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教育系统党风廉政建设总结(模板5篇)

时间:2023-09-23 07:02:49 作者:雁落霞 教育系统党风廉政建设总结(模板5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

教育系统党风廉政建设总结篇一

,我们在上级党委的正确领导下,全面贯彻党的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,抓紧解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题,着力推进反腐倡廉制度建设,围绕中心、服务大局,开拓创新、狠抓落实,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。为了贯彻执行上级部门关于落实党风廉政建设责任的有关文件和会议精神,认真落实党风廉政建设责任目标,保证党风廉政建设工作的有效开展,在新的一年中,我们将不断加强党风廉政建设,提升教师师德水平、打造修溪中学的优质品牌。为此特制订以下工作计划:

一、目标与要求

20我校党风廉政建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八届三中、五中全会精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,围绕党风廉政建设和反腐败工作开展各项任务。

二、主要内容

党的明确提出“坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务”。为此,必须不断强化党风廉政宣传教育,不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展,坚定领导干部、教职工对反腐倡廉工作的信心和决心,筑牢拒腐防变的思想防线。学校年将做好以下工作,抓好党风廉政建设:

1、强化教职工学习和思想道德教育,筑起坚实的思想防线。组织教职工认真学习党的精神、学习“两会”精神、学习党章,学习党风廉政建设的理论,增强拒腐防变的意识和能力。针对教职员工的具体情况,强化职业道德和风险意识教育,制定周密的培训计划,增强教职员工的责任心、意志力,帮助其树立正确的人生观、是非观和价值观,提升教职员工职业操守和风险意识。充分发挥党、政、工职能,齐抓共管,形成合力,认真开展反腐倡廉教育,多形式、多层次、全方位的开展思想道德教育、普法教育、规章制度教育,增强教职员工遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力,筑起坚实的思想防线。

2、积极开展党风廉政建设月活动,以活动促建设。

认真落实学校关于党风廉政建设月活动的要求,通过组织观看教育录像、参观学习提高思想警惕;通过各党支部开展教风学风建设的讨论,形成教职工爱岗敬业,学生勤学上进的良好风气;通过在实际的教学、管理与服务工作开展争优创先活动,激发教职工争当先进的良好氛围。引导教职工努力在活动中做到“三结合”,把改造客观世界与改造主观世界结合起来,把远大理想和做好现阶段工作结合起来,确实把理想信念教育与加强作风建设结合起来。

教育系统党风廉政建设总结篇二

为认真贯彻落实《云南省贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系-工作规划实施办法》和《盈江县委关于落实党风廉政建设主体责任的实施细则》,推进学校党风廉政建设和反腐败斗争,保证校风、师风纯洁,促进城关校区教育事业健康发展,根据中央、省、州、县纪律全会精神和《盈江县教育系统惩防体系暨党风廉政建设目标责任书》、《平原镇度惩防体系暨党风廉政建设目标责任书》相关规定和要求,结合城关中心学校实际情况,特制订本计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻党的、十八届三中四中全会精神和中纪委全会精神,坚定不移地按照中央、省、州、县对党风廉政和反腐败工作的总部署,落实中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,坚持以人为本、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,加强党的作风建设,保持党的的纯洁性,围绕学校中心工作,阳光治校,依法执教,全面推进反腐倡廉建设,促进学校又好又快发展,构建文明、健康、稳定、有序、和谐的校园环境。

二、组织机构

为认真开展党风廉政建设和反腐败工作,进一步增强党风廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感,落实党风廉政建设和反腐败工作措施,努力开创我校反腐倡廉新局面,为教育的改革、发展、稳定提供坚强的政治保证,特成立城关中心党支部党风廉政建设工作领导小组,组成人员如下:

组长:左金龙(城关中心学校校长)

副组长:管能新(城关中心学校党支部书记)

成员:岳生福(中心学校教科室主任)

赵金芳(中心学校工会主席)

李莹(中心学校报帐员)

罗仁助(县二小校长)

李希向(思浪小学校长)

刀晓方(县五小校长)

许晓哏(蛮丙小学校长)

刀化南(勐町小学党小组组长)

领导小组下设办公室,办公室主任由管能新同志兼任,具体负责惩防体系建设,政风行风整改的日常性工作,切实抓好党风廉政建设工作的落实。

领导小组工作职责:

1、贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求,分析研究责任范围内的党风廉政建设状况,结合实际制定党风廉政建设规划,确定责任目标,并组织实施。

2、根据党和国家党风廉政建设的政策、法规、制度,针对本单位党风廉政建设中存在的问题,制定党风廉政建设规章制度,并督促落实。

3、标本兼治,综合治理,完善管理机制、监督机制,从源头上预防和治理腐败。

4、组织党员、干部学习关于党风廉政建设的理论和党风廉政法规,开展党性、党风和廉政教育,不断提高党员、干部遵纪守法和廉洁从政的自觉性。

5、履行监督职能,对党风廉政情况,领导班子和领导干部廉洁从政进行监督、检查和考核。

领导组织本单位的廉洁自律和纠正不正之风等项工作。

三、20主要工作内容

(一)强化宣传教育

1、要组织广大干部党员学习党的会议精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定;学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及党风廉政建设理论、法规,开展经常性的党风、党纪教育。

2、以深入贯彻党的、十八届三中四中全会主题教育为抓手,加强党员干部的政治教育,引导他们树立正确的国家意识、大局意识,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。逐步打牢每位干部的思想政治基础,牢固树立解决思想、实事求是、与时俱进的科学态度,认真研究解决工作中的热点、难点问题,增强管理能力,提高服务本领,扎实做好工作,创造新的业绩。

3、要以“三严三实”、“忠诚干净、担当”专题教育活动为契机,抓好对全体干部党员的理想、信念、宗旨教育为重点,立足岗位,奋发有力,廉洁从教,率先垂范,在教育教学工作和党风廉政建设中身先士卒,发挥先锋模范作用,从自身做起,从小事做起,拒腐防变,防微杜渐。

4、开展师德师风教育,尤其要加强二级领导班子、校长以及教师、辅导员、班主任等一线人员的教育、管理和监督,强化职业道德,增强依法执教、廉洁从教的自觉意识,严格遵守各项教育政策法规,真正做到为人师表,严以律己,弘扬严谨治学的优良学风,出色完成教书育人的神圣使命。

5、认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,充分发挥党、政、工职能,齐抓共管,形成合力,认真开展反腐倡廉教育,多形式、多层次、全方位地开展思想道德教育、普法教育、规章制度教育,大力推进廉洁文化进校园,积极培育和营造敬廉尚洁、和谐向上的氛围。

(二)深化制度建设

1、继续落实领导班子议事规则,严格落实“三重一大”(重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用制度),规范决策程序。切实履行“一岗双责”(“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位;“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责,又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责)。对每一项制度的执行都要进行责任分解,明确责任部门和责任人,明确执行时限和阶段性要求。同时建立责任追究制度,全面体现制度的严肃性、权威性和约束性。

2、健全领导干部廉洁自律专题民主生活会制度。领导班子和领导干部要继续把专题民主生活会与党纪党规学习教育、警示教育结合起来,认真对照廉洁自律的有关规定,深入开展廉洁自律教育,积极开展批评与自我批评,及时纠正工作中存在的问题,严格规范自己的一言一行,不断提高自身的党性修养和综合素质,努力在班子内部营造坦诚相待、团结互信的良好氛围,使民主生活会真正达到相互理解、增强团结、统一认识、共同提高的目的。

3、健全风险防范机制,加大对学前班收费、设备(物资)采购、后勤服务、学校基建、修缮等重点环节的监督力度,尤其是实施“营养餐”学校供餐的学校和实施“薄改”项目的学校,各种项目的经费必须严格按照有关规定规范操作。

4、建立规范教育收费制度,提高教师对治理乱收费重要性和紧迫性的认识,组织教师学习有关收费的法规文件,接受社会舆论的监督,要把教育收费情况向社会公开,学校通过校务公开栏、告家长书等形式向学生家长公开有关收费情况。

5、落实党支部每年向党员大会报告工作和党员定期评议党支部班子成员制度,扩大基层党内民主。坚持以德为先的用人原则,建立合理的选人、用人监控机制,尤其在干部选拔使用问题上,应体现民主性、阳光化,必须注重听取民意,确实让德才兼备,有干劲、有魄力的年轻干部脱颖而出。继续实行谈心教育制度,学校党政主要领导要结合全年工作重点,通过与教师谈心等形式,解决一些党员干部中存在的实际问题,强化理想信念和廉洁从政的意识。

(三)落实行风建设

1、要进一步加大师德师风建设力度,积极开展“学规范、强师德、树形象”主题教育,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。校长和教师签定《廉洁从教责任书》,建立教师激励机制,完善师德评价考核制度,表彰优秀教师,树立校内先进典型,维护教师的良好形象。严禁在职教师利用节假日和其它课余时间组织学生进行有偿补课,禁止学校向外出租或借用学校设备设施进行营业性补习、培训。

2、加强学校财务管理工作,全面落实“收支两条线”的规定,校长不得经手钱、帐,钱、帐分别专人专管,提高财务管理工作的标准和要求。加强对财会人员的教育和管理,工会要履行监督职能,建立健全有关制度,严格实行审计制度,规范采购行为。严格执行教育收费项目和标准,严格规范义务教育阶段学校用书;认真落实免除义务教育阶段学杂费等惠民政策,对出现乱收费问题的要追究有关责任人的责任,发现一起、查处一起、通报一起。

3、进一步做好校务公开工作,全面落实教代会制度,不断加速学校的民主政治建设进程。要增强管理工作的透明度、健全组织、完善制度、采取措施、加大工作力度、讲求工作实效。要及时公布学校经费收支情况和个人廉洁自律情况,接受师生监督。

4、坚持群众路线,突出解决“四风”问题,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。严肃整治公款大吃大喝行为,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游、变相娱乐、变相公款吃喝。制订公车管理使用制度,制止公车私用现象。

(四)建立廉政风险防控机制

制定《平原镇城关中心学校关于进一步加强廉政风险防控的实施方案》,明确责任,各校长、各室负责人要加强对廉政风险防控工作的领导,切实履行“一岗双责”,要把开展廉政风险防控工作作为贯彻落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设的重要任务列入议事日程,认真履行廉政风险防控工作主体责任,加强防控、强化重大政策措施落实和重点工作推进的要求,加大对本校重点领域、关键环节、重要岗位廉政风险排查防控力度。合理评定风险等级,制定针对性强、具体管用的防范措施,细化实施方案(办法),具体工作明确到责任人。

注重防控措施的针对性、系统性和可操作性,通过完善岗位职责、健全业务制度、规范工作流程等措施,防控因制度缺陷导致的廉政风险;通过完善选人用人机制、加强日常管理、定期交流轮岗、强化任职离职审计等措施,防控因用人和管理不当导致的廉政风险;通过加强思想政治建设、完善职业道德规范、净化个人生活圈社交圈等措施,防控因思想作风等问题导致的廉政风险;通过加强监督检查、实行问责追究等措施,防控因监督不力导致的廉政风险。

(五)凸显群众意识,认真处理来信来访

1、按照上级对信访工作的要求,校办在门口醒目处设立“校长信箱”,畅通教师、家长、学生的申诉渠道,认真处理群众来信来访,及时处理师生关心的热点问题。

2、坚决纠正查实的信访中反映的违规行为,对存在不足的干部要及时教育。对受错告、诬告的要及时澄清,切实维护党员、干部的合法权益,支持敢抓敢管和改革创新行为。对上级部门交办的信访案件和群众的信访举报,做到件件有着落,事事有交待。

3、针对制度建设和管理中存在的漏洞和薄弱环节,采取切实可行的措施,完善制度,健全机制,充分发挥查办信访案件在治本方面的建设性作用。

加强党风廉政建设和反腐败工作是一项长期而艰巨的任务。我们要树立科学的发展观,持之以恒地贯彻落实中央八项规定和上级党委和主管部门的相关规定。加强党员干部作风建设,提升全体教职工的工作效能,积极提高干部队伍素质,不断转变工作作风,抓责任、全机制、重教育、强监督,进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。

教育系统党风廉政建设总结篇三

我校充分认识到加强党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性,为进一步增强责任感和紧迫感,严格按照党风廉政建设责任制的要求,提高责任意识,强化责任追究,以更加坚决的态度,更加务实的作风和更加有力的措施,扎实推进各项工作的开展。根据文件精神,今年我校党风廉政建设工作重点是:

一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

1、健全和完善党风廉政各项规章制度。

二、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。

2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的精神,学习党章,学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规,开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育,认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力。

3、进一步落实党风廉政建设责任制,领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好党员民主生活会。

三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。

党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。要求全体党员要以身作则,携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。

教育系统党风廉政建设总结篇四

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,,深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神和中纪委全会精神,以《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系xxxx-xxxx年工作规划》等指导性文件为依据,根据区委教育工委的有关反腐败工作的会议部署,积极组织,认真落实,抓好党风廉政建设和反腐败的各项工作。

二、组织领导。

成立以党支部牵头的学校反腐败工作领导小组,组长:何明俊;副组长:汤丽莹;成员:陈雪华、刘岚、苏惠娜、周武扬、张惠旋、刘旖旎、林婷婷、杨燕雄、黄素贞、黄秋红、陈梦岚、陈延昭、苏凰文;领导小组下设办公室,陈延昭(纪检员)兼任办公室主任。明确反腐败工作领导小组各成员的责任分工,领导小组负责计划、监督、管理和总结,办公室负责具体落实。通过健全责任网络,强化责任意识,落实反腐败工作责任制,确实履行《反腐倡廉工作“六个机制”》的要求.

三、建立制度。

1.领导外出报备制度。制定领导干部外出报备制度,除了向区教育局申请外出获得批准外,还要在教师会上汇报外出情况,公开外出的经费使用情况,接受教职工咨询和监督。其他教师的外出报备由行政会进行批准和审核。

2.人事任免制度。采用对学校原中层干部的年度考核制度,对新任命中层干部事项,必须提交党支部支委会讨论,经过教职工民主测评,无记名投票通过。教职工可以对学校的人事任免提出质疑,行政必须进行答复,并取得教职工认可。

3.考核评先奖励制度。修订和完善《xx市安兜小学绩效考核条例》、《xx市安兜小学教师职务年度考核细则》,对教师的工作进行条例化的评价管理,防止人为的拔高和贬低,使考核、评先、奖励等制度得到公平、公正、公开的执行。

4.教代会民主评议党员干部制度。建立《教职工代表大会实施细则》、《教代会民主评议领导班子领导干部的实施意见》、《民主评议党员活动实施方案》等,形成常规化的民主评议制度执行机制,使党员干部的思想工作表现得到教职工的监督和评价。

5.党风廉政规定。制定和实施学校《预防职务犯罪工作计划》,加强和完善制度建设,完善《党政干部加强党风廉政建设若干规定》、《安兜小学实施党风廉政建设的工作要求》、《学校党风廉政建设责任制实施意见(试行)》、《安兜小学党支部党风廉政建设责任制实施细则》、《学校领导干部廉洁从政若干规定》、《反腐倡廉工作“六个机制”》、《党风廉政建设四级责任网络及责任区、联系人员表》、《党员干部廉洁从政学习教育制度》、《学校党支部书记落实领导干部廉洁自律几项重点工作和党风廉政建设责任制的实施意见》、《党员监督制度》、《党员谈话诫勉制度》、《学校党政负责人同部门负责人的谈话制度》、《党员领导干部廉政谈话制度》,将廉政工作列入学校目标管理责任制,严格考核,不断完善制约机制,使廉政工作落到实处。

6.校务、党务公开制度。认真制定和严格执行学校的《校务公开工作计划》和《开展“抓本级、带系统、促基层、求实效”活动进一步推动办事公开制度的活动方案》和《学校重大问题议事制度(试行稿)》,按照规定进行校务公开工作,以此加强校务工作透明度,加强财务收支、招生入学、食堂管理、物品采购、财物保管等管理工作,推进预防职务犯罪工作开展。重点落实好网上党务公开工作,接受群众监督。

7.接待信访制度。建立《学校信访接待制度》,坚持每月15日的信访接待日制度。支委会三位委员及学校领导班子成员分工接待群众,解决热点、难点问题,做到有访必接,亲自处理来信来访,并督促有关部门和人员,对确实存在的问题进行整改,认真解决具体问题。特别对学生家长提出的学生学习质量问题、收费问题、家校联系问题,了解情况,马上解决,化解群众疑问,维护校园稳定。

8.财务管理制度。根据实际情况,不断完善《学校财务管理制度》、《学校公务接待工作的规定》、《安兜小学物品采购、验收制度》等制度。严格执行采购、修缮、公务接待等财务管理制度,加强财务管理、严格执行政府采购、建设修缮招议标、小额采购报批审核、“一费制”的收费制度,落实“一卡二公开三统一”的要求,规范财务报销制度,从源头上预防腐败。

四、具体措施。

1.落实“分层式”政治教育。建立《党员教育制度》、《党员干部廉洁从政学习教育制度》,按照党支部支委会、中心组、党员大会、教师大会等进行政治学习和教育,使学校党政领导和党员干部了解反腐败意义、任务、措施、要求。做到:认真学习贯彻党的、十七届四中全会精神,深刻领会“三个代表”重要思想、科学发展观,深化开展党的群众路线教育实践活动的成果,学好党风廉政建设和反腐败斗争有关文件,领导班子成员分工负责,进行党课教育、理论辅导和重点发言。采取多种教育形式进行“廉洁自律、遵纪守法”警示教育,组织收看与两个《条例》等有关的教育电教片,提高拒腐防变能力。

2.落实“共建化”教育措施。每学期至少2次,组织全体教师,参加与共建支部的思想政治学习共建活动,开展“学习党的理论、提高教育教学质量”为主题的系列大讨论,结合入反腐败工作的研讨,探讨如何在具体工作中做到反腐败,集思广益,想点子,出办法。落实共建支部对学校反腐败工作的检查和指导的制度,定时向共建支部汇报学校重大事项,对可能产生腐败的苗头,及时进行纠正。

3.落实抓“教育月”警示教育。认真组织和狠抓“党风廉政教育月”的活动,集中对党员领导干部进行思想政治教育和反腐败警示教育,并用学校的《校报》以及落实开展党的群众路线教育实践活动的长效机制的相关《简报》,及时通报教育月活动情况。认真安排部署廉洁教育入校园活动,抓党员领导干部、教师和学生三个层面的教育,通过群众民主测评会,对所有党员进行党风廉政民主测试,发现问题,及时解决。

4.落实“四级”责任网络。建立党风廉政责任制四级网络,落实责任制,认真开展学校党风廉政建设与反腐败工作的专题形势分析,继续抓好领导班子成员廉洁自律,开好领导干部民主生活会,制定和执行学校的《党风廉政建设责任制实施细则》、《实施党风廉政建设的工作要求》,领导班子成员严格执行《xx区教育系统党政干部廉洁自律若干规定》。

5.落实“公示制”管理收费。严格执行“一费制”的收费制度,落实“一卡二公开三统一”的要求,学校要及时在校务公开栏公开收费标准、项目和收支情况,做到“一事一费”,及时结清。对教师经手收费工作的,严格要求规范化制度,除了学校按照要求收取的费用外,不得私自向学生收取任何费用。严格采取自查与学校抽查相结合的方式,对涉及到财务的事项进行检查,预防利用职务之便谋取个人私利的行为。

6.落实“一把手”廉政述职。制定和严格执行《领导干部廉洁自律规定》,要求学校党政领导进行年度“廉政述职”,提供自己在工作中的“经费使用情况、收受财物情况、福利待遇情况、加班补贴情况、奖励惩罚情况、八小时以外情况、家庭成员情况”等,使领导干部的生活和工作透明化,在教职工监督中,预防腐败现象的发生。中层行政人员也要对自己的管辖范围的、涉及财务的问题进行廉政述职。

7.落实“教代会”民主评议。建立教代会民主评议学校党政领导干部的制度,校长工作接受教职工的监督和批评,对学校年度经费使用情况进行审议,特别是对学校建设修缮、大宗物品采购中出现的情况进行质疑和咨询,对下年度的学校工作进行规划。未能通过教职工满意的工作,尤其是在经费使用方面,不搞特殊化,接受教职工评议和监督。中层行政人员也要对自己的管辖范围的、涉及财务的问题,接受民主评议。

8.落实“信访制”行风建设。每月规定一天为学校领导接待群众来访日,了解家长对教师、学校各部门、学校领导的意见和建议,发现师德师风问题或收费管理问题的,及时处理。建立《行风评议员制度》,聘请学校行风评议员,对学校党政领导、教师的教育教学管理工作等.

教育系统党风廉政建设总结篇五

1、严格遵守学校规章制度,服从班主任及班委的管理,端正学习态度,明确学习目的、培养学习兴起。

2、培养良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

3、注重仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装,特别要注意在什么场合穿符合这个场合的衣服。

4、班委会要明确分工,提高学生的自我管理能力。每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

5、积极参加体育、音乐等活动活动。如:学院组织的篮球比赛、羽毛球比赛,拔河比赛等等。

二、学风建设

1、要敢于大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如演讲比赛、辩论赛等。

2、端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,要主动学习,提高学习成绩。同时要敢于多问、多做、多看,多向各方面的优秀生学习。

3、学会互帮互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。

4、严格遵守本班级内部制定的规定,做到不迟到,不早退、不旷课,遵守课堂纪律,认真听课。

大学班级学习工作计划

一、总目标

1、要在全班形成求实务实,勤学好问的学习风气;

2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯;

3、要尽量提高全班整体的学习成绩。

二、活动安排

1、建立学科兴趣小组

a、建立各个学科兴趣小组;

c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作计划;

e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛,费用由班费支出;

h、奖金、奖品等费用由班费支出。

2、成立学习辅导中心

b、学习辅导中心设负责人一名,其余成员由各科学习优异的同学组成;

c、同学们若有不懂的问题,可以与学习辅导中心成员一同探讨;

d、在必要的情况下,学习辅导中心实行“一帮一”的措施;

e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况,不定期组织集体自习,集中讨论和答疑。

3、开展学习情况评比活动

a、在全班不定期开展学习情况评比活动;

b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等;

c、评委由各寝室寝室长组成。

4、建立学习自我评价制度

a、在全班不定期进行学习自我评价活动;

c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

5、学习交流活动

a、学习经验交流活动;

b、学习自我改进心得交流活动。

6、设立“意见箱”

a、积极倡导同学们对学习活动提出意见和建议,使同学们主动参与到学习活动的讨论中,不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被采纳,便给予一定的奖励,费用由班费支出。

b、及时向老师反馈同学们对学习上的意见、建议和要求。

三、活动要求

1、各活动负责人须以集体为重,认真、负责、优质地完成各项活动,努力完成三个总目标。

2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己,积极配合各项活动的开展,努力提高自身的学习成绩,在此基础上,帮助其他同学,与其他同学共同进步。

四、活动的督察和小结

1、各活动的开展由班委进行督察。

2、各活动结束后,由学习委员或各活动负责人进行活动小结。

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