作文是语文学习的重点，通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。赶快来看看下面这些优秀作文范文，相信会对你的写作有所启发。
小学三年级作文：我的妈妈
我的妈妈长得很独特：她的眼睛大大的，瞪起来像铜铃一样；布满雀斑的脸上长着一个塌塌的鼻子。她经常披散着一头乌黑亮丽的长发。最有特点的还是她那副黑色的大框眼镜，由于镜片太厚重，老是挂在鼻尖上，所以她时不时地用右手食指去推一下。
妈妈喜欢穿休闲装，很少穿裙子，走起路来大步流星，真像个女汉子。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”妈妈经常骂我，指出我的缺点，我知道这是为我好。有一次我作业做得慢了些，她就把我大骂了一顿，我心里很不是滋味。我希望她能和我好好讲道理，别动不动就生气。
妈妈也有对我好的时候。如果我作业做得快，她就会陪我看书、做游戏。每当这个时候，我心里总是甜甜的。平时，妈妈会给我讲她小时候的趣事，和我开玩笑，我很喜欢这样的妈妈。
这就是我的妈妈，一个让我又爱又恨的妈妈。
小学三年级作文：我的妈妈
今天是母亲节，我想为整日辛勤操劳的做点什么，让妈妈也感受到我对她的爱。
想来想去，我决定要给妈妈洗头，于是我跑到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，妈妈，帮你洗洗头吧！”妈妈听了很惊讶的说：“我们家的宝贝真长大了呀！”
我看是准备了。端来一盆水，拿来梳子、洗发精和护发膏，要为妈妈洗头了。我先把妈妈的秀发用梳子梳得很顺，又让妈妈弯腰低头让长长的秀发全部侵入水中湿透，接着抹上了洗发精，一边揉搓头发，一边按摩头皮，帮妈妈缓解疲劳。妈妈说：“女儿帮妈妈洗头，妈妈真的很舒服，很享受呀！”听了妈妈的话我心里甜滋滋的。过了一会儿后，我用清水帮妈妈把头发上的洗发精洗得干干净净。又在头发上抹上护发膏，拿起梳子不停地梳理。稍停片刻，就又换盆水把护发膏冲洗掉。拿来毛巾把头发上的水擦干。最后又把秀发又慢慢梳理通顺。
看着妈妈乌黑闪亮的秀发；看着我满身湿漉漉的衣服；看着妈妈欣慰的笑容；我也高兴地笑了。
妈妈，女儿是多么的爱你呀！你感受到了吗？我以后要经常帮你洗洗头。
小学三年级作文：我的好妈妈
有人说，母亲是肥沃的大地，而孩子是嫩绿的小草；有人说，母亲是辽阔的天空，而孩子是在天空中飞翔的小鸟；然而对于我来说，母亲是无边的大海，它有时汹涌得巨浪滔天，有时却温柔得风平浪静，这就是我的好妈妈。
在我的学习上，妈妈总是对我非常严格，有一次我一回到家就听到妈妈叫我，一听到这种声音我就知道准没好事。妈妈把我叫到房间严肃地对我说：“我刚刚看了一下你的数学作业，你居然做错了一题，我都跟你说了，做作业时不能粗心。罚你把这道题抄一百遍。”于是我惭愧的一边抄错题，一边暗暗下决心一定改掉这个坏习惯，从此我再也没有粗心过。
在我的生活上，妈妈却是无微不至的。记得有一次我生病了，妈妈连夜带我赶到医院，带我看病忙前忙后。医生给我打点滴，那一天晚上我们在医院过夜，而妈妈却整夜未眠，守了我一夜。
母爱是无私的，母爱是甜甜的，母爱是世间最伟大的力量。我为有这样的好妈妈而自豪。
小学三年级作文：我的好妈妈
教材分析：
歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲，歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景，意在表达孩子爱妈妈、关心妈妈的情景、由于歌曲旋律线并不复杂，所以本课的教学目标是训练孩子的歌曲与节奏的配合能力，脱离了以往枯燥的2/4拍每小节拍两下手的节奏形式。虽然这组节奏并不难，但与歌曲配合却不是件容易的事情，尤其对一年级的小朋友来说，演唱的同时还要拍打与歌曲时值并不相同的节奏，考验小朋友的思维和口手配合的能力。
教学目标：
能完整的演唱歌曲并带着情绪演唱。
教学重点：
全部同学能够边打这组节奏边演唱。
教学难点：
教学过程：
一、课前律动：
1.播放《小雨沙沙》同学和老师一同做动作表演，活跃课堂气氛。
2．听辨节奏：教师在黑板上出示两条节奏，让学生听老师弹的是哪一条。（这一环节是最初的节奏训练，引出本课的知识点）并用这条节奏引出之前学过的歌曲《放牛歌》（熟练节奏的应用）。
二、新课导入：
1.谁是大家心目中最爱自己最关心自己的人，引出要学的歌曲,播放《我的好妈妈》。
2．补充歌词：“劳动了一天”这句让学生来补充完整，目的是提高学生的注意力。
3．引出本课的节奏后把这组节奏加到歌曲中，老师范唱，学生用为歌曲伴奏。
4．学唱歌曲：跟琴声与老师学唱，边唱边打节奏，学会后完整演唱两遍，给几分钟时间让学生配合节奏演唱。
5．师生接龙：跟着伴奏师生互动来接龙，（这一环节可以提高学生的注意力，以游戏的形式又不会让学生感觉枯燥和乏味）之后将打击乐器发给节奏打的准确的同学。
6.配打击乐：以音乐会的形式，下面的同学演唱，台下的'同学用打击乐器为歌曲伴奏，音乐会开始之前请强调歌曲应该用怎样的表情：（出示自制的笑脸和悲伤的表情）将笑脸奖励给表情最好的同学（共两轮）。
7.创编：根据歌曲编成动作，边唱边表演并加入道具（找3组同学）。
8.新课延展：提问，除了今天学的《我的好妈妈》还有谁知道有关于妈妈的歌曲，举例说一说。播放有关妈妈歌曲的有关资料《妈妈和我》。
三、总结：
同学们，当你们从呱呱落地的那一刻起就给家庭带来了欢乐、生机和希望，同时也带来了妈妈对你们的牵挂和惦记。妈妈在我们成长的过程中付出了爱与艰辛。虽然我们的音乐课就要结束了，但我们对妈妈的爱却是无止境的，让我们用一颗感恩之心去回报我们的母亲吧！（让学生回家后场给妈妈听，并通过今天的学习更爱自己的妈妈，做一个懂事，听话的好孩子。）。
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小学三年级作文：我的妈妈
在其他人眼中，她很普通，但在我眼中，她却很伟大。她高高的个子，乌黑的头发，高雅的气质，浑身散发着一种职业女性的魅力。不错，她就是我的妈妈，让我又爱又恨的妈妈。
说实话，妈妈年轻的时候很漂亮，现在虽然年龄大了一些，但模样还是那样好看，有时连我都会嫉妒地对她说：“为什么你要把缺点全都传在我身上，这也太不公平了吧！”这句话一点都不假，妈妈是大学生，读书时得过许多奖，年年都是班长。而我呢？除了在小学时风光过，上了初中就再没什么值得我去骄傲了。妈妈在家是位贤妻良母，在单位是位好领导，大家都挺喜欢她的。这样的母亲已算是优秀的了，而有时我却异常地讨厌她。
哼！表面温柔，其实比老虎还凶。但母亲也有着令我喜欢的一面，她很关心我，每件事都为我考虑得很周到，不用我去操心，而且能做一桌美味佳肴。她思想很开放，常和我开玩笑，有时真的不像母女而像姐妹。
妈妈有个嗜好，喜欢让我替她梳头，可我每次都不太乐意，于是和她谈起了“小生意”，按小时收费，时间长了，我的钱兜也明显鼓了一些，只要我一有空，都会为妈妈梳头。偶然的一天，我发现妈妈的头上有了白发，我迅速将它拔掉，妈妈被我这一举动竟逗笑了，她笑着说：“傻孩子，白头发是拔不完的，妈妈老了。”是啊！白头发是永远都拔不完的，它会随着时间的流逝而繁衍。为了我，妈妈操了不少心，我应该理解她，用自己的行动去爱她，孝敬她，因为妈妈在我心中永远是最完美的。
小学三年级作文：我的妈妈
妈妈为我付出了很多心血，我却常常给妈妈添乱。今天是母亲节，我想趁这个节日为妈妈洗一次脚，弥补以前的过失。
晚上，妈妈回来了，我连忙为妈妈递上拖鞋。看着妈妈筋疲力尽的样子，我连忙把妈妈拉到卫生间里。妈妈说：“你这次又想捣什么乱？”我说：“妈妈，让我要为您洗一次脚吧。”妈妈一听乐了，笑着说：“不用了，你有这心意就行了，我自己来吧。”我对妈妈说：“不，因为今天是您的节日，您让我帮你洗吧。”在我再三恳求下，妈妈终于同意了。
我高高兴兴地去做准备。我先去倒了半盆热腾腾的水，又在热水里加了些冷水，用手试了试，水温刚刚好。接着，我把妈妈的袜子脱掉，轻轻地把妈妈的脚放进盆里。妈妈深深地吸了口气，说：“好舒服，你这个小捣蛋，今天这么乖，我还有一点不习惯呢！”听了妈妈的话，我心里像喝了蜜一样甜。我还把手伸进水里，在妈妈的脚底下捏了几下，帮妈妈解除疲劳。
给妈妈洗完脚，我让妈妈把脚抬起，拿起毛巾把妈妈的脚擦干，然后小心翼翼地将妈妈的脚放进拖鞋里。
看着妈妈心满意足的笑脸，我觉得帮妈妈洗脚，真是一件很甜蜜，很幸福的事。
小学三年级作文：我的好妈妈
我的妈妈是个聪明、贤惠、能干结合一体的“标准贤妻良母”，她特别注重我的学习方面的表现。她披着一头乌黑的长发，身材中等。
每次开学前夕，她总是“疯狂”地为我报各种学习班，把我宝贵的双休日填得满满当当，没有一丝时间是属于我的，但是我能理解她的一片苦心，她最终的目的还是为我好的，而且每次上课她都在一边旁听，监督我的学习工作。
一个星期天，她仍然陪我一起去读书，但前天晚上，她还在岗位上工作一直到深夜10点。那天我在听课，而她却实在抗不住疲劳，趴在桌上睡着了，直到下课，她还没醒来，我把她推醒，她问道：“下课啦？你看我都睡着了。”“妈妈我爱你。”我一下子控制不住情绪哭了出来。
小学三年级作文：我的好妈妈
我的妈妈有许多白发，估计是因为太为我和弟弟操劳了吧。妈妈的鼻梁上驾着一副眼镜，而且身体瘦瘦的。
妈妈很有耐心。有一次妈妈跟我猜谜语，妈妈问：用椰子和西瓜打头，那个比较疼？我答：椰子疼。妈妈说：不对。我又答：不是椰子疼就是西瓜疼。妈妈说：不对是你的小脑袋瓜疼呀。
妈妈很关心我。有一次，外面非常冷我还跑出去玩。结果回来的时候我发烧了，而且烧到了38.5度。我感觉头晕晕的，饭也吃不下去。妈妈说：宝贝，你怎么了？妈妈摸了一下我的头，说：你发烧了！然后手忙脚乱的把自己的外套给我穿上，让我躺在床上，拿药给我吃，还给我敷毛巾，过了一天。我的病好了，我却把病传染给了妈妈。妈妈还是默默无闻的工作。
小学三年级作文：我的妈妈
每当早晨我走进教室，总会看到蝴蝶老师那忙碌而熟悉的身影。她的脸上总是洋溢着欢乐的笑容，一看到她，我的心里就充满了幸福，心情也格外的好。
蝴蝶老师就像我们的一位好朋友。每当下课时，我们就会不由自主地围在她身边，和她聊天、谈谈心里的话。她总会认真地听着，当我们说道开心的事时，她就像孩子似的爽朗地大笑起来；当我们述说着自己的烦恼的时候，她会安慰、开导我们，逗我们开心。同学们都喜欢和她在一起，有时，蝴蝶老师会像孩子似的和我们一起在操场上跳绳、打沙包，一起在雪地里堆雪人、打雪仗，她那孩子般的笑声回荡在校园里。
我们都喜欢这样叫她“蝴蝶妈妈”。因为蝴蝶老师也很喜欢我们，她把我们都当成她自己的孩子一样看待。当我们犯错时，蝴蝶妈妈总是能够宽恕我们，她会用亲切而严肃的话语对我们说：“下次可不许再这样了，要记住。不然我可要生气了。”当我在学校里生病难受时，逃不过蝴蝶妈妈锐利的眼睛，她会关切地询问我，并及时通知妈妈带我去看病；当我因生病而没去上学时，总会听到蝴蝶妈妈打来的电话，询问我的病情；当我考试没考好而沮丧的时候，耳边会传来蝴蝶妈妈那鼓励的话语：“没关系，加油！做题时要细心点，相信这么聪明的你下次一定会考好的。”当同学们有时忘带学习用品时而着急时，蝴蝶妈妈会及时出现在他的身边，把自己的东西借给他；每当有闲暇时间时，蝴蝶妈妈就会不顾自己的辛劳，和我们一起去游历祖国的大好山河，让我们了解和增长课外知识，开拓我们的视野。
蝴蝶妈妈不仅处处关心我们，还是一个很会讲课的好老师。在课堂上，她会用优美的语言来描绘课文的内容，就像在讲故事，她讲得是那么地投入，那么地用心，把我们深深地吸引住，让我们听得如醉如痴。当讲到精彩处时，她那激扬顿挫的声音让我们感到自己仿佛就在其中。她把难懂、难理解的地方勾画出来，反复给我们讲解，直到我们全明白为止。
就在前几天，蝴蝶妈妈生病了，没来学校，是校长给我们上的课，我和同学们都担心极了，大家都纷纷给蝴蝶妈妈打电话，问候她。当我听到蝴蝶妈妈那熟悉的声音时，我的心情一下好了许多，也放心多了。蝴蝶妈妈还不时地询问班上的事，她放心不下我们，怕我们拉下课。她就是这么一位有责任心的好老师。
这就是我的蝴蝶老师，我的蝴蝶妈妈，能遇到这么好的老师不容易。我想对蝴蝶妈妈说一声：我爱你，我的蝴蝶老师，蝴蝶妈妈。
小学三年级作文：我的妈妈
全世界的爱，就像一场“饕餮盛宴”，而我，却选择了其中最微不足道的一道，那就是——母爱。
母爱，是山间那淙淙的小溪，甘甜可口，滋润着我的心田；母爱，是初春的阳光，照射在我冰冷的小手，温暖无比；母爱，是人生路上不灭的明灯，照亮我的人生之路；母爱，是我疲惫时得以停歇的港湾，无论风雨再大，只要有她，我都能安然入睡......
小时候，我喜欢仰望星空，繁星点点，伴着蛐蛐，蝈蝈的“合奏”；看着星星弟弟们乐此不疲的捉着迷藏；哼着哪一首首一烂熟于心的儿歌；我就会觉得特高兴，特满足。这时，母亲会悄悄的在我身上加一条薄被，陪着我数星星。不一会，那纷涌而至的瞌睡虫，将带着我与“周公下棋“去了。
渐渐地，我长大了，开始觉得妈妈唠叨，处处顶撞她。虽说吧。这”滴水之恩，当以涌泉相报“可我总是觉得，我是她的宝贝女儿。妈妈不就得供着我，把我像宝贝一样疼着。这一切难道不都是理所应当的吗？但是，使我对母亲态度的真正改变，还是那一次......
那天，我在淘宝上看见了一个玩偶，特别漂亮，不过要一百五十多。我要妈妈把它买下来，可她坚决不肯。无论是我的糖衣炮弹，还是软磨硬泡，她也绝不动摇，我生气了，脸一沉，说道：哼，你不给我买是吧，好啊，等你拿那个玩偶买回来，我就跟你说话！？”随即，摔门而去。
在冷战的日子里，我备受煎熬。每当想要妈妈的帮助时，耳边就会回响起一道声音：你忘了吗？自己是怎么跟妈妈说的，你真的要妥协吗？这时，我又坚定了，对！我可以自己解决问题。为了我的玩偶，我忍了！
几天后，妈妈终于熬不住了，还是给我买了那个玩偶。几天后，当我满怀欣喜接过玩偶时，回头一看，恰恰捕捉到了妈妈脸上的一丝无奈。
我走过去，仔细端详起那张脸，这是我第一次这么看母亲吧。妈妈曾经年轻过，可是，岁月终究在她的脸上留下了痕迹，那一条条皱纹像刀一样深深的刻在我的心里。让我窒息，让我喘不过气。
终于，我再也忍不住，失声痛哭，泪水如潮水般涌来，怎么也停不住。，是啊，我长高了，而妈妈，却老了。
感谢小草，是它，让大地多一片绿色；感谢小鸟，是它让大地多一片生机；感谢老师，是他们，教会了我知识；感谢我的母亲，是她，给予了我宝贵的生命，让我的人生之路，不再孤单......
湖南怀化麻阳县锦江小学六年级：雷至宜。
我的妈妈小学三年级作文
我的妈妈，眼睛小小的，嘴巴不会很大也不会很小。每天都睡得很晚喔！妈妈喜欢笑，每看到她笑，我们也会忍不住笑了起来！
我的妈妈虽然是单亲妈妈，可是我觉得我很幸福，妈妈很辛苦！每天都忙个不停！忙到凌晨才回家休息！
我的妈妈很关心我，常因为我生病急的不知如何是好，偶而还会因为我不听话生气的吃不下饭！
我的妈妈很爱我，我功课不好会在旁边教我！当我生病时会在旁边照顾我，让我觉得“天下父母心”这句话很有道理！
下个礼拜我就要生日了！妈妈很用心的要帮我挑生日礼物，要让我有一个快乐的生日和一个惊喜了礼物，虽然现在不知道礼物是什么？可是我还是迫不及待的等着生日那天的到来！
以后我长大了，我要照顾我的妈妈，不管那时候是有钱、没钱、快乐、不快乐，我都要照顾妈妈一生，让妈妈有个快乐的老年！
我的妈妈小学三年级作文
记得有一次，我生病了，得了很严重的病，妈妈急得都快要哭了。
她慌忙地带着我去医院。医生说：“她的病很严重，要挂瓶！”我说：“妈妈，我不挂瓶。”妈妈说：“不挂瓶就难好的。”我就听妈妈的话，躺在病床上挂瓶。
妈妈看到我得了这么严重的病，还躺在病床上挂瓶，她急得哭了。
妈妈不仅关心我的身体，而且在学习上对我也很严格。
记得有一次，我在学习上不太认真，并且回家的时候，也总是只顾着玩，不记得写作业了。到了学校，老师检查作业时，我拿出作业一交，老师看到没做完，被老师给批评了，并打电话把这件事告诉了妈妈。我一回家就被妈妈给狠狠地骂了几句。
这就是妈妈对我的爱，一种不需要回报的爱，一种无私的爱。
妈妈爱我，我也爱她。
我的妈妈小学三年级作文
我的妈妈42岁，她个子不高，瘦瘦的，眼睛大大的，在我心里她是这个世界上最漂亮的妈妈。
妈妈非常爱我，我也非常爱她。妈妈是家里最勤劳、最辛苦的人。她经营着一个不大的超市她每天都很早打开门，等着顾客前来购物，家里的每个角落都被她收拾的干干净净，一尘染，从早到晚忙碌着，细心的照顾着忙碌的爸爸和不懂事的我，可她从不说苦、不说累。
最近，妈妈病了，一直在吃药点滴，人也明显的消瘦了很多，甚至有天晚上都病得哭了，就是这样，家里的活一样也没扔下。她说“家里要干净，衣服要穿的整齐，否则别人会笑话我们的”，妈妈是多么坚强的人啊！
我妈妈最大的优点，就是善良和乐于帮助别人，她总是帮助邻居家的小女孩，因为她是留守儿童，帮助她洗澡，不嫌脏，也不嫌累。很多时候叫她来家里和我们一起吃饭。
这就是我的妈妈，也是我生活中的榜样，这样的妈妈你们喜欢吗？如果喜欢请为我的妈妈点个赞吧！
我的妈妈小学三年级作文
我的老妈很漂亮!眼睛大大的。以前，老妈梳长头发，后来因为工作忙，就把剪成了短发了，这样一来，老妈比以前更漂亮了。而且还瘦了!
我的老妈本领可大啦!她会弹钢琴，会唱歌，还会别的乐器!老妈也很有学问的，会英语、会写作，样样都会。
平时老妈很少买衣服，她舍不得。每次出去都是给我买。我觉得很难受。因为老妈是为了我才不舍得吃，不舍得穿的。我应该好好的停老妈的话，好好学习，做一个让老妈省心的孩子!
我的学习都是老妈管，别人很少管。老妈管我的时候，很认真、也很严格。所以，我的学习很好。没有让幼儿园的老师批评过。而且，在老妈的帮助下，我一天天长大，但老妈却老了。这说明老妈在我的身上费了好多的心。我会好好学习的，让老妈成为一个健康、快乐的老妈!
我爱我的老妈!
我的妈妈小学三年级作文
我妈妈是位大学本科生。她戴着一副淡紫色边眶的眼镜，一看就是位爱看书的人。
我妈妈酷爱看书，我便幽默地给她取了个雅号“书虫”。
记得有一次，我不小心把她的手提包摔在了地上，当我捡起时，发现这个包很重。为什么会这么重呢？在好奇心的驱使下我打开了这个包。
哇！原来里面放着厚厚的三本书。这时我看见奶奶平时用的健康称，我就把手提包放上去。一看，足足有两斤重。
正在这时，妈妈走了过来，我便问：“妈妈，你天天拎着这么重的手提包去上班不累吗？”“不累，上班时小巴上一直有空位，我可以利用上班路途的`时间看书。而且，我下午工作不忙，这样我又可以看书了！这些书的借期也快到了，我要快点看完。”妈妈说道。“咳，真是个名符其实的大书虫啊！”我说道。妈妈立刻说：“不，书是人类进步的阶梯，而且现在竞争这么激烈，不多看点书怎么行呢？”
我听了后，便暗暗下决心，以后也一定要做个像妈妈这样的大书虫。
我的妈妈小学三年级作文
妈妈的眼睛清彻明亮，就象一泓清澈的泉水。任何动作都难以逃脱妈妈锐利的眼睛。妈妈的眼睛象孙悟空的火眼金睛，象葫芦娃的千里眼，妈妈的眼睛一点也不近视，她总能把远处看得一青二楚。
妈妈的鼻子。
妈妈的鼻子不象眼睛那么好，因为她经常得鼻炎。她的鼻子长着小山洞一样的鼻孔，总能把臭豆腐闻成香味，西瓜闻成酸味，真讨厌！
妈妈的嘴巴。
妈妈的嘴巴红润极了！那是因为她喜欢涂口红，她的口红有一股香香的水果味，亮晶晶的，真讨人喜欢。妈妈说化的声音很好听，象公主唱歌一动听样动听。但妈妈生气时，却象老唱片一样，令人心烦。