当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
名著的心得体会篇一
《钢铁是怎样炼成的.》，是一位少年的成长经历，是一段意义非凡人生，是一首革命英雄的颂歌。
保尔曾这样问过自我：“为了挣脱生命的枷锁，为了能够重新战斗，为了能实现自身的价值，你是否尽了最大的努力了呢”回答是肯定的：“我尽了最大的努力！”是的，他真的尽最大的努力在工作。上级派下的每一次任务，他都认真地出色地完成。为此，死神的黑翅曾先后三次碰过他。在三个月内修好铁路的如期修通、依法洛在法庭上的辩论胜利、与各种“歪风邪气”斗争成功，这些都是他的奋斗写照。正如他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”
这个问题我也曾问过自我。然而，回首往事，有多少岁月在消遣娱乐中逝去，而又有几许时光我在为实现人生价值而奋斗呢！我不禁陷入沉思。虽然当今社会不用再为革命出生入死，可是我们能够尽最大的努力去实现自我的梦想，能够尽己所能为世界做出一份贡献，来让生活更加充实有意义，来实现自我的人生价值。
是啊，虽然我曾无数次对时光从我身边走过视而不见，可是从此刻开始，我要一点一滴地珍惜时光，不再让他们白白流逝；我要跑起来，不再在追梦之路上止步不前；我要炼成钢铁，不再让梦想在我心中一片迷茫。度过的年华虽无法在挽回，但今后，我的未来由我做主，由我百炼成钢，去实现自我的人生价值。
“人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来讲仅有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”这是这本书最精彩的一句，也是最振奋人心的一句。这句话就像我的导师，鼓舞我、鞭策我努力实现自我的梦想，实现自我的人生价值。同时，它还告诉了我人生的意义：人生可谓短暂，在这短暂的岁月里，仅有努力丰富自我的人生，才不枉这次“人间之游”。
愿再次回首往事，我不再因虚度年华而悔恨，也不再因碌碌无为而羞耻。
名著的心得体会篇二
第一段：引入讲座背景和目的（150字）
近年来，各类讲座越来越多地出现在我们的生活中，丰富了我们的知识储备和视野。通过参与各类讲座，我们不仅可以了解最新的学术研究成果和科技发展趋势，还可以深入了解各个领域的专家和大咖的见解和思考。本文将以心得体会的方式介绍我对各类讲座的感受和观点。
第二段：科学技术类讲座（250字）
科学技术类讲座涵盖了从基础科学到应用技术的各个领域，旨在推动科学研究和技术创新。我参加了一场关于人工智能的讲座，得以了解到人工智能在医疗、金融和交通等领域的应用前景。通过这个讲座，我不仅了解到了人工智能技术的魅力，还深刻意识到它所带来的挑战和问题。这场讲座不仅让我对人工智能有了更深入的了解，还启发了我对未来科技发展的思考。
第三段：人文社科类讲座（250字）
人文社科类讲座通常以历史、文化、哲学等为主题，旨在推动人们对人文社会科学的了解和思考。我曾参加过一场关于哲学的讲座，演讲者通过讲解哲学的基本概念和经典思想，引导我们重新审视自己的生活和价值观。这场讲座让我认识到哲学是一门深奥而有趣的学科，它能帮助我们思考人生的意义和价值，引导我们拥有更健康的心态和态度。
第四段：职业发展类讲座（250字）
职业发展类讲座为我们提供了了解职场和拓展人际关系的机会。我参加了一场与就业相关的讲座，讲者从招聘市场的变化、就业趋势的预测和职业规划等方面给予了我们许多宝贵的建议。通过这场讲座，我明白了职业发展是一个需要建立在不断学习和自我提升基础上的过程，并且了解到如何适应和应对职场上的挑战。
第五段：专题讲座应用（300字）
除了以上三类讲座以外，还有许多其他专题讲座，如环保、健康、艺术等。我曾参加过一场关于环保的讲座，讲者向我们介绍了全球温室效应和气候变化的现状，并提供了一些建议和方法来保护环境和减少污染。这场讲座激发了我对环保的关注和积极参与，从那以后，我开始习惯自觉节约用水和减少垃圾的生活方式。这也让我认识到讲座对于转变个人行为和促进社会进步的积极作用。
总结段：讲座的价值和意义（150字）
各类讲座为我们提供了拓宽视野和增长见识的机会，不仅可以丰富我们的个人知识库，还能够激发我们对于特定领域的兴趣和热情。通过参加讲座，我们可以与专家面对面交流，深入了解他们的研究和思考。此外，讲座也推动了我们思考人生和职业发展的方向，促使我们在面对挑战时更加从容和积极。因此，我相信讲座对于个人的成长和社会的进步都具有重要的价值和意义。
名著的心得体会篇三
第一段：引言部分（200字）
名著是人类文化遗产的重要组成部分，它们以其深刻的思想、丰富的情感和精湛的艺术形式为读者提供了独特的阅读体验。我在阅读名著的过程中，深受启迪，体会颇多。下面我将以几部我阅读的名著为例，分享我的心得体会。
第二段：关于名著一（200字）
《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的名著之一。主人公鲁滨逊被困在荒无人烟的小岛上，他用自己的聪明才智创造出了一个舒适的生活。这本书教会了我坚持与勇敢。在困境中，鲁滨逊没有放弃，而是努力寻找解决办法，克服了身处绝境的困难。这让我明白了困境实际上是机遇，只要我们保持勇敢和坚持，就能克服困难，并迎来成功。
第三段：关于名著二（200字）
另一本我喜欢的名著是《傲慢与偏见》。小说中，女主角伊丽莎白·班内特以其聪明和坚定的个性吸引了富有的邻居达西先生，并最终达成幸福的婚姻。这本书教会了我不要轻易相信表象和刻板印象，而要学会看到每个人的内在价值。常常我们会因为外表或别人的评价而形成刻板印象，而使我们错失结交优秀朋友的机会。通过这本书，我明白了要以内在品质为判断标准。
第四段：关于名著三（200字）
《红楼梦》是一部经典的中国名著，它以其复杂的人物关系和深入的社会刻画给人留下深刻印象。读完《红楼梦》，我感受到了人性的复杂和人生的无常。小说中的人物命运多舛，有的才华横溢却命途多舛，有的堕落却得到了幸福。这使我明白了人生没有绝对的公平，只有努力和机遇同时到来，我们才能获得成功。
第五段：总结（200字）
通过阅读名著，我不仅在原著中领略到作者的智慧和思想，也在其中得到了许多启示和教益。名著让我理解了生活的真谛和处世之道，扩展了我的思维和眼界，培养了我对文学的兴趣。我深信，通过阅读名著，我们可以更好地理解他人和自己，提升自己的思考能力和人生智慧。因此，我会继续阅读名著，并从中获取更多的收获。
名著的心得体会篇四
“他长眠在这片土地上，曾经忍受着坎坷和挫折;他去了另一个世界，因为他失去了自己可爱的天使。然而时间的规律就是这样，就像白天和黑夜不停的更替循环。”
再往下，也只是一片空白了。我合起书，那如涩茶般的悲伤仍然在我的心中挥之不去，主人公那回肠荡气的话语仍然萦绕心间。这是法国作家雨果的《悲惨世界》。
我细细地从头细数那些情节：故事讲述的是一位贫困潦倒的工人就因为太饿，到面包店偷了一块面包后经发现做了十九年地牢。出狱后，他遭人唾弃、鄙视、白眼相对。他连个过夜的地方都没有，连狗都不愿意接纳他，当他举起手扣响最后一扇门时，一位慈爱的老人映入眼帘，老人的笑容让冉阿让已经是冰雪裹着的心_露了出来，如今鲜活地跳动着。他是米里艾主教。他说：“这扇门并不问走进来的人有没有名字，但是要问他是否有痛苦。您有痛苦，您又饿又渴，这里就是您的家。”。他关心人民的疾苦也理解群众的唾骂对冉阿让施加的压力。米里艾主教用自己的善良温暖他，洗净他的灵魂，让冉阿让看见了世界温柔的一面。很快，主角变成了冉阿让最知心的人，他被米里艾感化，立志要做一个好人。冉阿让决定改头换面，重新生活，重新让人们认识，他改名马德兰。他做到了，他通过自己的努力当上了市长。在一颗炽热的心驱使之下，他答应了临死的可怜女人芳汀照顾她的女儿珂赛特。
滑铁卢战争的惨烈，法国底层人民生活的凄苦……雨果通过这部125万字宏伟巨著向我们娓娓道来。这一部小说像是一部演绎着世间所有疾苦的乐曲，每一个音符都是如此的苦涩，那么的催人泪下;这部小说又像一卷卷帙，沉淀着岁月的沧桑。这部小说让我亲身感受到了贫穷的底层法国人民穷困、苦难、不平等的凄苦生活，激起了我心中疾恶如仇的汹涌波涛。
通过这黑暗的生活，我不由地想到了如今我们的光明生活。
当浓浓春意充盈起来，我们踏着轻快的脚步走进可爱的校园，明媚的阳光洒在我们的身上，刚刚拂过树梢的清风送来一天的好心情时，你又是否觉得如此美好的生活来之不易?如今的我们不愁吃，不愁穿，更没有如《悲惨世界》里政治的压力。但却有的人不知珍惜，明知道危险还偏要去打着“到人间走一遭，什么都得尝尝”的旗号蒙骗自己去吸毒，生活压力大就不顾及父母与他人感受去自我欺负，如果我们的祖先都这么干，估计这个世界早就没有人了吧。随着生活水平的不断提高，我们在享受生活的同时已经丢失了一些先人给我们留下的可贵精神，丢失了先人对我们的期盼，更把和平、安宁，公正、法制、平等丢到了九里云霄。更有的人，总想着“这个世界这么不公平，发明获得诺贝尔奖哪轮得到我?”因而不思进取，总想着“我不是读书的料”。但有一位叫薛之谦的明星，他说：“世界本来就是不公平的，但是不公平是好事，它会让你更努力。”是的，谁一生下来就可以嚷嚷着：“我爸是李刚!”而获得诺贝尔奖。我们看见的只是诺贝尔得主们在人们面前的光鲜外表，在他们的背后，也许他们不曾被这个世界温柔以待，他们却依然能善待这个世界;也许他们通过自己付出了双倍或者更多的努力而征服了不公平。是，不是每个人都都可以拿诺贝尔奖，但是如果人人都有着奔向诺贝尔的那股冲劲，那么世界将会完全不同。先人的黑暗经历应该引起我们深思如今的光明，应该唤醒那些玩世不恭，在生活中放荡不羁，不对世界未来负责的人。国家与社会给予了我们如此优越的条件，难道我们不应该努力学习，报答社会?人生路漫漫，请君多珍重!
名著的心得体会篇五
薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品，最先在《巴黎杂志》上刊登，后又在《双周丛刊》上发表。1903年正式问世后，罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人土。“打开窗子吧。让自由的空气重新进来。呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵。我读后总陷入无限的幻想，那三个名人是多具有传奇意义吧?20世纪初，罗兰与年青时候的好友一起举办了《双周丛刊》，他们既是作者，又是出版者。15年来，罗兰在这份丛刊上发表了他许多作品：《约翰。克利斯朵夫》、《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和一些剧本。没有一法郎的稿费，他们是为了理想而写作的。
第一次世界大战爆发后，罗兰致力于和平运动，关注俄国革命，并与高尔基有所交往。
罗曼·罗兰的一生都没有停止过创作和研究，这是他的生命。而且，事实上，伴随着一战的来临，罗兰实已不属于他自己，而是属于整个世界。他从宁静的书斋走出来后就一直在为他关于英雄的理想，他的博爱的.使命而战。二战期间他已是一位花甲老人，他也没有一刻停止过工作和战斗，他号召欧洲的知识分子走上街头保卫文化、保卫文明、保卫和平、反对纳粹，他的目光一直注视着未来。
1943年初，他的病情恶化，第二年的12月30，罗曼·罗兰与世长辞，留给世人的不仅是不朽名篇，还有一种叫做“良心”的东西，知识分子都应以他为榜样。
薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品，最先在《巴黎杂志》上刊登，后又在《双周丛刊》上发表。1903年正式问世后，罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人土。“打开窗子吧。让自由的空气重新进来。呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵。
人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无止的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。
正如书中所说，人生原本就是百感交集的。有许许多多的人和事回改变我们的一生。有时候，也许你的肉体受到了伤害，但精神却得到了永存。一生都是不平凡的，有意义的。让我们忘记困难带来的痛苦，而深刻地记下困难所带来的精神。
名著的心得体会篇六
《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家瓦?阿?苏霍姆林斯基所著、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，他有很多鲜明的教育观点。比如：教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重：“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”
他写了很多充满了“人”的魅力的书：《要相信孩子》、《我把整个心灵献给孩子》、《关于人的思考》、《给教师的一百条建议》、《让少年一代健康成长》、《怎样培养真正的人》等等。其中的《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。
培根说：“读书使人充实;人的才智一旦遇到窒碍，读书则可使人顺畅。”，从《给教师的建议》中，普通教师可以读出人生哲理，教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更多是心灵的共鸣、灵魂的回音。
这本书共设计到100条建议,我就其中的受益颇深的几个建议，谈谈自己的感受：
翻开书，一百条建议之首便是作者在反复的教导我们“没有也不可能有抽象的学生”。首先就要我们了解，每个孩子都是独立不同的个体，在学校里，教师不应该“一视同仁”，尤其是在学校生活的最主要领域——脑力劳动的领域里，对儿童要个别对待。
为什么同时教授，有的学生可以很容易很完美的掌握，而有的学生却什么也学不会，现在我终于明白原来我没有在备课中考虑到孩子们的差异性，没有周密的考虑到每一个学生在上课时将要做什么，没有因人而异，为他们挑选适合他们学习的内容，使他们取得一点小小的成就。原来就因为我这种欠缺考虑的备课，使我的课堂中产生了很多的无效劳动，而无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。正是苏霍姆林斯基首条解决了我初为人师的困惑。
他要求我们读书，每天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求，他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地，一步步的积累精神财富，智力财富和教育的明智。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验，取得他们的优秀信念，深入思考优秀教师的经验，将有助于我们看到：在自己的实际工作中，要取得某种结果，都取决于哪些因素。
读到这些建议，突然很懊恼自己的消极，一直抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。曾经雄心壮志的想过，要完善自己，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
书中有一个故事我现在仍然记忆犹新:一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课,来听课的人很多,他们本来都打算在课堂进行中间写点记录,以便照常规课后提些意见的,可是他们听的入了迷,竟连记录都忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被讲课吸引住了,就跟自己也变成学生一样。课后有邻校的教师请教他：“您花了多少时间来背这节课?”他说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约十五分钟。”
名著的心得体会篇七
名著是文学中的经典之作，是人们不断追求的精神财富。阅读名著可以给人以启迪，增长人的见识，帮助人更好地了解世界。在阅读名著的过程中，我不仅领略到了名著的魅力，也收获了许多心得体会。
首先，阅读名著给我带来了思考。在名著中，作者往往透过人物和事件来表达自己的思想和观点。读者在阅读的过程中会被引导着深入思考，去探索一些哲理性的问题。譬如，读完《红与黑》，我开始思考社会的阶级分化是否能决定一个人的命运；读完《1984》，我不禁思考政府对个人自由的限制是否会导致社会的倒退。通过阅读名著，我渐渐懂得了思考的重要性，也锻炼了自己的思维能力。
其次，阅读名著让我感受到了人性的复杂性。名著中的角色们都是与普通人一样生活在现实社会中的，他们有喜怒哀乐，有优点缺点。而正是这些丰富的人性特点，让名著变得生动起来。通过阅读名著，我见识到了伟人的伟大和普通人的平凡，他们的思想和行为也不乏矛盾和挣扎。例如，读完《平凡的世界》，我深深地感受到人物的苦闷和无奈，也感受到了对美好生活的向往和追求。这些人性的复杂性让我更加理解了人与人之间的互动和关系。
再次，阅读名著拓宽了我的视野。名著是对人类社会和生活的深入观察和思考，它们涵盖了各个领域的知识和经验。通过阅读名著，我了解到了不同国家、不同时期的历史和文化，也认识到了不同社会阶层和人物角色的生活方式。譬如，读完《傲慢与偏见》，我对19世纪英国上层社会的礼仪、家庭观念和爱情观有了更深入的了解；读完《活着》，我更加珍惜现实生活中的幸福，并开始思考人生的意义。通过阅读名著，我的视野不再局限于自己的小世界，而是逐渐开阔起来。
最后，阅读名著提升了我的语言表达能力。名著中的语言往往优美智慧，用词精确，想象丰富。在阅读的过程中，我潜移默化地学到了一些写作技巧，同时也丰富了自己的词汇量和表达能力。通过模仿名著中的句式和结构，我的写作变得更加准确、流畅。同时，在阅读名著的时候，我也学到了许多有关文学的知识，如人物描写、情节编排等，这些对于我今后的写作能力的提升是非常有帮助的。
总之，阅读名著对我的成长和发展起到了重要的推动作用。通过阅读名著，我懂得了思考、感受到了人性的复杂性、拓宽了视野，并提升了自己的写作能力。我相信，在今后的学习和生活中，这些心得体会会继续为我带来更多的收获。
名著的心得体会篇八
古往今来，各种名著层出不穷，它们不仅是文学的典范，更是人们思想追求的指引。在我们的成长过程中，不论是在课堂上还是在课外阅读中，我们都接触到了许多名著，比如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等等。这些名著无论从哪个角度来看，都有许多值得我们思考和学习的地方。在本文中，我将分享我对名著的一些体会和感悟。
第二段：名著的价值
名著不仅是一种文化遗产，更是被广泛传承和阅读的经典佳作。它们揭示了人类社会的历史、文化、哲学、道德和心理等多个方面，具有不可估量的价值。首先，名著可以让我们更深入地了解历史，它们让我们看到自己和今天的社会是从哪里来的。其次，名著可以启迪我们的灵感和思考，它们帮助我们审视我们的思维方式，探究正义、自由、平等等各种社会价值观。此外，名著还可以帮助我们提高语言表达、思考与写作能力，这对我们的成长有着重要的帮助。
第三段：名著对人生的指引
名著不仅仅具有历史和文化方面的价值，还能对我们人生有所指引。比如，《红楼梦》中的宝玉，他的一生充满了痛苦和无奈，但也让我们看到了真正的仁爱之心；《水浒传》中的梁山好汉，他们的义气、机智和勇气，是我们在现代社会也应该信守的品质。这些名著中的人物、故事和道德观念，可以在我们的人生中给予我们启示和信仰。
第四段：阅读名著的技巧
对于大多数读者而言，阅读名著可能会感到困难和枯燥。但是，掌握一些阅读技巧可以使我们更好地领悟名著的内涵。首先，我们可以注重整体把握，这样可以帮助我们了解整个故事的大致情节，再去细读其中的关键内容。其次，我们还需要注意细节，一些细节往往会在后续的情节中产生重要影响。此外，针对不同类型的名著，如何在阅读中找到适合自己的速度和方法也是很重要的。
第五段：总结
名著是文学史上的重要遗产，它代表了优秀文化的典范和价值，更为人们的成长和思考提供了帮助。同时，我们在阅读名著时也需要掌握一些有效技巧，才能更好地领悟书中蕴含的精神财富。阅读名著是一项具有挑战性的任务，但如果我们把阅读名著视为一种享受和深度思考的过程，我们就会从中收获更多。
名著的心得体会篇九
作为一个读者，我们常常会被一些名著所吸引，或者是因为它们的文学价值、历史价值、或者是它们所代表的某种思潮。但是，当我们对它们进行写作时，我们常常会感到困惑。因此，此文将探讨如何写好名著心得体会，并分享一些关于这个话题的心得体会。
第二段：了解名著
在写名著的心得体会之前，必须先了解名著的内容、背景和作者。只有这样，我们才能更好地理解书中的情节、主题和思想等重要元素。因此，我们需要阅读一些评价文章、批判性分析和其他相关资料，以便了解书中的元素，同时也将有助于形成自己的观点。
第三段：分析主题和思想
在写名著的心得体会时，分析主题和思想是非常重要的。主题可以指一个作品中的基本观念、情感、思想或理念，而思想则可以是作者所传递的深层含义。我们需要将自己的想法和作者的意图进行比较和分析。这种分析可以帮助我们更好地理解主题和思想，同时也能够为我们的写作提供充分的素材。
第四段：总结个人经验
在写名著心得体会的过程中，我发现只有需要把自己的经验融合进入你的文章中，才能写出真正的心得，因此，必须在观察、思考和分析之后，结合自身的经验来撰写文章。这将使文章更加真实和恰当。同时，我们还应该尽可能地清晰地表达自己的想法，使读者在阅读时能够理解我们的表达方式。
第五段：结论
总之，写名著的心得体会是困难的，但也是值得挑战的。在写作前，我们应该了解书中的内容和作者、分析主题和思想，并将我们自己的经验融合到文字中。仅仅凭着热情和兴趣是远远不够的，我们还要付出一些努力和时间，才能写出优秀的心得体会文章。但最终，这些努力都将会带来收获。
名著的心得体会篇十
以前，我有一个不小的缺点——做事缺乏毅力，经常中途打退堂鼓。比方刚学英语时，觉得挺新奇的，还能每天早起拼读英语单词。不久，觉得记单词既枯燥又乏味，渐渐地就没劲儿了。爸爸见我像小猫钓鱼似的对待学习，就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看，并说这本书写的是的亲身经受，期望我能从中受到启发。
我一口气读完了这本书。书中的仆人公保尔·柯察金经受了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的苦痛等等考验，使他具有顽强的意志和惊人的毅力，战胜了困难险阻，把自我铸成一块“钢铁”。是什么力气支配着他？是对共产主义事业坚决不移的信念。
读完书之后，我觉得保尔这个人非常坚韧和坚韧，他面临的困难，不是常人能感受的，他凭借不屈不挠的精神战胜了全部的困难；他在我的生命中就像英雄耸立在我的心灵深处，每当我要放弃的`时候，我就想起了保尔是如何战胜困难的，以此推动我战胜困难，永不放弃。
记得有一次，我在上语文课的时候，教师让我们背书，同学们一个个胸有成竹的举手起来背书，当同学们都背完坐下时，教师的脸上露出了欣慰的笑容，轮到我了，突然站起来感觉大脑一片空白，不知从何背起，我看教师的脸上有了不悦的神情，我不禁大方地低下了头。突然，保尔在书中那些坚韧拼搏的画面，浮此刻我的眼前，我下定决心像保尔学习，感觉有股力气鼓舞着我。刹那间，我以最快的语速、最协调的声音背完了课文，赢得了大家的掌声。
书虽然看完了。然而，书上一幕幕使人感慨、催人奋进的情景仍时时出此刻眼前。想到自我生活在祖国的怀抱中，条件如此优越，却怕苦怕累，不能持之以恒地发愤学习，真是太不应当了······我要感谢保尔·柯察金，他使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正意义，鼓励我奋勉向上，并不断攀登学习上的顶峰。
读书能够教会我们无尽的学问，读书也能够教会我们认知的道理，可是读书真正的含义是让我们在读书中享受欢快，只有仅有欢快的读书，才能真正感受读书的真谛。