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2023年乡镇工作计划 机关年度工作计划制度(大全9篇)

时间:2023-09-15 15:30:33 作者:薇儿 2023年乡镇工作计划 机关年度工作计划制度(大全9篇)

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇一

一、加强党员干部思想建设,不断提高党员干部综合素质和工作能力。

1、坚持党员集中学习和自学相结合制度不动摇。

一是丰富学习形式,活跃学习气氛。支部结合实际,坚持全市学习日、周五半日学习制和自学制,要求党员干部认真做好学习笔记,撰写学习心得。

二是学习内容明确,制定全年党员干部政治学习计划,在开展深入学习实践科学发展观活动基础上,继续做好档案法律法规、业务知识等方面的学习。

另外还组织党员干部到外地先进单位学习考察档案工作,开阔眼界,增长知识。在学习中努力做到理论联系实际,深入开展讨论,真正做到学有所思、学有所获、学有所成,进一步推动了学习型支部建设。

2、扎实开展深入学习实践科学发展观活动。3月中旬至8月下旬,历时近6个月,在局党组、党支部正确领导和县委学习实践活动指导检查组的精心指导下,严格按照县委的统一部署和县委学习实践活动领导小组办公室的工作安排,紧紧围绕“聚力科学发展、加速富民强县”的主题和“深入学习实践科学发展观、推进档案事业科学发展”总体工作目标,高度重视、精心组织、周密安排、扎实推进,顺利完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段以及各环节的工作任务,参学率达100%,群众满意度测评达100%。每个阶段结束,县委学习实践活动指导检查组考核验收成绩优秀。通过开展深入学习实践科学发展观活动,使全体党员干部进一步加深对科学发展内涵、精神实质及重大意义的理解,进一步提高了认识,强化了贯彻落实科学发展观的共识,有力地促进了围绕中心、服务大局、服务民生和整合档案资源以及干部队伍建设等体制机制健全完善,推进了各项工作的全面深入开展。

3、深入开展“党员争先创优”和“四个一样”及“三心”活动。县^v^党支部把优质服务社会各界人士作为突出学习实践科学发展观的主抓手,进一步优化档案调阅大厅(现行文件利用服务中心)环境,深入开展“党员争先创优”和“四个一样”(上级下级一个样、本地外地一个样、熟人生人一个样、干部群众一个样)、及“三心”(热心、爱心、耐心)活动,努力提高服务质量。还及时修订和完善了《县档案馆利用档案资料收费标准》,对下岗失业者、城镇低保户、农村特困户、残疾人查阅复印档案资料一律免交档案资料证明费。党员干部认真履行职责,始终坚持以人为本、热情接待、及时准确、加班加点、优质高效理念服务广大干部职工群众来馆咨询、调卷查档、出印证明等。全年共接待利用者1210人次,调阅1825卷(件)、复印28430张,为各级领导决策、编史编鉴、林权改革、土地征用、山林权属、婚姻诉讼、办理按揭贷款、退伍军人待遇、知识青年上山下乡工龄计算、城镇下岗职工、乡村集体干部参加社会养老保险、低保等问题的解决提供了详实的档案资料、法律政策依据,产生了良好的社会效益和经济效益。受到了社会各界和档案利用者的一致好评。月,县^v^党支部被县直工委授予“先进党支部”称号。

4、抓创建、结对子、献爱心、树兰台党员干部新形象。积极响应县委、县政府开展迎接中央文明委到我县测评县城文明指数活动和县委开展县直单位党组织与社区“结对共建”活动。8月19同志参加了政府口党总支组织在家得利门前十字路口文明劝导;多次组织党员干部职工到卫生责任区打扫环境卫生、清除杂草;并且始终保持了档案调阅服务大厅(现行文件利用服务中心)和办公室、以及走廊环境绿化、美化、亮化。11月16日下午和17日上午组织党员干部职工冒着雪到县新农村医保办大门前清扫暴雪和积雪。12月24日上午,县^v^会蔡长兴副主任率领县直有关部门负责同志检查考核了我局(馆)文明创建情况。9月11日,县^v^党组(党支部)与万鸡山社区党总支(山水党支部)签订“结对共建”协议书,还积极动员和倡导党员干部参加扶危济困献爱心,尽一份社会责任的高尚风格。元月7日,积极组织党员干部献爱心、送温暖捐款750日”沉船遇难失踪人员捐款750元。12日向县“人口基金”捐款1100元。

二、加强党支部组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力

1、严格党组织生活,加强对党员的教育管理,认真抓好“三会一课”制度的落实,坚持民主评议党员制度,活跃党内的思想交流。6月12日上午局党组和下午党支部分别召开了党员领导干部民主生活会和党员民主生活会,会上,领导班子成员和党员每人进行了个人分析检查学习实践科学发展观方面存在的问题和差距,提出了整改措施及努力方向,还进行了批评与自我批评。

2、严格按照县直工委《关于转发县委组织部铜组238号文件的通知》文件精神,按时做好党费收缴和公布工作。

三、加强党风廉政建设和机关效能建设,打造党员干部过硬的思想作风

一是不断强化党风廉政建设责任制,把党风廉政建设作为重要工作来抓,继续坚持以党组书记为第一责任人,领导班子成员为直接责任人的党风廉政建设责任制。继续将党风廉政建设各项任务层层分解、落实到人。

二是认真组织党员干部认真学习中央xx届四中全会和中纪委xx届四中全会精神,学习《中国^v^党内监督条例》等党纪党规,组织收看反腐倡廉警示教育电视片,加强对党员干部的廉洁自律教育,筑牢党员干部职工防微杜渐、拒腐防变的思想防线。

三是我局继续加大机关作风和效能建设,不断清除党员干部职工工作中存在的消极思想和行为,不断培养党员干部职工大局意识,不断改进党员干部职工的工作作风,不断提高党员干部职工的办事效率和服务质量,切实做到依法办事、勤政廉政、恪尽职守、热情服务,有力地推动我县档案方志事业又好又快发展。

总结一年来工作,我们虽然在党建各方面做出了积极努力,取得了一些成绩,但与上级领导要求还存在一些问题和不足,需要我们在今后工作中进一步改进和完善。

20__年工作安排:

一、进一步加强党支部的思想建设,努力提升党员干部综合素质和工作能力。

1、继续组织党员干部学习^v^理论、“三个代表”重要思想,认真学习党的十九大、十九届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,努力提升党员干部政治素质。

2、强化学习档案方志法律法规和档案方志新知识、新理论、新方法、新技术,努力提升党员干部业务素质和工作能力。

3、按照县直工委《党支部目标管理细则》要求,继续深入开展“奉献日”、“党员争先创优”和“四个一样”、“三心”活动,切实抓好单位文明创建工作。

二、进一步加强党支部的组织建设,规范支部各项活动。

1、按照县直工委党支部目标管理和政府口党总支要求,积极开展各项活动,努力完成上级党组织交办的各项工作任务。

2、进一步加强党支部班子建设,按期做好支部换届工作。

3、进一步规范组织生活,坚持和完善支部10项工作制度。

4、进一步建立完善学习实践科学发展观长效机制,激发党员干部工作创新热情,不断提高工作效率和服务水平。

三、进一步加强党支部的作风建设,努力提升机关廉政建设和效能建设。

1、深入开展党纪党规教育、先进典型教育及警示教育,严格执行“四大纪律、八项要求”和廉洁自律各项规定,努力提升党员干部廉洁从政水平。

2、继续开展机关作风和效能建设,促进机关作风进一步转变,努力提升党员干部工作效率和服务质量。

3、紧紧围绕县委、县政府工作中心和我县档案方志事业发展大局,教育引导党员干部职工团结一致、开拓进取、扎实工作,努力为全年工作目标的完成作出积极贡献。

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇二

成立浙江省广播影视系统事业单位人事制度改革试点工作领导小组(以下简称省广电改革试点工作领导小组),领导小组名单附后。

争取用一年左右时间,通过试点,认真总结台州人民广播电台、绍兴电视台在干部人事制度改革中体制、机制创新已经取得的成果,并在此基础上,提出符合我省实际的深化全省广播影视系统事业单位人事制度改革的指导性意见和制度体系。

围绕干部人事制度改革,积极探索广电系统事业单位干部“能上能下”的途径;探索推行聘用制度改革中人员分流安置办法;探索适应广播影视工作实际的岗位设置原则、设置方法和岗位评价体系;探索按生产要素参与分配的实现形式;研究人才评价、开发、培训机制和途径;研究事业单位转制过程中人员身份转换,社会保障衔接;研究编制外工作人员的管理等问题。逐步建立适合广电影视行业特点的用人机制、人才激励机制、人才评价机制、人才培育机制、人才流动机制和各类保障机制,制定或完善一批与以上机制相适应的规章制度,形成一套科学、规范并能产生实际效益的人事管理体系和运行机制。

(一)方法

按照统分结合,分步实施,因地制宜,突出重点的原则,由省广电局负责省广电改革试点工作领导小组的.组建、《全省广电系统事业单位深化人事制度改革试点工作计划》的起草和改革试点的指导工作。由试点单位根据亟待改革的有关内容制定具体的实施方案,并按改革试点工作计划和方案组织实施。

(二)步骤

1、宣传发动阶段(从现在起至20xx年6月底)

由改革试点单位组织学习领会中央关于“事业单位人事制度改革”的有关文件,及时宣传事业单位人事制度改革的相关方针政策。按照中央四部局《关于深化广播影视事业单位人事制度改革的实施意见》的要求,对前一阶段的改革实践进行认真总结。

2、制定方案阶段(20xx年7月至20xx年9月)

试点单位在当地广电局的指导下,结合本部门实际起草改革试点工作方案和配套措施,在充分酝酿和征得省广电改革试点工作领导小组、当地职能部门同意后,提交试点单位职工(代表)大会讨论通过,并正式予以公布,报省广电改革试点工作领导小组备案。

3、实施改革阶段(20xx年10月至20xx年3月)

改革试点单位根据改革试点工作计划和实施方案,组织实施。

4、总结验收阶段。(20xx年4月)

省广电改革试点工作领导小组会同当地广电局和有关职能部门对改革试点单位进行全面检查验收;并总结经验,完善制度,汇编成册,及时推广。

2.人事月度工作计划

3.人事工作计划

4.人事工作计划

5.人事的工作计划

6.人事招聘工作计划

7.人事季度工作计划

8.人事薪酬工作计划

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇三

将内部控制导入企业日常管控活动中并与企业内部审计相结合,已逐渐成为各家公司目前及今后一段时期的工作重点,但二者结合过程中需要搞清内部控制和内部审计的重要性、相互关系、各自的特点及具体工作过程中的结合方式。内部审计与内控评价工作的组织管理方式、具体工作程序及工作重点具有相同的地方,下面以审计工作流程为主线谈一下内部审计与内控评价在各个关键点的结合与协同。

一、内部审计计划阶段与内控风险识别的结合

审计计划一般包括年度审计计划、项目审计计划和审计方案三个层次,年度审计计划按照内部审计具体准则的要求:内部审计机构负责人应根据审计项目的风险程度规划审计项目执行的先后顺序,年度审计计划报董事会批准执行。项目审计计划的编制内容中,按照内部审计具体准则的要求应包括重要性和审计风险的评估。

财政部的《企业内部评价指引》解读中,对内部控制评价程序一般包括:制定评价工作方案等,针对制定评价工作方案描述如下:内部控制评价机构应当根据企业内部监督情况和管理要求,分析企业经营管理过程中的高风险领域和重要业务事项,确定检查评价方法,制定科学合理的评价工作方案,经董事会批准后实施。

上述内容显示无论内部审计还是内部控制,在其计划阶段强调的是风险评估,和聚焦高风险领域和重要业务事项。公司在具体内审、内控工作开展的计划阶段,应注意两者的结合,充分关注高风险领域和重要业务事项的风险程度,完成内审和内控两方面的工作。同时利用内部控制内控风险识别的自我评价这一有效的日常工作成果,使内部审计计划的针对性更强,内控风险识别工作的作用更明显。

二、内部审计实施阶段与内控风险认定、测试、分析的结合

《内部审计准则第5号内部控制审计》,其中第五条对内部控制包括的内容描述为控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通、监督等五个要素。《企业内部控制基本规范》中描述的内部控制的五要素为:内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督,认真阅读比对后发现,虽然字面稍有差异,但内容是一致的。

内部审计实施阶段常用的方法包括:询问、检查、观察、测试、追踪、分析等。

财政部的《企业内部评价指引》解读中,对实施阶段――开展现场检查测试中描述如下:评价工作组根据评价人员分工,综合运用各种评价方法对内部控制设计与运行的有效性进行现场检查测试,按要求填写工作底稿、记录相关测试结果,并对发现的内部控制缺陷进行初步认定。

上述内容显示内控审计和内控评价的实施阶段无明显差异,但在公司内审、内控工作中发现,充分利用内控体系建设中《风险表-风险清单》、《控制矩阵表》《不相容职责表》《授权审批表》等成果,快速并系统的完成风险测试、认定和针对审计发现缺陷的深入分析,往往会减少现场工作时间提高效率和质量,内控评价的规范性、全面性在时间工作中表现突出。

三、内部审计评价与内控风险评价的结合

针对审计过程发现的问题或缺陷,充分利用应用指引明确的关键风险点和《控制矩阵表》描述的风险等级标准,展开现场审计发现问题的评价和责任划分。实际工作中,内控评价的风险程度划分对内部审计问题的界定提供了较好的支持,完善了以往审计发现问题无明确的界定标准的工作缺陷。

四、内部审计整改阶段与内控缺陷整改的结合

公司董事会和经营层为防范经营风险,越来越注重问题整改跟踪,实际工作中发现内控缺陷整改的全面性优于内控审计问题的整改,原因是内部审计发现问题一般比较关注偏重大问题的整改跟踪或安排后续审计,管理建议书习惯使用文字描述存在难以细致全面描述的问题。而内控评价针对所发现的设计或执行缺陷的描述使用标准的表格形式,具有明显的问题描述清晰、信息量大、简单直观的优点。同时内控缺陷整改与定期展开的内控自评结合起来,可以弥补审计问题整改跟踪中一直存在的人员不足导致的跟踪不及时、关注不全面等问题。

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇四

为了增强岗位责任意识,强化考勤过程管理,特制定龙泉中学请假制度。

一、教职工出差、因事因病等不能正常上班,必须履行请假手续。请假必须亲笔填写请假单,按程序办理有关手续,报校办备案后方能离岗。确属特殊原因来不及办理请假或续假手续者,须由本人以电话形式向学校分管领导陈述理由,经领导审核同意,返校后补办请假手续。

二、请假程序

(一)所有任课教师请假,半天以内先报年级主任签意见,再报教务处审批;半天以上、3天以内,必须报分管领导审批;3天以上,必须报校长审批。

(二)前后勤人员请假半天以内,直接报分管处室审批;半天以上、3天以内,必须报分管领导审批;3天以上必须报校长审批。

(三)中层干部副职请假,半天以内先经所属处室主任签意见,再报分管校长审批;半天以上,必须报校长审批。

(四)年级主任、中层干部正职请假,先报分管领导同意,再报校长审批。

(五)校级干部请假,由校办报校长审批。

三、一次事假一般不超过三天。因病请长假者需出具市直医院或县级及以上医院病假证明,以及同一医院日期相符的医药费凭据,并定期与学校进行联系。弄虚作假者,一经发现除进行批评教育外,将根据学校有关决议进行相应处罚。

四、教职工请假期满返校上班后,应及时向批准部门销假。如因特殊情况不能按时返校,应提前办理续假手续。

五、教职工婚假、产假、丧假、计生假等法定假期时间按上级规定执行,各种假期间所牵涉的教职工工资、奖金及有关福利,均按国家有关规定或学校有关决议办理。

六、不执行学校请假制度,未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者,经查实后,一律以旷工论处。

七、请假条一式二联,一联作存根,另一联按正常程序审批后交校办备案。

八、此制度自公布起执行。凡与本制度相抵触者,均以本制度为准。

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇五

2014学年度班主任工作总结(1)

四三班

刘丽娟

细化班纪

整顿班风

学会做人

查找症结

本期开学初,我和杨阳发现班级一些不良现象越来越严重:过了一个假期,学生的骄纵越来越张扬,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事发生口角甚至大打出手,学习风气不够浓厚,学习态度不够端正,上课精神萎靡不振,昏昏欲睡,下课精神饱满,意气风发,横冲直撞,地上碎纸不断,就寝秩序乱七八糟…总之一句话:糟透了!上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了九霄云外。

对症下药

鉴于以上种种,我采取了以下措施:

(1)

强化班干队伍:调整班干队伍,召开班干会议,明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧,为他们顺利开展工作排除障碍。

(2)

加强管理力度:学生在教室,餐厅,操场,寝室的言行随时与量化挂钩,班干随时督促管理的同时,每天的值日班长配给值日记录,必须把当天班级各方面情况量化详细,当天总结,扣分多的学生分析原因,鼓励表现优秀的同学,酌情额外加分。此举大大激发学生向优秀学习的积极性。

(3)

班纪面前,人人公平:学生毕竟是学生,即使他是班干,也会有放松的时候。所以在处理学生问题之前,先追究相关班干的责任,并且严格教育,绝不容情。长此以往,班干的责任感明显加强了,而违纪的学生也会心甘情愿地接受处理结果,不会因内心不服引起“后遗症”,用班纪约束学生的不良行为也就顺水推舟。

(4)

的!”而这个学期,我又把这番话

重复了一遍,并且利用语文课,读报堂,读书课,班

明白了不管是伟人凡人,大人孩子,人类动物都要有高贵的品质才能赢得尊重与喜爱!

而更让我高兴的是,学生之间相处的也越来越融洽了,何乐而不为呢

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇六

一、总则

第一条为提高基础管理水平,确保各项重点工作的及时落实及经营活动的有序开展,加强工作计划管理,通过目标管理和过程控制提高各部门的工作效率,特制定本办法。

第二条本办法所指工作计划包括年度、月度工作计划以及重点项目工作计划、部门周工作计划。

第三条本办法适用于公司各部门(以下称各部门)。

二、 管理职责

第四条总经办职责

1、负责组织跟进和落实工作计划,负责跟进、落实总经理办公会议布置的各项重点工作,并指引各单位编制部门工作计划。

2、负责督促实施、跟进各部门重点工作,及时分析、总结、反馈各项管理信息。

3、负责在总经理的指导和监督下,建立、维护公司工作计划管理和评价体系,并对公司及各部门计划执行情况进行总结、分析和评价。

第五条各部门职责

1、负责组织编制本部门工作计划,以及部门工作计划的上报与计划执行情况的总结。

2、负责与公司保持工作计划衔接关系,并接受公司工作计划督促人员的业务指导和监控。

3、负责组织跟进、协调、落实本部门工作计划,及协调、落实公司重点工作计划。

三、计划编制

第六条各部门根据本部门的实际情况及各种会议中的决议等(总经理办公会议中所布置的工作纳入各部门的工作计划中),制定本部门的月度工作计划,经部门负责人与分管领导审核后于每月25日前报至总经办(含电子版与经分管领导签字后的非电子版)。

第七条总经办负责于每月27日前制订月度重点工作计划报执行总经理审核、总经理批准。

第八条各部门月度工作计划中要明确工作任务、计划完成日期、责任部门、工作应达成的重点目标,并注明需其他部门协助的事项等。

1、主要工作内容:按照公司以及部门内的经营管理要求,内容应为本部门非日常性的重点工作,且需明确化、具体化。

2、完成日期:指预计完成该项工作任务的日期,跨月度工作尽可能分月报送并注明全月,但必须注明该项工作各阶段的计划完成日期,并设定本月底需达成的目标。

3、责任主体:工作计划中必须明确各项工作的责任主体(部门或人),并尽可能明确到个人,如跨部门的工作,则需注明负责组织协调的责任主体。

4、目标设定:各部门重点工作计划必须注明设定目标,跨月度的工作应设定本月底要达成的目标,并在当月工作总结中对目标达成情况进行自我评价。

第九条各部门在编制月度工作计划时,必须对上月的工作计划完成情况作简要总结,正在进行中的项目要说明工作进展的程度,未能按期完成的项目须说明未完成的原因及预计完成时间。

第十条各部门在保持计划工作的严肃性的同时,可根据实际情况保证调整计划的灵活性,两者应高度统一。衡量的标准是是否对公司经营状况造成影响。调整计划应在每月10日以前经分管领导审批后报总经办。

第十一条部门周工作计划需报总经办备案。

四、计划实施

第十二条各部门应保证和维护工作计划的科学性、严肃性,应严格按照工作计划的要求开展工作。工作计划制订下发后,各部门应逐级向下传达工作指令,明确工作的实施责任人,确保各项重点工作的落实。

第十三条总经办负责落实各项重点工作,对各项重点工作和专项工作(指列入各部门工作的重点工作)予以跟进、协调并提供各种支持。

第十四条各部门负责人负责本部门重点工作的协调和监控,负责协助落实各项重点工作,并给予积极的支持和配合。

第十五条为确保工作计划执行效果,各部门对工作计划有疑问时,可向总经办提出咨询。各部门在调整工作计划、工作计划不能执行或中途终止时,应及时反馈至总经办。

第十六条每个工作计划期末,各部门及其相关人员应召开内部会议对工作计划完成情况进行诊断,总结经验、教训,找出不足,并制定相应措施。

1、通报上半月和月末各项重点工作完成情况及工作计划考评结果;

3、公司对下一阶段工作提出要求和指引;

4、其它需协调解决的事项。

五、 计划检查与考评

第十八条总经办按月对各部门月度重点工作计划进行考评并通报结果,主要考评工作计划报送及时性、编制质量及工作计划完成情况。

第十九条 总经办根据分管领导意见提出对部门及员工的奖励与处罚建议(具体奖惩标准另行制定),呈报总经理批准后于次月5日前予以通报。

六、 附则

第二十条本办法由总经办负责起草、修订、维护并解释。

第二十一条本办法自总经理办公会批准下发之日起实施。

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇七

x在县委、县政府的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,坚定不移地贯彻县委“一二三四五”发展战略,建设“大美x,区域中心”发展思路,紧紧围绕x乡中心工作任务,找准立足点,发挥着思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入做好意识形态工作。现将20x年上半年落实意识形态工作情况报告如下。

一、工作开展情况

(一)抓好理论武装头脑,凝聚思想教育共识。依托“不忘初心,牢记使命”主题教育实践活动,通过三会一课、农民夜校、党小组会议等方式对党的政策方针进行宣讲,以党的十九大精神和^v^新时代中国特色社会主义思想为重点,扎实做好省、市、县相关意识形态相关文件及会议精神宣讲。为深入学习党的十九大报告,十九大一中、二中、三中全会精神,特别邀请县委宣讲进行全覆盖的宣讲,进一步深入学习了^v^来川视察重要讲话,进一步加强了全乡各党员领导干部的理论水平。围绕讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活和党的十九大精神等主题,积极培训宣讲员,提前编写《宣讲提纲》,采取集中宣讲与分散宣讲相结合的方式,组织领导干部、党校讲师、夜校教师宣讲员组成宣讲团,到各村开展宣讲,积极为基层干部群众释疑解惑,全力实现宣讲全覆盖。上半年以来,共开展集中宣讲10余场,听众1000余人次,推动了各类学习活动深入开展。

(二)落实“五个责任”,掌握意识形态话语权。认真落实党委意识形态工作责任制。按照制定的《x乡贯彻落实党委意识形态工作责任制实施意见》,全力落实党委的主体责任、党委书记的第一责任、分管领导的直接责任、领导班子成员的“一岗双责”,确保重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,不折不扣地把意识形态的工作责任落实到位。坚持把意识形态工作作为乡党委向县委报告的重要内容,严格落实每半年向宣传部汇报意识形态工作制度,有力推动意识形态工作常态化。坚持把意识形态工作作为党委班子成员民主生活会、述职报告、履行党建责任制的重要内容,明确要求班子成员认真落实。切实把意识形态工作责任制落实情况纳入对全乡干部的目标考核,明确考核内容、方法和程序,推动意识形态工作规范化。

(三)搞好了新闻宣传,充分营造了舆论氛围。坚持围绕中心、服务大局,精心策划、聚力高端,全力展示x人民自立更生、感恩奋进的良好精神风貌。20x年上半年以来发布关于x乡产业发展、脱贫攻坚、党的建设、“两学一做”相关新闻报道3条,有效向内外宣传推介绍了x乡。按照县委宣传部关于意识形态工作的相关要求,x乡结合工作实际,明确了学习专题、学习形式、学习时间和学习要求,并将该计划印发至全乡各党支部,用以指导各党支部理论学习工作。同时,根据形势发展,及时更新学习内容,对学习^v^^v^系列重要讲话精神、党的十九大精神、^v^^v^来川视察讲话精神、脱贫攻坚等工作进行重点学习、难点突破,在全乡迅速掀起学习贯彻热潮。

二、存在不足

三、下步打算

一是进一步强化理论武装工作。深入学习贯彻党的十九大精神和^v^^v^来川视察讲话精神,以县委中心组学习为龙头,持续深化乡党委中心组学习和学习型党组织建设,狠抓理论宣讲,不断增强党员干部群众的“四个自信”,进一步把学习贯彻^v^^v^系列重要讲话精神引向深入。

三是进一步培育和践行社会主义核心价值观。广泛开展“道德模范在身边”、身边好人推荐评议、“我们的节日”等活动,深入开展公民道德建设工作,推进诚信建设制度化。继续加强公益广告展播工作,推动意识形态具体化、鲜活化、文艺化。

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇八

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求和部署,为确保我校教育实践活动制度建设工作取得实效,制定本计划。

一、指导思想、主要内容和工作方法

(一)指导思想

以__讲话精神为指导,以贯彻落实中央八项规定和县政府要求和部署为切入点,认真落实县委关于加强党的群众路线教育实践活动制度建设的部署要求,围绕解决“四风”方面的突出问题,进一步加强制度建设,逐步健全完善促进党员干部自觉贯彻为民务实清廉要求的长效机制,努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。

(二)主要内容

1.反对形式主义方面。以提高思想政治素质为重点,进一步加强学习制度建设;以提高领导班子科学决策水平为重点,进一步加强议事决策制度和调查研究制度建设;以加强干部教师队伍为重点,进一步加强干部培训和绩效考核评价制度建设;以提高执行力为重点,进一步加强工作运行制度建设。

制度建设。

3.反对享乐主义方面。重点加强学校办公用房、公务接待、等管理制度建设。

4.反对奢靡之风方面。重点完善“三公”经费预算管理和公开制度。建立完善学校厉行节约、反对浪费的制度规定。

(三)工作方法

学校党的群众路线教育实践活动制度建设工作在校党支部领导下,由校教育实践活动办负责组织协调,各部门负责具体落实,按照“成熟一个、执行一个”的原则实施。

调查摸底。校教育实践活动办及各处室进行调查摸底,对现有制度进行全面认真梳理,依照“废、改、立”的要求,分类列出“废、改、立”的重点制度和具体内容,根据有关政策规定和制度规范,结合实际,该废止的废止,该完善的完善,该建立的建立。

制定方案。校教育实践活动办依据调查情况,结合针对“四风”查摆出的问题,制定制度建设计划,明确制度建设方向、目标要求、制度名称、责任主体、落实措施、完成时限等。

拟定制度内容。由处室(部门)主要领导牵头负责,组织专人拟定制度的具体内容。

制度内容审核。各相关部门拟定制度初稿后,在一定范围征求意见,涉及多个部门的要认真讨论,反复修改,随后报主管校领导审核把关后,按照制度的内容,分别提交校党支部会议或校长办公会议研究决定。

二、制度建设重点

根据上级关于党的群众路线制度建设工作的要求,结合我校摸底调查的实际,确定从7个方面加强制度建设,其中涉及修订完善的制度8项,新建制度6项。

(一)密切联系群众

1.新建《河北肥乡第二中学调查研究工作制度》:明确调查研究的方式方法、途径渠道、成果使用等内容,建立健全落实领导干部调查研究、党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。

(责任领导:袁海山,责任部门:学校办公室,完成时限:2014年9月底)

2.新建《河北肥乡第二中学离退休人员日常管理办法》:着重规范离退休人员生活补助,患病住院、离世慰问等,体现对离退休人员的关怀。

(责任领导:冯平珂,责任部门:总务处,完成时限:2014年9月底)

(二)规范决策、权力运行

3.修订《河北肥乡第二中学校长办公会议事规则》

健全完善集体领导和个人分工负责相结合、体现群众意愿的科学民主决策机制。

(责任领导:袁海山,责任部门:学校办公室,完成时限:2014年9月底)

(三)整治文山会海

4.明确规范办文办会程序,采取有效措施进一步改进文风、会风,健全完善办文办会审核备案管理制度、文件定期清理制度。

(责任领导:王魁元:学校办公室,完成时限:2014年9月底)

(四)加强干部教师培训、绩效考核

5.新建《河北肥乡第二中学专业技术队伍建设发展规划》:明确今后一个时期专业技术队伍建设的总体目标、主要任务、组织管理、保障措施等。

(责任领导:王魁元,责任部门:党支部,完成时限:2014年9月底)

6.新建《河北肥乡第二中学教学科研团队管理办法》:加强教学科研团队的指导与管理,充分调动教职工教学科研工作的积极性,形成优秀人才团队,提升教师教研创新意识和竞争实力,保证学校教学科研工作的快速发展。

(责任领导:王魁元,责任部门:教务处,完成时限:2014年9月底)

7.修订《河北肥乡第二中学教师工作量核定办法》:明确教师工作量标准、考核指标、考核程序及考核结果兑现等,健全考核评价体系。

(责任领导:王魁元,责任部门:教务处,完成时限:2014年9月底)

化,防范和有效地处理各类教学事故。

(责任领导:李群杰,责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

(五)加强校园稳定

9.修订《河北肥乡第二中学突发事件应急处置办法》:着眼于学校安全稳定,明确突发事件应对的组织领导、应急处置、应对措施、舆情掌握及发布等。

(责任领导:李群杰,责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

(六)规范运行质效

10.修订完善《学校各部门工作职责和岗位职责》,明确职能、职责任务,岗位要求,提高部门工作运行质量和效能。

(责任领导:李群杰,责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

11.修订《河北肥乡第二中学试卷评阅规则》:加强对评卷工作的管理,使试卷评阅工作更加科学化、规范化,并及时反馈试卷的分析结果,从而不断改进教学工作,保证教学质量。

(责任领导:王魁元,责任部门:教务处,完成时限:2014年9月底)

12.新建《河北肥乡第二中学教科处工作管理办法》:发挥教科处在教学组织和教学研究工作中的积极作用,使教学研究工作规范化、制度化,不断提高教学质量。

(责任领导:王魁元,责任部门:教科处,完成时限:2014年9月中旬)

13.修订《河北肥乡第二中学固定资产管理办法》:加强固定资产的管理和使用。

(责任领导:冯平珂,责任部门:财务处,完成时限:2014年9月中旬)

(七)加强师德师风建设

14.新建《河北肥乡第二中学师德师风建设管理办法》:明确加强师德师风建设的目标任务、主要内容、工作措施、考核监督、奖惩等内容,规范教师的职业道德行为。

(责任领导:李群杰 责任部门:政教处,完成时限:2014年9月底)

三、工作要求

(一)高度重视。将制度建设纳入学校工作的重要议事日程,校党支部书记、校长负总责,分管校领导牵头亲自抓,层层抓落实。对各项制度各处室要提高思想认识,将制度建设工作作为本处室开展党的群众路线教育实践活动,切抓好整改工作的一项重要内容,摆在突出位置,切实抓紧抓好。

(二)落实责任。各项修改、新建的制度,一定要和群众路线教育实践活动查摆出的问题逐项对照,突出针对性、实用性和可操作性。各相关处室要认真履行工作职责,对于每项制度,都要安排专人具体负责,按照内容要求与时间节点,保质保量完成制度拟定工作。

(三)长抓不懈。要充分认识到作风问题的反复性和顽固性,不搞解决问题“一阵风”。要加强对各项工作制度执行情况的督促检查,保证制度一经形成就严格遵守、执行制度没有例外,使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范工作行为的硬标准。

河北肥乡第二中学 2014年9月1日

乡镇工作计划 机关年度工作计划制度篇九

为全面落实党的_提出的“坚持教育公平”和促进“义务教育均衡发展”的要求及中纪委二次、区、州、县委党风廉政建设和反腐工作会议精神,进一步提高我县教育系统反腐倡廉制度建设的质量和水平,强化对权力运行的制约和责任追究力度,完善用制度管权,用制度管事,用制度管人的管理模式,根据县纪委安排结合我校工作特点,制定本实施方案。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_精神和中纪委二次全会精神以及区州纪委三次全会精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,强化制度创新,狠抓制度落实,以“依法、快速、便民、优质”为主题,强化制度建设,健全监督机制,建立“行为规范,运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运作机制。

(一)通过对现有制度进行清理、修订,进一步健全和完善制度, 建立反腐倡廉“制度库”。

(二)通过加强对制度执行情况的检查评估,增强制度执行效力,保证制度落实,努力做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人,逐步建立健全防范腐败的制度体系。

(三)通过深入开展“反腐倡廉制度建设年”活动,使广大党员干部特别是领导干部进一步增强制度意识,自觉遵守制度,带头执行制度,使领导班子和领导干部进一步重视反腐倡廉制度建设工作,将制度建设贯穿于反腐倡廉工作的全过程。

(一)宣传发动(4月25日——5月15日)。按照统一部署和要求,成立机构,制定具体方案,精心组织实施。

(二)对现有制度进行系统清理(5月16日——6月16日)。

1、对现有制度的规范性、针对性、系统性和可操作性进行一次全面审查。重点审查分析各项制度是否符合国家的法律法规及廉政建设总体要求,是否立足于有效防范和解决权力运行中存在的突出问题,是否涵盖单位党风廉政建设的各个方面,制度本身是否具有严密性,制度的体系是否具有完备性,是否突出教育系统的管理特点,以及制度是否细化、具体、简便、管用。

2、对现有制度进行全面梳理、整合,对不适应形势发展的制度予以废除,对不完善的制度要抓紧修订、完善,抓紧制定配套措施。

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