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感恩父母演讲稿 感恩父母亲孝亲敬老演讲稿(精选8篇)

时间:2023-10-17 08:12:23 作者:雨中梧 感恩父母演讲稿 感恩父母亲孝亲敬老演讲稿(精选8篇)

掌握英语可以更好地与国际友人交流和交流意见。竞选过程中的成功经验和失败教训对我们日后的发展和成长都非常有益。

感恩父母演讲稿篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我想问一下大家,在刚刚过去的九九重阳节,各位的手机是否被关于“你陪我渐渐长大,我陪你慢慢变老”为题的内容刷屏了?还有一个感人的故事:一天,一位衣衫褴褛的老人走进了移动营业厅,将一部十分古老的手机拿给维修人员,当维修人员仔细检查过手机并告知手机没有任何问题时,老人默默地流下了两行泪,喃喃的自语道:“那我为什么就接不到孩子的电话呢?”看到这些,我想大家会立刻抄起电话给远在老家的父母、亲人打去问候的电话并讲诉一下自己的近况。

外婆手里的袋子激动地说:“外婆,快开门吧!我快累死了!”外婆不解地问:“你外公不是在家吗?”我无奈地说:“按门铃、打手机、敲门,没有人理会呀!所以我们只能等你了。”随着外婆打开房门,来到外公的房间,看到外公正端坐在摇椅上看着电视。外婆生气地说:“你在家也不听着门铃和手机,他们在外面站了两个多小时,累坏了,你还有心情在这看电视?”外公一脸无辜地站了起来,怯怯地问:“他们什么时候回来的?我没听见门铃呀!”我没有好气地说:“外公,我们都快砸门了你都听不见,我的腿都已经酸了。”说完我就躺在客厅的沙发上。外公看了看我欲言又止,转身对刚刚走过来的爸爸说:“你看今天真是的,我真的没有听见门铃声,老了,不中用了!害得你们在门外站了这么久。”这时,我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。

爸爸双手扶着外公在沙发上坐下,亲切地说:“这不怪你,是我们忘记拿钥匙了,别往心里去。”可是外公还是不断的在检讨自己,爸爸又笑着说:“我们忘记带钥匙,您没听见门铃,我们都有错下次一起注意。”听了爸爸的话外公似乎得到了一些安慰也笑着说:“下次我一定改正。”说完慢慢地走回他的房间。目送外公离去的背影,忽然觉得他好可伶,以前多么能干的一个人,老了为什么会这样?我更不解的是爸爸为什么总是说自己有错?于是迫不及待地问:“爸爸,明明是外公在家没给我们开门,为什么你说是自己没带钥匙的错?”爸爸看了看我意味深长地说:“孔子说过‘吾日三省吾身’,我们虽然做不到圣人那样,但遇事也要从自身找问题,而不是埋怨、怪罪别人。更何况外公没有错,而是年纪大了造成的。

他已经很内疚了,我们应该体谅他,对老人我们永远都要包容、原谅。”几天后我放学回家,突然发现在原有的门铃旁边多了一个按钮。出于好奇心,我没有像往常一样按门铃而是按下了这个新按钮。正当我等待着奇迹出现时,外公打开门站到我的面前,接过我手里的书包微笑着说:“回来了,快进屋,外婆已经把饭做好了。”我满脸疑惑的问:“什么情况?”天真的弟弟跑过来,兴奋地说:“哥哥,你按了外公的专属门铃。”“专属门铃?”“你看好了。”说罢他便跑到门外给我做示范。

弟弟按下门铃,屋里传来一阵响亮的铃声,我顺着声源来到外公的房间,一个心形漂亮的门铃展现在我的面前,它就插在离外公最近的插座上。我问外公“这是新门铃吗?”外公高兴地对我说:“是啊,你妈妈专门给我买的门铃,漂亮吗?这个声音好大,我能听见。”看着外公高兴得像个孩子一样,我忽然明白:在孝敬老人的过程中,无论发生什么样的事情,只有从自身上找问题,才能找到解决问题的办法。

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自七年级一班的杨方涵。今天,我演讲的题目是《让孝亲敬长与你我同行》。

意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲,我想你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地,到哺育我们长大成人,什么时候能离开我们的母亲呢?父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。面对这种比天高、比海深的恩情,我们又能体会多少?我们又能报答多少呢?翻开历史的画卷,孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。

我生活当中的一些感人的孝亲故事,就让我很受感动,我的姥姥,在姐弟六个中排行老大,在姥姥10岁的时候,太姥姥就因为类风湿关节炎瘫痪在床,这时候的太老爷在船上挣钱维持家用,姥姥就这样用稚嫩的双肩担起这个家,姥姥无微不至的照顾着瘫痪的太姥姥,日复一日,年复一年,一直到太姥姥去世,20xx年里,姥姥都不曾抱怨过,是啊,有妈在,家才算个完整的家啊!现在每每说起,姥姥都会说太姥姥生病所受的苦,却从不说自己所受的累。

予人玫瑰,手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩的人,才能算一个完整的人。让我们铭记父母恩情,感恩父母的养育;(让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德)让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——向李浩杉同学学习,做一个孝亲敬老、自立自强的小学生

自从看了山东教育电视台的播出的李浩杉的事迹后,我热泪盈眶,感动不已。我感动她的孝亲敬老。她懂得感恩。那么小的年纪,就那么懂事,因为没有了爸爸,妈妈行动不方便,李浩杉不仅要照顾自己,还要照顾妈妈。当我在妈妈怀里撒娇的时候,她却自己洗衣做饭,为妈妈擦洗,自己整理房间,打扫院子。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,李浩杉给我们做了最好的榜样!我们要向李浩杉学习!

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我们要在父母劳累后递上一杯暖茶,在她们生日时递上一张卡片,在她们失落时奉上一番问候与安慰。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。这让我们得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

李浩杉同学让我感动的还有她的自立自强。虽然家境困难,生活拮据,但是李浩杉从来没叫过苦,没喊过累。因为她知道,只有自立自强才能让自己成长,也只有自立自强,才不会让社会上所有关心她的人、支持她的人失望。李浩杉家境虽然拮据,但她的精神很充实,她热爱学习,尊敬师长,团结同学,积极参加学校的各项活动,学习成绩名列前茅。她还有远大的理想,她要当一名医生,为病人看病,解除她们因病痛带来的痛苦。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,做一个孝亲敬老、自立自强的小学生吧!

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感恩父母演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

大家也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。

正因为感恩那么重要,美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要,那么我们就应当学会感恩。

学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。

学会感恩,孝敬父母。还有一种表达方式,就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一,你应该至少学会孝敬孝顺父母,就算不能寄些钱来孝顺父母,那也要从感情和精神上来孝顺父母。

第三,如果你一、二条都做到了,那你就要完成第三条:成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力,才有可能成为杰出的人才。常怀感恩心,是一种美德,是一种幸福!是做人的基本品德。

谢谢大家!

感恩父母演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有一种爱,润物无声,有一种情,无私博大,你知道是什么吗?对,那就是父母之爱,亲子之情。你可曾想过:当你遇到困难,是谁倾尽全力不顾一切地给予帮助?当你获得成功,是谁发自内心地默默为你高兴?当你满腹委屈,是谁不厌其烦、耐心地倾听你的牢骚?是父母,是给予我们生命、抚育我们成长的爸爸妈妈。

有人说,等我有钱了就孝顺父母;有人说,我还小,没能力孝顺。其实他们都错了。孝顺,随时可以做到。孝顺是什么?《弟子规》告诉我们:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”孝顺是我们对父母最尊敬的态度,孝顺是我们给父母最贴心的关爱。

同学们,清晨,请早一点起床吧,拥抱一下一大早就在厨房里忙碌的妈妈,心疼的说上一声,“妈妈您辛苦了!”;夜晚,放下手里的游戏,为操劳了一天的爸爸端上一杯热茶。在妈妈烦恼的时候,逗她开心,亲吻她的脸颊,轻轻地告诉她:“拉开窗帘,让您的心情亮起来!”

孝顺并不都是豪言壮语,孝顺就在我们身边。常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心。

在这里,我倡议:孝敬父母,从我做起,从现在做起,从小事做起。让爸爸、妈妈因为我们的用心而骄傲,让爸爸、妈妈因为我们的贴心而快乐!同学们,还等什么,赶紧行动起来吧!

谢谢大家!

感恩父母演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是感恩父母。

各位,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我长大了,我明白该怀着一颗感恩之心去体谅父母,就应担当起照顾、孝敬父母的职责。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮忙,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们就应懂得感恩,懂得感谢父母。[由整理]当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮忙我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而此刻我们远在外地工作,依然牵挂着我们的人还是父母。

电话里父亲的声音有些沙哑,老实的父亲不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有,工作辛苦吗,要吃的好一点。”但是我心里清楚地明白,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自我孩子时的那一脸灿烂的笑里。

我家在农村,抚养我和妹妹很不容易,更何况要送我们读书。应对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。

此刻,我们都在外面工作,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去,父母都十分高兴。我想,那也许是他们最幸福的时刻。

虽然远在他乡,但是父母给我关爱无时无刻不在我的身边围绕,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上能够少让父母为自我操心。当父母生病时,我们是否应担起职责,照顾父母?要明白,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自我做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

父母,永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母,期望家里父母一切都好!

谢谢大家!

感恩父母演讲稿篇五

名言警句精选

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。――高尔基

一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。――高尔基

老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。――(法)司汤达

老年,好比夜莺,应有他的夜曲。――(德)康德

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。――(英)萨克雷

丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。――(英国)莎士比亚

仁爱和打人都先自家中开始。――鲍蒙特和弗莱彻

慈善行及至亲,但不应仅此为止。――富勒

对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。――罗素

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。――罗素

名言警句精选

慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。――狄更斯

所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲,

资料

――狄更斯

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。――狄更斯

父亲,应该是一个气度宽大的朋友。――狄更斯

天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。――狄更斯

要用希望孩子对待你的方式去对待父母。――苏格拉底

成为母亲之后,女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。――苏霍姆林斯基

真不公平,原谅青年人寻欢作乐,却禁止老年人追求享受。――蒙田

名言警句精选

无父无君,是禽兽也。――孟子

贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。――《吕氏春秋》

孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。――庄子

事其亲者,不择地而安之,孝之至也。――庄子

礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。――荀子

天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。――《孝经・圣至章》

父母者,人之本也。――司马迁

事亲以敬,美过三牲。――挚虞

父子不信,则家道不睦。――武则天

谁言寸草心,报得三春晖。――孟郊

内睦者,家道昌。――林逋

慈孝之心,人皆有之。――苏辙

凡为父母的,莫不爱其子。――陈宏谋

侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。――周秉清

长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。――周秉清

重资财,薄父母,不成人子。――朱柏庐

失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。――老舍

母亲是没有什么东西可以代替的。――巴金

感恩父母演讲稿篇六

一、活动目标:

1.认知目标:通过本次活动,让学生初步懂得为什么要孝敬长辈。

2.情感目标:让学生了解长辈之爱,感受长辈之情,体验亲情的无私和伟大。

3.行为目标:让学生学会如何去理解长辈、尊敬长辈、体谅关心长辈,与长辈和谐相处,从现在做起,从点滴以实际的行动尊敬、孝敬长辈。

二、活动准备:

1.撰写主题队课方案;

2.准备发言稿、朗诵、故事、歌曲、书画等活动内容;

3.选出表演者;

4.组织学生排练节目。

三、活动过程:

一、(中队长):各小队整理队伍,报告人数:

1.小队长:第1小队全体起立,立正。(跑步向中队长,互敬队礼):“报告中队长,第1小队原有队员9人,出席9人,报告完毕。”原路返回,对队员们说:“稍息。”

中队长:“接受你的报告!”……

2.中队长:“全体立正。(跑步向辅导员老师,互敬队礼)报告辅导员老师,我们_中队,原有队员38人,出席38人,《孝敬长辈,学会感恩》主题中队课,一切工作已准备就绪,请您参加,并给予指导,报告完毕。”

辅导员:“接受你们的报告,我愿意参加你们的队会,并预祝你们的队课圆满成功。”

中队辅导员敬礼,中队长还礼。

二、活动内容:(主持人上场)

主持人1:_中队《孝敬长辈,学会感恩》主题队课现在开始!

主持人2:队会第一项:出队旗。向队旗敬礼,奏乐。(一名旗手,两名护旗手,绕场地一周,全体队员行队礼,然后把队旗交给中队长,互敬队礼,并把旗放在黑板的右侧。)礼毕。

主持人1:队会第二项:唱队歌。齐唱《中国少年先锋队》队歌,指挥中队长。

主持人2:队会第三项:中队长讲话,大家鼓掌。

“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。拥有爷爷奶奶、外公外婆的关爱与呵护,为我们的成长保驾护航;拥有老师的培育、关爱,让我们成为有知识、有本领的人,让我们能迈向未来,成为栋梁!感谢所有的长辈给予我们的每一点每一滴的爱!亲爱的队员们,今天,我们在这里举行《孝敬长辈,学会感恩》主题中队会,希望每位队员都能从中受到教育,人人争做孝敬长辈,学会感恩的人。最后预祝我们的主题队会圆满成功。请坐!(配幻灯片,感受长辈给予我们的爱。)

主持人上场合:队会第四项:活--动--开--始!

1.《弟子规》朗诵

主持人1:中华民族是一个具有优良传统的民族。五千年历史中孕育的优秀传统美德数不胜数。

主持人2:其中,孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。接下来就让全体队员一起来朗诵《弟子规——入则孝》。请全体起立。

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

2.讲孝心故事比赛。

主持人1:请坐。长辈的爱是和风细雨。

主持人2:长辈的爱是阳光雨露。

主持人1:尊重长辈,每一个中华儿女的传统美德。

主持人2:敬重长辈,每一个炎黄子孙的立身之本。

主持人1:是的,尊敬长辈是生活中我们耳熟能详的一个词。然而,在生活中,我们总是做得不够,总是忘却了这一点。请欣赏第一小队给我们带来的孝心故事大家欢迎,让我们一起来认识这些孝心的楷模。)

学生一:东汉时的黄香,才是历史上公认的“孝亲”的典范呢!大家想不想听一听啊?(故事略)

学生二:别激动,别激动嘛!这有什么了不起的!古人是古人,我们只能道听途说,而现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛!还记得感动中国十大人物之一陈斌强吗?(故事略)

学生三:讲述马鹏飞的故事。(故事略)

主持人1:黄香的孝心让我们的心灵不由地为之一振,让我们真真切切地感受到了孝心原来那么纯粹。而陈斌强、孟佩杰是当代孝顺的典范,让我们肃然起敬!

主持人2:听了这些孝敬父母的故事,我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德,更是我们少先队员做人的根本,我们以后应该从点滴小事做起。

主持人1:在我们今后的学习生活中,我们应该孝敬长辈,学会感恩。

合:让“孝”伴随我们一起成长!

3.唱一唱:歌伴舞《唱给爸爸妈妈的歌》

主持人1:如果我们的生活是一首歌

主持人2:妈妈就是那美妙的音符

主持人1:如果我们的生活是一幅画

主持人2:爸爸就是那艳丽的色彩

主持人1:如果我们是一朵朵小花

合:长辈们就是春雨在浇洒

主持人1:是谁,把我们带到这个美丽而多姿的世界?是我们伟大的爸爸妈妈

主持人2:是谁,赋予我们成长的能量,是我们伟大的爸爸妈妈

主持人1:请欣赏第二小队队员为大家准备的孝心节目《唱给爸爸妈妈的歌》。

4、做一做:书画表心意

主持人1:多么动听的一首歌曲,

主持人2:多么真挚的一份情意,

队员1:今天我准备了一封信是写给我的爸爸妈妈的,他们远在外地打工,祝愿他们健康平安,一切顺利!我会好好学习,不让他们操心来表达对他们的孝顺。(读信)

队员2:我为我的爷爷奶奶准备了一个小制作,介绍。

队员3:我的外公最喜欢看书报了,我准备了一个放大镜给他,这样他看书报就方便多了。

队员4:我画了一幅画,准备送给我最敬爱的老师,感谢她的培育。

队员5:书法——百善孝为先。

齐:同学们,孝敬长辈,从我做起,从现在做起!

5.诵一诵:

配乐诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》

主持人1:第三小队的队员很有心,他们的行为一定会让长辈欣慰。正是因为有了长辈的悉心教导,他们长大了,懂事了!请听第4小队的成员来表达他们的心声!请欣赏诗朗诵:《爸爸妈妈,我想对你们说》。

6.议一议:

主持人:歌曲动听,舞蹈优美,朗诵饱含深情!这都源于队员队一颗感恩的心啊!然而,生活中总有一些不和谐的插曲。接下来是小组讨论环节,由请辅导员上场。

辅导员:看了同学们的行动,我很感动也很欣慰。然而生活中却有那么一些人一些行为不尽人意:(屏幕出示)

1、小组讨论:有哪些不孝敬的行为?

2、平时该如何孝敬长辈?

各小组讨论再汇报再总结。

主持人2:请各组长汇报交流。

主持人1:大家的语言铿锵有力,让我们用行动来证明我们的决心。

主持人2:接下来有请中队长带领我们宣读“孝心行动倡议书”。(幻灯片显示)

(1)尊敬长辈,对长辈说话要懂礼貌,听父母的话,不惹父母生气,不顶撞父母。

(2)在生活上关心长辈,学会谦让、学会关心照顾长辈。

(3)为长辈做事,学会分担家务,自己能做的事自己做。

(4)为长辈分忧解难,体谅父母的难处,不挑吃穿、不乱花钱。

主持人1:让我们把孝敬长辈之心牢记在心中。

主持人2:让我们把孝敬长辈之情落实到行动。

7.写一写:写感恩便签。

接下来请队员们把你最想对长辈说的感恩的话,写下来,再贴在爱心模板上!

三、主持人:队会第五项,请辅导员老师讲话,大家欢迎。

辅导员:队员们,花儿如此艳丽,是因为有阳光的照耀;我们如此幸福是因为有父母、老师等长辈的关爱;花儿展开艳丽的花瓣是对阳光的感恩,小树茁壮成长表达对蓝天的仰望。今天我们在这里举行了《孝敬长辈,学会感恩》为主题的中队会活动,活动的内容丰富多彩,队员们都能积极地参加。通过本次主题班会,我们懂得了孝心的重要,懂得了要做一个有孝心的人。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈,感恩所有长辈。把长辈放在心上,真正做一个孝敬长辈的好孩子,相信你的爸爸妈妈等所有的长辈能感受到你小小心灵中对他们满满的爱!

四、主持人2:队会第六项,呼号:

中队长:全体起立,立正,跟辅导员老师呼号。

辅导员老师呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗。

全体学生呼号:时刻准备着!

五、主持人1:队会第七项,退队旗:向队旗敬礼,奏乐,!礼毕,请坐。

六、主持人合:

_中队《孝敬父母,学会感恩》主题队会到此结束!

感恩父母演讲稿篇七

1、父母者,人之本也。――司马迁

4、我们体贴老人,要像对待孩子一样。――(德)歌德

6、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。――伊索克拉底。

7、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。――(英)培根

8、凡为父母的,莫不爱其子。――陈宏谋

11、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。――高尔基

12、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。――周秉清

13、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。――《孝经・圣至章》

14、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。――周秉清

15、孝子之养也,乐其心,不违其志。――《礼记》

17、母爱胜于万爱。――莎士比亚

18、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”――《论语・为政》

19、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。――孟子

20、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!――(古罗马)维吉尔

21、慈孝之心,人皆有之。――苏辙

22、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。――孟子

23、父子不信,则家道不睦。――武则天

24、慢人亲者,不敬其亲者也。――《三国志.魏书》

25、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。――(英)培根

26、母亲是没有什么东西可以代替的。――巴金

27、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。――庄子

28、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。――《礼记》

29、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。――高尔基

30、亲善产生幸福,文明带来和谐。――(法)雨果

31、事亲以敬,美过三牲。――挚虞

32、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。――(古罗马)西塞罗

33、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。――孟子

34、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。――孟子

35、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。――荀子

36、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。――孔子

39、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。――林语堂

40、无父无君,是禽兽也。――孟子

41、重资财,薄父母,不成人子。――朱柏庐

42、孝子之至,莫大乎尊亲。――孟子

43、长幼有序。――孟子

45、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。――周秉清

46、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。――孟轲

49、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。――《吕氏春秋》

50、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。――孟轲

51、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。――孟子

52、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。――老舍

53、惟孝顺父母,可以解忧。――孟子

54、谁言寸草心,报得三春晖。――孟郊

55、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。――孟子

56、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。――孟子

58、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。――(法)拉法格

59、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

60、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。――《论语》

61、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。――庄子

62、慢人亲者,不敬其亲者也。――《三国志・魏书》

63、内睦者,家道昌。――林逋

感恩父母演讲稿篇八

活动目的:

百善孝为先,孝顺父母是中华民族的传统美德,通过本次班队活动的开展了解父母对自己的疼爱。让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。关心父母从小事做起,培养体贴和帮助父母的意识。

活动名称:

孝敬父母,养成道德好习惯

活动形式:

以中队主题队会的形式,现场表演、多媒体展示等反映主题。

活动准备:

搜集资料、歌曲、讲故事、手抄报等。

活动重点:

懂得“百善孝为先”的道理,能做孝敬父母的事情。培养从小尊重父母的愿望和希望,表达关心、帮助父母的情感。

活动过程

一、预备部分

预备部分为:集合列队,整理队伍。

(一)小队长向中队长报告人数

小队长:报告中队长,第1小队应到11人,实到11人,报告完毕……

(二)中队长向中队辅导员报告

中队长:报告辅导员,我们中队应到少先队员69名,实到69名,我们邀请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。

二、正式仪式

(一)出旗,全体肃立,敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)

(二)齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。

(三)中队活动开始。

1.游戏导入

同学们,今天班会课开始之前,我们先来做个小游戏吧。请你在一张纸上写下对你生命中最重要的五个人的名字,请慎重考虑。(学生书写,教师巡视。)大部分的同学都写了爸爸、妈妈、朋友、兄妹、同学等等。现在让你划掉一个人的名字,当你划掉他的名字后,就以为他在你的生命中消失了,你再也见不到他了,请慎重选择。(学生艰难选择)再划掉一个人的名字,让把那个他消失,如此三轮后只剩下;两个人的名字,让我们举起你手中的纸,看看剩下了谁,看来所有同学都留下了父母的名字,可见父母在我们的生活中是多么重要。谁也不愿意让父母在生活中消失,可父母终究会老去,所以现在我们就抓紧每一秒来孝敬父母。

2.了解父母,感恩父母

幻灯片出示:

你知道爸爸妈妈的生日吗?10分

爸爸妈妈的鞋码是多大的?10分

妈妈最爱吃什么?最不爱吃什么?20分

爸爸的愿望是什么?10分

妈妈有多少斤?20分

爸爸妈妈有没有工作方面的烦恼?你了解多少?20分

分数越高说明你对父母越关心,反之就是忽视了父母。

师:我看到有些同学已经羞愧的低下了头,我们了解父母的太少,而父母却可以记住关于你的所有事情。

b.哪位同学能谈谈你父母之间的故事吗?

c.播放歌曲《天亮了》,教师饱满深情的诵读故事:

10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。1910月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。看过前几年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌——《天亮了》。这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并创作和连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

3.行动起来,孝敬父母

a.了解父母的艰辛

老师提议,今晚回家给自己的母亲洗一次脚,或者帮爸爸修建指甲。

b.理解父母的心情

我们有时和父母会有一些小摩擦,面对这些情况你该怎样处理呢?小组讨论,提出办法?

考试没考好,妈妈生气唠叨?

因为看电视,和父母吵架?

小组讨论:和父母好好商量,尽量避免正面冲突,可采用写信的方式缓解冲突。

教师小结:望子成龙的父母心情迫切,可能会导致日常生活中的“代沟”或抵触和管制,但无论怎样,出发点是好的,要懂得尊重他们,在合理的条件下接受他们所谓的“唠叨”。

c.分担父母的辛苦

(四)活动结束

播放歌曲----《母亲》,教师引导学生齐唱

你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,

这个人就是娘啊,这个人就是妈,

这个人给了我生命,给我一个家啊,

不管你走多远,无论你在干啥,

到什么时候也离不开,咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,

啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘。

教师:不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘孝敬父母是中华民族的优良传统。

退旗奏乐敬礼

本次中队会到此结束。

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