无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感受自然活动篇一
1、活动地点:
烈士公园
2、活动时间:
7月27日上午9:00,
3、活动内容:
打扫卫生
4、活动过程
7月27日上午9:00,我们一行人(zz)来到长沙烈士公园进行“践行文明生活,增强环保意识”的社会实践活动。
首先,我们决定从东门向烈士塔前进。确定好了路线,大家便开始准备卫生工具了。我们决定分工打扫。有的同学手持一个塑料袋,手上套着手套,她们负责清理路边及草坪里的的垃圾;有的同学扛着扫把,她们负责将路边的落叶扫入草坪;还有的同学拿着一块抹布,他们负责擦去路灯上的灰尘。
沿路走去,虽然每隔50米便能发现一个垃圾桶,但路边不难发现瓜子壳,果皮等垃圾,甚至草坪里还有零星的烟头,路灯上也有一层浅浅的灰尘。于是我们赶紧弯腰拾起垃圾,将落叶扫入草坪,擦去路灯上的.灰尘。大家都忙得不亦乐乎!过往的路人也向我们投来赞赏的目光,心中油然而生的一股自豪感填满了整个胸腔!
就这样,我们来到了烈士塔下,向上望去,通往烈士塔的台阶几乎一尘不染。可是走近一看才发现,灌木丛下堆满了垃圾。我们又是一鼓作气把灌木丛下的垃圾扔到了垃圾桶里。到达烈士塔后,大家已是大汗淋漓。不过,只要一想到刚才的努力没有白费,我们的心情又飞扬了起来。
在此,提倡所有人不要乱丢垃圾,提高环保意识,学会保护环境。为地球增添一份绿色,让生活能多一份健康。
看着松树上挂满了缅怀先烈的“小白花”,如同绿色的天幕上闪烁着白色的星星。我们突发奇想,决定合力做一朵小白花”。我“们把它挂在树梢,瞧,这是我们大家智慧的结晶!
一旁有几名清洁工正在用铲子铲地上黑色的污渍,我们仔细一看才发现是人们吃过的口香糖残渣!看着清洁工铲着,大家的心也痒痒的。于是派出代表代替一位清洁工阿姨光荣接岗!
至此提倡人们不要乱丢垃圾,泡泡糖请用纸包好在丢入垃圾桶!可能因为您往日一人的无意之举,却让如今这么多人来清扫!
最后,展示我们劳动成果的时候到了。满满两大塑料袋的垃圾,硕果累累呀!
感受自然活动篇二
--我把春天请进来,你的变化我知道
在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是重要的组成部分,因为种植区不仅具有绿化班级、美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。
在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动,是他们直观感受植物生长过程的良好机会。这一教育方式不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能让他们学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面的能力。
我们在布置植物角时,主要布置一些孩子们容易辨认的,在日常生活中常见到的瓜果蔬菜和豆类,如胡萝卜、大蒜、洋葱、黄豆、绿豆、红豆等。让幼儿了解植物的生长过程,逐步学会观察,了解阳光和水在植物生长过程中的作用,并学会护理植物,如按时浇水,天晴时把植物搬到户外晒晒太阳等等,当孩子们有了初步的观察能力时引导孩子们做好观察记录。
一、活动目标:
为丰富传统植树节活动内容,有效地创设、合理创建自然角环境,发挥自然角的教育功能,利用自然角环境设置,激发幼儿的好奇心和探索的兴趣,促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识,决定在班内举行“我把春天请进来,你的'变化我知道”主题活动。
二、活动时间:
准备阶段:3月1日—3月12日
实施阶段:3月12日(植树节)开始
三、活动对象
全班幼儿
四、活动要求
1.幼儿自带喜爱瓜果蔬菜(黄豆、绿豆、小西红柿、大蒜、洋葱、胡萝卜等)并做好标签。
2.教师选择合适位置自主摆放自然角。(用大果粒盒子当做花盆)
五、活动延伸
各班自主展开随机的自然角探索活动,做好活动记录和拍摄及时上传空间。
(自然角伴随着孩子们成长,孩子们每天都会去观察、关心、照顾它们,并记录它们生长变化的过程。这些愉快的活动带给小朋友许多有趣的想象和甜蜜的向往。亲爱的家长们,让我们和孩子们一起成长吧!)
谢谢家长们的支持和理解!
感受自然活动篇三
活动(一)春天的自然角
2、瓶插:带领幼儿采集柳树、桃树、杏树的枝条,插在瓶子里,泡些水。每天让幼儿观察它们的变化。
3、饲养小动物:让幼儿将蚕、小蝌蚪、小鱼、乌龟、小鸡、小鸭等小动物带到幼儿园,放在自然角饲养。鼓励幼儿注意观察小动物的变化。
活动(二)夏天的自然角
1、养花:将夏季常见的盆花摆放到自然角,供幼儿欣赏。
2、饲养动物:带幼儿捕捉并饲养蜗牛、蝉、蚯蚓等小动物。也可制作蝴蝶、蜻蜓标本,将其摆放到自然角,供幼儿观察。同时要教育幼儿保护益虫。
3、天气日记:在室外建立一个小小气象观测站,让幼儿轮流观察天气的变化,并做天气日记。
活动(三)秋天的自然角
1、果实娃娃:让幼儿搜集各种成熟的果实,在果实上粘贴五官,制成果实娃娃。如苹果娃娃、南瓜娃娃等。将这些果实娃娃摆放到自然角,供大家欣赏。
2、种子盒:鼓励幼儿采集各种种子,放到盒子或瓶子里,并贴上标记。
3、树叶画:带领幼儿捡落叶,用各种颜色、形状的落叶粘贴树叶画。将树叶画摆放到自然角或挂在墙上供大家欣赏。
4、养菊花:将几盆菊花放到自然角,让幼儿轮流照顾菊花,给菊花画像。
5、昆虫标本:带领幼儿捉虫子。将活的昆虫放到笼子或瓶子里饲养。将死去的'昆虫制成标本(方法见“制作标本”活动)。将昆虫和标本放到自然角,鼓励幼儿每天去观察。
活动(四)冬天的自然角
1、萝卜白菜花:将萝卜的上半截从拦腰处挖成一个小碗,里面泡上白菜心,挂到太阳能照射到的地方。让幼儿每天往里面浇些水,并观察它的变化。萝卜、白菜会同时发芽、长大、开花,出现奇妙的景象。
2、水仙花:将水仙花头泡在清水中,用小石子固定,放在阳光下。让幼儿轮流照顾,并做观察日记画。约一个月左右开花。
3、冰花:寒冷的日子里,准备一些小容器、小模子等,让幼儿用水冻冰花。
可在水中放些颜色或彩纸,放到室外,过一会(或一个夜晚),会形成五颜六色的冰花。
4、宠物角:让幼儿将家中饲养的小动物带到幼儿园来饲养(金鱼、乌龟、小兔、小猫等),让幼儿轮流照顾小动物,每天要观察、抚爱小动物。
感受自然活动篇四
1、养花:将夏季常见的盆花摆放到自然角,供幼儿欣赏。
2、饲养动物:带幼儿捕捉并饲养蜗牛、蝉、蚯蚓等小动物。也可制作蝴蝶、蜻蜓标本,将其摆放到自然角,供幼儿观察。同时要教育幼儿保护益虫。
3、天气日记:在室外建立一个小小气象观测站,让幼儿轮流观察天气的变化,并做天气日记。
感受自然活动篇五
今年6月13日是我国第xx个文化遗产日。为进一步加强我县非物质文化遗产的宣传和保护,弘扬地方优秀传统文化,安乡县于6月13日上午组织了一系列主题为“文化遗产人人共享”的大型宣传展示活动。
20xx年6月13日上午。
安乡县图书馆大厦广场。
“文化遗产人人共享”。
(一)宣传推广项目3个:
1、街头主题游行。由4条横幅、20块展牌、8个表演项目组成200人的游行队伍上街宣传和表演。
2、安乡县电视台、安乡手机报进行了专题宣传及报道
3、文化馆橱窗宣传及电子屏宣传
(二)陈列展示项目3个:
1、安乡县非遗实物陈列展览(设原文化局内,共展示40件实物)。
2、安乡县非遗宣传展示(设潺陵大道东,共展示宣传牌20块)。
3、安乡县非遗书法美术作品陈列展(设图书馆一楼展厅,共展示作品79件)。
(三)现场表演项目8个:
调集安乡本地的花鼓竹马灯、安乡蚌舞、采莲船、龙舞、狮舞、腰鼓、地花鼓、传统迎亲花轿等8个项目在街头露天表演宣传。
(二)精心组织。县文广新局召开了各参展项目单位会议,组织专业人员精心实施。
(三)强化宣传。借助此次宣传展演活动,对我县非物质文化遗产25个项目进行了推介和宣传,以及安乡作为“湖南省非物质文化遗产保护十强县”的责任和使命。
(四)声势浩大。宣传展演活动期由于有大型民舞展演、大型书法美术展览、展牌宣传和上街游行宣传,声势浩大,观众如潮,取得了较好的宣传效果。
感受自然活动篇六
为响应“xx年文化和自然遗产日”的活动主题:“文化遗产的传播与传承”,坚定文化自信传承中华文明,呵护文化遗产讲好中国故事,弘扬优秀传统文化共享时代美好生活,传承中华传统文化、发挥博物馆社会教育职能,在文化遗产日期间,xx博物馆将于xx年6月9日期间开展文化遗产日主题系列活动,具体方案如下:
1、环境氛围营造:
制作以文化遗产日宣传口号为内容的静态页面,在xx博物馆南门大屏幕、聂泰路口大屏幕循环播放。
时间:6月8日起
2、志愿服务——讲解员、志愿者定时免费讲解
xx博物馆宣教部讲解员与xx博物馆志愿者在遗产日当天将为观众提供定时的免费讲解,使观众更详细的了解文物背后的故事。
时间:6月9日全天
地点:xx博物馆一楼大厅集合
3、网络直播“我从哪里来之二里头珍宝篇”
采用传播能力更强的网络直播形式进行“我从哪里来之二里头珍宝篇”制作播放,由社科院二里头工作队赵海涛队长和xx博物馆高级讲解员组成的团队,带领网上观众深入二里头遗址探秘、欣赏二里头遗址出土的珍贵文物并解答网友关心的问题,公众可关注xx博物馆新浪“xx博物馆1958”并收看在线直播。
时间:6月9日上午9:00
直播地点:二里头遗址与xx博物馆
收看途径:xx博物馆新浪“xx博物馆1958”
4、流动博物馆宣讲走进云集图书馆
云集图书馆是一家集书店、生活美学、饮品甜点、文化交流为一体的复合空间,安静的环境中藏着大量书籍并拥有书友群体。xx博物馆宣讲团将外派高级讲解员走进云集图书馆以“文化遗产守护者”的身份进行文物精品的宣讲。