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遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿

时间:2023-08-08 15:17:18 作者:李Y

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇一

大家好!今天我演讲的题目是《遵纪守法,学会自律》。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。

普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。

我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持,无法得到随之而来的各种独特技能和能力,也不可能实现自己的梦想。

有时候,每一点小小的克制,也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵,都会使人变得更软弱!

总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。同学们,当你认识到自律的必要性,逐渐将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇二

1. 遵守正确的准则,争做合格的学生。

2. 遵守一日常规,就是给自己一个完善自我的机会,让自己离成功更进一步。

3. 遵守一日常规,抵制不良诱惑,预防违法犯罪,珍爱生命健康,创造和谐平安文明校园。

4. 遵守校规就是为你有一个良好习惯,遵守中学生日常行为规范就会使你成为人上人。

5. 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

6. 遵守纪律,勤奋学习,稳进高中。

7. 遵守规矩是中学生成功不经之路。

8. 自尊自爱,自强不息;尊敬师长,团结同学。

9. 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。

10. 秩序是自由的第一条件。

11. 挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。

12. 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。

13. 在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。

14. 约束是为了做得更好,飞的更高。

15. 愿望,经过规划是目标;追求,经过规划是动力;人生,经过规划是成功。

16. 有时一点小小的事情,会让你遗憾终生,所以,不要藐视生活中的小事情。

17. 一日常规记心间,努力学习成绩进。

18. 要有必要的清规戒律。

19. 学校一日常规规范做人标准,健康成长每一天。

20. 学校没有纪律便如磨房里没有水。

21. 性格决定命运,细节决定成败。

22. 我们的纪律永远应该是自觉的纪律,有一个好的习惯是我们成功的阶梯。

23. 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。

24. 守纪律,讲道德,是中学生的标准。

25. 手边留情花似锦,脚下留情草如茵。

26. 如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。

27. 日日遵纪守律,时时严于律己。

28. 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。

29. 人生初理想,常规常教育;光阴不复回,一日值千金。

30. 面必争,发必理,衣必整,头容正,肩容平,胸容宽,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇三

“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,这是八荣八耻中的一句话,道理个个都明白,要人人做到却不容易!

就拿遵守交通法规来说吧!小时候我们常唱着这样的一首儿歌:“红灯停,绿灯行,黄灯等一等……”可是长大了,却什么都忘记了。前段时间网上热炒的“中国式的过马路”,就是说一些国人过马路时不管红灯绿灯,只要能凑成“一小撮”就往前闯。过个马路都闹成了国际笑料,听起来真是感到惭愧!这“一小撮”行人中,有没有我们学生的身影?有没有我自己呢?我的确不敢拍着胸脯说“保证没有”!

遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。

关于遵守法律,还有这样一个感人的故事:古希腊哲学家苏格拉底因对神不敬被“当权者”判了极刑,临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当了。但苏格拉底却说:“我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守。”也许有人会说苏格拉底迂腐,但他用生命捍卫法纪尊严的精神,却让我们肃然起敬。

没有规矩,不成方圆。我们需要学法,懂法,守法,用法。假以时日,我们国家不仅经济实力足够强大,而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚,到那时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”遵纪守法也是这样,我们青少年要从小事做起,从现在做起,从我做起!在学校遵守学校纪律和规章制度,在社会上遵守社会公德和法律、法规,争做遵纪守法的`小模范。

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇四

1、做人不可有傲志,然不可无傲骨,有傲志,则起人憎厌贱,窃笑腹诽;有傲骨,则凡事不卑污苟浅,人品斯正。

2、遵章守法事事顺,违法犯规时时难。

3、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产。

4、遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

5、遵守法律,只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。

6、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之;顺应国律教化子孙莫因善小而不为。

7、尊重未成年人的人格尊严。

8、追求生活的质量无可非议,生活的质量不在于对酒当歌,花前月下,日进斗金,而在于生活有条不紊,才华充分体现,合家欢乐晚餐。

9、赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。

10、种德者必养其心,守法者必利自身。

11、忠诚事业,热情服务,诚实守信,廉洁奉公。

12、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

13、智者以法护身,愚者以身试法。

14、知法守法从我做起;法治意识娃娃抓起。

15、知法是安康的基石,守法是和谐的根本。

16、掌握管理社会之公权的人,应胸怀大爱与大忠,忠人民、忠国家,岂能因一己私利,沦为某些大腕大款的私仆,最终被大众所唾弃。

17、增强法制观念,确保安全生产。

18、在人民群众心目中,法院是主持公道、伸张正义的地方,法官是公平象征、正义化身。

19、有些人因为贪婪,想得到更多的东西,却把现在所有的也失掉了。

20、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

21、以法治权权生威,以德修心心养廉。

22、以法治国铸伟业,秉德安民兴中华。

23、以诚待人,人人敬;依法办事,事事成。

24、依法生产,守法经营,合法发展。

25、依法纳税是每个公民应尽的义务。

26、依法纳税、诚信纳税、纳税光荣

27、依法诚信纳税,共建小康社会。

28、一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践,尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。

29、一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动、不盲目。

30、要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质,渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操,知识不多就是愚昧,不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨,没有高尚的情操,就是卑俗。

31、学法者智,用法者兴,守法者安。

32、学法则明智,用法则业兴。

33、学法源于一点一滴,守法始于一言一行。

34、学法懂法坦荡人生,守法护法锦绣前程。

35、学法、普法、懂法,不但是对自身利益的一种保护,更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。

36、宣传宪法精神,维护宪法权威。

37、心胸狭窄的人,思想一定狭窄,思想狭窄的人,人生一定狭窄。

38、小信诚则大信立。

39、我以我心爱赤壁,我以我行创文明。

40、文明的赤壁要法治,法治的赤壁更闻名。

41、文明赤壁人人爱,有你参与更精彩。

42、文明赤壁你我共建,和谐社会你我共享。

43、文明赤壁精彩有约,和谐城市魅力无限。

44、文化是赤壁进步的灵魂,法治市赤壁经济发展的保证。

45、万物皆有序,有法天下和。

46、推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展

47、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。

48、贪婪之心不可有,法律知识不可无。

49、顺境勿骄逆勿沉,光明磊落正道行;平境勿庸浊勿乱。廉明敬业实为人。

50、树怕不发芽,人怕不懂法。

51、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。

52、社会的天平上少了法律的砝码,就会失去稳定的平衡。

53、人心是杆秤,法律是准绳。

54、人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

55、人生的幸福美满,不在于金钱物质利益的多少,而是取决于生命的健康和家庭的和谐,淡泊名利,方能从容,自由的荡漾在生活的海洋。

56、人人都是法治力量,个个都是文明形象。

57、人人必知小法律,天天不做违法事。

58、人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

59、人的心地,应该同雪一样洁白,火一样热情,日月一样的光明正大,诽谤不会使受诽谤者遭殃,却常会使诽谤者身败名裂。

60、让权力在阳光下运行。

61、全面推进依法行政,弘扬社会主义法治精神。

62、其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。

63、普通的道德是社会的基础,普通的良心是法律的基础。

64、普及法律知识,减少无知犯罪。

65、普法是国家安康的基石,守法是为人处事的根本。

66、您抛弃了法律,生活就会抛弃您。

67、你对违章讲人情,法律对你不留情。

68、你不依法,法不依你。

69、能容人之长,不嫉妒,能容人之短,不歧视;能容人之过,不穷究,能容人之犯,不嫉恨。

70、拿法律不当回事,等于拿生命当儿戏。

71、谋事要公心,办事要公开,论事要公平,处事要公正。

72、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

73、明辨法律红绿灯,知法守法伴我行。

74、名节重泰山,利欲轻鸿毛。

75、民为和谐之本,法乃公平之源。

76、美丽赤壁是我家,依法治理靠大家。

77、没有红灯的约束,就没有绿灯的自由。

78、没有法律是立法的悲哀,有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公,不如点燃守法的蜡烛。

79、立身,无愧于心;守身,无沾恶习;保身,卫生无病;修身,重在择交。

80、礼貌地听审,机智地回答;清醒地思考,公正地裁判。

81、恪守法规,画出圆满人生。

82、经营似行船,守法似船桨;只有撑好桨,才会不翻船。

83、金贵银贵文明最宝贵,千好万好和谐最美好。

84、建设法治文化,陶冶诚信情操。

85、建设法治家园,构筑和谐社会。

86、加强学法用法,促进依法经营。

87、加强社会主义民主法制建设。

88、加强农村普法教育,推进农村法制建设。

89、弘扬法治精神,构建和谐社会。

90、和谐润四海,法治安天下。

91、合法收入心安理得,非法敛财寝食难安。

92、国法为天平,岂容权势充筹码;道德作准绳,不许人情乱曲直。

93、管理者的行为是最有力的管理,领导者的品格是最有效的领导。

94、公正司法,是维护法律尊严的最后一道屏障,是一个国家民主、文明程度的重要标志。

95、风筝挣断了线,失去了约束,也失去了自由;人们超越了法律,失去了约束,也失去了自由。

96、繁荣法治文化,弘扬法治精神。

97、法治与和谐同在,公益与文明共存。

98、法治是稳定的基石,和谐是发展的保障。

99、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。

100、法治长城始于一砖一石,诚信文明来自一言一行。

101、法制圆规划定是非宽严,民心直尺度量奸贤分毫。

102、法制是把双刃剑,对守法者呵护,对违法者无情。

103、法制保障了民主,法治促进了和谐。

104、法正律严,国泰民安。

105、法正律行,天下太平。

106、法以人为本,人以法为天。

107、法无授权不得为,法无禁止不得罚。

108、法通国脉千秋稳,律顺民心九域兴。

109、法是双刃剑,荣辱一瞬间。

110、法擎利剑斩邪恶,律做天平判是非。

111、法律与利益同在,依法与文明同行。

112、法律有效力国民便昌盛。

113、法律应当与正义保持一致。

114、法律是用来保护我们的,而不是用来欺负别人的。

115、法律是一个监督员,时时刻刻监督着你的'行为,只要你遵守法律,法律才会保护你。

116、法律是你的黎明,而不是你的黄昏。

117、法律是明灯,指引着生活的航程;法律是标尺,刻划出人生的去从。

118、法律是立法者创立的特殊的精密的制度,风俗习惯是一个国家一般的制度。

119、法律是沉重的,生活是轻松的,把法律看得越重,就会生活得越轻松!

120、法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。

121、法律如果没有法院来阐说和界定,其真正含义和实际操作就是一纸空文。

122、法律就像一个秤,你轻还是重,你对还是错,在它面前一目了然,所以它不会庇护任何一个人。

123、法律就像一把遮风挡雨的伞,有了它,我们才能平安快乐每一天,远离不法侵害!

124、法律家喻户晓,社会长治久安。

125、法律的制定是为了市民的安宁和国家的安全。

126、法律的生命力在于公众知晓,在于实施。

127、法律不是保护崇高,而是保护一般。

128、法官的职业是无比高尚和神圣。法官的清正廉洁、公正文明,是代表一个国家的形象,一个民族的精神,一个社会风貌。

129、多抓基层普法,少去吃喝搓麻,多看央视论坛,少听小道谣传,多问百姓生计,少思美色贪欲,多敲安全警钟,少伤善良职工,多点实际成就,少为政绩作秀。

130、顶不住眼前的诱惑,便失掉了未来的幸福。

131、当你被侵犯的时候,只有一个会保护你,那就是——法律。

132、打造诚信赤壁,和谐赤壁,平安赤壁,文明赤壁,魅力赤壁。

133、存心光明正大,言论光明正大,行事光明正大,斯之谓君子。

134、促进公正司法,维护司法权威。

135、崇尚法治,守护公平,秉持良知,扞卫正义。

136、崇德明礼民安定,尚法守制国昌隆。

137、诚信在于心,法治在于行。

138、诚信是和谐的支撑点,法治是社会的导航灯。

139、诚信缔造和谐社会,法治铸就平安生活。

140、诚是做人之道,法乃治国之本。

141、不要找寻十全十美的人才,而是要发现并运用每个人的优点。

142、绊人的桩不在高,违法的事不在小。

143、爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇五

兹证明:学生姓名______,性别__,__族,该同学于20xx年8月进入______大学______学院______专业学习,学制四年,学号____________,现为我校在读大学生。

xx年x月x日

院领导签字:

加盖公章

中国科学院研究生院管理学院:

兹证明我院学生______在校期间,遵纪守法,没有任何违规违纪行为。

学生主管老师签字:

单位盖章:

时间:

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇六

老师们,同学们,早上好。今天我要讲的主题是“严于律己,做遵纪守法的学生”。

请问各位同学,在校园里时你是否能够克制自己不把零食带进课深呢?课堂上,你是否能克制自己想讲话想闲聊的欲望?如果没有别人看见,你是否会把手中的垃圾轻易的随地一扔。再请各位同学低头看一下自己的红领巾,今天是否戴好。以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何况我们学校有二千多名学生,任何事,乘上二千,所得的结果就绝不是什么小事了。

有很多犯大错的人,就是因为当初对自己的一次放纵,而彻底冲破了自我约束的底线,变得一发不可收拾。所以我们要学会严于律己。因为只有自己,才能了解自己,明白心里的放纵,随时可以准备规范自己。

有言道:“没有规矩,不成方圆。”遵纪守法,是一个人道德品质的具体表现,是维护社会生活安定团结的一个重要条件,假如学生没有纪律意识,不去遵纪守法,则整个学校就会一团糟。所以,只有遵纪守法,才能保证每一个人得以正常学习,工作和生活。

各位同学,我们要遵守学校的校纪校规。我们不能将“严于律己、遵纪守法”这几个简单的字作为口诀背诵,而是要让“严于律已、遵纪守法”真正成为一种习惯,始终贯穿于我们美好的学习和生活。

让我们从小事做起,从身边做起,严于律己,做遵纪守法的学生。

遵纪守法自我鉴定 遵纪守法演讲稿篇七

1. 没有执着的生活是碌碌无为暗淡无光的生活,需要执着,为自己的梦想而奋斗,为自己的未来而拼搏。

2. 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。

3. 没有规矩,不成方圆。

4. 马无束缚狂难训,人无规矩事难成。

5. 律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。

6. 今日的遵规守纪,成就明天的别样辉煌。

7. 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。

8. 讲礼貌不会失去什么,却会得到一切。

9. 建立良好的集体,需要有纪律。

10. 纪律是维系集体的纽带。

11. 纪律是胜利之母。

12. 纪律是达到一切雄图的阶级。

13. 好习惯终生受益,坏习惯贻害终生。

14. 好的习惯早养成益终生。

15. 好的习惯创造好的生活,好的生活创造好的未来。

16. 规则是盏灯,你跟着灯走,你不会摔倒。

17. 规划自己一小步,走出人生一大步。

18. 规范自己的行为是一种内在美。

19. 得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。

20. 成功的人生总是按规章制度度过。

22. 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

23. 改革如果不讲纪律,就难以成功。

24. 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯

25. 纪律是管理关系的形式。

26. 教导儿童服从真理服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

27. 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

28. 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚

29. 秩序是自由的第一条件。——黑格尔

30. 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

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