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应急预案培训的收获(热门17篇)

时间:2023-12-19 17:47:56 作者:影墨

应急预案是一项防范工作的基础,可以保障人员和财产的安全。下面是一些常见突发事件的应急预案范例,供大家参考和应用。

舞蹈培训疫情防控应急预案

(一)经市、区(含大鹏新区、深汕特别合作区,下同)教育行政部门许可或备案,并在民政部门或市场监管部门登记的各级各类民办教育培训机构。

(二)经市场监管部门登记的开展语言能力、体育、艺术、科技等培训的相关机构。

(一)自5月25日起,举办面向成人类、高考复读、高考艺考以及面向高三年级学生学科培训的机构可自愿申请,经区新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班评估验收合格,并报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班批准后,可以开展线下培训活动。

(二)6月2日起,除(一)以外的其它各级各类教育培训机构可自愿申请,按上述要求验收合格并经批准,可以开展线下培训活动。

(一)提出申请。

各教育培训机构要按照属地管理要求,认真做好各项准备工作,制定线下培训工作方案和疫情防控应急预案,向所在区新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班提出申请。学员中有中小学生的,须将名单列表报区学生返校工作专班备案。

(二)分类验收。

各区新冠肺炎防控指挥办学生返校工作专班根据省市有关文件精神对教育培训机构组织分类验收。

(2)按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求,对其它机构进行评估验收,逐条对照检查疫情防控措施落实情况,验收合格后,上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。

(三)公布名单。

培训机构经验收合格和批准,由市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班定期向社会公布名单,可开展线下培训。允许开展线下培训的各机构须在醒目位置公示经批准的《深圳市培训机构开展线下培训审批表》。

(一)明确责任。各教育培训机构法定代表人是复工复课及疫情防控的第一责任人。各区学生返校工作专班要督促、指导培训机构严格按照省学生返校专班57号文和《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》要求,积极主动做好线下培训与疫情防控工作。

(二)属地管理。各区学生返校工作专班要切实落实属地管理责任,统筹辖区内培训机构线下培训及疫情防控工作,组织开展线下培训评估验收与审批。要主动服务辖区培训机构,协调安排对接街道、社区、社康中心具体联系人和联系电话,共同做好相关工作。要加强联防联控,将培训机构纳入属地“三位一体”管理,落实各项防控措施,做到“风险得不到控制不复课、防控条件不具备不复课、安全得不到保障不复课”。对属地培训机构的违规行为,要从严进行查处。

(三)强化指导。加强对重点地区、重点岗位人员健康检测指导管理。各区学生返校工作专班要指导培训机构做好对国内外重点地区返深的师生员工,按疫情防控指引和要求做好核酸检测、健康码申报和健康信息申报等工作,确保符合要求的师生员工才能复工复课。学员复课实行自愿原则,准许复课的学员家长要填写《家长(学员)承诺书》。

(四)扫码登记。对培训机构出入人员(师生员工、来访人员等)实行严格的信息登记制度,所有人员必须进行扫码登记。到访人员不扫码登记的一律不得进入,扫码结果不符合条件的一律不得进入。

应急预案培训试题

一、填空题。

1、患者外出或不归时,发现患者擅自外出应立即通知()及(),通知()和(),夜间通知()。若确属外出不归,需()共同清理患者用物,贵重物品、钱款应登记并上交领导妥善保存。

2、过敏试验阳性者,禁用该药。同时在该患者()、病历、()、()上作醒目标记,并告知()。停药()小时以上或()时均应重新做过敏试验,阴性者方可再次给药。做药物过敏试验前要警惕过敏反应的发生,治疗盘内备()1支。

3、为防止患者转运途中突然发生病情变化,医护人员必须(),病情允许方可()。运途中需仔细观察患者生命体征及病情变化,注意()。

4、医院感染暴发报告处理流程中,临床科室应急处置及控制措施是:(),积极救治患者,保护易感人群;切断(传播途径),加强消毒隔离、()和污水处置工作等;必要时()新病人;积极查找(),加强医务人员();协助开展标本的采集、流行病学调查工作。

5、患者发生化疗药物外渗时,应立即()化疗药物的注入,可保留针头接注射器,()漏于皮下的药物,然后拔除针头。遵医嘱用()加()配制的封闭液进行局部封闭,封闭范围应超出渗液的范围。

6、发现患者猝死,应按()抢救流程就地进行抢救,立即通知(),立即通知患者家属并认真做好家属的沟通、安慰工作。如患者抢救无效死亡,应等到()到达医院后,再撤去抢救仪器物品,行尸体料理。准确记录发现患者猝死的(),做好病情及抢救护理记录。

7、吸氧过程中中心吸氧装置出现故障时护士立即打开备用()或(),试好流量连接吸氧管,继续为患者吸氧并拨打中心供氧或后勤科的电话()进行维修。

8、被乙肝阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后,应在()小时内抽血查乙肝抗体,必要时同时抽患者血对比。同时注射(),按()个月、()个月、()个月接种乙肝疫苗。

9、当病区内发生火灾时,所有工作人员应遵循高层先撤、()、()、()的原则,避开火源、()、()、有条不紊。当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、(),并立即通知()或(),紧急报警。

二、多选题。

1、药物引起过敏反应的应急预案,正确的是()。

2、患者发生输液反应,保留输液器和药液分别送消毒供应中心和药学部,同时取()分别送检。

a、相同批号的液体b、相同批号的输液器c、患者血标本d、相同批号的注射器。

3、防新生儿丢失应急预案,医护人员应做到()。

d应向工作人员汇报任何无身份证明或表现出可疑行为的人。

e病房监控系统良好,新生儿电子防盗设施的应用,新生儿可单独留在病房。

4、发现患者有自杀倾向时()。

a、立即通知值班医生、报告科主任、护士长。

b、合理安置病人,告知患者家属24小时监护,并将告知内容做好记录,家属签字。

c、检查患者病室环境,若发现私藏药品、锐利物品等危险物品,给予没收,锁好门窗,防止意外。

d、查找患者自杀原因,有针对性地进行护理,对患者进行心理疏导,尽量减少不良刺激对患者的影响。e、严格交接班,每班加强巡视,密切观察,防止意外发生。

5、患者发生精神症状时应该()。

a、立即采取安全保护措施,以免患者自伤或伤及他人。b、立即通知医生,需要时通知主任、护士长。c、应立即通知保卫科或相关部门。

d、遵医嘱给予药物治疗和实施约束制动。e、要求家属24小时陪护。

6、遭遇暴徒时的处理包括()。

a、护理人员应保持头脑冷静,注意观察暴徒特征,正确分析和处理发生的各种情况。b、设法通知保卫科或直接报警,夜间通知院总值班,或寻求在场其他人员的帮助。

c、安抚患者及家属,尽力保证患者的生命安全、医务人员自身安全及医院财产安全。

d、暴徒逃走后,注意其走向,为保卫人员提供线索。

e、尽快恢复病室的正常医疗护理工作,保证患者的医疗安全。

7、患者在住院期间进行输液、输血、注射药物等治疗时,发生不良反应时应如何处理()。

a、要当场将标本保存,注明使用日期、时间、药物名称及给药途径。

b、疑似由于输液、输血、注射药物等引起的不良后果时,科室应向医务部、护理部及感染管理科报告,夜间或节假日向总值班报告。疑似输血引起的不良后果时,科室同时通知医院输血科。c、封存标本须在封口处加盖科室图章或医患双方在骑缝处签字,同时注明封存时间和日期。封存或启封时,需科室医务人员、患者本人或其代理人共同在场。d、封存标本由护理部保管,夜间及节假日由院总值班保管,次日或节假日后移交护理部。

e、需要进行检验的标本,应到由医患双方共同指定、依法具有检验资格的检验机构进行检验。双方无法共同指定检验机构时,由上一级卫生行政部门指定。

8、封存患者病历是正确的做法是()。

a、发生医疗事故争议时,患者本人或其代理人,提出封存病历申请。b、科室医生向科主任及医务部(夜间向院总值班)报告。c、医务部或院总值班与患者或近亲属共同在场的情况下封存患者病历客观部分的原件或复印件。d、封存的病历由科室保管。

e、如为抢救患者,病历应在抢救结束后6h内据实补齐。

9、医务人员发生职业暴露后的登记与报告包括()a、当事人尽快报告科室负责人。

b、在科室《医院感染管理工作手册》中详细登记,填写《医务人员锐器伤登记表》或《医务人员其他职业暴露登记表》,科室负责人签字后交医院感染管理科。

c、同时报告预防保健部,由预防保健部开具化验单并组织相关专家会诊。d、发生艾滋病职业暴露事件后,当事人及科室负责人立即报告医院感染管理科和预防保健部。

10、病区停电时医护人员的应急处理措施有()a、评估危重病人对电的需要并提供应急措施。

b、通知后勤维修服务办公室、维修值班、配电室值班、院总值班。

c、如短时间无法恢复供电,相应医疗仪器无法保障病人生命安全的,转移至就近科室。d、做好患者及家属的解释工作,并告知减少走动。

1、临床发生用药错误时的处理是什么?答:

2、药物引起过敏性休克的应急预案是什么?

答:

一、填空题。

1、患者外出或不归时,发现患者擅自外出应立即通知(病房主管医生)及(病区护士长),通知(医务部)和(护理部),夜间通知(院总值班)。若确属外出不归,需(两人)共同清理患者用物,贵重物品、钱款应登记并上交领导妥善保存。

2、过敏试验阳性者,禁用该药。同时在该患者(医嘱单)、病历、(床头牌)、(一览表)上作醒目标记,并告知(患者及家属)。停药(72小时)以上或(更改批号)时均应重新做过敏试验,阴性者方可再次给药。做药物过敏试验前要警惕过敏反应的发生,治疗盘内备(肾上腺素)1支。

3、为防止患者转运途中突然发生病情变化,医护人员必须(评估患者情况),病情允许方可(转诊)。运途中需仔细观察患者生命体征及病情变化,注意(听取患者主诉)。

4、医院感染暴发报告处理流程中,临床科室应急处置及控制措施是:(控制感染源),积极救治患者,保护易感人群;切断(传播途径),加强消毒隔离、(医疗垃圾)和污水处置工作等;必要时(暂停接收)新病人;积极查找(病原体),加强医务人员(职业防护措施);协助开展(标本的采集)、流行病学调查工作。

5、患者发生化疗药物外渗时,应立即(停止)化疗药物的注入,可保留针头接注射器,(回抽)漏于皮下的药物,然后拔除针头。遵医嘱用(1%利多卡因5ml)加(地塞米松5mg)配制的封闭液进行局部封闭,封闭范围应超出渗液的范围。

6、发现患者猝死,应按(心肺复苏抢救)流程就地进行抢救,立即通知(值班医生),立即通知患者家属并认真做好家属的沟通、安慰工作。如患者抢救无效死亡,应等到(家属)到达医院后,再撤去抢救仪器物品,行尸体料理。准确记录发现患者猝死的(时间),做好病情及抢救护理记录。

7、吸氧过程中中心吸氧装置出现故障时护士立即打开备用(氧气袋)或(氧气筒),试好流量连接吸氧管,继续为患者吸氧并拨打中心供氧或后勤科的电话(8678182)进行维修。

8、被乙肝阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后,应在(24)小时内抽血查乙肝抗体,必要时同时抽患者血对比。同时注射(乙肝免疫高价球蛋白),按(1)个月、(3)个月、(6)个月接种乙肝疫苗。

9、当病区内发生火灾时,所有工作人员应遵循高层先撤、(患者先撤)、(危重患者和老人先撤)、(医务人员后撤)的原则,避开火源、(就近疏散)、(统一组织)、有条不紊。当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内(拥挤)、(围观),并立即通知(保卫科)或(总值班),紧急报警。

二、多选题。

1、药物引起过敏反应的应急预案,正确的是(abce)。

2、患者发生输液反应,保留输液器和药液分别送消毒供应中心和药学部,同时取(abd)分别送检。

a、相同批号的液体b、相同批号的输液器c、患者血标本d、相同批号的注射器。

3、防新生儿丢失应急预案,医护人员应做到(abcd)。

d应向工作人员汇报任何无身份证明或表现出可疑行为的人。

e病房监控系统良好,新生儿电子防盗设施的应用,新生儿可单独留在病房。

4、发现患者有自杀倾向时(abcde)。

a、立即通知值班医生、报告科主任、护士长。

b、合理安置病人,告知患者家属24小时监护,并将告知内容做好记录,家属签字。

c、检查患者病室环境,若发现私藏药品、锐利物品等危险物品,给予没收,锁好门窗,防止意外。

d、查找患者自杀原因,有针对性地进行护理,对患者进行心理疏导,尽量减少不良刺激对患者的影响。e、严格交接班,每班加强巡视,密切观察,防止意外发生。

5、患者发生精神症状时应该(abde)。

a、立即采取安全保护措施,以免患者自伤或伤及他人。b、立即通知医生,需要时通知主任、护士长。c、应立即通知保卫科或相关部门。d、遵医嘱给予药物治疗和实施约束制动。e、要求家属24小时陪护。

6、遭遇暴徒时的处理包括(abcde)。

a、护理人员应保持头脑冷静,注意观察暴徒特征,正确分析和处理发生的各种情况。

b、设法通知保卫科或直接报警,夜间通知院总值班,或寻求在场其他人员的帮助。

c、安抚患者及家属,尽力保证患者的生命安全、医务人员自身安全及医院财产安全。

d、暴徒逃走后,注意其走向,为保卫人员提供线索。

e、尽快恢复病室的正常医疗护理工作,保证患者的医疗安全。

7、患者在住院期间进行输液、输血、注射药物等治疗时,发生不良反应时应如何处理(abce)。

a、要当场将标本保存,注明使用日期、时间、药物名称及给药途径。

b、疑似由于输液、输血、注射药物等引起的不良后果时,科室应向医务部、护理部及感染管理科报告,夜间或节假日向总值班报告。疑似输血引起的不良后果时,科室同时通知医院输血科。c、封存标本须在封口处加盖科室图章或医患双方在骑缝处签字,同时注明封存时间和日期。封存或启封时,需科室医务人员、患者本人或其代理人共同在场。d、封存标本由护理部保管,夜间及节假日由院总值班保管,次日或节假日后移交护理部。

e、需要进行检验的标本,应到由医患双方共同指定、依法具有检验资格的检验机构进行检验。双方无法共同指定检验机构时,由上一级卫生行政部门指定。

8、封存患者病历是正确的做法是(abe)。

a、发生医疗事故争议时,患者本人或其代理人,提出封存病历申请。b、科室医生向科主任及医务部(夜间向院总值班)报告。c、医务部或院总值班与患者或近亲属共同在场的情况下封存患者病历客观部分的原件或复印件。d、封存的病历由科室保管。

e、如为抢救患者,病历应在抢救结束后6h内据实补齐。

9、医务人员发生职业暴露后的登记与报告包括(abcd)a、当事人尽快报告科室负责人。

b、在科室《医院感染管理工作手册》中详细登记,填写《医务人员锐器伤登记表》或《医务人员其他职业暴露登记表》,科室负责人签字后交医院感染管理科。

c、同时报告预防保健部,由预防保健部开具化验单并组织相关专家会诊。d、发生艾滋病职业暴露事件后,当事人及科室负责人立即报告医院感染管理科和预防保健部。

10、病区停电时医护人员的应急处理措施有(abcd)a、评估危重病人对电的需要并提供应急措施。

b、通知后勤维修服务办公室、维修值班、配电室值班、院总值班。

c、如短时间无法恢复供电,相应医疗仪器无法保障病人生命安全的,转移至就近科室。d、做好患者及家属的解释工作,并告知减少走动。

1、临床发生用药错误时的处理是什么?

答:1)立即关闭输液器,停止用药,更换输液管,改换生理盐水或病人治疗需要的药品。

(2)立即报告医生,迅速采取补救措施,避免对患者身体造成损害或尽量将损害降低到最低程度。(3)严密观察患者病情变化,出现严重不良反应者,立即按有关程序进行抢救。(5)对相关物品(如:医疗文书、安瓿、输液器及注射器具)进行封存。(6及时填写医疗质量与安全不良事件报告表,在规定时限逐级上报。(7)做好患者及家属的安抚解释工作。

2、药物引起过敏性休克的应急预案。

(1)患者一旦发生过敏性休克,立即停止使用引起过敏的药物,就地抢救,并迅速报告医生。

(2)立即平卧,遵医嘱皮下注射肾上腺素0.5~1毫克,小儿酌减。如症状不缓解,每隔30分钟再皮下或静脉注射0.5毫克,直至脱离危险。

(3)改善缺氧症状,给予氧气吸入,呼吸抑制时应遵医嘱给予人工呼吸,喉头水肿影响呼吸时,应立即准备气管插管,必要时配合医生实行气管切开。(4)迅速建立静脉通路,补充血容量,必要时建立两条静脉通路。遵医嘱应用晶体液、升压药维持血压,应用氨茶碱解除支气管痉挛,给予呼吸兴奋剂,此外还可给予抗组织胺及皮质激素类药物。(5)发生心脏骤停,立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。(6)观察与记录,密切观察患者的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化,患者未脱离危险前不宜搬运。(7)及时、准确地记录抢救过程。

消防应急预案培训

安全健康教育,学校是未成年人集中的场所,也是近来犯罪分子作案较多的场所,近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。

一、健全组织:

1、成立反暴力事件指挥部,领导小组机构组成如下:

组长:校长、书记。

副组长:副校长。

成员:办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师。

2、成立学校护卫队,做好日常的安全保卫工作。成员如下:

队长:行政值周教师。

队员:值周教师。

3、值班保安人员。

3、成立突发事件应急小分队,专门对学校的暴力事件进行制止。成员如下:

队长:

队员:

二、职责分工:

以指挥部为中心,下设反暴力事件应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。

现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

(一)、指挥办公室:

总指挥:校长。

副总指挥:副校长。

成员:办公室主任、办公室副主任、保安班长。

工作职责:

1、承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。

2、根据学校指挥部的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等。

(二)护卫行动组:

组长:__。

组员:学校护卫队成员和应急小分队成员。

工作职责:

1、注意现场可疑人员,一旦发现立即控制住。由值周教师负责向校长或分管副校长报告现场情况,学校护卫队其它成员立即控制可疑人员。

2、应急小分队迅速进行增援,及时稳住或控制可疑人员。

3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索,做好事发区域出入口的控制工作。

(三)现场处置组:

组长:德育主任。

成员:各年级组长、班主任、在现场的其它教师。

工作职责:

具体组织实施现场处置工作。稳定情绪、开展劝阻、疏导和维护秩序工作。

1、接到指令,组长要立即进入广播室,按要求迅速在广播室指挥安全疏散(撤离)和做好随时疏散(撤离)师生的准备。

2、接到指令后,各成员按照要求,迅速指挥师生选择相对安全又最近的路线有序撤离到安全地(教室等),在撤离过程中,发现有受伤情况立即报告现场指挥部并及时开展现场救治。

3、制止破坏校园公共财物及其它破坏活动等,及时向学校指挥部报告事态发展及处置情况。

4、防止和有效制止可能出现地惊慌、措施不当等情况,并稳定在教学区学生的心情。

(四)、通讯联络组:

组长:德育副校长。

成员:办公室主任、大队辅导员。

工作职责:

1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥部提供可靠消息保障。

2、立即报110、必要时报119和120。

(五)防护救治组:

组长:卫生教师。

组员:__、__、__、__及现场其它教师。

主要工作:

1、抢救现场伤员,把伤员送到指定安全区域。

2、配合医疗人员开展救助。

(六)外围协调组。

组长:__。

组员:__、__、__、__。

主要工作:

1、迅速有效控制区域各通道,特别是及学校大门口,保障道路畅通,准备随时接受指令开展工作。

2、及时疏导通行车辆,防止出现道路堵塞情况出现。

3、引导公安等工作车辆进入,并安排车位停放等。

4、注意发现、控制可疑车辆、人员,作好随时封道、封现场的准备。

(七)善后处理组:校长室、工会、德育处、办公室负责善后处理事宜。

1、向上级有关部门汇报情况。

2、外来媒体的应对。

3、家长等相关人员的接待。

三、工作原则。

1、以人为本,把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度的减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的安全防护。

2、快速反应原则,学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校长或副校长报告,第一时间赶到现场,果断处置。

3、预防为主原则,努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项安全预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。

4、防止激化的原则,重在思想教育。

5、统一领导、分级负责原则,根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

四、处置措施。

1、校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校应急小分队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。

2、指挥领导小组在第一时间向社发局报告事态发生情况,同时报110,必要时报120、119等求救电话,不隐瞒事实真相,并采取响应措施,控制事态发展。

3、严格安全保卫,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4、做好学生思想工作,学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,落实措施,各年级组长根据要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以避免学生卷入事件中。

5、当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲进校园进行非法活动时,保安及护卫组成员迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展。

6、妥善处理事后工作,当事态基本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少火灾事件带来的损失和影响。

应急救援预案培训记录

2.2指挥中心救援队及职责3应急响应3.1事故报告3.2分级响应程序。

总结。

4.2预案施行时间。

援工作安全、有序、科学、高效地实施,特制定秦皇岛市电梯应急救援指挥中心较大以上事故应急救援预案。

1.2编制依据。

《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国特种设备安全法》。

电梯困人事故造成人员重伤或者死亡的,适用本预案。1.4工作原则。

电梯困人事故应急救援工作应坚持“以人为本”的理念;同时应急救援工作力求快速响应、分工明确、规范有序,结构完整、反应灵敏、高效迅速。

2组织指挥体系及职责2.1救援组织体系。

秦皇岛市电梯应急救援指挥中心设立“96365”专线应急救援电话,24小时专人值守。建立一级响应为主、二级响应为辅、三级响应为保障的电梯三级应急救援网络。

一级救援队伍:电梯使用单位、维保公司。

二级救援队伍:按区域设立的救援站,由指定电梯维保公司担当。

三级救援队伍:指挥中心救援队伍,必要时联动1。

19、110、—2—。

120救援。

2.2指挥中心救援队及职责。

秦皇岛市电梯应急救援指挥中心设立24小时应急救援队伍,当救援队伍接到中心工作人员告警电话时,立即响应,实现“市区范围内30分钟到达救援现场。”“市区范围外,救援人员将在60分钟内赶到现场。”

同时根据现场情况有必要的联动119消防部门,及。

110、120呼叫中心,协同一起到现场实施救援,救援结束后及时向中心工作人员汇报救援情况,协助中心共同完成《应急救援工作总结》。

3应急响应3.1事故报告。

(2)事故报告程序:先电话报告,再书面报告;事故报告内容应当包括:事故发生单位(或者业主)名称、联系人、联系电话;发生地点及时间(年、月、日、时、分);人员伤亡以及事故概况。

3.2分级响应程序。

秦皇岛市电梯应急救援指挥中心设立“96365”专线应急救援电话,24小时专人值守。

(1)对于未安装物联网电梯安全远程监控系统终端设备的电梯,被困乘客可直接拨打“96365”。

电话成功接听,启动一级救援程序:

指挥中心工作人员直接拨打电梯使用单位、维保公司电话前—3—。

往救援,工作人员实时掌握动态信息,及时跟踪现场救援情况,并进行电话回访。

当一级救援队伍没有接听告警电话时,立即启动二级救援程序:

指挥中心工作人员拨打由指定电梯维保公司担当的区域设立救援站电话,同时,工作人员实时掌握动态信息,及时跟踪现场救援情况,并进行电话回访。

一、二级救援队伍没有接听告警电话时,立即启动三级救援程序:

110、120呼叫中心,协同一起到现场实施救援。中心工作人员全程跟踪,随时与电梯被困人员进行沟通。

(2)对于安装物联网电梯安全远程监控系统终端设备的电梯发生故障困人时,终端设备报警系统自动启动,播放视频语音安抚被困人员,同时系统将自动/手动(警铃按钮方式)按顺序拨打系统设定好的告警电话。

一级救援队伍:电梯使用单位、维保公司。

系统自动拨打电梯使用单位、维保单位的电话,实现被困人员与救援人员实时通话,并以困人告警短信的方式对相关人进行通知,使一级救援队伍快速到现场实施救援。

电梯故障困人告警信息将实时上传到指挥中心的物联网电梯安全远程监控系统平台上,中心工作人员实时掌握动态信息,及时跟踪现场救援情况,并进行电话回访。

—4—。

二级救援队伍:按区域设立的救援站,由指定电梯维保公司担当。

当一级救援队伍没有接听电梯故障困人告警电话时,物联网电梯安全远程系统监控终端设备继续拨打“96365”指挥中心救援电话,指挥中心的客服人员将直接与电梯被困人员通话,了解具体情况,安抚被困人员尽快安排救援队伍前去实施救援,请耐心等候。客服人员将根据故障电梯的gis信息,电话指挥调度附近救援站的二级救援队伍去现场实施救援。中心工作人员将全程跟踪救援实施情况,进行电话回访。

三级救援队伍:指挥中心救援队伍,联动1。

19、110、120当。

110、120呼叫中心,协同一起到现场实施救援。中心工作人员全程跟踪,随时与电梯被困人员进行沟通。

“市区范围内30分钟到达救援现场。”“市区范围外,救援人员将在60分钟内赶到现场。”在等待的时间,被困人员可随时与96365工作人员保持沟通,询问实时救援进度。

3.3现场紧急处置工作程序及要求。

(1)对电梯困人事故危害情况的初始评估。救援队伍赶到事故现场后,应当尽快对事故发生的基本情况做出初始评估,包括事故范围及事故危害扩展的趋势以及人员伤亡情况等。

安。

(3)及时救援。及时、科学、有序地开展被困乘客的救援工作。

(4)清理事故现场。针对事故电梯可能再次造成困人事件的发生,故障电梯未修理完成前暂时停止运行,并粘贴或悬挂警告标识,待电梯故障处理结束方可恢复运行。

3.4应急人员的安全防护。

参加应急抢险救援的工作人员,应当按照应急预案的规定,装备齐全各种安全防护用品和安全设施、设备,必要情况事故现场应当在专业技术人员的指导下进行必要的技术处理。同时应当避让应急抢险人员和车辆出入的专用通道和安全通道。

同时具备下列条件时,根据应急救援实际情况,在电梯应急救援指挥中心领导同意后宣布特种设备事故应急救援结束:

应急救援工作结束后,电梯应急救援指挥中心应当及时进行总结分析,提出改进工作的建议,形成书面报告及时上报相关政府部门。

4.2预案施行时间。

本预案自2016年11月1日起施行。

—6—。

应急预案培训计划

应急救援,在我国是一项全新的事业,应急管理师也是一项全新的职业。应急管理师是当发生危害公民人身和财产安全的突发事件时,承担先期处置,组织和帮助遇险或受灾人员开展自救和互救活动的人员。它的诞生是社会文明、进步的重要标志!

1、预防排查。

培训,今后能够负责起重大灾害、安全事故的预防排查。具备安全事故危险源的辨识、控制与管理,安全事故的预先分析与决策,事故的预防与减缓能力。能够及时发现和排查本单位中存在的`隐患、漏洞、险情。排查生产劳动项目安全管理业防护和劳动保护隐患、消防隐患;排查安全工作人员应急教育和培训情况,检查应急队伍、物资和装备保障建设情况。排查是否制定完备的应对安全生产事故、火灾、重大疫情和重大自然灾害的预案,是否通过开展应急演练检验预案的可操作性和有效性,对应急预案存在的问题和薄弱环节是否进行修订完善,应急物资储备(包括救灾物资,米、面、油、蔬菜、衣被等生活物资)是否充足。

2、应急处置。

应急管理队伍建设,要求应急队伍具备预防、排查、避险、自救互救、现场组织管理与指挥等基础知识和专业技能。组织安全工作人员的教育与培训,制定应急救援计划,建立健全应急救援体系。针对可能发生的安全、公共卫生、自然灾害等危机安全稳定的突发事件制定《突发事件应急预案》,并定期开展演练。从而建设一支基层一线“排查准确、反应快速、技术全面、处置有力”的专业轻型应急救援队伍。

3、防灾减灾。

救援体系和应急队伍建设,普及防灾减灾知识,落实安全工作的评价与验收,加强重大事故应急预案的编制与演练、应急培训、应急联运、应急物质储备,整体提升应急处置能力,有效控制重大灾害和安全故事,减少生命和财产损失。

培训学校发生火灾应急预案

为贯彻落实《中华人民共和国消防法》,切实做好学校重、特大火灾事故的应急救援工作,保护广大教职员工和学生的生命财产和集体财产安全,最大限度地减轻火灾事故所造成的经济损失。

(二)工作原则。

牢固树立“安全第一,预防为主”的原则,切实保障广大师生的生命和财产安全,最大程度地预防和减少火灾事故。

(三)编制依据。

本预案依据《中华人民共和国消防法》,《汕头大学突发事件总体应急预案》,结合《汕头大学消防安全管理制度》编制。

(四)适用范围。

本预案适用于汕头大学校本部及各校区发生的各类重大、特大火灾事故处置。

(一)组织机构。

1、学校成立校内火灾事故应急处置工作组(简称火灾应急处置工作组)。

组长:分管安全保卫工作的学校领导。

副组长:保卫处处长、资源管理处处长。

2、火灾应急处置工作组下设办公室,挂靠保卫处,办公室主任由保卫处处长兼任。

3、火灾应急处置工作组下设八个小组:

火灾救援小组:保卫处干部及校卫队义务消防队员。

通讯小组:校园“110报警救助服务中心”、党政办、资源管理处、网络中心等相关人员。

疏散引导小组:保卫处有关干部及校卫队队员。

医疗救护小组:校医院医务人员。

后勤保障小组:资源管理处、校工会等相关人员。

事故调查小组:保卫处、资源管理处、基建处等相关人员。

善后工作小组:党政办公室、保卫处、工会、学生处、研究生院、人事处和事故所属单位等相关人员。

(二)火灾事故应急工作领导小组的主要职责。

1、接到火灾事故报告后,火灾应急处置工作组组长或副组长要第一时间赶赴事故现场组织救援工作、协调指挥,若事故有进一步扩大的趋势,应立即拨打“119”火灾报警电话请求公安消防救援。

2、迅速对灾情进行分析,视事故的类型启动相关应急救援预案,并对应急救援工作中所发生的意外情况采取紧急果断措施。

3、为救援工作提供物资保障和其它有关保障条件。

4、负责信息的接收与发布,向上级领导机关及有关媒体发布事故和救援信息。

(一)任何单位和个人一旦发现火灾应立即向校园“110”报警救助服务中心和“119”消防部门报警。

(二)报警时要沉着冷静,应向接警人员讲清楚以下几个内容:1。报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话;2。失火的准确地理位置;3。能够了解失火的情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车如何方便地进入或接近火灾现场等等;4。耐心回答“119”接警人员的询问;5。到校门口等待消防车的到来,以便引导消防车快速进入火灾现场。

(三)保卫处接到报警后,应立即采取以下措施:

2、通知相关人员迅速集结,组织疏散和扑救,并立即向有关领导报告。

3、门卫值班人员在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。

(一)校卫队义务消防队在接到火警后,应迅速赶往失火地点。若接报警了解到灾情严重,应立即拨打“119”电话报警。

(二)义务消防队就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延;第一时间报告保卫处领导,保卫处领导赶赴火灾现场指挥救灾。

(三)如发现有人员被火势包围,应先救人,后救火;如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。疏散引导小组先疏散被火势围困的人员,其次再进行火势周围的物资疏散,同时要注意疏散人员自身的安全。

(四)疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,同时物资的放置点要留人看守,防止疏散后有物资形成新的火点。

(五)如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品;如不能确定有无爆炸危险的,应在安全地点做好准备,等待应急消防队到来。

(六)在应急消防队到达火场后,应听从应急消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。

(七)在疏散时,要先疏散容易起火物资和贵重物资;消防队到达火场后,则应听从应急消防人员的指挥进行疏散工作。

(八)通信小组接到火警后,立即通知学校领导及消防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现场;将火场的具体情况及时反馈。

(九)医疗救护小组接到通知后,要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救;如有人受伤或中毒,应根据伤情处理,必要时拨打“120”救护。

(十)后勤保障小组做好火灾事故疏散转移人员的安排,制定转移安置方案和安排食宿。

(一)应急预案终止后,保卫处、资源管理处、基建处和事故所属单位应协助公安、消防部门做好事故的调查工作。查明事故原因、提出对责任单位、责任人及其他相关情况的处理意见,确定事故责任人和对责任人的处理意见,做好各项善后处理工作,总结经验,吸取教训,尽快消除突发事件带来的不利影响。

(二)对于造成人员伤亡的,善后工作组应积极协调并处理好相关事宜。

(三)对在事故应急救援中做出贡献的单位和个人,适当予以嘉奖。

(一)所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信小组长的调遣。

(二)资源管理处通知值班水工、电工在火场待命。

(三)校医院人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作。

(四)学校车队应调集车辆,做好运输保障工作。

(五)资源管理处人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

(一)本预案解释权归汕头大学,具体解释工作由保卫处承办。

(二)本预案自印发之日起实施。

(一)相关电话:

校内24小时值班电话:xxx、xxx。

校医院值班电话:xxx。

急救、报警电话:120、119。

应急预案培训

加之当前安全装备水平不高,工人技术素质低,抗灾能力低等原因,井下各类事故仍有发生。如果能够正确的认识,掌握事故规律,了解事故发生前的预兆,及时采取正确预防和方法,对于搞好安全工作,减少伤亡,保证煤炭工业健康发展是十分有利的。

为了当井下发生灾害事故时,能够做到不惊慌失措,采取正确的预防和避灾方法,控制事故扩大和恶化,尽量减少因事故造成的人身伤亡和损失,我们制定了应急救援预案,根据预案制定演练计划如下。

一、培训的意义、

矿井发生火灾、水灾、瓦斯、顶板等事故时,在初起阶段,所设及的范围和造成的危害一般是较小的。这时,即使扑灭和控制事故的有利时机,也是决定矿井和人员安全的关键时刻。在各种情况下,由于事故突然发生,矿井领导人员和矿山救护队等专业人员一时难以到达事故现场组织救援工作。

所以,让职工了解掌握灾害发生后的避灾措施,保护自身安全抑制灾情具有重大作用。在事故处理的中期和后期阶段,也需要已井下矿工的正确避灾为基础,提高抢险救灾工作的成效,因此,进行每年一次的应急演练是十分必要的。

培训时间定于6月17日,共计20个学时。

三、讲解发生灾害的类型。

灾害发生的原因、特点、预防等,发生事故后怎样正确分析判断灾情,怎样安全撤离,掌握避灾路线。避难时应怎样加强安全防护,怎样与救护人员联系,在灾区自救和互救中应遵守哪些行动准则。学习自救器的用途、原理及使用中应注意的问题,学习矿井灾害预防和处理计划、灾害演习计划、灾害演习方案。

通过灾害演习要达到使干部职工掌握灾害预防有关知识,了解熟悉矿井灾害的类型、形成、危害、预防措施,发生灾害后的应急措施,熟悉掌握矿井避灾路线,使用各种防灾器材,提高矿井自保意识和自保知识,做到自我防范、自我保护。

培训安全应急预案

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

3、应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、新员工上岗前必须消防培训,经考试合格后方可上岗。

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。

2、检查中发现火灾隐患,检查人员应认真填写检查记录,并要求有关人员在记录上签字。

3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。

1、网吧应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上摆放影响疏散的障碍物。

2、按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

3、保持安全门、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。

4、严禁营业期间将安全出口上锁。

5、严禁在营业期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

2、做好消防值班汜录和交接班记录,负责消防报警电话。

3、按时交接班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续,值班人员不得擅自离岗。

4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。

1、消防设施正常使用管理由网吧主管指定专人负责,负责人每周检查消防设施的使用情况,保持设施整洁、卫生、完好。

2、设施由网吧主管每周按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。

应急预案培训活动具体

本月15日到18日,我有幸参加了20__年陕西省骨干教师安全与应急管理培训,在四天培训中,我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座,内容涉及《教职工应对意外突》《学校安全管理与应急处理》、《学校安全事故防控与处理》、《中小幼校园安全管理的思路与对策》、《班级安全管理的思考与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的实质,一次次血的教训让我再一次深刻地理解了安全对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训,分享了专家关于安全工作的见解,收获颇多,经过整理,我将自己的学习心得总结如下:。

一、学校要加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然。

学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,

据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示:学校占52%,自然占10%,公共场所占36%,家庭2%,这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的重中之重的地位。

因此,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查,做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。

将安全工作抓实、抓牢,帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必须从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识,把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处。

现在我们学生大都是独生子女,在家受到家长的宠爱,养成任性且唯我独尊的个性,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。

所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

三、加大宣传,强化安全意识,提高学生的安全自救能力。

当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长,已成为学校、家庭及社会的当务大事,学校要利用集会时间,对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。

同志们,安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。

培训学校防疫情应急预案

为落实xx省(机构所属地)重大突发公共卫生事件一级响应要求,有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延,切实保障学校安全有序复工复产,根据统一部署,现就做好xxx(机构名)20xx年春节复工疫情防控工作,制定方案如下:

按照上级要求,落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情防控措施,全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,坚决助力打贏新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。

即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。

(一)组织机构到位。在省突发公共卫生事件一级响应解除前,建立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小组,xxx为组长,xxx为副组长,成员由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx组成。其中,xxx负责综合协调、宣传引导;xxx负责测量体温等排查工作;xxx负责消毒等日常管控工作;xxx负责物资保障等工作;xxx负责应急处置工作。同时,始终坚持底线思维,严格落实疫情防控和安全生产各项规定,确保安全、规范、有序复工。

(二)物资保障到位。经测算,学校已列支专项资金xxx万元,保障防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并结合教职工和学生数量,及时购置口罩、消毒液、医用酒精、电子温度计等必需的疫情防控物资。提前设置好隔离场所,安排隔离室或相对独立房间xxx间,作为返岗教职工人员临时隔离场所。

(三)健康排查到位。加强返岗返工人员健康监测工作,对员工籍贯和14天内去向进行排查,确认员工节假日期间密切接触者中是否有重点疫区来源地人员并逐一登记造册,符合返岗条件的,方可允许其上班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要求其不得返岗;对因教学需要确需返岗的其他地区外地教师或咨询工人,严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求,隔离期结束后,如无感染症状并经体温测量正常后方可上岗。

(四)人员管理到位。开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传,督促员工科学佩戴防护用品并做好个人防护。在省突发公共卫生事件一级响应解除前,不到疫情严重地区开展招聘和招生活动,不从疫情严重地区新招聘员工和招生,不安排员工到疫情严重地区出差,提倡网络办公。建立全员健康监测制度,应急响应期间,凡有发热、咳嗽、腹泻等症状的员工,第一时间上报疫情防控小组,把发生的情况控制在最小单位,最小范围。同时,积极配合卫生防疫部门做好相关工作,根据卫生防疫部门的诊断情况及要求,决定是否继续上课或停止上课。优化校区组织流程,采取封闭式管理等方式,最大限度减少人员聚集,降低传染风险。

(五)日常管理到位

【办公区】

1.进入办公区前自觉接受体温检测,体温正常方可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.2摄氏度,立即到指定医疗机构就诊。

2.入室办公后请保持办公区环境清洁、每日通风2-3次,每次30分钟左右,通风期间注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时需佩戴防护口罩。保持勤洗手、多饮水,接待外来人员双方均需佩戴口罩。

3.减少召开会议,一般工作可通过网上办公系统办理,一般会议可通过视频会议方式召开。如确有必要召开线下会议,参会人员需间隔1米以上,严格控制会议时间,会议时间不超过1小时。会议结束后,场地、家具,茶具用品必须进行严格消毒。

4.减少洽谈合作、外出考察等商务活动。商务出行时,车辆内部及门把手每日用酒精消毒2次。

5.商务来访人员,进入办公区域前,需佩戴防护口罩,接受体温测量,并介绍有无与疫情重点地区、确诊、疑似病例接触史以及本人健康状况。无上述情况且体温正常方可入楼。

6.传递纸质文件前后要戴防护手套或洗手,传阅文件时佩戴防护口罩。

7.每日对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。座机电话、键盘鼠标及门把手每日使用酒精擦拭。

8.下班前,洗手后佩戴防护口罩,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。

9.防疫期间,严格做好生活、办公垃圾无害化处理,使用后的口罩等防护设备,放入专门垃圾桶内,每天两次用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

【教室】

1.进入教室前,自觉接受体温检测,体温正常方可进入教室。若体温超过37.2摄氏度,请勿进入,立即到指定医疗机构就诊。

2.教室每天通风换气,保持空气流通。每日通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。或调节新风装置,加大新风量和换气量或开启换气扇以增加空气流通。对初效滤网应每周清洁消毒一次,可浸泡于有效氯含量为250mg/l~500mg/l的消毒液中30分钟后,用清水冲净晾干后使用。

3.清理清洁,保持卫生整洁。教室应保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。

4.增加频次,专人督导检查。疫情时期需增加教室清洁消毒频次(至少每天两次),指派专人进行清洁消毒工作的检查,并做好清洁消毒工作记录和标识。

5.规范作业,重点部位擦拭消毒。对教室的高频接触部位,例如课桌、椅子、黑板檫、电脑、鼠标等重点部位,可适当增加消毒频次。

6.采取正确的消毒作业方法,并及时填写并保存消毒工作记录。

(1)课桌、椅子、黑板檫等经常接触的物体表面,可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分钟,再用清水擦净。

(2)教室室内和地面可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l~500mg/l)喷洒及用拖布湿式拖拭,作用30分钟,再用清水洗净。

(3)使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l-500mg/l)擦拭重点部位。

(4)卫生间消毒:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度2000mg/l)喷雾(酒)消毒。

7.放学前,洗手后佩戴防护口罩,少出门,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。

【生活区】

1.校区食堂要做到分时就餐、打饭就餐,避免人员密集。领餐人员在进入食堂前,做好个人卫生防护,做到吃饭之前先洗手,打饭吃饭不说话,就餐不坐面对面,间距相隔一米五。

2.餐厅餐桌椅使用后进行消毒,餐具用品须高温消毒。每天对食品处理区、就餐区域、人员通道、食品货梯等场所进行通风、清洁和消毒,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食,避免使用中央空调。

3.宿舍等居室多通风换气并保持整洁卫生,每日须对室内、楼道、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,尽量使用喷雾消毒。

4.服务、保洁等后勤工作人员工作时,须佩戴口罩,并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。

5.要对从业人员进行岗前防疫知识培训,确保具备餐饮从业人员防护技能。从业人员必须严格执行每日晨检测量体温上岗制度,并做好记录。从业人员有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的,应立即调离工作岗位。

6.正确处理废弃口罩。防疫期间,摘口罩前后做好手的清洁卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

培训机构安全应急预案

学校消防安全工作,严格执行消防管理旳有关规定,本着完善设备,预防为主旳原则,成立消防安全管理领导小组,组长:汪翀;副组长:郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员:郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等,在定期进行消防安全检查旳基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发旳消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

一、火警通报顺序:

一旦发现火警,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

二、全体人员注意事项:。

2、迅速切断配电箱总电源;

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

三、各组成员注意事项:

1、灭火组:(1)、了解学校建筑格局及道路情况;

(2)、了解电铺设旳线路;

(3)、了解学校内楼房装修材料旳性质;

(4)、清楚学校所有消防设施旳放置地点;

(5)、了解消防设备旳保养维护与操作方法;

(6)、了解火旳走势;

(7)、清楚逃生路线。

2、警戒组:

(1)、了解学校建筑格局及道路情况;

(2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生旳路线,以便疏导他人逃生;

(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救护组:

(1)、应接受紧急救护旳工作;

(2)、应配备急救箱;

(3)、应了解一般药物旳使用;

(4)、清楚指定旳逃生路线。

4、疏散组:

(1)、了解学校报警设施和广播所在地;

(2)、了解学校内楼房装修材料旳性质、

(5)、了解火旳走势;

(6)、清楚指定旳逃生路线。

灭火组负责人:汪翀、郭明康、陈星、左中;

警戒组负责人:贺荣夫、黄天成、韦昊;

救护组负责人:欧阳志梅、袁亚生、刘华勇;

疏散组负责人:孙箭、郑学斌、江旭君。

四、火灾原因调查:

火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要旳信息,属人为旳火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)旳原则,进行严肃处理。

文档为doc格式。

培训安全应急预案

(1)决定事故应急预案的启动和终止。

(2)组织事故应急救援工作,确定现场指挥人员,采取相应的应对措施。

(3)负责应急队伍和资源的调动,安排开展相关的抢险排危或实施求救工作。

(4)向公安、消防、急救等应急部门报告,并保持密切联系。在消防、急救等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。

(5)根据现场需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报向学校有关部门和单位通报事故情况。

(6)负责或协助事故原因调查和善后处理工作。

应急预案培训总结

根据县教育局和县政府应急办的指示精神,按照县教育局安全法制股的有关要求,我校进行了各种应急预案的编制工作。

通过大量的工作,至今已形成了较为完善的应急管理体系。

现将此项工作的一些做法总结如下:

一、领导重视,责任明确

为确保应急预案编制工作顺利进行,我校成立了由戴玉莲校长为组长的应急预案编制领导小组,确定由分管安全工作的副校长为副组长,并负责牵头应急预案的编制工作。

领导小组实行严格的责任制度,增强了应急预案编制工作的责任感和紧迫感,保障了应急预案编制工作的圆满完成。

二、认识到位,目的明确

预案编制领导小组多次召开专门会议,学习、领会上级文件精神,研究当前安全形势,提高了对此项工作的认识,增强了责任意识,明确了应急预案编制的目的。

深刻认识到预案编制工作的重要意义在于:加强和规范学校对突发公共事件应急工作的管理,提高学校保障师生安全和处置突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障全校师生的生命安全和学校财产安全,维护学校的安全稳定,促进和谐校园的建设。

三、参照范例,切合实际

对于我们基层学校来说,编制应急预案是一项新工作,有范例可以参照,但又不能照抄照搬。

为此,预案编制小组广泛征求教师、家长代表及消防技术人员的建议或意见,对学校可能发生的突发事件进行危险分析和应急能力评估,为应急预案的编制提供了必要的信息和资料。

通过多次修订与完善,使应急预案具有准确性、完整性和实用性,达到了职责清晰,简明扼要,一目了然。

明确了谁来做,何时做,做什么,怎么做,用什么资源做。

四、演练检验,修订完善

应急预案编制完成后,首先,我们积极开展应急预案的宣传、教育和培训工作,使广大师生了解应急预案的有关内容,使应急教师了解、熟悉、掌握应急预案中与其承担职责和任务相关的工作程序、标准等内容。

其次,按照预案规定的内容,积极组织应急演练工作,通过实际演练来检验应急预案的实用性,及时发现应急预案、工作程序和应急资源准备中的缺陷与不足,从而及时修订和完善应急预案,进一步落实各类应急资源,真正把应急预案的要求落到实处。

总之,学校应急预案的编制经历了一个艰辛、繁重的劳动过程。

因为这项工作涉及面广,质量要求高,需要各方协调,广泛参与。

既要有科学的预见性,又要有切实的可操作性,还要结合学校的发展变化不断地进行修订与完善。

我们在应急预案的编制过程中,既得到了县教育局、镇综治办领导的大力支持与指导,也付出了我们自己的艰苦劳动,比如在关键阶段我们有人带病坚持工作。

经过努力,我们按照上级要求圆满地完成了应急预案的编制工作。

由于时间紧、任务重,难免有不妥之处,敬请指正。

b、安全应急演练工作

我校于2011年5月17日(周四)下午3:00-4:00,进行了地震应急演练;于2011年10月29日(周五)下午3:00–3:30,进行了消防安全演练(紧急逃生、灭火)

现将活动情况总结如下:

一、具体过程

1、学校成立了以戴玉莲校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、首先组织各班召开消防演练安排会。

4、实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、随着铃声信号的响起,演练正式开始。

参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。

整个撤离演练历时30秒钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,校长对演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、存在不足

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

公务员之家

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。

带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操常

3、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和大门口。

这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在篮球场,教学楼内无一人。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。

近年来,我局按照南宁市应急办的要求,认真做好应急管理培训各项工作,现将有关情况汇报如下:

一、思想重视,制度健全

根据南宁市应急办的要求,我局制订了《南宁市教育系统突发公共事件和群体性的事件应急预案》和《南宁市中小学校突发公共卫生事件应急预案》,并将这些预案下发到所有县区教育局和各中小学,并要求他们结合各自的实际情况。

制订本单位的.应急预案,进一步完善制度建设,提高整个教育系统应对突发事件的能力,为强化应急预案的落实,我局要求全市中小学校将抓好应急管理培训作为本单位开展应急管理工作的重点。

据统计,目前全市教育系统共制订各类应急预案9291个,其中普通中学制订1633个,职业学校制订227个,小学制订6308个,幼儿园制订1123个。

各类型预案中均有应急管理培训的内容,xx年至xx年,全市各中小学幼儿园开展应急管理培训(含应急演练、专题校会、班会等)达5000多次,培训内容涉及应对地震灾害、安全事故、公共卫生、刑事案件等方面,通过培训,全市教育系统的应急反应能力得到增强,广大师生的应急意识得到了提高。

二、机构齐全,人员落实

为将应急管理培训工作落实到位,我局还组建了应急管理工作领导小组,由夏建军局长担任组长,分管副局长担任副组长,局办公室、党委办公室、基础教育科、职业与成人教育科、体育卫生艺术教育科、人事教育科、中小学保健中心等部门负责人为成员,根据各自的工作职责对整个教育系统的应急管理工作实施领导。

各县区教育局和各中小学也根据我局的要求,组建本单位的应急管理工作领导小组,由单位党、政一把手担任组长,相关部门负责人为成员,明确了相应的职责、任务,使各基层单位建立了比较完备的应急管理机制。

目前,全市教育系统各单位都能够做到预案完善、机构健全、人员落实、培训到位,为整个教育系统应急管理工作的有效运行提供了良好的先决条件。

三、抓好落实,成效显著

根据自治区教育厅的统一部署,每年的三月份为全区的安全教育月。

每年3月我局均对整个教育系统的安全教育应急工作进行培训部署,并采取了一系列措施,推进全市中小学安全教育工作的深入开展,并取得很好的效果。

在“安全教育活动月”期间,我市各中小学都能因地、因时制宜,有计划地根据不同层次学生特点,开展多种形式、广泛深入、确有实效的安全教育活动,通过开展各种安全演练、自救方法教育和训练、安全知识竞赛、安全防范应变技能比赛等活动,提高了师生的安全意识和防范能力。

据统计,每年全市均有xx多所中小学校、幼儿园,100万左右的学生参加“安全教育活动月”的活动。

活动的主要内容有:安全教育活动、安全技能演练等。

活动的主要形式有:悬挂大幅宣传横额标语、印发宣传资料、出版报、召开主题班会、举办安全知识讲座、致家长一封信、建立家校联系卡、举办安全知识竞赛等安全教育形式;火灾逃生、防中毒、用电安全、交通事故自救、防震和地质灾害、防楼道挤压及其他安全技能演练。

具体的做法有:

一是加大宣传力度,营造良好氛围。

各单位领导非常重视“安全教育活动月”的宣传工作,通过各种形式,加大宣传力度,大力宣传此次活动的目的和意义,在广大中小学学校中形成安全、健康成长的良好氛围。

如江南区教育局召开专门会议,把“安全活动月”精神传达到辖区内每一所中小学校幼儿园,还要求各学校通过开展晨会、班会、主题队会、观看电教片、布置宣传橱窗、开展红领巾广播站等多种形式广泛宣传安全知识,使全体师生充分认识到安全教育工作的重要性和必要性,提高师生的安全意识。

南宁沛鸿民族中学充分发挥升旗仪式、主题班队会等阵地的作用,以《中小学安全教育读本》、《中小学生日常安全手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全牢记心中”的思想。

南宁二十六中结合春季容易发生雷击的特点,专门对全体学生及时进行防雷击的教育,让广大师生了解防雷击的知识,提高自我防护的能力。

二是加强安全教育,掌握安全常识。

在“安全教育活动月”中,我市中小学、幼儿园围绕学校安全工作开展宣传教育活动,通过广播、录像、板报、图片、主题班会、讲座、知识竞赛等形式,结合学生的特点,开展各种安全教育活动,内容丰富多彩,形式寓教于乐。

如南宁二十四中组织学生开展《安全知识手抄报》比赛,通过这项活动来提高学生的安全意识,使他们掌握必要的安全知识,懂得保护自我的方法。

南宁九中结合学校实际,组织编印了安全学习资料发给各班学习,并出版了《学习安全知识,保护生命安全》的安全教育专刊,着重加强对学生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止对学生的人身伤害等方面的宣传教育。

南宁三十四中教学生传唱《预防雷击歌》,通过歌声把预防雷击伤害的方法传授给学生,提高了宣传教育的效果。

南宁十三中制订了三月系列安全教育活动计划,每周开展一个专题的安全教育活动,在校园内推出安全教育主题班会课展示活动,请全体班主任观摩、研讨,以提高主题班会课的效果,学校还给全体家长发放《致家长的一封信》,联合家长的力量,配合学校切实做好对学生的安全教育工作。

上林县教育局在全县中小学中开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”的活动,以学校为单位,聘请交警、消防、卫生等部门工作人员到学校上安全教育课,同时以“小手拉大手,一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区”的方式,把安全教育活动从学校拓展到家庭和社会,营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。

三是抓好安全演练,提高自救自护能力。

在“安全教育月”期间,我市中小学还紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”这一主题,对学生容易发生的事故,如火灾逃生、地震和地质灾害逃生、楼房倒塌逃生、上下楼梯安全、游泳安全、交通安全、用电安全等方面为重点,积极进行演练。

如天桃实验学校与南宁市巡警五大队联合举行了全校安全疏散、安全逃生的演练活动,提高学生应对突发事件的能力。

南宁十五中邀请新阳消防中队的干警到学校指导全体师生进行消防技能演练,重点开展正确使用各种消防器材进行灭火的技能,提高学生在火场中自救的技能。

西乡塘区教育局在今年三月份组织全城区187所中小学和幼儿园开展各项安全技能演练356次,参与学生达到18万人次。

通过演练,初步培养了学生正确的逃生技能、疫情及食物中毒的应急处理、人身财产安全防范、交通安全、防雷减灾等技能,提高了师生应对紧急情况的能力。

四是加强检查监管,确保设施安全。

为落实“安全教育活动月”的各项要求,我市各中小学校还积极开展校内安全设施检查工作。

各县(区)教育局也组织安全检查小组对辖区内的学校进行安全设施检查。

在检查中发现的问题,及时进行整改。

如南宁二中对学校的校舍、用电设施、消防设施、教育教学设施进行了全面排查,对线路和照明设备进行了整修,检修了消防设施,并在学校的主要公共区域安装了电子监控设备,对办公楼、阶梯教室、计算机室等主要防盗场所的防盗措施进行了复查。

南宁二十八中重点对学生宿舍进行了安全检查,严查学生违规使用“热得快”之类安全隐患较大的电器的行为。

根据春季雷雨天气多的情况,学校对避雷设施进行了一次全面检查,并邀请防雷专业部门到学校进行防雷检测,消除安全隐患。

南宁二十四中根据校园周边环境比较复杂的特点,组织学校年轻教师组成护校对对学校和校园周边进行轮班巡视,重点加强学生上学、放学、午休、晚寝时段的巡视,保证师生的安全。

武鸣县教育局在今年开学期间组织了16个工作组到全县11所县直属学校和13个乡镇的28所中小学校进行安全检查,对在检查中发现的安全隐患及时采取措施进行了处理。

如城镇二中发现学校围墙有倾斜,而且有道18米长的裂痕,学校立即将围墙推倒重建;两江初中及时更换了瓦房的横条和角子;府城东江小学给正在拆除的危防设置了警戒线,每天派教师在学生户外活动的时间进行巡查,避免因拆除旧房而造成学生伤害事故的产生。

通过这些检查与整改,进一步完善了学校的安全设施,使学校师生的人身安全得到保证。

今后,我局将继续采取积极有效的措施,加大应急管理培训工作力度,继续抓好制度建设、机构建设、人员建设和应急演练为主的应急管理工作体系,为构建和谐、平安校园而进一步努力。

xx年3月25日,项目部组织开展应急预案演练。

本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火。

首先由项目经理 把演练计划对大家做以说明,然后专职hse协调员 就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。

整个演练历时1小时29分,充分展示了 项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的能力。

通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。

使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

培训安全应急预案

为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定《尉氏县xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。

1、抢险救灾指挥机构:

总指挥:xxx

副总指挥:xxx

成员:xx

2、抢险救灾队伍:xxx

(1)抢险救灾组:xxx

组长:xxx

成员:各小学校长

(2)后勤保障组:

组长:xxx

成员:各小学校长

(一)火灾事故应急预案。

1、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警的同时,并立即报告教育局。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

(二)食物中毒应急预案。

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(三)交通事故应急预案

1、发生交通事故时,在向122交通事故中心报警时,并立即向教育局报告。

2、第一时间抢救受安全威胁的师生。

3、同时将其他师生转移到安全地方。

4、做好家长、家属的工作。

5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(四)其它伤害事故应急预案。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者医院诊治。

2、及时向教育局报告。

3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4、通知受伤者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

医疗急救中心:120

匪警:110

交通事故:122

消防:119

培训机构突发事件应急预案

为确保我校防雪灾各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级指示,结合我校实际,特制定本预案。

组长:

副组长:

成员:

主要职责。

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防雪灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用校内各种渠道进行防雪灾知识的宣传教育,组织、指导全校师生防雪灾知识的普及教育,积极开展防雪灾中的自救和互救训练,不断提高广大师生防雪灾的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雪、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防雪灾工作,把雪灾造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级指示和通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防雪灾工作。组织教职工随时准备执行防雪灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防雪灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想辅导工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作和师生生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

7、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止雪灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

8、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报。

1、进入防雪灾紧急状态后,学校防雪灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在防雪灾应急行动中,全校师生要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行。

培训学校防疫情应急预案

为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护社会大局稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和国家、省、市、县疫情联防联控工作要求,结合单位实际,制定本方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,认真落实党中央、国务院决策部署和省、市、县工作要求,强化疫情防控工作,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护全县自然资源系统大局稳定,为建设清凉绿色秀美幸福新陵川作出应有贡献。

本着“预防为主、依法防控、科学救治、属地管理、联防联控”的原则,采取积极有效措施,防止疫情在我局传播和蔓延,最大限度减少疫情对全体干部职工身体健康和生命安全造成的危害,维护正常的工作生活秩序。

(一)适度做好宣传引导。按照科学、客观、适度的原则,做好疫情防范应对宣教工作,积极开展有针对性的健康教育、新闻宣传和风险沟通,普及疫情防控知识,引导干部职工保持健康心态,增强自我防护意识。加强舆情监测,及时回应社会关切,正确引导舆情,防止炒作和不实报道。同时,做好办公场所卫生清洁工作,保持正常空气流通。

(二)严格控制会议数量。鉴于疫情具有传染性,疫情防控期间,原则上不组织开展大型会议,减少会议数量,不开不必要会议。不邀请外单位人员来我局开展交流考察活动,要求各小单位工作汇报尽可能通过电话、传真、电子邮件联系。

(三)严格控制人员流动。疫情防控期间,暂停派员赴外地考察学习,一般不安排人员出差。全体工作人员要带头劝导身边人减少外出,不去人流密集场所,不串门、不集会、不外出聚餐。

(四)建立情况登记制度。建立外出人员、外来人员来访接待登记、请假登记制度。局机关及各基层所、事业单位要确定一名同志为联络员,具体负责本单位外出人员、外来人员接待登记、请假登记,坚持每日登记,发现情况及时报告局疫情防控工作领导小组办公室。

(五)建立疫情报告制度。局机关及各基层所、事业单位要对本单位干部职工开展一次全面排查摸底,发现有发热、咳嗽的,及时向局疫情防控工作领导小组办公室报告,同时赴医院就诊。对医院诊断须隔离者,要采取相应措施,防止交叉传染。

(一)强化组织领导。为加强对疫情防控工作的组织领导,确保不走过场、抓出实效,成立由局党组书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各股室、基层所、事业单位负责人为成员的疫情防控工作领导小组,领导小组下设办公室,负责全局疫情预防控制工作。

(二)强化责任落实。局主要负责人亲自抓、负总责,分管领导具体负责,各股室、基层所、事业单位负责人为本单位疫情预防控制工作第一责任人,层层落实责任。

(三)强化执纪问责。全系统党员特别是党员领导干部要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这场疫情防控阻击战中起先锋模范作用。局疫情防控工作领导小组办公室要切实担负起监督职责,对在疫情防控阻击战中敷衍塞责、不负责任者,按规定给予相应处理。

培训安全应急预案

为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定《尉氏县xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。

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