充实的内容和丰富的文化知识是写好作文的保证，我们要通过广泛阅读来积累素材。接下来是一些优秀作文的典范，希望能给大家带来启示和思考。
下次你会做得更好作文
生命轮回的影子，错过、不能错过的瞬间不断交织，最终消逝在冗长的遂道里，被风化，随时间曲折散去。
人的一生又有多长，粗略一算，大概紧有的两万多天的时日，而我们一半的时间又在睡梦之中，剩下的，才能让我们自由得支配，或挥霍，或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促，有人抱怨生命的短暂，还有人醉生梦死，将时间看待凝滞，于是产生了矛盾，对立与统一的结合。两点论告诉我们，在研究事物发展过程中，我们要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿，调动你的主观能动性来看待你的人生。
昨天是诸葛祥星的生日，同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情，让我们的笑容充满着青春的骄傲，去期待着明天会更好。曾几何时，我们放飞梦想，让它插上翅膀，飞到很远的地方;曾几何时，我们播种下希望，用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏着另一方净土，却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。
不知明天会怎样或许风和日丽，或许阴雨绵绵，亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来，期待它给我们带来惊喜，人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。
卡耐基说过：没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只要我们满怀期待，拥有梦想，任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇，在没有色彩的地方创造色彩，在没有声音的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹!
下次你会做得更好作文
放学了，我独自走在回家的路上，路灯下，我的影子，被拉得很长，很长。
周一上学，我对我的组员们说：从今天开始，我们每个人要努力做到最好，不能触犯squo;底线squo;。但你们好像心不在焉，只是轻声回答：嗯……我暗下决心：每件事，都要激励督促你们每个人尽力做到最好!
语文课时，老师让小组讨论，并选出代表回答问题。我要求每个人都发表自己的看法，然后大家积极地补充，在你们的眼里我看到了异常坚定的目光。这次大家把回答问题的机会留给了你，因为你比较腼腆，你把手举得很高，身子挺得很直。当老师叫到你时，我比你还紧张，想着，你忘记了讨论的答案怎么办?因为紧张，答错了怎么办?但当你开口回答时，我的顾虑全部打消，你不仅仅完美地回答出了我们探讨的答案内容，而且还把自己的见解全部清晰地表达出来了，你面对老师的咄咄逼问，回答得游刃有余，当老师表扬你并让你坐下时，我一直提着的心才算落地。
我欣喜地对你竖起拇指，无声的赞美：你真棒!下次，你一定会做得更好!
每天的作业，你们都认真地完成，优秀作业的数量也比以前有了明显的提高，上课纪律也越来越好。
在最后的评分环节，我们组终于拿到了第三名的成绩。作为组长，我多么自豪!在这环节之后，我对大家说：我们很棒，但一定不要骄傲，我们要坚信，下次我们会做得更好!
山东淄博中考作文题目及：下次你会做得更好
21.请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
“来来来，快站好队!”袁老师带着夹记分册的板子走了过来，我的心扑通扑通地跳得厉害，袁老师是我们的体育老师，对运动相当不拿手的我来说，对于她自然没什么好感，她经常罚我干这个干那个，还经常教育我要多运动，今天不用说，该轮到女生800米期中考了，我紧张得手心直冒冷汗。
“稍息，立正，向右看齐，向前看，各排报数。”“一、二、三……”“人都到齐了吗?”“女生今天跑800米都知道吧，有没有人不舒服，要见习?”我虽然很想见习，但也鬼使神差地回答到：“没有!”准备活动做好后，第一排开跑，我在第二排，负责人给前排同学数圈数，老师说往返总共跑8圈4分钟过关，可第一排跑下来连第一也才4分07秒，我心里更没底了。
“第二排，预备，跑”随着老师的一声令下，我撒腿就跑，可也只在队伍中倒数第二，后面的同学一句：“我怎么比你还慢。”就加足马力，把我甩后头了。我气愤不已，一连穿过了好几个同学，到了第三的位置，听着后面同学叭嗒叭塔地追赶声，心里洋洋自得。可是才跑第3圈，就累得不行了，第4圈的时候，第二的同学早看不见影了，我不知不觉落到倒数第三，我几乎是走回了第4圈的终点，在同学们此起彼伏为我加油的声音中又跑了起来，尽管精疲力竭，想想这么多同学在鼓励我，无形中又增加了一份能量，我跑得很疯狂，心中暖暖的。
接下来的第5、6圈不知怎么熬过来的，可能由于前面落后太多，我始终未能超越前面同学，当我半跑半走地跑到第7圈终点时，袁老师已经在给跑完的同学排位了。“你第七”我刚准备停下，老师抓住了我：“不是你，你还有一圈。”我前无古人，后无来者地独自奔走，终于，坚持下来了。“你第十一，很好，坚持了下来，不错了!”老师把记分的任务交给体委，扶着我绕着操场走了好久，等我平复了呼吸，老师笑着鼓励我：“下次会更好的!”心中温温的、热热的，比脸还烫，比手还热。
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角度。
一、从话题的另一意义的角度切入。
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省的中考话题是“水”，若从自然界之“水”这个意思层面上去理解，把“水”当成名词，则构思很难出新;若把“水”理解成形容词，如“这个人很水”，在这个层面上理解“水”的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入。
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的.材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入。
围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省20中考话题“尊重”，考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃“正向”，从“逆向”角度思考发问，“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好，为什么”、“不尊重的事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入。
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的“过去时空”或“未来时空”，只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市年的中考话题“初三生活”，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
中考作文：下次你会做得更好
生命轮回的影子，错过、不能错过的瞬间不断交织，最终消逝在冗长的遂道里，被风化，随时间曲折散去。人的一生又有多长，粗略一算，大概紧有的两万多天的时日，而我们一半的时间又在睡梦之中，剩下的，才能让我们自由得支配，或挥霍，或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促，有人抱怨生命的短暂，还有人醉生梦死，将时间看待凝滞，于是产生了矛盾，对立与统一的结合。两点论告诉我们，在研究事物发展过程中，我们要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿，调动你的主观能动性来看待你的人生。
昨天是诸葛祥星的生日，同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情，让我们的笑容充满着青春的骄傲，去期待着明天会更好。曾几何时，我们放飞梦想，让它插上翅膀，飞到很远的地方;曾几何时，我们播种下希望，用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏着另一方净土，却不明白怎会风化成只有。
宋词。
的哀叹。
每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有了栖息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，没有了昨天，今天，明天;海之一角，没有了前世，今生，来生;所思所议在刹那间全部盛开，又凋落…捧起时间的潮汐，埋葬以前的心愿，期待着明天会更好，至少我们会变得成熟了，感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中，荡起阵阵涟漪，一圈圈的希冀，勾勒出我们的人生蓝图。
不知明天会怎样或许风和日丽，或许阴雨绵绵，亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来，期待它给我们带来惊喜，人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。
卡耐基说过：没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只要我们满怀期待，拥有梦想，任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇，在没有色彩的地方创造色彩，在没有声音的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。
下一次，我会做的更好，明天一定会更好~。
得更好。
“看见老人把刚烧制好的瓷器砸的粉碎，他一脸疑惑的问老人，老人却回答，下一炉会更好”，读到了这句话时，仿佛有个锤子狠狠的敲在了我的心上，我不禁想起了小学时的一件事……小学时，有一个非比寻常的任务——国旗下演讲。这个任务本应是我班班长来完成的，但由于班长请了一段时间病假，班主任决定让我走马上任。虽然我每周也经常听其他同学在国旗下的演讲，感觉很轻松，但当我真正站到话筒前时，我却……天气变得阴沉沉的，风也呼呼地刮了起来，时不时还有枯叶在风中飞舞。早读一结束，在校的老师与同学们整齐地站在了操场上，而我已经在体育办公室一遍一遍的读着稿子。我忐忑不安地望了一眼操场，虽然那一天的天气很冷，而我却早已出了一身的汗。我心想：“一定要读准确，不要出错，全校师生可听着呢!读错一个字，可丢了大人了。”该我演讲了，这心里就像十五个吊桶打水——七上八下!“升旗仪式现在开始，出旗!”随着我说完了这句话，护旗手已走到国旗台前，鲜艳的五星红旗下伴着同学们的歌声中缓缓升起，我的心也没有那么紧张了，到了最关键的地方了。“宣誓，团结友爱，遵……遵纪守法……”我慌了，竟然在这里出了问题，心想：这次可麻烦了，把这里读错了。
下课了，正当我要走出去时，班主任把我叫过去，我低着头，以为迎来的是一句句的责备，没想到老师却亲切地对我说：“这次读错了没有关系，每个人都有犯错的时候，不要因为一次小小的失败就垂头丧气，相信自己，下次你会做的更好!”我在心中暗下决心，下次不能辜负老师的期望，下次我会一定会做的更好。
“宣誓，团结有爱，遵纪守法，严格遵守……”不出所料，这一次我成功的读完了，虽然我还是紧张，但是只要想到那一句“下次，你会做的更好”，我的心中便没有了顾虑。
其实，每个人都可以做的更好。为自己打气，相信下次，你会做的更好!
山东淄博中考作文题目及：下次你会做得更好
有一位大学生从北京大学毕业后，最大的梦想就是做一名翻译，在富丽堂皇的大厅陪伴首长。
大学毕业后，她被分到英国大使馆，她很高兴，因为这是一份别人梦寐以求的工作，但是到后来才知道，她担任的工作只是个接线员，一个被别人看不起也最没有前途的岗位。
此时，她并没有自暴自弃，而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使馆里所有人的名字、电话和工作都一一记在本子上，一有时间就默诵，她还试着记住使馆工作人员家属的电话和姓名，最后，还尽可能掌握大使馆人员的工作情况和外出情况。每当有电话打进来，她总是以最快速度接听，要找外出的工作人员的，她会告诉对方他外出了，什么时候可能回来，而这些是其他人都做不到的。
她快速、准确的服务不仅使使馆工作人员得到很多方便，而且当地许多政府部门的工作人员都对之赞不绝口。
后来，大使也注意到这个工作努力的姑娘，每次外出工作时都不忘告诉她。而且，在大使的推荐下，她成为英国一家著名媒体的翻译。尔后她又以出色的表现成为美国驻华联络处翻译人员，并受到外交部嘉奖。现在，她的身份是北京一所大学的副校长。
有时候人不能选择自己的命运，但是积极的心态，可以造就幸福的生活。可以选择把自己的事做得更好，而最终改变命运。
中考作文写作技巧：
四个流程(保住基本分)。
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的`事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)。
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》。
4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
下次+你会做得更好作文
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起来，梦碎了再做一个，失败了再试一次，这样坚持不懈，谁说我们不可以得到辉煌。其实我们可以做得更好，只是在于没有好好把握，在梦想中拾得你那颗珍珠，在幻境中拾得你那颗钻石，在人生中赢得你的那份成功，其实我可以做的更好。
怎样才可以做得更好呢？是坚持不懈吗？是弄清航向吗？是努力加油吗？这些综合在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向选择一个切实的人生目标，努力加油不断的为自己打气，这样才有可能做得更棒更好，而成功也是举手之劳一触即发。努力吧，我们可以做得更好，而辉煌也将在未来的明天呈现在你眼前。
中考作文：下次你会做得更好
没有最好，只有更好。
——题记。
成功的人，就像站在山顶上的人，俯看山脚下的失败者，而失败的人虽然失败了，但如果不气馁，继续调整心态做下去，他下一次一定会做得更好。
就比如我的画画，每一次，每一张画都多少会出些毛病，可是每当我发现这些阻碍我前进的坏蛋时，我会很气愤，会记恨，恨它为什么总来找我，很烦。小鸟叽叽喳喳地在树上叫，树叶沙沙的落下来，我也听不清它们在叫什么，只是单纯的想让这个世界安静下来，没有一点声音，只有我自己，安静地坐在那里。
每一次失败，总会有一个人跑过来跟我说：“一点失败算得了什么呢?静下心来好好画，下次，你会画得更好的。”
一张张画，一次次进步，我才慢慢理解她那句“没有最好，只有更好”是什么意思。如果，我一直看不到自己的不足，那下次，我一定还会失败;如果我看到自己的不足，并且改正，下次，我一定会做得更好!
现在的我，终于明白：那个她，不过是内心里不服输的自己。现在，他对我说：
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我们在一次的失败之后总是会告诉自己，下次能够做的更好，这不仅仅是一种激励，也是一种过程，是我们走向成功所必须要尽力的一个过程。
下次，你会做得更好下次，一定行次，肯定会……这些我们很熟悉的话语，我们有没有说过？在我们失败时，我们可能会用这样的话语来激励自己，可是，还有一部分的人，却把这样激励自己的话当成了借口和追求。
人的一生中，会有几个“下次”？而在这些“下次”中，又有几次你做到了？“夫轻诺必寡信。”这是老子留给我们的劝诫，警惕世人，如果你做不到的事情，就不要随口答应别人。如果，下次，你没有把握不能够做到，就不要随口答应别人，不要把它当成自己的一条后路。如果，你答应了别人，你就一定要做好。
爱迪生在发明电灯泡时，他试了无数种材质的发光体，才成功了，他和他实验室中的助手互相鼓励，而他的“下一次”却做到了。为什么呢？因为，他有坚定的信心和不屈服的精神和实验室的助手互相鼓励，他有时会一连几天都住在实验室里。所以，我们在羡慕一个人的同时，不要忘记他们付出的努力。
“下次，你会做得更好。”是用来激励我们，给我们希望，让我们积极的向前发展，让我们心中有一个坚定的信念，让我们下次能够尽可能的去做到“止于至善”。它给予了我们勇敢的决心和不屈的意志力。而现在，如果我们把“下次”两个字看的比“你会做得更好”重得多，那我们一生中――“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”把自己每一次的奋斗目标，一直等到无穷无尽地下次，我们何时又能将美好愿望实现？所以，我们在面对现实中的挫折，事不如己意之时，“下次，你一定会做得更好”应当在心中响如洪钟大吕，给自己以勇气和信心，鼓励自己披荆斩棘，踏实前行，而不是当成一句消极的话止步不前。
下次你会更好作文
人生就像旅游，因为风景的美丽，人就越想往前走，但力量有涯，不可能永不停息，停息片刻，才能更好地前进，达到心中的梦想。
回顾历史，赫赫有名的游说家苏秦，第一次游说连横没有成功，回到家，妻子不下织机，嫂嫂不给做饭，父母不跟他说话。他的但是苏秦知道自己的观点不能打动国王，一定是自己的知识水平不够，于是他忍受哥嫂的刁难，开始“头悬梁，锥刺骨”，伏案诵读，选择重要的熟记，结合当时情景，反复研究。后来终于以合纵成功游说秦王，在各国朝廷上游说诸侯，国君左右都哑口无言，无一人能与他抗衡。苏秦在家的隐忍学习，正是人生路上的暂时停顿，这停顿，就好比花儿含苞待放，为了明天的朝阳;这停顿，就好比蓄积力量的马儿吃草，为了将来跑得更远;这停顿是为了实现自己的理想抱负，而暂时蓄积力量。这停顿，正是为了今后的向前迈进积累知识。像这样在人生路上行走中善于停顿的人，何止苏秦一个呢?三国时期的刘备，为了兴复大汉天下，在无路可走的情况下，他只好屈辱在曹操的兵营中种菜，他的短暂停留就是为了“留得青山在，不怕没柴烧”，为了保存实力，为了东山再起。因为停顿，才会有后来的三足鼎立。这种停顿是智者的选择。
因此，我们可以说人生路上的停顿就是为了走得好，走得远，走得更加冠冕堂皇!停顿，是为了下次更精彩!
下次你会更好作文
恰巧路过的我急忙走上前：“你好啊，需要帮忙吗?”看着她满目盈泪的痛苦，我的心忽然象被揪住似的，不由自主地赶紧把她扶了起来。女孩子一边道谢一边拍去身上的灰尘，泪眼中向我露出一丝微笑。
我发现，她万幸的是皮肤还没有磕破，只是稍稍青了点。
真是有惊无险啦。
我把她跌落的坤包递去时，我怔怔地愣住了，她?难道是她?
清秀的脸庞愈瞧愈似曾相识：瓜子脸，亮眸旁那一颗美人痣，好熟悉好熟悉……莫非正是她?不可能不可能，她不是和爸妈出国去新加坡了吗?大白天我又不是在做梦。我使劲摇摇头，咬紧嘴唇后清理一下思路，“很高兴认识你，我叫刘雅文，你呢?”她伸出白嫩的双手，再次展露笑靥，那泪花在阳光下闪闪发光。我扫她一眼后，竟发现她在偷笑，一副若有所思的奇怪神情。
话十分投机，她竟然主动邀请我去转转。哦?反正我现在也没事。
我们手挽着手来到了秦淮河畔，一路上脑中挥之不去的她——幼儿园我最好的朋友……直到身边的女孩推了推我，我才反应过来是我想的太出神了。于是饱含歉意的一笑：“刚才你还未告诉我你名字呢。现在能告诉我吗?”
此时已是盛夏，植物生长得特别茂盛，到处是郁郁葱葱。
我无意的问她：“欣欣，你最喜欢什么植物?”她告诉我：“我最喜欢四叶草啊!因为它象征着健康、幸福、荣誉和财富。”
我有些惊讶，她也最喜欢四叶草?
我又问：“你和四叶草有什么故事吗?”
我的这句话仿佛触动了她收藏许久的记忆。只见她歪了歪脑袋告诉我：“我上幼儿园时有一个特别好的朋友，我们无话不谈，后来我和爸妈出国了。临走前，我送给她一片四叶草代表我对她的友谊，祝她永远快乐!”
我陡然想起了我家书房抽屉中的那本笔记本，里面珍藏着一片四叶草。已经好久了，尽管已经凋零，我还会时常翻看端详……那儿时的美好，一直是我在我爸面前津津乐道的重要素材。
这，难道正是她?看她熟悉的脸庞不由再生疑问，我也告诉她——。
“我小时候有一个特别好的小伙伴，她叫墨依依。我们在幼儿园是同桌，我和她经常一起捏油泥。她捏兔耳和兔尾，我捏兔身，其余的由我们合作完成。我们都特别喜欢小兔子。看见手中活灵活现的小泥兔，都特别有成就感。她也很喜欢四叶草，她告诉我说她要收集一百片四叶草，希望自己永远的开心。”
身边的米欣儿接过话来：“当时你还和她玩过很多游戏吧?老师很喜欢你们。做节目时，安排你演列车长，她演售票员;过家家时你演妈妈，她演女儿。每当测试，你和她总能考出一样的好分数。你追我赶，是同学们眼里最好的同桌组合。”
她扳过我的胳膊凝视着我，分外激动地大声说道，“她就是我呀，现在的米欣儿。刘雅文，你还认得我吗?”
啊?果然果然。
这一切太不可思议了。
我喃喃低语道：“欣儿，依依，我想你，想我们的友谊……”，此日此时，我想我的眼睛肯定有点湿润了。
她握着我的手，声音中也出现了哽咽：“你还是那么多愁善感，你还是那么热心助人。你看我不是回来了吗，我也想你!”
我愉快的笑着：“讲一讲我们过去的事吧。”
“过去……后来我们一起上学，星期一和星期二你带早餐，星期三星期四和星期五我带早餐。好有趣哦!这个还是通过石头剪刀布决定的呢。我永远都忘不了那早餐的味道……原来还以为你带的那份早餐真好吃，可是去了国外后，当我品尝着爸妈那美味的早餐才明白过来，永远都无法忘记你刘雅文的，却是早餐中你那份饱含着友谊的佐料……”
“嗯，依依你还记得在幼儿园中班时我生病的那一次吗?那时我蔫在桌上，你小手摸摸我的额头，急急地告诉我说很烫很烫。当你妈妈提前来接你时，你的第一反应不是去告诉老师，而是焦急地拽住你妈妈央求她先把我送医院。没有车，你妈背着我奔跑着，你在后面紧追……一路上阿姨汗流浃背气喘吁吁。到了医院挂号后，阿姨数数身上的现金不够，幸好护士姐姐通过电话找到我妈后，这才救了急。”
望着现在的米欣儿，过去的依依，我满含深情地接着说——。
“进去挂水那会，听医生说是我得了肺炎会传染的，可你硬是要陪着我，阿姨无论怎样劝你都不听，好犟的脾气。依依你是知道的，那时我们都还小，都不懂肺炎是什么病呢。我妈到后也要你和阿姨回家去，可你就是死拉着我的衣袖坚持不放，一定要陪我挂完水再一同回家。你还口中念念有词，说要生一起生，要死一起死，我就是不怕刘雅文传染，我就是要我的好朋友!”
说到这，我和米欣儿不由自主的哈哈大笑起来。
欣欣问我：“你还记得我们四叶草的约定吗?我承诺过，我一定要回来，我们的友谊一定是地久天长的对不对?”
我握紧了她的双手：“对，我们四叶草的友谊永远都在，终身不渝!”
下次你会更好作文
生活中，有不少人在说如果：“如果他们能配合我”“如果那个环节不出错”“如果他不来捣乱”“如果……”
生活中，也有不少的人在说下次：“下次我会让他支持我!”“下次我会做的更好”“下次我不会在犯这样的错误”“下次……”
有人说在“如果”，也有人在说“下次”，于是，有人落后，也有人进步。
这时为什么呢?这是因为“如果”和“下次”虽然都是失败后的感慨，但“如果”是一种抱怨，对这次失败的抱怨，是在为自己的失败找借口，是把责任推到别人的身上，是在掩饰自己的错误，也是不正视自己的错误而忽略它，是不思悔改。所有，他这次错了，下次还会错，下次仍会失败。
而“下次”呢?“下次”是寻找自己的错误，是正视自己的错误，是在思考如何改正错误，是一种上进的思想态度，是下次能够改过，能成功的重要原因。
所以，我们应该多说“下次”，少说“如果”，那样才会有所进步。如果一味地抱怨而不正视自己的缺点，那你永远也不知道自己为什么会失败。所以，我们不要做那个说“如果”的人。
朋友们，你们要说“如果”，还是“下次”呢?
下次你会做得更好的作文
“天外有天，人外有人”，你做什么事不可能是世界上最好。但你要和自己比，告诉自己“没有最好，只有更好”相信自己下次会做得更好。
在11月中旬的一天，期中考试成绩发下来了，我数学100分，语文98，英语96.5分。得了全班第一的好成绩，并当选了学校评比的“阳光少年”。我听到了这个消息后，开心极了，恨不得现在就把这个消息告诉妈妈爸爸，让世界上每个人都知道这个天大的好消息。
我兴奋极了，一会儿把这支笔放在桌面上，一会儿放回笔袋里，一会儿挠挠桌子，一会儿扣扣椅子，我甚至怕我突然忍不住开心的大叫。老师讲期中试卷单调的声音，现在是那么生动，那么绘声绘色，同桌用尺子刮桌子的声音，现在就像《琵琶行》中的琵琶女弹奏的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的仙乐一样悦耳。下课时，同学们在教室里乱跑时错杂身影，在我眼中都像在翩翩起舞。
放学了，我忍不住哼着小曲，第一个冲出教室，天虽然是灰蒙蒙的，云朵都是大块的，厚重的，阴沉着脸的，还下着小雪，但是我认为以前从来没有一次能比的天气好的了。
回到家，我迫不及待和爸爸妈妈说这个在我嘴里憋了好久的消息。“如果我在月考中也能考294.5我就知足了。”，不，要相信自己，下次，你一定能做得更好，咱不跟别人比，只跟自己比。”妈妈对我说。
“对，我才不跟别人比，下次，我一定会超越自己！”，我暗暗下定决心，下次，我一定要得更高的分数。我发现自己的英语有很多不足，便在英语课上狠下功夫，把自己的错题写在纠错本上。终于在月考中，数学和语文的分数没变，英语提高0.5分。我向妈妈说我进步了，妈妈微笑的鼓励我，并告诉我，我英语还要提升，于是我不仅在课上狠下功夫，在家也写英语卷，和妈妈一起总结错题，在期末的考试上，我数学得了100分，语文98分，英语竟然也得了100分。
下次你会做得更好作文
曾经，在期中考试的时候，我信心满满地走进试场，以为胜券在握，可当我拿到改过的试卷时，却大吃一惊：75分！
不知过了多久，妈妈走进了我的房间，拿起床上那张科学试卷浏览了一遍，便将自己的名字签上了。
从那天起，这句话一直放在我的心里。
终于又来临了科学第三单元考试。我有些害怕，期中考试的失败依然刻骨铭心。我想退缩，可正如迷失海面的小舟看到前方的灯塔一样，妈妈的那句话及时地出现在我的脑海里，“下次，你会做得更好！”我不想再一次地让妈妈失望，我告诉自己要重新振作，充分准备。考试前夕，我认真翻看每一页笔记、争分夺秒地抓紧复习，每当我有所懈怠时，妈妈的话就会重新点燃我的勇气，鼓舞我的斗志，给我无限的新的动力。
考试了，我深吸一口气，开始答题，细小的汗珠在额头上渗出，心无旁骛地专心答题，已经成为我此刻唯一的目标！
窗外，虽是夕阳，却仍然有无限的美好，我仿佛看到前方充满阳光的道路，一直向前……。
下次你会做得更好作文
时间，一秒一秒的流逝;太阳，一点一点的下沉，心儿，一阵一阵的焦急。
我无数次设想抓住时间，哪怕只是几秒也好，好让我有个喘息的机会。
桌边的时钟滴滴答答在提醒我，已是傍晚时分;窗外的太阳，用不可思议的速度坠下，已是傍晚时分;街边的树，影子被拉得很长，一种傍晚独有的寂静和凄凉正在向我的心中蔓延。
在时间的步步进逼和任务的层层压迫之下，压力，已经将要突破极限;内心，将再也承受不住;希望，似乎越来越渺茫。
看着屋子里的一片狼藉，没写完的，倒扣在地上的作业，不知怎的，内心中的怒火，渐渐褪去了，很快，我的心被一阵油然而生的愧怍填满了。
想想自己的所作所为，想想自己的付出，想想自己的努力，这一切，在这一刻全化成一堆倒扣着的纸。
仔细想想，这么做确实太过分了。在压力之下，我们不应该自暴自弃，而是应该把压力转化为动力，转化为一种让你成长的养料;这种养料应该会帮助你，在下次出现这种情况后，指引你去做得比上一次更好，直到最后，用压力转化成的动力、养料，去营养我们的内心，去开出一朵又一朵美丽的花。
几天过去，这天，我坐在桌前，似乎看见太阳渐渐从地平线下探出头来，树的影子不再像那一刻那么长，我的心儿也渐渐平静下来。是啊，压力，只不过是一种激励你，让你上进的一种力量。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我对自己说：“相信自己，下次，你一定会做得更好。你定会在压力之下去开出一朵朵花。”