人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
疫情封闭管理篇一
疫情席卷全球，不同程度的封闭管理成为了许多国家的选择来抗击病毒的方式。我作为一名生活在疫情封闭管理下的普通人，深感体会到其给我们生活带来的巨大影响。在这样的背景下，我愿意分享我在过去的日子里所得出的一些感悟和心得。
一、心态调整
由于疫情的严重性和不可预知性，人们的心理状态受到了很大的影响。在疫情期间，我发现调整自己的心态是最重要的一个方面。封闭管理下的生活，难免会产生孤独感和抑郁感，甚至对未来的不确定性带来巨大的压力。因此，调整好自己的心态，积极面对生活和面对未来，对于我们业是非常关键的。
二、保持正常作息
疫情下的封闭管理很容易打乱我们的作息时间，让我们的生活变得杂乱无章。因此，我建议大家保持正常的作息时间。早睡早起，规律的工作和休息时间，不仅可以帮助你更好的应对疫情下的压力，还可以提高我们的工作效率和生活质量。
三、坚持锻炼身体
在封闭管理下的室内生活容易让我们变得懒散，这种状态对身体健康极为不利。因此，我建议大家要在家里坚持锻炼身体。可以通过私人教练等线上工具来让自己保持体力和精神上的愉悦，活跃自己的身体，增强自己的免疫力，提高生活幸福感。
四、学习、提升自我
在疫情期间，我们的社交圈和人际交往机会受到了很大限制，但这也为我们提供了一个学习和提升自我的机会。在家隔离期间，我们可以利用互联网学习各类知识和技能，并通过工作等方式提高自己的能力。培养一种多元思考、博览群书的心态，为自己在未来的发展打下坚实的基础。
五、关爱家人
在疫情期间，我们不仅关心自己的身体和生活，同时也需要关心我们最亲爱的家人和朋友。在封闭管理期间，我们可以多打电话、发短信，关心家人的身体和安全。通过这些方式，我们可以减少相互之间的孤独感和恐慌感，并在家庭中建立更紧密的联系。
总之，在疫情封闭管理下，每个人都需要调整好自己的心态，保持正常作息和坚持锻炼，学习提升自我，关爱自己的亲人和朋友。尽管面对困难，我们也要坚持着自己的理念和信仰，相互支持、互帮互助，共同抵御疫情的冲击，携手共进，迎向更好的未来。
疫情封闭管理篇二
自从2020年初爆发新冠肺炎疫情以来，全国各地开始实施封闭管理措施，这不仅给人们的生活带来了极大的影响，也让我们深刻体会到了生命的可贵。作为一个普通人，身处封闭管理下的经历使我对人生有了新的看法。
第二段：封闭管理下的生活
封闭管理下的生活对我们的限制非常严格，我被迫留在家里无法外出，学校和公司都关闭了，线上教学和远程办公成为了我们的家常便饭。这期间我总结出了一些积极的方法，如保持锻炼、学习新技能以及提高自我意识，这让我不至于在枯燥的生活中流失自我。
第三段：疫情下的心理变化
封闭管理下，由于与外界的隔离和紧张的情绪，我的心理也发生了明显的变化。在这个时期，我感到焦虑、孤独和无助。为了调整自己的心态，我开始多交流，和亲人、朋友保持联系，通过沟通心情得到舒缓和放松。同时，我也尝试了冥想和瑜伽来维持心理健康。
第四段：封闭管理对社会的影响
封闭管理的实施对社会造成了很大的冲击，许多人的工作和生活都被迫改变。在此过程中，我更加感受到了社会的复杂性、关联性和脆弱性。我们所看到的并不仅是疫情，更是一种深层次的社会问题，如治理体系和公共卫生能力等。我们需要反思并加强这些方面的建设，以便未来面对类似的突发事件时能够及时有效地应对。
第五段：总结
在封闭管理下，我不仅注意到了自己的健康和心理问题，也更加关注了社会整体的情况。我们应该更加注重个人的健康素养和心理建设，并且加强社会治理和公共卫生建设。相信这场疫情会尽快过去，但我们对生活、社会和自身的认识将会从中成长。
疫情封闭管理篇三
为了保障师生身体健康和生命安全，根据上级新冠肺炎疫情防控要求，加强防疫期间的宿舍管理，结合学校实际，制定学校新冠肺炎防控学生宿舍管理制度。
一、建立疫情防控报告机制和学校值班领导、校医室、和宿舍管理人员疫情防控联动机制，确保信息畅通。各宿舍楼值班管理人员每日早、晚在规定时间内向宿管与校医室报告宿舍人数及健康状况。
二、落实宿舍疏散住宿要求，做好对寄宿生的健康监护工作，切实做到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，严格执行每日早、午、晚三次测温的要求，有问题及时上报，不隐瞒，不逃避。
三、做好每日消毒，保持宿舍干净卫生，每日至少三次通风换气。每日对学生宿舍逐个进行消毒，对重点部位，包括公共区域洗漱间水龙头、门把手、便池、宿舍等进行消毒。
四、学生住宿要时刻注意自身的防疫防护。不在宿舍内聚堆聊天，不相互串宿舍。进出宿舍及在走廊、卫生间等公共区域必须佩戴口罩。养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手，勤消毒，勤通风，及时清理宿舍内的垃圾。
五、学生在宿舍内出现发热、干咳等症状，立即将宿舍内其他学生转移到备用宿舍，并联系校医将患病学生接送至学校发热隔离室观察，对原宿舍进行通风和彻底消毒，并对与其接触过的人员进行医学观察，同时向当日值班领导汇报。
六、加强宿管人员的个人防护。宿管人员须戴口罩上班，检查学生宿舍时，与学生保持安全距离、不接触学生的`个人物品，检查时间尽可能缩短。
七、宿管人员在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状，立即报告校医，按照学校应急预案规范流程处理。
八、正确引导和鼓励寄宿生，关注学生心理变化，进行心理健康教育，必要时借助心理教师对其进行心理干预。安定人心，维护学校稳定，树立战胜新冠肺炎的信念，营造一个健康、文明、安全的宿舍氛围。
九、利用多种形式对学生进行传染病防治及健康教育的宣传。宣传对新冠肺炎的防治方法，教育学生养成良好的个人卫生习惯和健康生活习惯，增强学生的自我保护意识和提高学生的自我保护能力。
疫情封闭管理篇四
随着新冠疫情在全球范围内的爆发，各国政府纷纷采取封闭管理措施，限制人员流动，遏制疫情蔓延。在这种情况下，人们的生活节奏发生了颠覆性的变化。对于普通人来说，适应封闭管理并保持良好的心态，对于度过艰难时刻至关重要。在我经历的疫情封闭管理中，我学到了一些宝贵的心得体会。在下面的文章中，我将分享一下这些心得体会。
第一段：从内心开始，保持乐观态度
在封闭管理期间，遇到许多困难和挑战，不仅要维持身体健康，还要面对难以避免的情绪和心理压力。因此，保持良好的心态至关重要。在这个过程中，我想到了即使在困境中，也要保持乐观的态度。事实上，乐观的人更容易找到解决问题的方法，并勇敢地面对挑战。在封闭管理期间，鼓励大家要鼓励自己认为困难是短期的，并不会一直持续下去。只要心态乐观，总会有好的结果。
第二段：建立健康的生活方式
封闭管理也意味着我们的生活节奏发生了很大的变化，许多人开始在家工作和学习，同时也有更少的机会外出活动和锻炼。为了确保身体与精神的健康，保持一个健康的生活方式变得尤为重要。这包括吃健康的食物，多喝水，保持锻炼习惯，并保持足够的睡眠时间。当我们身体和精神处于最佳状态时，我们才能更好地面对任何困难和挑战。
第三段：练习自我约束和自律
封闭管理需要遵循严格的规定和纪律。如果没有良好的自我约束和自律，很难在这种情况下保持高效和有效的工作。因此，我们需要学会设立目标，制定计划，并努力实现它们。这在一定程度上需要我们追求极致的自我约束和自律。严守自己制定的计划和规定，是维持工作和学习效率的重要关键。
第四段：利用线上活动和学习资源
在疫情封闭管理时期，有许多线上工作和学习资源可供利用。网络工具和平台使人们可以在家里完成许多任务，包括远程工作，线上教育和培训等。通过利用这些资源，我们不仅可以保证在家完成工作和学习任务，并且可以充分发挥自己的才能和技能。这对于有限制行动能力和被迫在家工作的人们至关重要。
第五段：增强人际关系
在这个期间，我们都被限制在家中。不过，这并不意味着我们与外界隔绝。通过网络工具和平台，我们可以保持联系和长时间交谈。此外，许多人还专门开展线上活动和游戏，以保持良好的氛围和开放性。这显然是我们创造一个亲密但又具有社交性的环境至关重要。无论拥有多么繁忙的任务列表，我们都应牵扯到增强与他人的联系。
总结：
封闭管理是疫情期间的常态，但我们需要积极应对。在优秀的心态和良好的自我约束下，我们可以通过生活中的细节来维护身体和精神的健康。通过线上学习和工作资源，我们可以让我们的工作和学习不受任何影响。因此，我们在保持操作和创造性的同时也需要关注人际关系的增强。只要我们采取合适的措施和合适的态度，我们就可以在这种危机环境中获得一个光明的未来。
疫情封闭管理篇五
为进一步贯彻落实疫情防控工作相关的重要文件精神，加强我校疫情防控工作，切实保障好我校全体学生、教职工生命平安和身体健康，在结合外防输入、内防扩散的重要原那么，坚决完成好全校0感染、0输入的总体目标，多措并举全面做好我校的疫情防控工作，特制定疫情期间校园封闭管理制度，请务必抓好落实。
第一条疫情期间全校实行封闭式管理，为确保校园进出监管成效，校园进出通道只保存正大门作为唯一出入通道，其他通道全部关闭，全面开放各通道时间具体以本校通知为准。
第二条外地返回教室，需到本地医院完成健康体检工作，并自行在家隔离14天后，身体状况无异常方可返校。
第三条本校入学学生原那么不允许离开校园，教职工凭工作证出入校园，进入校园需佩戴口罩且体温检测无异常〔额温检测超37.2℃视为异常〕前方可允许进入学校，未佩戴口罩和体温异常者坚决不许进入本校，强行闯关者那么严格按照安保工作条例处理，并上报学校教务处。
第四条非本校工作人员或因公办事的车辆一律不允许进入校园，工作人员凭相关有效证件进入校园，因公办事车辆需经保卫科联系学校教务处确认，在进入校园前车内所有人员均须核实是否有重点疫情地区旅居史、是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员需佩戴好口罩，体温检测无异常后，出示有效证件履行登记手续，方可放行通过，所有车辆必须按规划的喷淋消毒路线行驶通过，不符合进出条件的那么严格不允许入内。
第五条疫情期间谢绝外来参观，严格控制外来人员入校，所有需入校办理业务的来访人员均须要进行身份核实，扫健康码查询出行情况近14天内是否有重点疫情地区旅居史，并核实是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员体温监测无异常者，经学校领导同意后，出示有效证件履行登记手续后，有接待人员陪同进入学校指定的专用接待室。
第六条疫情期间原那么不允许家长前来探视，特殊情况除外，所有前来为学生送生活用品的家长，均不予进入校园或联系学生到校门口自取，家长所携带的生活用品需经保卫科消毒处理后再转交学生，且不能携带食品以及其他物品等。
第七条所有在校学生和教职工严格按照学校就餐管理制度在校就餐，严禁外出就餐或携带入内就餐，严禁外卖订餐，疫情期间严禁所有外卖送餐到学校或进入校园。
第八条疫情期间学校不举办大型集会活动，酌情取消室内培训或娱乐活动。第九条严格按照本校防疫消毒工作方案实施消毒工作，确保教学楼、食堂、宿舍、礼堂、图书馆、体育场、公共卫生间、小卖部、医务室等场地的消毒工作，保障学生及全体教职工的身心健康和教学稳定。
第十条加强每日上课学生的监管，重点关注缺勤、生病等异常。