在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
三年级寓言故事读后感篇一
自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后，乌鸦就怀恨在心，每天都在想：“我一定要让狐狸知道，坏人不会有好下场的！”
一天，乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去，终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋，它眼珠滴溜一转，想出了一个好主意：“这一定是个鳄鱼窝，我昨天读了《三十六计》中的'《借刀杀人》之计，在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢？”
想着想着，乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树，向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了，就赶紧飞过去，装做很惊慌的样子说：“鳄鱼先生！鳄鱼先生！不好了！刚才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀！”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼：“臭狐狸！”乌鸦看了，高兴极了，“a计划，成功！开始实行b计划！”
乌鸦飞到自己巢前，狐狸正巧出来散步，乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说：“狐狸大哥，沼泽地有些食物，我带你去吃吧！”狐狸听了，心想：“这只笨乌鸦，自己不吃还给我，今天的饭不用愁了！”于是，它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁，鳄鱼见到了狐狸，就像见到了大仇人一样，两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声：“我还没去找你，你就送上门来了，既然这样，那我就让你尝尝血的代价吧！”说着就向狐狸扑去。
狐狸还没回过神来，就被鳄鱼咬死了。乌鸦见自己的计划成功，高兴坏了。它唱着胜利的歌，又飞到森林深处找美食去了。
三年级寓言故事读后感篇二
三年级是一个充满童真和快乐的年龄段，而童话故事，更是三年级孩子们喜爱的读物之一。在阅读中，我们可以收获很多，也可以从故事中汲取到一些启示。以下是我对三年级童话故事的心得体会。
首先，童话故事让我体会到善良的力量。在很多童话故事中，主人公往往都是善良美好的人物，如白雪公主、小红帽等。他们都充满着爱心和善意，对待别人永远是友善和宽容的态度。正是因为他们的善良，才收获到了真正的幸福。这让我明白到，善良是一种强大而且美好的力量，它能够改变人与人之间的关系，使我们走向更加美好的未来。
其次，童话故事让我明白到勇敢面对困难的重要性。很多童话故事中都有主人公面对各种困境的情节，如《小红帽》中的小女孩勇敢面对大狼的威胁，最终成功逃脱；《灰姑娘》中的灰姑娘虽然遭受了姐姐们的嘲笑和欺负，但她仍然勇敢坚持自己的梦想，最终嫁给了王子。这些故事告诉我，不管遇到任何困难，只要我们勇敢面对并努力去解决，就一定能够克服困难，实现自己的理想。
第三，童话故事教会了我珍惜友谊的重要性。在很多童话故事中，主人公往往有一个或几个真心朋友的陪伴，他们相互帮助、相互支持，共同度过困难。例如《小红帽》中的小红帽和她的外婆，他们在面对困难时相互扶持；《三只小猪》中的三只小猪打败大狼也是靠着团结一心。这些故事告诉我，友谊是一种宝贵的财富，只有珍惜友谊，才能得到真正的快乐和幸福。
第四，童话故事让我体会到努力和坚持的力量。很多童话故事中的主人公都需要经历一番努力和坚持才能获得成功。比如《青蛙王子》中的青蛙需要通过一系列的考验才能变成王子；《丑小鸭》中的丑小鸭通过自己的努力变成了美丽的天鹅。这些故事告诉我，只有付出努力和坚持，才能够实现自己的梦想和目标。
最后，童话故事还教会了我善待动物和自然的重要性。在很多童话故事中，动物和自然的形象经常扮演着重要的角色，例如生活在森林中的小动物们，他们用自己的智慧和勇敢与坏人作斗争。这让我明白到，动物和自然是我们的朋友，我们应该善待它们，保护它们，共同和谐地生活在这个美丽的地球上。
总之，三年级童话故事给了我很多的启示和体会。它从善良、勇敢、友谊、努力和珍惜中教会了我很多道理。通过阅读这些精彩的故事，我明白到，只有拥有善良的心灵，勇敢面对困难，珍惜友谊，努力坚持并善待动物和自然，我们才能过上快乐而美好的生活。我会一直爱着这些童话故事，希望它们能够一直陪伴我成长，让我变得更加善良、勇敢和友善。
三年级寓言故事读后感篇三
随着课程的深入，我注意到三年级的孩子们在汉字学习中开始接触到了一些有趣而有深意的成语。老师为了让我们更好地理解和应用这些成语，安排了一系列的成语故事，让我们通过阅读和思考，深入了解其中的智慧和哲理。通过这一学习过程，我收获颇多，也对成语故事有了更加深入的认识。
首先，成语故事让我体会到了智慧的力量。有一次，老师给我们讲了“亡羊补牢”的故事。据说，有一个农夫的羊群中出现了一只漏网之羊，它逃了出去。其他人都说：“丢了也丢了，找不回来了。”可是这位农夫却决定去找回这只羊。后来，在他的努力下，终于找回了漏网之羊。这个故事告诉我，一个困难不一定就不可逆转，只要我们用智慧去解决，就有可能找到解决的办法。正如成语的意思一样，亡羊之后，果真有补牢的机会。
其次，成语故事让我认识到了努力的重要性。在我们学习的过程中，老师给我们讲解了“金蝉脱壳”的故事。这个故事告诉我们，只有付出了努力，我们才能在困境中找到转机。演绎成人生哲理，也就是只有我们自己努力奋斗，才能达到自己的目标。正如故事里的蝉一样，面对危险，它没有放弃，而是用自己的决心和努力，成功地脱离了困境，迎来了新的生命。
再次，成语故事让我明白了团结的力量。老师告诉我们一个关于“七仙女下凡”的故事。故事里，七仙女通过互相帮助，共同度过了困难的时期。这个故事告诉我，只有团结一致，我们才能战胜困难。正如成语的意思一样，团结就如美如仙女的七仙姐妹，下凡一般，令人心情非常愉悦。
最后，成语故事引发了我的想象力和创造力。通过阅读这些精彩的故事，我深深体会到了语言的魅力和奥妙。每个成语都有其独特的寓意和故事背景，它们激发了我对文字的兴趣，也启发了我的想象力和创造力。在课后，我会尝试用自己的语言描述成语故事，这让我感到非常有趣和有成就感。
通过三年级成语故事的学习，我从中领悟到了很多的道理，学到了很多的知识。我明白了只要我们用智慧去解决问题，即使遇到了困难，也有可能找到突破；我明白了只有付出努力，才能在困境中找到转机；我明白了只有团结一心，我们才能战胜困难；我也明白了成语故事可以激发我的想象力和创造力。未来，我会继续学习和探索，通过更多的成语故事，让自己的汉字学习更加丰富和有趣。
三年级寓言故事读后感篇四
墙脚下有一只破损的木箱，木箱里住着一只小白鼠和一只大灰鼠。大灰鼠的眼睛瞎了，小白鼠的一只腿被石头砸断了。两个残疾住在一起，平日里生活虽然清苦，却也太平无事。
一天，大灰鼠和小白鼠正在家里打坐，忽然听到“喵”的`一声，接着又听到一阵脚步声向自己走来，原来是一只大花猫出来觅食了。它俩吓破了胆，大灰鼠说：“白鼠老弟，这下我们都没命了。”小白鼠抖动着身子说：“灰鼠哥哥你快跑呀！”灰鼠说：“我看不清前方的路，往哪儿跑呀！白鼠弟弟你快跑吧！”白鼠说：“我一条腿断了，跑不了！”门外的脚步声越来越近了，小白鼠突然想到了一个好主意：“灰鼠哥哥，有一个安全的地方就在附近，我爬到你背上，给你指路，你背着我往前跑，或许我俩还有一线生机！”不容迟疑，大灰鼠连声说：“快快，快上来！”于是大灰鼠背着小白鼠，三窜两窜，没一会儿就钻进了附近的洞穴。就在此时大花猫已猛扑过来，趴在洞穴外，只是扑哧、扑哧地踹气。洞穴里，脱险后的大灰鼠感激地说：“白鼠弟弟谢谢你，谢谢你救了我的命！”小白鼠听后连声说：“不用谢！灰鼠哥哥，这是我俩互相协作，团结互助，才得以猫口逃生的呀！”
三年级寓言故事读后感篇五
童话故事是我们成长过程中的一部分，它伴随着我们度过了快乐而又憧憬的童年。我喜欢读童话故事，因为它们寓意深刻，温暖人心。在三年级这一年里，我读了不少童话故事，它们给了我很多启示和想法。以下是我在阅读童话故事中的心得体会。
首先，童话故事告诉了我爱的重要性。在《小红帽》这个故事中，小红帽的爱心和勇气使她得救了奶奶。这启示了我爱可以创造奇迹，使我们变得强大。童话故事还教导了我重要的道德准则，如诚实、友善和慷慨。在《白雪公主》中，白雪公主的纯真和善良使她获得了小矮人的帮助，最终得到幸福。这让我明白了善良对待他人是多么重要。
其次，童话故事教会了我面对困难要坚持不懈。在《灰姑娘》这个故事中，灰姑娘虽然生活艰辛，但她从不放弃对幸福的追求，最终圆满了自己的梦想。这启示了我要有勇气面对挑战和困难，不要轻易言败。在《小鹰和小鸟》这个故事中，小鹰摔下巢巴却不屈不挠地再飞上天空，这让我明白了失败并不可怕，只要坚持努力就能获得成功。
此外，童话故事还教会了我珍惜现在。在《皇帝的新装》这个故事中，皇帝被骗得一无所有，但他在看到自己被揭穿后意识到，自己过去的虚荣只是徒然追逐。这给了我一个深刻的触动，让我明白了物质并不是最重要的，真正让人幸福的是内心的美好。
最后，童话故事教会了我勇敢面对自己的恐惧。在《蓝皮鼠和大脚怪》这个故事中，小蓝皮鼠被大脚怪追赶，但他并没有退缩，而是勇敢地与大脚怪对抗。这让我明白了只有勇敢面对恐惧，才能够克服困难。在生活中，我也要勇敢面对各种难题，信心满满地迎接未来的挑战。
通过阅读童话故事，我学到了许多重要的人生道理。它们教会了我爱、坚持、珍惜和勇敢面对恐惧。在这个过程中，我也渐渐懂得了童话故事中所蕴含的智慧。童话故事像一面镜子，可以帮助我们了解自己，启发我们去追求美好的生活。我会继续阅读更多的童话故事并从中汲取智慧，成为一个更好的人，为自己带来更多的快乐与成长。
三年级寓言故事读后感篇六
三年级是孩子们开始接触童话故事的阶段，这些故事不仅充满了奇幻的想象力，还蕴含着深刻的道德教育。在这三年的学习中，我有幸阅读了许多经典的童话故事，每一篇故事都给我带来了不同的启示和理解。下面，我将分享我关于“三年级童话故事”的心得体会。
首先，童话故事教会了我勇敢和坚持。在《小红帽》这个故事中，小红帽不畏艰险地前往奶奶家，她展示了坚持和勇气的力量。无论是遇到狼的诱惑，还是漫长的路途，小红帽都没有放弃。这给了我巨大的启示，告诉我面对困难时，我要勇敢地迎接挑战，坚持不懈地追求自己的目标。
其次，童话故事教会了我善良和真诚。《拇指姑娘》这个故事中，拇指姑娘用她微小的身躯帮助了许多需要帮助的人。她的善良和真诚感动了我。从这个故事里，我明白了善良是一种无私的情感，只有用心去付出，才能收获真正的友谊，才能让世界变得更加美好。
另外，童话故事教会了我智慧和聪明。《灰姑娘》这个故事中，灰姑娘借助她的聪明智慧，最终和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉我，知识和智慧是强大的武器。只要我们用心去学习，思考问题，并且充分发挥自己的智慧，就能找到解决问题的方法，迎接更美好的未来。
此外，童话故事教会了我责任和关爱。在《小红脚丫与大狼狗》这个故事中，小红脚丫对狼狗的关爱和好感，最终使得狼狗改邪归正。这个故事告诉我，每个人都有责任去关心、保护和帮助弱者。爱的力量是无限的，只要我们心存善意，用行动去表达关爱和对他人的帮助，就能让世界变得更加美好。
最后，童话故事教会了我对幸福的理解。在《青蛙王子》这个故事中，青蛙王子经历了一系列的困难和考验，最终变回了王子，找到了属于他的幸福。这个故事告诉我，幸福不是靠外在的美丽来决定的，而是靠内心的善良和真诚去创造的。只要我们用心对待他人，善待世界，就能收获真正的幸福。
通过三年级的童话故事学习，我深深地体会到了勇敢、坚持、善良、真诚、智慧、聪明、责任、关爱和幸福的重要性。这些故事启发了我成为一个更好的人，学会了如何正确地面对生活中的各种挑战和困难。我相信，在接下来的学习中，我会继续从童话故事中获得更多的启示和成长，更好地塑造自己的品格。
三年级寓言故事读后感篇七
历史故事是小学三年级的必修科目，通过历史故事的学习，可以让孩子们更好地认识历史，了解祖国的传统文化和历史文化，为孩子们今后的学习和成长打下坚实的基础。在三年级这一年，我也学习了很多历史故事，对此我有一些自己的心得感受。
第二段：历史故事的意义
历史故事是帮助孩子们理解世界和生活的重要途径之一。在历史故事的学习中，孩子们可以了解到许多曾经发生过的故事和事件，这些故事和事件可以让孩子们更好地认识这个世界和人类文明的发展历程。同时，历史故事还能够激发孩子们的爱国之情，让孩子们更加了解祖国的历史和文化。
第三段：我学到的历史故事
在三年级这一年，我学习了很多有趣的历史故事，例如《诈降》、《鱼跃龙门》、《三川口》等等。通过这些故事的学习，我了解到了一些古人的智慧和勇气，也更好地了解了一些历史事件。其中，我印象最深刻的是《鱼跃龙门》这个故事。这个故事讲述了项羽趁汉军过河后，提前在沿路打造出了一座梯子，后续的部队皆安全地过了河。这个故事告诉我们，在困难面前，我们要勇于创新和尝试，才能获得胜利。
第四段：历史故事对我产生的影响
历史故事学习的过程让我受益匪浅。通过借鉴古人经验和教训，我学会了如何正确地看待并处理和同学之间的关系，如何避免浪费时间等等。我也感受到在学习历史故事的过程中，我们能够更好地理解人性和社会生活。
第五段：结尾
总之，历史故事是小学生在学习中不可或缺的一部分，它不仅帮助我们了解历史和国家文化，而且能够启发我们思考、培养我们的人文素养和审美意识。我相信，在今后的学习生活中，我也会继续坚持学习历史故事，汲取其中的营养，努力用历史的经验和智慧来指导和激励自己的成长。
三年级寓言故事读后感篇八
从前有一棵种子，它一出世就很骄傲，觉得比谁都厉害。当它被种到地上的时候，一溜烟把树根狠狠往下生，去找水源拼命地喝，又拼命地往上长，变成了一棵小树。一只小鸟飞到它的树干上休息，骄傲的`小树很生气地说：“你这种低等的动物，怎么可以站在我高贵的头上呢！”小树用力地摇摆着头，想把小鸟赶走。可是小鸟赖着不走，对小树解释：“我是啄木鸟医生，我是来帮你检查身体的。你刚长出来，叶子非常嫩，怕小虫来伤害你。”
小树一听更生气了，说：“我还需要你这种低等生物来为我看病？”啄木鸟一声不响地走了，还不停地叹气。小树的主人从门外走进来，拿着水壶想为小树浇水，小树看了看说：“你想干吗？”主人说：“我想给你浇水啊，才能快快长大。”
小树刚要休息，没想到有人来打扰它，它很生气地说：“走开，我现在很生气，不需要你！走——开！”
主人也很生气地说：“原来你也不那么感恩你的主人！”在小树睡觉的时候，它感到脚底下很痒，就自言自语地问：“谁呀？”从土里传来一个声音说：“是我呀——蚯蚓！”小树说：“你来干吗呀？”“我是来帮你把土翻松软啊！蚯蚓说。
三年级寓言故事读后感篇九
有一年，魏国的东阳地方向国家交售的钱粮布帛比往年多出10倍，为此，满朝廷的大臣高兴得不得了，一齐向魏文侯表示祝贺。
魏文侯对这件事并不乐观。他在思考：东阳这个地方土地没有增加、人口也还是原来那么多，怎么一下子比往年多交10倍的钱粮布帛呢?即使是丰收了，可是向国家上交也是有比例的呀。他分析这必定是各级官员向下面老百姓加重征收得来的。这件事使他想起了一年前他遇到的一件事。
一年前，魏文候外出巡游。一天，他在路上见到一个人将羊皮统子反穿在身上，皮统子的毛向内皮朝外，那人还在背上背着一篓喂牲口的草。
魏文侯感到很奇怪，便上前问那人道：“你为什么要反穿着羊皮衣，把皮板露在外面来背东西呢?”
那人回答说：“我很爱惜这件皮衣，我怕把毛露在外面搞坏了，特别是背东西时，我怕毛被磨掉了。”
魏文侯听了，很认真地对那人说：“你知道吗?其实皮板更重要，如果皮板磨破了，毛就没有依附的地方了，那你想舍皮保毛不是一个错误的想法吗?”
那人依然执迷不悟地背着草走了。
于是，魏文侯将朝廷大臣们召集起来，对他们讲了那个反穿皮衣的人的故事，并语重心长地开导他们说：“皮之不存，毛将焉附?如果老百姓不得安宁，国君的地位也难以巩固。希望你们记住这个道理，不要被一点小利蒙蔽了眼光，看不到实质。”
众大臣深受启发。任何事情都是一样的道理，基础是根本，是事物赖以存在的依据，如果本末颠倒，那将是得不偿失的。
三年级寓言故事读后感篇十
历史故事是学习历史的重要途径，它将重要的历史事件以生动的方式呈现给我们，让我们的历史学习更加开心、轻松。这次我要分享我的三年级历史故事学习心得体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：历史故事带来的新的世界
以前我一直觉得历史是一门枯燥的科目，我不喜欢去记那些不知所云的历史事件和历朝历代的名字。但是，历史故事却让我忽然发现历史世界其实很有趣！通过历史故事，我学到了很多新的历史知识，比如我知道了尧舜禹的故事、发现了华夏文化的深厚底蕴、明白了中华民族的拼搏精神和团结合作的力量，这些都让我受益匪浅。
第三段：历史故事的魅力
历史故事中蕴藏着丰富的人文情感，每个故事都有自己的魅力。比如《精忠小将》的铁血忠诚、《三藏取经》的虔诚求道、《平妖传》的善良勇敢等。同时，历史故事浸润着艺术文化，通过形象的描写和情节的设置，让我们感受到历史时期的风景与风土人情，让我们感受到历史风云人物的英雄气概和人性魅力。
第四段：历史故事的启示
每个历史故事都蕴含着深刻的思想启示。比如《女儿节》故事中女儿节的坚守传承了中华民族优良的节约美德；《窦娥冤》故事中窦娥的坚贞不屈弘扬了中华民族的民族精神和反封建思想。这些历史故事的人物性格、行为思想是我们对理解历史、学习人生经验很有帮助的，让我们受到鼓舞，让我们明白了生活的真谛是什么。
第五段：总结
历史故事是一门非常有趣的学科，通过历史故事的学习，我们可以更好地了解历史，更好地了解我们的国家和民族，更好地了解人类社会的发展变化。同时，历史故事也是我们人生经验的重要来源，值得我们认真学习。希望每个同学都能够喜欢历史故事，从中收获更多的人文情感和启示！