在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我所喜欢的语文课篇一
《学会看病》是毕淑敏写作的一篇散文,讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。五年级上册学会看病练习题,我们来看看下文。
一、读读下面的句子,讨论问题。
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。
——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房,
——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?
孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。
——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?
二、阅读。
家是什么
在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来一看,原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说:“那是什么?”“那是我的房子。”
在我们这个世界,许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。
家是什么?1983年发生在卢旺达的一个真实故事,也许能给“家”的定义做一个贴切的.注解。
卢旺达内战期问,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交集,将女儿紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了。”
在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高屋华堂,有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。
文章用两个例子来说明家是什么。一个例子是
,另一个例子是。
你原来认为家是什么?读了这篇文章,你的想法有什么变化?
我所喜欢的语文课篇二
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现一天之内,不同的花开放的时不同的。
早上三点,蛇床欣然怒放,有精神极了;龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣;上午九点半枝莲微微张开它的花瓣;上午十点,颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣,好像在得意的要求别人来看它的漂亮;在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣,犹如天空下下来的雪白。
我所喜欢的语文课篇三
我读了《学会看病》后感受很深。这篇文章讲述的是:一个孩子病了,妈妈准备打开柜子的时候,想让孩子自己去看病,就告诉了他看病的过程,让他照着妈妈说的这样去看病。妈妈也从中明白:我要不断的磨炼孩子,在这个过程中也磨练自己。
“要不断磨练孩子,在这个过程中也磨练自己。”这句话我感受最深。在生活中,我们不会独自面对生活,但总有一天总会面对的。有些大人也让孩子买个东西都不准,怕她摔倒了,或者被坏人抓走了。其实这样做只会让孩子活在自己的阴影下,使他没有安全感。在这里也好好反省一下自己。总有一天,他还是要面对,这也成了无可避免的事实。
读了这篇文章后,我不禁想起了我妈妈。那是在中午的时候,妈妈接到一个电话,说是让她送餐送到小湾5号附6号的店里。接完电话后,就对我说:“刘婧叡,把这份饭送到小湾五号附六号的店。”
我当时就很惊讶,也很生气,妈妈明明知道我不会送餐,还偏偏要我去,太生气了。生完气后,妈妈就对我说:“第一,态度要端正,第二,说话要文明,第三,把饭送过去后要跟客人说谢谢光临,问他们还需要加点什么,知道了吧。”我就按照妈妈的说的,把饭送到了小湾五号附六号的店里。
那阿姨真好,说我是个乖孩子,这么小就学会送餐。回到家后,我把整件事告诉了妈妈,妈妈只点了一下头。我就好好反省了一下,看着那个餐盘,这才明白妈妈的用意:我总有一天会独自面对生活,妈妈现在能帮助我的就是给我一张路线图,好让我摸索着妈妈给我的路线图去寻找方法。
是呀,在生活中,每一种困难、磨练都会出现在我们的生活中,我们也都会去面对,现在学会面对困难,以后才会克服困难。
我所喜欢的语文课篇四
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文――《凡卡》600字
在学过的课文中,我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空,我就拿出来反复的阅读和思考。
《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事,叙述了凡卡悲惨的生活,反映了旧俄时代穷孩子命运的.悲惨。我的眼泪夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景:我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡;我仿佛看到老板用皮带抽凡卡,老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸;我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景;我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家”……这一幕幕呗惨的场景,这一声声哀伤的呼唤,想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡,亲切的对他说:“凡卡,别哭,我领你去找爷爷!”可是……我只有在梦里才能和他见面啊!凡卡这么小就失去可亲人的疼爱,在本应是充满快乐、没好的童年时代,却做了学徒,过着悲惨的生活。在资本主义社会里,琼海子怎么能活呢?眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时,得到的却是老师的耐心教育帮助,家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们,和凡卡相比,实在是太幸福了!
这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会,当时,劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活,有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里,人民是国家的主人,我们这些少年儿童成了“祖国的花朵”。我们应该刻苦学习,不辜负党和人民对我们的希望。
学了《凡卡》这篇课文是我更加热爱社会主义祖国,珍惜我们今天来之不易的生活。
我所喜欢的语文课篇五
读书是我们从小就要做到的事,但我们为什么要读书呢?也许是为了自己,也许是为了家人,而人人读书,则将读书的目的融入一个新的整体国家。
中国是个非常古老的国家有着长达五千年的历史,中国又分为旧中国和新中国。说起新中国的成立,就不得不说一段心酸的历史。旧中国最后一个朝代是清朝,如同其他朝代一样,它前中期强盛,后期衰弱。而在清朝末期,我们民族受到极大的耻辱,鸦片战争,甲午战争,以及各种条约,中国不断的割地赔款,国力每况愈下,当时的皇帝腐败无能,导致社会动荡,而在这个时期涌现出了许多爱国人士。
1910月10日,程正瀛打响了第一枪,武昌起义发动了,这次起义使得清政府走向灭亡,随后民国就成立了。后来国名党发起革命,共产党为针对国民党发起了南昌起义,在一个昏暗的夜晚,一声炮响打破了宁静,许多人快速奔向南昌各地,这就是红军,他们以落后的武器与敌人交战,如同飞蛾扑火,很多人以为飞蛾扑火不过是一个悲剧,殊不知这飞蛾是为了撕破黑暗,把光芒撒下大地,最后证明星星之火可以燎原!
为中华之崛起而读书这句话来自于一位12岁的少年,他就是周恩来。当时看过这句话我并没有了解其中深刻的含义,直到学习了解旧中国那段心酸的历史,才被这句话深深震撼!周恩来是中国著名的革命家,政治家,他一直勤奋工作,严于律己,关心人民,被称为“人民的好总理”,周恩来给中国的贡献仅次于毛主席,了解周恩来的人都知道周恩来精神,什么是周恩来精神?即积极进取、刻苦求学、甘当公仆等。也就是社会主义核心价值观,周恩来精神充满了正能量,它督促着我们成为真正的“祖国的花朵”。
1949年10月1日,新中国成立了!中国人终于翻身了!长时间的社会动荡,使得国家经济十分衰落,而想要国家富强,就得读书!中国的发展是很快的,这离不开社会各界的精英人士,知识就是力量,有了人才,中国就有了希望。
了解中国近代的背景事件,我感受到了先烈对光明的渴望,人民对和平的企盼。现在他们所希望的都得到了,这仅是靠先辈的努力吗?恐怕后代诸多文学家,科学家的努力也不少。所以说,祖国的发展是与我们的努力挂钩的。请大家想想,多少年前,先辈们把我们该受的苦都受遍了,他们唯一的期望,就是祖国富强,现在,我们在如此优秀的条件下,又有什么理由不读书?读书不仅是自我知识的增强,更是为社会国家的发展。为了国家,我们要努力读书,刻苦好学,让自己的生命绽放不一样的光芒!