我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
说课的感悟与反思篇一
同学们排好队伍，准备迎接新的体育老师。老师来了，通讯们立刻整齐的排好了队伍，老师一来就让我们跑六圈，当我跑到了五圈半的时候，自以为就要轻松了起来，突然，老师教我们去排队，说：“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”，所以重跑!”
不一会儿，六圈跑完了，已经放学了，筋疲力尽的我们该回家了。那个老师可真严厉啊!我以后要加强锻炼，如果再不锻炼，那怎么“对付”那个体育老师啊!!!嘻嘻!!
大家说说，你们说，对不对呀!!!哈哈。
说课的感悟与反思篇二
终于饭菜好了，大家围坐一，边高兴地吃着，边开心地聊着，气氛非常温馨。一顿饭父母只顾得看我们了，看我们放下筷子，他们就给我们夹菜，不让夹还不行，为顺从父母我们吃饱了也要硬往肚里咽，因为看我们吃他们就会很满足;听我们聊得欢畅，虽然他们有时会听不懂也插不上话，只能默默地坐在一旁当听众，但只要我们高兴他们怎样都无所谓。这就是我们的父母，永远无怨无悔地为儿女们付出，永远无私无畏地为儿女们奉献。酒足饭饱之后，孩子们凑在一起玩乐，剩下的一切都是父母在收拾，虽然有时我们也会伸手帮忙，可总被父母“你们好不容易凑到一块，好好去玩吧，这些活我们俩一会儿就干完了。别把衣服弄脏了，不用你们。”这些看似很充足的理由拒绝了。心中总觉得和自己的父母不用客气，既然父母都说不用了，我们也就不再坚持，就理所应当地去玩了。一天的辛苦，一天的劳累，精心准备了满满地一桌，最后还是一桌，因为生活好了，大家肚里都有了油水也吃不了多少，父母的心意也就这样被“糟蹋”了。我们吃过新鲜的饭菜走了，残羹剩饭只待父母去收拾，这一吃就是好几天，有的变味了他们也不舍得扔，这就是我们回家一次制造的“麻烦”.虽然如此父母还是希望我们常回家。我们就是父母永远的债主。一顿饭吃的是心意，吃出的是感慨。孝道、感恩、爱父母，这样的话题我们时时在提，刻刻在谈，可我们只是把它挂在了嘴边，写成了文字，而实际行动呢?有，我们是在努力做，可还远远不够。
有一句话是这样说的“父母给予子女的是百分之百，而子女回报父母的总要打些折扣。”想想的确是这样，我们对待父母做不到父母对我们那样细心、无私和容忍。都说爱是轮回的，我们在长大，父母在变老，我们要与父母的角色进行互换，我们不能再一味地索取父母的爱，他们现在应该享受我们的爱，这份爱不用有多大，也不用有多深，这份爱就在生活地点滴处。只要我们多回家一次，多给父母端一杯水，多打一个问候电话，多做一次家务，少让父母劳累，少让父母担心，少让父母牵挂，这是多少钱和物都换不来的，这样的孝才实在，这样的爱才贴心，这样的感恩回报才让我们心安。愿我们多一份细心，多一些耐心，让我们的父母都能在我们爱的笼罩下过幸福的日子--开心地笑，快乐地活。
说课的感悟与反思篇三
我对上作文课的感想高洪能
贵州省罗甸县罗苏乡沿河小学（550100）
工作十余年来，担任小学高级语文学科也已经有九年了，上小学高年级语文课，作文课训练是一件最基本的教学任务，是一件学生必须具备的学习语文学科的基村功，更是一件不容易的事情，本学期我的语文学科考试成绩取得了较大的进展，今天分析卷面情况，还是作文分数显著提高的比重站主角。分析起来，我认为是让学生喜欢上作文，让学生对作文产生兴趣，才会使得作文训练事半功倍，本学期我是这样做的：
首先要让作文在学生心中简单化，很多同学认为“作文难，难于上青天”，觉得写作文时“无话可说，无处可写，害怕写作文”，在作文课上心情都是不一样的，有的紧张，有的高兴，还有的孩子说自己没有心情，那么我们就要充分了解到孩子的心理状况，和孩子们从心交流。为什么紧张？为什么高兴？又为什么没有心情？让他们用语言表诉出来，用自己的平常语言表达出来，彻底消除他们的.紧张感，让同学站没心情来有心情去！
小学生年纪小，生活经历单纯，可写的东西也就比较少，写东西，不免有些紧张、害怕。学生在党课上一定会问老师，什么是作文？老师要尽量把作文的概念简单化。告诉学生―“耳闻、目睹、心想，用笔来说出你想说的话，这就是作文。”当孩子从生活中取材，并让他为之感动时，他们才能说好，将来也才能写好，所以我们别让作文成为小学生们的一个沉重的负担，让学生从现在开始，从“大胆、简单的说”开始！
其次，让学生知道了什么是作文后，就应该写作文了！作文不是单纯的说，尽管老师说“你怎么想，就怎么写”，可是情况并不是这么简单。写作与说话有所不同，我们与说话的时候，一边想一边就说出来了，即使不识字的人，也没有多少交流的困难，因为动用的是口头语言。而作文，是用笔写你想说的话，把口头语言就成书面的语言。在堂课上，我要求并告诫学生记住的两点是：一是抓特点、二是慢慢写。简单的说，就是把两个或两个以上的事物，通过比较，比出与众不同、不一样的寺方，写作文的时候，一定要用自己的眼睛去观察，去找特点。慢慢写，不是让学生写的很慢，而是让学生多多的想，具体的写。
比如，我们写熊猫的样子，我们怎样把熊猫写全、描写细、让没见过熊猫的人，看了你写的许之后，就知道它长什么样呢？这就需要慢慢写，让学生在思考的过程中逐渐掌握了慢慢写的要领，在慢慢写的同时又抓住了特点。
其实作文课中，作文时，兴趣是最好的老师，学生最初学习写作的时候，没有灰心丧气的，都是怀着好奇心来学习的。我们一定不要打击学业生作文的兴趣，一篇作文不行，下一篇……，要随时能够为学生批改他们写好的作文，及时给以鼓励，使们们能感觉到自己的每一点进步；虽然他们会有缺点，但是我们要看到他们的优点，从优点之处激发写作的兴趣，兴趣永远是最好的老师，在作文课上要把写作的兴趣激发起来，让他们知道来上课必须要有收获，同时也要让他们明白要先学习写作技巧，循序渐进，一步一步慢慢来，作文又是个慢工夫，快了就会变得盲目，写作时就不能把事情写具体、全面。我这几年来的作文课最大感想是：只有让学生带着轻松的步子，怀着愉快的心情踏入作文天地，他们才会说不完的话，才会有写不完的东西，使他们觉得作文不是一件困难的事情，作文课才能算成功。
说课的感悟与反思篇四
。其实以前作文是我的一大“天敌”，无论我绞尽脑汁，左思右想，脑袋还是一片空白，不知如何下笔？好不容易挤出两三行，却又被妈妈批评文不对题，错字连篇，真是让我心灰意冷，对于写作信心大失。
自从我参加学校的作文班，遇到杨诺老师后，我对作文完全改观，老师会深入浅出的讲解
我的感想作文
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小学生作文大全
使我印象最深的要属《守护羊群的狮子》，文章讲述了在一个寒冷的冬夜，一只活泼可爱的小狮子来到了这个世界上，它从睁开眼睛就没有见过妈妈，那天，它被好心的绵羊妈妈收养了，小狮子看着一群小绵羊一个挨着一个围在绵羊妈妈的身边时，难过得流下了眼泪，绵羊妈妈看到这一情景，紧紧地把小狮子搂在自己的怀里。从此，小狮子就成了绵羊家族的一员，它每天与绵羊姐妹们一起玩耍逗乐，模仿着绵羊的一举一动。小狮子慢慢地长大了，在一个月黑风高的夜晚，一只饥饿的狼闯进了绵羊群，狮子看着张着血盆大口的狼扑向绵羊妈妈，狮子不顾一切的大吼一声，吓着了羊群，也吓坏了那只饿狼，狼不得不夹着尾巴逃跑了。
这个故事告诉我，原来认识自己，做一个真实的自己，更容易找到朋友，更容易与朋友沟通，而且还能帮助朋友。
说课的感悟与反思篇五
“铛铛铛，”闹钟过了三声，我急忙一咕噜爬了起来，今天是9月1日，是新学期的第一天。今天我可以和我久违的小伙伴们一起上课、一起玩耍了。兴奋地心情不由自主地冒了出来。
这一天，我早早地来到了学校，老远就看见一张横幅挂在学校的大门上面，上面写着：迎接新同学。一进大门，我看见学校有很大的变化：崭新的栏杆、干净的橱窗、青青的草坪、整洁的教室，一切都有了变化。走进教室，我和同学们一一打了招呼，便坐到自己的座位上，仔细地观察同学们有什么新的变化，除了年京茹和吴晓莉发型有所改变之外，其他都没有什么改变，只是每个人都长高了。
上课铃响了，第一节是语文课。马老师满面春风地走了进来。马老师见我们坐姿端正，精神饱满，脸上露出欣慰的笑，马老师说：“哟，坐得这么端正，我相信这节课一定能上好。”于是，我们言归正传，开始上一堂生动的语文课。两个月没见到马老师了，真是久违啊!马老师的语言还是那么幽默风趣，我们和马老师的脸上都充满着笑容，欢声笑语在整个校园回荡，让人久久回味。马老师不愧是语文老师，他妙语连珠、滔滔不绝，而且附有幽默感，让我们笑得更开心，更兴奋，让我们处于轻松的学习状态，马老师在课中提了问题，我举起胆怯的小手，又害怕被马老师点名回答问题，心都提到嗓子眼了。“我们爱你啊，中国!先请几位同学读一读课文”马老师用洪亮的嗓音说道，只听“唰”地一声，同学们都举起了手，我也不由自主地举了起来，心在想：一定要克服不爱发言的小毛病，这样你才能进步。马老师左看右看，看到那么多齐刷刷的小手，露出了灿烂的笑容。马老师这时又用洪亮的嗓音说道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下一定不能写错哦。“话音刚落，全班哄然大笑。
说课的感悟与反思篇六
看完开学第一课你有什么感悟?梦想，是每个人成功所不可缺少的。下面是小编给大家整理的20xx开学第一课的感想内容，希望能给你带来帮助!
9月1日晚上，我收看了中央电视台和教育部联合主办的电视节目《开学第一课》。在全国中小学开学的第一天，以“爱，让中国更美丽”为口号，把传统的爱国主义教育课变成一堂别开生面的主题班会课，具有特殊意义。我和全国2.2亿中小学生在观看节目中同步感悟了爱的传递与爱的力量。
《开学第一课》讲述了四个主题班会。第一个班会主题是：爱是分享。班长“喜洋洋”带领同学们做了一个游戏：一个人站在前面，一个人站在后面，游戏开始后前面的人向后倒，后面的人扶住前面的人。这个游戏他们做得很成功，诠释了爱的主题之一是相互信任，爱首先是分享和快乐。我明白：玩这个游戏是要前面的人信任别人，同时后面的人要主动扶住别人，帮助别人。 第二个班会主题是：爱是力量。这个班会做了一个“手指抬人”的游戏：六个人用自己的两个手指头共同把一个人抬起来，我一开始不相信，后来居然见他们完成了这个高难度的动作。我明白：其实爱可以转换为力量，可以创造奇迹。
第三个主题班会是：爱是承担。这个班会讲述了一个非常感人的故事：一个名叫鹏飞的大哥哥，8个月大就父母双亡，是奶奶把他养大。鹏飞奶奶为了养育他，省吃俭用，将自己治糖尿病的钱省下来供养他，最后奶奶因耽误病情而双目失明。那时候六岁的鹏飞哥哥便承担了家里的重活，一边读书，一边照顾失明的奶奶。看到这些，我感动了，眼里充满了泪花。我明白：爱是去承担一些必须要我们分担的事情，如果能承担，再苦也是快乐的。
第四个主题班会是：爱是荣耀。这个班会讲述了一个西藏老奶奶的故事。老奶奶已经99岁了，每天早晨，她都会在自己的院子里升国旗，她这样做也是源于她对祖国的热爱。在新中国建立以前，老奶奶一家人饱尝欺凌，是新中国的建立改变了他们的生活状况，她用升国旗的方式表达心中的那份荣耀。航天英雄杨利伟叔叔也讲述了他的故事，因为爱，我国的航天员才创造了祖国航天事业的辉煌，杨利伟叔叔也享受着祖国带给他的荣耀。
《开学第一课》四个主题班会共同诠释着“爱”的主题，教育我们心中要充满爱，要爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国。只有从身边的小事做起，付出传递“小爱”才能汇集成荣耀祖国的“大爱”。
《开学第一课》这个节目给我们全国中小学生上了具有深刻哲理的宝贵的一课，使人们又再一次受到爱的教育，让爱点缀我们的生活，走进我们的心灵。 于丹老师给我们讲了“爱的分享”这个主题。当我们有了收获，就应该把它与父母、朋友、同学分享。这样，你会有一股快乐的源泉由心底里喷出来，这说明你懂得了分享。其实，我们生活中点点滴滴都与他人分享过，也许它只是一件不起眼的小事：当同学有不懂的问题，你帮助了他，难道这不是在分享学习成果?当你在取得好成绩时，你会在第一时间告诉父母，难道这不是在分享快乐?当你在听说四川大地震，你捐款捐物给灾区的同胞，难道这不是在分享你的物质资源……这一切的一切都以事实告诉人们，我们的生活不能缺少分享! 李连杰叔叔也给本站上了一节有意义的主题——爱是力量。“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”……这些句子常在耳边回响。“团结就是力量 ”充分说明了只有我们互相团结不离不弃聚成一股大力量，再大的灾难也能克服。就像李连杰叔叔的“壹基金 ”一样，只要我们每一个人捐出一块钱，大家的力量团结在一起就可以为不久之前被“莫拉克”肆虐过得中国台湾建一所学校。由此可见“团结力量大”是人们一定要坚信的道理。
“爱是承担”这个主题引出了马鹏飞与奶奶一起生活的辛酸泪。一个才六岁的孩子就开始承担了父母亲应当承担的责任——照顾一个瞎了眼的奶奶。他应该成为小朋友们学习的榜样。我们在享受着权力的时候也应该承担义务、承担责任。我们从小要树立勇于承担的精神，让承担的精神在我们心里生根发芽，随着我们的长大而茁壮成长，长成参天大树，为明天的祖国架起承担的桥梁，以体现灿烂光辉的承担本色! 20xx年十月二十三日是一个令人无比激动的日子：神州大地再一次展现了她的风采，神舟五号载人飞船走进了太空。从此杨利伟的名字家喻户晓，他为我国获得了“世界第三个国家载人飞船进入太空”的荣耀。在科学领域上获得荣耀是中国不断进步、发展的象征。我们作为中国未来的花朵应该艰苦锻炼，努力学习，争取为国家取得更多荣耀，让中国多为世界点缀光芒。
愿爱在每一个人的心中萌发，用你的行动去浇灌她，用你的心去护理她。让我们一起行动吧，爱会让我们有一种快乐的感觉，相信我们能做到!