当前位置:首页>心得体会>实用危险源辨识心得(案例15篇)

实用危险源辨识心得(案例15篇)

时间:2023-10-22 06:16:30 作者:笔砚 实用危险源辨识心得(案例15篇)

培训心得可以帮助自己梳理知识结构,整理出自己的学习方法和技巧,提高自主学习能力。这里有一些优秀的军训心得供大家参考,希望能给大家带来一些启发和灵感。

危险源辨识心得体会

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,认真落实国家有关安全法律法规与标准规范,提高全体安全意识、安全素质,预防和减少各类伤亡事故,强化企业风险管理,使企业健康有序的发展,按照年度培训计划安排危险源及风险管理培训。

此次培训邀请进行授课,时间为x月xx日至xx日,共2个课时,地点在会议室,培训内容是重大危险源管理制度、危险源辨识、风险评价方法、风险管理概述和风险管理基础知识,这次培训参加人数为xxx人,培训后经过考试成绩都达到了优秀或良好,不及格为0人,培训率为100%。

通过培训,提高职工的安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,了解风险评价方法和危险辨识知识等,让大家应用到实际工作中去,杜绝各类安全生产事故的发生。

此次培训,进一步使职工明确风险源、控制风险源和隐患治理整改,把安全风险责任落实细化到班组和岗位上,逐步提高职工的安全风险意识,形成全员共保安全的.良好围。这次培训得到了广大职工的一致好评。

危险辨识培训心得体会

随着社会的不断发展,各行各业的危险因素也日益增多。为了保障自己和他人的安全,每个人都需要拥有危险防范和辨识的能力。为此,近日我参加了一场危险辨识培训,深感受益匪浅。在本篇文章中,我将分享我的心得体会。

第一段:感受到了危险的普遍性。

在危险辨识培训中,我了解到,危险无处不在,无时不刻。无论是工作场所还是生活中,都存在着各式各样的危险因素。比如,我们在家中使用电器、开车出行时,都可能会发生危险情况。这使我感受到了危险防范的必要性和紧迫性。

第二段:学习到了危险防范的方法。

在危险辨识培训中,我学到了不少危险防范的方法。比如,在人行道上行走时,应该保持警觉,避免被车辆撞击;在家中使用电器时,要校验插头是否接好,保证不会发生火灾等事故。同时,我还学到了应对危险事件的应急方法,比如火灾逃生等。

第三段:加深了对危险事件的认识。

在危险辨识培训中,我加深了对危险事件的认识。我了解到,危险并不只是发生后带来的伤害和损失,也包括对心理和精神的影响。因此,在辨识危险时,我们不仅要关注表面的情况,还要考虑情感和心理的变化。

第四段:认识到了个人责任的重要性。

在危险辨识培训中,我认识到了个人责任的重要性。无论是在家庭中还是工作中,我们都应该意识到自己的责任,积极参与到危险防范工作中来。只有每个人自觉履行责任,才能保障自己和他人的安全。

第五段:培训带来的启示和提高。

通过这次危险辨识培训,我不仅获得了知识,还提高了自己的安全意识和安全能力。在今后的工作和生活中,我会更加注重危险防范,积极参与到危险防范工作中来,为保障自己和他人的安全尽自己最大的努力。

通过这次危险辨识培训,我深感自己在危险防范方面的不足,也深感到个人责任的重要性。我相信,只有不断提高自己的安全意识和能力,才能更好地保障自己和他人的安全。

危险源辨识心得体会

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,认真落实国家有关安全法律法规与标准规范,提高全体安全意识、安全素质,预防和减少各类伤亡事故,强化企业风险管理,使企业健康有序的发展,按照年度培训计划安排危险源及风险管理培训。

此次培训邀请进行授课,时间为x月xx日至xx日,共2个课时,地点在会议室,培训内容是重大危险源管理制度、危险源辨识、风险评价方法、风险管理概述和风险管理基础知识,这次培训参加人数为xx人,培训后经过考试成绩都达到了优秀或良好,不及格为0人,培训率为100%。

通过培训,提高职工的安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,了解风险评价方法和危险辨识知识等,让大家应用到实际工作中去,杜绝各类安全生产事故的发生。

此次培训,进一步使职工明确风险源、控制风险源和隐患治理整改,把安全风险责任落实细化到班组和岗位上,逐步提高职工的安全风险意识,形成全员共保安全的`良好围。这次培训得到了广大职工的一致好评。

危险辨识

近年来,危险和风险管理日益受到人们的关注。在生活中,我们面临各种各样的隐患和风险,如果我们不能正确辨识和应对这些危险,可能会造成严重的后果。作为一个现代人,我们需要具备辨识危险的能力,并且学会保护自己和他人。以下是我对危险辨识的心得体会。

一、了解危险的种类和特点。

首先,要正确辨识危险,需要了解危险的种类和特点。危险可以分为自然危险和人为危险两大类。自然危险包括地震、火灾、洪水等自然灾害,而人为危险则包括恶意袭击、交通事故、食品安全等。了解不同种类的危险,可以帮助我们更准确地辨别危险的信号和预防措施。

其次,每种危险都有其特定的特点,比如火灾具有瞬间爆发、迅速蔓延、烟雾浓厚等特点,而交通事故可能发生于任何时间和地点。通过了解危险的特点,我们能够预判并提前做出正确的应对措施,避免危险的发生。

二、培养观察和分析的能力。

危险往往并不是以隐形或令人遗憾的方式出现的,它会提前发出一些信号,只是我们没有及时发现。因此,培养观察和分析的能力非常重要。在面对陌生环境或不确定的情况时,我们要学会加强观察,留心周围的细节和异常之处,通过综合分析判断可能产生的危险。例如,在饭店用餐时,如果发现食品质量有问题或服务员态度恶劣,我们要根据这些细节来判断是否存在食品安全危险,从而决定是否选择就餐。

此外,学会观察他人的行为和举止也很重要。有时,我们可以通过他人的眼神、语言和动作来发现他们可能对我们构成威胁或潜在的危险。若我们发现他人的行为和举止异常,应采取必要的措施,如避开危险区域或请相关人员提供帮助。

三、提高应对危险的能力。

当我们正确辨识危险后,需要有能力应对和处理这些危险。这就需要我们提高应对危险的能力。首先,要有冷静的头脑,避免因恐慌而做出错误的决策。例如,当遇到火灾时,我们不能惊慌失措,而应按照逃生的步骤和原则,在保护自己的同时帮助他人。

其次,要有有效的行动能力。危险往往需要我们在极短的时间内做出反应,因此我们需要提前规划应对措施,并进行相应的训练和演练,以保证在危险来临时能够迅速行动。

最后,要学会求助他人。在面对某些特定的危险时,我们可能没有足够的能力来应对,这时就需要寻求他人的帮助。比如,在紧急情况下,及时拨打紧急救援电话或请教专业人士的意见会提供很大的帮助。

四、培养自我保护意识。

危险辨识不仅仅是为了能够正确识别危险,更重要的是培养自我保护意识。我们要时刻意识到自身安全的重要性,并采取相应的预防措施。比如,在上网时要注意个人隐私的保护和网络安全的风险;在户外活动中要注意自己的身体状况和交通安全;在日常生活中要养成良好的卫生习惯,避免食品中毒等。

此外,我们也要学会保护身边的人。做到“小事不出巷,大事不出州”,也就是在能力范围内尽力帮助那些需要帮助的人。例如,当我们看到有人遇到危险时,可以及时提醒他们或报警寻求帮助。

五、持续学习和积累经验。

危险辨识是一项不断学习和积累经验的过程。我们要持续关注各种危险和新型危险的出现,了解最新的防范和应对方法,并在实际生活中不断实践和总结经验。通过不断地学习和积累,我们能够提高自己的危险辨识能力,更好地保护自己和他人的安全。

总之,危险辨识是一项非常重要的能力,它关系到我们的生命安全和财产安全。通过了解危险的种类和特点,培养观察和分析能力,提高应对危险的能力,培养自我保护意识,以及持续学习和积累经验,我们能够更好地辨识和应对危险,确保自己和他人的安全。

危险辨识心得体会

随着时代的发展和生活水平的提高,人们的生活方式也发生了很大的变化。作为现代人,我们的生活常常充满了各种危险,这些危险不仅包括自然环境带来的自然灾害,还包括日常生活中的各种隐患。因此,了解并辨识危险成为了我们每个人必须掌握的一项技能。

第二段:具体分析危险的表现形式。

在日常生活中,危险的表现形式是多种多样的,有些危险显而易见,比如火灾、地震等;有些危险则比较隐蔽,难以被察觉的,比如家里的漏电、车辆的故障等。在这些危险中,往往是细节中的小问题,被人们忽视而导致了不必要的财物损失甚至是人员伤亡。

危险辨识是指在危险出现的前一瞬间便能够识别并采取有效的措施,防范、化解或消除危险,避免自身和他人受到威胁。因此,危险辨识的能力越强,我们在生活中就越能保证自己的安全,减少意外伤害的发生。

危险辨识要想真正做到有效,需要我们掌握一些方法。首先,我们要学会关注和分析身边的环境和事物,包括家庭、工作场所、路面交通等。其次,我们要掌握一些常识,比如火灾中使用灭火器的方法等。最后,要形成好习惯,比如勤检查,走路小心等,避免不必要的麻烦。

第五段:结论。

危险辨识是我们生活中必须掌握的一项技能,具有重要而又广泛的适用性。在日常生活中,我们要保持敏锐的观察力,随时注意身边的安全,掌握正确的应急措施,积极预防危险的发生。只有这样,我们才能真正做到“安全出行、健康生活”。

危险辨识培训心得体会

危险辨识培训是一种相当重要的安全教育,是为了让员工能够在工作中更加注意安全问题,进而减少工作中的危险与意外情况的发生。最近,我参加了一次危险辨识培训,深感受益匪浅,于是我写下了一篇文来分享一下培训心得体会。

首先,培训给我带来了深刻的注意力体验。在授课中,培训师针对各个方面的事例展开演示,深入浅出地讲解了如何从常见事故和安全隐患中查找并防范危险情况。通过培训,我了解到危险隐患通常存在于一些看似不起眼或者不起眼的细节之中。这就需要我们在日常工作中多加留意,从全面的角度来观察与识别周围的环境,做好预防措施,避免为工作或者生命带来威胁。因此,我意识到培训对于我们察觉危险的意义所在,培训对于我们的工作意识的提升也是至关重要的。

其次,危险辨识培训使我有了更加清晰的思路。在授课中,培训师阐述了各种安全卫生措施的具体步骤。从察觉隐患到判断隐患的危险性,从解决问题到预防将来的问题,培训师一一列举了许多实例,为我们提供了行业内部的专业知识。在接受这些知识的过程中,我不仅加深了对企业安全制度的理解,更重要的是掌握了危险辨识技巧和应急措施,有助于通过聚焦实际情况提高危险判断能力。

再次,危险辨识培训让我开始重视客观事实。在现实生活中,我们永远不可能完全屏蔽危险,在工作中也常会遇到挑战。而危险辨识培训就有助于我们了解许多具体事实,比如,主观臆想与妄想是造成事故的常见原因,正确解读和判断环境、场面和操作方式,有助于我们避免或拯救危险的发生。同时,危险辨识培训还强化了我们透过表面的现象来分析问题的能力,使我们能够多方考虑,确保自己作出可操作和可靠的安全措施。

最后,危险辨识培训让我感受到忧患意识的巨大作用。即使在一个安全风险较低的工作中,也经常会出现危险问题,并有可能演变为安全生产事故。此时,有时候隐患已经存在,而工作人员却没有及时发现与排除,这可能导致极大的损失。因此,危险辨识培训不仅提高了我们的安全技能水平,更重要的是灌输了我们对安全问题的重视态度,让我们能够察觉并排除隐患,从而达到防患于未然的目的。

总结一下,危险辨识培训是我们在工作中追求安全的重要手段之一。通过这次培训,我加深了对事故、隐患和安全的认知,学会了判断与检验、确定与控制与应急处突的技能和措施,进而提升了我们整体安全意义和技能素质。希望今后大家都能更加注重危险辨识工作,减少事故的发生,确保企业生产与员工的安全。

危险辨识

在我们日常生活中,危险随时可能出现。因此,学会辨识和避免危险就显得尤为重要。在这方面的认知和实践中,我收获了许多经验和体会。从了解危险的本质,到培养预见能力,再到培训应变能力和寻求帮助,这些都是我在危险辨识过程中所体会和领悟到的。

首先,我认识到了危险是不可忽视的。危险是指具有潜在或实际的伤害或损害性的事物或环境。不管是身处于哪个环境中,我们都有可能遇到各种各样的危险因素。危险不分大小,不分年龄,对每个人都是公平的。只有深入了解危险的本质,我们才能更好地防范和应对危险。

其次,我意识到要培养自己的预见能力。预见能力是避免危险的重要手段。当我们能够在事情发生之前就预先察觉到潜在的危险时,我们就能够及时采取措施来保护自己。例如,在行驶中,我们应该时刻关注道路状况,并提前察觉交通事故的潜在风险;在外出旅游时,我们应该了解当地的安全情况,并做好相应的防护措施。只有通过不断培养预见能力,我们才能增加自己的安全感。

第三,我发现培养应变能力至关重要。不管我们的防范工作做得多么完善,面对危险时,要能够迅速应对才是最关键的。当危险降临时,我们不能惊慌失措,而应该保持冷静,并迅速制定有效的对策。例如,在遇到火灾时,我们应该知道如何用湿毛巾捂住口鼻,尽量躲避浓烟,按照消防通道撤离;在遭遇抢劫时,我们应该保持冷静,不要与歹徒对抗,以免加重伤害。只有通过不断地实践和训练,我们才能提高自己的应变能力。

最后,我认识到主动寻求帮助是必要的。有时候,我们自己的力量是有限的,需要他人的援助。在面对危险时,我们应该勇敢地寻求帮助,不要等到事态恶化再后悔莫及。无论是身处灾难中,还是遇到困境时,我们应该及时与身边的人或相关部门寻求帮助。记住,寻求帮助并不是软弱的表现,而是智慧和勇敢的体现。

总结起来,危险辨识在我们的日常生活中起着重要的作用。通过了解危险的本质,培养预见能力,提高应变能力和主动寻求帮助,我们能够更好地防范和应对各种潜在的危险。最重要的是,我们应该将危险辨识作为一种习惯,时刻保持警觉和敏感,以保护自己和他人的安全。只有通过不断的实践和经验积累,我们才能更好地做到危险辨识,使我们的生活更加安全和幸福。

危险源辨识心得体会

在实际工作中,存在这样的几种情况,一是员工与机器设备一一对应,即一名员工只操作一台设备(单人单机);二是员工与机器设备一多对应,即一名员工按照固定的顺序操作多台设备;三是员工与机器设备不固定,此类主要是指设备设施的维修人员,他们只需要在设备设施出现故障后才对设备进行维修操作。因此,在选择危险源辨识的切入点上,存在以设备或以岗位为主的辨识方式,以适合具体的情况。如:单人操作的单台或多台机床,适合优先选用以设备为主要参考对象、对工作的各个工艺流程进行辨识,其识别的主体在机器设备上;从事设备维修的人员,因其工作都是在设备设施出现故障后进行的,因此他们无法与机器设备一一对应,只能以其岗位作为识别的主体,全面分析其在工作中所有可能面临的危险,其结果将会是多种设备危险源的组合,但不会是多种设备危险源辨识结果的并集,因为设备维修人员在处理完故障后,试车工作只是进行不带载荷的空运转、实际操作仍然由操作工来完成,故不会出现所修设备在正常工作中出现的危险。

要辨识危险源,就要找准辨识的着眼点,简单的说,就是要从哪些方面进行危险源辨识。在安全生产工作中,人们通常将影响安全生产的因素分为六大方面,即:人、机、料、法、环、管等六个要素。在辨识工作过程中,需要全面的进行辨识,不能有遗漏,那么,从人、机、料、法、环、管等六个要素来进行辨识,就能有效防止出现危险源辨识的少辨漏辨,就能全面的识别出危险源。

人的要素主要是辨识其会不会出现违章操作等方面的内容,如不穿戴劳保护具;机的要素包括操作的机器设备及工作中所使用的工装夹具等,如梯子、钳子、扳手等;料的要素是指原材料、待加工的零部件及他辅助生产用的物料,如胶带、包装带、纸箱等物品;法的要素是指工艺加工过程、工作开展的方法等,如使用锤子时不能对准有人通过的通道;环的要素包括作业场所的光照、噪声、温度、地面状况、周围交通状况等一系列的因素,如夜班时光线不良将加大事故发生的风险、地面有突起物会导致人员绊倒的风险;管的要素是指管理上存在不到位的情况,有相关的规定不落实、不执行,但此项容易与人的要素相混淆,因为管理制度的落实主体是人,比如起重设备没有按照规定周期进行年检,它就是管理的问题,同时也是人的问题,不过不是操作人员的问题,而是管理人员的'问题。

在进行危险源辨识过程中,有一部分人会出现这样的失误:只关注工作过程中的正常、异常、紧急情况,而忽视了工作开展前期准备阶段及工作结束后收尾性工作的辨识。

比如,需要高处维修的工作,则有较多的前期准备工作,像安全带的准备检查、登高梯的准备检查、有关工具的准备检查等,如果前期工作不认真开展,则在登高作业的过程中,将面临巨大的风险,因此,需要在辨识中加以重视。又如从事粉尘等有毒有害作业的人员,在工作完成后,需要到车间的澡堂进行冲洗,以防止作业人员将有毒有害物质携带回家中危害其家人的健康,但冲洗过程中是存在危险的,像地面湿滑可能造成人员摔倒受伤、水温调整不当烫伤等等危险是存在的,在危险源辨识过程中,需要把它们识别出来,以利于后期教育、预防等工作的跟进。

从笔者所在公司开始推进危险源辨识工作时收集上来的初次辨识表来看,很多基层员工辨识出来的危险源只是危险源所导致的“结果”,在辨识表中,没有描述引发“结果”的因素或过程,此类辨识,往往不具有教育意义,也不利于预防措施的制订,因而要注重危险源辨识结果的描述,需要完善为“xx原因导致xx结果”的形式。

如:触电,是大多数危险源辨识中出现的一项,但它只是最后的结果,引发触电的原因有很多,若不认真加以区分,将不能起到预防的作用。导致触电的原因可能是存在裸露的导线被人误碰,也可能是电器线路老化、绝缘失效导致的漏电触电,还可能是设备故障而接地线不起作用导致的,针对上述三种原因导致的触电结果,其预防措施存在差异,因此,在危险源辨识过程中,一定要进行完整的描述,确保辨识的结果能够有效利用。

在各类危险源辨识的表格中,都需要有针对性的预防措施,它是防止识别出的危险源演化成为事故的应对手段。工作中,一定要注意对策措施的经济性及可操作性,我们制订对策措施时,需要优先采取技术措施进行防控,其次是警示提示、劳动防护、教育培训、提升员工个人技能等管理类措施。但同时需要考虑的是,如果技术措施进行防控,要投入较大的人力、物力和财力而超过了所在单位的承受能力时,该对策措施只存在理论上的可行性,不具有实际的可操作性,更不具有经济性,该对策措施就不能作为危险源的防控措施。

因为危险源辨识是一项群众性、基础性的工作,主要依赖于基层一线员工的自主行为,员工的安全素质会因为员工自身的文化层次、工作经历、事故教训、安全培训有较大关系,员工间存在安全素质的不同,因而危险源辨识的全面程度及描述的准确性都存在差异,这就需要在全面开展此项工作之前,要做好危险源辨识工作的示范和引导。通过小范围的组织人员培训加深参加培训人员对危险源辨识的了解和掌握,带动班组、周边其他人员进行危险源辨识。笔者所在的公司,就利用安全月活动契机,对危险源辨识工作开展得好的班组进行了物质奖励,以起到示范作用,同时将辨识全面、描述完整的辨识表分发到各相关岗位,供参考学习,通过此类方法,有效的提高了危险源辨识工作的成效,减少了漏辨的情况。一份完整的危险源辨识表,可作为从事有关工作的新员工岗位安全培训教材,能够让其快速、有效的了解岗位或工作中存在的各类安全风险及其预防措施,可大大减少因对岗位危险因素的无知而造成的伤害事故。实践证明,体系运行一年多以来,辨识完整、培训过硬的岗位,没有发生人身伤害事故,发生事故的,与危险源辨识的不完善存在一定程度的关联。

综上所述,在危险源辨识工作中,不仅要注重评价方法的选用,更需要把危险源描述清楚,同时需要制订有针对性的经济可行的预防措施,才能对实际工作中起到积极有效的作用。

重大危险源辨识管理制度

为了加强重大危险源的辨识与安全监督管理,防止和减少危险化学品事故的发生,充分保障员工和企业财产安全,根据《中华人民共和国国安全生产法》、《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》、《危险化学品重大危险源辨识》(gb18218)等有关法律、行政法规,特制定本制度。

适用于公司内重大危险源的'辨识、评估、登记建档、备案、核销及其监督管理。

3.1总经理。

负责领导重大危险源管理工作,负责领导重大危险源事故应急救援工作。

3.2辨识与评估小组。

对公司生产现场和储存设施进行评价,确定重大危险源。

3.3安全科。

负责组织重大危险源管理制度、事故应急救援预案编制工作,并组织重大危险源的识别、评价、监督、档案管理等。

3.4设备科。

组长:总经理。

副组长:副总经理。

组员:各科室负责人。

4.1.3依据辨识与评估小组的辨识,无重大危险源,由安全科出具书面评估报告。

4.1.4如发现重大危险源,由设备科建立《重大危险源档案》;。

4.1.5设备科根据重大危险源特性,编制事故应急救援预案,并制定防范工作计划;。

4.1.6安委会根据防范工作计划每周进行一次专项综合检查,并详细记录检查情况;。

4.1.7安全科负责开展应急演练,并详细记录演练情况;。

4.1.9设备科根据重大危险源管理情况,编制《日常管理工作汇报》;。

4.1.11设备科根据评估报告,进行回顾总结,并制定《改进计划》;。

4.1.12重大危险源小组审定改进计划,进行持续改进。

4.2重大危险源工作要求。

4.2.1事故应急救援预案,每半年不少于一次演练,并不断完善。

4.2.2在重大危险源区域作业必须严格按照《工艺(操作)规程》、《安全技术规程》、《设备安全操作规程》、《消防安全制度》、《化学危险物品管理制度》、《作业许可证管理制度》进行,实施谁签字谁负责,谁作业谁负责。

4.2.3重大危险源档案内容应包括:危险物质名称、数量、特性、管理人员、管理制度、评价报告、检测报告等。

4.2.4公司重大危险源回顾、总结、持续改进工作每年组织一次。

4.2.5设备科要将重大危险源在市安监局备案。

危险源辨识活动总结危险源辨识活动

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,认真落实国家有关安全法律法规与标准规范,提高全体安全意识、安全素质,预防和减少各类伤亡事故,强化企业风险管理,使企业健康有序的发展,按照年度培训计划安排危险源及风险管理培训。

此次培训邀请进行授课,时间为x月xx日至xx日,共2个课时,地点在会议室,培训内容是重大危险源管理制度、危险源辨识、风险评价方法、风险管理概述和风险管理基础知识,这次培训参加人数为xxx人,培训后经过考试成绩都达到了优秀或良好,不及格为0人,培训率为100%。

通过培训,提高职工的.安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,了解风险评价方法和危险辨识知识等,让大家应用到实际工作中去,杜绝各类安全生产事故的发生。

此次培训,进一步使职工明确风险源、控制风险源和隐患治理整改,把安全风险责任落实细化到班组和岗位上,逐步提高职工的安全风险意识,形成全员共保安全的良好围。这次培训得到了广大职工的一致好评。

危险源辨识活动总结危险源辨识活动

在实际工作中,存在这样的几种情况,一是员工与机器设备一一对应,即一名员工只操作一台设备(单人单机);二是员工与机器设备一多对应,即一名员工按照固定的顺序操作多台设备;三是员工与机器设备不固定,此类主要是指设备设施的维修人员,他们只需要在设备设施出现故障后才对设备进行维修操作。因此,在选择危险源辨识的切入点上,存在以设备或以岗位为主的辨识方式,以适合具体的情况。如:单人操作的单台或多台机床,适合优先选用以设备为主要参考对象、对工作的各个工艺流程进行辨识,其识别的主体在机器设备上;从事设备维修的人员,因其工作都是在设备设施出现故障后进行的,因此他们无法与机器设备一一对应,只能以其岗位作为识别的主体,全面分析其在工作中所有可能面临的危险,其结果将会是多种设备危险源的组合,但不会是多种设备危险源辨识结果的并集,因为设备维修人员在处理完故障后,试车工作只是进行不带载荷的空运转、实际操作仍然由操作工来完成,故不会出现所修设备在正常工作中出现的危险。

要辨识危险源,就要找准辨识的着眼点,简单的说,就是要从哪些方面进行危险源辨识。在安全生产工作中,人们通常将影响安全生产的因素分为六大方面,即:人、机、料、法、环、管等六个要素。在辨识工作过程中,需要全面的进行辨识,不能有遗漏,那么,从人、机、料、法、环、管等六个要素来进行辨识,就能有效防止出现危险源辨识的少辨漏辨,就能全面的识别出危险源。

人的要素主要是辨识其会不会出现违章操作等方面的内容,如不穿戴劳保护具;机的要素包括操作的机器设备及工作中所使用的工装夹具等,如梯子、钳子、扳手等;料的要素是指原材料、待加工的零部件及他辅助生产用的物料,如胶带、包装带、纸箱等物品;法的要素是指工艺加工过程、工作开展的方法等,如使用锤子时不能对准有人通过的通道;环的要素包括作业场所的光照、噪声、温度、地面状况、周围交通状况等一系列的因素,如夜班时光线不良将加大事故发生的风险、地面有突起物会导致人员绊倒的`风险;管的要素是指管理上存在不到位的情况,有相关的规定不落实、不执行,但此项容易与人的要素相混淆,因为管理制度的落实主体是人,比如起重设备没有按照规定周期进行年检,它就是管理的问题,同时也是人的问题,不过不是操作人员的问题,而是管理人员的问题。

在进行危险源辨识过程中,有一部分人会出现这样的失误:只关注工作过程中的正常、异常、紧急情况,而忽视了工作开展前期准备阶段及工作结束后收尾性工作的辨识。

比如,需要高处维修的工作,则有较多的前期准备工作,像安全带的准备检查、登高梯的准备检查、有关工具的准备检查等,如果前期工作不认真开展,则在登高作业的过程中,将面临巨大的风险,因此,需要在辨识中加以重视。又如从事粉尘等有毒有害作业的人员,在工作完成后,需要到车间的澡堂进行冲洗,以防止作业人员将有毒有害物质携带回家中危害其家人的健康,但冲洗过程中是存在危险的,像地面湿滑可能造成人员摔倒受伤、水温调整不当烫伤等等危险是存在的,在危险源辨识过程中,需要把它们识别出来,以利于后期教育、预防等工作的跟进。

从笔者所在公司开始推进危险源辨识工作时收集上来的初次辨识表来看,很多基层员工辨识出来的危险源只是危险源所导致的“结果”,在辨识表中,没有描述引发“结果”的因素或过程,此类辨识,往往不具有教育意义,也不利于预防措施的制订,因而要注重危险源辨识结果的描述,需要完善为“xx原因导致xx结果”的形式。

如:触电,是大多数危险源辨识中出现的一项,但它只是最后的结果,引发触电的原因有很多,若不认真加以区分,将不能起到预防的作用。导致触电的原因可能是存在裸露的导线被人误碰,也可能是电器线路老化、绝缘失效导致的漏电触电,还可能是设备故障而接地线不起作用导致的,针对上述三种原因导致的触电结果,其预防措施存在差异,因此,在危险源辨识过程中,一定要进行完整的描述,确保辨识的结果能够有效利用。

5、制订对策措施需要经济及具有可操作性。

在各类危险源辨识的表格中,都需要有针对性的预防措施,它是防止识别出的危险源演化成为事故的应对手段。工作中,一定要注意对策措施的经济性及可操作性,我们制订对策措施时,需要优先采取技术措施进行防控,其次是警示提示、劳动防护、教育培训、提升员工个人技能等管理类措施。但同时需要考虑的是,如果技术措施进行防控,要投入较大的人力、物力和财力而超过了所在单位的承受能力时,该对策措施只存在理论上的可行性,不具有实际的可操作性,更不具有经济性,该对策措施就不能作为危险源的防控措施。

因为危险源辨识是一项群众性、基础性的工作,主要依赖于基层一线员工的自主行为,员工的安全素质会因为员工自身的文化层次、工作经历、事故教训、安全培训有较大关系,员工间存在安全素质的不同,因而危险源辨识的全面程度及描述的准确性都存在差异,这就需要在全面开展此项工作之前,要做好危险源辨识工作的示范和引导。通过小范围的组织人员培训加深参加培训人员对危险源辨识的了解和掌握,带动班组、周边其他人员进行危险源辨识。笔者所在的公司,就利用安全月活动契机,对危险源辨识工作开展得好的班组进行了物质奖励,以起到示范作用,同时将辨识全面、描述完整的辨识表分发到各相关岗位,供参考学习,通过此类方法,有效的提高了危险源辨识工作的成效,减少了漏辨的情况。一份完整的危险源辨识表,可作为从事有关工作的新员工岗位安全培训教材,能够让其快速、有效的了解岗位或工作中存在的各类安全风险及其预防措施,可大大减少因对岗位危险因素的无知而造成的伤害事故。实践证明,体系运行一年多以来,辨识完整、培训过硬的岗位,没有发生人身伤害事故,发生事故的,与危险源辨识的不完善存在一定程度的关联。

7、结语。

综上所述,在危险源辨识工作中,不仅要注重评价方法的选用,更需要把危险源描述清楚,同时需要制订有针对性的经济可行的预防措施,才能对实际工作中起到积极有效的作用。

《危险化学品重大危险源辨识》解读

第一条为了加强危险化学品重大危险源的安全监督管理,防止和减少危险化学品事故的发生,保障人民群众生命财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》和《危险化学品安全管理条例》等有关法律、行政法规,制定本规定。

第二条从事危险化学品生产、储存、使用和经营的单位(以下统称危险化学品单位)的危险化学品重大危险源的辨识、评估、登记建档、备案、核销及其监督管理,适用本规定。

城镇燃气、用于国防科研生产的危险化学品重大危险源以及港区内危险化学品重大危险源的安全监督管理,不适用本规定。

第三条本规定所称危险化学品重大危险源(以下简称重大危险源),是指按照《危险化学品重大危险源辨识》(gb18218)标准辨识确定,生产、储存、使用或者搬运危险化学品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。

第四条危险化学品单位是本单位重大危险源安全管理的责任主体,其主要负责人对本单位的重大危险源安全管理工作负责,并保证重大危险源安全生产所必需的安全投入。

第五条重大危险源的安全监督管理实行属地监管与分级管理相结合的原则。

县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门按照有关法律、法规、标准和本规定,对本辖区内的重大危险源实施安全监督管理。

第六条国家鼓励危险化学品单位采用有利于提高重大危险源安全保障水平的先进适用的工艺、技术、设备以及自动控制系统,推进安全生产监督管理部门重大危险源安全监管的信息化建设。

第二章辨识与评估。

第七条危险化学品单位应当按照《危险化学品重大危险源辨识》标准,对本单位的危险化学品生产、经营、储存和使用装置、设施或者场所进行重大危险源辨识,并记录辨识过程与结果。

第八条危险化学品单位应当对重大危险源进行安全评估并确定重大危险源等级。危险化学品单位可以组织本单位的注册安全工程师、技术人员或者聘请有关专家进行安全评估,也可以委托具有相应资质的安全评价机构进行安全评估。

依照法律、行政法规的规定,危险化学品单位需要进行安全评价的,重大危险源安全评估可以与本单位的安全评价一起进行,以安全评价报告代替安全评估报告,也可以单独进行重大危险源安全评估。

重大危险源根据其危险程度,分为一级、二级、三级和四级,一级为最高级别。重大危险源分级方法由本规定附件1列示。

第九条重大危险源有下列情形之一的,应当委托具有相应资质的安全评价机构,按照有关标准的规定采用定量风险评价方法进行安全评估,确定个人和社会风险值:

(二)构成一级重大危险源,且爆炸品或液化易燃气体实际存在(在线)量与其在《危险化学品重大危险源辨识》中规定的临界量比值之和大于或等于1的。

第十条重大危险源安全评估报告应当客观公正、数据准确、内容完整、结论明确、措施可行,并包括下列内容:

(一)评估的主要依据;。

(三)事故发生的可能性及危害程度;。

(四)个人风险和社会风险值(仅适用定量风险评价方法);。

(五)可能受事故影响的周边场所、人员情况;。

(七)安全管理措施、安全技术和监控措施;。

(八)事故应急措施;。

(九)评估结论与建议。

危险化学品单位以安全评价报告代替安全评估报告的,其安全评价报告中有关重大危险源的内容应当符合本条第一款规定的要求。

(二)构成重大危险源的装置、设施或者场所进行新建、改建、扩建的;。

(四)外界生产安全环境因素发生变化,影响重大危险源级别和风险程度的;。

(五)发生危险化学品事故造成人员死亡,或者10人以上受伤,或者影响到公共安全的;。

(六)有关重大危险源辨识和安全评估的国家标准、行业标准发生变化的。

第三章安全管理。

第十二条危险化学品单位应当建立完善重大危险源安全管理规章制度和安全操作规程,并采取有效措施保证其得到执行。

第十三条危险化学品单位应当根据构成重大危险源的危险化学品种类、数量、生产、使用工艺(方式)或者相关设备、设施等实际情况,按照下列要求建立健全安全监测监控体系,完善控制措施:

(四)重大危险源中储存剧毒物质的场所或者设施,设置视频监控系统;。

(五)安全监测监控系统符合国家标准或者行业标准的规定。

第十四条通过定量风险评价确定的重大危险源的个人和社会风险值,不得超过本规定附件2列示的个人和社会可容许风险限值标准。

超过个人和社会可容许风险限值标准的,危险化学品单位应当采取相应的降低风险措施。

第十五条危险化学品单位应当按照国家有关规定,定期对重大危险源的安全设施和安全监测监控系统进行检测、检验,并进行经常性维护、保养,保证重大危险源的安全设施和安全监测监控系统有效、可靠运行。维护、保养、检测应当作好记录,并由有关人员签字。

第十六条危险化学品单位应当明确重大危险源中关键装置、重点部位的责任人或者责任机构,并对重大危险源的安全生产状况进行定期检查,及时采取措施消除事故隐患。事故隐患难以立即排除的,应当及时制定治理方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案。

第十七条危险化学品单位应当对重大危险源的管理和操作岗位人员进行安全操作技能培训,使其了解重大危险源的危险特性,熟悉重大危险源安全管理规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能和应急措施。

第十八条危险化学品单位应当在重大危险源所在场所设置明显的安全警示标志,写明紧急情况下的应急处置办法。

第十九条危险化学品单位应当将重大危险源可能发生的事故后果和应急措施等信息,以适当方式告知可能受影响的单位、区域及人员。

第二十条危险化学品单位应当依法制定重大危险源事故应急预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的防护装备及应急救援器材、设备、物资,并保障其完好和方便使用;配合地方人民政府安全生产监督管理部门制定所在地区涉及本单位的危险化学品事故应急预案。

对存在吸入性有毒、有害气体的重大危险源,危险化学品单位应当配备便携式浓度检测设备、空气呼吸器、化学防护服、堵漏器材等应急器材和设备;涉及剧毒气体的重大危险源,还应当配备两套以上(含本数)气密型化学防护服;涉及易燃易爆气体或者易燃液体蒸气的重大危险源,还应当配备一定数量的便携式可燃气体检测设备。

第二十一条危险化学品单位应当制定重大危险源事故应急预案演练计划,并按照下列要求进行事故应急预案演练:

(一)对重大危险源专项应急预案,每年至少进行一次;。

(二)对重大危险源现场处置方案,每半年至少进行一次。

应急预案演练结束后,危险化学品单位应当对应急预案演练效果进行评估,撰写应急预案演练评估报告,分析存在的问题,对应急预案提出修订意见,并及时修订完善。

重大危险源档案应当包括下列文件、资料:

(一)辨识、分级记录;。

危险源辨识活动总结危险源辨识活动

gb/t28001-2001标准4.3.1各款提出了危险源辨识、风险评价和控制措施策划的要求,这是建立职业健康安全管理体系的基础和出发点,正确理解和贯彻4.3.1条款对预防和降低风险、确保职业健康安全管理体系有效运行有着十分重要的意义。然而,笔者在现场审核时,经常发现认证组织在4.3.1条款要素的实施上存在着种种误区,结果造成危险源辨识不充分、风险评价不准确、风险控制措施不明确等问题。

认证组织在危险源辨识方面存在的误区,主要是危险源辨识靠少数人坐在办公室里拍脑袋,或是找一份同类组织的危险源清单,将其进行修补后作为本组织的危险源清单。结果出现的问题是危险源辨识不充分,不能真实反映本组织的危险源特色。如有一家洗煤企业现场查看生产线上配置有放射源和警示标识,而在企业危险源清单上却未列入;有一家建筑企业明明没有锅炉,可提供的危险源清单中却将锅炉爆炸列入清单等。

对此类问题,应采取以下相应对策:

一是危险源辨识要发动群众采取自下而上、上下结合的方式进行。通过生产一线广大员工积极参与查隐患、找问题,不仅可使危险源辨识工作更加深入,同时还可使广大员工通过辨识受到培训和教育,为下一步运行奠定良好基础。

备考资料。

三是危险源辨识要围绕本组织的产品作业活动逐道工序进行辨识,以防遗漏。同时,不仅要识别正常情况,还要识别非正常情况下可能发生的潜在危险因素,包括人的不安全行为、物的不安全状态和不利的环境因素等。

四是危险源辨识要克服“重安全、轻健康”的倾向,注意识别噪声、粉尘、烟气、辐射等给员工健康造成危害的危险因素。

五是除辨识本组织的危险源外,还要辨识在本组织控制区域内劳务供方、相关方和访问者可能发生的危险因素。

六是危险源辨识时应结合本组织实际采取询问交谈、现场观察、安全检查表、工作任务分析、事件树分析、故障树分析等多种方法进行辨识、验证。避免单一方法所造成的偏差。

风险评价的误区及对策。

认证组织在风险评价方面的误区,主要表现在两个方面,一是对评价方法的掌握存在偏差,导致对辨识的危险源风险等级评价偏高或偏低;二是评价时没有考虑本组织的职业健康安全现状,导致评价出的危险源风险等级与组织实际相差甚远。如某机械制造企业危险源清单中对辨识出的“上班不戴工作帽、不穿工作服”的风险等级评价为可忽略风险,而该厂安全操作规程上明文规定员工上班必须戴工作帽、穿工作服,尤其对女工还严格规定必须戴发罩。又如某电力企业连续保持千日安全无事故,多年被行业主管部门评为安全生产先进单位,但该企业提供的危险源清单中却有近一半危险源风险等级被评价为重大风险,其中还有5项被评为不可容许风险。单从危险源清单来看几乎到了停产整顿的地步了。

危险源辨识与预防措施划

6、 简易通道、人行便桥搭设不符合安规要求,两侧无栏杆;

7、 施工人员移动频繁处无安全绳,转移工作地点时不走安全 通道;

8、 攀登爬梯不使用攀登自锁器,爬梯固定不牢或手拿物件攀登爬梯;

9、 高处作业人员不能正确使用安全带,没有做到高挂低用;

12、 夜间施工照明不足。

13、 高处作业无人监护严格按《电力建设安全工作规程》操作,把

好脚手架 搭设的12关。孔洞边应设置安全警示牌。操作人员必须有

操作证,严格操作规程按规定设置安全网,加强现场的安全检查。按

规定设置安全网,加强现场 的安全检查。按规定设置防护栏,加强

现场的安全检查。严格操作规程,加强安全教育,和现场的安全检查。

2 高空作业易发生高空落物 伤人事故

1、 不规范作业,也没有采取放坠落措施;

2、 小型工件没有放在专用箱内,到处乱放;

3、 施工废料、边角余料没有及时清理到废料箱内;

4、 高处作业人员小型工具没有放在工具包内,较大工具没系保险绳;

5、 脚手架及平台上部堆放材料太多;

6、 利用平台栏杆或没有固定的管道起吊、悬挂物件;

3 高空作业时易发生高空落物事故

1、 吊挂设备用钢丝绳与钢性梁接触处没有采取保护措施。

2、 超负荷使用链条葫芦或开口滑子及钢丝绳。

3、设备固定不牢固就拆除保护措施。

4、施工人员任意抛掷物件,交叉作业不搭设隔离层。

5、楼梯口、电梯口、通道口、井架上料口,不搭设隔离层。

6、六级及六级以上大风起吊设备严格操作规程,做好钢丝绳保护措施。严格操作规程,严禁超负荷使 用机具 作业前应首先检查设备固定 状况,保护措施不可随意拆除。 交叉、高处作业严禁任意抛掷 物件,隔离层应完备。“五口”应设置防护栏和警示牌。六级以上大风严禁作业。

4 施工过程中发生触电事故

1、非电工从事电工作业,乱拉乱 接电源。

2、 电动工具不经过漏电保护器。

3、 移动手持式电动工具时提着电源线或工具的转动部分。

4、 电源线绝缘老化、电源线裸露、中间接头没有采取防护措施。

5、 保护接地和工作接地没有分开,共用一根接地线。

6、 电源线直接绑扎在金属架上,照明灯具悬挂高度低于3m,或低于3m未加保护罩。

7、 电源线长度超过5m,或未用带漏电保护器的卷线盘。

8、 漏电保护器放倒使用,或倾斜超过5°。

9、 金属容器、管道、潮湿场地不 使用安全电压,或将行灯变压 器放在容器内。

严格“一闸 一机一漏保”,及时更换,正确使用。一定要使用12v安全电压照明,行灯变压器不得放在容器内。电动机具外壳必须有可靠的'保护接地。

5 设备运输、倒运过程中发生 设备损坏和伤人事故

1、 运输道路选择不当,驾驶失误

2、 设备放置不平稳,绑扎不牢,没有封车或封车不严。

3、 人与设备混装。

4、 车速太快,车况不良,路况不好,交通标志不明踏勘路线,谨慎驾驶。遵守操作规程,把好绑扎关。严禁人与设备混装。保持良好车况,谨慎驾驶,注意观察。

《危险源辨识与预防措施划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

危险源辨识活动总结

根据国务院《建设工程安全生产管理条例》相关规定,参照gb18218-2000《重大危险源辨识》的有关原理,进行建筑工地重大危险源的辨识,是加强施工安全生产管理,预防重大事故发生的`基础性、迫在眉睫的工作,而这方面的工作在一些城市建设安全管理中尚未引起足够重视.

作者:黄世友徐向敏作者单位:刊名:劳动保护英文刊名:labourprotection年,卷(期):“”(10)分类号:关键词:

相关范文推荐
  • 10-22 专业参观服装心得体会(汇总13篇)
    读书心得是对阅读过程中的收获和感悟的总结,是对自己阅读习惯和阅读思维的一个反思和总结。接下来,我们一起来阅读一些实习心得的范文,找到一些写作技巧和方法,来提升自
  • 10-22 实用公司免责车辆协议书(案例17篇)
    导游词的目标是使游客对景点产生兴趣和了解,同时让他们感受到旅游的乐趣和价值。导游词的撰写还需要注意时间的把握,尽量控制在一定的范围内,以免过长或过短影响游客的体
  • 10-22 2023年对党感恩的心得体会(通用14篇)
    培训心得是把所学的东西结合自己的理解和体验进行总结和归纳的过程。小编特意挑选了一些精彩的学习心得范例,相信对大家会有所帮助和启发。每年11月的第4个星期是感恩节
  • 10-22 2023年开展党员信教排查工作的情况报告(汇总15篇)
    报告范文能够帮助我们更有效地传达信息,使读者对所报告的事物有一个全面和深入的了解。开题报告范文的选取应该结合自身的研究方向和兴趣,以便更好地理解和应用其中的思想
  • 10-22 2023年教师民族团结先进事迹大全(21篇)
    奋斗是一种为理想而拼搏的信念,它让我们坚定不移地追求成功。在奋斗的旅程中,我们要保持热情和激情,坚定信心,持之以恒。接下来,小编将为大家整理一些奋斗必备的工具和
  • 10-22 实用课题研究报告应该范文(19篇)
    开题报告具有批判性思维的作用,能够促使我们对研究的合理性和可行性进行深入思考。以下是小编为大家收集的整改报告范文,供大家参考和借鉴。1.1课题的核心概念1.1.
  • 10-22 实用《感恩的心》歌词(案例15篇)
    民族团结是构建和谐社会的关键要素。如何加强民族团结,是我们每个人应该思考和行动的问题。小编为您整理了一些关于民族团结的范文,希望对您有所启发。感恩节最经典的走心
  • 10-22 最新s店机修工岗位职责范文(15篇)
    范文范本是一种通过模板或样例来指导写作的方法,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧。如何运用范文范本中的优秀写作技巧和表达方式来提升自己的写作水平?在以下的
  • 10-22 热门冀教版一年级数学教学计划进度表范文(15篇)
    学期计划有助于培养良好的学习习惯和时间管理能力。这些创业计划范文是经过精心筛选和整理的,对于创业者来说具有很高的参考价值。通过一学期的学习,大部分学生具有良好的
  • 10-22 专业对党员先进性的理解和认识大全(15篇)
    青春是学习和成长的黄金阶段,我们应该利用好这段时光来充实自己。青春是培养能力和积累经验的阶段,我们需要充实自己,不断提升自己的能力水平。青春是一道美丽的风景线,