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美在我们身边写景四年级写景(实用20篇)

时间:2023-12-06 06:48:06 作者:笔尘

优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。一起来阅读以下的优秀作文范文,我们可以从中学到一些好的写作技巧和手法。

我们的校园_四年级写景作文

来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台,同学们就是在这参加升旗仪式,看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗,大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。

放学后,同学们陆续来到操场上,有的在操场上打篮球,有的在操场上跑步,有的在操场上踢足球,还有的在操场上跳远、跳高。星期三,施培威约我去打篮球,说什么要和我较量。我们便来到操场上,只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法,也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间,一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害?原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走,扑通,中了!我也试着抢抢看,可就是抢不到,我有些不耐烦。晚上同学们都回家了,校园就变的寂静起来,和人们一起进入甜蜜的梦乡。

这就是我们的操场.它见证了我们的快乐,也见证了我们的成长。

美就在我们身边的四年级作文

如果说眼睛像相机一样,那么记忆就是一卷胶卷,每当把胶卷洗出来后,总有一张照片是最美的。

一次放学,我和朋友在回家的路上想做一次恶作剧,双眼正寻找目标,突然眼前一亮,锁定了共享单车。正好附近没人,我俩一人一辆,用小刀在车子上做了记号,让它们变成“专属”自行车。然后,“三、二、一,放!”只听“砰”的一声,车子倒了,我们却大笑着跑开了,我边跑边想:“这样真爽快,又没人知道,下次再玩。”

第二天放学后,我们又来到这儿,可有一件事很奇怪,那两辆被我们做了记号的`车子,居然“站”了起来。“咦?这车子怎么会自己‘站’起来。肯定是有人把它们扶起来了。”“怎么可能,这是公共的,又不是个人的,哪会有人那么好心。”我和同学你一言我一语地讨论着。

这次,我俩故意放倒,还装作什么事都没干一样,走开了,藏在一个隐蔽的地方,想看个究竟。没过多久,我们不经意地瞟了一眼,却看到了令人暖心的一幕——一个衣着朴素,饱经沧桑的老爷爷,很费力地扶起了那两辆共享单车。

看到这一幕,我的心头像被锤子重重一击,羞愧地下了头,心里不是个滋味,老爷爷好心扶车,而我们却……带着愧疚的心情,我跑上前,对那位老人家说:“对不起,老爷爷,请原谅我,我也是出于好奇,我绝对不会再做这种恶作剧了。”老爷爷拍拍我的肩膀说道:“好孩子,知道错了改正就好。我老了,闲着没事干,就出来为城市帮帮忙……”

老爷爷的这句话,让我的心立刻温暖起来。原来我们身边真的有人在默默地为大家做着好事,这时我才发现美就在我们身边,我以后也会做一个创造美的人。

我们的校园_四年级写景作文

每个同学都有自己的校园,可我认为我的校园才是最美丽的。不信的话,让我带你们去参观参观吧。

走近校门口,你会看见石柱上镶嵌着八个金灿灿的大字:铜陵市金口岭小学。

进入学校,远远望去,一片绿色,让人神清气爽。走近看呢,却发现这些树长得很茂盛,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

再往里走,你会看见一棵高大挺拔的雪松。多少年过去了,无论风吹日晒,它还是那么忠实的守卫着我们的校园。接着,我们来到了种植园,大部分植物都成熟了,绿油油的一片。胡老师正在辛苦地剪着菜苔。

绕过种植园,我们来到了花园。这里是一片樱花园,一进去,一片粉红,一片雪白,香味扑鼻。这些樱花长得可美了!有的像公主,有的像蒲公英......如果你轻轻地摇一摇,落下来的花瓣像下了雪一样。

站在台阶上,你会看见一棵没有叶子的树上开了几朵迎春花花苞。最后,就是我们的教学楼了,走上一层一层的楼梯,来到我们的教室。教室窗洁明亮,桌椅整齐,是我们接受知识的殿堂。

怎么样,我们的校园够漂亮吧!欢迎你们来参观。

我们的学校写景四年级作文

我们的学校坐落在风景优美的缙云山下,碧波荡漾的嘉陵江畔。我们的学校是百年老校,是北碚区唯一一所双语实验学校。

春天,传达室屋顶上的三角梅开得正旺呢!你瞧,它那细长细长的藤蔓垂下来,好像雄伟壮观的瀑布飞泻而下,那一片片嫩绿的叶子像一个个活泼可爱的小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫红紫红的花儿,一串串层层叠叠的,把枝条儿越压越弯,它好像一个个小巧玲珑的铃铛在演奏乐曲,又像一朵朵彩云飘落人间,在向我们炫耀着它那艳丽的身姿。花坛里的木槿光秃秃的身子上长出了绿油油的叶子。毛叶丁香也钻出了黄豆大小的花苞,像茉莉,有指甲那样大,星星点点的,一簇簇藏在枝叶间。海桐被园丁叔叔修剪成了球形,走近一闻,那阵阵香气扑鼻而来,会把你醉倒。你看,乒乓球台旁边的小叶榕上还有小鸟在选址筑巢呢。啊,春日的校园充满了一片生机。

夏天,乒乓球台旁边的小叶榕高大而挺拔,长得枝繁叶茂,葱葱茏茏的叶子,一簇堆在另一簇上面,好像一位位绿衣少女手挽着手,肩并着肩,形成了一个巨大的屏障,不留一点缝隙,阳光只能一个个小小的光斑,同学们仍然能够尽情地玩耍。

秋天,桂花树长出了淡黄淡黄的小花,闻起来芬芳扑鼻,显得那么素雅,那么大方,一簇簇藏在枝叶间,会使你陶醉。

冬天,花坛里的小叶榕、海桐、桂花树不畏严寒,显得更苍翠了。同学们,也不怕寒冷,清脆的下课铃声刚刚响起,大家就像出笼的鸟儿飞出了教室,有的跑步,有得玩游戏,有的跳绳……同学们的喧闹声赶走了冬日的寒冷。

能在这个学校学习,我感到十分自豪。

重庆北碚区中山路小学四年级:书海遨游。

我们的校园_四年级写景作文

春风习习的三月,我校更是热闹非凡。不信,且听我一一道来。

校园的早晨空气是清新的,校园充满了活力和浪漫的情怀。你看,环行跑道上有人在赛跑,沙坑旁有人在跳远、跳高。跑步的同学排成“一”字形,裁判下达命令,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前跑,一个也不甘心落后。他们几乎是同一时间到达终点,裁判也难辨胜负。教学楼前边,椭圆形的花坛里种满了各种花草。“小音乐家”咪咪坐在花坛旁,正拉着手风琴。最引人注目的是“小画家”晓霜,她拿着一个画板,坐在花坛旁,神情是那么地专心致志。她看一眼这美丽的校园,就在画板上勾勒一下。瞧,画板上那新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和着春风说着悄悄话。

校园的中午春风是和煦的,它轻轻地抚摸着我们的面庞。操场上,小敏、军克等人正在练习打篮球,因为要到县里参赛,一心想为学校争光,所以他们都很努力。体育老师把他们分成两队对打,小敏、军克等5人一队,剩下的一队。老师发球,球被小敏抢到了,就向对面篮球架跑去,对方的球员们死死守住了自家的“阵地”,小敏知道带球上篮是不可能的,就来个远距离投球。“中啦”!操场上一阵欢呼,对方的球员目瞪口呆。小敏队得了三分,又开始进攻了,发球、运球、拼抢……运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛又紧张起来了,“好球”我班军克三步上篮,腾空投进一个球,比分5比0。又打了十几分钟后,哨声响了,小敏队以22比18赢得了比赛。他们个个汗流浃背,脸涨得通红,他们笑啊、跳啊,庆贺自己的胜利。

校园的傍晚气氛是温馨的,夕阳把整个学校都染红了。围墙那边有一个宣传栏,里面专门记载我们校园里最近发生的好人好事。这不?星期一的早晨,一张热情洋溢的感谢信正贴在里面,说是我校的两名女同学捡到了一个400多元的钱包及护照等,归还给失主。失主感动得写来了感谢信。这时候,宣传窗前正围满了前来观看的同学们。突然,不知从哪里飘来一阵悠扬悦耳的音乐声。我循声找去,才发现是几位女生正在音乐的伴奏下跳舞,歌名是《赶海的小姑娘》,她们是为了“校园艺术节”而排练的。舞姿是多么优美啊!这情景令我仿佛听到了浪花拍打岩石的声音,海鸥扑翅的声音,又仿佛看见一群小姑娘光着小脚丫,在金色的沙滩上迎着那簇拥而至的浪花拾贝壳。我们都陶醉在这美妙的旋律之中。

美啊!我们的校园。不信?那就请你有空来咱们的校园看一看!

我们的校园_四年级写景作文

我们的校园坐落于仁川镇镇政府旁边,这里青山环绕,绿水相间,是一个美丽的好地方。

我要先向你们介绍一下我们校园的概况。仁川镇中心小学创办于1933年,位于瓯江源头好溪之畔,学校占地3567平方米,校舍建筑面积3567平方米,现有12个教学班,学生600余人,教职工36人。我们的校园里有一座四知堂,这里有一个故事是关于杨氏的祖先杨震的。有一次,杨震去昌邑县,被王密看到了。当天夜里,王密就拿着黄金十斤去拜见杨震,杨震谢绝了,王密为打消他的顾虑,就说:“暮夜无知,仰公受之”,杨震斥责道:“天知‘地知、你知、我知何谓无知。”王密羞愧离去。我还要告诉你们一个秘密,据说,四知堂有500多年的历史了,却从不结蛛网,如不相信的话,就前来观看一下吧!

我们学校的四周都粘着二十四孝的故事,让我该你们讲一个吧!陆毅,三国时期吴国吴县华亭(今上海松江人);科学家,六岁时,随父亲,陆毅到九江渴见袁术,袁术拿出橘子招待,陆毅往怀里藏了几个橘子。临行时,橘子滚落到地上,袁术嘲笑道:“陆毅来我家做客,走时,还要怀藏主人的橘子吗?”陆毅回答道:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺父母,十分惊奇。陆毅成年后,博学知识,通晓天文,曾作《浑天圆》、《易经》。这就是怀橘遗亲的故事,这样的故事还有很多。这一个个故事生动、形象。它教会我们如何做人、如何学习。

我们的校园还有许多许多的东西可以学习呢!我爱我们的校园。校园是我们成长的摇篮,校园是我们学习的天地,校园是我们温暖的家。

我们的学校写景四年级作文

来到校门口,首先看到的是‘‘衙前农村小学校”这几个大大的字。

走进学校大门,一个美丽的花坛就映入我的眼帘,绿油油的麦冬围绕着花坛的四周,在阳光的照耀下显得十分精神。麦冬的里层是一片美丽的杜鹃,在一场绵绵细雨中杜鹃竟开出了美丽的花朵,有白的,有红的,也有黄色的。白色的杜鹃花就像一位穿着白色纱衣的少女,在微风的吹拂下少女的衣裳飘扬在天空中,显得十分美丽动人;红色的杜鹃花就犹如一位快要出嫁的新娘子,你看他笑得多么灿烂啊;黄色的杜鹃花就像一个聪明乖巧小女孩儿,在微风中显得那么的优雅。在那一片美丽的杜鹃花上,有一朵银白色的‘‘大花”,它好像在启示同学们要认真学习。

游完了学校的花坛我们又来到了学校的两个小花园。

绕过花坛往前走,左右两边各是一个月牙形的小鱼池,鱼池里面还有几只活泼可爱的小鱼。你瞧!这儿几只小鱼正吐着泡泡呢,好像在说:‘‘你好你好!”在学校的东边有一个美丽的小花园,里面种满了麦冬。在花园中最令人称赞的当然就是那微风中飘扬的梅花了。它的颜色是那样的好看迷人,它的样子是那样的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花,茶花的颜色有红的·白的非常好看。在西边的花园放眼望去就像一片绿色的海洋,那里面的树相当高,看了就会让人说出‘‘真高啊。”

我们学校的花园是否给你留下了深刻的映相,那么我们就来看看我们学校的教学楼。

我们的教学楼有30个班级,整座教学楼可以容纳一千多个人呢!

接下来我们就来观赏我们的操场。

来到操场首先看到的是高高飘扬在空中的红旗,我们的塑胶跑道共有400米。操场的中间是一片草地,同学们经常在这里玩耍。

我们的学校的美景说也说不玩,希望你有空的时侯也能来观赏这美丽的一幕。

四年级:项语鑫。

我们的校园_四年级写景作文

我们的校园在风景如画的桂林市中心坐落着一所具有一百多年历史的名校――中华小学,她环境优美,设备先进,老师出类拔萃,学生品学兼优,是全市出了名的好学校。这就是我们的学校。我们的学校是乐园,是花园,也是我们成长的摇篮。我为是中华小学的一员而倍感骄傲与自豪。朋友,你到过我们学校吗?如果你没有到过我们学校,那就跟随我来看一看吧!走进学校大门,首先映入眼帘的是“明天的我,是中华的骄傲”几个大字,大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头,名叫“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场,左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的,构成了一座回廊式的四合院,红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮,窗明几净,教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备,桌椅整洁舒适,是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬,天气已有了几分寒意,但在校园里总是让人感到阵阵温暖,教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看,教室很安静,每个同学都在认真学习,你听不到一丝杂音,只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室,老师们各自忙着自己的事情,流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师,那和学生低声交谈的老师,那望着这次考试又有进步而绽放出笑容的老师。在这样的冬天,我们感受着春天般的温暖。穿过教学楼,就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道,小道用青石板和鹅卵石铺成,小道两侧是挺拔的翠竹,曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园,因种满桃树、李树而得名,也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临,桃花李花开了,“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树,繁花盛开,粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上,十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净,又那么娇丽,绿绿的嫩芽儿在春风里微微地婆娑着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着,非常协调,又特别醒目。桃李树下,摆布着几张长凳和石桌,在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头,它们都有自己的名字:历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等,与旁边的灌木翠竹交相辉映,透着几分优雅。课间活动时,平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子,有的跳绳,有的跳皮筋,有的打篮球,还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识……。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。朋友,你觉得我们的校园别致而美丽吧?我爱我们的校园,爱她的温馨,爱她奉献,爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城,不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧!

四年级写景作文我们的校园

陪伴着我们迈出人生的第一步。

校园是我们比赛的竞技场,

那里有胜利的歌声,也有失败的泪水,

告诉着我们不要放弃人生的每一步。

校园是我们承载梦想的摇篮,

那里有朗朗的书声,尽情的歌舞,

记录着新区实小的每一个光辉历程。

我们的学校四年级写景作文

我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校。这里位于八大处南端,树木茂盛、花草丛生、风景宜人。

进入校门,映入眼帘的是一块巨石,这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习,痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词,也是我校学生的座右铭,叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学,玩的时候就尽情地玩。的确,二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车,水车的下面有一个水池,那是学校的文化池,到了夏天,成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏,给文化池增添了不少生机和活力。

在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”,在周边碧竹的衬托和阳光的照耀,显得朝气蓬勃、格外耀眼。亭子的中间是一个圆形的长椅,可供同学们休息。

到了春天,绿竹掩映、清水环绕,宛如仙境一般;夏天,六角亭可以挡住骄阳似火的太阳,倾盆如注的暴雨;秋天,泛黄的树叶散落在亭子周围,那又是一道别样的风景线啊!冬天大雪过后,校园里银装素裹,六角亭象雪地里的哨兵,矗立在校园里展现出了自己威武的一面。

我爱校园里的美丽风景,更爱学校里的老师们,因为这里有我们成长的身影,前进的脚步。

我们的学校四年级写景作文

我的家乡在湖北荆州,她是一座历史悠久、风景如画的古城。在这座城市的中央有一块美丽得像緑宝石一样的湖——碧波湖。碧波湖俩岸緑树成阴,右畔连接中山公园,郁郁葱葱的竹林隐约可见;左畔有一座川主宫,那里风景优美、景色宜人,是个好地方。

来到川主宫站在湖边,一眼望去远处有几座小拱桥,不时有游船踏波而过。只见湖水在阳光的照射下波光粼粼。春天,湖边的垂柳在微风中飘荡,像少女一样翩翩起舞。夏天,湖湾里碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠。一朵朵含苞待放的荷叶像花仙子粉红的脸蛋正朝着我微笑;还有一个个碧绿的莲蓬挺立在河池中央,真想亲手摘一颗尝尝它的清甜。不时有几只小蜻蜓在荷叶上飞来飞去,正如宋朝诗人杨万里的一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”大概诗人当时的情景就是和我们一样吧!秋天,落叶在秋风的吹佛下慢慢地飘落。冬天更是瑞血普降,洁白的雪花飘飘洒洒落在湖面上,真是美丽极了!

在喧闹的城市中央碧波湖就是一颗美丽的緑珠。川主宫的红墙、緑瓦在荷叶、荷花的映衬下,显得那么古仆、典雅,也更衬得碧波湖的优美,让人不想离去。我真想把她画出来,让大家都来欣赏这美丽的碧波湖!

我们的校园_四年级写景作文

坐落在雨花区雨花亭的雨花亭小学里,时时刻刻都能听到朗朗的读书声和同学们的欢声笑语,这就是我们的校园。

每天早晨,当你走进学校大门,你就会看到站在学校大门两边,佩戴着鲜艳红领巾的值勤同学向你微笑:欢迎你来到学校,开始一天愉快的学习生活。

走进大门,是一条红色的塑胶跑道,你走在软软的塑胶跑道上,抬头一看,你就能看到刻在左边综合楼上的――周恩来总理说过的为中华之崛起而读书九个大字。顿时,你的心情就会澎湃起来,必须牢记我们今天的使命:毋忘国耻,刻苦学习!。

升旗台在教学楼的前方,每周一,我们都会在这里集合,每次看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,听着《义勇军进行曲》在耳边回荡,我就会不由的想,在今天这样好的环境下,我们还有什么理由不去努力学习!

走进教学楼,总共有十七个班级分布在教学楼的十七个教室。每当上课时,朗朗的读书声就会传进你的耳朵,飘向远方。有高亢的、有激昂的、有庄重的,还有低沉的……走进教室,只见老师在讲台上绘声绘色地授课,台下,同学们聚精会神地听着课,时不时地可以看见一双双小手争先恐后地举了起来。在洪亮的答题声中,一节课结束了,又到了同学们最喜欢的下课时间了。

这个时候的操场是最热闹的,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在踢毽子,还有的在做着各种各样的游戏。可惜的是,在你意犹未竟的时候,上课的铃声响了。同学们又回到了教室里,开始了认真的学习。

综合楼的三楼就是老师们办公的地方,悄悄地从三楼走到四楼,就是我们在学校里除了教室外另一个学习的地方:绿色网吧和图书室。尤其是图书室,只要有时间,都可以在图书室看到我们的身影,尽情地沐浴在各种知识的海洋之中。

再往上走,就是学校的多功能室了,可别小看这多功能室,今年在这多功能室由我们的舞蹈老师编排的舞蹈《心中的纸飞机》,不仅夺得雨花区中小学艺术展演舞蹈类特等奖,在长沙市中小学艺术展演中也夺得了舞蹈类的一等奖,我们还要参加湖南省甚至是全国的中小学生艺术展演,我们是不是很棒啊!

这就是我们的学校,雨花亭小学,虽然面积不大,但是却为我们提供了一个无穷大的学习空间,让我们感受到了世界的无穷大,知识的无穷大。我爱我们的学校!

我们的学校四年级写景作文

我们的学校坐落在大城市的怀抱里。位于重庆市渝北。我们学校的前门对着一条又宽又直的柏油马路,后门对着机场,随时都可以看见飞机。我们的学校有一个响当当的名字—“渝北实验小学”。

一走进学校大门,就可以看见又宽又大的操场,操场的前面是主席台,后面是体育馆,右边是塑胶操场,它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室,教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,互相攀比着自己的'花裙子,散发着清香,给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起,同学们都飞快地跑进教室,认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利,这时,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声飞入云际,和小树对话,和花儿絮语。下课铃声响了,老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳,我们在中间跳,准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上,留下了我们的欢声和笑语。

学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗,在园丁的培育下茁壮成长。

我们的学校四年级写景作文

春,迈着轻盈的步伐,来到人间,花儿们争先恐后地开放着,好像在欢迎春姑娘的到来,小草也不甘示弱,用力从泥土里探出头来,把身子挺得直直的。

这天,阳光灿烂,万里无云,我和爸爸妈妈一起去魏家桥踏春。一路上,小汽车欢快地向前奔跑,驶过一片田野,只见一头大黄牛悠闲地吃着青草,一旁的小牛犊“哞哞”地叫着,好像在说:“妈妈!妈妈!春天来了!”

终于到了魏家桥的桃梨基地了,我们下了车,放眼一望,百花盛开,繁花似锦,粉的似霞,黄的似金,白的似雪我兴奋地向前冲去,首先映入眼帘的是金灿灿的油菜花,绿色的茎支撑着一座座金黄的“宫殿”,凑近一闻,好香啊!真是沁人心脾!蜜蜂“嗡嗡”的工作着,仿佛赞美着花儿:“好香呀,!好甜呀!”

一路向前,小鸟“叽叽喳喳”唱个不停,一棵棵桃树上开满了花朵,有的尽情开放着,有的含苞欲放,有的半开着,还有的“跑”到了地上瞧,前方的桃树伴随着小鸟的歌声下起了“桃花雨”呢!微风吹过,无数的小花瓣在我们身边飞舞,如同仙境,令人陶醉!

山坡上是一大片雪白的梨花,远看像刚下过雪一样。只见小拇指般大的梨花洁白无瑕,小巧玲珑,像一个个雪白的精灵,在细长的枝条上翩翩起舞,十分讨人喜爱。

春天是多么美好的季节。春天在绿色的田野上,在清清的湖水边,在小朋友的眼睛里我爱春天,爱这生机盎然的春天!

我们的校园_四年级写景作文

春天来了,也到了万物复苏的季节。这个时候的校园,小草刚刚从睡梦中醒来,林荫路旁的垂柳也忙着吐露出自己的嫩芽,仿佛向大家诉说一冬天的见闻。花池中的各中花卉也慢慢露出了笑脸,有微笑的,有哈哈大笑的;有红色的,还有紫色的。好像校园里所有的东西都从春天盎然的气氛中醒来了。这个时候,我们的校园一改往日的沉默,陷入到绿色的海洋。

夏热闹的校园。

夏天是一个既让人爱有让人恨的季节。虽说校园里的花更加争奇斗艳了,花儿们也像是比赛似的,看谁的花开得大、开得艳,但是大家终究挡不住炎炎夏日阳光的炙烤,尤其是到了午后,大家都无精打采地低着头,羡慕起那些柳树姐姐下面乘凉的同学们。这些同学们有了柳树姐姐的庇荫,在树下打闹着、嬉戏着,让校园充满这欢乐。

秋收获的校园。

秋天到了,校园里的一些植物开始凋落了。有时候一夜的风雨就把校园的小路铺满了金黄色的树叶。但是校园此时也到了收获的季节,先不说那些升入高一年级的同学们,就说那些刚刚走进校园的小同学,也开始在这个季节收获着知识,掌握着本领。

冬白色的校园。

如果绿色是校园春天的主旋律,那么白色就是校园冬天的主色调。一场大雪过后,校园被白白的被子盖得严严实实。这时的同学们可没闲着,他们纷纷来到操场打起了雪仗,你打我一下,我扔你一个雪球,热闹极了。

我们的学校四年级写景作文

夏天的天气,就像调皮的小娃娃,说变就变。一会儿晴空万里。艳阳高照,一会儿就乌云密布,狂风大作。

你瞧!现在的太阳火辣辣的,就像个大火球一样挂在天空中。知了在树上不停地唱“知了……知了……”仿佛在说:“好热呀!好热呀!真想洗个冷水澡。”小朋友们个个无精打采的,差点没睡着。就连小狗也耷拉着脑袋吐着鲜红的舌头喘着粗气,看起来真是吓人。

过了一会儿,天空慢慢变黑了。起风了,风婆婆一身手,立刻找来了一股股寒风,那风“呼呼呼”迫不及待地刮在我们脸上,立马有了三条红印子,活像一条条大蛇,疼得我们“哇哇哇”直叫唤。打雷了,雷公公感到浑身不舒服,它一生气就发怒了,“轰轰轰”一阵阵如炮竹声划破天空。下雨了,雨哥哥一转身,豆大的雨点“哗啦啦”下了起来,打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直响。

风婆婆、雷公公和雨哥哥该收场了。太阳公公怀着笑脸跑了出来。这时,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹妹妹来了。顿时,小朋友们充满了活力,开始尽情地玩耍。鱼儿欢快地游来游去,一会儿躲在水藻里,吐几个泡泡,一会儿又探出脑袋,好像在说;“快来跟我捉迷藏吧!”

夏天的交响曲真动听啊!

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我们的校园_四年级写景作文

夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘来了。秋姑娘用魔法棒给我们带来了一个五彩缤纷的秋天,让我们一起跟随秋姑娘的步伐走进秋天吧!

秋姑娘给我们带来了一个美丽的秋天,叶子火红火红的像火一样,一阵风吹过,落叶慢慢的飘下像雨点落下。天空蓝蓝的像一张地毯,云朵一片一片的有各种形状像在播放电影,花朵颜色五彩缤纷:有红的、黄的、绿的、粉的,五颜六色,漂亮极了。

秋天的水果成熟了,果香四溢,黄橙橙的桔子像一个个小灯笼,红红的苹果像小朋友的脸颊,红红的石榴果肉像一颗颗红宝石。当然秋天的水果不会只有这一些,还有很多很多。

在悦耳动听的山水中,小鸟叽叽喳喳的在唱歌,流水和树叶为小鸟的歌声伴奏,风伯伯被动听的歌声惊醒了,朝着歌声吹去,风伯伯吹着树枝摇动,一起为小鸟伴奏,真是太美妙了。

秋天多么的欢快!多么的美丽!多么的可爱!让我们一起在秋天里快乐的玩耍吧。

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我们的学校四年级写景作文

有一句话说:“瑞雪兆丰年。”我想,假如能在二零一零年这个喜庆的新年里下一场雪那该多好啊!

“悉悉――悉悉――”窗外传来一阵响声,我怀着好奇心到院子里看。啊!下雪了,我心里充满了激动,抬着头,看着雪慢慢落到地上,落在我身上,落到我心里・・・・・・柳絮一般的雪,轻烟一般的雪,水晶一般的雪,在天上飞舞。雪,它那样洁白,它是美的化身。

终于,我忍不了,跑到了外面。外面白茫茫的一片,真像一块大蛋糕抹上了一层奶油,又像冬姑娘给大地爷爷的'雪白的被子,真是银装素裹,整个世界好像都被雪包围,充满了神秘的色彩。我也戴上手套玩起雪来,我来到雪堆旁,抓起一块雪向伙伴扔去,正当我得意的时候却被别人偷袭了,我向伙伴“开炮“・・・・・・就这样我们玩的热火朝天。

不知道过了多久,妈妈就叫我回家吃饭了,看着飘落的雪花,心中不禁想起,今年又是一个丰收年。

我们的校园_四年级写景作文

我们有一个美丽的校园。

学校旁边有运动器材,周围有一些花儿,芬芳迷人,时时传来芬芳扑鼻的气味,使人心旷神怡。

刚进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠,

小学生作文大全。

操场中心旗杆上有红色的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁光芒,像镶嵌上的宝石。一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。热闹的时候下课了,同学们都向操场奔去,有的踢毽子,有的踢足球……同学们几乎都在欢快地玩耍,操场上一切都沸腾了。操场又变得安静了。上课了,同学们读书、写字,都可以听见同学们的呼吸声。外面,鸟儿也不唧唧喳喳叫了,一切都很安静。

操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。走上楼,就是我们的教室了。它是我们汲取知识、智慧的地方。是我们成长的摇篮。瞧,每个班都有精致的装饰。有写字板桌凳等。听,同学们正在有的感情地读书,有的在认真写字,他们真是聚精会神、勤学好问啊!

最后,我们又来到假山。这是被铁链围着的假山,好像监狱的犯人,有又像一个小孩被关在屋里,正在哭泣。我感到假山多么孤独,多么想获得自由!但同学们的在她的身边玩耍,留下一串串欢声笑语,也许能给她带来一份快乐,慰藉她孤独的心灵。

啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

我们的学校四年级写景作文

鼎湖山上有一个美丽的飞水潭,它是鼎湖山的一颗明珠!

飞水潭的瀑布真美啊,它好像一匹英俊的白马,从六米多高的主峰飞驰而下,水流撞击清澈的水面溅出一粒粒明亮的水珠,从远望去犹如一张薄薄地水雾,形成了美丽的飞水潭。

飞水潭的水真清啊,清得可以清楚地看到水底游得悠闲自得的小鱼,显得那样闲适,那样自在;飞水潭的水真香啊,散发着淡淡的清香沁人心脾,让人心旷神怡。飞水潭的水真活泼啊,它似一个不安分的小孩,顺着山势冲到山底,形成了一条清澈见底的小溪。溪中山石突兀,错落有致,别有一番情趣。

小溪两边是漫山遍野的参天大树,它们一直矗立在那里,早晨它们带着晨光迎接游客,下午伴着夕阳目送游客,仿佛给游客指引前进的方向。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“摸摸鱼”;老人们也会轻松悠闲地坐在石头上泡着脚,享受这无忧无虑的生活。

这就是美丽的飞水潭,水中有山,水中有树,水中有……,水中还记录着游客的点点滴滴。美丽的飞水潭让人流连忘返!

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