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小学课外活动开展情况

时间:2023-08-08 14:44:29 作者:李Y

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小学课外活动开展情况篇一

一、立足学校阵地,发挥法制副校长作用,努力增强青少年学生的法制观念。

以前,学校主要通过思想品德课,及贯彻《小学生日常行为规范》对学生进行法制教育;现在学校有了法制副校长,对学生进行法制教育。青少年法制教育工作的好坏,与学校的法制副校长有着紧密联系,我校在青少年法制教育工作中成效明显,不仅提高了学生的法律素质,而且对维护社会及我校的稳定发挥了重要的作用。

我校法制副校长皱选平同志为我校学生开展全方位、多形式、深层次的法制宣传教育,他帮助学校制定普法及综合治理工作计划,注重在青少年学生法律素质的养成教育上下功夫,始终围绕“二个突出”开展在校青少年法制宣传教育工作。

1、突出青少年学生为了提高法制教育课的师资水平,保证 1

教学质量。坚持每年利用寒、暑假由法制副校长对教师进行系统培训,定期组织教研活动,研讨如何更好地对小学生进行普法教育。由于狠抓了课时、教师的落实,我校法制教育已纳入了学校的教学内容,并逐步走上了规范化的教学轨道。

2、突出青少年学生法制的社会性和综合性。

法制副校长在开展我校青少年法制教育工作得实践中,注重整合社会资源,法制教育延伸到社会和家庭,努力构筑“学校、家庭、社会”三位一体的立体化教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局。我们还通过家长学校对家长进行法制培训,引导家长用法律规范自己的言行,为青少年健康成长营造一个良好的家庭环境。积极参与青少年的法制教育工作,加强青少年学生法制教育和法律保护工作,逐步成为全村的广泛共识和共同行动。

二、 青少年学生法制教育工作逐步制度化、规范化。 我校在法制教育工作中不断总结经验,在实践基础上,结合我校实际,制定了各项规章制度。对校园周边环境的整治提出了明确的要求,这些制度的建立,为学生法制教育的健康发展,起到了积极的保障作用。

法制副校长还帮助我们学校进一步确立了以法治校的理念,就学校容易发生意外事故,指导我们制订了《学生在校“十不准”》。

能力。通过青少年法制教育工作,学生的法律意识明显提高,逐步培养了权利、义务对等的现代法制观念,对法律的价值有了进一步的认识。

三、法律法规知识得到广泛普及。

我校根据学生不同年龄阶段的特征,先后组织学生学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《治安管理条例》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识。通过学习,使学生的法律意识逐步加强,能自觉地用法律、法规约束自己,用法律保护自己。其次,我们充分利用广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地,让学生多见、多闻、多了解一些法律知识,和相关内容,知道什么行为是合法,什么行为是违法,从而懂得哪些事该做,哪些事不该做。

我校在法制法规教育工作中,取得了一定的成效,这与法制副校长和教师们的辛勤劳动分不开的。同时,我们也认识到法制教育工作是一项长期的任务,更有待今后我们不懈地努力。

水边小学

2017年6月

3

为进一步提高青少年“学法、懂法、用法、护-法”的意识和能力,努力营造关心青少年健康成长,维护青少年合法权益的良好氛围,根据共青团龙陵龙团电【2017】11号文件《关于在中小学开展青少年法制教育宣传月活动的通知》精神,我校开展了法制教育宣传月活动。

青少年法制教育宣传活动,现将活动情况总结如下: 

一、领导重视,落实责任。 

为全面开展今年青少年法制宣传教育周活动,龙陵龙团电【2017】11号文件《关于在中小学开展青少年法制教育宣传月活动的通知》精神我们邦别小学高度重视,成立了活动周专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。

邦别小学法制教育宣传周活动领导小组

组 长:杨刚

副组长:谷从能

成 员:郭梦婷 何菊萍 各班班主任

中”为主题的手抄报,各少先队中队召开了“法治在我心”的主题班队会,邀请了法制副校长举办法制教育讲座,在校学生受教育面达到100%。 三、多方联动,保证了实实在在的宣传效果。 在青少年法制宣传教育周期间,为青少年学生上好了一堂高质量的法制课,认真为学生辅导了《宪法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。

四、积极宣传,效果显著 通过一个月对全校青少年的法制宣传教育,取得了较好的效果。青少年法制宣传教育周活动,在学校领导的高度重视、各部门的大力支持、广大少先队员积极参与下,如今已取得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识,在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护-法的良好风尚。二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与村寨教育的教育关系,小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合,法制副校长参与学校的管理,帮助学校依法行政、依法管理、依法施教,帮助学校建立和完善各项综合制度,为青少年健康成长创造了良好的社会环境。

小学课外活动开展情况篇二

一、 召开全体教师会。

9月1日,在会议室召开全体教师会,安全办布置近期学校安全工作。内容包括:交通安全、饮食卫生安全、校内安全以及安全教育平台的使用。

利用每周的例会时间,安全办主任对上周的安全工作进行总结,并提出本周安全工作。

二、 学校校舍、监控和消防设施安全隐患排查 9月1日上午,学校组织人员对学校功能室的消防设施、传达室的安保器材、监控设备以及各教室的用电设施等等进行全方位的检查。发现教室的前厦上的落叶较多,学校的总务处立即组织人员进行清理。

10月15日,学校领导班子对学校的消防设施、传达室的安保器材和监控设施进行例行检查。

三、 班级开展安全工作

1.9月1日下午第二节课,班主任利用班会时间召开安全教育主题班会。内容包括:上学放学路上的安全、饮食卫生安全、校内安全、安全教育平台的使用等等。

2.班主任在国庆假期前对学生进行安全教育。

3.班主任对班级定期进行安全隐患排查,发现问题立即上报总务处,有总务处进行整顿。

4、班主任充分利用安全教育平台资源对学生进行安全教育。

四、开展消防演练活动

9月14日,学校组织一次消防安全疏散演练。随着警报的响起,班主任带领学生进行防震躲避练习和进行疏散逃生练习,演练的效果很明显。

对各功能室的工作人员进行正确使用灭火器的消防安全培训。

10月27日,学校利用课间操时间成功组织了一次消防安全疏散演练

五、 严格执行各项制度

1.各班级坚持执行晨午检制度和学生缺课追踪记录制度,确保学生的安全。

2.门卫严格执行学校制定的门卫制度,对外来人员先检查后通知校领导,同意后方可进校园。

六、安全平台的使用情况

开学初,对班主任进行了安全教育平台的培训,并布置安排秋季安全第一课的学习,并随时对各班的学习情况进行通报,对完不成任务,及时进行督促完成。

一、学校安全建设及管理

1.安全建设

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及安全工作责任制,与全校教职工签定了全员《安全责任书》,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的`安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

2.安全管理

为规范我校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等,健全及填好各种安全表格,即:安全巡逻登记表、昼夜值班登记表、安全管理日志、门卫管理登记表等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保了学校正常的教育秩序。

二、针对本校和学生实际情况   开展了五项安全教育活动

活动一:学校组织全校师生聚集在国旗下,由副校长陈苏萍结合学校实际,从上下学途中、饮食、课件活动、上下楼梯等14个方面对学生进行了安全知识教育,提出了具体的要求。从而使学生明确了安全的重要性,增强了安全知识,提高了防范意识。

活动二、设展板,造氛围,加大教育力度。学校利用条幅,各班利用板报等形式加强了对学生的安全知识教育。 使学生懂得了生活中必要的安全知识,从而达到有效预防,确保安全的目的。

活动三、开班会,学知识。讲理论,谈实例。六个班的班主任及科任教师根据本班学生的思想动态和情况开展了《珍爱生命,健康成长》的主题班会。

活动四、开展知识竞赛,提高安全素养。1-6班由班主任配合科任教师组织班级学生开展了安全知识竞赛,从过马路、上下楼梯、二课堂活动、防触电、防火、防食物中毒等方面为学生提供预防和应对的最基本的知识,加强了学生的安全知识教育,强化了学生的安全意识。

五项安全教育活动的开展,进一步强化了我校学生的安全意识,提升了安全素养。

三、接送学生车辆等排查情况

我校高度重视学生周日到校和周五放假路途中的安全,召开了学生家长安全会,提出了具体的要求,签订了接送学生的安全责任书。无论周日放假或周五到校,我校各班班主任及教师按时到校大门口进行指导和监督。经多次排查,学生往返途中无乘坐“三无”车辆,无用低速汽车、拖拉机、三轮摩托车、残疾人专用车、人力三轮车、蓄力车接送学生现象。

四、校园内及周边全面排查情况

(1)校园内排查情况

排查人员按学校分工安排分别对教学楼、教职工宿舍、学生宿舍、教室、图书室、电脑室、锅炉房、厨房、餐厅、各室门窗、护栏、围墙、厕所等进行了细致的排查,排查后各组集中汇报,所查之处完好无隐患。

(2)校园周边排查情况

经排查,校园四周墙壁完好,水路畅通,无网吧、无游戏场所等。

以上各项安全教育活动的开展及排查,促使我校各项工作的稳定与发展,我们将持续从细节上抓好安全工作的各个环节,使学生健康成长。

小学课外活动开展情况篇三

一. 校领导高度重视,认真组织实施。

涉故台小学高度重视防溺水工作,学校成立防溺水工作领导小组,校长为组长,教导主任为副组长,成员为各班主任。学校制定切实可行的预防学生溺水工作实施方案。

二. 具体开展工作如下:

1.2017年6月7日校园内悬挂防溺水横幅标语两幅,大门口路南悬挂防溺水横幅标语一幅,学校东南方大泽新河闸上张贴防溺水警示标语。学校安全宣传栏里有学生防溺水宣传图片。

2.2017年6月8日,发放“致学生家长一封信,预防学生溺水”,并要求学生上交回执单。

3.2017年6月9日,各班上一堂防溺水专题教育课。

4.2017年6月10日,学校印发预防溺水宣传单,召开一次家长会。

5.2017年4月13日,利用升旗仪式学校召开校会强调防溺水工作,让学生远离学校周边危险水域。

6.2017年6月15日,教师上交防溺水包保名单。

7.2017年6月17日,召开全体教师大会,要求教师防溺水家访立即行动,到包保学生家中,与家长合力做好防溺水工作。暑假前要去家访,暑假里也要进行家访。

预防溺水工作开展情况汇报

涉故台小学

2017.6.24

一、召开专题会议,增强安全意识。

学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议,学校要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

二、成立领导小组,明确工作责任。

为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定了工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。

三、采取多种举施,开展专项治理。

学校认真开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动,结合学校 实际,实施了一系列的.防溺水安全教育措施。

1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用主题班会对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效。

2、开展一次“防溺水安全知识”手抄报活动。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。

5、向家长发致家长一封信让学生家长配合学校确保防溺水安全,并指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。

四、加强宣传力度,提高安全意识。

利用宣传挂图、黑板报、横幅、班会、广播等各种形式,对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识,向学生通报溺水案例,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

西岗镇中心小学

2017年6月5日

小学课外活动开展情况篇四

接到教育局及教育管理办公室关于学校冬季安全工作通知后,我校立即根据通知精神狠抓落实。

一、统一思想,牢固树立“安全第一,生命至上”的安全理念。

接到通知后,我们当天召开全体教职工会议,各班也相应召开安全主题班会,传达安全通知精神,牢固树立“安全第一,生命至上”的安全理念。

二、加强冬季校园安全工作的组织领导

为加强学校冬季安全工作的组织领导,成立由***校长任组长,***校长为副组长学校冬季安全工作领导小组,全面负责学校冬季安全工作的领导、组织和指导工作。

三、明确工作任务,细化责任到人,冬季安全工作应从一下几个方面加强责任管理。

1、加强学校食堂安全工作,严格食物进货渠道,做到记录签字制度,饭菜留验制度,做好食堂餐厅卫生工作。

5、夜间值班。加强夜间值班管理和巡查,严格规范要求;

10、加强校园安全管理,寒假、春节在即,外出务工人员陆续返乡,加之少数部分不法分子活动的频繁,各校要进一步加强门卫值班、夜间值班、假期护校人员值班力度,重点加强食堂、仓库、微机室及宿舍的安全防护工作,防止各类突发事件发生。

四、冬季学校安全工作措施

1、健全组织,加强领导。学校立即成立相应的组织机构,切实担负起学校冬季安全管理职责。要进一步完善学校管理工作机构,学校一把手负总责,明确学校各科室人员、班主任课任老师、职工、家长及学生本人的责任,并配备专门人员负责学生安全和管理工作。严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。学校要不断完善学校冬季安全工作管理的长效机制,确保学校冬季安全工作落实到位。

2 、广泛宣传,增强师生安全意识。

开展冬季安全教育工作是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重要举措,关系到教育的稳定和教育事业的健康发展。因此,我校要充分利用班、周会课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传,加强学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等宣传教育。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

3、加强教育,提高安全防范能力。

学校要重点加强师生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

4、完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和冬季安全的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,诸如,学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

5、排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对学校实际主要对以下方面进行排查:1.危房、危墙等基础设施;2.食堂、护栏、窗户、户外体育设施等;3.用电设施;4.交通方面;5.师生饮水、食品卫生;6.学生课外活动;7.环境卫生;8.教育不当造成的隐患等;9、后进生(特别是有不良行为的);10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。

6、协调关系,加强周边环境治理。

学校要尽全力协调与当地社区及学校周边村、村民的关系,争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事,依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。

总之,我们要从以上各个方面,狠抓落实,确保学校冬季安全工作万无一失。

小学课外活动开展情况篇五

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校每天进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。

二、校园安全排查落实基本情况

1、学校内部制度建设比较完善,学校都与教师、学生、家长签安全责任状,开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须在门卫办-理-证-件登记手续,经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。

3、各班由班主任及任课教师对学生进行安全知识教育,安全教育时时讲,事事讲。每班设安检委员,安检委员辅助老师收缴刀具等危险性物品,收缴危险性物品经常化,并对携带者进行安全专项教育。

4、重点时段,如上、放学时间,课间。重点部位,如楼梯,过厅、学校大门口等进行查巡,安排好值班。发现不安全因素要及时解除或报告。

安全因素无小事。在处理安全问题时一定注意以爱为本,关注学生的健康发展,尊重学生,维护学生的权益。

6、认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是各功能室防盗防火设施,学校进行安全隐患排查治理。

三、加强整改,组织实施。

针对以上相关情况,我们做了大量的工作。

1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;学生回家后,对路途较远的`学生及身体状况不好的学生必须给班主任老师打电话汇报。

4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门报告。 总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

一、建章立制,构建安全教育框架。

1、成立安全工作领导小组。

组 长:吕红升

副组长:郑达华、谢学聪

组员:各班主任及科任教师

2、实行学校安全工作校长负责制。学校安全工作校长负总则,校长统筹安排,全面部署,落实工作责任制;分管人员集中精力抓,分解工作指标,责任落实到人;各成员具体抓,及时发现安全隐患,并进行整改。将安全工作落到实处,消除安全工作飘浮现象。

3、成立了护校工作领导小组。定期开展校园周边环境治安综合整治活动,为师生提供了安全、健康、舒适、和谐的校园周边环境。

二、制订制度、层层签订责任书

安全事故应急处理领导小组”。

3、建立值班、巡逻制度。学校建立了24小时值班制度,及时消除安全隐患,将事故控制在萌芽状态。若有重大突发事件,值班人要以最快的方式第一时间通知校长、由校长逐级上报。

4、制定了管理措施。学校选择安全工作的薄弱环节,制定了(1)重要时段(课间操、放学)及重要地段(楼道、校门口),(2)“七个一分钟”分钟安全教育,还特别印发了关于安全的《致家长书》,做到安全工作不仅是学校的事,更是全社会的事,形成学校、社会、家庭共同参与,群策群力,为学生创造更加安全、和谐的成长环境。

三、开展形式

以板报、标语、书信、讲座、家长座谈会及《致家长书》等形式开展了关于溺水、防火、疾病预防、食品安全、交通安全等内容向学生、家长及社会人士进行了宣传教育。充分利用校班刊、晨会、班会、团队活动、国旗下讲话等方式向学生进行安全教育。

四、落实制度,加大督查力度。

1、开展安全排查及督查。实行一周一小查,一月一大查,一学期一特查的安全排查机制,及时掌握并解决学校安全工作中存在的问题,消除安全隐患。

2、每天开展安全巡查。各安全工作责任人必须到岗到位,将巡查到的情况及时载入安全工作台帐,并存档,使安全工作情况得到全面反映,消除安全管理盲区。

总之,我校本着以人为本的宗旨,坚决奉行“一切为了学生,为

了学生一切,为了一切学生”的安全教育思想,全面落实科学发展观,学校的安全工作井然有序,没有出现大的安全事故,为我校的教育教学工作提供了强有力的保障。

龙坪小学

2012年4月12日

小学课外活动开展情况篇六

为了认真贯彻中共中央、国务院召开的全国教育工作会议精神,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的`决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。

1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯,促进学生健全人格的发展。在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

2、通过劳动基地等劳动,做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合,促进学生的健康,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

3、教师从理论与实践的结合上探讨中小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。

1、加强学习,确立劳动教育的地位。

每学期初组织教师进一步学习教育方针,认识“五育‘发展的整体性和全面性;学习《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和国家教委《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》,从培养目标的高度,更多理解劳动教育的重要性和迫切性。学习《劳动教学纲要》,明确劳动教育的目的、任务和要求。学习各地劳动教育的先进经验,增强教育工作的时代感。

同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。做好”三保证“:我们把劳动教育列入工作计划,学期结束时评估优劣。二要订好劳动教材和手工劳动材料,做到人手一册,一人一份,保证劳动教育材料。三要建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们,促进了劳动教育的顺利开展。

2、因地制宜,开辟劳动教育基地。

劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。

首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的外操场,一年要除草数次,以往都是由学校请校外的小工进行清除。近几年来,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担。学校的绿化带、花坛和草坪,事地也不少,我们将划分给班级包干,负责定期拔草、除虫等工作。

其次,我们经常组织学生参加打扫燕子村的黄金台、易黄公路边捡拾白色垃圾等公益性劳动,将学校门口这一路段作为校外的劳动教育基地,由各年级学生轮流做好路面的清扫工作。

其三,利用军营村苗木生产基地,每月组织骨干学生参加劳动,请技术员讲解劳动技巧,以提高学生的劳动兴趣。

此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,还通过定期的问卷调查,及时了解情况,使劳动教育落到实处。

3、开展研究,提高劳动教育质量

积极开展教学研究,努力提高劳动课教学的质量,是优化劳动教育的关键。首先,我们组织教师认真学习《劳动教学纲要》;深刻领会纲要对各年级学生进行劳动教育的具体要求。其次,我们以现行劳动教材为内容,举行了劳动教学公开课,课后,重点讨论研究劳动课教学的基本模式。

4、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教育的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,组建一个劳动兴趣小组。并及时整理活动的过程性资料,学期末,学校将评选劳动先进班集体。

5、学校开展全校学生征集”劳动小窍门“、”劳动金点子“,培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。

6、各班组织学生开展”学一种劳动技术“、”写一篇劳动收获体会“活动,让学生在活动中学本领,做主人。

7、举行竞赛,激发劳动教育情趣。

8、开展评选”最佳劳动基地“、”劳动小能手“等活动。

小学课外活动开展情况篇七

中小学生防溺水标语【一】

2.为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳;

3.请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

4.不明水域,请不要下水游泳;

6.生命只有一次,请珍爱生命;

7.为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同;

8.珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长;

9.大手牵小手,安全去游泳;

10.切实增强安全意识,预防溺水事故发生;

11.预防溺水事故发生,确保学生暑期安全;

12.生命只有一次,安全伴君终生;

13.安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯;

14.依法监护子女,杜绝溺水事故;

15.防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

中小学生防溺水标语【二】

1、珍爱生命,远离危险水域

2、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故

3、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起

4、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生

5、强化教育,增强青少年儿童的安全意识

6、加强领导,切实落实预防溺水安全措施

7、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作

8、生命只有一次,安全伴君一生;

9、生命仅一次,水火无情谊;

10、珍爱生命,远离溺水;

11、强化安全教育,防止溺水事件发生;

12、珍爱生命,坚决不下水游泳;

13、生命第一,预防溺水;

14、关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。

15、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

16、若果你嫌命长,请在此处下水。

17、此处发生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

18、珍爱生命!不要一人下水游泳;

19、不要与同龄伙伴下水游泳;

20、不要无父母陪伴下水游泳;

21、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

22、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

23、生命只有一次,请远离水边。

24、花样年华,别为溺水停下!

25、珍爱你我生命,河塘切勿靠近!

26、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水!

27、水中非天堂,涉水请慎重!

28、常在水边走,安全记心头。

29、珍惜生命,远离深水!

30、水是生命之源,请远离水源地。

小学课外活动开展情况篇八

这学期的健美操兴趣小组,新增了一些一年级的小学生,这群可爱的小家伙,从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多,但他们每次课都很认真,也很紧张,他们没有健美操基础,有的学生连舞蹈基础也没有,学起来相当不容易,所以在教学上,我关注每一名学生,及时给与肯定或指导,使他们有信心学下去,并喜欢在这个集体中学习。

对于有基础的学生,在教学中,我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后,让先学会的学生带领练习,他们自喊节奏,带领动作,辨别方向,从各个方面都表现出一名出色小老师的形象,不但能圆满的完成任务,在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习,根据学习情况随即调整,我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣,教学上从简入难,从生到熟;课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插,提高了学生的学习兴趣。

2、通过学习健美操,学生不仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。

早早进入紧张状态,以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入一些新鲜元素,如器械(呼啦圈、啦啦花等)、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作,让它变得更为丰富。

以上就是本学期的总结和对下学期的畅想,我还会在教学中不断的摸索进步。我一定会扬长避短,逐渐完善,争取把下学期的健美操活动做得有声有色。

小学课外活动开展情况篇九

为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组,把此项工作纳入议事日程,体育组为此项活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作开展。

学校结合本校实际制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜并提出要求,体育教师为做好各项活动的技术指导,防止安全事故发生。

我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式,仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。

为使活动能有序开展,我校根据学生年级特点和身体状况,确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,四—六年级为长跑和雪地足球。

为确保活动顺利开展,我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中,体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导,还注重准备活动和放松活动,防止运动损伤发生。

通过上冰雪活动,极大促进了参加体育锻炼的积极性,磨练了学生意志,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。

我们将以此次活动为契机,抓住机遇,加快发展,把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生,进一步增强学生的身心健康,上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去,并要在今后工作中再上新台阶!

小学课外活动开展情况篇十

一、宣传口号

生命至高无上,学生安全第一 二、四不一会”要求

不在无家长带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在江(河)、池塘戏水玩耍,学会基本的自护、自救方法。

三、如何预防溺水事故发生

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。

四、当发生意外溺水,如何在水中实施自救

游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等,这时,要沉着冷静,按照一定的方法进行自我救护,同时,发出呼救信号。

1.不熟悉水性者自救方法:

除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到比水略轻,可浮出水面,此时千万不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

2.水中抽筋自救法:

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。

(1)游泳时发生抽筋,千万不要惊慌,一定要保持镇静,停止游动,先吸一口气,仰面浮于水面,并根据不同部位采取不同方法进行自救。

(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋,则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手划水,帮助身体上浮,这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,进行按摩。

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

(4)两手抽筋时,应迅速握紧拳头,再用力伸直,反复多次,直至复原。如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。

(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在脐上四寸),配合掐足三里穴,还可仰卧水里,把双腿向腹壁弯收,再行伸直,重复几次。

(6)抽过筋后,改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时,就要提防再次抽筋。

3.水草缠身自救法:

(1)首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深。

(2)用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面,使两腿分开,用手解脱。

(3)如随身携带小刀,可把水草割断,不然试试把水草踢开,或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时,应及时呼救。

(4)摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方。

4.身陷漩涡自救法:

(1)有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近。

(2)如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中。

5.疲劳过度自救法:

(1)觉得寒冷或疲劳,应马上游回岸边。如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力气。

(2)举起一只手,放松身体,让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。

(3)如果没有人来,就继续浮在水上,等到体力恢复后再游回岸边。

教育对象:全体师生

主讲:王校长

教育时间:2016.9.28

中小学生交通安全教育材料

(一).不良的交通习惯

不走人行横道,不靠路右边走;不走人行横道、天桥,随意横穿马路;不注意道路和车辆信号,不服从交通管理;在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹;穿越、攀登、跨越道路隔离栏; 在铁路道轨上行走,玩耍;横穿铁路和钻火车;不听从铁道口管理和信号管理。

(二)中学生骑自行车、摩托车的问题

1.未满12岁的儿童禁止独自骑车、摩托车,特别禁止一辆摩托车带多个人。不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。4.转弯不减速,不打手势。5.在路口闯信号,骑车双手离把。7.追逐打闹,三五并行。

8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的原因

缺乏交通安全意识;缺乏交通安全知识;缺乏交通安全责任感;存在麻痹思想;存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识 1.走人行道,靠路右边走。

2.横过车行道,要走斑马线,或走天桥。

3.要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。

2.不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。3.横穿马路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行,观察并打手势。5.不要双手离把,不并肩行驶。6.骑车不打闹,追逐。

(六)乘车安全:

要选好车,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;不乘“三无车辆”发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的、饮酒的,不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车;不乘坐载货车辆。

教育对象:全体师生

主讲:王校长

教育时间:2016.3.28

中小学生安全教育:饮食卫生安全

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

7、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

教育对象:全体师生

主讲:王校长

教育时间:2016.3.28

中小学生安全教育:预防雷击措施

(一)雷雨天室内预防雷击措施。

1、电视机室外天线在雷雨天要与电视机脱离,而与接地线连接。

2、雷雨天应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。

3、雷暴时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片、自来水管、下水管;尽量离开电源线、电话线、广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外,不要穿潮湿的衣服,不要靠近潮湿的墙壁。

(二)雷雨天室外预防雷击措施。

1、不要使用通讯工具(手机、对讲机和电台等)。

2、不要游泳或从事其他水上运动,不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动。

3、不要站立于高树林子的边缘、山顶、楼顶或其他凸出物体,或靠近导电性高的物体。

4、不要处理开口容器盛载的易燃物品。

5、不要骑自行车和驾驶机动车赶路。

6、不要在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚附近停留。

7、不要在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体、铁路轨道、电线、旗杆的周围和干草堆、帐蓬等无避雷设备的高大物体附近停留。

8、不要在孤立的房屋屋檐、大树、烟囱或水塔等尖耸物体下停留。

9、不要携带金属雨伞、高尔夫球棍、斧头等金属物体在露天行走;不要靠近避雷设施和设备的任何部分。

10、不要躺在地上、壕沟或土坑里,更不要多人挤在一起。

教育对象:全体师生 主讲:王校长

教育时间:2016.3.28

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