作了乒乓球操，这套乒乓球操可有意思啦，因为这套操的动作非常滑稽，而且还带有一些真正的乒乓球动作。很多同学都认真按照老师的要求去做，可是有些同学的动作不标准，老师只好帮助他们渡过难关。

大课间训练还有大家尽情活动的项目，老师让我们走成一个大大的圆圈，在圆圈里我们还做了一些增加了技术含量的环节：比如说拍球，滚球、运球。虽然有些同学开始不太会这些项目，但是他们觉得很有趣，没有放弃，跟着老师和其他同学一起，不知不觉地就学会了。

老师还给我们安排了一些游戏，有的班玩丢手绢，有的班玩找朋友，还有的班在比赛跑步。同学们在游戏过程中都非常听指挥，可是队伍总是会变得乱七八糟。

做了那么多运动总得要放松放松，音乐老师教我们了一套放松操。我觉得放松操简直就是舞蹈，实在是展示不出我们男孩子的风采。

虽然有一些不情愿的事情会发生，但是我们还是会尽力完成给我们的任务。

我们都非常期待能在正式的比赛中取得好成绩，农林下路小学加油！

有趣的课间作文

“赢了！”我们号称“学神学霸组”的所有同学欢呼雀跃，因为我们战无不胜。接二连三的在老师组织的“成语大会”中，我们战胜了“好雨知时节”组，又战胜了“耗子尾汁”组，最后又战胜了“乘风破浪”组和“风花雪月”组。

首先是单循环车轮战。我们组对战“好雨知时节”组，这一场我们轻轻松松的战胜了他们，晋级并可参加第二次“决战”，我们又成功打赢了骄傲的.“耗子尾汁”组，使他们“狼狈而逃”。最后，终于到了最紧张刺激的总决战时刻，对手“乘风破浪”组已经摩拳擦掌，做好了准备，这时全班鸦雀无声。

一个同学说道：“木匠的祖师爷用斧头哐当，哐当劈木头。”我们都面面相觑，只见我们组的一位同学高喊：“班门弄斧！”答对了！他成功的为我们组加上一分。那位同学接着说：“地面上一点植物也没有。”另外一组的同学眼疾手快，喊道：“寸草不生！”两大回合下来，我们有些气急败坏，一位同学好不容易稳定了局面。就这样，场上哪一组也不甘示弱，你赢一局我赢一局，答完了10题，也没分出胜负。剩下一道决胜题了，我们屏住了呼吸。“请问，有一个成语，形容数量很多。”“不可计数！”我们组的一位同学高喊。答对了！我们高兴的一蹦三尺多高。

这次活动，为我记忆的相册里增添了一张崭新的名片，给我带来了无限的乐趣。