范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
2023年思想汇报网课心得通用篇一
一、活动目的加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间
**年3月26日至4月15日。
三、活动内容
1、组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言活动 2、组织开展清明节系列教育活动，表达情感。
四、活动安排
1、认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。 2、组织实施网上签名寄语活动。
（1）班主任教师做好摸底工作。调查本班学生家庭购买微机情况，并做好认真的统计。
（2）要求各班主任提前组织学生准备好寄语内容，（学生可以利用课余时间与同学或家长一起准备），填好表格，并录入电脑，形成电子稿件，以班为单位统一整理好，充分利用课余时间或放学回家时间进行登陆签名和寄语。要求家庭有网络的同学要多写。活动结束后寄语电子文档交学校统一保存，并上报教育办公室。
（3）登陆寄语活动分集中登陆与分散登陆相结合的形式。规定集中登陆时间为每周一下午班会时间，分散登陆时间为课间时间或学生回家时间进行。
（4）为了促进签名、寄语活动的积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动是深入贯彻落实党的十八大精神、广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体。广大师生要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，缅怀革命先烈，引导未成年人努力做一个有道德的人。
2、精心组织。各班要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
--来源网络整理，仅供学习参考 人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
--来源网络整理，仅供学习参考
2023年思想汇报网课心得通用篇二
乙方：
根据甲方委托，乙方承办培训，经双方协商，达成如下协议，共同信守执行。
甲方委托乙方培训的目的：。
由甲方决定。
甲方委托乙方从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日完成培训任务，乙方计划xx天内完成，并向甲方提供_培训课程表_一式xx份。
由乙方指定此次培训负责人xx承办该项培训。
根据培训授课课时及授课老师的水平高低，经双方议定，甲方向乙方支付培训费xx元。本协议生效后，甲方向乙方预付50%培训费，即xx元，地余下部份待乙方出具培训课程表时一次付清。
1、培训过程坚持向甲方提供的_培训课程表_保证按时按量地完成教学计划，管理好培训班的日常性事务，未经甲方许可，不得将此培训交予其他公司办理。
2、遵守职业道德。对甲方提供的有关资料（如人员名单）和情况保守秘密。
3、随时或定期向甲方报告培训的进展情况，培训结束时请甲方参与监考发证等考务工作，以便验收培训结果。
1、按约定日期为乙方提供所需培训的相关业务（培训）资料。
2、培训未完毕，但因不可归责于乙方事由使培训不能完成时，甲方也应向乙方支付报酬。
3、乙方在承办培训过程中，甲方应指定有关人员积极协助配合，给予工作方便。
按照国家有关民办职业教育的规定，保证培训的合法性。培训过程中，若一方未履行合同书，另一方则有权终止该合同；若一方因培训未尽事宜，另一方有向人民法院起诉的权利。
甲乙双方按照《_合同法》承担违约责任。若甲方终止合同，乙方不退预收款；若乙方原因而终止合同，乙方退还预收款。
甲方单位：（盖章）
乙方单位：（盖章）
甲方代表：（签字）
乙方代表：（签字）
联系人：
联系人：
地址：
地址：
xx年xx月xx日
xx年xx月xx日
2023年思想汇报网课心得通用篇三
一晃眼，从开学到现在已经过了一个多月了，而担任校区辅导员工作也一月有余。这一个多月的辅导员工作让我体会到了“痛并快乐着”，虽然很忙很辛苦，有的时候也感到烦躁，但是当看到自己组织的活动能顺利成功地进行，心里又有说不出的开心，或许这就是工作带给我的幸福吧!
上个星期少先队仪式顺利举行后，我心中的一块石头也悄悄的落下了。虽然还有许多的少先队活动，大小各种事情也会相继而来，但是这至少也算是一个小小的“休息点”。
回想这一个多月我所担任的一些活动，从开学典礼到现在的少先队入队仪式，我从刚开始的慌乱无头绪，慢慢的到现在的有条理，心中有底,这中间的成长是离不开学校老师的帮助的。首先要感谢校区领导信任我，给我一次锻炼的机会，在今后的开展工作中，学校领导也给予了我很大的关怀与帮助。其次真的要非常感谢我的指导老师曹庭婷老师，是她耐心的教导我，一步一步，一点一点的带我，教我怎样去组织学生，教我怎样开展示范员工作，在活动与平时检查中应该注意什么，而且她经常主动帮我解决相关重要环节，给慌乱中的我带来了“甘甜与雨露”。当然也要感谢学校的各位班主任与老师们，因为对于第一次担任辅导员工作的我来说，实在是有许多工作的疏忽及某些工作的不到位，感谢他们的包容与谅解。
一 开学典礼
开学典礼是我第一个负责的活动，刚接到手时，我感到无从下手，主持稿、选主持人，开学典礼相关流程等问题，都让我感到不知从哪里寻求突破口，还好，曹老师给了我一些以前的开学典礼资料，让我能够学习与借鉴。从写主持稿，挑选主持人，训练护旗队，音乐等等，都在曹老师的帮助下较顺利的进行了。
但是现在回想起来还是有几点做得不够到位：
1，秋季开学典礼是在9月份举行，要考虑天气原因，那时天气比较炎热，因此要尽量把开学典礼的流程干净简单一点，让学生代表发言的稿子精简一点，有时也可视情况而定，要能随机就变。而这次我没有考虑到这一点，因此时间有点长，在天气也比较炎热的情况下，有几位体质差的同学出现了中暑现象，我心里很是歉疚。这也让我吸取了经验教训。相信下次我会做得更好!
2，不能忽视细节。由于事先没有去将音乐播放一下，再加上我对学校的录音机的某些功能也还不是很清楚，因此在主持人宣布升国旗的时候，没有及时播放音乐，心里有些慌乱，还好，在其他老师的帮助下算是顺利播放。但这让我知道了，虽然有些是很小的细节，但是有时就是这些让人容易忽视的小细节让你措手不及，招架不住，这也验证了“细节决定成败”这一句真理。
二 每个星期一的升旗仪式
虽然这是一项非常简单而平常的事情，但是对于我来说却不简单，因为在这之前我要落实好主持人，国旗下讲话，一周小结，升旗手介绍，文明班级及大雁路队的评选。所以虽然是一项普通的小工作，但也让我每个星期都得到锻炼。
三 少先队示范员工作
示范员工作是学校大队部的一项常规工作，他们也是学校日常行为规范的小小监督员，对学校的日常管理也起着不容忽视的作用。起初我对示范员工作可以说是一无所知，也不知道他们的职责到底是什么，不知道到底怎样划分，有和曹老师讨论后，根据我们校区特殊情况——班级多，而且有许多班级来自孟家园的孩子，怎样让他们更好更快的融入我们的学习中，我们制定了两个组，为纪律组和卫生组，每组两批人，两星期一轮，重点是课间文明休息。
于是，接下来我安排示范员，排组，中间也遇到了不少困难，因为班级数量的增多，三幢楼年级的分部不均匀等等问题。
第一次示范员工作会议是由曹老师主持的，曹老师向示范员们解说得很清楚，很生动，让我这个对示范员工作还不是很清楚的负责人也是茅塞顿开，也了解每个岗位的职责，他们的具体分工，这对我以后的工作开展起到了不容忽视的作用。
接下来的工作中，出现了各种各样的问题，我想我和示范员们都在一起的适应，融入。在一周两次的常规会议上，我会总结、表扬、肯定示范员们做得好的方面，在需要改进的地方也是再三强调。而现在纪律、卫生方面也在向好的方面发展，相信在他们的协助与监督中，我们的校园会变得更加文明和谐。
四 教师节庆祝活动
教师节是属于我们教师自己的节日，因此在早操时间，要举行一个简单而隆重的教师节庆祝典礼，让全体师生感受这样一个属于我们的节日，自解准备的时间当然也是比较匆忙的，于是接下来又是一阵忙碌。主持稿、主持人、策划节目，找音乐等等。让我着实体会到，虽然只是一个小小的庆祝典礼，却让我体会到了其中的不易，每一个环节都是那样的重要。当然吸取开学典礼的经验教训，我在前一天认真准备了音乐，也让学生进行了彩排，做到心中有数。所以这一次的活动还是比较成功的，简单而流畅，让每个学生与教师感受到了浓浓的节日气氛。
五 黑板报评比
由于没有事先向学习委员清楚的表达这次黑板报的评比规则与打分要求，所以导致后来收上来的评比表格的分数都是差不多的，于是也迫使我一个班级一班级的跑，通过比较与删选评出了一二三等奖，其实是间接地增加了自己的工作量。这也让我知道了，下一次应该怎样向小评委更加清楚明了的表述。
六 国庆节庆祝活动
一年一度的国庆节紧接着来了，于是和曹教师讨论之下，我们拟定了一个简单的庆祝活动——祝福祖国，放飞理想。这个庆祝活动关系到每个班级及每个学生，需要每个班级准备好代表祝福的千纸鹤，需要每个学生会唱队歌。所以其实虽然这也是一个简单的庆祝活动，但是工作量可是一点也不少。首先是写好通知并下发，接下来写主持稿，选主持人，利用中午带领全校学生学唱队歌，准备粘贴千纸鹤的展板，找音乐等等。一切准备就绪，却传来那天会下雨的坏消息，于是只能放在室内进行电视直播。不过还好，室内直播也顺利的进行了，虽然有些地方还是有点小忙乱。但是总体来说，还说可以，这也让我积累了室内举办活动的经验。
七 建队日入队仪式
这对少先队来说可谓是个大日子，对于我们学校的特殊情况(来自孟家园的孩子们没有参加过入队仪式，他们对于红领巾没有爱惜的概念，也没有戴红领巾的意识)。于是讨论决定，这次举办一次隆重庄严的入队活动，让全体学生一起呼号与宣誓，让他们也感受一下入队的骄傲，也让他们知道红领巾的重要性。
于是，写通知给一年级的班主任及各个班主任，统计红领巾的数量，写主持稿，主持人，音乐等，后由于建队日当天会下雨，于是又匆匆地把它提前到了星期三，星期二下午第一节课我和曹老师给六年级学生培训，曹老师主要负责他们怎样给别人戴红领巾，怎样入场，怎样拿红领巾等细节，而我负责给升旗手与护旗手训练，怎样入场，精神及走姿等。
星期三那天，整个流程还是比较顺利的，虽然中间还有各种各样的小问题，但都能及时的解决。比如，1，在播放音乐我没有考虑祥细，应该找一个机灵的点的学生帮忙，这样会更加好，因为在我发放红领巾的时候，中途有一段时间没有音乐。2，没有和主持人衔接好，现场红领巾分是两批戴的，而我的主持稿只写了一批，所以导致在念主持稿的时候差点出现错误，幸好在我们的提醒下，她及时的更正。3，由于我的常识欠缺，作为大队辅导员的我，应该是要戴红领巾的，而我没有戴。我想经过这次入队仪式之后，我会好好吸取以上这些经验教训。
一次一次的大小活动也不断地让我进步与成长。通过写这样一篇类似于工作反思的文章，也让我更加清楚的知道到了，在以往工作中所出现的各种问题，也让我更加清楚的知道下次应该注意什么，哪方面要做为重点，哪些东西可以通过另外的途径，做得更快更好，哪些细节是不可以忽视的。我想要做一个优秀的大队辅导员，是辛苦的，忙碌的，但是也是幸福的。这短短一个多月的辅导员工作让我成长着，进步着，我相信今后会做得更好!
2023年思想汇报网课心得通用篇四
疫情阻挡了学生前往学校的脚步，却无法阻断学生的学习。随着“停课不停学”的整体推进，我们正在经历一次史上最大规模的在线学习。虽然居家在线学习只是疫情之下的权宜之计，但它正催生和倒逼着“新学习时代”的到来。
所谓“新学习时代”就是学习在云端，师生在信息技术环境下完成一种“学教翻转”，让学生成为风景，教师成为背景，让教与学所形成的超越个人经验的数据更好地支持教学改进。
毫无疑问，如火如荼的在线教学是对教师信息技术素养和学生自主学习能力的一次集中检验。我们看到，有的教师转身变成了备受学生欢迎的“网红”，但另一些教师则遭遇了不适应。有的教师把在线教学变成了简单的课堂搬家，直接把教学内容从线下搬到线上，还有一些教师在开设网课方面成了典型的“学困生”。
总之，在这种低控制的学习环境里，尽管教师不遗余力地备课、上课，但在线学习中的各种意料之外、旁逸斜出等怪状接踵而至。有网友调侃说，全民网课“累坏了学生，忙坏了教师，急坏了家长”。
这次疫情大考也是教学改进的一次契机。随着“新学习时代”的提前到来，我们有必要重新认识三个词。
一是慢学习。之所以谈“慢学习”这个概念，是因为我们早已被快节奏的生活裹挟而不自知。考试加剧了学业竞争，使得学生不得不快速阅读、快速记忆、快速刷题。孩子的学习生活一直在加速，但真正的成长怎一个“快”字了得。这种快节奏的学习不仅导致了学生负担过重，而且使学生付出了巨大的学习成本。物理学家爱因斯坦曾说，负担过重必导致肤浅。教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。
疫情之下的宅居生活就是送到学生面前的一个“礼物”。当所有人的生活开始慢下来的时候，学生的学习同样可以慢下来，慢下来的学习可以看到更多知识之外的风景。无论是家长还是教师都需要在这次疫情生活里学会等待，等待学生经历一种慢学习的状态。
没有人会反对在快速变化的时代需要慢养孩子这一观点。但慢下来的学习生活不是简单重复，而是积蓄热情和兴趣。我们呼吁这次大规模的在线学习能够慢下来，别让因为赶教学进度再次撕裂孩子这段难得的生活。
二是自学习。教学的本质归根结底是学习的本质，学习的本质归根结底是自学。自主才是王道，一切学习都是“自主+”的结果。居家在线学习更多是靠学生自主完成。“停课不停学”如果教师不把“教”减到最少，把“学”无限放大，那么就可能成为一种干扰，如果教师的在线教学依然迷恋于过去课堂上的灌输，那么这次居家学习将成为一场比上学更可怕的噩梦。
当我们在强调“自学习”时并不是有意否定教师的指导作用，而是让学生学会从他律到自律、从自律到自觉。学生的大脑需要主动去“觅食”，而非一味地让教师喂养。请将我们的网课大量“留白”，让教师不是教，而是答疑;不是灌输，而是让学生自主选择、自主发现、自主建构，让这次居家在线学习成为促进学生自我教育的契机。
三是搜商。就像我们关注智商、情商、财商一样，在互联网时代，我们还要关注人的搜商。互联网在方便人们生活和学习的同时，也拉大了人与人之间的知识鸿沟。尽管我们都面临着同样的网络世界，但每个人通过搜索却在消费着不一样的信息资源。
今天，你的搜商影响着你的优秀程度。优秀的教师不是凡事都自己开发、录课，而是做借智借力者和资源的整合者，在能给学生提供更多优质学习资源的同时，也能教会学生去利用网络搜索有价值的信息。
网络学习是不可逆转的趋势，在线学习里藏着中国教育的未来。希望这次“停课不停学”能成为一次教与学改革真正的拐点，也是一次“新学习时代”的起点。
“新学习时代”迎面而来，无论是思想还是技能，作为教师你准备好了吗?你是否需要补课?当教师以课改精神主持在线学习，当“慢学习、自学习、搜商”成为在线学习的应有之义，这将是疫情期间在线学习的正确打开方式。如此，则意味着一场教学范式的深刻转型。
2023年思想汇报网课心得通用篇五
由于疫情还没解除，孩子们还得宅在家中学习，孩子们其实很棒，毕竟这个时候天气回暖，艳阳高照，正是他们撒欢儿田野的时候。能安下心来宅在家中离不开家长们耐心的引导。真的替孩子门高兴。
1、可能在家学习时间太长了，家长已经慢慢地褪去了当初的热情，习以为常。
2、我们提供的平台没变，但作业平台的来回转换，家长稍有不耐烦。形式虽然多样，但是当我们确定一个之后最好不要来回转变，还是以家长习惯的平台操作运行。
3、对于学生而言家长的监管和老师的监管差别还是很大的，学了这么长时间，孩子们也有些疲软了。
我们的出发点没有错，就是不能让孩子在学习上落下，但是可能中间的形式等一些环节出现了问题，造成家长的一些负担一些误解，所以在下周的教学中，有些东西必须割舍掉，做一个精简，这样效率和效果会好一些。本周优教信使使用情况不高，因为我和家长们已经习惯钉钉和微信群。下周作业争取优教信使，不是不想用，是因为网络作业增加了孩子们盯着屏幕的时间，毕竟孩子们视力处于关键期。所以从孩子们用眼健康方面考虑，优教信使忽略了很多。这个需要改正。
总之，我认为只要孩子们接受了当天的课程，完成了作业，已经很不错了，至于形式上没考虑太多。这个可能跟领导的要求存在一些出入，所以在下周教学中会着重考虑。相信通过这段时间的学习，孩子们各方面的能力都会有一个提升，给孩子们一个赞。