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感恩英语演讲稿分钟(通用6篇)

时间:2023-09-27 18:43:08 作者:BW笔侠 感恩英语演讲稿分钟(通用6篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

感恩英语演讲稿分钟篇一

各位评委、各位老师:

大家好!

我竞聘的岗位是初中英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。

严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。

从教多年来,从未间断过继续教育学习,取得了英语本科学历,计算机甲级乙等,县、市级骨干教师培训证,英特尔教师培训证等。

1、胜任英语教学工作,在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅;曾在全县初三英语教师会上做了经验交流;先后三次参加通化县区域教研教改公开课,受到同行们的好评,并被xxx教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。

2、胜任班主任工作,特别是转变脏乱差班级的管理方面,取得了极大的成绩,被评为市级优秀教师。

3、胜任教研组长工作,能够协调好领导和老师之间的关系,团结协作,做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课,各顶活动都走在最前面,得到上级领导的肯定,多次被评为优秀教师。

4、跟据自已的教学实践,本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。

5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,将英语教学搞好。

综上所述,本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质,故向各位评委和老师提出申请。

如果我能够竞聘上这个岗位,我打算从以下几个方面改进自已的教学工作,提高自已的教学水平。

a)更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

b)顺应教学改革方向,积极参加教学改革。根据英语学科的特点,我打算开展“任务型教学”实验活动,把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。

c)结合英语学科特点和学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面能力。

d)加强个人修养,练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感,加强自已的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在学生和老师的交往中凝聚合力。

尊敬的各位领导、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。

如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向年轻教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。

感恩英语演讲稿分钟篇二

女士们,先生们:

早上好!

今天我的主题是更加文明地迎接世博会

众所周知,下一届世博会将于21日在上海举行。我们家乡将有成千上万的游客,那么我们应该如何表现我们的礼貌呢?当然,我们所有人都喜欢表现出我们的良好举止,所以我们应该注意我们的日常习俗,中国是一个历史悠久的传统国家。年轻人应该向世界展示我们的中国文化和良好的`举止。说起来容易做起来难,我们大多数人都不知道。有时他们到处扔垃圾,红灯时过马路。虽然他们知道这些行为不好,但他们仍然这样做。我希望我们每个人都能参加这个社会实践。我们应该好好表现自己,尊重我们的老师等等,努力向世界展示我们最好的礼貌。

我认为,我们在日常生活中应该遵循以下三点:

第一:保持我们的衣服干净整洁,过多的化妆对我们来说看起来不自然。

第二:要遵守古语:看不见邪恶,听不见邪恶,说不出邪恶。

第三:我们应该对别人有礼貌,尤其是对外国人。当世博会到来时,会有很多外国人,我们可以向他们展示友好,我们可以向他们展示方法,我认为我们的笑脸也是必要的。

展示良好的礼貌迎接21世纪的世博会。

准备好了吗?

感恩英语演讲稿分钟篇三

一位小女孩被同学举报,说她拿了存款箱里的钱。于是,老师将孩子的母亲请到了学校。母亲了解事情之后,只问了孩子一句,“你有没有拿?”孩子害怕而又坚定地说:“没有。”母亲看着孩子的眼睛说;“请不要责怪我的孩子,我相信她。”“请相信孩子真诚的眼睛,那里是最纯洁的地方。”这是那母亲真实的笔录。事实确实如那孩子所说,只是中间有了那么一点点小误会而已,孩子将事情的经过告诉了母亲。这是母亲的信任,也是孩子的信任。请您也再看看你的身边,这样的人不也很多吗?他们不是演员,即使是演员,也拥有最纯洁的心灵。

有时,一分钟很长,有时,却又很短 心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。”用爱因斯坦相对论来解释就是:把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久;和美女在一起一小时,你却会觉得只有一分钟那么短。

客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短,一分钟就是一分钟。然而,我们却可以根据我们心理的的变化,来感受时间的快慢。心理研究发现,同样是一分钟,在不同的情况,那种感觉是不一样的。

当我们做自己不愿做的事情时,每一分钟都觉得是漫长的煎熬!当我们做自己喜欢的事情时,就忽略了时间的流逝,回过神来才发现,时间过得那么的快!

上一节乏味的课时,一分钟很长;听一节有趣的课时,一分钟很短。闲着无聊时,一分钟很长;急需时间时,一分钟很短。

假如,我的演讲足够精彩,那么在坐的各位将觉得是美的享受,一分钟很短。可是,如果我的演讲乏味无趣,短短的几分钟,对大家来说,也许就是漫长的煎熬。

写简短的演讲稿(3课时)

学习目标:了解讲演稿写作的基本知识,学会写简短的演讲稿。

第1课时 1 比较本单元六篇演讲稿,你认为它们之间有什么共同点和不同点? 2 综观整个单元,你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题?。3 组织交流。全班交流。4 组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。自学短文《写简短的演讲稿》。5 组织交流,明确写演讲稿要注意: 1)、有针对性; 2)、中心要明确,观点要鲜明; 3)、语言通俗易懂。交流、总结。6 提供例文。分析,学习。

第2课时

1 提供参考话题 学生讨论,拟题。2 明确写作要求。明确写作要求,写作。3 组织学生自改。自己修改作文。

第3课时 1 出示评改标准和要求,组织学生互相修改作文。互相修改作文。2 学生推荐作文,师生互动评改作文。

三分钟的简短演讲稿

篇一:铭记感恩

今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学?? 这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代,在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,我们不懂得甚至不了解:何为志愿,何为奉献!认为那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非真实存在的。然而,在走过生命几度春秋之后的今天,蓦然回首,我们发现:从我们成为生命的那一刻起,就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根,老师用知识浇灌我们的生命之树,朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天,陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单,而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。

在奥运赛场上,闪亮的不只是运动员,还有我们的奥运志愿者,他们的身影随处可见,他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落,他们的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心;曾记否,在那没有硝烟却异常惨烈的非典战场上,我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战;曾记否,5月12日下午2时28分,四川汶川发生了8.0级得大地震,它震动了中国,震动了世界,也震动了无数有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区,他们可曾想过:下一秒,他们是否还能自由呼吸?是否还能睁眼看这个世界?是否还能见一眼最亲爱的人?不,他们不曾这样想,为什么?因为,他们只是不断的告诉自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因为,错过一秒,就有可能错过一个生命!

张米亚老师走了,向倩走了,无数的英雄走了,我们泪如雨下,但我们知道他们从未离开,他们早已化作天使,把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田!同学们,让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起我们信仰的殿堂,开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓:我们将始终用这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生!我的演讲完毕,谢谢!

篇三:奔驰在青春之路

各位领导,同事们:

大家好,我叫××,来自司机班,是一名汽车驾驶员。今天我演讲的题目是“奔驰在青春之路”。

今天能站在这里进行演讲,我感到既高兴又紧张。高兴的是局党委及机关团支部为我提供了这次机会,紧张的是我第一次站在台上,面对这么多的领导和同事。我今年24岁,自从毕业参加工作就当上了小车司机,成为一名专业汽车驾驶员。从那时起,我就立志成为一名优秀的司机,争取做到政治合格、技术过硬,几年来,我也是一直努力朝着这个方向做的。要想开好车,必须做到安全开车。作为一名司机,谁都不能保证没有出过事故,要做这到这一点,无非是“一心、一提高”而已,也就是说,只要有高度的责任心,不断提高驾驶水平,到哪儿都能开安全车。

常言说,吃一堑,长一智,可作为一个司机,要是非得“吃一堑”才能“长一智”,那代价可是太大了,我在日常的工作中的办法就是吃别人的“堑”,长自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔细琢磨,是雨天路滑?超速行驶?还是机件失灵?对于发生的每一起事故,对我来说都是一本安全行车教材。

几年下来,我对司机这个职业有了更深的认识,要想做好本职工作,光靠过硬的行车技术是远远不够的,还要有吃苦耐劳的精神,我在刚参加工作不久,局里只有我一个专职司机,既要给领导开车,还要担任办公室的临时司机。最多的时候我一天跑过三次北京,而且每天的出车里程都是相当远的。当时我的岁数也小,性子有些急,真的想过要退出 司机这个队伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且经常加班,有时和他们聊天谈心,慢慢的我这种想法打消了。我意识到,作为一个青年人,最大的劣势就是浮燥,吃不了苦,如果这种劣势长久存在下去,那将来一辈子受苦的就会是自己。

现如今,我充分认识了自己,体现到了青春的价值,无论做什么事,干什么职业,都是一种奉献,奉献是不分岗位的,只是责任的不同而已,社会分工存在的差异罢了。由于我的原始学历是中专,在周围青年人的带动下,我意识到了自己的不足,开始进行理论学习,参加了中央党校的大专班。在政治理论方面,我身为一名群众,要向周围的党团员看齐。在今年的先进性教育活动中,我受到了很大的启发,党员的无私奉献和为人民服务精神感染了我,我也从内心深处敬佩他们。从下半年起,我也渐渐关心政治了,主要是想更深入的了解党的路线、方针和政策,有朝一日能加入到党组织。

我作为一名司机,每天都是在马路上行驶,但我是一名青年,是一名有着志向的年轻人,我在把好方向盘的同时,也让我的青春在马路上奔驰。谢谢大家。

篇四:自信创造成功 成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

篇五:立志成才,报效祖国

每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢? 俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

感恩英语演讲稿分钟篇四

我教的是小学三和六年级英语,通过读教材我深切感悟到教师必须学习“英语新课标”才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要。能适应当今素质的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益达到“英语新课标”设计理念的基本要求。一句话,顺应教育改革发展潮流,当一名合格的小学英语教师。达到教书育人的目的。

反复学习新课程标准理念,深刻领会英语课程的要求。我们要学习把握新课程标准的理念,目标和内容。小学英语教学属于英语启蒙教育,学生通过听、说、动唱、玩具备一定的语言基础。并获得初步的听说能力和一定的语感。基于小学生的心理特点,以及新课标的要求,小学英语教学应该以提高兴趣为主。

兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

依据新课标的要求,新教材的教学必须根据小学生的学习特点,创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式。鼓励学生积极参与,大胆表达使学生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理教材内容,将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法,加上教师灵活亲切的身体语言,使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能在图片、手势的帮助下,听懂语速较慢的话语或录音材料。

用自己充满激情的表情和动作去感染学生,让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习,创设情景,相互交流,启发学习动机,树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景,如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

感恩英语演讲稿分钟篇五

女士们,先生们:

下午好!我的`演讲题目是沙尘暴。

沙尘暴是我国北方地区春季日益频繁发生的一种恶劣天气。虽然我才13岁,但也经历过多次了。

我想大家对上月发生的沙尘暴记忆犹新,它席卷了11个省,给我国造成了很大的损失。

正如您从电视上看到的,沙尘暴所到之处,狂风卷着黄沙和尘土肆劣横行,有时候一些大树都被从中间吹倒了。鸟儿失去他们的家园,孩子们也找不到回家的路,就像到了世界末日。

当沙尘暴发生时,我们的教室也充满了沙尘。可怜的老师,尽管已饱受粉笔灰之苦,现在又不得不待在灰尘中。可怜的同学们,他们告诉我简直都要窒息了!

我们热爱美丽的春天,我们珍爱明媚的阳光。但是沙尘暴给这些蒙上了阴影,我们知道,沙尘暴是大自然母亲对我们破坏生态劣行的惩罚。要重新看到蔚蓝的天空和明媚的春光,我们必须绿化山川,保护环境。如果我们现在就开始,还不晚。

虽然这是一项艰巨的任务,但是我们必须勇敢地面对,因为这是一场我们必须获胜的战斗!

感恩英语演讲稿分钟篇六

青春短暂,转瞬即逝,但青春是人生最美好的时期,我们年轻,所以我们激进,我们敢于尝试,毫不犹豫地追求我们的梦。我们年轻,所以我们自信,我们从不向命运低头。我们年轻,所以我们美丽,我们有最迷人的脸庞。

这个世界不一定有美好的结局,没有缠绵青春的遗憾!无论快乐还是不快乐,青春都是用来怀念的!没有对与错,只是一个人的一点心意!这是最好的结局。

就像电影台词说的那样,成长的恐怖在于让自己看上去像你曾经不喜欢的人。增长的代价是失去一些东西,那些你觉得不珍贵的`东西,但是几年后,当你经历了很多事情,你会意识到这些在你以后的生活中不会再出现。但是没关系,每个人的成长道路都是如此。珍惜你现在拥有的,因为那些是青春,带着眼泪,心碎作为回报。在接下来的日子里对过去的回忆会温暖你的心。我说,青春是不朽的,幸福,或者痛苦都是见证你年轻的证据。

生命是非常奇妙的,人类了解大自然的能力是有的限制,你永远不知道接下来会发生什么,尤其是当你发现自己陷入绝望。通往成功的道路充满变数也许成功只是一种可能性。也许,我们经过一个一生的努力,到生命的尽头,终于没有得到成功了,但我们并不后悔,因为我们努力了。

我们应该做的是珍惜我们现在所拥有的,并学会成为心存感激,展望未来。为你的梦想而战!

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