心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
树叶娃娃心得体会篇一
肖晗系凉山州局(公司)派驻昭觉县洒拉地坡乡姐把哪打村第一书记，驻村时还是刚刚大学毕业的“90后”。5年来，他从一个不懂彝语的年轻“娃娃”成长为独当一面的第一书记，获得当地党委政府和群众的信赖。通过回顾肖晗5年坚守和付出，该片集中展示了姐把哪打村在住房、基础设施、移风易俗等方面的巨大变化，也为第一书记甘于奉献、不计个人得失、“捧着一颗心来、不带半根草归”的初心频频点赞。
20xx年的11月，凉山深处，海拔2800米之上的彝族深度贫困村姐把哪打寒冬已至。小个子、娃娃脸、背双肩书包的肖晗，蹚着没过鞋面的雪和泥进了村。
当他羞涩而懵懂地用四川话自我介绍说，自己将是这里的驻村第一书记，要带领大家一起脱贫时，围在一旁的村民们面面相觑，神色怀疑，他们用彝语给他的评价，就是“阿依阿木科”。
肖晗不懂这个词的意思。他是整个洒拉地坡乡唯一一个汉族人，唯一不懂彝族话的人。
若干个月后，县里调来了一位会说四川话的彝族驻村队员。肖晗这才得知，“阿木科”是领导的意思，而“阿依”是小娃娃的意思，合起来就是“小娃娃领导”的意思。
如今，“阿依阿木科”的个子还是那么小，娃娃脸还是没变，但姐把哪打村的乡亲对他的称呼里，已经去掉了“阿依”。
怀揣初心，用情抓扶贫。“彝族老乡早日脱贫，再大的困难都要顶住”，他信念坚定，初心不改，主动迎难，走村串户，深入贫困户，通过“火塘夜话”“坝坝交流”面对面、心贴心帮助彝族老乡找准穷根，制定脱贫良策，白天黑夜，起早贪黑，一个书包、一双筒靴、一件雨衣、一本笔记本是他的标配，扶贫路上真情撒彝乡，勇往直前不退缩。
践行使命，用心抓扶贫。“群众不脱贫，干部不离开”，他践行承诺，使命担当，一心扑在扶贫上。他因地制宜提出“调结构、强科技、产业化”三驾马车拓宽贫困群众增收途径的工作思路，带领群众养殖西门塔尔牛400余头，玫瑰鸡20xx余羽，种植玫瑰花820亩，夏季大棚草莓151.7亩，高山蔬菜420亩，青薯9号470亩。20xx年实现全村收入1498万元，人均纯收入7980元，其中贫困户人均收入5950元，实现了整村脱贫。
责任在肩，用力抓扶贫。他秉承行业责任，把全部的气力用在扶贫攻坚上，做事善始善终，善作善成。他结合实际探索并付诸实践的“民生为主、扶贫为先，增收为主、产业为先，基础为主、路水为先，人居为主、环境为先，巩固为主、教育优先”的“五为主、五为先”扶贫理念，并作为“大凉山区”易地扶贫典型，在彝族地区、深度贫困区进行推广。
苦尽甘来，扶贫结硕果。三年来，党和国家领导人胡春华、孙春兰、刘延东、李希、曹建明、万钢先后深入姐把哪打村调研，对驻村扶贫工作给予高度评价。肖晗先后被评为昭觉县、凉山州、四川省三级优秀“第一书记”，荣获凉山州局(公司)个人突出贡献奖，四川省烟草商业系统精准扶贫工作先进个人等称号。
树叶娃娃心得体会篇二
1.尝试按树叶不同的形状，大胆想象出树叶娃娃的不同舞姿和表情，并进行绘画。
2.感受树叶娃娃的美和创作的乐趣。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.培养幼儿的欣赏能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
一、歌曲导入，激发幼儿兴趣。
1.师：上次我们一起学了歌曲《秋叶》，我们一起来唱一唱吧。
二、讲解示范。
2.讲解示范：我是用树叶进行绘画的'，画之前想好树叶娃娃落下来的心情、表情、飞舞的动作。然后选一张你喜欢的树叶放你需要画的地方，然后左手压住树叶中间，拿记号笔沿着树叶的轮廓进行绘画，拿走树叶，然后根据刚才的想像进行绘画。
3.请个别幼儿进行示范。
三、指导幼儿进行操作。
1.提出要求：画之前想好树叶娃娃落下来的心情、表情、飞舞的动作。然后选一张你喜欢的树叶放你需要画的地方，然后左手压住树叶中间，拿记号笔沿着树叶的轮廓进行绘画，拿走树叶，然后根据刚才的想像进行绘画。
2.巡回指导幼儿操作，帮助幼儿困难的幼儿。
四、讲评。
2.小结。
活动前请小朋友们带来了各种形状的树叶，小朋友们根据树叶外形进行绘画，并增添了一些在游戏中的舞蹈动作，小朋友画的非常认真。所有的舞蹈动作都是个别完成的，但在绘画时，有个小朋友画出了很多树叶娃娃手拉手一起跳舞的样子，这是备课活动时没有想到的，今后将多多提高。
树叶娃娃心得体会篇三
1、学习用棉签均匀地涂色
2、能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣
一、导入部分
1、提出操作要求：
（1）记住了，小树叶跳舞的时候，它的舞步要铺满整个大地
2、幼儿操作，老师巡回指导
2.谁来说说你的颜色娃娃是怎么给大地铺地毯的？
树叶娃娃心得体会篇四
1. 教幼儿学习描画树叶轮廓的方法。
2. 鼓励幼儿在画好的树叶上，画出跳舞娃娃的脸谱及四肢的各种状态。
3. 发展幼儿的想象力，创造力。
活动准备；
1. 范例：各种状态、大小不一的树叶，水彩笔，油画棒。
2. 带领幼儿拾落叶，并擦干净压平。
3. 合唱《小树叶》歌。
活动过程；
1、出示范例，引起兴趣。
——秋天到了，风一吹，树叶娃娃就跳着舞飘落下来了。有的高高兴兴地下来，有的没有准备吓了一跳；有的唱着歌；还有的在睡觉。
2、示范讲解绘画方法。
——挑你喜欢的叶子，左手压好，右手拿深色水彩笔沿着外轮廓描出叶子。如果是有锯齿的叶子，手可以在边缘根据叶子的锯齿情况抖动着画出。然后照着树叶上的脉纹路画在已画好的叶子里。
——想想跳舞的树叶娃娃飘落下来是高兴的呢？还是伤心的呢？姿势应该怎样？然后画上眼睛、嘴巴、手臂和腿。
——再挑选叶子制作，方法和上面一样，但动作、表情、方向要和刚才画的树叶娃娃不同。
——最后，再挑选喜爱的颜色，给树叶娃娃涂上颜色，颜色要均匀，且要有深有浅。
3、幼儿作业，教师巡回指导。
重点辅导幼儿按树叶外轮廓描画。
鼓励幼儿画出各种表情和动态。
提醒幼儿涂色要均匀。
树叶娃娃心得体会篇五
很久很久以前，在一片茂密的森林里，住着许多小动物。它们相亲相爱，互相帮助，日子过得非常和睦。这片树林里还有一棵很老很老的樟树，小动物们都很尊重这棵树。
一天，一阵风吹来，大樟树一如既往地掉下了许多漂亮奇异的叶子。和往常一样，叶子纷纷落到地上，化成了泥土，默默地滋养着大樟树。有一片树叶却不一样，它掉到地上，变成了一个树叶娃娃。
刚来到这个世界上的树叶娃娃，对这个世界的一切都很好奇。它央求风妈妈带它去周游世界。旅途中，它看见了零落的草帽，缤纷的花朵，飘荡的秋千……，最后，它降落在了一座精致的树皮小屋前，这座小屋里，住着两只快乐的小兔子——兔哥哥和兔妹妹。看到树叶娃娃，兔子兄妹非常热情地接待了它。于是，树叶娃娃很快融入它们的生活，与她们交上了朋友。
一天，兔哥哥和兔妹妹要出门去采蘑菇，让树叶娃娃独自在家玩。没有了兔哥哥和兔妹妹的陪伴，树叶娃娃觉得很孤单，便开始了树屋的探秘之旅。一不小心，它点燃了厨房的'炉子，火苗在屋子的各个角落欢快地蹿着，瞬间吞没了整座小屋，树叶娃娃一时吓蒙了，愣了好半天才反应过来，赶紧跑到门口的小河里舀来一桶又一桶的水，费了九牛二虎之力，终于扑灭了大火。精疲力竭的树叶娃娃异常难过，它给兔子兄妹留下了一张纸条：“对不起，兔子兄妹。我因好奇，一不小心烧坏了你们的树屋，应该由我负责修理，恢复原来的样子。但我在这里只能呆到今天，这会儿必须离开了！”它心情沉重地出了门，倏地一声跳进了树叶的空隙里，消失在云海间。
每当晴朗的清晨，我们抬头眺望，会看见一朵朵云彩，时而聚在一起，时而你追我赶，时而变化万千，那是树叶娃娃和兔子兄妹在尽情地玩耍。